维修电工技能实训考核装置
YL158G现代电工技术实训考核装置整体配置
YL-158-G现代电工技术实训考核装置整体配置亚龙YL-158-G现代电工技术实训考核装置是依照教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设打算”要求，结合生产实际和职业职位的技术要求，依照职业学校的教学和实训要求研制和开发的产品。
该实训考核设备适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与操纵、电气技术应用和电子电器应用与维修等专业和非电类专业的《电工技术》、《电工大体技术》、《电工测量与仪表》、《电机与电气操纵》、《电动机操纵电路》、《电力拖动操纵电路》等相关专业模块的职业能力教学与实训。
一、实训考核设备的功能实训考核内容举例：1)日关灯的实训；2)转换开关与电压表连接测量三相电压。
3)功率因数的测量；4)三相电流的实时测量；5)三相电压的实时测量；6)三相异步电动机直接起动、停车的操纵电路连接；7)接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接；8)按钮联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接；9)按钮、接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接；10)全能转换开关操纵三相异步电动机的正反转；11)三相交流异步电动机Y-△（手动切换）启动操纵电路的连接；12)三相交流异步电动机Y-△（时刻继电器切换）启动操纵电路的连接；13)定子绕组串联电阻启动操纵电路的连接；14)三相交流异步电动性能耗制动操纵电路的连接；15)三相交流异步电动机反接制动操纵电路的连接；16)多台（3台及以下）电动机的顺序操纵电路的连接17)电动机的来回行程操纵电路的连接；18)直流电机的直接启停操纵；19)直流电动机的正反转操纵；20)直流电机的调速实验；21)一般车床操纵电路的连接；22)电动葫芦操纵电路的连接；23)三相交流异步电动机既能点动，又能持续转动的操纵电路连接；24)两地操纵电路的连接；25)按钮切换的双速电动机调速操纵电路的连接；26)时刻继电器切换的双速电动机调速操纵电路的连接；27)离心开关配合的反接制动操纵电路的连接；28)变频器面板功能参数设置和操作实训；29)变频器对电机点动操纵、启停操纵；30)电机转速多段操纵；31)工频、变频切换操纵；32)基于模拟量操纵的电机开环调速；33)基于面板操作的电机开环调速；34)变频器的爱惜和报警功能实训；35)基于PLC的变频器开环调速；36)PLC一样指令运用的实训；37)PLC操纵电机顺序启动；38)PLC操纵交通灯的的实训；39)PLC操纵三相异步电动机Y-△启动电路；40)触摸屏的参数设置；41)触摸屏的编程；42)触摸屏、PLC、变频器的综合实训；43)两相混合式步进电机的简单实训；44)交流伺服电机的简单实训；45)X62W铣床电气操纵电路单元常见故障的检查与排除实训（可设16个故障点）；46)T68镗床电气操纵电路单元常见故障的检查与排除实训（可设16个故障点）；铣床电气操纵电路故障现象：1)主轴电机正、反转均缺一相，进给电机、冷却泵缺一相，操纵变压器及照明变压器均没电；2)主轴电机不管正反转均缺一相；3)进给电机反转缺一相；4)快速进给电磁铁不能动作；5)照明及操纵变压器没电，照明灯不亮，操纵回路失效；6)操纵变压器没电，操纵回路失效；7)照明灯不亮；8)操纵回路失效；9)操纵回路失效；10)主轴制动失效；11)主轴不能启动；12)主轴不能启动；13)工作台进给操纵失效；14)工作台向下、向右、向前进给操纵失效；15)工作台向后、向上、向左进给操纵失效；16)两处快速进给全数失效。
维修电工技能实训考核装置
电工实训实验指导书江西渝州科技职业学院前言我国自1994年以来，相继颁布了《劳动法》职业教育法》逐步推行了职业技能鉴定和职业资格证书制度，使我国的职业技能培训开始走上了法制化轨道。
为适应新形势的要求，进一步提高机械行业技术工人队伍的素质，机械工业职业技能鉴定指导中心组织编写了《机械工人职业技能培训教材》。
本企业研制生产的THWD-3型培训台目前可对《初中级维修电工》教材中列出的基本的电气控制线路进行实际动手操作，使学生操作培训后，在以下技能上得到了提高：1、熟悉常用低压电器的结构、原理、安装和使用；2、了解电路图中图形符号、文字符号的使用方法，并能按实物的布局，画出相应的接线图；3、掌握了焊接和安装后，能用书上的专业知识独立完成线路的检测和调试。
因此，该操作台不仅可让学生使用、提高学生的动手能力和技能操作水平，同时该操作台也可作为初、中级维修电工的技能考核台。
目录第一章THWD-2型维修电工技能实训装置简介 (1)第二章THWD-2型维修电工技能实训装置安装要求 (4)第三章THWD-2型维修电工及技能实训装置可进行的操作内容 (6)实验一三相异步电动机的直接启动控制 (6)实验二三相异步电动机接触器点动控制线路 (8)实验三单向启动停止控制线路/异步电动机自锁控制线路 (11)实验四异步电动机单向点动、启动控制控制电路 (14)实验五异步电动机联锁正反转控制线路 (17)（A）按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (17)（B）接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (20)（C）双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (23)实验六正反转点动、启动控制线路 (26)实验七异步电动机反接制动控制线路 (29)实验八异步电动机星形、三角形控制线路 (31)实验九手动顺序启动 (35)实验十自动顺序控制线路 (37)实验十一异步电动机两地控制线路 (39)实验十二三相异步电动机串电阻降压启动手动控制 (41)实验十三三相异步电动机串电阻降压启动自动控制 (43)实验十四单向降压启动及反接制动控制 (45)实验十五三相异步电动机能耗制动控制线路 (48)实验十六自动往返控制线路 (50)实验十七带点动的自动往返控制线路 (53)实验十八接触器控制双速电动机的控制线路 (56)实验十九时间继电器控制双速电机的控制线路 (58)实验二十C620型车床的接线、故障与维修 (61)实验二十一电动葫芦的电气控制线路 (64)实验二十二Y3150型滚齿机控制电路 (66)实验二十三Z3040B摇臂钻床电气控制线路 (69)实验二十四CA6140普通车床电路 (76)实验二十五单向电动机起动控制线路………………………………………..实验二十六白炽灯控制线路……………………………………………………………实验二十七日光灯控制线路……………………………………………………………实验二十八触摸开关控制白炽灯线路…………………………………………………实验二十九声控开关控制楼梯白炽灯线路……………………………………………实验三十单相电度表的安装线路…………………………………………………实验三十一三相四线有功电度表的安装……………………………………………...