沪科版八年级物理上册第四章第三节:平面镜成像.ppt

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4.2平面镜成像课件PPT-沪科版八年级全一册物理

4.2平面镜成像课件PPT-沪科版八年级全一册物理
1.平板玻璃要用支架固定,垂直于桌面放置。
2.当找到像的位置,把前后两个模型和玻璃的位置都做标记, 并测出物与像到平面镜的距离,记录在表格中。
3.将光屏(白纸)放到像的位置,不透过玻璃板,直接观 察光屏(白纸)上有没有像。
4.实验1次后,改变物体在镜前的位置,再重复做,看结论 是否仍然成立。
探究:平面镜成像的特点
四.进行实验:
实验前几点说明
1.平板玻璃要用支架固定,垂直于桌面放置。
2.当找到像的位置,把前后两个模型和玻璃板的位 置都做标记,并测出物与像到平面镜的距离,记录 在表格中。
实验表格
次数
1 2 3
物到平面镜 的距离/cm
像到平面镜 的距离/cm
像与物大小是 否相等
四.进行实验: 实验前几点说明
五.得出结论:
平面镜成像特点:
1.像与物的大小相等; 2.像与物到平面镜的距离相等; 3.平面镜所成的像是虚像。
平面镜成像原理: 人眼是怎样看见平面镜成的像?
.S’
O1 O2
平面镜所成的像是: 虚像 B2 平面镜成像原理: 光的反射
.S 虚像:
它不是由实际光
线会聚而成,是
N1 由反射光线的反
N2 向延长线相交而
1. 思考与讨论:
(3)怎样探究像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等? 选择什么测量工具?
(用刻度尺测量出像到镜面的距离和物体到镜面的距 离,然后比较)
自主实验探究:平面镜成像的特点
(2)让你的脸靠近或远离镜子,观察一下你的脸在镜中的像是怎么移动?
三.设计实验: 将光屏(白纸)放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏(白纸)上有没有像。
2、像与物到平面镜的距离是否相等? 平板玻璃要用支架固定,垂直于桌面放置。 像与物到平面镜的距离相等; 探究:平面镜成像的特点 1、像与物的大小是否相等? 穿衣镜、化妆镜、舞蹈镜、仪容镜

沪科版:《 4.2平面镜成像》PPT课件

沪科版:《 4.2平面镜成像》PPT课件

图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个?
( C )
A
B
C
D
4、从平面镜内看到一只钟 面上的指针位置如图所示, 此时时间是 ( )。
A、7:25 C、5:25 B、6:35 D、4:35
4、从平面镜内看到一只钟 面上的指针位置如图所示, 此时时间是 D ( )。
A、7:25 C、5:25 B、6:35 D、4:35
前2m处,他在镜中的像高_____m;像与他相
距 _____m ;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中
的 像 大 小 将 _____ 。 ( 选 填 “ 变 大 ” “ 变 小”“不变”)
反射 6 、平面镜成像是由于光的 _______ 而形成。
正立等大 的虚像 。 物体在平面镜中所成的像是 ____________
A.山的影子 ( D )
B.山的实像
C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
2、小丑在平面镜中的像,图中正确的是 ( )
A B
C
D
2、小丑在平面镜中的像,图中正确的是 ( A)
A B
C
D
3、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如
图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个?
( )
A
B
C
D
3、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如
实验研究中的注意事项:
1、用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。 2、在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一 个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板的两个表 面同时反射,每个表面成一个像。 3、用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 4、如果移动蜡烛时,怎么都无法使像与后面的蜡烛重 合,是因为玻璃板没有与桌面垂直 5、实验时,背景光线是强些好还是弱些好?弱些好, 便于在玻璃板上成更清晰的像

沪科版八年级物理全册课件;4.2平面镜成像(共17张PPT)

