北京 高考生物大题 含答案

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2024北京高考生物试卷(真题+答案)

2024北京高考生物试卷(真题+答案)

2024北京高考真题生物本试卷满分100分,考试时间90分钟。

第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1. 关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是()A. 都是真核生物B. 能量代谢都发生在细胞器中C. 都能进行光合作用D. 都具有核糖体2. 科学家证明“尼安德特人”是现代人的近亲,依据的是DNA的()A. 元素组成B. 核苷酸种类C. 碱基序列D. 空间结构3. 胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物,通过血液运输到细胞并被胞吞,形成的囊泡与溶酶体融合后,释放胆固醇。

以下相关推测合理的是()A. 磷脂分子尾部疏水,因而尾部位于复合物表面B. 球形复合物被胞吞的过程,需要高尔基体直接参与C. 胞吞形成的囊泡与溶酶体融合,依赖于膜的流动性D. 胆固醇通过胞吞进入细胞,因而属于生物大分子4. 某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验,测定单位时间单位叶面积的氧气释放量,结果如图所示。

若想提高X,可采取的做法是()A. 增加叶片周围环境CO2浓度B. 将叶片置于4℃的冷室中C. 给光源加滤光片改变光的颜色D. 移动冷光源缩短与叶片的距离5. 水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂,又进行有丝分裂,相关叙述错误的是()A. 染色体数目减半发生在减数分裂ⅠB. 同源染色体联会和交换发生在减数分裂ⅡC. 有丝分裂前的间期进行DNA复制D. 有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性6. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是()果蝇X染色体上一些基因的示意图A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因7. 有性杂交可培育出综合性状优于双亲的后代,是植物育种的重要手段。

六倍体小麦和四倍体小麦有性杂交获得F1。

2023年高考生物真题及答案详解北京

2023年高考生物真题及答案详解北京

2023 高考生物真题及答案详解-北京1.细胞中不能合成ATP 的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进展光反响的膜构造C.内质网的膜D.篮藻〔蓝细菌〕中进展光反响的膜构造【答案】C【解析】有氧呼吸第三个阶段在线粒体内膜上进展,释放大量能量,A 对;光合作用的光反响,能够利用光能,合成ATP,B 对。

内质网是有机物的合成场所,往往消耗ATP,不能合成ATP,此题选C;蓝藻进展光合作用也产生能量,D 对。

2.从生命活动的角度理解,人体的构造层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【答案】B【解析】生命构造层次从小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

但人体作为一个个体只有细胞、组织、器官、系统,所以选B。

3.金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的损害。

假设去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。

由此不能得出的推论是A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱除竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱除竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同〔协同〕进化【答案】C【解析】金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食,A 对;金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的损害,金合欢蚁与其他植食动物是竞争关系,而金合欢树与其他植食动物则是捕食关系,B 对;金合欢蚁不能为金合欢树驱除竞争者,所以C 错;金合欢蚁和金合欢树长期共同生活,互惠互利,相互选择,所以共同进化,D 对。

4.以以下图所示试验能够说明A.病毒抗原诱导B 细胞分化的作用B.浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T 淋巴细胞的作用【答案】D【解析】当小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主细胞内,所以进展细胞免疫,产生效应T 细胞。

把效应T 细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培育,测定上清液的放射性,最终能说明效应T 细胞能与靶细胞亲热接触,诱导靶细胞细胞凋亡,最终使病毒暴露在细胞外。

