地震安全知识 ppt课件
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地震安全知识ppt课件
加强房屋各部分的连接和 支撑,确保房屋在地震作 用下不发生散架和倒塌。
城市建筑抗震加固方法
增设抗震支撑
在建筑物的关键部位增设 抗震支撑,提高建筑物的 整体稳定性。
加固结构构件
采用加大截面、粘贴钢板 、碳纤维加固等方法,对 结构构件进行加固处理, 提高构件的抗震能力。
加强隔震减震措施
采用隔震支座、阻尼器等 隔震减震措施,减小地震 作用对建筑物的影响。
在救治过程中,要及时将伤员转运送医。用担架等物品将伤员 转运至安全地点,送往医院接受进一步治疗。
05
建筑物抗震设防要求
建筑物抗震设防标准
地震烈度与设防等级
根据地震烈度区划图,确 定建筑物的抗震设防等级
。
抗震设防分类
按照建筑物的重要性和使 用功能,将建筑物划分为 甲、乙、丙、丁四类,分 别采取不同的抗震设防措
地震成因
地震的主要成因包括地壳板块运动、火山活动、塌陷和人为因素等。其中,地 壳板块运动是地震最主要的成因,由于地球内部的地幔对流和板块相互作用, 导致地壳应力不断积累,最终引发地震。
地震分类与特点
地震分类
根据震源深度、震级大小和地震序列等特点,地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震、火山地震、诱发地震 和人工地震等。
预警信息发布途径
广播、电视
通过广播、电视等媒体向公众发布地 震预警信息,提醒人们采取紧急避震 措施。
手机短信、APP推送
通过手机短信、APP推送等方式向用 户发送地震预警信息,确保信息覆盖 范围广、传播速度快。
03
地震应急避险措施
家庭防震准备
制定家庭防震计划
明确地震发生时的应急联系方式 、集结地点和逃生路线。
地震活动规律
地震活动具有时间上的不均匀性、空间上的集中性和强度上的差异性等特点。通 过对历史地震资料的分析,可以发现某些地区的地震活动存在周期性、迁移
城市建筑抗震加固方法
增设抗震支撑
在建筑物的关键部位增设 抗震支撑,提高建筑物的 整体稳定性。
加固结构构件
采用加大截面、粘贴钢板 、碳纤维加固等方法,对 结构构件进行加固处理, 提高构件的抗震能力。
加强隔震减震措施
采用隔震支座、阻尼器等 隔震减震措施,减小地震 作用对建筑物的影响。
在救治过程中,要及时将伤员转运送医。用担架等物品将伤员 转运至安全地点,送往医院接受进一步治疗。
05
建筑物抗震设防要求
建筑物抗震设防标准
地震烈度与设防等级
根据地震烈度区划图,确 定建筑物的抗震设防等级
。
抗震设防分类
按照建筑物的重要性和使 用功能,将建筑物划分为 甲、乙、丙、丁四类,分 别采取不同的抗震设防措
地震成因
地震的主要成因包括地壳板块运动、火山活动、塌陷和人为因素等。其中,地 壳板块运动是地震最主要的成因,由于地球内部的地幔对流和板块相互作用, 导致地壳应力不断积累,最终引发地震。
地震分类与特点
地震分类
根据震源深度、震级大小和地震序列等特点,地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震、火山地震、诱发地震 和人工地震等。
预警信息发布途径
广播、电视
通过广播、电视等媒体向公众发布地 震预警信息,提醒人们采取紧急避震 措施。
手机短信、APP推送
通过手机短信、APP推送等方式向用 户发送地震预警信息,确保信息覆盖 范围广、传播速度快。
03
地震应急避险措施
家庭防震准备
制定家庭防震计划
明确地震发生时的应急联系方式 、集结地点和逃生路线。
地震活动规律
地震活动具有时间上的不均匀性、空间上的集中性和强度上的差异性等特点。通 过对历史地震资料的分析,可以发现某些地区的地震活动存在周期性、迁移
《地震安全知识》课件
被埋压时的自救措施
01
02
03
04
保持冷静
在地震后被埋压时,保持冷静 和清醒的头脑至关重要,有助 于做出正确的判断和决策。
寻找安全空间
尽可能向有光线、空间较大的 地方移动,避免在狭小、低矮
的空间内停留。
保持呼吸通畅
清理口鼻周围的尘土,尽量保 持呼吸通畅,等待救援。
保存体力
在被埋压期间,尽量保持体力 ,不要盲目挣扎,以免消耗过
地震预警只能提供一定 程度的预警时间,受到 地震震级、地表地质等 因素的影响,预警时间 可能会缩短。
