微信图文设计与制作课件
《图文并茂》PPT精选教学课件
5 @佳佳乐，22岁 就算困到昏睡过去，也要坚持走完护肤 流程 我有病，强迫症。 在别人眼里，这是个矫情的“病”。一边 吃饭一 边擦嘴 ，一边 洗手一 边关水 。 但我的强迫症，主要体现在睡觉上。 每到临睡前，我都有一大堆事情要按， 顺，序 ，做， 完：
卸妆， 准备第二天的衣服，
整理房间， 给猫铲屎、添食，
2 @全金属外壳，21岁 一位都市青年，如果手机里的常用软件 同时出 现：微 博、抖 音、知 乎、朋 友圈。 并擅长十二点以后，在它们中间切换自 如的话 ，那他 基本就 是迷失 型熬夜 患者没 跑了。 这种患者的症状表现为—— 热衷不带脑子地浏览信息，以为只看了 五分钟 ，但其 实已经 过了一 小时， 并且啥 也没记 住。 举个例子，就是我。 每天晚上十二点，我都会对自己说：“刷 五分钟 抖音吧 。” 然后，再抬头，两点了。 回顾一下我的每日抖音之旅，基本可以 这样总 结： 前十分钟，爆发密集笑声并拍床。 二十分钟后，笑声频率骤减。 半个小时后，手机白光打在脸上，我面 无表情 ，只有 大拇指 在屏幕 上疯狂 奔跑。 玩累了，我就会自行进入贤者时间。 这时候我就会选择刷刷朋友圈。别看我 平常高 冷的要 死，但 深夜不 管刷到 谁的朋 友圈， 我都会 大力支 持。 一路点下去，有一种“朕已阅”的快感。 朋友圈看完了，再翻翻前任的微博，翻 翻现任 的前任 的微博 ，看看 张佳玮 的知乎 专栏。 再抬头一看，就已经天亮了。 整整一夜，我看似在疯狂获取信息。但 其实， 啥也没 记住， 还觉得 特别累 。 所以说，迷失型熬夜患者其实和无脑观 光客是 一个性 质。 别人是在各大景点中迷失自我。 而我们的旅游就是在各大软件间切换自 如。
越晚就越来神。 直到第二天困得起不来床，精神萎靡， 顶着两 个黑眼 圈出门 上班， 满足感 就会被 后悔击 碎：
微信图文设计与制作
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 12时51 分44秒 上午12 时51分 00:51:4 422.3.2 4
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。3/24/2
022 12:51:44 AM00:51:442022/3/24
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。3/24/2
Mar-2222.3.24
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。22.3.2400:51:4424 March 202200:51
基本思路同做PPT相同
三、易企秀
工具栏
通过 拖动 可以 改变 页面 顺序
新建页面
三、易企秀
微信平台操作
Part 3
平台简介
微信推送
登录
搜索“微信公众平 台”，进入登录页面
输入账号密码登录
平台简介
微信推送
回到秀米图文排版
点击复新制建按图文钮 Ctrl + C
微信推送
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封面图片
2017 微信制作
目录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
图文排版 H5动画制作 微信平台操作
操作展示
图文排版
Part 1
一、打开秀米图文排版2.0“秀米”点击打开二、用QQ或者微博账号登录，添加新的2.0图文 点击
三、打开秀米2.0图文，建立新图文
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谢 谢 大 家 022 12:51 AM3/24/2022 12:51 AM22.3.2422.3.24
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。24-Mar-2224 March 202222.3.24
2021最新微信公众号编辑及运营培训PPT (修改版)