北京高考生物简答题真题与答案

北京高考生物简答题真题与答案

北京高考生物简答题真题与答案
1. 【真题】
某高考生物简答题题目:
请简要介绍细胞核的结构和功能。

2. 【答案】
细胞核是细胞的重要器官之一,它具有以下结构和功能:
(1) 结构:
细胞核由核膜、核孔、染色体和核仁组成。

核膜是由内外两层膜组成的,内外核膜之间有核孔连接。

染色体则是由DNA和蛋白质构成的线状结构。

核仁则是由核糖核蛋白粒组成的。

(2) 功能:
① DNA的保护和复制:细胞核内含有大量DNA分子,它们通过染色体形式存在,细胞核能够保护DNA免受外部环境影响。

另外,细胞核还负责DNA的复制,确保后代细胞可以获得与母细胞相同的遗传信息。

②调控基因表达:细胞核中的基因可以通过DNA的转录和RNA 的翻译过程控制蛋白质的合成。

细胞核中存在着特殊的酶和蛋白质,它们能够参与基因的转录和调节,进而影响细胞的功能和特性。

③核糖体的合成:细胞核中的核仁是核糖体的合成场所,核糖体是蛋白质合成的工厂。

在核糖体中,mRNA依托于核糖体进行翻译,合成出新的蛋白质。

④遗传物质的传递:细胞核通过核孔与细胞质相连,通过核孔膜的调控,可以控制物质的进出。

此外,细胞核还通过有丝分裂和减数分裂等过程,将遗传物质准确地传递给下一代细胞。

综上所述,细胞核在细胞中起着非常重要的作用,通过其结构和功能,它能够保护和复制DNA,调控基因表达,合成核糖体以及传递遗传物质。

这些过程密切关联着细胞的正常功能和特性。

2022北京高考生物真题

2022北京高考生物真题

2022北京高考生物真题第一节选择题1. 下列物质中,不参与光合作用的有()。

A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲酸2. 植物利用光合作用合成有机物质的过程中,下列哪种物质放出氧气?()A. 葡萄糖B. ATPC. 氢氧化钙D. H2O3. 以下属于核糖核酸(RNA)的是( )。

A. 一分子是由几十个核苷酸组成的双链分子B. 里面含有氧C. 包括载体RNA和信使RNAD. 可以看成由若干核苷酸组成的长链分子4. 以下属于含氧有机物的是()。

A. 脱氢酶、细胞膜B. 细胞膜、丙酮酸C. 乳酸型发酵、葡萄糖D. 丙二酯、ATP5. 下列蛋白质的某些酶活性对人体生命活动影响小的是()。

A. 胰蛋白酶B. 超氧化物歧化酶C. 丝裂酶D. 酪氨酸氨裂合酶第二节、主观题请解释恶性肿瘤与良性肿瘤的区别。

答:恶性肿瘤与良性肿瘤的主要区别在于生长特点和浸润扩散能力。

恶性肿瘤具有不受控制的细胞增殖、变态、浸润和异种浸润等特点,即恶性肿瘤细胞除了具有良性肿瘤细胞的增殖增生的特点外,还可能穿透基底膜进入周围组织、器官,通过血管、淋巴管播散形成转移,这一系列活动称为恶性肿瘤细胞的浸润和转移。

