人教版初中生物识图专题整理版

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生物学考---人教版初中生物所有识图题汇总(一)

生物学考---人教版初中生物所有识图题汇总(一)

生物学考---人教版初中生物所有识图题汇总(一)1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。

(1)图中①是(细胞壁),它有保护和支持作用。

(2)图中②的功能除保护以外,还能控制(物质的进出)。

(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的【⑤】(液泡)中。

(4)一个细胞的控制中心是【④】(细胞核)。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看【⑥】(细胞质)缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即(细胞)构成。

2.图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是(草),属于生态系统的(生物)部分。

该食物网中共有(5)条食物链,最长的一条食物链可表示为:(草→鼠→蛇→鹰)。

(2)该食物网中数量最多的生物是(草),数量最少的生物是(鹰)。

通过食物链和食物网,生态系统进行着(物质)和能量流动。

(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在(相对稳定)的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。

如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会(增多),最后会导致(生态平衡的破坏)。

(4)图中所有动物可统称为(消费者)。

其中,兔与草、鹰与鼠的关系是(吃与被吃)的关系。

(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是(细菌)和(真菌)。

3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)图中生产者是(A),消费者是(B )和(C ),分解者是(D)。

(填写编号)(2)消费者与生产者之间的关系主要是(吃与被吃)的关系。

4.右图是光学显微镜结构示意图。

(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是(细准焦螺旋)(2)物镜是指图中的结构(4)(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构(12镜臂)(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是(倒像)(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是(120倍)5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?(不是)(2)与它身世有关的母羊有(3)只,它们是(A 、B 、C)。

人教版七下生物期末复习专题课件识图

人教版七下生物期末复习专题课件识图

识图学生物
6.【中考•临沂】如图是显微镜下视察到的人血涂片物 像,下列有关叙述不正确的是( B ) A.视野中,呈两面凹圆盘状的是③,其 中富含血红蛋白,具有运输氧气的功能 B.血细胞中数目最多的是①,当有炎症时,其数目 会显著增加 C.血细胞中,具有止血和凝血作用的是④ D.血液中运载血细胞、运输养料和废物的是②
识图学生物
2.【中考•青岛】如图为人体消化系统部分器官模式图。下列 叙述正确的是( A ) A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒 B.②是大肠,是消化和吸取的主要场所 C.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 D.④是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶
识图学生物
3.【中考•安徽】为了给居民提供科学的健康膳食信息, 做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔 ”(如图所示)。下列相关叙述错误的是( C ) A.“平衡膳食宝塔”提倡人们 摄取全面而平衡的营养 B.宝塔中a层食物最多是为了保 证人体能量的供应 C.适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用 D.生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物
【点拨】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由⑤ 肾小管、②肾小球和④肾小囊组成,C的叙述错误。
识图学生物
9.【中考•福建】如图是反射弧五个组成部分关系示
意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正
确的是( B )
选项
反射
反射弧的组成部分
A 手被针刺立刻缩回 ①是手臂肌肉
B 司机看到红灯刹车 ②是视神经
识图学生物
12.【中考•南充】如图是人体部分 生理活动示意图,A、B、C、 D代表心脏四个腔,a、b代表 相对应的结构,1~10表示血 管,请据图回答:
识图学生物
血液流经_______b_(填字母)时,血液由 静脉血变成动脉血。

