冀教版五年级上册数学《土地的面积》试卷及答案
冀教版五年级上册数学单元测试土地的面积(含解析)
五年级上册数学单元测试-7.土地的面积一、单选题1.观察下面图形，比较哪个的面积最大？（）A. B. C.2.在如图梯形中，甲的面积（）乙的面积．A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定3.周长相等的长方形和平行四边形面积相比．（）A. 平行四边形大B. 长方形大C. 相等二、判断题4.小明的房间面积是15米。
（）5.一个正方形和一个圆的周长相等，那么面积也相等．6.(2014·北京大兴)周长相等的两个长方形，面积也一定相等。
（判断对错）三、填空题7.把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的面积是________平方分米，周长是________分米。
8.有三根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，一根围成圆，________的面积大．9.有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较________，剩下物体体积和原来的体积相比较________A．大了B．小C．不变D．无法确定．四、解答题10.仔细观察，这两个图形的面积一样大吗?为什么?五、综合题11.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
（2）从下图中可以看出，这个圆的直径大约是________cm(得数保留整数)。
六、应用题12.小琴家用边长为5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，问小琴家的客厅多少平方分米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】面积就是所占平面图形的大小，三个图形中B选项所占平面图形是最大的，故选B。
【分析】考查面积的定义，面积就是所占平面图形的大小。
2.【答案】C【解析】【解答】解：两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，这两个新三角形是等底等高，面积相等，空白部分是公共部分，所以两个阴影三角形的面积相等；故选：C．【分析】由图可知，两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，由于这两个新三角形是等底等高的，面积相等，所以两个阴影三角形的面积是相等的．3.【答案】B【解析】【解答】解：由分析知：周长相等的长方形和平行四边形面积相比，长方形的面积大；故选：B．【分析】长方形的面积是长乘宽；平行四边形的面积是底乘高，如果底和长方形的长边一样长，高必然小于长方形的宽边；所以长方形的面积大．解答此题应结合题意，根据长方形和正方形的面积计算公式进行分析、解答．二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】面积的单位是平方米，所以应该是15平方米【分析】考察队面积单位的认识5.【答案】错误【解析】【解答】解：假设圆的周长和正方形的周长是12.56厘米．则正方形的边长a=c÷4=12.56÷4=3.14（厘米）正方形的面积S=a2=3.14×3.14=9.8596（平方厘米）圆的半径r=C÷2π=12.56÷（2×3.14）=2（厘米）圆的面积S=πr2=3.14×22=12.56（平方厘米）12.56＞9.8596则圆的面积大于正方形的面积．故答案为：×．【分析】这道题中圆和正方形的周长没有说明具体是多少，要比较它们的面积不好比较，因此，可以把它们的周长假设成一个数，根据“a=c÷4和r=c÷2π”算出正方形的边长和圆的半径，再根据正方形的面积公式和圆的面积公式，算出它们的面积后去比较大小，最后得出答案．像这样没有具体数字而要求比较大小的题目，可以采用“假设法”，也就是举例子，放到具体的环境中去比较．6.【答案】错误【解析】【解答】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】本题考点：面积及面积的大小比较．本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．三、填空题7.【答案】4 ；8【解析】【解答】4个小正方形两两并排构成一个大正方形，面积就是4个小正方形面积的和，大正方形的一条边由两个小正方形的边构成，所以边长是2分米，它的周长是8分米【分析】要结合图形的变换来做题8.【答案】圆【解析】【解答】解：设铁丝的长是6.28米，设长方形的长是2米，宽是1.14米，则面积：2×1.14=2.28（平方米）正方形的面积为：（6.28÷4）×（6.28÷4）=2.4649（平方米）圆的面积为：3.14×（6.28÷3.14÷2）2=3.14（平方米）因为：3.14＞2.4649＞2.28所以用一根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，这三个图形中面积最大的是圆；故答案为：圆．