初二物理光的色散课件
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《光的色散》ppt课件
光路图
彩虹是怎样形成的呢？
太阳光照射到小水珠上时，被色散成绚丽的七色光。
色光的混合
*
红、绿、蓝三种颜色称为光的“三原色”，红、绿、蓝光的适当混合能得到其他颜色的光。
实验表明：自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光则可以通过、绿、蓝的适当比例混合而得到，因此，红、绿、蓝三种颜色被称为“色光的三原色”
光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
紫
红 绿 蓝
它透过的色光
绿
红、绿、蓝
白色
黑色
B
B
温馨提示:观察彩虹出现的环境
物理知识：
三棱镜
单击此处添加标题
球形镜也使光线向一边偏折
PART.02
水滴具有重力，呈椭球形。光入射时，发生折射和反射.
红
紫
太阳光是由七种颜色的光组成，水滴对七色光的偏折程度也是各不相同，红光偏折最小，紫光偏折最大，所以白光入水后就被分解开来。
第五节：光的色散
巩固练习 1.英国物理学家牛顿的___________实验证明了白光不是单色光，它是由_____________________________________________七种色光混合而成的.传播方向改变最大的是_______色光. 2.色光的三原色是_______、_______、_____。 3.透明体的颜色是由_________________决定的,白光通过绿色玻璃照在绿色的树叶上,树叶呈_______色, 4.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 。 如果一个物体能够吸收所有色光，则该物体呈现 。 如果一个物体能透过 所有色光，则该物体是无色透明的。 5.用放大镜观察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏上: __________________的光点.
4.4 光的色散(物理课件)
第三四章
声多的彩世的界光
一、光的色散
光路图
所有光路
第4节 光的色散 Dispersion of light
解释
色散原因：不同颜色 的光折射程度不同。 红光偏折角度最小， 紫光偏折角度最大。
沪沪科科版版八八年年级级物物理理教教学学课课件件••第第34章章声多音彩的的世光界
第三四章
声多的彩世的界光
一、光的色散
第三四章
声多的彩世的界光
三、颜料的混合
1、颜料三原色:红、黃、蓝 （品红、黄、青）
品红+黃=红
品红+青=蓝
黃+青=绿
颜料的三原色混合成黑色
绘画時用三原色就可调出大部分色彩。
第4节 光的色散 Dispersion of light
沪沪科科版版八八年年级级物物理理教教学学课课件件••第第34章章声多音彩的的世光界
第4节 光的色散 Dispersion of light
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、 靛、紫等多种颜色的光。
2．白光是由各种色光混合而成的。
沪沪科科版版八八年年级级物物理理教教学学课课件件••第第34章章声多音彩的的世光界
第三四章
声多的彩世的界光
一、光的色散
彩虹的形成
水滴由于重力作用 成椭球形，相当于 三棱镜，太阳光经 水滴后，发生折射， 反射，被分解成七 色光。
第4节 光的色散 Dispersion of light
沪沪科科版版八八年年级级物物理理教教学学课课件件••第第34章章声多音彩的的世光界
第三四章
声多的彩世的界光
二、色光的混合
1．色光的三原色:红、绿、蓝 2 ．等比例混合为白光
《光的色散》光现象PPT课件
看不见的光
红外线遥控
看不见的光
1 红外线：
属于不可见光，可以用灵敏温度计来检验。
特点：
①具有热效应，能使被照射的物体发热； ②穿透云雾的能力强，能进行遥控遥感。
看不见的光
红外线的应用：
电烤箱
红外取暖器
看不见的光
红外测温仪
看不见的光
红外摄像头
看不见的光
2 紫外线
在光谱的紫端，还有一种不可见 的光叫做紫外线。
黄、 蓝三种颜色的颜料,显然色光的混 合与颜料的混合是 不同的(填相同或不同)
达标反馈
2.光的三原色是指( B ) A.品红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、绿、紫 D.红、黄、绿 3.下列说法正确的是( ABC ) A.太阳光通过三棱镜,能分解成七种颜色的光 B.七种颜色的光依次是红橙黄绿蓝靛紫 C.白光是由各种色光混合而成的 D.彩色电视机画面上的彩色是由七种色光混合而成的.