沪科版八年级物理全册课件;4.2平面镜成像(共17张PPT)
2020/6/11
在宁静的水面会出现景物的倒影,它是怎样形成的呢?
2020/6/11
平面镜成像的特点是什么?
猜想与假设
大小 位置
设计实验,合理选用器材,说出你理由
2020/6/11
◆设计实验
1、本实验用玻璃板作为平面镜 便于观察且比较物与像。
2、怎么比较像与物体的大小? 选择两支大小相同的蜡烛。 3、怎么确定像的位置? 使用刻度尺作为测量工具。用另一个与镜前蜡烛大
像与物体到平面镜的是什么?
人眼是怎样确定物体的?
2020/6/11
人眼是怎样看见平面镜成的像?
.S’
.S
O1
N1
O2 B2
N2
B1
平面镜成像原理:光的反射
平面镜所成的像是虚像
2020/6/11
作图:作出物体AB在镜中
A’
的像的位置
A
小相同的蜡烛在镜子后面移动,直到看上去与镜中的 像完全重合。
4 、可以用两个棋子代替蜡烛做实验吗? 可以,必需用手电筒照亮前面的棋子。
2020/6/11
2020/6/11
探究实验
点击画面播放
2020/6/11
◆分析论证
平面镜成像的特点
像的大小与物体的大小 相等(相等/不相等);
前后两支蜡烛完全重合
2020/6/11
万花筒原理
点击画面播放
2020/6/11
生活小常识
小汽车的前挡风玻璃为什么不竖直安装而都是 倾斜安装的,是仅仅因为倾斜安装扩大视角、减少 风阻、使车身造型美观吗?其实,其中包含着基本 的光学原理。
避免本车内人、物在前挡风玻璃成的虚像对 司机观察的干扰
2020/6/11
1.一个身高1.6m的人站在平面镜前0.5m处,他在镜中的像高 _1.6_m;此时像与平面镜相距_0._5 m;当他远离平面镜走了 0.5m,这时像与他相距_2_.0_m

《平面镜成像》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版物理 (推荐)

《平面镜成像》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版物理 (推荐)

棒的中间,如图所示,由此可判断D ( )。
A.甲乙都有磁性。

B.甲一定没有磁性,乙一定有磁性
C.甲一定有磁性,乙一定没有磁性
D.乙一定有磁性,甲有无磁性无法判断。乙
3、一条形磁铁,没有标明N、S极,有何办法
将其辨别出来?
41
地球是个天然的大磁体
课后作业: 查阅关于 地磁场的 相关知识, 与大家一 起分享!
• 他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真 研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中 小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部 分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的 具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。
平面镜——表面平整光滑的镜面
1.提出问题 照镜子,平面镜能成像,平面镜成像有什


凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点,这一点叫做凹镜的 焦点.
应 太阳灶

大型反射式望远镜
手电筒、汽车头灯 中用凹镜作反射面
凸面镜
汽车观后镜、马路拐弯处的凸镜
作 用
凸镜对光起发散作用.
1: 水面也能发生反射,我们从水中看到空中 的飞机是___虚______像.(填“虚”“实”)
2: 凸面镜使平行光束___发__散____,凹面镜使平 行光束_____会__聚__.汽车的后视镜是 _____凸____面镜,利用它可以____扩__大___司 机的视野.
2、磁体:具有磁性的物体。
31
磁体
天然磁体: 铁矿石 (磁铁矿) 人造磁体: 条形、蹄形、针形、环形…
32
磁体各部分磁性一样强吗
结论二:磁体磁性两端最强,中 间最弱。
3、磁极:磁体上磁性最强的部分。