【分析】设铁丝的长是6.28米，设长方形的长是2米，宽是1.14米，则面积：2×1.14=2.28平方米；正方形的面积为：（6.28÷4）×（6.28÷4）=2.4649平方米；圆的面积为：3.14×（6.28÷3.14÷2）2=3.14平方米；再比较三种图形的面积的大小即可得出答案．本题考查了圆，正方形以及长方形的周长与面积公式．结论：在周长相等的情况下，圆的面积最大．9.【答案】C；B【解析】【解答】解：由图可知，挖去小正方体后，其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积是相等的，因此，剩下图形的表面积与原来小正方体的表面积大小不变，体积减少1立方厘米．故选：C；B．【分析】根据观察可得：挖去小正方体后，减少三个面，同时又增加三个面，其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积是相等的；而它的体积比原来减少了1立方厘米．本题主要考查正方体的截面．挖去的正方体中相对的面的面积都相等，体积减少．四、解答题10.【答案】一样大;因为他们都占10个小方格。
五年级上册数学试题-第七单元 土地的面积 冀教版(2014秋)(含解析)
第七单元土地的面积例1：一个占地1公顷的正方形苗圃扩建，边长均加长150米，苗圃的面积增加了多少公顷？解析：此题考查了占地面积。
解题关键求出扩建后的苗圃的边长。
根据题意用扩建后的面积—扩建前的面积=增加的面积。
扩建前的面积是1公顷，其边长为100米，扩建后是边长为（100+150）米的正方形。
答案：（100+150）×（100+150）=250×250=62500（平方米）=6.25（公顷）6.25-1=5.25（公顷）例2：小明家西边有一片树林，共有12行，每行15棵，量了量株距2米，行距3米，这片树林的面积大约多少平方米？：解析：此题考察了种植问题，解题关键掌握每棵占地面积×棵树=总面积，根据题意每株占地面积2×3=6（平方米），一共的棵数：12×15=180（棵），这片林地的面积6×180=1080（平方米）。
答案： 3×2×（15×12）=3×2×180=1080（平方米）答：这片树林的面积是1080平方米。
例3：一块底150米，高40米的平行四边形地里种玉米，种植的玉米株距0.25米，行距0.4米，赵伯伯今年种的高产玉米，大约一半的玉米结了2个玉米。
（1）根据往年的经验，平均每个玉米大约可产0.25千克玉米粒；（2）往年每吨玉米1330元。
（3）农产品价格调整后，现在每吨1660元。
①今年玉米大约收入多少元？②平均每公顷大约收入多少元？③预计比去年多收入多少元？解析：①解析：此题考查了估算玉米的收入，解题关键求出这块地产多少个玉米。
根据题意用地的面积除以每株玉米的占地面积就等于玉米的株数；因为大约一半的玉米结了2个玉米，所以再乘以1+0.5就是结玉米的个数；再乘以每个玉米的产量就是总产量；最后乘以单价既得玉米的收入。
答案：可以种多少株玉米：（150×40）÷（0.25×0.4）=60000(株) ；可以结多少个玉米： 60000×（1+0.5）=90000（个）；可以产多少吨晕迷90000×0.25=22500（千克）=22.5（吨）；今年收入多少元：22.5×1660=37350（元）。
冀教版五年级上册数学第七单元 土地的面积 测试卷及1套参考答案
冀教版五年级上册数学第七单元土地的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个直角梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底减少4厘米，则成为一个三角形．这个直角梯形的面积是（）。
A.30平方厘米B.60平方厘米C.24平方厘米D.120平方厘米2.如图中，一个平行四边形和一个长方形重叠在一起，重叠部分为三角形甲，那么图中梯形乙和梯形丙的大小关系是（）。
A.乙＞丙B.乙＝丙C.乙＞丙D.无法确定3.两个同底等高的三角形，它们的（）一定相等。
A.形状B.面积C.周长4.如图，AD＝DC，AE＝EB．若阴影部分的面积是20，则三角形ABC的面积是（）平方厘米。
A.40B.60C.80D.1005.下图是两个完全一样的长方形，三角形甲的面积（）三角形乙的面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定6.等底等高的两个三角形（）。
A.形状相同B.周长相等C.面积相等二.判断题(共6题，共12分)1.底乘以另一条底上的高也可以求出三角形的面积。
（）2.两个同底等高的三角形，虽然形状不相同，但是面积相等。
（）3.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）4.一个平行四边形的高越大，它的面积就越大。