光的色散
●现象：太阳光（白光）通过三棱镜 后被分解成七种色光,依次是红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫。
光的色散
这七种光哪种偏折程度最小？哪种偏折程度最大？ 红色光的偏折最小，紫色光的偏折最大。
偏折由小到大依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
光的色散
美丽的彩虹
大自然中偶而见到的彩虹便是色散最美好的例证
(1)色光的三原色：
红光和绿光混合产生 光
红光和蓝光混合产生
光
蓝光和绿光混合产生 光
(2)红光、绿光、蓝光混合产生 光 (3)透明物体的颜色由通过它的色光决定. 白光通过红色玻璃,只有 光能够透过. 白光通过蓝色玻璃,只有 光能够透过.
颜料的三原色
在大自然丰富的色 彩中，红、黄、蓝是最 基本的颜色，称三原色
八年级物理第5节 光的色散优秀课件
第五节 光的色散
光的色散
光的色散
光 的 色 散
太阳光通过棱镜后，被分解为红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
这说明，白光是由各种色光混合而成的。
彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的。
假设将三原色，每两种或三种相混合，可以得到 下面的色光
电视画面的颜色是由红、 绿、蓝三种色条合成的
光谱中的各种色光人眼都能看见，它们属 于可见光，可以用灵敏温度计来检验它们 的存在。
3 什么是红外线？用什么来验证它的存在？
红光以外的局部的能量辐射叫做红外线，人眼虽看 不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属 于不可见光。
4 红外线的应用有哪些？
红外线可以做拍片诊断，可以做红外线夜 视仪，还可用来进行遥控。
光源 白光 紅光 蓝光
白色紙 紅色紙 綠色紙 白色 红色 綠色
紅色 紅色 黑色 蓝色 黑色 黑色
黑色 黑色 黑色
黑色
讨论分析：
1、白色物体能将 光反射，而吸收
色光反射，红色物体能将 色 色光。
2、黑色物体将吸收
，不能
。
3、不透明物体颜色取决于
。
透明物体的颜色由通过它的色光决定。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决 定的。
如果一个物体能反射所有色光， 那么该物体呈白现 色，如果一 个物体能吸收所有色光，那么该 物体呈现黑 色，如果一个物体能 所有色光，那么该物体是无色透
透过 明的。
1 什么是光谱？
把太阳光分解成的七种不同的色光按 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序 排列起来就是光谱。
2、可见光是怎么回事？用什么来验证 它的存在？
5 什么是紫外线？ 在光谱的紫光以外，也有一种看不利因素有哪些？
光的色散
光的色散
光 的 色 散
太阳光通过棱镜后，被分解为红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
这说明，白光是由各种色光混合而成的。
彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的。
假设将三原色，每两种或三种相混合，可以得到 下面的色光
电视画面的颜色是由红、 绿、蓝三种色条合成的
光谱中的各种色光人眼都能看见，它们属 于可见光，可以用灵敏温度计来检验它们 的存在。
3 什么是红外线？用什么来验证它的存在？
红光以外的局部的能量辐射叫做红外线，人眼虽看 不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属 于不可见光。
4 红外线的应用有哪些？
红外线可以做拍片诊断，可以做红外线夜 视仪，还可用来进行遥控。
光源 白光 紅光 蓝光
白色紙 紅色紙 綠色紙 白色 红色 綠色
紅色 紅色 黑色 蓝色 黑色 黑色
黑色 黑色 黑色
黑色
讨论分析：
1、白色物体能将 光反射，而吸收
色光反射，红色物体能将 色 色光。
2、黑色物体将吸收
，不能
。
3、不透明物体颜色取决于
。
透明物体的颜色由通过它的色光决定。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决 定的。
如果一个物体能反射所有色光， 那么该物体呈白现 色，如果一 个物体能吸收所有色光，那么该 物体呈现黑 色，如果一个物体能 所有色光，那么该物体是无色透
透过 明的。
1 什么是光谱？
