全脑记忆训练法(一年级)-PPT-7
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快速记忆训练课共27页PPT资料
记忆效果检测 默写2分钟 同桌互换 核对答案 交流记忆小故事
第四板块：反思、感悟
要求： 1、说几句心里话。 2、把想说的话写通顺。 3、限时3分钟。
我们的目标：
掌握记忆技巧 实现心中梦想
谢谢！
xiexie!
扩大视野训练
2020/1/6
缓解眼疲劳操
眼脑机能训练完毕
第二板块、回忆方法·连锁记忆法
连锁记忆：就是利用生动有趣的形象 联想将10个、20个或者更多的词语或事 物串联起来，其中每个词语或事物都像锁 链上的一个环，且环环相连，这种环环相 连的记忆方法，称为“连锁记忆法”。
1 尺子 黑板
2 茶杯 跳舞 飞船
我们的口号：
快速记忆 创造奇迹
第一板块 眼脑机能训练
眼脑机能训练 准备
定点凝视训练
2020/1/6
视点左右移动训练
视点上下移动训练
“蛇形”扫视训练
扩大视野训练
2020/1/6
扩大视野训练
2020/1/6
扩大视野练习
2020/1/6
扩大视野训练
2020/1/6
扩大视野训练
2020/1/6
利用连锁记忆法发挥联想能力 将词语串联起来，编一个小故事
第三板块、记忆训练 1、1分钟速记训练
公园 汽车 月季 牙刷ห้องสมุดไป่ตู้钥匙
妈妈 草地 蝴蝶 白云 柳树
记忆效果检测 闭目回忆记住的词语 汇报记忆成果 同桌交流记忆故事 把你最生动有趣的记忆故事讲给 大家听
2、2分钟速记训练 飞机 鲜花 树林 学校 足球 唱歌 燕子 书包 玉米 台灯 房子 电话 老师 报纸 微笑 花瓣 项链 水桶 苹果 飞走
提高你的记忆力——记忆力训练最新PPT课件
? 根据先快后慢的规律
上课学习
晚上复习
第二天复习
阶段复习
考试前复习
ppt课件
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艾宾浩斯七次最佳记忆时间表
? 第一次复习：初次学习后的20分钟内 ? 第二次复习：在第一次复习后的一个小时 ? 第三次复习：2个小时 ? 第四次复习：1天 ? 第五次复习：1周 ? 第六次复习：1个月 ? 都七次复习：3个月
ppt 课件
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ppt课件
4
探索与体验一
信封 、纽扣、杯子 、碗、 邮票、线、茶叶、勺
糨糊、剪刀、水壶、信纸、
针、炉子、筷子、笔、
衣服、酒杯、火柴 、碟子
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请同学们在纸上写下，你所看 到的事物，看看能写多少？
ppt课件
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请在两分钟内记忆以下内容：
信封 纽扣 杯子 碗 邮票 线 茶叶 勺
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记忆小诀窍三
及时复习、经常复习、 可以提高记忆效率哦
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一、谐音记忆法
谐音记忆法之妙用记英语单词 ambulance ——俺不能死 ——救护车
pest ——拍死它 ——害虫 ambition ——俺必胜 ——雄心
strong ——死壮 ——强壮 sting ——死叮 ——蜇 flee ——飞离 ——离开
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六、掌握最佳记忆时间
早晨 上午9~11 时， 下午3~4 时 晚上7~10 时为最佳记忆时间 利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好
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ppt课件
最佳记忆时间又 因人而异
百灵鸟型 夜猫子型 全能型
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训练你的记忆力PPT课件
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感谢您的观看！