沪科版-物理-八年级全一册-课件4.2 平面镜成像

沪科版-物理-八年级全一册-课件4.2 平面镜成像

P
Q
作图规范化要求 ①实际光线要画成实线,并用箭头表示光的传播方向, 实物用实线表示. ②虚像、法线和光的反向延长线要用虚线表示
③实物和虚像对称点的连线与镜面垂直,且用虚线表示. ④要符合光的反射定律和平面镜成像的特点.
B
O1 O2
作法:1.将AO1和BO2延长交于S1.
2.过S1作镜子垂线,取相等距离找到S.
3.再连接SO1和SO2,标上箭头.
A
S
B
O1 O2 S1
3.确定平面镜中像的位置
例3.如图,MN表示 平面镜,AB表示镜
M A
前的物体,根据平面
镜成像的特点作图.
B
N
作法: 1.过A点作MN的垂线画直角. 2.取相等的距离找像点A1. 3.过B点作MN的垂线画直角. 4.取相等的距离找像点B1. 5.用虚线链接A1B1并擦去多余的虚线.
平面所成的角度.
作法: 1.过O点作OQ垂直AO. 2.作∠POQ平分线NO. 3.过O作MN垂直NO,画直角. 4.求出∠AOM=65°
M P 650
A 400 O
N
N
Q
2.确定物的位置 例2.某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别 沿O1A和O2B方向射出,根据平面镜成像规律,在图 中画出发光点S的位置 . A
平面镜成像
一、知识回顾: 请同学们回顾一下上学期学习的平面镜成像的实验. 这个实验是怎么做的呢?
玻璃
平面镜成像俯视图 玻璃
蜡烛1
蜡烛1的像 和蜡烛2
L1
L2
L1 = L2
平面镜成像正视图 玻璃
蜡烛1
蜡烛1的像和蜡烛2
L1
L2
平面镜成像的特点: 1.像与物的大小相等. 2.像与物到平面镜的距离相等. 3.像与物对应点的连线与镜面垂直. 4.平面镜所成的像是虚像.

平面镜成像沪科版八级物理上册课堂学习PPT课件分析

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物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)

物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)

新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤: 移动点燃的蜡烛,重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离,将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据:
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析: 作图方法: 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶以前,小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( B )
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上,可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜,平静的水面也可以看作平面镜



平面镜成像


平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后, 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解

物理八年级上第四章 第三节 平面镜成像 课件

物理八年级上第四章  第三节  平面镜成像    课件

3m
3m
?
三、平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的
特点作图。
M
A
A’
B
B’
N
三、平面镜成像的应用:
储币魔箱
一、认识平面镜
生活中常用的镜子表面是平的,叫平面镜。 平静的水面、光亮的金属表面、平板玻璃都可以看作是平面镜 .
二、实验探究平面拿镜起成平像面特镜点观察,猜一猜 1、提出问题: 平面镜所成的像有什么特点?
2、猜想与假设
3、设计实验
问题1:如何确定像的位置?需要什么器材? 问题2:用什么样的器材去比较像和物的大小?
平面镜成像的特点:
1.平面镜成的像是 虚像 2.像与物的大小 相等 3.像和物体到平面镜的距离 相等 4.像与物的连线与镜面 垂直
像与物 关于平 面镜 对称
6、评估
你觉得刚才的探究活动还有 什么不足?能否有所改进?
你能表演上课前的魔术吗?
反馈练习
1、下列四幅图哪一幅图是玩具在平面镜中所成的像( C )
物体A
像A’
等效替代法
替代物B
问题3:怎么表示像与物的位置,用什么工具测 出像和物到镜面的距离?
4、进行实验与收集证据:
实验序号
物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm



请保留作图痕迹!
问题4:如何判断平面镜所成像是实像还是虚像?
能被人看见,但不能 在屏幕上呈现的像 叫虚像。
5、分析与论证:

A
B
C
D
2、身高1.6m的体操运动员站在平面镜前3m处,他在 镜中的像离镜__3 _m,像高_1_.6_m,这时运动员和 他的像的距离是__6 _m.当他后退时,他在镜中像的 大小将_不_变__.(填“变大”、“变小”或“不变”)