把太阳光分解成的七种不同的色光按 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序 排列起来就是光谱。
2、可见光是怎么回事？用什么来验证 它的存在？
5 什么是紫外线？ 在光谱的紫光以外，也有一种看不利因素有哪些？
4.5光的色散 课件(共25张PPT) 人教版(2024) 八年级上册
讲授新课
②紫外线消毒灭菌
紫外线消毒柜
紫外线灭菌灯
讲授新课
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线， 它还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
讲授新课
③紫外线能使荧光物质发光
验钞机原理：荧光物质在紫外线照射下能发光
讲授新课
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜， 炎炎夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？
业
谢谢观赏
夜间人的体温比野外 草木、岩石的温度高，人 辐射的红外线比它们强， 人们根据这个原理制成了 红外线夜视仪。
红外夜视仪的军事应用
讲授新课
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个 发光二极管，按下不同的键时， 可以发出不同的红外线，来实现 电视机的遥控。
红外线烤箱烤食品
④红外线还可以用来 加热物体。
（1）红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
讲授新课
（2）红外线的应用
①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热 谱图”图中的颜色是制作 时加上的，不同的颜色表 示不同的温度 。
讲授新课
②红外线夜视仪
讲授新课
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
讲授新课
三、看不见的光
把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
讲授新课叫做红外线。
红外线
可视光线
讲授新课
2．白光是复合光，是由各种 单色光混合而成的。
3．例如:彩虹
人教版八年级物理《光的色散》课件18张ppt
精精编编优 优质质课课生PPPPTT活人人教教趣版版用八八年年级级物物理理第第四四章章第第五五节节《《光光的的色色散散》》
课件 课件
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可见光红光之外是不可见光红外线，高温物体会向外辐射较强的红外线；
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光的色散
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光的色散 生活趣用
疾病诊断：一个物体，当它的温度升高时，尽 管看起来外 表还跟原来一样，但它辐射的红外 线却大大增强。 人体生病的时候，局部皮肤的 温度异常，如果在照 相机里装上对红外线敏感 的胶片，给皮肤拍照并与 健康人的照片对比， 有助于诊断疾病。
在医院的手术室、病房里，常用紫外线灯来灭菌。
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初二物理光的色散课件
为太阳的高温而发生色散。
02 光的色散的物理意义
光的色散与波长关系
总结词
光的色散与波长有密切关系，不同波长的光在介质中的折射 率不同，导致光路发生偏折，形成光谱分离的现象。
详细描述
当白光通过棱镜时，不同波长的光由于折射率不同，发生偏 折的程度也不同，从而在棱镜的另一侧形成红、橙、黄、绿 、蓝、靛、紫等不同颜色的光谱。这种现象称为光的色散。
初二物理光的色散课 件
目录
CONTENTS
• 光的色散现象 • 光的色散的物理意义 • 光的色散的应用 • 光的色散的实验与观察 • 光的色散的思考题与练习
01 光的色散现象
光的色散定义
光的色散定义
光的色散是指太阳光经过棱镜后分解 成不同颜色的光谱，这种现象称为光 的色散。
光的色散发现
光的色散应用
不同颜色的光的波长不同，波长越短的光折射率越大，偏折角度也越大
。因此，在棱镜中，紫光折射率最大，偏折角度最大，最先射出；红光
折射率最小，偏折角度最小，最后射出。
03
光的色散与温度关系
光的色散还与光源的温度有关。光源的温度越高，光谱中的短波成分越
