2019江苏省无锡市梁溪区小升初语文期末试卷

2019江苏省无锡市梁溪区小升初语文期末试卷

一、基础部分

1.读拼音，写词语

jīng zhàn zūn yán lìwài shàn liáng kuǎn dài

________ ________ ________ ________ ________

zàn shǎng jiāng yìng qìzhòng míhuò bù jiěpíbèi bù kān

________ ________ ________ ________ ________

2.下列词语中的“和”只有一个与“和蔼可亲”中的“和”意思相同，是第( )个。

A. 和气

B. 和解

C. 和

数 D. 和衣而睡

3.妈妈让孩子们开荒地种花生是为了（）。

A. 使那半亩地不再荒着。

B. 培养孩子们热爱劳动的好习惯。

C. 满足孩子们爱吃花生的愿望。

4.下面横线上补充的部分,你认为最合适的是( )。

A. 王老师的眼睛炯炯有神,四处张望,游移不定。

B. 王老师的眼睛炯炯有神,看上去凶巴巴的。

C. 王老师的眼睛炯炯有神,一下子就看穿了我的心思。

D. 王老师的眼睛炯炯有神,显得那么无精打采。

5.对下面句意的理解，选择正确的一项。

（1）一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”________

①从这句话中可以看出，魔鬼还是有一点儿良心，因为他还让渔夫选择怎样死。

②从这句话中可以看到，魔鬼一点儿良心都没有。它的本性就是凶恶狡猾，想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由，真是狡猾之极，无耻之极。

（2）这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”________

①这是对渔夫语言的描写，表现出渔夫对魔鬼的无比讨厌。

②这是对渔夫心理活动的描写，从他的想法中可以看到渔夫很有智慧。

6.读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。

7.①楚人有鬻________盾与矛者，誉________之曰：“吾盾之坚，物莫________能陷________也。”

________

②蛇固________无足，子安________能为之足？

_______ _ ③其人弗________能应________也。

_______ _ 7.按要求完成句子。

（1）王后恶狠狠地说________这一回________你总该死了吧________(给句子加标点)

（2）王子救活了白雪公主。（改写成“把”字句）

（3）乡下的女人津津有味地吃着苹果。（用划线的词语造句）

8.把下列词语排成一句通顺的话。

①孩子地入神们听着

②蜻蜓向翅膀展开飞空中去

9.下面歇后语不正确的一项是（）

A. 百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶

B. 瞎猫捉着死老鼠——晦气

C. 裁缝丢了剪子——只有尺（吃）

D. 高山头上吹喇叭——名声远扬

10.我会填。

①书到用时方恨少，________ 。

②书犹药也，________ 。——刘向

③人不能像走兽那样活着，________ 。——但丁

④读一本好书，________ 。——歌德

二、短文阅读

11. 湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶。

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快。

（1）找一找，填一填。

的鲜花垂柳的蓝蜻蜓的花蝴蝶

（2）短文告诉我们白天湖水是________，夜晚又变成________。

12.阅读短文，完成练习

春天的美景

春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

（1）这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。

（2）填上合适的词语。

________的蝴蝶________的园丁

________的面孔________的蜜蜂

________的歌声________的花儿

（3）短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。

13.根据课文内容填空。

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情

níng zhîng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之

春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuï dîng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

（1）写出下列词语的近义词。

入迷-________ 知晓-________ 振奋-________

（2）从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。

①反问句

②陈述句

（3）你读了这篇短文有什么感受？