包括家庭成员的紧急疏 散路线、避难所选择、 重要物品的预先整理等 。
包括便携式照明、急救 包、水、食品等,确保 在地震发生后能够维持 基本生活需求。
通过模拟演练,提高家 庭成员在紧急情况下的 反应能力和自救能力。
地震的分类
01
02
03
浅源地震
震源深度小于60公里的地 震,通常破坏程度较大, 对人类生活和生产造成较 大影响。
中源地震
震源深度在60-300公里之 间的地震,破坏程度相对 较小,但可能引起较大的 地面振动和破坏。
深源地震
震源深度大于300公里的 地震,通常不会造成地表 破坏,但可能引起地下岩 层的变形和破裂。
地震监测网络
建立和完善地震监测网络 ,及时捕捉地震信息,为 预警系统提供数据支持。
预警信息发布
建立快速、准确的地震预 警信息发布机制,以便公 众及时获取预警信息并采 取应对措施。
预警系统覆盖范围
扩大地震预警系统的覆盖 范围,确保更多地区能够 受益于预警系统的保护。
提高公众的防震减灾意识
宣传教育
通过各种渠道开展防震减灾宣传 教育,提高公众对地震的认识和
防地震安全知识课件完美版
火 灾
毒气泄露
水 灾
山崩、滑坡、泥石流
1)趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻;2)地震停止后向安全地方转移,必要时要匍匐前行;3)设法隔断火源。
1)用湿毛巾捂住口、鼻;2)千万不要使用明火;3)不要慌乱拥挤;4)待地震停止后再设法转移5)遇到化工厂等着火,并有毒气泄漏,不要朝顺风的方向跑,要尽量绕到上风方向去;6)用湿毛巾捂住口、鼻
1)将被埋压者头部暴露出来,清除口、鼻内的尘土,再使其胸腹部和身体其他部分露出; 2)对于不能自行出来者,应使其尽量充分暴露全身再抬救出来,不可强拉硬拽。
1)蒙上眼睛,使其避免强光的刺激; 2)不可使其突然进食、进水过多; 3)要避免被救人情绪过于冲动; 4)对于受伤者,要就地做相应的应急处理
定位
扒挖
3.2避震原则及判断要因地制宜,不要一定之规要行动果断,不要
3.3避震时自我保护
3.3避震时自我保护趴下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压
3.4不同场所的避震方法——在住所
室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间
室内易于形成三角空间的地方是:1、炕沿下、坚固家具附近;2、内墙墙根、墙角;3、厨房、厕所、储藏室等开间 小的地方
我国地处欧亚大陆东南部,位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间,有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用,我国地质构造复杂,地震断裂带十分发育,地震活动的范围广、强度大、频率高
1.5 我国的地震带①台湾省及其附近海域;我国地处欧亚大陆东
1.6 地震预报
地震预报是针对破坏性地震而言的,是在破坏性地震发生前作出预报,使人们可以防备。
防震减灾知识PPT课件
救
挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头
人
部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人 工呼吸;
方
被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤,脊椎损 伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应
法
立下标记,以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震?
在室内如何避震?
在学校如何避震?
“大家不要慌,躲在 桌子下,靠门窗的同 学躲到墙根下!”
正在教室上课时,要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼,躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼!
在户外场所如何避震?