公众号内文排版
五、段落留白
• 将长文按照逻辑结构或叙述节奏分成 3 至 5 个段落，再提炼小标题，就能减轻阅读 压力。
• 小标题与上文之间留白，空 2 行；与下文空 1 行，这样能从视觉上把各个段落区分 开。
• 句子间适当留白，能增加文章呼吸感。一般是 3 至 5 行句子，空 1 格换行，这样更 清爽、整洁，便于阅读。
• 改变色号的同时，一般默认加粗。色号讲究视觉排版的统一性，要跟主色调相搭，或者就是主色调。 一篇文章内，色号最好出现 1 种，不能超过 3 种。
• 加粗也能单独使用。下划线、斜体是英文环境下的产物，一般不建议使用。 • 需要的注意是，文章内全是重点反而没有重点，1 屏内重点强调部分不能太多，一句话、几个词足以。 • 注释性文字，行数可以多一点，但一般也不超过 3 行。 • 字号可以选择：12px、13px • 色号选择灰色调：#a5a5a5、#7f7f7f
公众号主色调
色调的选择，可以根据品牌、 公众号调性确定：
想给读者传递一种积极向上 的力量，可以选择橙、黄色；
想呈现商务气质，则可以选 择蓝、红色；
当然，公众号读者是年轻群 体，也可以选择莫兰迪色系。
公众号主色调
公众号读者是年轻群体， 也可以选择莫兰迪色系。
公众号内文排版
一、字体字号
• 在不同的手机下看同一篇文章，字体大小会有略微差别。为了保险起见，正文字号 一般选择主流的 14px 或 15px 。
01 微信公众号的注册及申请
微信公众号的注册申请
1、打开微信公众平台官网：右上角点击“立即注册”；
2、选择帐号类型；
微信公众号的注册申请
微信公众号的注册申请
3、填写邮箱，登录您的邮箱，查看激活邮件，填写邮箱验证码激活；
《微信公众号培训》ppt课件
微信公众号提供了丰富的数据统计功能，包括用户分析、图 文分析、菜单分析、消息分析等。通过这些数据，您可以了 解用户的行为习惯、关注点以及公众号运营效果等信息，从 而优化内容生产和运营策略。
03
CATALOGUE
微信公众号的运营策略
内容策划
内容定位
明确公众号的内容方向， 根据目标受众的需求和兴 趣点，制定内容策略。
02
CATALOGUE
微信公众号的基本操作
注册与登录
总结词
详细介绍如何注册和登录微信公众号。
详细描述
首先，您需要前往微信公众平台官网进行注册，填写相关信息并设置密码，然 后通过邮箱激活账号。登录时，您需要输入用户名和密码，并选择对应账号类 型，即可成功登录微信公众号。
账号设置
总结词
指导如何设置微信公众号的账号信息。
在自定义菜单中，可以设置多种类型的子菜单，包括点击、跳转链 接、发送消息等，满足不同的业务需求。
自定义菜单的优点
自定义菜单能够提高公众号的互动性和用户粘性，让用户更加方便 地获取信息和服务。
模板消息
模板消息介绍
01
模板消息是微信公众号提供的一种消息模板，可以让公众号向
用户发送格式化的消息，如提示、通知等。
短视频化
随着短视频的兴起，未来公众号将更加注重短视频内容的制作和发布，满足用户对于视觉 化内容的消费需求。
个性化推荐
基于大数据和人工智能技术，未来公众号将更加注重个性化推荐算法的研发和应用，为用 户提供更加精准和个性化的内容推荐。
THANKS
感谢观看
接入微信支付需要完成一系列的认证和配置工作 ，包括申请开通、配置证书、设置结算规则等。
3
微信支付的优点
《H5页面设计与制作》课件1
腾讯：2016腾讯WE大会·无 境，用于会议邀请
奥美：稀有动物悬赏 令，用于企业招聘
1.5 H5的类型
营销宣传类 知识新闻类 游戏互动类 网站应用类
1.5 H5的类型
1. 营销宣传类 营销宣传类H5是最常见的，它通常都是为产品、品牌以及活动做宣 传推广而设计的。
招商银行APP：来！坐！
腾讯：Next Idea x 故宫
宝马：全新BMW M2 即将上市
1.5 H5的类型
2. 知识新闻类 知识新闻类H5同样比较普遍，它通常都是根据社会重大事件进行宣 传新闻、普及知识的。
澎湃新闻：垃圾分类可视化 查询手册
网易新闻：自白
腾讯新闻×WWF×微公益： 腾讯新闻
1.5 H5的类型
