【五年级作文】第一次做陶艺
制作陶艺过程的作文
制作陶艺过程的作文陶艺，那可是个充满魔力的玩意儿。
我第一次接触陶艺制作的时候，就像个闯进神秘宝藏世界的小探险家，满心都是好奇和兴奋。
走进陶艺工作室，一股泥土特有的质朴气息就扑面而来。
架子上摆满了各种各样的陶艺作品，有精致的花瓶、憨态可掬的小陶俑，还有造型奇特的盘子，看得我眼花缭乱，心里也暗暗期待着自己即将创造出来的作品。
我一屁股坐在小凳子上，面前是一坨还没被驯服的陶泥。
老师先给我做了个简单的示范，只见那陶泥在老师的手里就像个听话的小宠物，一会儿变成圆润的球，一会儿又变成高高的圆柱。
我心里想着：“这看起来也不难嘛。
”于是，我迫不及待地开始了自己的创作。
我学着老师的样子，先把陶泥摔在转盘上，这一摔就像是跟陶泥来了个下马威。
接着，我打开转盘的开关，转盘就呼呼地转了起来。
我双手抱住陶泥，想把它弄成一个规整的圆形。
可这陶泥就像个调皮的捣蛋鬼，根本不听我的使唤。
我想让它的肚子鼓起来，结果它左边凸一块，右边凹一块，简直就是个歪瓜裂枣。
我急得满头大汗，心里想：“你这个小泥团，怎么就这么难搞呢？”就在我快要抓狂的时候，老师走了过来，笑着说：“别急，你得像跟它交朋友一样，温柔一点。
”老师一边说着，一边手把手地教我。
他的手就像有魔法一样，在陶泥上轻轻一按、一捏，那陶泥就慢慢地变得听话起来。
在老师的帮助下，我终于把陶泥弄成了一个勉强能看的圆柱体。
接下来，我打算做一个杯子。
我用手指在圆柱体的中间慢慢往下按，想掏出一个洞来做杯身。
可是，我一个不小心，手指用力过猛，“噗”的一声，陶泥直接被我戳穿了，就像被炮弹击中了一样。
我看着这个破了个大洞的“杯身”，真是哭笑不得。
旁边的小伙伴看到了，笑得前仰后合，还打趣说：“你这是做了个特别的通风杯啊。
”我可不服输，重新拿了一块陶泥开始做。
有了前面的经验教训，这次我可小心多了。
掏杯身的时候，我小心翼翼地控制着手指的力度，一点点地把洞扩大。
然后，我又用工具把杯口修整得圆润光滑。
接着，我开始做杯子的把手。
日记：做陶艺
日记：做陶艺
今天我去参加了一个陶艺工作坊，体验了一次制作陶器的乐趣。
一进入工作室，我就被那些陶艺作品所吸引，它们各具特色，让人
眼前一亮。
在老师的指导下，我选择了一个简单的花瓶作为我的第一个作品。
我拿起陶坯，感受到它的湿润和柔软，开始用双手慢慢地捏压、塑形。
起初有些笨拙，但随着时间的推移，我逐渐掌握了技巧，开
始感受到陶艺带来的愉悦和满足感。
整个制作过程需要耐心和细心，每一个细节都需要精心雕琢。
我不断地修整、打磨，直到满意为止。
最后，我在花瓶上刻上了一
些简单的图案，增添了一些个人风格。
在烧制的过程中，我迫不及待地期待着我的作品能够顺利完成。
经过数天的等待，花瓶终于完成了。
我拿起它，感受到了一种无法
言喻的喜悦，因为这个花瓶是我用双手创造出来的，它有着我自己
的心血和情感。
陶艺不仅是一种手工艺，更是一种艺术和心灵的交融。
通过陶
艺，我学会了耐心和专注，也感受到了创造的乐趣。
我相信，在未来的日子里，我会继续坚持陶艺，用心去创作更多的作品。
这次的陶艺体验让我收获颇丰，也让我对艺术有了更深的理解和热爱。
最新第一次做陶艺小学生作文范文6篇
最新第一次做陶艺小学生作文范文6篇3月8日下午，阳光明媚。