实验三十二三相四线无功电度表的安装实验三十三实验三十四实验三十五实验三十六实验三十七实验三十八实验三十九实验四十实验四十一实验四十二实验四十三附录一附录二电压表、电流表的安装电路万转开关和电压表测量三相线电压的接线电路一台电流互感器用于单相回路的接线电路二台电流互感器接成不完全星形接线的电路三台电流互感器接成星形接线电路二台电流互感器差接接线电路三台电流互感器接成三角形接线电路并励直流电动机电枢回路串电阻起动与调速直流电机改变励磁电流进行调速的控制电路带有能耗制动的反转控制电路反接制动的控制电路直流电源的获得方式LW5－16/H1196万能转换开关接线图第一章THWD-2型维修电工技能实训装置简介1-1操作台的特点及技术参数一、操作台的特点1、电气控制线路或电子线路都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新实验；2、操作台只需三相四线的交流电源即可投入使用，且占地面积小，节约用房、减少基建投资；3、技能培训用的控制线路和小电机可模拟工厂各类机械的电力拖动系统、并可满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除等技能训练要求；4、操作内容的选择具有典型性、实用性，操作台装了漏电保护，对培训者的安全起到了保护作用。
RTSX—2型电工实训考核实验装置实验指导书
RTSX—2B型电工实训考核实验装置简介一、实训装置的特点及技术参数1、实训装置的特点（1）本装置以先进的职业教育模式，按照德国教具公司的产品标准生产的实际操作装置。
有安全、灵活、规范等特点。
（2）装置只需三相五线的交流电源即可投入使用，挂箱式结构，安装方便。
（3）能满足电工培训实践操作、考核鉴定的电力拖动控制、照明电路等项目。
具有实践操作方便，所有电器都由学生自行安用实验线进行连接，提高学生的动手动脑能力。
（4）操作内容的选择具有典型性、实用性，桌体内总开关具有漏电保护作用。
并且实验中都要求连接保险，对培训者（或学生）的安全起到保护作用。
2、实训装置的技术参数（1）输入电源：AC380V±5%(三相五线) 50Hz（2）额定电流：5A（3）相对温度：-5～40℃（4）外形尺寸：1640×720×1550mm（5）设备重量：100kg为了在实验时能取得预期的效果，建议实验者注意以下环节：实验准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。
每次实验前都应先进行预习，从而提高实验质量和效率，避免在实验时不知如何下手，浪费时间，完不成实验，甚至损坏实验装置。
因此，实验前应做到：（1）复习教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识；（2）预习实验指导书，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验的工作原理和方法；（3）写出预习报告，其中应包括实验的详细接线图、实验步骤等；（4）熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等；接线前可对照附录中的端子图发解元器件的分布和接线位置。
实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。
实验时要做到以下几点：（1）实验开始前，指导教师要对学生的预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验开始。
(2) 指导教师对实验装置作介绍，要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器，明确这些设备的功能、使用方法。
1.维修电工技能实训考核系列（TH101218）
1.维修电⼯技能实训考核系列（TH101218）THWD-1C型维修电⼯技能实训考核装置（⽹孔板、双组型）⼀、概述该实训装置主要由实训桌和⽹孔板组成。
学⽣通过实训线路进⾏元器件的布局安装，接线全部由学⽣⾃⾏完成，有利于培养学⽣的动⼿能⼒和操作技能。
实训项⽬可⾃⾏确定，根据所选的项⽬选择相应的元器件，也可作为电⼯考证的考核设备。
⼆、特点1.电⽓控制线路元器件都装在⽹孔板上，操作⽅便、更换便捷，易扩展功能或开发新实训；2.操作台只需三相四线的交流电源即可投⼊使⽤，占地⾯积⼩，节约⽤房、减少基建投资；3.设有电压型漏电保护器和电流型漏电保护器，能确保操作者的安全；各电源输出均有监⽰及短路保护等功能，各测量仪表也均有可靠的保护功能，使⽤安全可靠；4.实训台为双⼈座，即可以两个同学同时进⾏实训，电源独⽴，互不⼲扰。
三、技术性能1.输⼊电压：三相四线～380V±10% 50H Z2.⼯作环境：环境温度范围为-5℃～+40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m3.装置容量：＜3kVA4.外形尺⼨：1574mm×805mm×1650mm四、实训台配备实训台提供线电压380V和相电压220V两种电源、单相电源插座、交流电压、电流表1.交流仪表(1)交流电压表：0～500V带镜⾯交流电压表⼆只，精度1.0级(2)交流电流表：0～5A带镜⾯交流电流表⼆只，精度1.0级，具有超量程报警、指⽰、切断总电源等2.实训台设有两组电源通过启、停按钮控制电源的输出，并设有急停按钮。
电源输出设有短路保护3.实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌⾯为防⽕、防⽔、耐磨⾼密度板、结构坚固，造型美观⼤⽅,桌⼦左右各设有两个抽屉（带锁）五、参考实训项⽬1.三相异步电动机直接启动控制2.三相异步电动机接触器点动控制线路3.三相异步电动机接触器⾃锁控制线路4.Y-△启动⾃动控制线路5.⽤倒顺开关的三相异步电动机正反转控制6.接触器联锁的正反转控制线路7.按钮联锁的三相异步电动机接触器正反转控制线路8.双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路9.三相异步电动机的多地按制10.⼯作台⾃动往返控制线路11.⽇光灯接线THWD-2C型维修电⼯技能实训考核装置(⽹孔板、双组型)⼀、概述本实训装置主要由实训桌和⽹孔板组成，学⽣通过实训线路进⾏元器件的布局，安装接线全部由学⽣⾃⾏完成，培养学⽣的动⼿能⼒和操作技能。
可编程控制器实训装置、维修电工实训考核装置招标货物内容及要求
可编程控制器实训装置、维修电工实训考核装置招标货物内容及要求一、招标货物一览表品目号设备名称数量参考品牌1 平台式总装生产线2条北京理工伟业科教设备有限公司2 可编程控制器实训装置13套北京理工伟业科教设备有限公司3 维修电工实训考核装置15套北京理工伟业科教设备有限公司4 计算机17台联想、惠普、宏基、神舟5 多媒体教学设备1套明基、宏基、NEC、松下6 打印机3台惠普、佳能、三星、爱普生二、技术参数要求类别序号设备名称技术参数单位数量备注电子类1平台式总装生产线1.线体总长9.6米，分6节结构，每节1.6米,每工位长度0.8米，单边12工位，双边对座共计24个工位。