而良性肿瘤则是细胞的恶态生长和变态增生,但能限定在原处生长,不具有浸润扩散的能力。

请说明DNA的复制是生物体生长增殖的基础。

答:DNA的复制是生物体细胞分裂增殖的基础。

在细胞分裂过程中,DNA必须准确复制,确保新生细胞与母细胞有相同的遗传信息。

DNA的复制过程,首先由DNA解旋酶酶解旋DNA双螺旋,然后由DNA聚合酶依据模板链合成新链,最终将两条原DNA分子分离,形成两份完全相同的DNA分子。

这一过程保证了细胞分裂产生的细胞有相同的遗传信息,从而实现了生物体的生长增殖。

今年北京高考生物真题

今年北京高考生物真题

今年北京高考生物真题今年北京高考生物真题共有四道大题,分别涵盖了生物的多个方面,包括遗传、生态、分子生物学等内容。

下面将分别介绍这四道大题的题目和解答思路。

第一题是关于遗传的题目,要求考生分析一对夫妇的遗传信息,判断他们两人所生子女患某种遗传病的概率。

这题考查了考生对遗传规律的理解和计算能力,需要应用到遗传学中的一些基本概念,比如隐性基因、显性基因、孟德尔遗传定律等。

解答时,考生应首先明确夫妇两人携带的基因型,然后应用孟德尔遗传定律计算出各种可能的后代基因型比例,最后根据题目要求判断出患病子女的概率。

第二题是关于生态环境的题目,要求考生分析一种生物在特定环境条件下的适应性变化。

这题考查了考生对生态学基本知识的了解和分析能力,需要考生运用生态学中的适应性、生态位等概念来解答。

考生应首先明确该生物在不同环境条件下的适应性特点,然后分析这些特点与环境之间的关系,最后总结出生物的适应性变化规律。

第三题是关于分子生物学的题目,要求考生根据一段基因序列推导出相应的蛋白质序列。

这题考查了考生对基因转录、翻译过程的了解和分析能力,需要考生掌握DNA到RNA到蛋白质的转录翻译过程,并能根据基因密码子表进行推导。

解答时,考生应按照转录翻译的步骤进行计算,注意碱基配对规律,最终推导出相应的蛋白质序列。

第四题是一道综合题,要求考生结合生物学知识,分析某种疾病的发病机制和预防措施。

这题旨在考查考生对生物学知识的综合运用能力,需要考生结合免疫学、生物化学等多个学科的知识进行分析。

解答时,考生应首先明确该疾病的发病机制,然后根据生物学知识提出有效的预防措施,比如疫苗接种、健康饮食等。

总的来说,今年北京高考生物真题难度适中,涵盖了生物学多个领域的知识点,考查了考生的知识掌握和分析能力。

希望广大考生能够认真复习,做好准备,顺利应对今年的高考。

祝愿所有考生考试顺利!。

2023年高考真题北京高考理综-生物高考生物真题试题及答案解析(解析版)

2023年高考真题北京高考理综-生物高考生物真题试题及答案解析(解析版)
【详解】胰岛素是胰岛B细胞合成并分泌的唯一的一个能降低血糖的激素,其化学本质是蛋白质,而我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素,其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同,因此,结晶牛胰岛素的化学本质是蛋白质,C正确。
故选C。
2.自从践行生态文明建设以来,“酸雨”在我国发生的频率及强度都有明显下降。下列措施中,对减少“酸雨”发生效果最明显的是( )
A.大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料
B.通过技术升级使化石燃料的燃烧率提高
C.将化石燃料燃烧产生的废气集中排放
D.将用煤量大的企业搬离城市中心
【答案】A
【解析】
【分析】全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失以及环境污染等。
【详解】A、大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料,进而能起到减少二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等排放的目的,能起到缓解酸雨产生的作用,效果明显,A正确;
【详解】A、细胞骨架是细胞内由蛋白质纤维组成的网架结构,与物质运输等活动有关,囊泡运输依赖于细胞骨架,A正确;
B、核糖体是无膜细胞器,不能产生囊泡,B错误;
C、囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的结构特性,即具有一定的流动性,C错误;
D、囊泡只能在具有生物膜的细胞结构中相互转化,并不能将细胞内所有结构形成统一的整体,D错误。
【分析】中心法则的证内容:信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向RNA或DNA。中心法则的后续补充有:遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径。
【详解】题中显示,叠氮脱氧胸苷(AZT)可与逆转录酶结合并抑制其功能,而逆转录过程需要逆转录酶的催化,因而叠氮脱氧胸苷(AZT)可直接阻断逆转录过程,而复制、转录和翻译过程均不需要逆转录酶,即D正确。

2022年新高考北京生物高考真题(解析版)