沪科版物理8年级全一册:《平面镜成像》-教学课件24张

沪科版物理8年级全一册:《平面镜成像》-教学课件24张

玻璃板
A
2.两支完全相同的蜡烛: 便于比较像与物的大小 (等效替代法)
3.光屏:判断像的虚实。 方法:不透过玻璃板直接看光屏,光屏上没有像,是虚像
光屏
4.刻度尺: 便于测量像与物到镜面的距离
方格纸: 便于测量像与物到镜面的距离 便于得出像与物的连线与镜面垂直。
平面镜成像的原理是什么?
人眼是怎样确定物体的?
4.15 5.59 8.20
结论:像与物到平面镜的距离相等。 像与物的连线与镜面垂直
思考:实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是?
思考:镜子前面的人举起右手,镜子里面的像举起的是哪只手? 结论:像与物左右相反。
三、器材及其作用:
1.用玻璃板代替平面镜的作用: 便于找到像的位置 选用薄玻璃板 若玻璃板太厚:前后两个反射面, 会形成两个不重合的像 玻璃板应与纸面垂直。 若倾斜:则无论怎样移动后面的蜡烛,都不能和像完全重合
若他向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将不变 。(填“ 变大、变小或不变”)
像与物到平面镜的距离有什么关系?
在玻璃板下所铺的白纸上描画出蜡烛、玻璃板的位置。
处理白纸上的信息: (1)用刻度尺连接像与物的对应点,视察像与物的连线是否与镜面垂直。 (2)测量像与物的对应点到镜面的距离是否相等。
实验次数 蜡烛到玻璃板的距离(cm)
1பைடு நூலகம்
2
3
4.15 6.00 8.20
像到玻璃板的距离(cm)
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
第四章 · 多彩的光
第二节 平面镜成像
一、平面镜:表面平整光滑的镜面。
思考:在我们的生活中哪些物体表面相当于平面镜,能够成像?

初中物理八年级上册第4章第3节平面镜成像(共17张PPT)

初中物理八年级上册第4章第3节平面镜成像(共17张PPT)

平面镜成像原理:光的反射每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
s
s’
虚像用虚线
s
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜
像与物的大小相等
像和物到平面镜的距离相等
像和物对应点的连线与镜面垂直
光的反射
1、镜中的指针式钟表
2、在一面大镜子前你可以成完整的像,当镜子破成一小块,还能成完整的像吗?像的大小距离会不会发生改变?
1、选用什么器材? 2、怎样比较像与物体的大小? 3、如何确定像与物到平面镜的距离?
用两个完全相同的蜡烛,便于比较像与物的大小
A
B
用玻璃代替平面镜,便于确定像的位置
提出问题
设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
设计与进行实验
数据记录与分析
序号
物到镜的距离/cm
像到镜的距离/cm
同学们再见!
授课老师:课件创作组
时间:2024年9月1日Hale Waihona Puke 提出问题设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
分析论证
得出结论
平面镜成像特点
1.像与物的大小相等
2.像和物到平面镜的距离相等
3.像和物对应点的连线与镜面垂直
平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!
提出问题
设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
得出结论
交流评估
通过实验我们发现像与物的大小相等,那么为什么在生活中我们会有“近大远小”的感觉?
比较像与物的大小
位置1
位置2
位置3
操作时注意: ①玻璃板竖立放置②玻璃板位置只画一条线③在寻找像的位置时,物体的位置不能动。眼镜从物这边观察。

沪科初中物理八上 4.2 平面镜成像 (共20张PPT)

沪科初中物理八上 4.2 平面镜成像 (共20张PPT)

特 点
4.像与物的连线与镜面垂直,物像关于平面镜轴对称
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:25:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31