人教版生物七年级上册识图题总结.ppt

人教版生物七年级上册识图题总结.ppt

为细胞生命活动提供能量。“能量转换器 ”动、力车间


3
细胞核
7 伸缩泡 收集并排 8 收集管 出废物
5 口沟 摄食
1 表膜 呼吸
2 细胞质
6 食物泡 消化
————— 9
4 纤毛 运动
胞肛 排泄残渣
草履虫(单细胞生物)的基本结构:
表膜(细胞膜)、 细胞质、 细胞核(大核和小核)
纤毛:运动 (在水中旋转前进 ) 表膜:呼吸、排泄 收集管和伸缩泡 :收集多余的 水分和废物 胞肛:排出 食物残渣 食物泡 :消化食物 口沟:摄食 ( 细菌 和微小的浮游植物 ) 生殖方式:分裂 生殖 对外界刺激的反应(应激性):趋利避害 对生物圈的作用:吞食细菌,净化污水
细胞膜:a.控制 物质的进出 ;b. 保护
细胞质:缓缓流动,是细胞进行 生命活动的主要场
所,内有 液泡 、叶绿体和线粒体 ,
细胞核:呈球形,内含 遗传物;质是细胞的 控制中心
控制生物的 发育和 遗传。 叶绿体:光合作用 的场所,是将光能转换成化学能
的 能量转换器 ,是生产有机物的 “车间” 。
液泡:内含 细胞液 (如西瓜甘甜的汁液) 线粒体:呼吸作用 的场所(氧化分解有机物,
(1)图中共有 5 条 食物链,它们相互联 系形成了食物网 (2)最长的一条是: 草 鼠蛇 鹰 (3)此生态系统中的生产者是__草___,缺少生物部分
的_ 分解者_和 非生物 部分。
(4)此生态系统中,数量最多的生物是__草___,数量最 少的生物是___鹰___。
(4)如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染,则 图中生物____鹰___体内有毒物质含量最高。
结 花蕊

雌蕊
柱头 花柱 子房壁

人教版生物八年级上册识图题总结

人教版生物八年级上册识图题总结

二、鸟--适于飞行的特点 三、兔、狼的牙齿(P38)四、鱼---1、躯体分为头部,躯干部、尾部;体表有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动和鳍的和谐运动。

体型呈流线型,能减少游泳阻力。

2、呼吸器官是鳃,鳃的要紧部份是鳃丝,鳃丝含丰硕的毛细血管;鳃丝既多又细,扩大与水的接触面积。

水由口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出。

流出的水氧气含量减少,二氧化碳含量增高。

流出鳃的血液是动脉血,流入鳃的是静脉血。

口和鳃盖后缘交替张合时,鱼在进行呼吸。

五、关节一、关节是由关节头和关节窝、关节囊和关节腔组成。

关节头和关节窝表面有一层关节软骨。

关节特点:既牢固又灵活。

二、关节在运动中起到支点的作用。

用门做比喻,关节相当于门轴。

3、运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨,关节囊能将两块骨牢固地联系在一路。

4、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。

六、蛔虫----线形动物一、蛔虫寄生在人体的小肠内,它的体表包裹着一层角质层,起爱惜作用。

躯体细呈圆柱形,有口和肛门,消化管结构简单。

二、蛔虫最发达的是生殖器官,雌雄蛔虫在人体小肠内交配,其卵随人体粪便排出体外。

七、青霉一、青霉的菌体由许多细胞连接起来的菌丝组成的。

在营养物质表面向上生长的,叫做直立菌丝;深切营养物质内部,而且能够吸收营养物质的,叫做营养菌丝。

二、青霉的生殖方式是通过产生大量的孢子繁衍,其在菌丝上排列呈扫帚状,青绿色。

气管 肺气囊 一、水螅1、水螅的口周围长有多条触手,触手上的刺细胞尤其多。

用于探寻和捕获食物。

刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,该细胞里大多藏有刺丝和毒液,能将猎物麻醉或杀死。

体呈流线型。

②体表被覆羽毛,前肢变成翼。

(翼是鸟的飞行器官)肌发达(提供动力)。

④骨骼轻、薄、坚固,胸骨有龙骨突。

⑤食量消化能力强,排便及时。

(减轻体重)⑥心跳频率快,血液运输营养气的能力强。

⑦体温高而恒定。

视觉发达⑧飞行时双重呼吸:有气助肺呼吸,可提供充足的氧气,在肺内进行两次气体交换。

人教版初中生物中考复习:生物专题复习资料——识图作答专项

人教版初中生物中考复习:生物专题复习资料——识图作答专项

专题一:动植物细胞结构模式图1.图甲是植物细胞结构模式图,图乙是动物细胞结构图。

2.填写动植物细胞结构示意图:①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质3.植物细胞与动物细胞共有的结构【②】细胞膜【④】细胞核【⑥】细胞质。