妹妹和我一起兴高采烈地来到新景华府参加晚报小记者组织的陶艺DIY大赛。
签完到领完号码牌，我和妹妹迫不及待的进入比赛现场。
我们走到前排的位置上坐下。
妹妹看到桌上的陶艺材料：一大块陶泥，一杯水，一根竹签，还有一只毛刷，她非常好奇，还没等比赛开始，她就跃跃欲试。
一会儿DIY开始了，老师在台上做示范，只见他用陶泥做了一片面饼，还有几粒丸子和一根细条状的陶泥，他像变魔法一样就做好了一个笔筒。
接着就是小朋友自己动手的时候了。
妹妹赶紧抓了一块泥，使劲地搓了起来，然后放在桌面上压成一片面饼，动作很熟练，很快笔筒的底座做好了，然后她又用陶泥搓细条，搓丸子，像模像样地做着笔筒，她认真的样子一下子吸引了很多个摄影师过来给她拍照。
面对很多摄像机妹妹一点也不紧张，她专注地做着她的作品，一会儿拿刷子刷上一点水，一会儿用细条团了几圈，一会儿放上泥丸子，她的作品越垒越高，笔筒做好了。
我仔细一看这个筒状有点扭曲，几乎看不出来是笔筒，更像叠起来的大饼。
但是妹妹好像对自己的作品很满意，她抬起头手舞足蹈咯咯笑着。
摄影师换着角度不停地给她拍照。
摄影师叔叔看到她的作品开玩笑道：小朋友，你是在烙大饼吗？妹妹很认真地说：“不是，我做的是笔筒。
”我顿时被逗笑了：妹妹做的笔筒可真是别具一格呀！学陶艺今天是周五放学后我有陶艺课，今天张老师教我们做的是小船。
老师让我们四个人一组合作坐小船，拿到陶泥材料后，我负责坐船底，其他几个人有的做房子，有的做救生圈，还有的船上用品。
我们拿着木鞑子先把泥巴敲成各种各样的形状，我合成到把泥巴敲几种形状准备坐船底用，首先要做两块差不多一样的长方行，还要做两块正方形，把这两种形状做好后拼接在一起，就变成了一个船底，上面多余的地方需要修饰一下，这样做出来的船底才漂亮好看，这时候其他的几个伙伴也把各自的东西做好了。
最关键的时候到了，我们小心翼翼的把做好的零件合成到一起，一只小船出现在我们面前了。
做陶艺优秀作文500字
做陶艺优秀作文500字做陶艺优秀作文500字【第1篇】做陶艺优秀今天，我终于能亲手学做陶艺啦！穿上褂衣，戴好帽子，我小心翼翼地将手放在了陶泥上，机器慢慢地转动起来，加了些水后，陶泥开始变得光滑柔顺。
在工作人员的指导下，我很快就掌握了一些简单的技巧。
我将两手的食指放在陶泥的正上方，轻轻往下一压，一个小口就被我开了出来。
双手捧着往里挤，那陶泥的形状颇有几分观世音菩萨手中那个仙瓶的韵味；将手放入瓶口中，沿着瓶子的内壁往外一推，陶瓶瞬间变得又矮又胖，像一个胖娃娃，让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子，我玩得不亦乐乎。
可是，沉浸其中的我浑然不觉陶泥已经摇摇晃晃，快要变成一摊烂泥了。
这下糟了，我手忙脚乱地将它扶正，可那陶泥好像在和我较劲儿似的，我往左扶，它偏要往右倒；我往前推，它偏要往后靠。
三番五次下来，我已经筋疲力尽，望着眼前这个已经没有了形状的陶瓶，我仿佛看到它正在朝我坏笑。
正当我不知所措的时候，工作人员走了过来，他细心地用手重新将陶泥塑形，很快，陶泥又恢复了原本的样子。
我小心翼翼地捏着，最终，我将陶泥定型成了一个陶罐。
随后，就到了雕刻的环节啦！我选了一把精细的小刀，开始画起属于我的“大作”来。
我小心地拿着刻刀，在陶罐上细心地刻画着，一点一线，都融入了我认真仔细的心。