2022年新高考北京生物高考真题(解析版)
故选C。
2.光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶片温度、CO2浓度的关系如下图。据图分析不能得出( )
A.低于最适温度时,光合速率随温度升高而升高
B.在一定的范围内,CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高
C.CO2浓度为200μL·L-1时,温度对光合速率影响小
D.10℃条件下,光合速率随CO2浓度的升高会持续提高
【答案】C
【解析】
【分析】蓝细菌没有核膜包被的细胞核,属于原核生物,只含有核糖体一种细胞器,含有叶绿素和藻蓝素,是能进行光合作用的自养生物。
【详解】A、蓝细菌能进行光合作用,属于自养生物,A正确;
B、蓝细菌进行的是有氧呼吸,B正确;
C、蓝细菌属于原核生物,没有细胞核,DNA主要位于拟核中,C错误;
D、蓝细菌在生态系统中属于生产者,在物质循环中其重要作用,D正确。
B、雄蜂精子中染色体数目与其体细胞的中染色体数目相同,B错误;
C、蜂王是由受精卵经过分裂、分化产生的,其体细胞中存在同源染色体,在减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合,C正确;
D.骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP增多
【答案】B
【解析】
【分析】人体无氧呼吸的产物是乳酸。消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的ATP多于无氧呼吸。
【详解】A、滑雪过程中,受训者耗能增多,故消耗的ATP增多,A错误;
B、人体无氧呼吸的产物是乳酸,分体题图可知,与集训前相比,集训后受训者血浆中乳酸浓度增加,由此可知,与集训前相比,滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强,B正确;
C、分体题图可知,与集训前相比,集训后受训者血浆中乳酸浓度增加,由此可知,与集训前相比,滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强,故所消耗的ATP中来自无氧呼吸的增多,C错误;

2020北京高考生物试题及答案解析(word版)

2020北京高考生物试题及答案解析(word版)

2020北京高考生物试题及答案解析(word版)一、选择题(每小题2分,共30分)1.在口腔上皮细胞中,大量合成ATP的细胞器是()A. 溶酶体B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体【参考答案】 B2.蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子,下列对两者共性的概括不正确...的是()A. 组成元素含有C、H、O、NB. 由相应的基本结构单位构成C. 具有相同的空间结构D. 体内合成时需要模板、能量和酶【参考答案】 C3.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。

以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述,不正确...的是()A. 细胞膜的基本结构是脂双层B. DNA是它们的遗传物质C. 在核糖体上合成蛋白质D. 通过有丝分裂进行细胞增殖【参考答案】 D4.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。

第1组曲线是在pH=7.0,20℃条件下,向5mL%的H2O2溶液中加入0.5mL酶悬液的结果,与第1组相比,第2组实验只做了一个改变。

第2组实验提高了()A. 悬液中酶的浓度B. H2O2溶液的浓度C. 反应体系的温度D. 反应体系的pH【参考答案】 B5.为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响,用聚乙二醇溶液模拟干旱条件,处理白刺花的根尖,制片(压片法)后用显微镜观察染色体变异(畸变)的情况,细胞图像如图。

相关叙述正确的是()A. 制片需经龙胆紫染色→漂洗→盐酸解离等步骤B. 直接使用高倍物镜寻找分生区细胞来观察染色体C. 染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期D. 观察结果表明该细胞染色体发生了变异(畸变)【参考答案】 D6. 甲型血友病(HA)是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。

下列关于HA的叙述不正确...的是()A. HA是一种伴性遗传病B. HA患者中男性多于女性C. X A X a个体不是HA患者D. 男患者的女儿一定患HA【参考答案】 D7.如图是雌性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。

