全国小学语文教师基本功大赛模拟试题a
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全国小学语文教师基本功大赛模拟试题
一、填空(20分)
二、 1.拼音注字(3分)
三、①yì běn zhènɡjīng ②shēng jī bó bó
四、一本正经生机勃勃
五、③ɡōng wú bú kè ④zhàn wú bú shèng
六、攻无不克战无不胜
七、 2.填上红色字的正确读音(3分)
八、①脉脉(mò) ②吮(shǔn )吸③咀(jǔ)嚼
九、④称( chèn)职⑤负荷(hè ) ⑥乘(chéng)车
十、 3.汉字的笔顺一般的规则是(4分)
十一、先__横______后___竖_____,从____上____到__下______,从____左____到__右______,
十二、从__外______到___内_____,从_____中间___到_____两边___,先____撇____后__捺______,
十三、先__里头______后___封口_____等。
十四、 4.找出与下列词的感情色彩相反的同义词,填在括号内(4分)
十五、①热爱(偏执) ②团结( 勾结) ③亲近(巴结) ④修正(篡改)
十六、⑤传播(散播) ⑥崇拜(迷信) ⑦爱惜( 吝惜) ⑧坚定(顽固)
十七、 5.写出下列各名句的上句或下句(3分)
十八、(1)____ 流水不腐______________,户枢不蠹。
十九、(2)有朋自远方来,_不亦乐乎________________ ?
二十、(3)身无彩凤双飞翼,_心有灵犀一点通____________________。
二十一、 6.填标点(3分)
二十二、直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆(;)一个小叔子( ,)十多岁(,)能打柴了( ;)她是春天没了丈夫的( ;)他本来也以打柴为生( ,)比她小十岁(:)大家所知道的就是这些。
二十三、二、判断(30分)
二十四、 1.下列成语中红色字注音、释义全都正确的一组是(4分)
二十五、 A. 逃之夭(yāo)夭怡(yí,遗留)笑天下
二十六、层(接近的)出不穷孤陋(lòu,见闻不广) 寡闻
二十七、 B. 礼尚(崇尚)往来冠冕(miǎn,古代帝王的礼帽)堂皇
二十八、鞭长莫(不)及党(偏袒)同伐异
二十九、 C. 化险为夷(yí,平安) 荒诞不经(经典)
三十、雷霆万钧(jūn,30斤为一钧) 亭亭玉(比喻美丽)立
三十一、 D. 意兴盎(yāng,洋溢)然游日骋(chěng,放开)怀
三十二、中流砥(dǐ)柱赞不绝(断,住)口
三十三、答_____B___________
三十四、 2.选出红色词拼音全对的一项(4分)
三十五、《群英会蒋干中计》,主要写了蒋干为曹操游说江东而周瑜巧施反间计,取得胜利的故事。
三十六、 A.zhòng gàn shuōjiān B.zhòng gàn shùi jiàn
三十七、 C.zhòng gàn shuìjiàn D.zhōng gān shuìjiān
三十八、答___C_________
三十九、 3.辩识下列词语中红色字的词性,根据提示归类(6分)
四十、①春华秋实②不名一文③劳民伤财
四十一、④负隅顽抗⑤老骥伏枥⑥敝帚自珍
四十二、⑦众擎易举⑧投袂而起⑨冗词赘句
四十三、 A.⑥⑨________ B.②_①_③_⑦_____ C.④⑤⑧________
四十四、 4.下列成语结构完全相同的一组是(4分)
四十五、(1) 利令智昏(2) 犬马之劳(3) 息事宁人(4) 度德量力
四十六、(5) 洗耳恭听(6) 步步为营(7) 富国强兵(8) 闻过则喜
四十七、(9) 天网恢恢(10)泽被后世(11)天理昭彰(12)完璧归赵
四十八、(13)图穷匕现(14)负荆请罪(15)青出于蓝(16)众口铄金
四十九、 A.(1)(8)(7)(9) B.(11)(3)(7)(4) C.(10)(15)(12)(16) D.(5)(13)(6)(14)
五十、答___C_________。
五十一、 5.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是(4分)
五十二、 A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙
五十三、 C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤
五十四、答____B______。
五十五、 6.下列对作品、作家的表述,错误的一项是(4分)
五十六、 A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》。
五十七、 B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。
五十八、 C.塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊飘流记》。
五十九、 D.《老人和海》的作者是美国作家海明威。
六十、答_____C_____。
六十一、7.“教是为了不教”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述,其中哪几项是说明这个名句的“不教”的?(只写字母即可)(4分)
六十二、 A.教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
六十三、 B.学生能自为研索,自求解决。
六十四、 C.务必启发学生的能动性,引导他们尽可自己去探索。
六十五、 D.凡为教,目的达到不需要教。
六十六、 E.自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。
六十七、 F.必令学生运其才智,勤其练习。
六十八、答_BE_____________。
六十九、新课程理论部分(50分)
七十、一、简答题(共20分,每小题5分)
七十一、 1.请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分)
七十二、 2.说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么?(5分)
七十三、 3.说说“口语交际”与“听话、说话”内涵的区别。(5分)
七十四、 4.说说语文新课程评价的目的是什么?(5分)
七十五、二、论述题(共30分,每小题15分)
七十六、 1.依据新课程理论,写出下列案例的分析。(15分)
七十七、师:课文最后一节有两个词用得特别传神,不知有人注意到没有。请读读第二句。
七十八、生:(读)“嫩蓝的天空,几痕细线连在电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。”