近处，几棵松柏正傲然挺立着，隐约可见几处民屋。
远处，雄伟壮丽的瀑布正飞泻而下，形成了无数朵巨大的水花。
而在那蓝天之上，几朵白云悠然自得地飘着。
似乎还少了些什么，对呀，山水画怎么可以没有青山呢？我拿起小刮片，在那瀑布旁抹了几笔，一座座青山就显现在了我的眼前。
陶艺能陶冶情操，真是一种美的享受！【第2篇】做陶艺优秀作文我家楼下开了一家陶泥店，为什么不去试试？周日下午，我就拉着妈妈和姐姐一起来到了店里。
走进店内，我的眼睛瞬间亮了！一个个栩栩如生的陶艺品出现在我的眼前：有玲珑剔透的.绿色戒指，有形象逼真的犀牛和小象，有可爱的小猫笔筒，还有水杯、收藏盒、茶叶箱……我迫不及待，马上动手操作起来。
一次手工活动做陶艺写一篇作文
一次手工活动做陶艺写一篇作文唉呦，今天我们去参加了一次手工活动做陶艺，简直是太有意思了！一进去就看到桌子上摆着各种各样的陶艺工具，还有五颜六色的
颜料，感觉好兴奋呀！
老师示范了一下怎么捏泥巴，我心想这可太简单了，结果一开始
就捏成了一个丑丑的小东西，哈哈，有点失败呀！哎呀，在老师的指
导下，我慢慢地掌握了技巧，捏出了一个小花瓶，感觉自己好厉害啊！
唉，接下来就是给小花瓶上色啦，选颜色选得眼花缭乱，最后还
是选择了粉色和蓝色，觉得这两个颜色超配的！哟，涂完颜色，再在
上面画上一些花草图案，看起来真是美美哒！感觉心情都变好了呢！
哎，等陶艺完成后，老师把我们的作品放进烤炉里烧制，说要等
小时才能领回来，哎真是不舍得离开自己的作品呢！嗨，期待着第二
天的到来，终于可以领回自己的小花瓶了，激动死了呢！
咦，拿到自己的作品后，觉得简直太棒了，虽然不是很完美，但
是这是我自己动手做的，感觉真有成就感呢！哈哈，这次手工活动做
陶艺真是太有趣了，不光学会了捏泥巴，还体验了涂色和烧制的过程，下次一定还要来参加呀，太好玩啦！。
第一次做陶艺作文精选4篇
很多事情，在我们没有经历的时候，我们会心存胆怯，但是当我们真的迎头而上时，会发现一切都没有我们想象的那么困难。所以什么事情，都不要光想，要去做，尤其是孩子，我们更要引导他们去经历，去体验。
经过老师的帮忙和自己的领会，我终于做成了一个杯子。现在只剩下最后一步，就是给杯子贴上图案装饰一下，等三天之后阴干了，就可以涂上颜色放在窑里烧制了。我非常期待我的“大作”早日诞生。
虽然制作过程中，我的动作略显笨拙，作品也不尽完美，但能将一块泥巴做成属于自己的独一无二的作品，也挺有成就感的。这次的陶艺体验让我体会到了动手操作的快乐，感受到了陶艺的魅力，将会成为我童年的一个美好回忆。
这个时候，老师手扶着我的手对花瓶进行最后的加工，随着手指在花瓶上灵巧的上下移动，一个美丽的花瓶展现在我眼前，这可是我的“杰作”啊，虽然外表上有点不规则，但这是我的劳动成果，我为我的劳动成果自豪。
这次的陶艺体验太棒了，下次我一定要再来体验一次这种神奇的感觉。
第一次做陶艺作文2
陶土是不定型的“粘土精灵”，任凭你怎么捏、揉最终都会成一件很有特色的作品。假期里，我就去陶艺馆体验了一下做陶艺的乐趣。
最后，我又用雕刻刀刻出了一个个不同表情的小人脸，并“贴”在小花盆上，小花盆便做好了。老师又让我在小花盆里“种”几朵花，还可以“养”一些小昆虫。于是，我便开始动手做花。我首先卷出一个小小的“玫瑰花蕊”，然后，按顺序一层一层地做好“玫瑰花瓣”，最后，做出“玫瑰花”的“叶子”和“茎”，并把它们粘在一起，一朵含苞欲放的“玫瑰花”便做好了。接着，我又做了两朵“玫瑰花”和两只“小蜗牛”，并把它们放进小花盆，一个完完整整的小花盆便大功告成了。
