(财务会计)会计学课程教学大纲
(财务会计)《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲一、教学基本概况课程名称：财务会计课程名称（英文）：Financial Accounting课程编号：B07006课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分课程分类：必修课开设学期：第四学期适用专业：财务会计教育本科先修课程：会计学基础、税法后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计二、课程性质、目的和任务财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。
通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。
三、主要内容、重点及深度第一章总论教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。
要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。
重点：会计核算的基本前提与一般原则难点：会计核算的一般原则教学内容：第一节财务会计的基本概念一、财务会计的概念二、财务会计的对象第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则一、财务会计的目的二、财务会计的基本前提三、财务会计的一般原则第二章货币资金教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。
通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。
重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算难点：银行转账结算方式教学内容：第一节货币资金的概念、意义与核算任务一、货币资金的概念二、货币资金的意义三、货币资金核算的任务第二节现金一、现金的管理二、现金的核算三、备用金的核算第三节银行存款一、银行存款的管理二、银行存款的核算三、银行存款核对的方法四、银行转账结算方式第四节其他货币资金一、外埠存款的核算二、银行汇票存款的核算三、银行本票存款的核算四、在途货币资金的核算第三章应收及预付款项教学目的和要求：本章主要阐述各种应收款项和暂付款项的核算问题。
《会计学》课程教学大纲
会计学课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程是物流管理专业的一门必修课，是其专业知识结构中的主体部分之一。
本课程主要介绍基本会计理论和基本会计核算方法，其内容主要包括借贷记账法，账户，会计凭证，会计账簿以及进行会计核算和会计信息表达方式——会计报表。
2.设计思路：本课程引导物流管理专业的学生通过学习，掌握会计的基本知识和基本技能，为进一步学习其他专业课程，以及毕业后从事经济管理等工作打下坚实的基础。
课程内容以会计核算方法体系为主线，具体为：设置帐户、复式记帐、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、编制会计报表，会计资料的分析利用等，以上8种方法相互联系、紧密结合，共同形成一个完整的会计核算方法和管理体系，构成了会计学课程的主要内容。
本课程主要内容：会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业主要经济业务核算、商品流通企业主要生产经营过程核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计账务处理程序、财务报告、会计管理等。
3.课程与其他课程的关系：先修课程：无二、课程目标会计学课作为物流专业管理学生的一门学科基础必修课，其教学目的在于使学生掌握会计学的基本理论和基本操作方法。
到课程结束时，学生应能：（1）明确会计是什么，是怎样进核算和监督的；（2）掌握会计学的基本理论和基本操作方法；（3）达到会计学入门应具备的理论和做账准备。
三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与随堂练习和提问。
本课程将包含课前提问、随堂提问、随堂练习等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
（2）按时完成常规练习作业。
这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。
延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。
五、参考教材与主要参考书1、选用教材：李海波，蒋瑛主编，《新编会计学原理－基础会计》，（第18版），立信会计出版社。