3. 游戏互动类 游戏互动类H5一般比较简单，在微信中点开就可以直接玩，不用安 装卸载，通常多为娱乐或引流而制作。
花瓣
UI中国
H5初识
随着移动互联网的兴起，H5逐渐成为了互 联网传播领域的一个重要传播形式，因此学习和 掌握H5成为了广大互联网从业人员的重要技能 之一。本章对H5的定义、发展、特点、应用以 及类型进行系统讲解。通过对本章的学习，读者 可以对H5有一个宏观的认识，有助于高效便利 地进行后续的H5设计制作。
学习目标
网易新闻×哒哒×999皮炎平： 守护你的幸运足球
网易新闻×哒哒：睡姿大比拼 小米：我在宫里遇到一件 奇怪的事
1.5 H5的类型
4. 网站应用类 网站应用类H5在产品设计领域中常被称为“H5网站”，可以直接 在浏览器中观看和操作，不像App那样需要安装，它通常带有大量信息 及App中的部分功能。
站酷
腾讯：穿越未来来看你
贝壳租房×奇葩说： 100年后你将住在哪个奇葩星球
企业微信营销ppt课件
详细描述
华为中国在微信营销中重视技术创新和用户体验，通过微信公众号、企业微信等 渠道向用户推送最新的产品信息和科技动态。同时，华为还通过微信小程序等方 式提供便利的技术支持和售后服务，提升用户满意度和品牌形象。
失败案例一：宜家中国
总结词
定位模糊，互动不足
VS
详细描述
宜家中国在微信营销中存在定位模糊的问 题，未能准确把握目标用户的需求和喜好 。同时，宜家在微信平台上的互动性不足 ，未能充分利用微信的社交属性吸引用户 参与和分享。这导致宜家微信营销的效果 不佳，品牌知名度和用户忠诚度提升有限 。
公众号运营需要重视内容的质量和发布频率，同时需要进行用户互动和数据分析。
微信小程序
微信小程序是一种无需下载安装 即可使用的应用，用户可以通过 搜索或扫描二维码等方式打开使
用。
企业可以通过小程序展示产品、 提供服务、推广品牌等，同时可 以利用微信的社交属性进行用户
裂变和分享。
小程序的制作和维护需要一定的 技术和设计能力，企业可以根据 自身需求选择外包或自主开发。
运用数据分析工具对收集的数据进行分析，发现潜伏问题和机会点 。
优化调整
根据数据分析结果，优化营销策略和执行方案，提高营销效果和投 资回报率。
03
CHAPTER
微信营销工具
微信公众号
微信公众号是微信营销的主要平台之一，企业可以通过公众号发布信息、推广品牌 、销售产品等。
公众号有多种类型，包括订阅号和服务号，企业可以根据自身需求选择合适的类型 进行运营。
微信营销的发展历程
未来展望
随着微信平台的不断升级和扩大，微 信营销将更加智能化、精准化和多元 化，为企业提供更多营销机会和可能 性。
图文类新媒体产品制作中的文字元素处理
图文类新媒体产品制作中的文字元素处理图文类新媒体产品是指在传播过程中以图文并茂的方式呈现信息的媒体产品，包括微信公众号、新闻客户端、博客、小程序等等。
在制作这类产品时，文字元素的处理是至关重要的。
本文将从以下几个方面讨论图文类新媒体产品制作中文字元素的处理。
一、标题的选择与设计标题是图文类新媒体产品的核心元素之一，能够吸引读者的注意力并概括文章的主题。
在制作过程中需要选择有吸引力的标题，能够引发读者的好奇心和兴趣。
标题的设计也需要符合产品的整体风格，可以使用大字体、粗体、色彩等方式来突出标题的重要性。
二、正文的排版和段落的分隔正文是图文类新媒体产品的主体部分，需要进行合理的排版和段落的分隔，以提高阅读的舒适度和可读性。
在排版方面，可以选择适当的字体、字号和行间距，使文字清晰易读。
在段落的分隔上，可以使用适当的空行或缩进来区分不同的内容段落，使读者更容易理解文章的结构和逻辑。
三、正文的语言表达和叙述方式正文的语言表达和叙述方式直接影响读者对文章的理解和接受程度。
在文字的选择和使用上，需要遵循简洁明了的原则，避免过多的修饰和复杂的句式结构。
在叙述方式上，可以采用生动的比喻、丰富的描写和具体的例子，以增加读者的阅读兴趣和理解度。
四、图片与文字的配合图文类新媒体产品中，图片与文字的配合是非常重要的，可以通过图片来更直观地传达信息，提高读者的阅读体验。
在图片的选择上，需要考虑与文字内容的契合度和表达效果，避免出现信息重复或不相关的情况。