北京高考生物试题及答案

北京高考生物试题及答案

北京高考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞膜结构的描述,错误的是:A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B. 细胞膜上的蛋白质可以移动C. 细胞膜具有流动性D. 细胞膜是完全不透水的答案:D2. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A3. 下列关于DNA复制的描述,正确的是:A. DNA复制是半保留的B. DNA复制是全保留的C. DNA复制是随机的D. DNA复制是可逆的答案:A4. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B5. 下列关于酶的描述,错误的是:A. 酶是生物催化剂B. 酶可以降低反应的活化能C. 酶的活性受温度影响D. 酶在反应中被消耗答案:D6. 细胞分化的结果是:A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞功能专一化D. 细胞结构复杂化答案:C7. 下列关于遗传信息传递的描述,正确的是:A. DNA → RNA → 蛋白质B. RNA → DNA → 蛋白质C. 蛋白质→ RNA → DNAD. 蛋白质→ DNA → RNA答案:A8. 下列关于生态系统的描述,错误的是:A. 生态系统由生物群落和无机环境组成B. 生态系统具有自我调节能力C. 生态系统中能量是循环的D. 生态系统中物质是循环的答案:C9. 下列关于基因突变的描述,错误的是:A. 基因突变可以是自然发生的B. 基因突变可以是人为诱导的C. 基因突变总是有害的D. 基因突变可以增加生物多样性答案:C10. 下列关于自然选择的描述,正确的是:A. 自然选择是随机的B. 自然选择是定向的C. 自然选择是无目的的D. 自然选择是无方向的答案:B二、非选择题(共30分)11. 描述细胞呼吸过程中,葡萄糖是如何被转化为能量的,并简述这个过程在生物体中的意义。

(10分)答案:细胞呼吸是葡萄糖在细胞内被氧化分解,释放能量的过程。

北京新高考生物试题及答案

北京新高考生物试题及答案

北京新高考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 传递细胞信号D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 细胞壁3. 光合作用中,光能被转化为什么形式的能量?A. 热能B. 化学能C. 机械能D. 电能4. 基因突变的类型不包括以下哪项?A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 染色体突变5. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期6. 下列哪个是真核细胞特有的结构?A. 核糖体B. 核膜C. 细胞膜D. 细胞壁7. 酶的催化作用主要依赖于什么?A. 温度B. 酶的浓度C. 酶的活性位点D. 底物的浓度8. 细胞凋亡是一种:A. 细胞的自然死亡B. 细胞的意外死亡C. 细胞的程序性死亡D. 细胞的非程序性死亡9. 以下哪个不是细胞分裂的类型?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 以上都是10. 基因表达包括哪两个主要步骤?A. DNA复制和RNA转录B. RNA转录和蛋白质合成C. DNA复制和蛋白质合成D. RNA转录和DNA复制二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜主要由____和____组成,其结构特点是____,功能特性是____。

12. 细胞呼吸过程中,有机物分解产生的最终电子受体是____。

13. 染色体由____和____组成,是遗传物质的主要载体。

14. 植物细胞与动物细胞相比,特有的结构有____、____和____。

15. 基因工程中,常用的运载体有____、____和____等。

三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述细胞分化的过程及其生物学意义。

17. 描述孟德尔遗传定律中的分离定律和独立分配定律,并举例说明。

四、实验设计题(每题15分,共30分)18. 设计一个实验来验证植物光合作用需要光。

北京地区高考生物真题与答案

北京地区高考生物真题与答案

北京地区高考生物真题与答案试题一:北京地区高考生物真题与答案近年来,北京地区高考生物试题备受关注。

生物作为高考科目之一,对于考生来说,掌握题目的类型和答题技巧非常重要。

本文将为大家提供一些北京地区高考生物真题及其答案,希望对广大考生有所帮助。

第一部分:选择题1. 下列属于植物细胞特有结构的是:A. 唾液酶B. 叶绿体C. 溶菌酶D. 胰液酶答案:B2. 对于细胞的结构组成,下列说法错误的是:A. 植物细胞含有细胞壁,动物细胞不含有B. 动物细胞只含有细胞膜,植物细胞含有细胞壁和细胞膜C. 细胞核是细胞的控制中心D. 通道蛋白是细胞的重要组成部分答案:B3. 下列关于DNA与RNA的说法中,不正确的是:A. DNA和RNA都是核酸物质B. DNA是遗传物质的主要组成部分C. RNA在蛋白质合成过程中起到重要作用D. DNA分子是单链的,RNA分子是双链的答案:D第二部分:填空题1. 植物的根系分为主根、______根和______根。

答案:侧根、须根2. 光合作用的方程式为:___________。

答案:6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O23. 人体消化系统中出现的第一种消化酶是______酶。