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程概述《财务会计》是财经类专业的一门重要课程，旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法，培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力，为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。
二、课程目标本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能，能够正确处理日常会计事务，具备编制和分析财务报表的能力，为从事财经类相关工作打下坚实的基础。
三、课程内容本课程内容包括：财务会计的基本概念、会计要素和会计等式，会计科目和账户的设置，会计凭证和账簿的填制和审核，财务报表的编制和分析，成本计算方法，资产、负债和所有者权益的核算，利润和利润分配的核算，会计报表附注的编制等。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过讲解和实践相结合的方式，帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能，提高其分析和解决问题的能力。
五、课程评估本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。
评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。
六、教学资源本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源，为学生提供更加直观、实践操作的机会，增强学习效果。
同时，教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料，帮助学生巩固所学知识。
七、教学进度本课程设置为一个学期，共计36个学时。
其中，理论讲解和实践操作各占18个学时，考试时间另行安排。
教学进度将按照课程大纲逐步推进，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
八、教师职责教师应当根据教学大纲的要求，认真备课，按时完成教学任务，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
同时，教师还应积极回答学生的问题，引导学生进行小组讨论和实践操作，提高学生的分析和解决问题的能力。
九、学生要求学生应当认真听讲，按时完成作业和实验任务，积极参与课堂讨论和小组活动，努力掌握财务会计的基本理论和实践技能。
XXX财务会计教学大纲(课程标准,含课程思政要求)
XXX财务会计教学大纲(课程标准,含课程思政要求)1.知识要求：了解存货的概念、种类和管理制度；2.掌握存货的计量方法和核算要点；3.了解存货清查和期末计价的相关规定。
2.技能要求：能够正确处理存货的账务处理；能够编制存货清查和期末计价的会计分录。
3.素质与思政要求：提升诚信意识和责任意识。
教学重点：1.存货的计量和核算方法；2.存货清查和期末计价的相关规定。
教学难点：存货期末计价的核算方法。
四）第四章长期资产主要内容：1.长期资产概述；2.固定资产的核算；3.无形资产的核算；4.长期待摊费用的核算；5.长期股权投资的核算；6.长期债权投资的核算。
教学要求：1.知识要求：了解长期资产的概念、种类和核算方法；2.掌握固定资产、无形资产、长期待摊费用、长期股权投资和长期债权投资的核算方法。
2.技能要求：能够正确处理长期资产的账务处理；能够编制长期资产的会计分录。
3.素质与思政要求：提升责任意识和社会责任意识。
教学重点：1.固定资产的核算方法；2.无形资产的核算方法。
教学难点：长期待摊费用的核算方法。
五）第五章负债和所有者权益主要内容：1.负债和所有者权益概述；2.应付账款和预收账款的核算；3.应付职工薪酬的核算；4.应交税费的核算；5.利润分配的核算。
教学要求：1.知识要求：了解负债和所有者权益的概念和种类；2.掌握应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费和利润分配的核算方法。
2.技能要求：能够正确处理负债和所有者权益的账务处理；能够编制负债和所有者权益的会计分录。
3.素质与思政要求：提升责任意识和社会责任意识。
教学重点：1.应付账款和预收账款的核算方法；2.应交税费的核算方法。
教学难点：利润分配的核算方法。
四、教材与参考书目主要教材：1.《财务会计》（第二版），作者：XXX，出版社：XXX，出版时间：2018年。
参考书目：1.《会计学原理》，作者：XXX，出版社：XXX，出版时间：2019年。