在图片与文字的排版上，可以采用并列或居中的方式，以突出图片或文字的重要性。
五、引用和参考文献的处理在图文类新媒体产品中，引用和参考文献的处理是保证文章严谨性和可信度的重要环节。
在引用其他人的观点或研究结果时，需要注明出处，并在文末列出参考文献，方便读者查证和深入了解相关内容。
在文字排版上，可以使用引号或斜体来标注引用内容，以区别于原文。
文字元素的处理是图文类新媒体产品制作中必不可少的环节。
微课的设计与制作
微课的设计与制作微课的设计与制作微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。
微课具有教学时间短、教学内容少、资源容量小、资源使用方便等特点。
对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，是教师专业成长的重要途径之一。
对于学生而言，微课能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化研究、按需选择研究，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂研究的一种重要补充和拓展资源。
在网络时代，随着信息和通讯技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动研究、远程研究、在线研究将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和研究方式。
那么，如何设计一节好的微课呢？在教学中，我是这样做的：了解微课的定义及作用要想设计一节好的微课，首先要了解微课的定义和作用。
微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题或教学经验的一种微视频。
微课的作用是启迪、解惑而非授业，用于（不受时间、空间限制的）网络在线教育，不能代替课堂新知识的教学。
选择和分析处理知识点一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。
因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，研究起来能够达到事半功倍的效果。
我通常做到如下几点：1.知识点尽量选择热门的考点、教学的重点、难点。
2.知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。
3.知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
4.要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
例如，在小学三年级的英语教学中，我选择了“数字one-ten（1-10）”作为一个知识点设计一节微课，让学生在短暂的10分钟内整体感知、认读并且能够初步使用数字one-ten（1-10），突破了课本单元教学中的两个重难点。
微信活动推广——H5图文推送教学设计
微信活动推广——H5图文推送一、教材及教学内容分析1.教材分析高等教育出版社《网络营销实务》是一本针对中职电商专业学生、专注网络营销实战的教材，教材内容实操性较强，引导学生在“做中学、学中做”，对于提高学生网络营销实践技能有较大帮助。
2.教学内容分析《微信活动推广——H5图文推送》是教材《项目九掌握微信营销》中《任务三策划微信活动》中的内容。
在本教材197-202页中有关于微信公众号、微信图文消息推送、微信活动策划等内容。
本课对教材中零散的知识点进行整合，使其更符合工作的需要，并调整了一定顺序，将内容整合成3个课时进行教学。
第1课时为微信公众号基础知识介绍，包括注册流程、功能介绍、图文简单发送等操作。
第2课时为班级微店策划一起微信活动，撰写营销策划方案，包含活动介绍、促销信息和营销方式。
第3课时是利用H5形式推送微信活动。