2.工作台面总宽≥1200mm。
工作台面高度≥750±20mm，线体总高度约为≥1900mm。
3.工作台上方450mm处设仪表搁板，宽度≥400mm。
4.工作台采用双面贴塑板制造，台面敷设绿色胶皮，台边以铝条包边，光亮经久耐用。
5.每工位配置：a.30瓦单管日光灯照明(独立开关)，整线24只；b.台板下设工具箱（≥300*220*400mm）一只，整线24只；c.标准通用插座一组(独立开关)，置线体仪表架两侧，通用工位插座一组，置线体仪表架下侧；d.每两对面工位设双色三块标准工艺板（≥220*300mm）一套, 整线24套。
6.机架用A340×30mm矩形通制造。
7.外观处理：钣金件、机架表面采用静电喷塑。
条 22可编程控制器实训装置一、设备概述该装置采用铝合金导轨式实训台，模块采用标准化结构和工具材料放置抽屉及模块存储箱，互换性强。
装置的PLC模块的I/O端子、变频器的接线端子及其他附件元器件与安全插座连接，使用带安全插头的导线进行电路连接，既保证学生基本技能的训练、形成和巩固，又保证电路连接的快速、安全和可靠。
二、技术参数1. 交流电源：三相五线AC 380 V±10% 50Hz；2. 温度：-10～50℃；环境湿度：≤90％无水珠凝结；3. 外形尺寸约：长×宽×高≥1300mm×750mm×1700mm（正负偏差≤5mm）；4. 整机功耗：≤1.0 kV A；5. 安全保护措施：实训台桌面采用高绝缘、高强度、耐高温的高密度板。
SGWK-08A网孔型初级维修电工实训考核装置
SGWK-08A网孔型初级维修电工实训考核装置
一、概述
网孔型初级维修电工实训考核装置主要由实训桌、网孔板、实训元器件（也可自购）组成。
学生根据实训线路进行元器件的合理布局，安装、接线全部由学生自行完成，接近工业现场。
能完成机床线路，电机控制线路，照明配电的模拟操作、安装调试的综合实训，训练学生动手能力和实操技能。
实训项目可自行确定，根据所选的项目选择相应的元器件。
该装置也可作为电工考工的考核设备。
二、特点
1、电气控制线路元器件都装在网孔板上，操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新的实训项目（增购元器件即可增加相应实训项目）。
2、操作台只需三相四线的交流电源即可投入使用，占地面积小、节约实训用房、减少基建投资、经济效益显著。
维修电工技师实训考核装置
维修电工技师实训考核装置在现代社会，咱们的生活几乎离不开电。
随便走进哪个家庭，电器都能让你眼花缭乱，从冰箱到电视，再到洗衣机、空调，啥都有。
可你有没有想过，背后能让这些电器正常运转的人是谁？没错，就是那些电工师傅。
说起电工，咱们常常觉得他们是个神奇的存在，能把一堆电线弄得井井有条，能把故障修得毫不留痕迹。
不过，要成为一个出色的电工可没那么简单，尤其是当你想成为一名维修电工技师时，那可得下足功夫。
说到维修电工技师的实训考核装置，听起来好像一堆晦涩的专业名词，但其实它就是一套专门用来考核电工技术水平的设备。
简单点说，就是模拟各种常见的电器故障，看看你能不能准确找出问题，并且顺利解决它。
就像是给你一个难度满满的“电工关卡”，让你通过后，才算是掌握了修理电器的基本功。
这种考核装置设计得相当巧妙。
想象一下，这个装置就像一个小型的电器世界，里面有各种各样的电器设备，像电动机、变压器、开关、继电器之类的都能在里面找到。
它不仅能模拟电器的常见故障，还能通过简单的调试，改变电器的状态。
你要是遇到问题，不仅得依靠自己的脑袋瓜子，还得会用工具，动手拆解，重新连接线路，一步步把问题给解决掉。
说到这里，你是不是开始有点心动了？想要成为一名技艺高超的电工，光有理论知识是不够的，得有实战经验。
这套考核装置的目的就是让你在最短的时间内，模拟现实生活中可能出现的各种情况，让你快速积累经验。
比如说，有时候空调坏了，你可能不知道是压缩机故障，还是电路出问题，搞不好就得花大价钱请专业人员来修。
这时候，你就得像这套考核装置一样，先诊断，再修复，掌握了故障判断的技巧，以后修电器就能得心应手了。
不仅如此，这个实训考核装置还特别注重安全性。
你看，电工行业可是个高危行业，搞不好就会触电。
所以，在实训的时候，安全意识尤为重要。
这些装置的设计上都做得很周到，能模拟出现实中的各种电力风险，比如电路短路、电流过载等问题，让你在不受伤害的情况下，了解如何避免这些危险。
亚龙YL-WXD-Ⅲ型
1.亚龙YL-WXD-m型高级维修电工实训考核装置一、概述本设备是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求，结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业学校的教学和实训要求研制和开发的产品。
本设备适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业《电机及其控制》、《电机与拖动》、《电机与变压器》、《可编程控制器技术》等课程和非机电类专业的必修课程单元或选修课程单元《电机控制电路》、《机床电路维修》的教学与实训。
本设备也适合技工学校机电类专业《电气设备维修》课程的实习，还适合职业培训学校的安装、维修电工中级班，安装、维修电工高级班，安装、维修电工技师班，安装、维修电工高级技师班的培训和实操。
二、设备技术指标1. 外型：整体尺寸 1755mmX750mmX 1790mm；2.实训台架的材料：铝木结构；3.电源：1）输入：三相AC 380V ±10% 50HZ三相五线；2）交流输出：固定：三相五线380V接插式1组、220V接插式1组、220V插座式3组、可调：0〜220V连续可调；（具有过流保护报警切断电源，智能化误操作记录功能）3）直流输出：固定：励磁电源 110V/0.5A 1 组、+12V/1.5A1 组；-12V/1.5 A 1 组；+5V/1.5A 1组，（具有过流保护报警切断电源，智能化误操作记录功能）。
可调：电枢电源0〜220V/1. 5A 1组（有电压表监控输出）、0〜24 V可调2 A 1组（有电压/电流表实施监控输出状态）；4.接口及仪表：配置答题器，具有答题功能，与教师计算机、智能考核挂板可进行智能化实训考核；5.实验管理器：具有时钟、定时提醒、定时上电、定时切断电源功能。
6.误操作记录装置：误操作报警、记录、切断相应电源功能。
7.仪表/表头：（数字式的精度为0.5；指针式的精度为1.0）1）内部测量显示：指针式交流电压表1只、数字式直流电压表1只、指针式直流电压表1只、指针式直流电流表1只；实时监控所测电压/电流变化；2）实训测量用：数显功率因数表1只、数字交流/直流电压表各1只、数字交流/电流表各1只；8.整流桥：1组（满足实训要求，材料、设备为国内知名品牌）。
THWETI-1型 电气安装与维修实训考核装置简介