多，折射率越大，偏折角度也越大。因此，太阳光在经过棱镜时也会因
练习题
彩色电视画面的形成。 太阳镜的滤光作用。 计算下列问题
练习题
当一束白光从空气斜射入水中时 ，不同颜色的光折射角度有何不
同？
当一束白光从水中斜射入玻璃时 ，不同颜色的光折射角度有何不
同？
设计一个光的色散实验，探究不 同颜色的光在同种介质中的折射
率大小关系。
感谢您的观看
THANKS
光的色散与频率关系
总结词
光的色散与光的频率也有关。频率越高的光，折射率越大，偏折角度也越大。
人教版八年级上册第四章第5节《光的色散》课件(28张)
本堂小结
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
红、绿、蓝
红、黄、蓝
透过物体的色光
物体反射的色光
通过本堂课的学习，你们收获了哪些知识？
1、如图所示是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无关的是（ ）
D
2. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( ) A.三棱镜可以使单色光变成多色光 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D.太阳光是由各种色光混合而成的
拓展：物体的颜色
透明物体的颜色由什么决定？
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2、不透明物体的颜色由什么决定？
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光就成什么颜色。
1.小安通过学习生物学发现，绿色植物的生长需要阳光；小聪通过学习物理学发现，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此她们可以初步估计，不利于绿色植物生长的光是（ ）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
C
三、看不见的光
自主阅读教材p-86到p-87的“看不见的光”，讨论下面问题。
1、什么是太阳的可见光谱图？2、红外线的强弱与什么有关？3、红外线有关的应用有哪些？4、紫外线在生活中有哪些应用？
三棱镜能把太阳光分解成不同颜色的光. 把它们按顺序排列起来就形成太阳的可见光谱图.
光谱
什么是太阳的光谱图？
这是什么自然现象？
彩虹是怎样形成的？
这和彩虹的形成原理一样吗？
五彩斑斓的泡沫
这样也可以出现彩虹，我回家也试试！
这到底蕴含着怎样的科学道理？
一、色散
演示实验
问题1： 你看到了什么现象？ 这又说明了什么？
一、色散
（1）太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
红、绿、蓝
红、黄、蓝
透过物体的色光
物体反射的色光
通过本堂课的学习，你们收获了哪些知识？
1、如图所示是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无关的是（ ）
D
2. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( ) A.三棱镜可以使单色光变成多色光 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D.太阳光是由各种色光混合而成的
拓展：物体的颜色
透明物体的颜色由什么决定？
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2、不透明物体的颜色由什么决定？
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光就成什么颜色。
1.小安通过学习生物学发现，绿色植物的生长需要阳光；小聪通过学习物理学发现，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此她们可以初步估计，不利于绿色植物生长的光是（ ）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
C
三、看不见的光
自主阅读教材p-86到p-87的“看不见的光”，讨论下面问题。
1、什么是太阳的可见光谱图？2、红外线的强弱与什么有关？3、红外线有关的应用有哪些？4、紫外线在生活中有哪些应用？
三棱镜能把太阳光分解成不同颜色的光. 把它们按顺序排列起来就形成太阳的可见光谱图.