答案:唾液酶第三部分:解答题1. 请解释光合作用的过程。

答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。

该过程在叶绿体中进行,需要光能和叶绿素的参与。

光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。

在光反应中,光能被叶绿体中的叶绿素吸收,并产生氧气和高能的电子。

在暗反应中,这些高能电子进一步参与反应,最终生成葡萄糖。

2. 请简要描述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞繁殖和生长的重要过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。

有丝分裂是指细胞在有丝分裂期间,通过染色体复制和分配,最终形成两个具有相同遗传信息的细胞。

无丝分裂是指细胞直接进行分裂,没有染色体的复制和分布过程。

总结:通过对部分北京地区高考生物真题与答案的展示,我们可以看出,高考生物试题中包含了选择题、填空题和解答题等不同类型的题目。

2024北京高考生物试题及答案解析

2024北京高考生物试题及答案解析

2024北京高考生物试题及答案解析2024年北京高考生物试题及答案解析一、选择题1、下列哪个元素不属于构成人体细胞的必需元素?() A. 铁 B. 硒C. 碘D. 钙答案:D. 钙。

2、下列哪个细胞器是细胞进行有氧呼吸的主要场所?() A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 核糖体 D. 高尔基体答案:B. 线粒体。

3、在光合作用中,哪些物质是可逆的?() A. 水和二氧化碳 B. 氧气和二氧化碳 C. 葡萄糖和水 D. 葡萄糖和二氧化碳答案:B. 氧气和二氧化碳。

二、非选择题4、人体神经细胞在受到外部刺激时会产生兴奋,从而引发电位变化。

请根据下图回答问题:(1)神经细胞膜内外Na+浓度差是神经细胞兴奋的前提之一,请问这个浓度差是如何形成的?答案:在神经细胞膜外部,Na+会通过主动运输进入细胞,而在神经细胞膜内部,Na+会通过通道蛋白从细胞内排出,这两个过程使得Na+在细胞膜内外形成了浓度差。

(2)某同学设计了一个模拟实验来研究神经细胞的兴奋,他将某种能透过膜的荧光物质置于神经细胞外部,当神经细胞兴奋时,该物质能进入细胞。

下图为该同学记录的荧光变化情况,其中1、2表示荧光变化量,请根据实验结果说明神经细胞的兴奋。

答案:根据实验结果可以看出,当神经细胞兴奋时,荧光物质透过细胞膜进入细胞内部,荧光变化量1小于荧光变化量2,说明神经细胞在兴奋时,细胞膜的通透性发生了改变。

5、下图为某种细菌体内某一时期的遗传物质合成与分解过程示意图,请根据图回答问题:(1)图中DNA的复制方式是_______;图中所示的分解代谢过程是_______。

答案:半保留复制;基因表达(或转录和翻译)。

(2)若用15N标记该细菌的DNA,再将其放入含14N的原料中培养,请在下图中绘出复制三次后,子代DNA中含15N的DNA所占比例的曲线图。

(请在答题卡上绘制)答案:(略)6、下表为某品牌燕麦粥的营养成分表,请根据表中内容回答问题:(1)燕麦粥中的_______是人体最主要的供能物质。

2023年高考北京卷生物试题含答案解析

2023年高考北京卷生物试题含答案解析

2023 年一般高中学业水公正级性考试北京卷·生物本试卷共 10 页,100 分。

考试时长 90 分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一局部本局部共 15 题,每题 2 分,共 30 分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.A TP是细胞的能量“通货”,关于ATP的表达错误的选项是A.含有 C、H、O、N、P B.必需在有氧条件下合成C.胞内合成需要酶的催化D.可直接为细胞供给能量2.以以下图是马铃薯细胞局部的电镜照片,1~4 均为细胞核的构造,对其描述错误的选项是A.1 是转录和翻译的场所B.2 是核与质之间物质运输的通道C.3 是核与质的界膜D.4 是与核糖体形成有关的场所3.将某种植物置于高温环境〔HT〕下生长确定时间后,测定HT 植株和生长在正常温度〔CT〕下的植株在不同温度下的光合速率,结果如图。