THWETI-1型电气安装与维修实训考核装置简介一、产品概述本实训考核装置参照世界技能大赛有关标准，并结合职业学校实训教学进行设计开发，针对职业学校电气化、自动化、机电等专业技术基础课实训要求及工厂电气安装和室内电气安装等维修电工和电气安装工实训鉴定要求，而开发的一种通用实训平台，适合职业学校培养行业所需的，具有实际操作技能和工程施工能力的专业人才和初级管理人员。
装置采用钢制网孔板和铝合金型材组成基础架构，可快速安装木砖，较真实的反映施工现场。
配备有专用电源控制柜，施工工具线路与学生电源操作线路分离，控制电路电源的紧急停止及多路安全保护措施使设备具有极高的安全可靠性。
装置包含工业电气设备安装架、配电箱、照明套件、电气控制箱、电机及驱动装置、指令与指示元件、PLC、变频器、触摸屏、线路器材、电工工具、工具移动车、工具柜等。
采用开放式、模块化、多样化、标准化设计。
通过电气系统的设计、布局安装、接线、程序设计、调试、运行、故障维修等操作，使学生掌握电气设备安装、调试运行、维护等综合能力。
二、产品参考图片设备基本配置图（网孔板）三、产品特点1.装置包含工业电气设备安装架、配电箱、照明套件、电气控制箱、电机及驱动装置、指令与指示元件、PLC、变频器、触摸屏、线路器材、电工工具、工具移动车、工具柜等。
适用职业学校电气化、自动化、机电等专业技术基础课实训要求及工厂电气安装和室内电气安装等维修电工和电气安装工实训鉴定要求，专业覆盖面广。
2.装置具有非常完善的安全保护功能，施工工具线路与学生电源操作线路分离；电源控制柜的开启需要专用钥匙，避免学生实训中错误的接通电源；带有操作电源指示灯，非常醒目提醒实训线路中是否带电；带有多重短路保护及接地保护；装置带有紧急停止开关，危险状态时，通过急停开关切断电源，停止装置中所有电源，达到保护人身和设备的安全。
3. 装置采用钢制网孔板和木砖组合，可灵活方便组和，实训项目即可在网孔板上进行，也可在安装好木砖后的墙面上进行，方便学校的教学及节约教学成本。
亚龙YL型维修电工实训考核装置
亚龙YL型维修电工实训考核装置亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种用于电气工程和电气维修等领域的实训和考核设备。
该设备表面上看来是一个普通的电工工作台，但其内部设置有大量的电路、电器和电子元件，以满足学生和电工进行实际操作和维修的需要。
该设备的设计是为了学生和电工在实验室环境下模拟实际维修工作，以锻炼他们的技能和增强他们的实践操作经验。
不同于其他仅仅是展示或演示实验的电工设备，亚龙YL型维修电工实训考核装置具有实际的维修操作要求，并具有相当真实的实验效果。
该设备的主要性能参数包括：工作台尺寸860mm*650mm*1540mm；输送带宽度为120mm；输送带速度0.5-6m/s之间可调；工作环境温度为-10℃~40℃。
使用者可以根据需要不同的工作情况和需求设置电气参数，以符合不同的实验要求和维修环境。
亚龙YL型维修电工实训考核装置还具有以下特点：1、维修环境模拟真实。
设备内部设置了大量的电器和电子元件，使得学生在实验环境下可以完全模拟实际维修中的各种工作环境，更好地锻炼他们的实践操作能力；2、设备灵活性高。
该设备可以根据不同的实验和操作需求进行调整和设置，使其适应性更强，并可扩展功能以适应学生和专业人员的需要；3、维护简便。
该设备采用先进的电路和电子元件设计，使其有更强的稳定性和可靠性，维修操作简单轻松；4、支持多种应用场景。
该设备可以满足不同学科实验、技术培训、产品展示和客户维修需求等多种应用场景，具有非常广泛的应用前景。
总之，亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种非常实用的电工维修设备，它为电工、学生、培训机构和企业等提供了一个与实际工作环境相似的模拟场景，使得学生和工人都能够在一个更真实的实践环境中锻炼和提升自己的技能和能力。
低压电工实训考核装置
低压电工实训考核装置一、概述低压电工实训考核装置是一种专为低压电工实训和考核设计的设备，旨在提供一种安全、高效、实用的培训环境。
该装置结合了电源控制屏、实训桌、实训器材、实训挂图、工具箱、设备手册以及安全规范等多方面的内容，为学员提供全面的低压电工技能培训。
二、主要组成部分1. 电源控制屏电源控制屏是低压电工实训考核装置的核心部分，提供电源和控制功能。
通过电源控制屏，学员可以操作和调节各种电气设备和仪表。
2. 实训桌实训桌是学员进行实训操作的主要场所，配备有各种插座和开关，方便学员进行实际操作。
3. 实训器材实训器材包括各种低压电器元件和工具，如断路器、接触器、熔断器、继电器等。
这些器材可以用于搭建各种电路和控制系统，帮助学员掌握低压电工技能。
4. 实训挂图实训挂图展示了各种低压电气设备的原理图和接线图，帮助学员理解和掌握设备的结构和功能。
5. 工具箱工具箱内包含各种常用的电工工具，如螺丝刀、钳子、万用表等，方便学员在实训过程中进行操作和维修。
6. 设备手册设备手册详细介绍了低压电工实训考核装置的各种设备和工具的使用方法和维护方法，为学员提供参考和帮助。
7. 安全规范安全规范是低压电工实训考核装置使用的重要指导文件，规定了学员在实训过程中的安全操作规程和注意事项，确保学员的人身安全。
三、使用步骤1. 打开电源控制屏，检查电源是否正常。
2. 根据实训内容和要求，选择合适的实训器材和工具。
3. 根据实训挂图和设备手册的指导，搭建电路或控制系统。
4. 在实训桌上进行实际操作和调试。
5. 在操作过程中，遵守安全规范，确保人身安全。
6. 完成实训后，按照设备手册的说明进行设备和工具的清理和维护。
初中级电工技术综合应用创新实训考核装置
初中级电工技术综合应用创新实训考核装置哎呀妈呀，这可是个不折不扣的高科技玩意儿啊！初中级电工技术综合应用创新实训考核装置，听名字就让人觉得厉害坏了有木有？今天咱就来聊聊这个神奇的装置，看看它到底是个什么东东。
咱们得了解这个装置的基本结构。
它是由一个主控电脑、一个操作台、一些传感器、一些执行器和一个显示屏组成的。
主控电脑是整个系统的大脑，负责接收操作员的指令，然后通过传感器和执行器来控制各种电气设备的运行。
操作台则是操作员与主控电脑之间的桥梁，操作员可以通过操作台上的各种按钮和开关来控制设备的工作状态。
接下来，咱们来看看这个装置的主要功能。
它主要用于模拟实际工程中的电气设备运行情况，让操作员在安全的环境下学习和掌握各种电工技能。
比如说，它可以模拟高压开关的启动和停止、变压器的变压过程、电动机的启停和调速等等。
通过这些模拟实验，操作员可以更好地理解电气设备的工作原理和操作方法，提高自己的实践能力。
这个装置还有一个重要的功能，那就是考核操作员的操作技能。
在实验过程中，主控电脑会根据操作员的操作情况给出评分，最后生成一份详细的实验报告。
这份报告不仅可以帮助操作员了解自己的优点和不足，还可以作为他们今后学习和发展的参考。
那么，这个装置到底有哪些优点呢？它可以让操作员在一个安全的环境下进行实践操作，避免了实际工程中可能存在的危险。
它可以让操作员更加直观地了解电气设备的工作原理和操作方法，提高了他们的学习效果。
它还可以让操作员在一个相对轻松的环境中进行学习和练习，减轻了他们的学习压力。