我们每个人都领到一团属于自己的陶泥，刚拿到手里的感觉硬硬、冰冰、沙沙的感觉。当放着陶泥的转盘开始转动起来，在几秒钟的时间里我的哪团圆不溜秋的陶泥在老师的手上变成了一个火山口形状的陶泥，老师笑着说：“把你的手放上去感受一下”。
日记：做陶艺
日记：做陶艺
今天我去参加了一次陶艺课程，这是我第一次尝试做陶艺。
一进入陶艺工作室，我就被那些美丽的陶艺作品所吸引，仿佛置身于一个艺术的世界。
在老师的指导下，我先是选择了一块黏土，然后开始用手慢慢地捏成我想要的形状。
一开始我觉得有些难以掌握，但是慢慢地我开始找到了感觉，手上的黏土渐渐变成了一个小花瓶的形状。
接着，我开始在花瓶上雕刻一些花纹，老师告诉我要用心细细地雕刻，才能让作品更加精致。
我一边聆听老师的指导，一边用心地雕刻，感觉自己仿佛成了一个艺术家。
经过一番努力，我的作品终于完成了。
虽然还不够完美，但是我感到非常满足和开心。
我发现做陶艺不仅可以放松心情，还可以培养自己的耐心和细心。
这次陶艺课程让我对陶艺产生了浓厚的兴趣，我决定以后会多参加一些陶艺课程，让自己的艺术细胞得到更好地发展。
做陶艺真的是一件很有意义的事情，我会坚持下去的。
传统文化作文小学精选《做陶瓷》7篇
传统文化作文小学精选《做陶瓷》7篇陶艺是我国传统文化之一，陶艺制作也是特别的需要技巧。
今日小编就为大家整理了关于做陶瓷的作文，仅供参考学习，一起来看看吧!做陶瓷：篇1今年，我又多了一门兴趣班，就是陶艺。
我对这门兴趣班很感兴趣，拿着一大团黑泥巴摆弄去来，摆弄去。
至于为什么这么喜欢，还要追究到暑假里的一次展览。
那天，妈妈带我去南宋官窑，那里正在展出一批陶瓷艺术品。
我左瞧瞧，右看看，赞叹不已。
那一只小碗，青绿中透着淡白，那一层晶莹剔透而又圆滑的，为它披上了一层神秘的轻纱衣;这一只大瓶，青色的外衣下它更是美丽非凡。
于是，我回家后要求妈妈给我报一个陶艺班。
妈妈禁不住我的软磨硬泡，于是答应了。
我开始学“玩”泥巴。
我们拉坯，我的板上的坯一个接一个多起来，拉了许久。
我一边休息，一边端详着这一只只小碗，小瓶，总觉得有什么不妥。
于是，便小心翼翼地拿出了几个，认为不好或不正的，便向泥桶里扔去。
当旁人惊讶之时，我的板上又多了几个坯。
就这样，我越拉越多，越拉越好，越拉越精。
还有一次，我们修坯。
我拿起刻刀，一下，两下，三下……。
把那原本疙里疙瘩不平的坯的底，修得十分平滑，那已泛黄的表面，又重新揭开了面纱，露出了白色。
“咔!”一不小心，我修破了一个口子，我不慌不忙，立马把它浸入水中。
一会儿后，我拿起来，削掉了它的一层边，它又从罐子变身为了大碗，再经过一番精雕细琢，一件美丽的作品就出现在眼前。
当然喽，我可是花了不少时间的，我也从中学到了，做任何一件事情，都要认真、细致，而且还要会随机应变，相信你们也行!做陶瓷：篇2我们家有一匹陶瓷工艺马，这匹陶瓷马是我爸爸参加作文竞赛得来的我们一家可喜欢它了。