由图不能得出的结论是A.两组植株的 CO 吸取速率最大值接近2B.5℃时两组植株的真正〔总〕光合速率相等C.50℃时 HT 植株能积存有机物而 CT 植株不能D.HT 植株表现出对高温环境的适应性4.酵母菌的 DNA 中碱基 A 约占 32%,关于酵母菌核酸的表达错误的选项是A.DNA 复制后A 约占32%B.DNA 中C 约占 18%C.DNA 中〔A+G〕/〔T+C〕=1D.RNA 中 U 约占 32%5.右图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像,关于此细胞的表达错误的选项是A.含有12 条染色体B.处于减数第一次分裂C.含有同源染色体D.含有姐妹染色单体6.以以下图为某遗传病的家系图,致病基因位于 X 染色体。

对该家系分析正确的选项是A.此病为隐性遗传病B.III-1 和III-4 可能携带该致病基因C.II-3 再生儿子必为患者D.II-7 不会向后代传递该致病基因7.争论者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦〔2n=14〕的优良性状导入一般小麦〔2n=42〕中。

2020年高考真题生物(北京卷)含答案

2020年高考真题生物(北京卷)含答案

2020北京生物高考题1. 在口腔上皮细胞中,大量合成A TP的细胞器是()A. 溶酶体B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体【答案】B【解析】【分析】口腔上皮细胞属于动物细胞,其中的线粒体能进行有氧呼吸作用的二三阶段。

【详解】A、溶酶体的作用是分解衰老损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌,A 错误;B、线粒体中可进行有氧呼吸作用的二三阶段,释放大量能量,合成大量ATP,B正确;C、内质网是蛋白质的加工车间和脂质的合成车间,C错误;D、高尔基体加工、分类和包装由内质网发送来的蛋白质,D错误。

故选B。

2. 蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子,下列对两者共性的概括,不正确的是()A. 组成元素含有C、H、O、NB. 由相应的基本结构单位构成C. 具有相同的空间结构D. 体内合成时需要模板、能量和酶【答案】C【解析】【分析】1、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等,基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质,因此蛋白质是由氨基酸聚合形成的生物大分子。

2、核酸的基本组成元素是C、H、O、N、P,基本组成单位是核苷酸,核苷酸聚合形成核苷酸链,核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子,核酸在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。

3、蛋白质的基本组成单位氨基酸、核酸的基本组成单位核苷酸,都以碳链为骨架,因此蛋白质和核酸都是以碳链为骨架。

【详解】A、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,DNA的基本组成元素是C、H、O、N、P,故两者组成元素都含有C、H、O、N,A正确;B、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,两者都由相应的基本结构单位构成,B正确;C、蛋白质具有多种多样的空间结构,DNA具有相同的空间结构,C错误;D、蛋白质和DNA在体内合成时都需要模板、能量和酶,D正确。

故选C。

3. 丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。

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2013年北京高考理综生物试题二、非选择题29. (16分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

结果如图。

(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和 ______,在 __________中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 ________。

本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是 ___________。

(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 ________增加。

已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少, ___________降低,进而在叶片中积累。

(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会 __________光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 __________叶片的光合产物含量和光和速率。

与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ____________,则支持上述推测。

30. (18分)斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。

具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。

利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体。

带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。

未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。

用个体M和N进行如下杂交实验。

(1)在上述转基因实验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是 _____ ___和 ___________。

将重组质粒显微注射到斑马鱼 _______中,整合到染色体上的G基因 ___________后,使胚胎发出绿色荧光。

(2)根据上述杂交实验推测:①代M的基因型是 ________(选填选项前的符号)a. DDggb. Ddgg②子代中只发出绿色荧光的胚胎的基因型包括 ________(选填选项前的符号)a. DDGGb. DDGgc. DdGGd. DdGg(3)杂交后,出现红·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代____(填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的发生了交换,导致染色体上的基因重组。