这个装置也有一些不足之处。
比如说，它的价格相对较高，可能不是所有单位都能承受得起。
它的维护成本也比较高，需要定期进行保养和维修。
但是，随着科技的发展和人们对于安全、高效的要求的不断提高，相信这个装置的优点会越来越受到人们的关注和重视。
初中级电工技术综合应用创新实训考核装置是一个非常实用的高科技产品。
它不仅可以帮助操作员提高自己的技能水平，还可以为社会培养更多的优秀电工人才。
SC-82B网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置
SC-82B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置一、概述本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置，其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备，即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能，又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。
该装置不仅可供学生技能训练，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。
二、特点●智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，大大减轻教师的工作量。
●公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。
●综合程度高：即可锻炼学员动手连接训练电路，接近工业现场，掌握实操技能，又可通过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识，极大提高学校的管理水平。
●实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构、机床电路工作原理。
●所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。
●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能，防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。
●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训；操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。
●操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用；●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机，可模拟工厂中各类的电气拖动系统，能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求；●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上，学生实训时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；实训时通过线槽走线，进行工艺布线训练；●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌，保证设备的品质、性能；●控制屏还设有定时器兼报警记录仪（服务管理器），为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准；●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手抢插接线，安全快捷；三、网络化智能型考核系统组成及功能（一）系统由1台教师用计算机（自备或代购）和智能人机平台（学生答题器），通过网络组成智能实训考核系统。
维修电工电气控制技能实训考核装置
维修电工电气控制技能实训考核装置
维修电工电气控制技能实训考核装置是一种用于对电工进行电气控制技能考核的设备，通过对装置中的电路进行故障设置，测试电工的维修能力和操作技能，提高电工的技能水
平和维修质量。
该考核装置主要由实物模拟系统、数据采集系统、控制系统和操作界面组成。
实物模
拟系统模拟了现场电路场景，包括配电箱、电机、传感器等。
通过设定不同的故障点和故
障类型，模拟实际的电气控制问题，如电路开路、短路、单相接线、电机轴承损坏等。
数据采集系统包括传感器、数据采集卡等组件，用于实时采集装置中的参数，并将数
据传输至控制系统。
传感器可以检测电机的电流、电压、转速等参数，并将数据传输至数
据采集卡。
控制系统由PLC、触摸屏、I/O模块等组成。
通过编程实现对电路和电机的控制，对传感器采集到的数据进行处理和分析，并进行显示和报警。
通过控制系统，可以设置故障点
和故障类型，对维修电工操作和处理故障的能力进行考核。
操作界面通过触摸屏进行实时操作，能够显示当前电路参数和状态，并提供控制和设
置操作。
操作界面可以模拟不同故障场景，对电工进行考核，提高维修能力和技能水平。
高级维修电工技能实训考核装置
高级维修电工技能实训考核装置嘿，说到这个“高级维修电工技能实训考核装置”，我忍不住想笑。
你可别小看了它，这可不是那种你随便在小摊上买的电器修修补补的工具。
它可是让你成为电工界的大拿的敲门砖。
就像是厨房里的炒菜锅，简单吧，但你得会用，要不然火候没掌握好，咸了也不知道。
说到这，咱就可以开始聊聊这个装置究竟啥样了。
其实这东西看起来就像是一个庞大的电气拼图。
放眼一看，电线、开关、插座、灯具一大堆，感觉像是突然掉进了电工的世界，四面都是电压、功率和电流的术语。
咱们的目标很简单，就是通过这些考核装置，磨练自己的电气维修能力。
也许刚开始的时候，你会觉得头大，心里默念：“这玩意儿要是坏了，真不知道从哪下手。
”不过别担心，咱们一步步来，保证让你逐渐上手。
首先呢，这个装置上面有很多种常见的电气问题，它们被设计成可以模拟不同的故障类型。
你可能一开始接触时，觉得有点蒙圈，但慢慢地你会发现，这些故障就像是故意逗你玩似的，让你一步步拆解。
比如，电路不通了，或者电压过高了，这种情况一开始听上去很复杂，但只要你学会了基本的检测技巧，就能逐步找到问题的根源。
你就像一个侦探，拿着电压表和万用表，一路追查，一直到真相大白。
但你知道吗，刚开始遇到问题时，真的是有点糟心。
尤其是当你一开始操作的时候，可能会把电线弄错，或者是连接不稳，导致电流乱流。
那种时候，心里就会有点想“完蛋了，我是不是做错了？”不过别急，这种“跌倒爬起来”的过程，反而是提高的关键。
每一次错误，都是一次进步。
你做错了，再来一次，直到自己掌握窍门，那时候就算是遇到再复杂的故障，你也能轻松解决。
这装置的另一个神奇之处就是它可以模拟很多实际场景。
