七年级地理上册 第四章第二节气温和降水课件 湘教版
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一、气温
• 气温的测量:将温度计放在离 地面约1.5米的阴影处来测定气 温。通常一天要进行4次。一 般在北京时间2时、8时、14时 、20时。这4次气温平均值为 日平均气温。
• 请读 出右 图各 时刻 气温 计的 温度
一天当中什么时间气温最高, 什么时间气温最低?
气温的测定
一、气温
什么是气温? 空气的温度,常用摄氏度(°C)表示。
气温的测量:
将温度计放在离地面约1.5米的阴影处 来测定气温。通常一天要进行4次。一 般在北京时间2时、8时、14时、20时 。这4次气温平均值为日平均气温。
日最高气温: 午后两小时左右。
月均温和 年均温怎
日最低气温: 日出前后。
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么计算?
最热月: 北半球陆地 7月,海洋 8月; 南半球陆地 1月,海洋 2月。
最冷月: 北半球陆地 1月,海洋 2月;
二、世界年平均气温的分布
等温线:
人们根据各地的气象记录,把 气温相同的地点,在地图上用线 连起来,就叫等温线。
• 哪一块大陆最寒冷?哪一块大陆最炎热?世界年平均气温较高的 地区有哪些?除南极洲外,寒冷区域最大的洲是?长沙的年平均 气温大约是多少?
• 南半球与北半球的等温线分布有什么不同?为什么会出现这些不 同的情况?
读图思考:(1)北半球、南半球从赤道向两极,气 温有何变化规律?
(2) 北半球等温线的形状是平直的吗?明显的 弯曲在哪里?说明海洋与陆地气温是否相同?
(3)结合世界地形图思考为什么亚洲10℃等 温线有大的转折,出现了0℃的等温线?
世界气温分布的基本规律:
1、气温从低纬度向两极地区 递减;
2、同纬度地区,陆地与海洋气 温不同;
是什么原因使两处风景有着截然不同的差异?
第二节 气温和降水
(共三课时)
第一课时 气温
气温
学习目标
• 1、知道气温的概念、单位及其测量, 并会计算日平均气温。同时了解月平 均气温、年平均气温的计算。
• 2、学读气温分布图,并通过读世界 年平均气温分布图,总结气温的分布 规律
一、气温
什么是气温?
空气的温度,常用摄氏度 (°C)表示。
3、同纬度陆地,气温随高度 升高而降低。
各地气温的极值
世界
中国
最冷的 南极东方站 黑龙江漠
地方 -89.3℃
河-52.3℃
最热的 伊拉克 地方 巴士拉
58.8℃
新疆吐 鲁番 49.6℃
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