4.植物细胞有而动物细胞没有的结构是【①】细胞壁【③】叶绿体【⑤】液泡。

5.图中③的名称是叶绿体,是绿色植物进行光合作用的场所。

6.图中①对细胞起到保护作用;我们喝的果汁来自细胞的【⑤】液泡。

7.图中②的作用是控制物质进出,遗传物质在【④】细胞核。

8.细胞核、液泡、叶绿体、线粒体都在【⑥】细胞质。

9.在显微镜下,图中不易看清的结构是【②】细胞膜,染色最深的结构是【④】细胞核。

10.菠菜放在清水里不呈现绿色,在开水里煮一下,呈现绿色,是【②】细胞膜被破坏的结果。

专题二:种子结构模式图1.填写菜豆种子(乙图)结构示意图:①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑥种皮2.菜豆种子是由种皮和胚组成的。

种子中最重要的结构是胚,由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。

3.图中⑥是种皮,有保护作用;图中④是子叶,作用是贮存营养物质。

4.我们喝豆浆,所获营养来自于图中【④】子叶。

5.填写玉米种子(甲图)结构示意图:①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳⑥果皮和种皮。

6.将浸软的玉米种子纵向剖开,向剖面滴加碘液,变蓝的部位是【⑤】胚乳,说明玉米种子储存营养的部位是胚乳,我们吃的米饭是水稻种子的胚乳。

7.玉米种子的胚是由【③】胚根、【①】胚轴【②】胚芽和【④】子叶组成。

8.玉米种子和菜豆种子的共同点是都有种皮和胚,区别是:玉米种子具有一片子叶,叫单子叶植物,菜豆种子具有两片子叶,叫双子叶植物;玉米种子有胚乳,菜豆种子没有。

9.种子萌发时,首先吸收水分,胚根先突破种皮。

【③】胚根发育成植物的根【②】胚芽发育成植物的茎和叶。

因此,胚实际上是幼小的生命体。

菜豆种子萌发时,营养物质由子叶提供。

玉米种子萌发时,营养物质由胚乳提供。

10.一粒玉米种子,实际上是果实。

人教版初中生物识图专题整理版汇总

人教版初中生物识图专题整理版汇总

人教版初中生物结业识图题精选(2) _____________________________________________________ 图中属于初级消费者的是________________________________________________________ ,属于最高消费者的是(3) _________________________________________________ 螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有__________________________________ 的时期。

(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链__________________________________ 。

2、根据下图的植物细胞结构示意图回答(1) _______________________ 图中①是 ______________ ,它有 ____________ 和作用。

(2) _____________________________ 图中②的功能除____________ 以外,还能。

(3 )烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[⑤]__________ 中。

(4)________________________________ 一个细胞的控制中心是[④] 。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥] ____________与外界环境的相互联系。

(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即(7)进行光合作用的场所是[]3 •下面是两种细胞模式图,请据图回答:(1)动植物细胞都具有的基本结构是[] _____________[] _________________ 。

(2)植物细胞特有的结构包括细胞最外的[A ] __________________ ;能够进行光合作用的[C ][E ] ________ 。

人教版生物七年级上册识图题总结.ppt

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6 载物台
7 8
遮光器 压片夹
9 反光镜
4
10 镜座 7
(1)用来观察的结构是:目镜 和物镜
(2)光强是用: 小光圈;平面镜
光弱时用:大光圈;凹面镜 (3)起一般调节作用的是:粗准焦螺旋
起精细调节作用的是:细准焦螺旋 (4)显微镜的放大倍数等于:目镜倍数×物镜倍数 放大倍数越 小,细胞体积越小 ,细胞数目越 多 (5)显微镜下看到的是:倒像 (6)玻片移动方向:偏哪移哪 。
为细胞生命活动提供能量。“能量转换器 ”动、力车间