不像那些死板的理论课程，这些设备通过实际的操作让你更直观地了解电路的工作原理。
就像打游戏一样，理论知识很重要，但要在实战中获得真正的经验，才是真正的“高手”。
在这些模拟故障的装置面前，你就像是在和时间赛跑，快速找出问题，修好设备，成功完成任务，这种成就感不言而喻，简直让人欲罢不能。
(绩效考核)亚龙YL型维修电工实训考核装置
线路连线如下图所示，经指导老师检查无误后，方可进行实验。
单相电度表的直接接入法
单相电度表的间接接入法
注意：做单相电度表串互感器实验时电表内部短接片应去掉且电流互感器不可开路
实验二 直接式三相有功电度表
一、实验目的
1、通过对三相四线电度表的接线，掌握工作原理及安装接线的技能。
2、通过实验掌握及加深理解三相四线电度表的使用。
实验二十八、时间继电器切换的双速电动机调速控制电路的连接39
实验二十九、多台（3台电动机）电动机的顺序控制电路的连接40
实验三十、X62W铣床电气控制单元常见故障检实验查与排除41
实验三十一、T68镗床电气控制单元常见故障的检查与排除45
实训三十二、编制三台电动机顺序控制程序并上机调试48
实验三十三、变频器功能参数设置和操作实验52
KM1常开自锁触点闭合自锁 HL1亮
（2）按下SB2KM1线圈失电主触点断开 电机失电
各个辅助触点复位
KM2常闭触点断开对KM1互锁
按下SB2KM2线圈得电KM2主触点闭合 电机反转
KM2常开自锁触点闭合自锁 HL2亮
（3）按下SB3 系统停车
实验九
一、实验目的
1、通过对按钮联锁正、反转控制线路的安装接线，掌握按原理图接线的实际操作技能。
按图6-1线路连线，经指导老师检查无误后，方可进行实验。
图6-1点动控制电路
三、实验步骤
1.闭合开关QS，按下启动按钮SB1（不动），KM线圈得电，KM主触点闭合电机得电启动同时KM常开触点闭合灯HL1亮。
2.松开按钮SB1，KM线圈失电，接触器各个触点复位，电机停止转动。
实验
一、实验目的
1、通过将接触器自锁控制线路的安装接线，掌握通过原理图安装接线的技能。
SGW-01B高性能中级维修电工及技能培训考核实训装置
KHW-01B高性能中级维修电工及技能培训考核实训装置一、概述:本装置是根据劳动和社会保障部颁发的"工人等级标准"和"职业技能鉴定"的要求而设计的，它适用于《初级维修电工》、《中级维修电工》和《高级维修电工》教材要求的电气控制线路，通过装置配备的PLC可编程控制器和变频调速器及相应实训模块的训练，快速掌握课程要求的实际应用技术和操作技能，具有针对性、实用性、科学性和先进性，它能满足技师技术及中、高级维修电工考核大纲的要求，是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、技校中、高级维修电工技能考核的理想设备。
二、装置特点：1.电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训，操作内容的选择具有典型性和实用性；2.操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用；3.技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机,可模拟工厂中各类电气拖动系统, 并可满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除的技术要求；4.装置设有电压型和电流性漏电保护器，能确保操作者的人生安全；5.所有元器件都通过导线引到接线端子上，学生接线时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；6.通过走线槽进行走线，进行工艺布线训练。
7.具有多媒体智能型实验管理器：故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、到时切断电源、自动评分等功能。
含通讯电缆。
三、技术性能：1.输入电压：三相四线（或三相五线）～380V±10% 50Hz2.工作环境：温度-10～＋40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m3.装置容量：＜1.5KVA4.重量：100Kg5.外形尺寸：2080×70×1630mm36.漏电保护动作电流：≤30mA；漏电保护动作时间：≤0.1s。
四、装置的基本配置及功能（一）DW02 电源控制箱主控屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。
（二）主控功能板配备资源1、主控功能板(1) 三相四线电源输入，经漏电保护器后，经过总开关,由接触器通过起、停按钮进行操作；(2) 设有450V指针式交流电压表三只，指示电源输入的三相电压；(3) 多媒体智能型实验管理器：具有独创性、科学性、先进性。
亚龙YL158型维修电工实训考核装置
亚龙YL158型维修电工实训考核装置亚龙YL-158型修理电工实训考核装置（高级工）实验指导手册亚龙科技集团目录实验一单线电度表的连接 (1)实验二直截了当式三相有功电度表的连接 (2)实验三间接式三相有功电度表的连接 (2)实验四电流互感器与电流表的应用 (3)实验五转换开关与电压表连接测量三相电压 (5)实验六交流异步电动机的点动操纵电路连接 (6)实验七交流异步电动机的单向连续转动的操纵电路连接 (7)实验八接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接 (8)实验九按钮联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接 (9)实验十按钮、接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接 (10)实验十一万能转换开关操纵三相异步电动机的正反转 (11)实验十二三相交流异步电动机Y-△（手动切换）启动操纵电路的连接 (12)实验十三三相交流异步电动机Y-△（时刻继电器切换）启动操纵电路的连接 (13)实验十四、定子绕组串联电阻启动操纵电路连接 (14)实验十五、电动机半波整流能耗制动操纵电路连接 (15)实验十六两地操纵电路的连接 (17)实验十七、离心开关配合的反接制动操纵电路的连接 (18)实验十八、电动机全波整流能耗制动操纵线路 (20)实验十九、三相交流异步电动机反接制动操纵电路连接 (22)实验二十、电动机往返行程操纵电路连接 (24)实验二十一、直流电动机正反转操纵 (26)实验二十二直流电动机调速实验 (27)实验二十三、他励直流电动机机械特性测试 (29)实验二十四、一般车床操纵电路的连接 (32)实验二十五、电动葫芦操纵电路的连接 (33)实验二十六、点动与连续转动电路连接 (35)实验二十七、按钮切换的双速电动机调速操纵电路连接 (36)实验二十八、时刻继电器切换的双速电动机调速操纵电路的连接 (37)实验二十九、多台（3台电动机）电动机的顺序操纵电路的连接 (38)实验三十、X62W铣床电气操纵单元常见故障检实验查与排除 (39)实验三十一、T68镗床电气操纵单元常见故障的检查与排除 (43)实训三十二、编制三台电动机顺序操纵程序并上机调试 (46)实验三十三、变频器功能参数设置和操作实验 (50)实验三十四、变频器对电机点动操纵、启停操纵 (52)实验三十五、电机转速多段操纵 (53)实验三十六、工频、变频切换操纵 (55)实验三十七、基于模拟量操纵的电机开环调速 (57)实验三十八、基于面板操作的电机开环调速 (58)实验三十九、变频器的爱护和报警功能实训 (59)实验四十、基于PLC的变频器开环调速 (60)实验四十一、PLC的交通灯操纵实训 (62)实验四十二、PLC操纵电机顺序启动 (65)实验四十三、PLC操纵三相异步电动机Y-△启动电路 (68)实验四十四、触摸屏的参数设置 (71)实验四十五、触摸屏的编程 (72)实验四十六、触摸屏、变频器、PLC的综合实训 (73)实验四十七、两相混合式步进电机的操纵 (75)实验四十八、两相混合式步进电机的力矩测量实训 (77)实验四十九、交流伺服电机的操纵 (82)实验五十、交流伺服电机的力矩测量实训 (83)实验五十一、三相晶闸管全（半）控桥（零）式整流电路及三相集成触发电路的研究 (88)实验五十二、双闭环三相晶闸管全控桥式整流直流调速系统的调试与机械特性的测定 (98)实验一单线电度表的连接一、实验目的1、通过对单相电度表的接线，把握工作原理及安装接线的技能。
亚龙YL型维修电工实训考核装置
亚龙YL型维修电工实训考核装置亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种用于培训和考核维修电工技能的设备。
它主要由控制系统、电机和传动系统以及安全防护系统组成。
这个装置不仅可以提升维修电工的操作技能，还可以帮助维修电工更好地了解和熟悉不同类型的电器设备。
控制系统是整个装置的核心部分，它可以将电机的运动变化转化为不同的信号，以实现正确的评价和考核。
例如，装置可以根据电机的转速、电流等参数来评价维修电工的技能水平。
此外，考核者还可以通过控制系统选择不同的考核模式，以适应不同的培训和考核需求。
电机和传动系统是另外两个重要的部分，它们负责模拟实际的工作场景，确保装置的真实性和可靠性。
电机的容量和转速可以根据需要进行调整，以实现不同类型的设备模拟。
传动系统则可以通过挑战不同难度的任务，使得维修电工的操作技能得到不断提高。
在使用过程中，安全防护系统也是必不可少的。
由于这种装置需要使用电能，所以可能存在一些潜在的安全隐患。
因此，系统上部设有安全防护罩，可以避免人员接触到危险区域，从而保证使用的安全性。
好的实训考核装置可以使得维修电工能够在安全的环境下进行实际操作和练习，更好地理解和掌握不同类型的电气设备。
这样能够大大提高他们的实际操作能力和效率，为工作中的实际应用提供更好的保障。
需要指出的是，实训考核装置本身只是一个工具，它需要配合专业的培训和考核人员进行使用。
培训和考核人员应该有足够的专业知识和经验，能够根据维修电工的不同需求，合理地制定考核方案，并及时指导和纠正错误操作。
只有这样才能真正取得良好的培训和考核效果。
总之，亚龙YL型维修电工实训考核装置是一个非常重要的工具和设备，它可以很好地支持和促进维修电工的培训和考核工作，同时也能够最大程度地提高电工们的实际操作能力和效率，为电气设备的维护和保养提供更加可靠的保障。
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电工实训实验指导书江西渝州科技职业学院前言我国自1994年以来，相继颁布了《劳动法》《职业教育法》逐步推行了职业技能鉴定和职业资格证书制度，使我国的职业技能培训开始走上了法制化轨道。
为适应新形势的要求，进一步提高机械行业技术工人队伍的素质，机械工业职业技能鉴定指导中心组织编写了《机械工人职业技能培训教材》。
本企业研制生产的THWD-3型培训台目前可对《初中级维修电工》教材中列出的基本的电气控制线路进行实际动手操作，使学生操作培训后，在以下技能上得到了提高：1、熟悉常用低压电器的结构、原理、安装和使用；2、了解电路图中图形符号、文字符号的使用方法，并能按实物的布局，画出相应的接线图；3、掌握了焊接和安装后，能用书上的专业知识独立完成线路的检测和调试。
因此，该操作台不仅可让学生使用、提高学生的动手能力和技能操作水平，同时该操作台也可作为初、中级维修电工的技能考核台。
目录第一章THWD-2型维修电工技能实训装置简介 (1)第二章THWD-2型维修电工技能实训装置安装要求 (4)第三章THWD-2型维修电工及技能实训装置可进行的操作内容 (6)实验一三相异步电动机的直接启动控制 (6)实验二三相异步电动机接触器点动控制线路 (8)实验三单向启动停止控制线路/异步电动机自锁控制线路 (11)实验四异步电动机单向点动、启动控制控制电路 (14)实验五异步电动机联锁正反转控制线路 (17)（A）按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (17)（B）接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (20)（C）双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (23)实验六正反转点动、启动控制线路 (26)实验七异步电动机反接制动控制线路 (29)实验八异步电动机星形、三角形控制线路 (31)实验九手动顺序启动 (35)实验十自动顺序控制线路 (37)实验十一异步电动机两地控制线路 (39)实验十二三相异步电动机串电阻降压启动手动控制 (41)实验十三三相异步电动机串电阻降压启动自动控制 (43)实验十四单向降压启动及反接制动控制 (45)实验十五三相异步电动机能耗制动控制线路 (48)实验十六自动往返控制线路 (50)实验十七带点动的自动往返控制线路 (53)实验十八接触器控制双速电动机的控制线路 (56)实验十九时间继电器控制双速电机的控制线路 (58)实验二十C620型车床的接线、故障与维修 (61)实验二十一电动葫芦的电气控制线路 (64)实验二十二Y3150型滚齿机控制电路 (66)实验二十三Z3040B摇臂钻床电气控制线路 (69)实验二十四CA6140普通车床电路 (76)实验二十五单向电动机起动控制线路………………………………………..实验二十六白炽灯控制线路……………………………………………………………实验二十七日光灯控制线路……………………………………………………………实验二十八触摸开关控制白炽灯线路…………………………………………………实验二十九声控开关控制楼梯白炽灯线路……………………………………………实验三十单相电度表的安装线路…………………………………………………实验三十一三相四线有功电度表的安装……………………………………………... 