在操场或室外时,可原地不动 蹲下,双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震,或造成300
人以上死亡,产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
? 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定:各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育,增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
(4)看现在。解放以后,长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震,到目前为止,共记 录三级以上地震十二次,其中四级以上地震四次,这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日,黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的,所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起,变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。
防震减灾科普知识讲座PPT课件
公众教育
通过各种渠道和形式,向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法,提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ,通过课堂教育、主题活动等形式 ,增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台,定期发布地震安全知识和应急 措施,提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划,明确教育目标、内容、方式和时间 安排,确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练,模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景,提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训,提高教师的教育水平和应 对能力,确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失,需要重新建立家庭关系,共同 面对困难,互相支持,增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后,社区和社会组织需要重新建立,受灾群众需要重新融入社会,
参与社区重建工作,加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估,了 解灾区的实际情况和需求,为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性,国际社会 通常会向受灾国家提供援助,包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一,可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困,应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前, 可以采取一些简单的救助措施,如清理口鼻、止血等。
通过各种渠道和形式,向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法,提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ,通过课堂教育、主题活动等形式 ,增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台,定期发布地震安全知识和应急 措施,提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划,明确教育目标、内容、方式和时间 安排,确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练,模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景,提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训,提高教师的教育水平和应 对能力,确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失,需要重新建立家庭关系,共同 面对困难,互相支持,增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后,社区和社会组织需要重新建立,受灾群众需要重新融入社会,
参与社区重建工作,加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估,了 解灾区的实际情况和需求,为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性,国际社会 通常会向受灾国家提供援助,包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一,可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困,应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前, 可以采取一些简单的救助措施,如清理口鼻、止血等。
防震减灾ppt优秀课件
保存体力
敲击求救
不要大声高喊,等听到外 面有人时再呼救,也能够 用敲击声求救。
• 如果发既有外伤,可 以撕破衣服进行简朴 包扎,进行止血。
未雨绸缪,让我们仔细学习防震救灾 知识,为我们旳生命买一份保险加一把锁 吧!
怎依法追究其法律 责任。
三、家庭防震
做好家庭防震(一)
在地震危险区、多震区、已公布地震预报地域旳居民须制 定家庭防震计划。
根据政府或有关部门旳防震要 求,准备食品和饮料
检验和加固住房
把墙上 旳悬挂物 取下来或 固定住, 预防掉下 来伤人。
不要乱跑,避开人多旳地方;不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物:
楼房,尤其是有玻璃幕墙旳建筑; 过街桥、立交桥; 高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物:
变压器、电线杆、路灯等; 广告牌、吊车等。
在野外怎样避震
避开山边旳危险环境: 避开山脚、陡崖, 以防山崩、滚石、泥石流等;
避开陡峭旳山坡、山崖,以防 地裂,滑坡等。
什么是地震活命三角区
发生地震时一定要找到能够构成三角区旳空间去规避
这是倒下旳墙和梁 活命三角区
物体越结实 形成三角形 空间就越大
大床 桌子 沙发 汽车
这是倒下旳墙和梁 活命三角区
哪里能够迅速找到活命三角区?
最佳躲在支撑多空间小旳卫生间
假如地震发生,你应该这么做: 1、迅速寻找一种大而坚实旳物体 2、移动并接近它旳一侧 3、尽量卷缩自己身体靠下
震后自救
假如被压埋怎么办?
搬开身边可搬动旳碎砖瓦等杂物,扩大 活动空间。注意,搬不动时千万不要勉 强,预防周围杂物进一步倒塌;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁, 以防余震时再被埋压;
地震科普知识讲座PPT课件
❖
发生一次强烈地震,全世界大部分地区都能记录到,真可以说是“震撼全球”了。那它到底
有多大的能量呢?
❖
一个微小的地震通过地震波释放出来的能量是很小的,但震级每差一级,能量的大小大体上
相差30倍。一个8.5级的地震通过地震波释放出来的能量有多大呢?如果把它换算成电能,相当于
一个120万千瓦水电站(刘家峡水电站为122.5万千瓦)工作近10年的发电总量。试验还证明,在
❖ 4、地震三要素包括哪些?