（）5.两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
（）6.知道一个平行四边形的底和高的长度就能求出它的面积。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是168平方厘米，梯形的面积是（）。
2.一个三角形的底是7.8cm，比高多1.8cm，它的面积是（）平方厘米。
3.一堆水泥，顶层叠24包，以下每层比上一层多1包，最底层叠32包，一共9层，这堆水泥有（）包。
4.一个梯形的面积是28平方米，它的高是7米，上底是3米，下底是（）米。
5.七巧板的七个图形，可以归纳为两种不同形状的平面图形，即两块（）和五块（）。
6.一个三角形的面积是4.8平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
冀教版五年级上册数学第七单元《土地的面积》试卷及答案
第七单元测试卷一、填空题。
1.在括号里填上合适的数。
26公顷=( )平方米 0.5平方千米=( )公顷248公顷=( )平方千米 18平方千米=( )平方米5600000平方米=( )平方千米42000平方米=( )公顷=( )平方千米2.面积为5公顷的长方形晒盐场,长是400米,宽是( )米。
3.在括号里填上合适的单位。
我国著名园林北京圆明园的占地面积约为350( )。
一间教室的占地面积约为50( )。
某镇的总面积约为1000( )4.在里填上“>”“<”或“=”。
5公顷500平方千米 20000平方米2平方千米30000平方米3公顷 0.8平方千米800公顷二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.一个足球场的面积大约是1000000平方米。
( )2.公顷和平方千米是计量土地面积的单位。
( )3.一块麦地的面积是990平方米,接近1公顷。
( )4.某小学操场的面积是200公顷。
( )5.一个周长是100米的正方形土地,它的面积是1公顷。
( )6.因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长为1000米的正方形。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.北京天安门广场是世界上最大的广场,面积约是440000( )。
A.平方米B.公顷C.平方千米2.某公园的面积约为2.5公顷,相当于( )平方米。
A.25000B.2500C.2503.0.05公顷( )500平方米。
A.大于B.等于C.小于4.一块玉米地长`120米,宽90米,占地约是( )。
A.1平方米B.1米C.1公顷5.26000平方米是( )。
A.2600公顷B.2.6公顷C.260公顷6.欧洲地中海沿岸的摩纳哥,只有不到2( )的领土面积。
A.平方千米B.公顷C.平方米7.一块长方形麦地,长4500米,宽600米。
一台大型联合收割机每天可收割15公顷,求收完这块地需多少天,正确列式是( )。
冀教版五年级上册数学第七单元 土地的面积 测试卷精品及答案
冀教版五年级上册数学第七单元土地的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在如图梯形中，甲的面积（）乙的面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定2.一个平行四边形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个平行四边形的面积（）。
A.扩大6倍B.缩小2倍C.面积不变D.扩大3倍3.一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根。
A.57B.50C.764.一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是（）。
A.48B.24C.60D.805.计算如图所示的梯形的面积，正确的列式是（）。
A.（4＋5）×11÷2B.（8＋11）×5÷2C.（8＋11）×4÷2D.（4＋5）×8÷26.下面梯形的面积是（）。
A.145平方厘米B.2800平方厘米C.154平方米 D.3750平方米二.判断题(共6题，共12分)1.三角形的底是8cm，高是4cm，面积是32平方厘米。
（）2.如图平行四边形的高是6厘米，它的面积是35平方厘米。
（）3.把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的面积和原来长方形的面积相等。
（）4.两个三角形面积相等，底和高也一定相等。