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分析
• 测试中，中间4个数字，与前后4个数字，哪一项你记得牢？
• 记忆规律一：中间的材料较
（好/难）记。
• 我的对策：
难
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记忆的规律：记忆的系列位置效应
• 中间的材料不好记，两端的材料容易记得住，为什么呢？ • 因为前面的材料不受前摄抑制的影响，没有更前面的材料来干扰记忆；后面的材料不受倒摄抑制的影响，
而且保持的时间比较长久。） • 应用------记忆的动力 （记忆的目的就是为了应用信息，带着目的记忆更有效
果）
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• 卡片------记忆的仓库 • （67岁董必武的学俄语“阅兵”，卡片记忆，单元小，容易记忆） • 争论------记忆的益友 （争论过的东西，会给人留下深刻的印象，记得牢固） • 重复------记忆的窍门 （最简单的记忆方法是复述，也是记忆最基本的方法）
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• 联想------记忆的捷径 （联想些有意义的事物便于记忆） • 简化------记忆的助手 （对知识进行加工，提炼出核心或者重要的知识点，相当于列出大纲或要点） • 整理------记忆的措施 （自己亲自动手归纳整理过的材料一目了然便于记忆）
第28页/共30页
O(∩_∩)O谢谢
第18页/共30页
对策
• 面对着这种有意义的学习材料，同学们可以直接地联系意义相近的事物，老师再教大家一招，可以采用谐 音记忆或者编一段故事的方法来记忆材料。
• 比如记忆圆周率的记忆方法就是一种有意义的谐音记忆法。
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• 圆周率记忆法：（谐音记忆法）补充联想记 忆法、故事记忆法
感谢您的观看！
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分析
• 测试中，中间4个数字，与前后4个数字，哪一项你记得牢？
• 记忆规律一：中间的材料较
（好/难）记。
• 我的对策：
难
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记忆的规律：记忆的系列位置效应
• 中间的材料不好记，两端的材料容易记得住，为什么呢？ • 因为前面的材料不受前摄抑制的影响，没有更前面的材料来干扰记忆；后面的材料不受倒摄抑制的影响，
而且保持的时间比较长久。） • 应用------记忆的动力 （记忆的目的就是为了应用信息，带着目的记忆更有效
果）
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• 卡片------记忆的仓库 • （67岁董必武的学俄语“阅兵”，卡片记忆，单元小，容易记忆） • 争论------记忆的益友 （争论过的东西，会给人留下深刻的印象，记得牢固） • 重复------记忆的窍门 （最简单的记忆方法是复述，也是记忆最基本的方法）
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• 联想------记忆的捷径 （联想些有意义的事物便于记忆） • 简化------记忆的助手 （对知识进行加工，提炼出核心或者重要的知识点，相当于列出大纲或要点） • 整理------记忆的措施 （自己亲自动手归纳整理过的材料一目了然便于记忆）
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O(∩_∩)O谢谢
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对策
• 面对着这种有意义的学习材料，同学们可以直接地联系意义相近的事物，老师再教大家一招，可以采用谐 音记忆或者编一段故事的方法来记忆材料。
• 比如记忆圆周率的记忆方法就是一种有意义的谐音记忆法。
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• 圆周率记忆法：（谐音记忆法）补充联想记 忆法、故事记忆法
【实用】记忆力训练PPT资料
记忆力训练
记忆力大比拼
脑力大餐