❖ 发震时间(地震发生的时间)、发震地点(地震发生的位置)、地震震级 (表示地震释放能量大小的一种量度。震级与地震时释放的能量大小有关 )。
地震震级与烈度
❖ 震级是根据地震释放能量的多少来划分地震大小的量度。一次地震只能有一个震级。
❖ 震级小于3级的地震为弱震。震级在3.0—4.5级之间,人能感觉到的地震为有感地震。震级大于 4.5级,小于6级的地震为中强地震。震级大于6.0级的地震为强震,其中又把震级小于8.0级的地震 称为强烈破坏性地震,大于8.0级的地震称为巨大地震。目前记录到的最大震级是8.9级。
地震是怎样发生的?
由于地球不断运动和变化,逐渐积累 了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带, 造成岩石突然发生破裂,或者引发原有 断层的错动,这就是地震。地震绝大部 分发生在地壳中。
❖
❖ 地震是怎样发生的?
❖ 地球表面的板块在不断地运动着。但板块为什 么会运动,则是一个尚在探索研究的课题。尽管其 运动的原动力尚没有一个统一看法,各种学说也很 多,但板块在不断地运动,是可以观测出来的,是 无疑的。由于板块的运动,使板块不同部位的岩层 受到了挤压、拉伸、旋扭等各种力的作用,在那些 构造比较脆弱的处所,承受不了各种力的作用时, 岩层就会突然发生破裂、错动,同时激发出一种向 四周传播出去的地震波,地震波传到地面时,引起 地面振动,这就是地震。这类地震称为构造地震。
防震减灾知识PPT -PPT课件
•
二 ( 三 ) 班
精选ppt
1
中国百年大地震一览图
精选ppt
2
怎样识别地震宏观前兆?
(1)地下水的异常变化
地下水的宏观前兆现象有很多种表现,看看下面的图就可以一目了然。
精选ppt
3
(2)动物行为异常
精选ppt
4
(3)地声与地光
出现在震前几小时或几天。 ——声音类似于机器轰鸣声、雷声、
炮声、狂风呼啸声、撕布声等
一般出现在临震前或震时,也有出现 于震前数小时或更早的。 ——形状各异,有带状光、片状
光、球状光、柱状光、火样光等。
——颜色多样,呈红、白、紫、
橙等色
精选ppt
5
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
6
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
7
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
8
地震发生时在各场所时你在学校上课,应如何避震 () A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间
精选ppt
18
3.地震发生后,从高楼撤离时应走( ) A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
精选ppt
19
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下 埋压过久的人,正确的护理方法是( )
说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震
从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓
紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。
2.选择合适避震空间。室内较安全的避震
空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内
最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;
周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。
二 ( 三 ) 班
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1
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2
怎样识别地震宏观前兆?
(1)地下水的异常变化
地下水的宏观前兆现象有很多种表现,看看下面的图就可以一目了然。
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3
(2)动物行为异常
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4
(3)地声与地光
出现在震前几小时或几天。 ——声音类似于机器轰鸣声、雷声、
炮声、狂风呼啸声、撕布声等
一般出现在临震前或震时,也有出现 于震前数小时或更早的。 ——形状各异,有带状光、片状
光、球状光、柱状光、火样光等。
——颜色多样,呈红、白、紫、
橙等色
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地震发生时在各场所如何应对
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地震发生时在各场所如何应对
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地震发生时在各场所如何应对
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地震发生时在各场所时你在学校上课,应如何避震 () A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间
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3.地震发生后,从高楼撤离时应走( ) A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
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19
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下 埋压过久的人,正确的护理方法是( )