2.《财务会计实务》，作者：XXX，出版社：XXX，出版时间：2019年。
会计学课程教学大纲
会计学课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：会计学课程英文名称：Accounting课程性质：人文与社会科学基础课程开课专业：国际经济与贸易、工商管理、金融学、经济学、公共事业、电子商务开课学期：3总学时：56（其中理论48学时，实验8学时）总学分：3.5二、课程目标会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。
通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）（1）要求学生掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法，熟悉会计科目、账户的概念及借贷记账方法，并会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。
（2）要求学生掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。
会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核，学会登记账簿并了解会计核算组织程序，并掌握财产清查的方法及账务处理，了解主要财务报表的概念、结构和用途。
（3）本课程要求学生除了掌握基本的理论知识外，还要具备一定的实践能力、综合运用知识的能力和动手能力，从理论与实践相结合的角度提高学生的综合素质。
四、教学内容与学时分配（应体现课程的重点和难点）1绪论（4学时）1.1会计的基本概念及会计目标1.2会计基本前提条件、会计信息基本要求1.1会计要素的含义、分类，2.2会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响3.3会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构重点为会计六大要素的含义，难点为会计恒等式的经济含义。
3复式记账（4学时）3.1复式记账原理，借贷记账方法及记账规则3.2会计分录4.3试算平衡重点和难点为借贷记账法。
4企业主要经济业务核算（24学时）4.1资金筹集业务账户设置及会计核算4.2供应过程业务账户设置及会计核算4.3生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算4.4销售过程业务账户设置及会计核算5.5财务成果业务账户设置及会计核算此章为重点章节，其中生产过程及销售过程的核算为本章的重点及难点。
会计学教学大纲
会计学教学大纲
一、课程简介
1.1 课程名称：会计学
1.2 课程性质：必修课
1.3 课程学时：72学时
1.4 课程学分：4学分
二、课程目标
2.1 培养学生具有良好的会计学基础知识和基本技能
2.2 培养学生具备较强的会计实务操作能力和实际应用能力2.3 培养学生具备独立思考和解决问题的能力
2.4 培养学生具备团队协作和沟通能力
三、教学内容
3.1 会计学基本概念与会计职业道德
3.2 会计科目的分类与账户的基本操作
3.3 会计核算的基本原则与方法
3.4 会计报表的编制与分析
3.5 企业财务分析及管理决策
3.6 税收会计与审计
四、教学方法
4.1 理论教学结合案例分析，提高学生的实际应用能力
4.2 课堂讨论，培养学生的团队协作和沟通能力
4.3 作业辅导，巩固学生的会计核算操作技能
4.4 实践教学，让学生在实际工作场景中应用所学知识
五、考核方式
5.1 平时表现（包括课堂参与、作业完成情况等）：20%
5.2 期中考试：30%
5.3 期末考试：50%
六、教材及参考书目
6.1 主教材：《会计学》
6.2 参考书目：《会计基础》、《财务报表分析》、《会计审计导论》
七、其他
7.1 学生必须按时上交作业，迟交者扣分处理
7.2 学生需认真听讲，积极参与课堂讨论
7.3 任何形式的作弊行为一经发现将取消考试资格
以上为会计学教学大纲内容，希望同学们能够认真学习，取得优异的成绩。
祝大家学习进步！。
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲一、教学基本概况课程名称：财务会计课程名称（英文）：Financial Accounting课程编号：B07006课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分课程分类：必修课开设学期：第四学期适用专业：财务会计教育本科先修课程：会计学基础、税法后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计二、课程性质、目的和任务财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。