2
记忆策略1：及时复习，先密后疏。
(1) 记忆策略1：及时复习，先密后疏。
清兵入关：1644年(一路死尸)
1策、略请3快：速（认1）真归地类阅6记读3忆以、下文8字51分、钟,3然4后检、测 27、59、48、92、47、12、75、28、41
4930381(死狗山洞三面记。
②把长材料分割成短材料记，最后串起 来一起记。
记忆规律3：理解的材料容易记
1、请快速认真地阅读以下文字1分钟,然后检测 花 万 近 方 高 多 楼 伤 难 客 此 心 登 临 锦 玉 江 垒 春 浮 色 来 云 天 变 地 古 今
记忆策略3：不要死记硬背，对一些枯燥的材
记忆方法训练
(1)
清兵入关：1644年(一路死尸)
班超出使西域：73年(带着旗和伞) 策略2：把重要的材料放在最前面或最后面记。
记忆策略3：不要死记硬背，对一些枯燥的材料可赋于意义联想归类等记忆。
记忆规律3：理解的材料容易记
来云天变地古
今
4930381(死狗山洞三把椅)
请快速认真地阅读以下词语1分钟,然后检测
锦玉江垒春浮色
4930381(死狗山洞三把椅) 卡片——记忆的仓库 争论——
记忆规律2：中间的材料不好记
(2) 锦 玉 江 垒 春 浮 色
(眼睛)可发挥成@y@
富士山的高度为12365英尺，等于一年的月 份和天数
这是9-1
总结
记忆规律1：遗忘总是先快后慢 策略1：及时复习，先密后疏。 记忆规律2：中间的材料不好记 策略2：把重要的材料放在最前面或最后
2、让学生了解自己的记忆力情况。
伤难客此心登临
(2) 趣味——记忆的媒介
记忆力训练 PPT课件
爱神丘比特
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四、收获与感悟 这节课你有哪些收获？
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记忆的口诀
背诵——记忆的根本； 规律——记忆的助手； 联想——记忆的捷径； 协同——记忆的窍门； 趣味——记忆的媒介； 应用——记忆的动力。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
运用心理视图法记忆下列词语。
墙纸 冰淇淋 山 剪刀 裙子 绳子 指 甲 爪 护士 镜子
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一个穿着花裙子，留着长长指甲 （爪）的护士，拿着剪刀剪绳子，可 镜子里映出的却是她在吃用墙纸裹着 得象小山一样的冰淇淋。
穿裙子、涂指甲、照镜子的护士 正在山上卖剪刀、绳子和墙纸，然后 用爪子吃冰淇淋。
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情景： 一个穿着花裙子，留着长长指甲（爪）的护
士，拿着剪刀剪绳子，可镜子里映出的却是她在 吃用墙纸裹着得象小山一样的冰淇淋
护士——裙子——指甲（爪） 剪刀——绳子 镜子——冰淇淋（墙纸）——山
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体验活动 趣味连词比赛
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方法三：化整为零法
化整为零法： 把一长串的资料分成一个个零散的
小段,如：A,B,C,D若干小段，然后，先 背熟A,再记住B，再把AB联起来背一遍， 再记住C，然后把ABC联起来记忆。以此 类推，直到把所有内容都记熟。
用联想、想象等方法把要记忆的 内容转换成心理图像，这个心理图像 越清晰，越形象越好，还可以很荒谬。
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视图法的阶梯训练
训练一：听词语，头脑快速成像。 训练二：运用心理视图法记忆下列词语。 领带——钢笔 图像：领带上别着一支钢笔。 走廊——信箱 地毯——纸张 纸张——瓶子 地毯——瓶子——纸张
《全脑快读记忆法》PPT课件
（1）看书时，眼睛沿文字中间从上向下看，而不是像别人 从左看到右。
（2）他们同时理解“一组词”，而不是像别人“一个词一 个词”地理解。
（3）他们很少回头看，他们从不停下来回头重头读一遍
12年后，她对这些特点进行了总结和完善，有了今日“快速 阅读”的雏形。她给美国12位议员教授“快速阅读”，其中 有美国前总统肯尼迪与卡特。