光谱
什么是太阳的光谱图？
这是什么自然现象？
彩虹是怎样形成的？
这和彩虹的形成原理一样吗？
五彩斑斓的泡沫
这样也可以出现彩虹，我回家也试试！
这到底蕴含着怎样的科学道理？
一、色散
演示实验
问题1： 你看到了什么现象？ 这又说明了什么？
一、色散
（1）太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散
人教版物理八年级上册 4.5光的色散_1(共27张PPT)
红
紫
4、彩电能呈现各种不同的颜色，实际上都是
三种色光混合而成的，这三种色光
是
、
、
。
红
绿
蓝
1、 透明物体的颜色是 由 透过的色光 决定的 ；不透明物
体的颜色是由反射的色光决定的。
2、透过红色的玻璃片看白纸是 红色的。（ ）
3、让白光照到一张绿纸上会看 到什么颜色？为什么？
1、色散
小结
2、色光的三原色与颜料的三原色 3、透明物体的颜色由什么决定？ 4、不透明物体的颜色由什么决定？
三、物体的颜色
• 1、不同物体，对不同 颜色的反射、吸收、和 透过的情况不同。因此 它呈现不同的色彩。
2、透明物体的颜色
• 透明物体的 颜色是由它 透过的色光 决定的。
3、不透明物体的颜色
• 不透明物体的颜色是由 它反射的色光决定的
四、颜料的混合
1、颜料三原色 （红、黄、蓝）
颜料的三原色 混合成黑色
太阳光是天然紫外线的最重要来源。
1、棱镜可以把太阳光分解成赤、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫几种色光，把它们按这个顺序排列起来，就是 。
2、在光谱上红光以外的部分能使灵敏的温度计的示数升
高，说明也有
，不过人眼看不见，我们把这样的辐
射叫 。在光谱的紫端以外，也有一种看不见的光
叫
。
3、在紫外线灯下可以看到人民币中的标记，这些标记是
6、适当的什么光照射对人体吸收维生素D有帮 助（ ）
A、紫外线 B、红外线 C、绿光 D、黄光
绘画時用三原色就可调出 大部分色彩。
2、色光的三原色与颜料的三原色不同
色光－红、绿、蓝
颜料－红、黃、蓝
1、白光是由 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 等七种色光组成的。
人教版八年级物理上册课件：4.5 光的色散 (共36张PPT)
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午12时29 分27秒下午12时29分12:29:2721.11.9
1.太阳光通过三棱镜后被分解成七种色 光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫，太阳光是复色光。
2.不同的颜色的光通过三棱镜的偏折不同,红色光 的偏折最小,紫色光的偏折最大。偏折由小到大依 次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
3．例如:彩虹 外侧是红色 内侧是紫色
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
色散 红
绿 绿
白色幕布会反射各种色光 三
C
三、看不见的光(播放视频)
1．太阳光谱
可见光
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以 外看不见的光叫做紫外线。
2 .红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽 看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属 于不可见光。 (1)红外线的特点：
小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 各种色光混合而成的。
2．色光的三原色：红、绿、蓝
3．红外线的特征及实际应用： 测体温、夜视、取暖等。
4．紫外线的特征实际应用以及危害： 荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
巩固练习
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色 的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺 序为红、橙_____、黄_____、绿______、蓝______、靛______、 __紫___。这说明_白__光__是__由__各__种__色__光__混__合__而__成___。
1.太阳光通过三棱镜后被分解成七种色 光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫，太阳光是复色光。
2.不同的颜色的光通过三棱镜的偏折不同,红色光 的偏折最小,紫色光的偏折最大。偏折由小到大依 次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
3．例如:彩虹 外侧是红色 内侧是紫色
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
色散 红
绿 绿
白色幕布会反射各种色光 三
C
三、看不见的光(播放视频)
1．太阳光谱
可见光
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以 外看不见的光叫做紫外线。
2 .红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽 看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属 于不可见光。 (1)红外线的特点：
小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 各种色光混合而成的。
2．色光的三原色：红、绿、蓝
3．红外线的特征及实际应用： 测体温、夜视、取暖等。
4．紫外线的特征实际应用以及危害： 荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
巩固练习
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色 的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺 序为红、橙_____、黄_____、绿______、蓝______、靛______、 __紫___。这说明_白__光__是__由__各__种__色__光__混__合__而__成___。
4.5 光的色散 课件(共19张PPT) 人教版物理八年级上册
A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
光的三原色 人们发现,将 红 、 绿 、 蓝 三种色光按不同的比例混 合能产生各种颜色的光,因此把这三种色光叫作色光的三原 色。
看不见的光 1.可见光谱按照一定的顺序分别为红、橙、 黄 、绿、 蓝、靛、 紫 。 2.我们把红光之外的辐射叫作 红外线 ,物体的温度越高时, 其辐射的这种光线越 强 (选填“强”或“弱”)。电视机的遥控 器是利用 红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)进行遥控的。
预习导学
看到响尾蛇,大部分人可能吓得不敢动弹,而身材娇小的松 鼠却会竖起大尾巴,向敌人发出“不甘示弱”的信号,吓走响尾蛇, 它的秘密武器是什么?