通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。
三、主要内容、重点及深度第一章总论教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。
要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。
重点：会计核算的基本前提与一般原则难点：会计核算的一般原则教学内容：第一节财务会计的基本概念一、财务会计的概念二、财务会计的对象第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则一、财务会计的目的二、财务会计的基本前提三、财务会计的一般原则第二章货币资金教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。
通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。
重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算难点：银行转账结算方式教学内容：第一节货币资金的概念、意义与核算任务一、货币资金的概念二、货币资金的意义三、货币资金核算的任务第二节现金一、现金的管理二、现金的核算三、备用金的核算第三节银行存款一、银行存款的管理二、银行存款的核算三、银行存款核对的方法四、银行转账结算方式第四节其他货币资金一、外埠存款的核算二、银行汇票存款的核算三、银行本票存款的核算四、在途货币资金的核算第三章应收及预付款项教学目的和要求：本章主要阐述各种应收款项和暂付款项的核算问题。
《中级财务会计学》-课程教学大纲
《中级财务会计学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16106405课程名称：中级财务会计学英文名称：Intermediate Financial Accounting课程类别：专业基础课学时：80学时学分：5学分适用对象:审计学专业本科学生考核方式：考试。
本课程的成绩考核包括平时考核和期末考试成绩两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的30%—40%（含测验、作业、出勤、课堂参与），期末考试成绩占总成绩的70%—60% 。
先修课程：《微观经济学》、《管理学》、《初级财务会计学》等。
二、课程简介《中级财务会计学》是会计学、财务管理专业的主干专业课程之一。
据财务会计的基本特点，以财务会计的目的为导向、会计要素为主线来组织与安排课程的内容。
在阐述了财务会计的目的、基本前提、会计要素和一般原则的基础上，按六大会计要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润）的具体组成内容分述，最后将所有项目汇总于三大会计报表的编制。
使学生在掌握企业财务会计的基本理论与基本方法的同时，具备独立完成企业日常经济业务的财务会计处理及会计报表编制的能力与水平。
Intermediate Financial Accounting(Ⅰ) is one of the major courses. Financial Accounting meets the specialized needs of external and internal users. The course instructs detailed substance of accountant essential six factors, processing accounting information and types of assets, such as current assets and long-lived assets.三、课程性质与教学目的课程性质：是审计学专业必修课程，是介绍企业会计要素确认、计量和披露的专业主干课程。
财务会计教学大纲
财务会计教学大纲一、课程概述财务会计是会计学专业的核心课程之一，也是经济管理类相关专业的重要基础课程。
本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，旨在培养学生掌握企业财务会计的核算原理和方法，能够熟练运用财务会计知识进行会计处理和财务报表的编制与分析，为学生今后从事财务会计工作和相关经济管理工作奠定坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本原则。
熟悉企业财务会计的核算方法和程序，包括会计凭证的填制与审核、账簿的登记与管理、会计报表的编制与分析等。
了解企业财务会计相关的法律法规和会计准则。
2、能力目标能够熟练运用财务会计知识进行企业日常经济业务的会计处理，包括编制会计分录、登记账簿、编制财务报表等。