说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震
从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓
紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。
2.选择合适避震空间。室内较安全的避震
空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内
最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;
周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。
防震科普知识课件PPT
加强防震减灾科 普宣传和教育
提高公众防震意识是防震减 灾工作的重要环节。建议加 强防震减灾科普宣传和教育 ,通过多种形式普及地震知 识和防震减灾技能,提高公 众的防震意识和自救互救能 力。
完善应急救援体 系
应急救援是减轻地震灾害损 失的关键环节。建议完善应 急救援体系,加强应急救援 队伍建设,提高应急救援能 力和效率。同时,加强应急 物资储备和调配,确保救援 工作的顺利进行。
01
通过课堂教育、宣传栏、演练等多种形式,普及防震减灾知识
,提高师生员工的防震意识。
紧急疏散演练
02
定期组织紧急疏散演练,让师生员工熟悉疏散路线和避难场所
,提高应对地震等突发事件的能力。
建筑物抗震性能评估
03
对学校等公共场所的建筑物进行抗震性能评估,及时加固改造
存在安全隐患的建筑。
个人自救互救技能培养
地震次生灾害及其危害
次生灾害类型
包括火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。
危害
地震次生灾害可能加重地震直接灾害的损失,造成人员伤亡和财产损失。例如,火灾会烧毁房屋和财 产,造成人员伤亡;水灾会冲毁道路、桥梁和农田等;毒气泄漏和瘟疫则可能引发公共卫生危机。
地震灾害风险评估方法
历史资料分析法
通过分析历史地震资料,评估 未来地震发生的概率及其可能
普及防震减灾知识,提高公众的地震安全 意识和自救互救能力。
地震灾害风险评估与区划
地震保险制度
开展地震灾害风险评估和区划工作,为制 定科学合理的防震减灾策略提供依据。
建立地震保险制度,为受灾群众提供经济 补偿和重建支持。
应急救援体系建设
应急指挥体系
建立统一领导、分级负责、属地管理、 条块结合的应急指挥体系,确保地震应
《防地震安全知识》PPT演示课件
葛的亮第时 一代天的起为就生坚存定空要间站而稳战讲的台5千,、军向地万有马经震嘶验时杀的如的同疆志在场学行,习驶但,学深中会入之从学校环习境教车中育,汲教应取学营理留养论在,,座学快人速位之地上长迈勿,进补教动己育,之 门直短槛,,至提全车高面辆自提身高停的教妥专育。业教素学养基,本从功从,教面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于
这些用具应平时整理好,以便需要时可以马上携带走。
五、学校之防震措施
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们
的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家
做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论
防地震安全知识
一、地震的预防
1、要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好 预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平 均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、 手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具, 如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。
二、防止地震次生灾害
要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害,主要是指地震后引 起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。很多经验表明:次生灾 害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢? 1、对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品,要严密监视,地震时 ,一旦发现剧毒品或易燃气体溢出,应立即组织抢救。 2、对于大型水库、堤坝等,要预先做好防震检查,发现问题及 时加固。水库下游的居民,在地震发生时,要严密注视堤坝的安 全,遇有险情,除组织力量抢救外,要迅速向安全地带转移。 3、大地震发生在山区,由于山崩塌方等,可能堵塞河道,遇到 此种情况,要立即组织人员疏通,以免造成水灾。
防震减灾安全教育ppt课件
在学校
3、若在多媒体、多功能教室等地方
众志成城 抗震救灾
如来不及撤离,可就地躲在排椅下,用书包等物保护头部,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,待主震过后尽快撤离。
在家中
众志成城 抗震救灾
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。正在用火、用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火灾。立刻将门打开,尤其是坚固的防盗门,以免主震过后撤离时,房门、大门变形卡死无法进出。平时要事先想好万一被关在屋子里,如何逃脱的方法,准备好梯子、绳索等。
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在停车场,特别是地下车场,来不及撤离,不要躲在车内,要躲在车子旁边或者两辆车中间的空隙处。注意保护好头部。由台湾“9•21”大地震的经营可以知道,当车库中躲在车子里的人被压遇难时,同时躲在车与车之间的人大多没事。