松鼠将尾巴竖起时,会使皮肤下方的血管扩张,由此产生更 多的热量,通过红外线辐射向“图谋不轨”的响尾蛇发出强烈的 信号。
光的色散 1.英国物理学家 牛顿 用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的 颜色之谜。
2.太阳光是白光,它通过三棱镜后,能够分解成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七色光带,这就
是光的 色散 现象。此现象可五岳”之一的泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。 据目击者说,“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩 虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因与下列哪个选项相同 (D )
3.在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光叫作 紫外线 ,医 院中用它进行 杀菌消毒 ;它还能使荧光 物质发光,用于防伪。 太阳光中也有这种光,适当的照射对于骨骼生长和身体健康有 好处。
·学习小助手· 红(紫)外线是不可见光,不能误认为是红(紫)光,红(紫)光是 可见光。
2.关于红外线,下列说法中正确的是 ( D) A.红外线人眼是看不见的,所以它不是光 B.红外线可以用来加热物体及进行医疗消毒等 C.只有高温物体才能发出红外线,低温物体不发出红外线 D.利用红外线可以进行遥控
初中物理《光的色散》(共28张)ppt23
最大。
彩虹
问：彩虹是怎样形成的呢？ 答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠， 太阳光照射到这些小水珠上时，发生色散， 被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们 能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。
二、色光的混合
红绿蓝
、 、
叫做色光的三原色，利用这三源自色光可以混合出不同的色彩来。将红绿蓝任意两 种色光混合会是什么 颜色呢？
练习: 1.有色透明物体的颜色由它 透过的色光 决定,有色的不透 反射的色光 明体的颜色由它 决定.
2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色 .
3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( A.白色. C.黑色. B.无色. D.不存在这种颜色. ) A
4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这 张纸是:( )D A.红色的光,白色的纸 C.红色的光,红色的纸 B.白色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.
用什么来验证它的存在？
光谱中的各种色光人眼都能看 见，它们属于可见光，可以用 灵敏温度计来检验它们的存在。
红外线
紫外线
在七色光以外，还有一些看不见的光，分 别是： 红外线和紫外线
什么是红外线？用什么来验证它的存在？ 红光以外的部分的能量辐射叫做红外线，人眼 虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的 存在，属于不可见光。
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
光的色散
谁先研究光 的色散现象的？
英国物理学家 牛顿
1.色散
太阳发出的光，照 亮了地球，使万物生辉。 17世纪以前，人们一直 认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年，英国 物理学家牛顿用玻璃三 棱镜使太阳发生了色散， 这才揭开了光的颜色之 谜。
彩虹
问：彩虹是怎样形成的呢？ 答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠， 太阳光照射到这些小水珠上时，发生色散， 被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们 能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。
二、色光的混合
红绿蓝
、 、
叫做色光的三原色，利用这三源自色光可以混合出不同的色彩来。将红绿蓝任意两 种色光混合会是什么 颜色呢？
练习: 1.有色透明物体的颜色由它 透过的色光 决定,有色的不透 反射的色光 明体的颜色由它 决定.
2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色 .
3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( A.白色. C.黑色. B.无色. D.不存在这种颜色. ) A
4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这 张纸是:( )D A.红色的光,白色的纸 C.红色的光,红色的纸 B.白色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.