具备一定的财务报表分析能力，能够运用财务分析指标对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。
培养学生的会计职业判断能力和解决实际财务会计问题的能力。
3、素质目标培养学生严谨细致、诚实守信的职业素养和职业道德。
提高学生的团队合作意识和沟通能力。
增强学生的自主学习能力和创新精神。
三、课程内容1、财务会计基础财务会计的概念、目标和特点。
会计基本假设和会计基础。
会计信息质量要求。
会计要素及其确认与计量。
2、会计凭证与账簿会计凭证的种类、填制与审核。
账簿的种类、设置与登记。
记账方法和错账更正方法。
3、流动资产货币资金的核算，包括库存现金、银行存款和其他货币资金。
交易性金融资产的核算。
应收及预付款项的核算，包括应收账款、应收票据、预付账款等。
存货的核算，包括存货的计价方法、存货的收发核算等。
4、非流动资产长期股权投资的核算，包括成本法和权益法。
固定资产的核算，包括固定资产的取得、折旧、后续支出和处置。
无形资产的核算，包括无形资产的取得、摊销和处置。
投资性房地产的核算。
5、负债流动负债的核算，包括短期借款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、应交税费等。
非流动负债的核算，包括长期借款、应付债券、长期应付款等。
《会计学》课程教学大纲
《会计学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标会计学是一门理论和实践紧密结合的课程。
通过会计学的教学，使学生明确会计的意义和任务，掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能，即掌握会计信息生成的基本原理、原则及一般的方法。
（二）课程目标课程目标1：为学生今后进一步学习会计管理各门专业课程打下基础。
1．1 会计学总论1．2 会计科目与复式记账课程目标2：为学生今后从事会计行业相关工作提供一些基础知识与实践技能。
2．1 生产企业的生产经营过程核算2．2 企业会计账户分类2．3 会计凭证的填制与审核2．4 会计账簿的设置与登记2．5 账务处理程序的基本环节2．6 财产清查2．7 财务会计报告2．8 会计管理（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章总论1.教学目标（1）了解会计的含义和会计的特点。
（2）理解会计的职能、会计的对象和会计的任务。
（3）掌握会计法规和会计核算方法。
2.教学重难点（1）重点：会计的职能、会计法规和会计核算方法。
（2）难点：会计核算方法。
3.教学内容第一节会计概述第二节会计对象第三节会计核算方法第四节会计法规第五节会计工作组织4.教学方法讲授法。
5.教学评价思考题：（1）什么是会计？它有什么特点？（2）什么是会计的职能？会计的基本职能是什么？（3）什么是会计基本前提？其主要内容是什么？（4）会计核算有哪些专门方法？第二章会计科目、会计账户和复式记账1.教学目标（1）了解资金平衡原理和会计要素的构成，以及复式记账法的理论依据。
（2）理解会计科目与会计账户的概念。
（3）掌握会计账户和借贷记账法的基础知识。
2.教学重难点（1）重点：会计科目、复式记账法、借贷记账法。
（2）难点：借贷记账法。
3.教学内容第一节资金平衡原理第二节会计科目第三节会计账户第四节复式记账4.教学方法讲授法。
5.教学评价思考题：（1）什么是资金平衡关系？（2）试述会计要素的含义及内容。
会计学教学大纲
会计学教学大纲一、引言会计学作为一门重要的管理学科，对于企业的经济运行具有重要的指导意义。
本教学大纲旨在全面掌握会计学基本理论与方法，培养学生的会计思维和实际操作能力。
通过系统的教学，帮助学生建立正确的财务分析与决策能力，为将来从事会计、金融等相关工作做好准备。
二、课程目标1.理解会计学的基本原理和方法，掌握财务报表的编制和分析。
2.培养学生的会计思维和问题解决能力，提高财务分析和决策的能力。
3.熟悉国内外会计准则和相关法律法规，遵守会计道德规范。
4.掌握实际操作技能，能够独立完成基本的财务会计工作。
5.培养良好的团队合作和沟通能力，培养创新精神。
三、课程内容1. 会计学基础知识•会计学的概念与发展•会计职业道德与会计准则•会计信息系统与内部控制•会计要素与会计等式•会计核算的基本步骤与方法2. 财务报表编制与分析•资产负债表的编制与分析•利润表的编制与分析•现金流量表的编制与分析•扩展财务报表分析方法3. 预算与管理会计•预算编制与控制•成本概念与分类•成本核算方法与成本控制•经营决策与管理会计4. 会计信息系统与财务管理•会计信息系统的设计与运行•财务分析与经营决策•资本预算与投资决策•企业财务风险管理四、教学方法1.授课与讨论相结合，注重理论与实践的结合。
2.实例分析，案例讨论。
3.班级小组讨论，培养团队合作和沟通能力。
4.桌面模拟实验，锻炼实际操作技能。
5.老师点评和学生互评，提高学生成绩。