在开阔地
众志成城 抗震救灾
在街上的开阔地也不是万事大吉,要躲在人流拥挤处,小心被挤伤或者被踩踏。如果震动摇晃幅度达,就地蹲下或者趴下。注意保护头部。
震后灾区惨状
感人瞬间
众志成城 抗震救灾
420雅安大地震
众志成城 抗震救灾
196人遇难11470人受伤21人失踪
伤亡人数
众志成城 抗震救灾
名称:4.20雅安地震 时间:2013.4.20 地点:四川省雅安市芦山县 震级:7.0级
震后灾区惨状
在车内
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在行驶的公共汽车上,要抓牢扶手、竖杆,低头,以免摔倒或碰伤。乘客在火车上遇到地震时,要用手牢牢抓住桌子、卧铺床、扶杆等。开车途中发生地震时,不能紧急刹车,注意前后左右所发生的情况,减低车速,避开高架桥、电线杆、十字路口,选择空旷的地方靠边停放。
3、若在多媒体、多功能教室等地方
众志成城 抗震救灾
如来不及撤离,可就地躲在排椅下,用书包等物保护头部,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,待主震过后尽快撤离。
在家中
众志成城 抗震救灾
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。正在用火、用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火灾。立刻将门打开,尤其是坚固的防盗门,以免主震过后撤离时,房门、大门变形卡死无法进出。平时要事先想好万一被关在屋子里,如何逃脱的方法,准备好梯子、绳索等。
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地震发生时,如在停车场,特别是地下车场,来不及撤离,不要躲在车内,要躲在车子旁边或者两辆车中间的空隙处。注意保护好头部。由台湾“9•21”大地震的经营可以知道,当车库中躲在车子里的人被压遇难时,同时躲在车与车之间的人大多没事。
在开阔地
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在街上的开阔地也不是万事大吉,要躲在人流拥挤处,小心被挤伤或者被踩踏。如果震动摇晃幅度达,就地蹲下或者趴下。注意保护头部。
震后灾区惨状
感人瞬间
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420雅安大地震
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196人遇难11470人受伤21人失踪
伤亡人数
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名称:4.20雅安地震 时间:2013.4.20 地点:四川省雅安市芦山县 震级:7.0级
震后灾区惨状
在车内
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在行驶的公共汽车上,要抓牢扶手、竖杆,低头,以免摔倒或碰伤。乘客在火车上遇到地震时,要用手牢牢抓住桌子、卧铺床、扶杆等。开车途中发生地震时,不能紧急刹车,注意前后左右所发生的情况,减低车速,避开高架桥、电线杆、十字路口,选择空旷的地方靠边停放。
安全教育小知识《如何应对地震》ppt课件
地震来了怎么办
蹲避 撤
1.保持冷静,不要慌张 2.远离房屋,跑到空旷的地方
室外
3.护住头部,蹲下,等待地震结束
室内
1.立即躲在坚固的桌子下面,或者躲在墙角
室内
2.远离窗户
3.地震结束后,走楼梯,跑向户外的空旷地带
❌
✅ 室内 室外
判断正误
容易砸伤头部
✅
❌
听老师的指挥,不可以自己到处跑
✅
安全教育
如何应对地震?
他们怎么了?发生了什么事情?
害怕
地震了
地震是怎么造成的?
板块剧烈运动,互相 挤压造成地面破裂,房 屋建筑物倒塌;河流倒 流、出现漩涡等危害。
火山地震 塌陷地震
地震是一种自 然灾害
构造地震
诱发地震 人工地震
地震的面破坏,交通不便
❌
地震来了,请你判断小朋友的行为是对的还是错的
✅
❌
地震知识ppt课件
加强地震科普宣传
提高公众对地震的认识和应对 能力,加强地震预警信息的传 播和普及。
投资地震研究
加大对地震研究的投入,推动 地震监测、预测和减灾技术的
创新和发展。
04 地震案例分析
唐山大地震
唐山大地震是中国历史上一次非常严重的地震,造成了大量的人员伤亡 和财产损失。该地震发生在1976年,震级为7.8级,震中位于唐山市区附 近。
总结词
了解地震的分类和分布有助于更好地预 测和应对地震灾害。根据不同的分类标 准,地震可以分为多种类型,如浅源地 震、深源地震、构造地震等。同时,地 震的分布也有一定的规律,主要集中在 环太平洋地震带、欧亚地震带等地区。
VS
详细描述
根据不同的分类标准,地震可以分为多种 类型。根据震源深度,地震可以分为浅源 地震(震源深度小于60公里)、中源地 震(震源深度在60-300公里之间)和深 源地震(震源深度大于300公里)。根据 成因,地震可以分为构造地震、火山地震 、塌陷地震等类型。此外,根据地震的分 布规律,地震主要集中在环太平洋地震带 、欧亚地震带等地区,这些地区的地壳构 造活动较为活跃,容易发生地震灾害。
掌握应急避险技能
在地震发生时,应保持冷静,迅 速采取正确的避险姿势和避险措 施,如躲在桌子下、关闭火源等
。
学习自救互救知识
了解如何进行自救和互救,掌握 心肺复苏等基本的急救技能,以
便在地震后及时进行救援。
及时报警求助
在地震后应尽快报警求助,并告 知地震的地点、震级等信息,以 便专业救援队伍及时赶到现场进
唐山大地震造成了大量建筑物倒塌和损坏,道路、桥梁等基础设施也遭 到了严重破坏。由于当时的经济条件和科技水平有限,救援工作面临很
大的困难。
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在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下 来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。