（）5.两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）6.平行四边形的底越长，它的面积就越大。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.一块梯形菜地，上底和下底分别是40m和80m，高是60m，它的面积是（）平方米，合（）公顷。
2.梯形的上底是8分米，下底与高相等，都是10分米，它的面积是（）平方分米。
3.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）形。
4.一个梯形上底与下底的和是15米，高是4米，面积是（）平方米。
5.如图的小花瓶中，1个小正方形的面积是1平方厘米，那么整个花瓶的面积是（）平方厘米。
6.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个（）。
五年级上册数学单元测试-7.土地的面积 冀教版(含答案)
五年级上册数学单元测试-7.土地的面积一、单选题1.20平方米是（）计算的结果。
A. 长度B. 面积C. 重量2.在如图梯形中，甲的面积（）乙的面积．A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定3.把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）A. 比原来大B. 比原来小C. 没变D. 无法比较4.如图中，甲的面积（）乙的面积．A. ＜B. ＞C. =二、判断题5.黑板的长是4平方米。
（）6.当圆的直径和正方形的边长相等时，正方形的面积比圆的面积大．7.用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大．三、填空题8.根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。
火柴盒面的大小________课桌面的宽________教室的高________黑板面的大小________9.下面每一小格代表1平方厘米，读出他们的面积：________ 平方厘米 ________平方厘米10.把下面的数按从大到小的顺序排列。
（1）52米4千米3000分米300厘米________（2）300平方厘米3平方米30平方分米________四、解答题11.下面每组图形中，哪个面积大?在面积大的下面画“○”。
五、综合题12.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
（2）从下图中可以看出，这个圆的直径大约是________cm(得数保留整数)。
六、应用题13.一块长方形水田，长30米，宽20米，每平方米收稻子6千克，这块水田一共可收多少千克的稻子?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】长度的单位是米，面积的单位是平方米，质量的单位是千克，所以单选题B【分析】要掌握常见量的单位2.【答案】C【解析】【解答】解：两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，这两个新三角形是等底等高，面积相等，空白部分是公共部分，所以两个阴影三角形的面积相等；故选：C．【分析】由图可知，两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，由于这两个新三角形是等底等高的，面积相等，所以两个阴影三角形的面积是相等的．3.【答案】A【解析】【解答】解：因为把一个平行四边形木框拉成长方形后，平行四边形的底就变成长方形的长，底的邻边就变成长方形的宽，所以高变长了，则面积就变大了，即长方形的面积大于平行四边形面积；故选：A．【分析】把一个平行四边形木框拉成长方形后，平行四边形的底就变成长方形的长，底的邻边就变成长方形的宽，所以高变长了，则面积就变大了；据此解答．4.【答案】C【解析】【解答】解：阴影甲的面积=阴影甲所在的大三角形的面积﹣下面空白三角形的面积，阴影乙的面积=阴影乙所在的大三角形的面积﹣下面空白三角形的面积．所以阴影甲的面积=阴影乙的面积．故选：C．【分析】阴影甲和阴影乙所在的三角形等底等高，所以这两个三角形的面积相等，相同的面积减去下面的空白三角形，剩余的面积还相等，据此选择二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】长度的单位是米，正确的说法是：黑板的长度是4米【分析】考察对常见的单位的认识和理解6.【答案】正确【解析】【解答】解：假设圆的半径为r，则圆的面积=πr2，正方形的边长=2r，则正方形的面积=2r×2r，=4r2，又因4r2＞πr2，所以一个圆的直径和一个正方形的边长相等，那么正方形的面积一定大于圆的面积．故答案为：√．【分析】圆的面积=πr2，正方形的面积=a2，可以假设出圆的半径，分别代入公式求出其面积，即可进行判断．此题主要考查圆和正方形的面积的计算方法的灵活应用．7.