3
细胞核
7 伸缩泡 收集并排 8 收集管 出废物
5 口沟 摄食
1 表膜 呼吸
2 细胞质
6 食物泡 消化
————— 9
4 纤毛 运动
胞肛 排泄残渣
草履虫(单细胞生物)的基本结构:
表膜(细胞膜)、 细胞质、 细胞核(大核和小核)
纤毛:运动 (在水中旋转前进 ) 表膜:呼吸、排泄 收集管和伸缩泡 :收集多余的 水分和废物 胞肛:排出 食物残渣 食物泡 :消化食物 口沟:摄食 ( 细菌 和微小的浮游植物 ) 生殖方式:分裂 生殖 对外界刺激的反应(应激性):趋利避害 对生物圈的作用:吞食细菌,净化污水
细胞膜:a.控制 物质的进出 ;b. 保护
细胞质:缓缓流动,是细胞进行 生命活动的主要场
所,内有 液泡 、叶绿体和线粒体 ,
细胞核:呈球形,内含 遗传物;质是细胞的 控制中心
控制生物的 发育和 遗传。 叶绿体:光合作用 的场所,是将光能转换成化学能
的 能量转换器 ,是生产有机物的 “车间” 。
液泡:内含 细胞液 (如西瓜甘甜的汁液) 线粒体:呼吸作用 的场所(氧化分解有机物,

【人教版】生物七年级上册识图题总结PPT文档共22页

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【人教版】生物七年级上册识图题总结
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

人教版初中生物八年级下册识图理解专题训练

人教版初中生物八年级下册识图理解专题训练

1.下列是与生殖发育有关的示意图。

请分析作答: (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于 发育。

家蚕的发育过程属于图。

养蚕是为了获 取丝,要使丝产量提高,应设法延长的 期。

(2)蝗虫的生殖方式是,与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是 期。

(3)丙图中胎儿与母体是通过 (填序号)进行物质交换的。

(4)丁图中表示苹果受精的过程,完成受精作用后,图中的 (填序号)发育成苹果的可食用部分。

(5)在种植莲藕时,莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式是―生殖,与丁图所示的繁殖方式相比较,子代具有的明显优点是。

2.根据排卵、受精和开始怀孕的示意图,回答以下问题:的子、飞新 板后卢曼麟姆B 居横河即缪明L孤电(1)填出A 、B 的名称,完善下列人的生殖过程流程图。

A B 。

(2)从青春期开始,卵巢内的 陆续发育成熟并排出。

(3)试管婴儿培育过程中,作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。

1/17word 版 初中生物(4)人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似,都是从一个细胞开始的,这个细胞是____________(5)胎儿通过和脐带从母体中获得营养物质和氧。

3.如图为鸡卵结构示意图,请据图回答问题:(1)图中的①是指,具有作用。

(2)将来发育成雏鸡的部位是[__]。

(3)图中的③是指,为胚胎发育提供所需的。

(4)图中的④是指,供胚胎发育所需的及营养物质料。

(5)图中的⑥是指,它能为胚胎发育提供所必需的。

(6)相当于卵细胞的一组是(—)A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卵壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄2/17D.整个鸡卵4 .下图所示为桃花和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题:(1)被子植物的雌蕊发育成果实和种子,必须进行的生理过程是 ______ 和。

(2)雄蕊[1]花药内有,能与雌蕊[—]内的卵细胞结合成受精卵。

受精后,[—]将不断膨大形成果实。

(3)图中的种子是由[5]内 发育而成。

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二氧化碳 人教版初中生物结业识图题精选1、观察下列3种病毒,回答问题:(1)图中A 、B 、C 各代表的是哪一种病毒? A B C(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由 和 构成。

世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如下图。

实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。

分析上述实验,回答下列问题:(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。

(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。

(3)实验结果说明了 。

(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于 。

(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结果说明。

3、下图为光合作用示意图,请分析并回答: (1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和 的转化。

(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中 气体含量增加造成的。

解决这一问题的方法:一方面要减少 等温室气体的排放,另一方面要大力开展活动。

4、上图是叶片结构示意图,据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:① ② ④(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号 处进入叶内,所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。

(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号 所示部分含有较多的 。

12、实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变成色.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成(1)步骤①的作用(2)步骤④中酒精的作用。

(3)这个实验说明了。

5.下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)。

(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量;这一过程发生在乙图的【】中。

(4)过程B的强弱受等环境因素的影响。

(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。

6.如右图所示,(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。

(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行的结果。

(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的,这是植物进行的结果7. 1)在图上填写各部分名称2)细胞比较大,排列不够整齐,具保护作用的是2)细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生组织的是3)能够吸收水分和无机盐的是,吸收水分和无机盐的主要部位4)根的长度能够不断增加,就是的细胞能够不断分裂和的细胞能够不断伸长的缘故。