此外,还应该注意自动售货机翻倒伤人。 在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。
教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校等人员集中场所遇 到地震时,如果正在上课,学生应听从老师的指挥,迅速抱头、 闭眼、就近躲在各自的课桌底下沿边角处,待地震过后再有次 序地撤离到外面的空地上,切勿盲目乱跑。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
避震技巧
• 遇地震,先躲避,桌子床下找空隙, • 靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去, • 远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
• a. 如果你在室内,应就近躲到坚实的 家具下,如写字台、结实的床、农村 土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道 多、整体性好的小跨度卫生间和厨房 等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯 间,更不要跳楼,这些都是十分危险 的。
抓住一线光芒带来无限生机。黑暗的埋压环境,让遇险人 员看不到周围,自救无处下手,这时应该冷静下来,仔细 观察一下周围有没有光的缝隙,只要是透亮的地方,哪怕 再小,也很可能是压埋物体最薄弱的地方。
血淋淋的历史的教训印证了文章的内容
地震来时, 你躲在哪里? 以前学的是错的 ?!!
地震来时,你躲在哪里?
家中常备应急箱化险为夷派用场。处于地震多发区 和地震重点监视防御区的家庭,应该准备一个防震应急包, 把它放在随手可以拿到的地方,以便地震发生时能够随身 携带。
身在高楼勿近窗结实支撑物下藏、地震到来时,如果正 好在公共场所,千万不要紧张慌乱,到处乱跑。应用手或 其他物品保护好头部,就近躲在结实的支撑物下。
什么样的方法能避险
假如地震真的来了,二层以上的住户千万别往外跑,
首先应该找个最安全的角落躲起来。因为破坏性地震从 感觉到震动到建筑物被破坏,只有12秒的时间,跑出去
根本来不及,反而更危险。而且你也不要把地震等同于 其他灾害一样,首先想到去关电关水关气等事情,在分
秒必争的情况下,请相信我们的水电气等部门的应急措 施,他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
•
• b. 如果你在教室里,要在教师指挥下迅速 抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一 停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥 挤。
•
• c. 如果你在影剧院、体育场或饭店, 要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞 台或乐池下躲避;门口的观众可迅速 跑出门外或体育场场内。
• d. 如果你在室外,要尽量远离狭窄街 道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻 璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、 易燃品的场院所。地震停下后,为防 止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的 建筑物内?
•
▲避震应选择结实、能掩护的物体 震后迅速撤离到安 全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、 能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方,开间
小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。
▲身体应采取的姿势 伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷 曲身体,降低身体重心; 抓住桌腿等牢固的物体; 保护 头颈、眼睛、掩住口鼻; 避开人流,不要乱挤乱拥,不 要随便点灯火,空气中有易燃易爆气体。
要保护好头部,避开危险之处
当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓 住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但 是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。 在 1987年日本宫城县海底地震时,由于水泥预制板墙、门柱的 倒塌,曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门 柱等躲避。
地震知识与安全逃生
王岗镇第一小学:郑鹏飞
• 一、介绍几种可以简单辨识的地震前兆 • 1.地下水异常: • 井水是个宝, 前兆来得早。 • 无雨水质浑,天旱井水冒。 • 水位变化大, 翻花冒气泡。 • 有的变颜色, 有的变味道。
• 2.动物异常: • 震前动物有预兆,密切监视最重要。 • 骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。 • 老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。 • 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
• 3.地光和地声:
• 地光和地声是地震前或地震时从地下 或地面发出的光亮及声音,是重要的 临震预报。
• 临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。 • 大震将至要果断,迅速行动快避险
寻找救命三角!