本课采用第3课时作为教学内容，是在第2课时学生已完成“班级微店推广策划方案”的基础上，以经过企业专家认可的一份较完善的策划方案为样板，让学生进行微信活动图文推送的要素提炼，并用H5形式表现。
二、学情分析本堂课执教的对象是电子商务专业高二年级的学生，思维活跃，动手能力强，具备一定电子商务、营销策划的专业知识，渴望参与课堂学习，乐于从实践中获得经验。
对移动终端的使用、互动体验有强烈的兴趣，并且全部会使用H5制作图文推送页面。
学生对于生活中的微信公众号有初步的认知，对于微信中图文推送有亲身体验，但对于微信营销互动、活动推广的实践操作与体验比较欠缺。
三、教学策略选择与分析利用“学习体”微信公众号作为教学平台，紧紧围绕微信活动图文推送来展开教学。
课前通过教学平台进行微课学习、课堂上通过任务单填写、H5操作和头脑风暴等形式，理解本课要素提炼的知识、掌握H5编辑图文消息的技能。
课堂借助多种信息化的手段，以任务为导向，通过学生的互助合作、自主探究，借助信息化校企课堂、远程协助，有思维碰撞、交流互学的过程，突破教学难点，提升学生微信活动推广的能力。
2024版微信朋友圈营销培训课件
内容创作技巧与规范
内容定位
明确目标受众，制定内容策略， 确保内容符合品牌形象。
2024/1/25
创意制作
运用图文、视频等多媒体形式，创 作有趣、有吸引力的内容。
规范遵守
遵守微信平台规则，不发布违法、 违规信息，确保内容健康、正面。
22
数据分析工具及使用方法
微信数据分析工具
数据应用
利用微信提供的数据分析工具，了解 用户行为、内容效果等关键指标。
根据数据分析结果，调整投放策略、 创意设计等，提高广告效果
04
15
04
微信朋友圈营销实战案例
2024/1/25
16
案例一：某品牌新品发布营销
2024/1/25
营销目标
01
推广新品，提高品牌知名度
营销策略
02
通过微信朋友圈发布新品海报、短视频等多媒体内容，配合有
奖转发、集赞等活动，吸引用户参与和分享
微信朋友圈营销培训 课件
2024/1/25
1
contents
目录
2024/1/25
• 微信朋友圈营销概述 • 微信朋友圈营销策略 • 微信朋友圈广告投放 • 微信朋友圈营销实战案例 • 微信朋友圈营销工具与技巧 • 微信朋友圈营销的挑战与机遇
2
01
微信朋友圈营销概述
2024/1/25
3
微信朋友圈的定义与特点
4
微信朋友圈营销的价值
品牌曝光
通过朋友圈发布品牌信 息，提高品牌知名度。
2024/1/25
精准定位
根据用户画像和兴趣标 签，实现精准营销。
口碑传播
销售转化
好友间的推荐和分享， 有助于品牌口碑的形成
简洁微信公众号设计方案教育实用PPT解析课件
1.用户定位
1类工作 2类工作
无子女 有子女
已婚 未婚
工作地点 不同
用户多样 相关性小
2. 平台定位
内部服务平台
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 服务定位
用户特性离散 首先考虑满足各种特性的 最迫切需求
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
坐 而 论 道
有求必应 公众号简介 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊花一枝独秀，我们在花园中尽情漫步，菊花慷慨大方地送上淳朴的花香。小动物们无暇顾及这这菊花的幽香，而忙着去采集过冬的食物，为度过难熬的冬天而忙碌着。小松鼠将食物藏在树洞中，熊将自己缩成一团，熟睡起来，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出来演唱自己那洪亮的歌声。
4. 公众号类型选择
企业号 认证的服务号
击石有火
XX公众号 相伴年华
不宾之见
5.
菜单设计
团企行社 务业业会 通新动新 知闻态闻
美亲健精 食子康彩 相相相相 伴伴伴伴
参 与 投 票
坐 而 论 道
有 求 必 应
公 众 号 简 介
击石有火：取自唐代孟郊《劝学》“击石乃有火，不击 元无烟”句 相伴年华：取自宋代葛天民《迎燕》“巢成雏长大，相 伴过年华”句 不宾之见：出自《后汉书·周党传》：“天子以示公卿，
7.