它是利用左右脑对不同信息的 识别优 势进行高速阅读和 理解记忆的方法
“整体感知”：一它次意注思视。一目个标短是语“或以句页子为，感整知体单理位解” “眼脑直映”：“看－读－听－大脑” “看－大脑”
“杜绝眼睛回跳”：主张在读完全文后再重读
阅读是学习之母；阅读是力量之源；阅读 是知识之舟；阅读是克敌之剑；阅读是 成材之路；阅读是润心之泉……
全脑速读记忆的前身是快速阅读 ，它首先起源于美国。 1945年，一位即将成为中学 教员的女大 学生——爱维琳•伍 德，向她的教授递呈了一篇长达80页的文章，请他对此进行 评价，令她吃惊的是，教授很快就看完了全部文章，并提出 了中肯的意见。于是她下决心作 了 一番调查，她发现那些 习自幼具有快速阅读能力的人有一下这些特点：
日本：成立日本速读协会和全脑开发研究会
日本一般阅读速度为每分钟平均400－600个 单词，小学生的阅 读速度为每分钟平均300－450个 单词，经过60小时的速读训练 后，十余岁的人可以达到每分钟3万－4万，20岁的人可以达到1 万－2万， 30岁的人可以达到1万， 50岁的人可以达到3000字。
韩国：金涌真用了13年时间完成了对快速阅读的研究，写成了 《新生活速度法》，从此倡导“一分钟一本书”的 速度法在韩 国流行起来。1981年，韩国政府允许在“私设讲习法会”中采用 速读科目。韩国每年还召开速读大会“最佳速读比赛”，大会由 KBS向全国播放。而且韩国的 国会议员多数要接受速读法训练。
（2）他们同时理解“一组词”，而不是像别人“一个词一 个词”地理解。
（3）他们很少回头看，他们从不停下来回头重头读一遍
12年后，她对这些特点进行了总结和完善，有了今日“快速 阅读”的雏形。她给美国12位议员教授“快速阅读”，其中 有美国前总统肯尼迪与卡特。
它是利用左右脑对不同信息的 识别优 势进行高速阅读和 理解记忆的方法
“整体感知”：一它次意注思视。一目个标短是语“或以句页子为，感整知体单理位解” “眼脑直映”：“看－读－听－大脑” “看－大脑”
“杜绝眼睛回跳”：主张在读完全文后再重读
阅读是学习之母；阅读是力量之源；阅读 是知识之舟；阅读是克敌之剑；阅读是 成材之路；阅读是润心之泉……
全脑速读记忆的前身是快速阅读 ，它首先起源于美国。 1945年，一位即将成为中学 教员的女大 学生——爱维琳•伍 德，向她的教授递呈了一篇长达80页的文章，请他对此进行 评价，令她吃惊的是，教授很快就看完了全部文章，并提出 了中肯的意见。于是她下决心作 了 一番调查，她发现那些 习自幼具有快速阅读能力的人有一下这些特点：
日本：成立日本速读协会和全脑开发研究会
日本一般阅读速度为每分钟平均400－600个 单词，小学生的阅 读速度为每分钟平均300－450个 单词，经过60小时的速读训练 后，十余岁的人可以达到每分钟3万－4万，20岁的人可以达到1 万－2万， 30岁的人可以达到1万， 50岁的人可以达到3000字。
韩国：金涌真用了13年时间完成了对快速阅读的研究，写成了 《新生活速度法》，从此倡导“一分钟一本书”的 速度法在韩 国流行起来。1981年，韩国政府允许在“私设讲习法会”中采用 速读科目。韩国每年还召开速读大会“最佳速读比赛”，大会由 KBS向全国播放。而且韩国的 国会议员多数要接受速读法训练。
提高你的记忆力——记忆力训练ppt课件
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记忆小诀窍三 及时复习、经常复习、可以提高记忆效率哦
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好记忆有好方法
;.
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一、谐音记忆法
谐音记忆法之妙用记英语单词
ambulance pest
——俺不能死
——救护车
——拍死它
——害虫
ambition strong
——俺必胜 ——死壮
——雄心 ——强壮
sting
——死叮
——蜇
糨糊 剪刀 水壶 信纸
针 炉子 筷子 笔
衣服 酒杯 火柴 碟子
茶叶 勺
;.
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比较两次的差异并找出原因？ 更有目的性，更有紧迫感
;.
8
记忆小诀窍一 记忆要有明确的目的性
;.
9
探索与体验二 1、请同学们记： 华一东 省 六 重 学 点 中 市 你记住的是：—————————
;.