通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为______________。

31. (16分)研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。

为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。

(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的 __________上合成,然后在 ______和 ____________中加工。

(2)实验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。

由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉 ________,产生兴奋,传到相关中枢,再通过___________刺激消化腺分泌。

(3)实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。

与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是 __________。

(4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中 ________蛋白C基因序列,然后以 __________的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。

2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)第二部分(非选择题共50分)本部分共3小题,共50分。

29.(18分)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。

实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

(1)植物激素是植物细胞之间传递________________的分子。

(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响________________通过的情况下,起到________________的作用。

用激素处理时应将IAA加在________________(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。

(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出________________作用,GA3的这种作用更为显着。

(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或____________________增加的结果。

当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是________________________________。

(5)从图2中B组(或C组)数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的________________倍、IAA单独处理的________________倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在________________的关系。

(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中____________________的量较高。

30.(16分)拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能。

用植株甲(AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所需的植株丙(aabb)。

(1)花粉母细胞减数分裂时,联会形成的______________经______________染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。

(2)a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是______________。

(3)就上述两对等位基因而言,F1中有______________种基因型的植株。

F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为______________。

(4)杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。

两代后,丙获得C、R基因(图2)。

带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。

①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的____________________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。

②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是____________________________________________。

③本实验选用b基因纯合突变体是因为:利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基因位点间________________________________,进而计算出交换频率。

通过比较丙和______________的交换频率,可确定A基因的功能。

31.(16分)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。

研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。

组别接种物总人数癌前病变人数A(接种前未检出HPV DNA)A1 对照剂7863 83 A2 疫苗7848 4B(接种前检出HPV DNA)B1 对照剂1125 126 B2 疫苗1121 125(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与________________连接,导入受体细胞。

受体细胞将目的基因转录,再以________________为原料翻译出L1蛋白,这样就获得了疫苗的有效成分。

(2)人体接种该疫苗后,________________作为抗原刺激机体产生特异性抗体。

一旦HPV侵入机体,________________会迅速繁殖、分化,产生大量抗体。

这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV________________。

所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。

(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显着高于________________组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。

(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导________________清除体内HPV。

(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的________________。

2015年全国普通高等学校招生统一考试生物(北京卷)二、非选择题29.(17分)为探索治疗机体对于某种药物依赖的有效途径,我国科研人员进行了如下研究:(1)将大鼠置于自身给药箱中(如图),当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮,药泵不给药,按压给药杆时指示灯亮,药泵通过静脉导管向大鼠直射一定量药物,灯亮时,光刺激大鼠视网膜,引起视神经细胞产生,传至末梢,释放作用于突触_______上的受体,信息传至视中枢,产生视觉,多次重复训练后,大鼠在光信号和给药之间建立联系,当给药时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时,即可被视为对该药物形成依赖,以下将这种大鼠称为D鼠。

(2)研究发现,D鼠相关脑群内酶A含量和活性均明显升高,为探讨酶A活性对药物依赖的影响,在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后,再分别放入自身给药箱,记录单位时间内两组D鼠与对照组相比,若抑制剂组的D鼠,则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖。

(3)研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互相结合的,含22个核苷酸的RNA,它能进入细胞,促进编码酶A的mRNA降解,将这种小RNA用溶剂M溶解后,注射到D鼠相关脑区,引起酶A含量明显下降,D鼠对药物的依赖降低,进行本实验时,要同时进行一个对照处理,将一段小RNA用_________【填写生理盐水或蒸馏水或溶剂M】溶解,注射到D鼠的相关脑区,这段小RNA的最佳设计为:与实验组使用的小RNA相比,其核苷酸的()【多选,只填序号】a种类相同b种类不同c数目相同d数目不同e序列完全相同f序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化,则可以证明_______________等因素对实验组结果无影响。

30.(17分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛,研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。

用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。

(1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状,其中长刚毛是性性状。

图中①、②基因型(相关基因用A和a表示)依次为。

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