实验三十二三相四线无功电度表的安装实验三十三电压表、电流表的安装电路实验三十四万转开关和电压表测量三相线电压的接线电路实验三十五一台电流互感器用于单相回路的接线电路实验三十六二台电流互感器接成不完全星形接线的电路实验三十七三台电流互感器接成星形接线电路实验三十八二台电流互感器差接接线电路实验三十九三台电流互感器接成三角形接线电路实验四十并励直流电动机电枢回路串电阻起动与调速实验四十一直流电机改变励磁电流进行调速的控制电路实验四十二带有能耗制动的反转控制电路实验四十三反接制动的控制电路附录一直流电源的获得方式附录二LW5－16/H1196万能转换开关接线图第一章THWD-2型维修电工技能实训装置简介1-1操作台的特点及技术参数一、操作台的特点1、电气控制线路或电子线路都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新实验；2、操作台只需三相四线的交流电源即可投入使用，且占地面积小，节约用房、减少基建投资；3、技能培训用的控制线路和小电机可模拟工厂各类机械的电力拖动系统、并可满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除等技能训练要求；4、操作内容的选择具有典型性、实用性，操作台装了漏电保护，对培训者的安全起到了保护作用。
二、操作台的技术参数1、输入电压三相四线制380V±10%50H Z2、工作环境环境温度范围为-5～40℃3、装置容量＜1.5KV A4、外形尺寸长×宽×高=1305×805×1630mm1-2操作台的布局及操作使用一、控制屏功能及操作使用控制屏在实验挂板下面的长条板上，屏上选择三相电网线电压指示仪表及指示切换开关；总电源开关、控制按钮及三相电源的输出端；熔断器、漏电保护装置、短路保护装置、告警灯及复位按钮；交流低压电源、二极管、电阻器；定时器兼报警记录仪。
1、三相电网线电压指示为指示电网的线电压值，共装有一只电压表和一个切换开关，通过开关的切换可分别指示电网的U UV、U VW及U UW的线电压值。
2、总电源开关、漏电保护器及三相电源的输出总电源开关在控制屏的最左边，当手柄拨向上时为接通，这时按“启动”按钮，则U、V、W三个端子可输出三相交流电源，若三相输出电源中任一相和控制屏壳发生漏电（只要漏电流超过一定值）、则漏电保护装置动作，切断交流电源的输出。
3、熔断器、告警及复位控制电路熔断器外观为黑色，若熔丝烧断，按下“启动”按钮不能启动三相电源。
三相熔断器为带有氖泡的熔断器，如果熔丝熔断，则氖泡会发光指示。
如果漏电保护动作、则相应的告警发光管发亮，同时蜂鸣器发出声响，三相电源自动切断。
若再要输出交流电源，应先按下复位按钮，才能再次启动交流电源。
4、定时器兼报警记录仪该记录仪平时作为时钟使用，具有设定操作培训的时间、定时报警、提前提醒后切断电源功能，还具有自动记录由于接线或操作错误所造成的告警次数。
定时器兼报警记录仪操作方法：①开机并按复位键后，六位数码显示器将从零时零分零秒开始计时。
②设置密码：a、按功能键至功能6（在显示器的末位显示6）。
b、按数位键，待六位数码管的小数点出现闪动时，然后点动此键，选定需要置数的位。
c、通过来回操作数位键和数字键，将拟定的三位密码数字输入显示器的末三位，且密码的末位数必须是9。
③读取密码：a、按功能键至功能1（即显示器的末位显示1）。
b、来回操作数位键和数字键，将设定的密码输入到显示器的末三位，然后按确认键，第一位数码管将回显1，表示密码输入正确。
④设置时钟及定时报警时间：c、按功能键至功能2（即显示器的末位显示2）。
d、来回操作数位键和数字键，将当前的时间（时、分、秒）输入显示器的前五位，并在末位输入1，按确认键，显示器的末位将显示C（CLOCK），表明时钟设置完毕；再来回操作数位键和数字键，将拟定的定时时间输入显示器的前五位，并在末位上输入9，按确认键，显示器的末位将显示A（ALARM）表示定时报警设置成功。
⑤告警次数清零。
按功能键至功能3（即显示器的末位显示3），然后按确认键，显示器末三位将显示“000”，表明记录的告警次数已被清零。
⑥定时时间查询：按功能键至功能4（即显示器的末位显示4），然后按确认键，显示器将显示当前所设定的定时报警时间。
⑦告警次数记录查询：按功能键至功能5（即显示器的末位显示5）。
然后按确认键。
在显示器的末三位上将显示出已出现故障告警的次数。
⑧时钟显示：按功能键至功能7（即显示器的末位显示7），然后按确认键，显示器的六位数码管将显示当前的时间（时、分、秒）。
⑨运行提示：a、经上述设置后，本定时器便作为时钟使用，此后操作功能键分别至功能1、2、3、6功能时，若再按确认键，将无法读得任何信息：而处于4、5、7功能时，若按功能键，则可查询定时报警时间和记录故障报警的次数及时钟时间。
b、当时钟走到定时报警时间，蜂鸣器将发出断续的鸣叫声，持续一分钟后自动停止，再延时4分钟，即发出信号，并切断电源。
若按复位键并重新启动电源，蜂鸣器将依次再鸣叫一分钟，在延时4分钟后即自动切断电源，同时定时时间将逐次增加5分钟。
c、当需要修改时钟值、定时值或清除记录的故障次数时，则必须在功能1下重新输入原定的密码后方可进行。
d、在功能6下可进行密码的修改。
e、使用过程中，如果按住复位键不松开，仪器将停止工作。
注：a、本定时器兼报警记录仪平时应工作在时钟状态。
b、切断总电源后，仪器将恢复到初始状态。
c、1～6功能都有相应的指示灯指示当前的工作状态。
d、开机未设置，按动复位键将回到初始状态。
e、使用过程中连续按动复位键，仪器将暂停工作。
5、变压器及其使用方法变压器原边加220V，变压器副边即可输出26V和6.3V交流电压第二章THWD-2型维修电工技能实训装置安装要求一、电气控制线路安装要求1、板上安装的所有电气控制器件的名称、型号、工作电压性质和数值，信号灯及按钮的颜色等，都应正确无误，安装要牢固，在醒目处应贴上各器件的文字符号。
2、连接导线要采用规定的颜色（1）接地保护导线（PE）必须采用黄绿双色；（2）动力电路的中线（N）和中间线（M）必须是浅蓝色；（3）交流和直流动力电路应采用黑色；（4）交流控制电路采用红色；（5）直流控制电路采用蓝色。
3、导线的绝缘和耐压要符合电路要求，每一根连接导线在接近端子处的线头上必须套上标有线号的套管；进行控制板内部布线，要求走线横平竖直、整齐、合理，接点不得松动；进行控制板外部布线，对于可移动的导线应放适当的余量，使绝缘套管（或金属软管）在运动时不承受拉力，接地线和其他导线接头，同样应套上标有线号的套管。
4、安装时按钮的相对位置及颜色（1）“停止”按钮应置于“启动”按钮的下方或左侧，当用两个“启动”按钮控制相反方向时，“停止”按钮可装在中间。
（2）“停止”和“急停”用红色，“启动”用绿色，“启动”和“停止”交替动作的按钮用黑色、白色或灰色，点动按钮用黑色，复位按钮用蓝色，当复位按钮带有“停止”作用时则须用红色。
5、安装指示灯及光标按钮的颜色（1）指示灯颜色的含义红——危险或报警黄——警告绿——安全白——电源开关接通（2）光标按钮颜色的用法红——“停止”或“断开”黄——注意或警告绿——“启动”蓝——指示或命令执行某任务白——接通辅助电路。
二、安装后（在接通电源前的）质量检验1、再次检查控制线路中各元器件的安装是否正确和牢靠；各个接线端子是否连接牢固。
线头上的线号是否同电路原理图相符合，绝缘导线的颜色是否符合规定，保护导线是否已可靠连接。