远远看去它膘肥体壮、栩栩如生可精神!它长长的脖子上长着一个酷酷的脑袋，脑袋上有着一双炯炯有神的眼睛，正在注视前方，三角形的耳朵竖了起来，仿佛在聆听四周的动静，更绝的是：它的两只前蹄支撑身体和保持平衡，它的身子肥壮，鬃毛随风飘扬身后的尾巴扬了起来……看着这匹骏马，我不禁幻想了起来，我幻想着这匹骏马驮着我在一望无际的大草原上自由的奔驰，呼吸着新鲜的空气，迎接草原上的风，看草原上的风景，让草原上的风吹抚我的头发……我喜欢这匹陶瓷工艺马，不仅因为它漂亮，更是因为它能�笃鹞椅蘧〉幕孟�做陶瓷：篇3陶瓷上的花纹绚烂多彩被它吸引的目光如星星般闪烁风风雨雨，人间一生倘若如陶瓷般一摔即粉阳光总在风雨后，请相信有彩虹风雨人生怎能如陶瓷般摔吧，尽情的摔吧因为我知道摔打过后，我会因伤痕更美丽我不是陶瓷我不要过陶瓷人生做陶瓷：篇4今天是我第一次去上陶瓷课，我们来到蜗牛艺术中心，坐电梯到四楼以后，再往上走一楼就到了。
第一次做陶艺的作文
第一次做陶艺的作文作文一今天下午是最后一节实践活动课了。
我和同学们一起涌进了陶艺工作区。
哇，里面陈列着好多新奇别致的作品，看着那一幅幅精美的艺术作品，那可是鬼斧神工啊!我迫不及待的想一展身手。
这时候一位陶艺课的老师来到我们身边首先把我们分成了好几组，然后让每个同学都从盒子里挖了一团陶泥，让我们跟他学着做像框，大家卷起衣袖拿着陶泥互相商量着捏了起来。
“我想做的是水果像框”“我想做的是小狗像框”“我想做房子像框”现场热火朝天。
我从大泥块上掰下一点泥，把它压平，然后用工具打型，揉呀揉，贴呀贴，捣鼓了好一会儿，一个个奇特的艺术品就出现在我们的眼前了，我制作好了小鱼像框，连忙给旁边同学欣赏。
大家互相炫耀着，互相评论着，各自吹嘘着自己的作品，那可是我们第一次陶泥的作品，也许千年以后会是出土文物呢，真开心。
作文二如果说人生是个不断学习的过程，那么“万事开头难”就是每个人必修的一门功课。
要想走向成功，就必须要跨过“第一次”的门槛，才能品尝到成功的滋味。
从小到大，我最难忘的第一次是制作出第一个陶瓷作品这件事。
真是天上掉馅饼，刚好砸在我的脑袋上。
泉州电视台《刺桐花》栏目准备录制一期《德化陶瓷制作工艺》的节目，幸运的我被选为体验小嘉宾。
国庆期间，一行人来到位于德化县龙浔镇小溪工业区的先兴陶瓷场，开始陶瓷制作的体验之旅。
做陶瓷的老师傅手把手地教授，我们来个“依样画葫芦”，取来一坨湿润的瓷泥。
一见到原材料，大家心里乐开了花，立刻把它搓成一个圆球，师傅一见，关键地说：“快停下。
”我们不知所措地停下手中的动作，不解地面面相觑。
师傅连忙做起示范，只见他把成堆的瓷泥搓成圆柱体，说：“这叫摞坯。
”噢，我们这才恍然大悟，赶紧照做。
我心里还美滋滋地想：做陶瓷并不难嘛。
接下来就是印坯了，师傅拿出几个花瓶模具，分发到每个人的手上，大声地说：“用力将泥坯按入模具，就可以看到雏形。
”一听这话，大家忙碌起来：有的双手按在泥坯上，双脚用力一跳;有的把屁股坐在反过来的模具上，拼命往下压……忙活好一阵子，终于啃下这块“硬骨头。
第一次做陶艺作文开头结尾简短
第一次做陶艺作文开头结尾简短开头：
嘿，说起第一次做陶艺，那可真是有趣得不行！那天阳光明媚，我跟着朋友一起去了陶艺工作室，心里既好奇又有点小紧张。
中间段落1（描述制作过程）：
陶艺师傅手把手教我揉泥，没想到泥巴还能这么玩，软软滑滑的。
然后是塑形，我本来想做个花瓶，结果捏着捏着变成了个不明
物体，哈哈哈！师傅耐心地指导我，终于让我的小“不明物体”有