运行逻辑 “有求必应” 作为互动版块作用巨大
微信vi设计ppt课件
环保与可持续性在微信VI设计中的体现
绿色元素
在设计中使用环保和可持续性的元素，如可再生资源、环保材料 等。
社会责任
通过VI设计传递企业的社会责任和环保意识，引导用户关注可持 续发展。
环保主题活动
利用微信平台举办环保主题的活动，提高用户的环保意识和参与 度。
THANKS
[ 感谢观看 ]
从成功与失败案例中学习的经验教训
简洁大方是关键
成功的VI设计案例往往简洁、大方，易于识别和记忆。在设计中应避免过多的装饰和复杂的图案，以突出品牌的核心 价值和特点。
统一和谐的色彩体系
色彩是品牌形象的重要构成要素。在设计过程中，应选择与品牌形象相符的颜色，并保持整个VI设计中的色彩搭配和 谐统一。同时，还需考虑色彩对用户心理的影响，以提高用户体验。
视觉效果。
03
微信色彩体系
微信的色彩体系采用了品牌色，使得整个微信应用的视觉风格统一、和
谐。色彩的搭配也充分考虑到了用户的心理感受和视觉体验。
不成功的微信VI设计案例
微信某些功能图标设计
虽然微信的整体VI设计非常成功，但某些功能图标的视觉效果并不理想。有些图标的设计 过于复杂，不易识别；有些图标的色彩搭配不够和谐，影响了整体的视觉效果。
色彩搭配
广告的色彩搭配应与微信 的整体VI设计相协调。
信息传递
广告应简洁明了，快速传 达广告信息，提高用户的 转化率。
微信线下活动的视觉识别
活动海报
现场布置
活动海报应具有视觉冲击力，突出活 动主题。
现场布置应与活动主题相符，营造良 好的氛围。
宣传物料
宣传物料应统一风格，体现微信的品 牌形象。
CHAPTER 04
重要性
微课设计与制作
微课设计与制作
微课是一种新型的课程方式，其目的是为了通过简洁、明了的语言、视觉等多种媒介方式，将教学内容传达给学生，让学生可以灵活学习，减少学习压力。
微课的制作可以采用以下步骤：
1. 确定教学目标和内容：首先明确所要传达的知识点和目标，明确需要呈现的内容和方向。
2. 制作教学计划：根据教学目标和内容制订教学计划，安排好微课的框架和内容，考虑如何呈现各个知识点。
3. 撰写脚本：根据教学计划，撰写微课的脚本，脚本中需要包含需要说明的知识点，以及场景设置、哪些示例等。
4. 制作配图：针对脚本的每个知识点，制作配图，可以选择图片、图标、动画等多种表现形式。
5. 配音配乐：针对制作好的微课，配音需要选择专业的讲师录音，可以适当加入背景音乐和音效等。
6. 编辑制作：把配好的配音和配图配成一段视频，进行剪辑制作，删减和修改。
7. 完善制作：为微课添加字幕、交互内容或测验等元素，完善制作内容，优化用户的学习体验。
8. 发布和宣传：将微课发布到适当的平台，可以采用微信、视频网站等多种推广方式，让更多人知道并学习微课。
总之，微课制作需要全方位考虑到教学内容的传达和学生的学习需求，注重对内容的凝炼和体现，具有很高的技术性和创新性。
公众号图文编辑课程设计
公众号图文编辑课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习公众号图文编辑的基本知识和技能，使学生能够熟练掌握图文编辑的操作流程，理解图文编辑的基本原则和方法，并能够运用所学知识和技能进行公众号图文的编辑和发布。
1.了解公众号图文编辑的基本概念和原理。
2.掌握公众号图文编辑的基本操作流程。
3.理解公众号图文编辑的基本原则和方法。
4.能够熟练操作公众号图文编辑软件。
5.能够独立完成公众号图文的编辑和发布。
6.能够根据主题和内容选择合适的图文编辑风格和形式。
情感态度价值观目标：1.培养学生对公众号图文编辑工作的兴趣和热情。
2.培养学生对公众号图文编辑工作的责任感和敬业精神。
3.培养学生对公众号图文编辑工作的创新意识和实践能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括公众号图文编辑的基本概念和原理、基本操作流程、基本原则和方法。
1.公众号图文编辑的基本概念和原理：介绍公众号图文编辑的定义、特点和作用，使学生对公众号图文编辑有一个整体的认识。
2.公众号图文编辑的基本操作流程：介绍公众号图文编辑的操作步骤，包括图文的选择、编辑、排版、发布等，使学生能够熟练掌握公众号图文编辑的操作方法。
3.公众号图文编辑的基本原则和方法：介绍公众号图文编辑的原则和方法，包括图文的标题、内容、风格、格式等，使学生能够理解并运用公众号图文编辑的原则和方法进行图文的编辑和发布。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、操作演示法、案例分析法、小组讨论法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解和掌握公众号图文编辑的基本概念、原理和原则。