五、评估方式1.平时表现（出勤、参与讨论）占总评成绩的20%。
2.课堂作业和小组报告占总评成绩的30%。
3.期中考试占总评成绩的20%。
4.期末考试占总评成绩的30%。
六、教材与参考书1.教材：•张无忌. 会计基础[M]. 清华大学出版社, 2020.•李四. 财务管理基础[M]. 高等教育出版社, 2019.2.参考书：•王五. 会计学[M]. 人民出版社, 2018. •赵六. 会计准则与国际会计[M]. 电子工业出版社, 2017.七、教学进度安排日期主题教学内容第1周会计学基础知识引言，会计学的概念与发展第2周会计学基础知识会计职业道德与会计准则第3周财务报表编制与分析资产负债表的编制与分析第4周财务报表编制与利润表的编制与分分析析第5周财务报表编制与分析现金流量表的编制与分析第6-7周预算与管理会计预算编制与控制第8-9周预算与管理会计成本概念与分类第10周预算与管理会计成本核算方法与成本控制第11-12周会计信息系统与财务管理会计信息系统的设计与运行第13周会计信息系统与财务管理财务分析与经营决策第14-15周会计信息系统与财务管理资本预算与投资决策八、教学辅助手段•多媒体教学设备•电子教学课件•实例分析和案例讨论•计算机会计软件的实践操作•考试试题和答案的提供以上即为《会计学教学大纲》的内容。
财务会计 教学大纲
财务会计教学大纲财务会计教学大纲财务会计作为管理学和经济学领域中的重要分支，是一门研究和应用会计原理和方法的学科。
它主要关注企业的财务状况和经营成果，通过记录、处理和报告财务信息，为管理者和利益相关者提供决策依据。
财务会计的教学大纲是培养学生掌握财务会计基础知识和技能的重要指南，下面将从几个方面介绍财务会计教学大纲的内容。
一、财务会计基础知识财务会计的基础知识包括会计的基本概念、会计的基本假设、会计的基本原则和会计的基本要素等。
学生需要了解会计的基本概念，例如资产、负债、所有者权益、收入和费用等，以及会计的基本假设，例如货币计量假设、持续经营假设和会计期间假设等。
此外，学生还需要掌握会计的基本原则，例如实体概念、成本原则、收益确认原则和匹配原则等。
最后，学生还需要了解会计的基本要素，例如资产、负债、所有者权益、收入和费用等。
二、会计核算会计核算是财务会计的核心内容，它包括资产核算、负债核算、所有者权益核算、收入核算和费用核算等。
学生需要学习如何进行会计核算，例如如何编制资产负债表、利润表和现金流量表等。
此外，学生还需要了解会计核算的基本原则和方法，例如会计等式、借贷记账法和会计凭证等。
三、财务报表分析财务报表分析是根据财务报表的数据进行分析和评价企业的财务状况和经营成果的过程。
学生需要学习如何分析财务报表，例如如何计算和解释财务比率、财务指标和财务指标等。
此外，学生还需要了解财务报表分析的方法和技巧，例如横向比较、纵向比较和趋势分析等。
四、会计信息系统会计信息系统是财务会计的重要组成部分，它是指通过计算机和其他技术手段来处理和管理财务信息的系统。
学生需要了解会计信息系统的基本原理和功能，例如数据输入、数据处理、数据存储和数据输出等。
此外，学生还需要学习如何使用会计软件和其他工具来进行会计信息系统的操作和管理。
五、财务会计伦理财务会计伦理是财务会计的重要内容，它是指在财务会计活动中应遵循的道德规范和职业行为准则。
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《会计学》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：09020010课程中文名称：会计学课程英文名称：Accounting课程性质：学科基础理论必修课考核方式：考试开课专业：管理各专业开课学期：3总学时：64 （其中理论48学时，实验16学时）总学分：4二、课程目的和任务会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。
通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1、掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法。
2、掌握会计科目、账户的概念及借贷记账方法。
3、会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。
4、掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。
5、会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核。
6、会登记账簿并了解会计核算组织程序。
7、掌握财产清查的方法及账务处理。
8、了解主要财务报表的概念、结构和用途。
四、教学内容与学时分配第一章绪论（6学时）会计的基本概念及会计目标，会计的对象及任务，会计基本前提条件、会计核算的一般原则及一般方法。