新沪科版八年42平面镜成像课件3

新沪科版八年42平面镜成像课件3
4.2 光的反射(2)
看一看
思考:为什么蜡烛不会被浇灭呢?
像好象在镜后的某 个地方。
是的,但究竟在 镜后的什么地方
呢?
平面镜
一、平面镜
反射面是平面
想一想:生活中有哪些反射面是平的?
镜子
平静的水面
平面镜的符号: 反射面
探究活动
提出问题 平面镜成像有哪些特点?
?
1.平面镜所成的像与物体的大小可能相等
图2
3、小丑在平面镜中的像,图中正确的是( A )
A:
B:
C:
D:
猜想
2.像到平面镜的距离与物体到平面
?
镜的距离可能相等。 ……
设计实验
进行实验
?
得出结论
说一说
平面镜所成的像是 虚像,像与物大小相同 , 像到镜面的距离与物体到平面镜的 距离相等,像 与物体相对平面镜 对称。
平面镜成像的特点
等大,等距,对称,虚像
二、平面镜成像的原因
1、人眼是怎样确定物体的?
P
三、平面镜的应用
妆梳镜铜着对女妇代古
利用平面镜成像
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用:
舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
45 ?
4-动画-6潜望镜.swf 小老鼠
平面镜可以改变光路
光污染
信息窗:凹面镜和凸面镜
凹面镜应用 : 4-动画-8凹面镜的光路.swf
点燃奥运圣火装置
手电筒的反光罩
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的?
虚像:它不是由实际光 线会聚而成,是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。
P
P′
3、平面镜成像的原因 成像的原因
例1:作出物体 AB经平面镜
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D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发 现B始终能与A的像重合
检测达标
7.C 中的像正在( )
A.用右手写字,往左边移动笔 B.用右手写字,往右边移动笔 C.用左手写字,往左边移动笔 D.用左手写字,往右边移动笔
8.小欣同学站在平面镜前看自己在镜中的像,下面四幅图中能正确反
特序点号
物到镜 的距离
像到镜 的距离
/cm
/cm
位置1 5
位置2 10
位置3 15
你的其 他发现
比较像 与物的
大小
提出问题 猜想假设 设计实验
操作时注意: ①玻璃板竖立 ②玻璃板位置 只画一条线
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证 像和物到镜面的距离相等
像和物对应点的连线与镜面垂直
像的大小与物的大小相等 ❖ 总之,平面镜所成的像与物
10、池中水深2m,月亮到地球的距离是3.8×105km, 月亮在池中的像到水面的距离是( B )
A.2m B.3.8×105km C.4m D.7.6×105km
11、图A、B、C、D中哪是图E在平面
镜中的像?
D
A
B
C
D
E
B
根距检据离查平为视面3 力m镜,时成所,像成的人的特与像点视离,力镜视表面力是之表3间到m平的,面距镜离的应 检为查5视米力,时现,因人屋与子视太力小表之而间使的用距一离个应平为面5 镜, m视,力也表就到是视镜力子表的的距像离到为人3的米距,离那要么是,5m人,到 那镜么子人的到距镜离面应的距为离多为少:米5m?-3m=2答m案:2 米
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
平面镜成像的特点
• 平面镜所成的像是虚像, • 像与物体的大小相同, • 像和物到平面镜的距离相等, • 像与物对镜面是对称的。
巩固提升
观察平面镜中的像: 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题: (1)脸和脸的像大小相等吗? 脸和脸的像大小相等 (2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? 平面镜中的像是眨左眼
( C)
B A
C
D
7、平面镜成像是由于光的__反__射___而形 成。物体在平面镜中所成的像是_正__立_等__大
_的_虚__像___。若小明同学身高1.5m,他站 在大衣柜的穿衣镜前2m处,他在镜中的 像高__1_.5__m;像与他相距___4__m;若 他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小 将_不__变__。(选填“变大”、“变小”、 “不变”)
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
4.2 平面镜成像
南张中学 陈存志
知识回眸
这是什么反射?
镜面反射
它遵守什么定律?
光的反射定律
它的反射面有什么特点? 平整光滑
学习目标
❖了解平面镜成像的特点。 ❖了解平面镜成虚像,了解虚像
是怎样形成的。 ❖理解日常生活中平面镜成像的
现象。
交流讨论
1、什么是平面镜? 2、平面镜成的像有什么特点? 3、平面镜有哪些应用?
根据平面镜成像特点作图:
A
A
B
A’
OA
B 第一步作垂线
A’
OA
B’
O’
B
第二步取等距离
B’
O’
B
第三步画虚像
拓展延伸 凸面镜和凹面镜
凸面镜对光线有发散 作用
利用凸面镜可以观察到更大的范围.
应用:
镜后 视
街头拐弯处反光镜
拓展延伸 凸面镜和凹面镜
凹面镜对光线有会聚 作用 1.可以把平行的光会聚在一点上 应用:太阳灶
巩固提升
①在探究平面镜成像的实验中,使用玻璃板代替 平面镜的目的是__便__于__确_定__虚__像__的__位_置_ 。
②使用两只完全一样的蜡烛是为了 _比__较__像___与__物___体__的__大___小__关___系_________ 。
③刻度尺的作用是便于比较像与物_到__平___面__镜___的__距__离__ 的关系。
镜子中的样子叫做像。
平面镜的特点
1.平面镜的表面是平整光滑的; 2.从平面镜中能看到物体的像。
平面镜的符号
反射面
二、探 究平面 镜成像 特点
像 物
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关 系?
提出问题 猜想假设
二、探
究平面
镜如何成比像较像与物的大小? 特点
如何确定像的位置?
替代平 面镜
替代 烛像
巩固提升 小明身高175cm,他在平面镜中的
像的高度应是 175cm ,当他由远处走 近平面镜时,他的像会 不变 (变大、 变小还是不变)。
一个同学站在平面镜前1m处,则 镜中的像与他相距 2m 。
巩固镜提中升的指针式钟表
巩固提升
下图中是从平面镜中观察到的时钟图,则当
时的时刻是(C )
A.2:25 B.2:35 C.9:25 D.9:35
B 映小欣和她的像的是( )
A.
B.
C.
D.
检测达标
9.“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成 双/”是《菊花台》中的一段歌词.以下对“成双”的理解,
正确的是(C )
A.“我”和“你”成双 B.“我”和“你的影子”成双 C.“我”和湖面反射的“我的影子”成双 D.“我”和湖面折射的“我的影子”成双
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿
见影的“影”,前者是由
引起的,后者是由
引起的。
4、作出物体在平面镜的虚像。
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03