2.操作演示法：通过教师的操作演示，使学生能够直观地学习和掌握公众号图文编辑的操作方法。
3.案例分析法：通过分析典型的公众号图文编辑案例，使学生能够深入理解和掌握公众号图文编辑的方法和技巧。
4.小组讨论法：通过小组讨论，使学生能够互相学习和交流，提高公众号图文编辑的实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
公众号图片制作课程设计
公众号图片制作课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生掌握公众号图片制作的基本原则和技巧，理解色彩、构图、排版等在设计中的运用。
2. 学生了解并能够运用公众号图片所需的尺寸要求及相关规范。
3. 学生掌握至少三种图片编辑软件或工具的基本操作，并能够运用到实际制作中。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识独立完成一张符合公众号风格的图片制作。
2. 学生能够通过分析案例，评价和改进自己的图片设计，提高审美和实际操作能力。
3. 学生能够通过小组合作，进行创意交流，提高团队协作和沟通技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对新媒体视觉传达的兴趣，激发创造力和想象力。
2. 增强学生对我国网络传播规范的认知，培养遵守网络安全和版权的意识。
3. 通过公众号图片制作的实践活动，引导学生形成积极向上的网络传播态度，传播正能量。
课程性质：本课程为信息技术与美术学科的融合课程，旨在提高学生的信息处理能力和艺术审美。
学生特点：考虑到学生处于初中年级，具有一定的信息素养和美术基础，对新鲜事物充满好奇心。
教学要求：教师应注重实践与理论相结合，鼓励学生创新思维，关注个体差异，提高学生的自主学习与合作能力。
通过本课程的学习，使学生在实践中达成具体的学习成果，为后续的学习和未来发展奠定基础。
二、教学内容1. 图片制作基础知识：- 色彩理论：色相、明度、饱和度的运用；- 构图原则：黄金分割、对称、对角线等布局方法；- 排版设计：文字、图片、空间的合理搭配。
2. 公众号图片制作规范：- 图片尺寸、分辨率、格式要求；- 网络安全与版权意识：合理使用图片素材，避免侵权。
3. 图片编辑软件与工具操作：- 掌握至少三种图片编辑软件（如Photoshop、Canva、PicsArt等）的基本操作；- 实践操作：选图、裁剪、调整色彩、添加文字和图形等。
4. 教学大纲安排：- 第一课时：图片制作基础知识学习与实践；- 第二课时：公众号图片规范讲解与案例分析；- 第三课时：图片编辑软件与工具的介绍与操作练习；- 第四课时：小组合作完成公众号图片制作项目。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基本思路同做PPT相同
三、易企秀
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新建页面Leabharlann 三、易企秀微信平台操作
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Part 2
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秀米 场景秀 秀米 图文秀
易企秀
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一、秀米 场景秀
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乐
二、秀米 图文秀
秀米场景秀+图文排 版
三、信图文设计 与制作
目录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
图文排版 H5动画制作 微信平台操作
操作展示
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一、打开秀米图文排版2.0“秀米”点击打开二、用QQ或者微博账号登录，添加新的2.0图文 点击
三、打开秀米2.0图文，建立新图文
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