第二章会计科目和账户（4学时）会计六大要素的含义、分类，会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响。
会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构。
第三章复式记账（4学时）复式记账原理，借贷记账方法及记账规则，会计六大要素增加、减少的方向及余额含义，试算平衡及会计分录。
第四章企业主要经济业务核算（18学时）企业主要经济业务的内容，资金筹集业务账户设置及会计核算，供应过程业务账户设置及会计核算。
生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算。
销售过程业务账户设置及会计核算，财务成果业务账户设置及会计核算。
第五章账户体系的建立（2学时）账户分类的意义，账户按经济内容分类时各类账户用途、结构和特点，账户按用途和结构进行分类时各类账户用途、结构和特点。
两种账户分类体系的比较。
第六章会计凭证（3学时）会计凭证的概念、意义及分类，原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，会计凭证的传递和保管。
第七章会计账簿（3学时）账簿的意义及分类，账簿的设置及登记，账簿的对账和结账。
账簿的记账规则，记账错误更正方法。
第八章会计核算组织程序（2学时）会计核算组织程序的意义，记账凭证核算组织程序，汇总记账凭证核算组织程序，科目汇总表核算组织程序，日记总账核算组织程序，多栏式日记账核算组织程序。
第九章财产清查（4学时）财产清查的概念、意义及种类，财产清查的方法，财产物资的盘存制度，财产清查结果的账务处理。
第十章会计报表（2学时）会计报表的概念、种类和编制要求，资产负债表的概念、结构和用途，利润表的概念、结构和用途，现金流量表的概念、结构和用途。
说明：本课程64学时中含16学时实践课,上述为理论教学48学时。
五、教学方法及手段（含现代化教学手段）课堂讲授及实验教学相结合。
六、上机实验内容、作业无七、前修课程、后续课程前修课程：经济学后续课程：财务会计、财务管理八、教材及主要参考资料教材：李海波.会计学基础[M]. 上海：立信会计出版社.2005.1参考资料：[1]夏成才.会计学原理[M].北京：首都经济贸易大学出版社，2002.2[2]中华人民共和国财政部.企业会计制度[M].北京：中国财政经济出版社，2001.12 撰写人签字：院（系）教学院长（主任）签字：《税收理论与实务课程》教学大纲一、课程基本信息课程编号：09020220课程中文名称：税收理论与实务课程英文名称：The theory and practice of tax and revenue课程性质：专业任意选修课考核方式：考查开课专业：工商管理金融学开课学期：6总学时：32 （其中理论32学时，实验0学时）总学分：2二、课程目的和任务税收是我国财政收入的主要来源，也是国家宏观调控的重要经济杠杆，其知识内容与财务会计有很多联系。
通过学习《税收理论与实务》课程，可以使学生了解我国现行税制基本情况，掌握有关税种的纳税方法。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1、对税收的基本概念和主要税种的基本计算方法有明确的认识；2、掌握税务管理、税务登记和发票管理的基本内容；3、掌握增值税的征税范围和计算方法；4、掌握消费税纳税义务人和计算方法；5、掌握营业税的纳税义务人和计算方法；6、掌握企业所得税和个人所得税的纳税义务人和计算方法。
四、教学内容与学时分配第一章总论(2学时)税收、税收制度、税目、纳税人和税率等基本概念。
第二章税务管理(4学时)税收管理体制，税收征收管理的程序和要求，征纳双方的权利、义务和责任。
第三章税务登记(2学时)开业税务登记，变更税务登记，注销税务登记，增值税一般纳税人认定登记。
第四章发票管理(2学时)发票种类与使用范围，发票领购管理规程，发票开具要求，发票审查方法。
第五章增值税(2学时)征税范围及纳税义务人，一般纳税人的认定，小规模纳税人的认定，税率，税金的计算方法。
第六章消费税(4学时)纳税义务人，税率与税目，应纳税额的计算，兼营不同税率应税消费品的税务处理，纳税期限和纳税地点的规定。
第七章营业税(2学时)营业税的纳税义务人，税率和税目，免税项目，应税项目，应纳税额的计算，纳税义务发生的时间及纳税期限，纳税地点，扣缴义务人的确定。
第八章企业所得税(2学时)企业所得税的纳税义务人，应纳税所得额的计算，税率，资产的税务处理，预缴与汇算清缴，减免优惠。
第九章个人所得税(4学时)个人所得税的纳税义务人，所得来源的确定，应税所得项目，税率，应纳税所得额的计算，纳税办法。
第十章印花税(3学时)印花税的纳税义务人，税率与税目，免税项目，应纳税额的计算，对违反税法行为的处罚。
第十一章土地使用税(1学时)土地使用税的纳税义务人，税额标准的规定，主要减税和免税的规定，应纳税额的计算，纳税期限和纳税地点的规定。