实验方法
替代法
平面镜所成的像与 成像特点 物体关于镜面对称
成像原理 光的反射成虚像
应用
成像 改变光路
检测达标
1. 身 高 1.6 米 的 人 站 在 高 1 米 的竖直平面镜前3米处,他在 镜 中 的 像 的 高 度 是 ___1_._6___ 米 , 像和平面镜相距_________米, 若 他3向 平 面 镜 移 1 米 , 则 他 和 像的距离是_________米。
体关于平面镜对称! ❖ 像的大小由什么决定?
三、平面镜成像原理
s
s
❖ 我们能看到烛光是因为烛焰发出的光传入了眼 睛。
❖ 平面镜成像由光的反射现象形成 ❖ 每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像
点,虚像用虚线。
s/
虚像用 虚线
平面镜成像的特点
1.像与物体到镜面的距离相等
2.像与物体大小相等 3.像与物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像
拓展延伸
实像与虚像 物理学中能呈现在光屏上的像叫做实像,眼睛
观察到,但不能被光屏接收到,由光线的反向延长 线会聚形成的像叫虚象.
虚象可以用在作图时虚象用虚线表示。
拓展延伸 M 根据平面镜成像特点作图:
A
B N
第一步:画垂线 A` 第二步:标直角
第三步:找等距 第四步:标符号 第五步:画虚像
B`
拓展延伸
应用:
1.下面不是利用凹面镜的是( A )
A.汽车观后镜
B.太阳灶
C.手电筒
D.探照灯
课后作业:
1、平面镜成像的特点是:物体在平面镜里成的
像是 像,像和物的大小 ,它们的连
线跟镜面
,它们到镜面的距离 。
2、人站在竖直放置的平面镜前3米处,他在镜中的像
距他有 米,如果他向平面镜靠近,则他在平面镜
中所成的像将 。
A
B
C
D
3、小丑在平面镜中的像,图中正确的是 ( A)
A
B
C
D
4、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示,此时时间是 ( D )。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
5、人向平面镜走近时,他在镜中的 像将:( C ) A、变大 B、 变小 C、不变
6、下图中是四幅关于字母“F”经平面 镜反射成像的示意图,其中正确的是:
4
检测达标
2.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他
在镜中的像将( D)
A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近 B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面 C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面 D、大小不变,但逐渐向镜面靠近
3.一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自
己在幕墙中轻盈的“身影”.以下描述正确的是 A
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