【答案】正确【解析】【解答】解：正方形的面积：16÷4=4（厘米），4×4=16（平方厘米）；长方形的面积：16÷2=8（厘米），8=5+3，5×3=15（平方厘米）；圆的面积：16÷3.14÷2=2.5477，≈2.5（厘米）；3.14×2.52，=3.14×6.25，=19.625（平方厘米）；圆的面积＞正方形的面积＞长方形的面积，故题干中的说法是正确的．故答案为：正确．【分析】我们假设三根一样长的铁丝都是16厘米，分别求出长方形，正方形，圆的面积，再作出判断．则长方形的长是5厘米，宽3厘米，正方形的边长4厘米，求出圆的半径进一步求出面积．本题考查了正方形，长方形，圆的面积公式的运用，考查了学生灵活解决问题的能力．三、填空题8.【答案】面积单位；长度单位；长度单位；面积单位【解析】【解答】长、宽、高指的都是长度，“面”说的是面积【分析】考察长度和面积的区分，让同学们自己认识和判断题面积还是长度9.【答案】10 ；9【解析】【解答】左边的图中有10个小格，所以表示的面积是10平方厘米；右边的图形中有9个小格，表示的面积是9平方厘米【分析】通过图形的认识来认识面积10.【答案】（1）4千米>3000分米>52米>300厘米（2）3平方米>30平方分米>300平方厘米【解析】【分析】本题考点：面积及面积的大小比较．不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．首先化成相同单位的名数再根据数值的大小比较方法进行排列．四、解答题11.【答案】解：【解析】【分析】本题考点：面积及面积的大小比较．通过观察来分辨面积大小，最后一组数出每个图形中小方格的个数，是解答本题的关键．观察比较面积大小，最后一组数出每个图形中小方格的个数，再比较大小即可．五、综合题12.【答案】（1）A；C（2）2【解析】【分析】（1）选项A，阴影部分和空白部分的周长都等于大圆周长的一半+小圆的周长，阴影部分和空白部分的面积都等于大圆面积的一半；选项B，阴影部分和空白部分的面积相等，因为它们是等底等高的两个三角形，周长不相等，空白部分的周长大于阴影部分的周长；选项C，空白部分和阴影部分的周长都等于正方形的两条边长的和+圆弧的长度，空白部分的面积大于阴影部分的面积；（2）观察图可知，这个圆转动一圈的长度是6厘米，要求这个圆的直径，用一圈的长度÷3.14，结果保留整数即可.六、应用题13.【答案】解：水田的面积＝30×20＝600（平方米）一共可以收获稻子：600×6＝3600（千克）答：这块水田一共可以收获3600千克的稻子【解析】【分析】结合生活实际考察面积的计算。
冀教版五年级上册数学第七单元-土地的面积-测试卷带精品答案
冀教版五年级上册数学第七单元土地的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总相等。
A.面积B.高C.上、下底的和D.以上都不对2.一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，三角形的面积（）。
A.扩大6倍B.缩小2倍C.扩大3倍D.扩大4倍3.李叔叔准备用长120米的栅栏，在墙壁旁圈一块梯形形状的地用于种菜（如图所示），这块地的面积是（）平方米。
A.3200B.3000C.2400D.16004.一个梯形的上底是4cm，下底是6cm，高是3cm。
沿直线只剪一刀，剪出一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.9B.12C.165.两个（）梯形可以拼成一个平行四边形。
A.等底等高B.上底相等C.完全一样D.形状一样6.下面是两个相同的平行四边形，那么两个图中的阴影部分面积相比，结果是（）。
A.相等B.甲大C.乙大二.判断题(共6题，共12分)1.一个平行四边形中的两组底与高的乘积相等。
（）2.用8个1立方厘米的小方块拼成一个正方体.如果拿去一个小方块，它的表面积不变。
（）3.一块平行四边形麦田的底是100米，高是80米，这块麦田占地0.8公顷。
（）4.两个面积相等的三角形一定能够拼成一个平行四边形。
（）5.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，则这个三角形的底长是平行四边形的底长的2倍。
（）6.在一个面积为12平方厘米的长方形内，画一个最大的三角形，这个三角形的面积无法确定。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.两个完全一样的（）可以拼成一个平行四边形，因此一个（）的面积是所拼成平行四边形面积的（）。
2.在一个上底为5厘米，下底为8厘米，高为6厘米的梯形中，剪下一个最大的平行四边形，剪下的平行四边形的面积是（）平方厘米，剩下部分的面积是（）平方厘米。
3.一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（）cm。
4.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（）平方厘米。