第十二章资源税(1学时)资源税的纳税义务人，税率和税目，免税项目，应纳税额的计算，纳税义务发生的时间和纳税期限，纳税的地点，课税数量。
第十三章城市建设维护税(1学时)城市维护建设税的纳税义务人，税率，应纳税额的计算，主要免税和减税的规定。
第十四章房产税和城市房地产税(2学时)房产和城市房产税的纳税义务人，纳税依据和税率的规定，应纳税额的计算，主要免税和减税的规定，纳税期限和纳税地点的规定。
五、教学方法及手段（含现代化教学手段）通过课堂讲授税收的基本内容，掌握税收相关的一般业务；课堂教学采取多媒体授课。
六、上机实验内容、作业无七、前修课程、后续课程前修课程：会计学，微观经济学，宏观经济学八、教材及主要参考资料教材：刘佐.中国税制概览[M].北京：经济科学出版社.2005.5参考资料：财政部注册会计师考试办公室.税法[M].大连：东北财经大学出版社.2005、2撰写人签字：院（系）教学院长（主任）签字：《成本会计课程》教学大纲一、课程基本信息课程编号：09020170课程中文名称：成本会计课程英文名称：Cost Accounting课程性质：专业指定选修考核方式：考试开课专业：工商管理开课学期：6总学时：48 （其中理论32学时，实验16学时）总学分：3二、课程目的和任务《成本会计》是一门技术性很强的专业会计课，它不仅是会计学科系统中主干课程——《财务会计》的后续课程，而且其知识内容也为学习《财务管理》等内容奠定了基础。
通过学习《成本会计》，可以培养学生掌握工商企业的成本核算，运用成本会计提供的信息进行预测和决策。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1、对成本会计的基本概念和基本方法有明确的认识；2、掌握对工业成本费用分配的一般方法；3、掌握对跨期费用的核算；4、掌握对辅助生产费用的归集和分配的方法；5、掌握费用在完工产品与在产品之间分配的一般方法；6、掌握成本核算的主要方法；7、能够对成本报表进行分析；8、掌握商品流通企业的商品成本核算。
四、教学内容与学时分配第一章总论（2课时）成本会计的对象、工作职责，成本、成本预测、成本决策、成本控制的概念。
第二章工业成本核算的要求和一般程序（3课时）工业成本核算的要求，成本核算有关费用界限的划分，成本核算的基础工作，成本计算方法的确定，成本项目、直接费用、间接费用、固定费用和变动费用的概念，工业成本核算的程序和账务处理程序。
第三章工业要素费用的核算（3课时）材料费用的分配，外购动力费用的分配、折旧费用的分配和计入费用中有关税金的核算。
第四章待摊费用和预提费用的核算（1课时）待摊费用的归集和摊销，预提费用的预提和支出。
第五章辅助生产费用的核算（2课时）辅助生产的性质、辅助生产费用的归集，辅助生产费用的分配方法。
第六章制造费用的核算（1课时）制造费用的内容、制造费用的归集，制造费用分配的主要方法。
第七章生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算（2课时）生产费用在完工产品与在产品之间分配的目的，生产费用在完工产品与在产品之间分配的主要方法（定额法、约当产量法、定额比例法）第八章产品成本的计算方法（10课时）品种法、分步法和分批法的概念及适用环境，品种法、分步法和分批法的成本计算方法，分类法的原理及计算方法。
第九章期间费用的核算（1课时）期间费用的概念，管理费用的性质和主要内容，营业费用的性质和主要内容，财务费用的主要内容。
第十章成本预测与决策（1课时）成本预测的意义和内容，成本预测的步骤，成本预测的因果关系模型、成本预测方法的运用，机会成本、沉没成本、专属成本的概念，成本决策的应用。
第十一章成本计划和成本控制（2课时）成本计划的编制内容和编制步骤，成本控制的种类和方法（定额法和标准法），定额成本计算的基本内容。
第十二章成本考核（1课时）责任成本的概念、责任成本的计算与责任成本的考核分析，责任成本与产品成本的对比。
第十三章成本报表的编制和分析（1课时）成本报表的种类、成本报表的编制，成本报表的分析。
第十四章其他行业成本核算（2课时）施工企业和交通运输企业成本核算的特点，商品流通企业商品成本核算。
五、教学方法及手段（含现代化教学手段）课程讲授为主，辅以案例教学和实验教学。
在硬件条件允许的条件下，尽可能采用多媒体教学。
六、上机实验内容、作业实验一：成本核算的基本方法实验二：成本核算的辅助方法七、前修课程、后续课程前修课程：财务会计后续课程：ERP信息系统八、教材及主要参考资料徐永超.成本会计学[M].上海：立信会计出版社.2004.7参考资料：[1]孟凡生.新编成本会计[M].哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社.2002.5[2]王又庄.现代企业成本会计[M].上海：立信会计出版社.2000.11撰写人签字：院（系）教学院长（主任）签字：。