了形状。
中间段落2（表达情感）：
你知道吗？当我看着那个半成品的陶艺作品时，心里别提多高
兴了！虽然它可能不完美，但那是我亲手做出来的，感觉特别有意义。
而且，陶艺师傅还夸我有天赋呢，虽然我知道他是在鼓励我，
但心里还是美滋滋的。
中间段落3（描述成果）：
最后，我的陶艺作品被放进了烤箱里烧制。
等待的过程真是漫
长啊，但当我看到成品出炉的那一刻，简直惊呆了！那个曾经在我
手里捏来捏去的小泥巴，现在变成了一个精美的陶艺品，太神奇了！
结尾：
第一次做陶艺的经历真是难忘啊！虽然过程中遇到了不少困难，但那种亲手创造美的感觉真是太棒了！以后有机会，我还要再去尝试，说不定下次就能做出更完美的作品了呢！。
手工陶艺制作过小作文
手工陶艺制作过小作文篇一《趣玩陶艺》一直觉得陶艺是个特别神奇的东西，一块泥巴在手里能变成各种各样的玩意儿。
这不，我终于有机会去体验一把手工陶艺制作了。
一进陶艺工作室，就看到架子上摆满了各种造型奇特的陶艺作品，有歪着脑袋的小茶壶，还有肚子圆鼓鼓的小罐子，感觉像是走进了一个泥巴精灵的世界。
我找了个位置坐下，面前是一坨深棕色的陶泥，它就那么静静地待在转盘上，像个等待被发掘的小宝藏。
老师先给我们做了个示范。
只见他把泥巴放在转盘正中间，然后脚轻轻一踩踏板，转盘就开始呼呼转起来。
老师的双手像是有魔法一样，一会儿把泥巴往上拔，一会儿又给它按下去，不一会儿，一个规规矩矩的碗就诞生了。
看着容易，做起来可就难咯。
我满怀信心地学着老师的样子，脚踩踏板，双手握住陶泥。
刚开始，我都不敢用力，陶泥在我手里就像个调皮的泥鳅，根本不听话。
我想把它往上拔高一点，结果用力过猛，泥一下子就歪到了一边，差点就飞出转盘了。
不过我可没灰心，我调整了下姿势，重新开始。
这次我先慢慢让陶泥适应我的手劲，就像跟它交朋友一样。
我一小撮一小撮地往上拔泥，转盘飞速旋转着。
我眼睛紧紧盯着陶泥，手上全是泥巴，但我也顾不得了。
慢慢地，我的陶泥好像开始听话起来，有了个大概的杯子形状。
我又小心翼翼地用手指在杯子口来回摩挲，想把它弄得更圆润一些。
可是一不小心，手指在杯壁上弄出了一道小划痕。
当时我那个心疼啊，就像自己心爱的玩具被划了一道印子。
但是我想这也是意外的小记号吧，就像陶艺上的小雀斑。
经过一番折腾，我的小杯子终于成型了。
虽然它看起来有点歪歪扭扭，也没有老师做的那么精致，但是我特别满足。
看着我自己亲手做的陶艺成品，就感觉像看到自己刚学会走路的宝宝一样，虽然不太完美但是满满的成就感。
在这个过程中，我从对陶艺一知半解到能做出个小玩意儿，也算是收获满满。
这陶艺制作啊，有欢笑也有小插曲，真是一次特别有趣的体验。
篇二《我与陶艺的初次邂逅》听说有个陶艺制作的活动，我二话没说就报名了，心想这陶艺到底是啥神秘玩意儿。
第一次做陶艺作文（11篇）
第一次做陶艺作文在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的第一次做陶艺作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次做陶艺作文1你们用过泥做的笔筒吗？今天，我就做了一个泥做的笔筒。
我们到了陶艺馆，首先把外套脱了下来，穿上了围裙，戴上套袖。
然后老师给我们每个人发了一袋瓷泥和一块小毛巾；桌子中间还放着泥浆和各式各样的工具。