用什么来验证它的存在？
光谱中的各种色光人眼都能看 见，它们属于可见光，可以用 灵敏温度计来检验它们的存在。
红外线
紫外线
在七色光以外，还有一些看不见的光，分 别是： 红外线和紫外线
什么是红外线？用什么来验证它的存在？ 红光以外的部分的能量辐射叫做红外线，人眼 虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的 存在，属于不可见光。
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
光的色散
谁先研究光 的色散现象的？
英国物理学家 牛顿
1.色散
太阳发出的光，照 亮了地球，使万物生辉。 17世纪以前，人们一直 认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年，英国 物理学家牛顿用玻璃三 棱镜使太阳发生了色散， 这才揭开了光的颜色之 谜。
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2021/3/7
CHENLI
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3、色光的 混合与颜料 的混合规律
也不同
2021/3/7
CHENLI
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4、探究色光的混合与颜料的混合
温馨提示：三原色色光混合后为白色，三 原色颜料混合后为黑色
2021/3/7
CHENLI
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光
的
光 的
颜 色
色
散物
体
的
颜
色
2021/3/7
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
2021/3/7
CHENLI
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天空为什么会出现彩虹呢？
太阳光在传播中被空中水珠色散而产生的.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021/3/7
CHENLI
6
二、 探究色光的混合
色光的三颜色：红、绿、篮 （利用这三种色光可以混合出不同的色彩来）
2021/3/7
CHENLI
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自主探究活动：
七彩陀螺
2021/3/7
三色陀螺
CHENLI
8
物体
不透明
2021/3/7
CHENLI
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由它透过的色光决定
透明物体只透过与它颜色相同的光，其 他的色光都被它吸收了
无色透明的物体能透过所有颜色的色光
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CHENLI
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红玻璃只透过红光
蓝玻璃只透过蓝光
202红1/3纸/7 只反射红光
CHENLI 绿纸只反射绿光
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不透明物体的颜色：由它反射的色光决定
2021/3/7
CHENLI
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红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
色散
白光
红 绿
绿 白色幕布会反射各种色光
三
C
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7.有色透明物体的颜色由它 透过的色光决定,有色的不
透明体的颜色由它
反射决的定色. 光
8.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色.
9.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( A)
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CHENLI
2
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太阳光被 分解成红、 橙、黄、 绿、蓝、 靛、紫七 种色光。
2021/3/7
CHENLI
光谱—把红、 橙、黄、绿、 蓝、靛、紫 的顺序排列 的彩色光带， 称为光谱。
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探究光的色散
结论：白光不是单色光，而是由各种色 光混合成的。
三原色光：红、绿、蓝
光的混合：
透明物体的颜色：与物体透过的光的 颜色相同。 不透明物体的颜色：与物体反射的光 的颜色相同。
颜料的三原色：红、黄、蓝 色彩的调配：
CHENLI
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典例例题1
如图所示，是生活中常见的一些光现象，其中与光 的色散无关的是（D ）
温馨提示：夏天当光照射到浅色衣服时， 大部分都被反射出去了，所以穿着凉快
A.白色.
B.无色.
C.黑色.
D.不存在这种颜色.
10.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束
光和这张纸是:( D)
A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸
C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.
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CHENLI
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1、在没有其他光照时，舞台追
光灯发出的绿色光照在穿白衣、 红裙子的演员身上，观众看到的 是：上衣呈黑色，裙子呈 绿 色。
不透明物体只反射与它颜色相同的光， 其他颜色的色光则被它吸收
白色物体：反射所有色光 黑色物体：吸收所有色光
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兔
白
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原图
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用红光照射下
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用蓝光照射
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2、色光的三原色与颜料的三原色不同 色光－红、绿、蓝 颜料－红、黃、蓝
2、为什么电影幕布的颜色都是白 色的？
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CHENLI
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CHENLI
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小试牛刀
1. 4月2日至5日，作为全国油菜高产区的我市，举办了 “中 国荆门首届油菜花旅游节”。那时节，乡村处处可见黄灿灿 的油菜花，时时可闻浓郁的菜花香。我们能看到黄灿灿的油 菜花，是因为油菜花能_____反_射_____黄色光。
2. （09株洲）在“五岳”之一泰山上，历史上曾多 次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一 个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全 一样。“佛光”形成的主要原D因是（ ） A．直线传播 B．小孔成像 C．光的反射 D．光的色散