要寻找生命三角
看看真实地震后的场景吧,你能找到生命三角吗?
▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震的 时候,如果正好在室内,应保持镇定并选择较理 想的地方就近躲藏。
此外,还应该注意自动售货机翻倒伤人。 在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。
教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校等人员集中场所遇 到地震时,如果正在上课,学生应听从老师的指挥,迅速抱头、 闭眼、就近躲在各自的课桌底下沿边角处,待地震过后再有次 序地撤离到外面的空地上,切勿盲目乱跑。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
避震技巧
• 遇地震,先躲避,桌子床下找空隙, • 靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去, • 远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
• a. 如果你在室内,应就近躲到坚实的 家具下,如写字台、结实的床、农村 土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道 多、整体性好的小跨度卫生间和厨房 等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯 间,更不要跳楼,这些都是十分危险 的。
抓住一线光芒带来无限生机。黑暗的埋压环境,让遇险人 员看不到周围,自救无处下手,这时应该冷静下来,仔细 观察一下周围有没有光的缝隙,只要是透亮的地方,哪怕 再小,也很可能是压埋物体最薄弱的地方。
血淋淋的历史的教训印证了文章的内容
地震来时, 你躲在哪里? 以前学的是错的 ?!!
地震来时,你躲在哪里?
家中常备应急箱化险为夷派用场。处于地震多发区 和地震重点监视防御区的家庭,应该准备一个防震应急包, 把它放在随手可以拿到的地方,以便地震发生时能够随身 携带。
身在高楼勿近窗结实支撑物下藏、地震到来时,如果正 好在公共场所,千万不要紧张慌乱,到处乱跑。应用手或 其他物品保护好头部,就近躲在结实的支撑物下。
什么样的方法能避险
假如地震真的来了,二层以上的住户千万别往外跑,
首先应该找个最安全的角落躲起来。因为破坏性地震从 感觉到震动到建筑物被破坏,只有12秒的时间,跑出去
根本来不及,反而更危险。而且你也不要把地震等同于 其他灾害一样,首先想到去关电关水关气等事情,在分
秒必争的情况下,请相信我们的水电气等部门的应急措 施,他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
•
• b. 如果你在教室里,要在教师指挥下迅速 抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一 停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥 挤。
•
• c. 如果你在影剧院、体育场或饭店, 要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞 台或乐池下躲避;门口的观众可迅速 跑出门外或体育场场内。
• d. 如果你在室外,要尽量远离狭窄街 道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻 璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、 易燃品的场院所。地震停下后,为防 止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的 建筑物内?
•
▲避震应选择结实、能掩护的物体 震后迅速撤离到安 全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、 能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方,开间
小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。
▲身体应采取的姿势 伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷 曲身体,降低身体重心; 抓住桌腿等牢固的物体; 保护 头颈、眼睛、掩住口鼻; 避开人流,不要乱挤乱拥,不 要随便点灯火,空气中有易燃易爆气体。
要保护好头部,避开危险之处
当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓 住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但 是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。 在 1987年日本宫城县海底地震时,由于水泥预制板墙、门柱的 倒塌,曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门 柱等躲避。
地震知识与安全逃生
王岗镇第一小学:郑鹏飞
• 一、介绍几种可以简单辨识的地震前兆 • 1.地下水异常: • 井水是个宝, 前兆来得早。 • 无雨水质浑,天旱井水冒。 • 水位变化大, 翻花冒气泡。 • 有的变颜色, 有的变味道。
• 2.动物异常: • 震前动物有预兆,密切监视最重要。 • 骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。 • 老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。 • 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
• 3.地光和地声:
• 地光和地声是地震前或地震时从地下 或地面发出的光亮及声音,是重要的 临震预报。
• 临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。 • 大震将至要果断,迅速行动快避险
寻找救命三角!
要寻找生命三角
看看真实地震后的场景吧,你能找到生命三角吗?
▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震的 时候,如果正好在室内,应保持镇定并选择较理 想的地方就近躲藏。