江苏省连云港市沙河中学寒假自主学习苏科版生物七年级下册：82细胞的分裂和分化学案

自主学习任务单

第2节细胞的分裂和分化

学习目标： 1.描述细胞分裂的基本过程。

2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

学习重点：1.细胞分裂和细胞生长的基本过程。

2.细胞分化的过程。

学习难点：细胞分化的过程

课堂导学：

一、细胞的分裂

阅读课本P14页内容，并仔细观察图8-10和图8—11回答：

1．细胞分裂过程中细胞核和细胞质发生了怎样的变化?

2．细胞分裂的结果是什么? 它对生物体的生长有什么意义？

3.细胞分裂时，细胞核中的染色体有什么变化？它的这种变化对生物体的生长有什么意义？

4. 计算：一个细胞经一次分裂形成2个新细胞，再经一次分裂，形成4个新细胞，那经n次分裂后，形成了多少个细胞呢?

二、细胞的生长

1.观察P14页图8—13，思考细胞的生长有什么特点？

2. 如何判断植物细胞是否成熟？

3. 细胞能不能通过吸收营养一直不断地生长下去呢？

想一想：生物体生长直接有关的因素有哪些？

三、细胞的分化

1．阅读课本P14页细胞的分化，举例说出人体的人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞等细胞的形态和功能。

2. 观察P14页图8-16，思考人是由一个受精卵细胞发育来的，为什么这些人体细胞形态、结构都不同呢？

3.什么是细胞的分化？细胞分化的结果是什么？

四、总结：

1.细胞的分裂使细胞的数目增多

2.细胞的生长使细胞体积体积增大

3.细胞的分化形成组织

五、检测反馈：

1.小马驹长成一匹驰骋千里的骏马的主要原因是由于 ( )

A. 养料、水比较充足

B. 细胞能够不断地进行分裂

C. 细胞体积不断地增加

D. 细胞数目的增多和体积的增大

2. 细胞分化过程中不会出现（）

A．细胞形态的变化 B．细胞结构的变化

C．细胞生理功能的变化 D．细胞中染色体的加倍

3．下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是（）A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

C．细胞分裂是细胞分化的基础

D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少移植到去核的卵细胞内

4.图为从受精卵开始到组织的形成过程示意图，请根据图回答．