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第七单元《土地的面积》测试卷
一、填空题。
1.在括号里填上合适的数。
26公顷=( )平方米 0.5平方千米=( )公顷
248公顷=( )平方千米 18平方千米=( )平方米5600000平方米=( )平方千米
42000平方米=( )公顷=( )平方千米
2.面积为5公顷的长方形晒盐场,长是400米,宽是( )米。
3.在括号里填上合适的单位。
我国著名园林北京圆明园的占地面积约为350( )。
一间教室的占地面积约为50( )。
某镇的总面积约为1000( )
4.在里填上“>”“<”或“=”。
5公顷500平方千米 20000平方米2平方千米
30000平方米3公顷 0.8平方千米800公顷
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)
1.一个足球场的面积大约是1000000平方米。
( )
2.公顷和平方千米是计量土地面积的单位。
( )
3.一块麦地的面积是990平方米,接近1公顷。
( )
4.某小学操场的面积是200公顷。
( )
5.一个周长是100米的正方形土地,它的面积是1公顷。
( )
6.因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长为1000米的正方形。
( )
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.北京天安门广场是世界上最大的广场,面积约是440000( )。
A.平方米
B.公顷
C.平方千米
2.某公园的面积约为2.5公顷,相当于( )平方米。
A.25000
B.2500
C.250
3.0.05公顷( )500平方米。
A.大于
B.等于
C.小于
4.一块玉米地长`120米,宽90米,占地约是( )。
A.1平方米
B.1米
C.1公顷
5.26000平方米是( )。
A.2600公顷
B.2.6公顷
C.260公顷
6.欧洲地中海沿岸的摩纳哥,只有不到2( )的领土面积。
A.平方千米
B.公顷
C.平方米
7.一块长方形麦地,长4500米,宽600米。
一台大型联合收割机每天可收割15公顷,求收完这块地需多少天,正确列式是( )。
A.4500×600÷15
B.15×(4500×600)
C.4500×600÷10000÷15
四、按从大到小的顺序排列。
1.4.2公顷 40000平方米 1.6平方千米
2.195平方千米 19公顷 470000平方米
3.135平方千米 38000平方米 160公顷
五、解决问题。
1.某种粮专业户在一块长325米、宽160米的长方形地里种玉米,平均每公顷收玉米9.8吨,这块地里共收玉米多少吨?
2.压路机轧过路面的宽度是3米,每小时可行驶0.8千米。
照这样计算,每小时轧的路合多少公顷?
3.在一块1.2公顷的土地上种植水稻,株距是0.2米,行距是0.25米,每株水稻收稻谷0.3千克,这块地共收稻谷多少吨?
4.一块麦田长280米,宽160米。
收割机作业宽度是2.2米,如果收割机每小时行进5千米,要收割完这块麦田,大约需要几小时?
5.青山果园里有一个长150米、宽140米的长方形梨园。
梨树的株距是6米,行距是7米。
去年每吨售价1200元,今年每吨售价1600元,平均每棵梨树收180千克梨。
(15分)
(1)今年梨树的收入是多少元?
(2)今年平均每公顷大约收入多少元?
(3)预计今年比去年多收入多少元?
第七单元测试卷参考答案
一、1.260000 4.2 0.042 50 2.48 18000000 5.6
2.125
3.公顷平方米平方千米
4.< < = <
二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.✕ 6.✕
三、1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C
四、1.1.6平方千米>4.2公顷>40000平方米
2.195平方千米>470000平方米>19公顷
3.135平方千米>160公顷>38000平方米
五、1.325×160=52000(平方米)=5.2(公顷)
9.8×5.2=50.96(吨)
2.0.8千米=800米
800×3=2400(平方米)=0.24(公顷)
3.1.2公顷=12000平方米
12000÷(0.2×0.25)=240000(株)
0.3×240000=72000(千克)=72(吨)
4.5千米=5000米
280×160÷(2.2×5000)≈4.07(时)
5.(1)150×140÷(6×7)×180=90000(千克)=90(吨) 1600×90=144000(元)
(2)150×140=21000(平方米)=2.1(公顷)
144000÷2.1≈68571(元)
(3)(1600-1200)×90=36000(元)。