4)成熟区有大量的,使表皮细胞的吸收面积大大增加。

8.右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料:(1)这项原料是。

(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是。

(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是。

(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验。

(5)请写出光合作用的文字表达式:。

9.右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:(1)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是和。

(2)①、②两块骨骼肌都是由和两部分构成。

(3)上体育课时,双臂直撑在双杆上,此时①和②的状态分别是和。

(4)以上实例说明一个运动通常是由多块骨骼肌完成的。

(5)若此人的右手臂瘫痪,但手臂正常,可能是由于支配右上肢的受损。

10.右图是关节模式图,请据图回答问题:(1)2、3合称 ,与图中的( ) 和( ) 共同构成关节。

(2)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是 ( ) 。

(3)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大 量浑浊的滑液。

这是 的分泌功能异常,致使 内滑液过多。

(4)某人不慎扭伤肘关节,导致疼痛、肿胀。

一般情况下,不会出现下列损伤中的( )A.脱臼B.韧带拉伤C.骨折D.关节囊撕裂(5)关节结构是 性和 性的统一。

11.右图为长骨的结构模式图,请根据图来回答: (1)这块长骨有2这一结构存在,说明此该骨主 人应处于 时期。

(填“青少年”、“成年”或“老年”) (2)医生给骨折病人做手术时,特别要注意保护图 中的[ ] ,因为此结构上有 细胞,对骨有修复作用;除此之外,此结构上的[ ] 对骨有营养的作用。

(3)3、4合称 ,有承压、抗压的作用。

(4)5具有 功能。

(5)结构[1]叫做 ,可减少运动时的磨擦。

(6)从图中可以看出,长骨的结构为管状,这样的结构使骨既__ __,又____,适于运动。

46.请参照图一,结合躯体运动的形成,对图二进行解读:(1)1是支点,相当于运动系统中的 ;2是 ,相当于运动系统中的 。

(2)3表示外界作用力,在躯体运动时相当于运动的 ,这是骨骼肌在系统的支配下收缩产生的。

25.图2 是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。

(1)当【① 】 肱二头肌 收缩时,可产生屈前臂、当【②】 肱三头肌 收缩时,可产生伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有 神经系统 的调节,由 骨 、 骨骼肌 、和 关节 的共同参与,多组肌肉的 协同 作用,才能完成。

123图一图二1234567(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于收缩状态,这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。

(图2)(3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是【③】肘关节。

26.右图为细菌的结构示意图,据图回答:(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:①荚膜;②细胞壁③未成形的细胞核(2)细菌结构中,①的作用是保护;③的作用是贮存遗传信息。

(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养。

(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核。

(5)细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到 25600 个。

但是,实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是当细菌繁殖到一定程度后,营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖。

(6)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂27.右图是蘑菇形态结构示意图。

请根据该图思考有关的问题:(1)填出图中各部分的名称:①菌盖②菌褶③菌柄④菌丝(2)蘑菇的整个地上部分叫子实体 ,(3)⑤是从②中散落开来的??孢子???? ,1290.一个关节由关节囊、关节腔、关节面三部分组成。

91.运动系统是由骨骼和肌肉组成的。

92.关节面包括关节面和关节头,上面覆盖关节软骨,可减少摩擦,有利于关节灵活。

93.关节囊里有韧带,起牢固作用,关节腔里有滑液,起灵活作用。

94.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

95.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

96.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动。

细胞的结构示意图96.一个细菌也是一个细胞。

它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。

97.细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体。

98.大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。

它们是生态系统中的分解者.13青霉的结构曲霉的结构99.青霉呈青绿色,扫帚状;曲霉呈黄,黑,褐,绿色,放射状。

100.青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。

101.真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,还有单细胞的种类,如酵母菌。

酿酒,做面包,和蒸馒头都离不开酵母菌。

真菌和细菌在物质循环中的作用示意图102.在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。

103.细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

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