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探索与体验二 2、请同学们再记： 华东六省一市重点中学 你记住的是：—————————
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奇特联想法
;.
茅盾《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》、《白杨礼赞》、《蚀》
茅盾心里很矛盾，他在《子夜》写完《白杨礼赞》后，反复考虑着是不是去《林家铺子》 养《春蚕》，因为蚕不会蛀《蚀》白杨树。
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故事联想法
;.
用联想的方法记住下列词语（限时2分钟）
泉水 草地 大海 轮船 美国 面包 打仗 高山 老虎 山洞
;.
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探索与体验二
3、请同学们还记： 秋篇落古千峥骨 磊万遗在存嵘风
你记住的是：—————————
;.
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探索与体验二
• 4、请同学们再记： 磊落遗篇千秋在
《记忆力训练》课件
注意事项
在转化图像时，应尽量选择简单 、易记的图像，避免过于复杂或 抽象的图像。同时，要确保形成 的场景或故事有意义且易于回忆 。
故事记忆法
总结词
通过将信息串联成一个故事来帮助记忆的方法。
具体操作
将要记忆的信息点串联成一个故事，可以是虚构 的故事，也可以是真实的事件。通过想象和创造 有趣的情节和角色，使故事更加生动和易于记忆 。
注意事项
选择的旋律要简单易记，避 免过于复杂或难以记住的旋 律。同时，要确保歌曲与信 息紧密相关，以便更好地记 忆和提取。
数字记忆法
• 总结词：通过特定的技巧和规律来辅助记忆数字的方法。
• 详细描述：数字记忆法是一种针对数字的特殊记忆方法，通过运用特定的技巧和规律，如数字的谐音、编码、形象化等，使数字更容易被记住并提取。这种方法在记忆电话号码、日期 等数字信息时特别有效。
《记忆力训练》ppt课件
目录
• 记忆力的重要性 • 记忆力的基本原理 • 记忆力训练方法 • 记忆力训练的实践应用 • 记忆力训练的注意事项
01
记忆力的重要性
日常生活中的记忆力表现
01
记住重要日期和事件： 如生日、纪念日等。
02
回忆过去的经历和感受 ：如回忆童年时光、旅 游经历等。
03
记住他人的名字和面孔 ：在社交场合中与人建 立联系。
01
02
03
存储过程
信息通过感觉器官进入大 脑，经过一系列的处理和 编码，被存储在大脑的不 同区域。
提取过程
当需要使用存储的信息时 ，大脑会通过检索和回忆 的过程将其提取出来。
遗忘机制
大脑有一个自然的遗忘机 制，会自动清除不需要或 无用的信息，以保持大脑 的正常功能。
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D. 编码挂桩练习 数字编码与对应的4 64 82 57 68 17 58
E.思维导图
F.拼音学习
一年级
全脑记忆训练法
第七次课
A--1. 3分钟速写练习
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21……
A--2. 听数写数
B.记忆力与注意力的实战训练—过关斩将
我喜欢吃红烧肉 我喜欢吃爸爸精心烹饪的红烧肉 我喜欢吃爸爸精心烹饪的又香又嫩的红饶肉 我喜欢吃爸爸精心烹饪的热乎乎的又香又嫩的红烧肉 我喜欢吃爸爸精心烹饪的热乎乎的又香又嫩的吃了还想吃的红烧肉 我喜欢吃爸爸精心烹饪的热乎乎的又香又嫩的吃了还想吃的永远都喜 欢吃的红烧肉。
C.心像训练
记忆法训练
A.随机词语的记忆 B.复习汽车桩 C.学习地点桩 D.编码挂桩练习 E.思维导图 F.拼音学习
A. 随机词语听记练习（10个）
B. 复习汽车桩
C.学习地点桩
找地点的黄金五法则
1. 熟悉。 2. 顺序。 3. 特征。 4. 适中。
5. 固定。
⑩ ⑨
⑧
①
④
②
③
⑤
⑦
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