紧接着陶艺老师就给我们展示了已经晾干的笔筒样品，还讲了做笔筒的过程：先把瓷泥放在桌子上，再把瓷泥摔成正方形，摔好了之后，从上面取下来一块大小适中的瓷泥，把它搓成圆球，摁成一个薄饼做笔筒的底；接着在底面写上自己的名字，再拿一块比较小的瓷泥，我们可以把它搓成条形、球形、捏成正方形、三角形……然后一层一层的按上去，每按一层都要给它涂上一层泥浆，做成形后把它晾干，再进行烧制、上色，一个笔筒就制作完成了。
现在，我们要开始做了，我先按照老师说的把一大块瓷泥摔成正方形，我摔好了之后在笔筒上写上了自己的名字；接着我又从正方形瓷泥上拿出一块比较小的瓷泥，搓成了条状刷上泥浆后，把它按在了笔筒的底上面；每按上一层，我就涂上一层泥浆，直到我的一袋瓷泥都快用完了，我还在笔筒上面加了一点小装饰呢！好了，我用瓷泥做的笔筒就完成了。
看着我用瓷泥做的笔筒，我心里面试又高兴又激动！叮铃铃，下课了，这真是一节有趣的陶艺课。
第一次做陶艺作文2星期天早晨，我们小记者乘坐大巴车，行驶在去福聚号的路上。
车上十分热闹，大家都各自聊着自己感兴趣的话题。
每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。
很快我们到达了目的地——福聚号陶艺梦工场。
刚进入聚福号,我们照了相,老师把我们领入一间展厅给我们讲陶艺的知识，并且给我们介绍了很多的关于瓷瓶的历史和制作方法。
听完了老师的讲解、看完了所有的制做过程，同学们都按耐不住，跃跃欲试了。
出了教室，老师将我们领到彩绘间，进行对盘子的彩绘。
陶艺作文300字
陶艺作文300字陶艺作文300字8篇陶艺作文300字篇1星期天妈妈带我去做陶艺了。
我选是白瓷泥，那里的老师说比陶瓷泥质量好一些；首先要先和泥，边加水边用手掌和，就像和面一样，要用很大力气的；然后在一个转盘上面放上一些和好的白瓷泥，左手边转，右手用一个平底木锤边敲，右手不能抬太高，敲得要均匀，差不多厚度有6毫米，就可以用圆规（专用的）画出你所想要的底盘大小了，去掉其他的泥，这时就要用手掌搓出好多细条，先在底盘周围一圈涂上胶水（专用的），再把搓好的细条沿着周围一圈沾好，就这样一直沾到你想要得高度就可以了，一件成品就基本上完成了。
我一共做了3件，一个碗是我用的，碗底还写了“祥森”两字（妈妈写的）；还有两个茶杯，是给爸爸妈妈用的，带手把的那种（手把是老师帮我做的），一个杯子的身上写了日期：20071202；另一个被子身上我做了好多图形，有心形、圆形、还有一个嘴的形状。
那里的老师说，先放两天，等他们彻底干了，再给他们上釉，放在1000度的高温下烧制，这个过程大约要3个星期，到时我就可以看到我亲手制作的作品了。
今天我太高兴了！陶艺作文300字篇2今天上完奥数课，爸爸妈妈就带我去长泰广场吃晚饭。
因为离晚饭时间还有一个多小时，妈妈就带我去玩陶艺，这可是我想了一段时间的心愿了，今天终于可以去了，心里乐滋滋的，满脸挂着“高兴”二字。
我选择做一个爱心口的杯子，首先老师教我怎么样在一个转动的盘子上搓造型，练了好一会，让我练出手感后再教我怎样做杯子的造型，做的过程中他告诉我，我们平时吃的碗也是这样做的。
我一开始紧张极了，手指头都不知道该如何放，通过练习，我慢慢地有了感觉，手指不能太用力，往上的速度要慢慢地，这样杯子的模型才会均匀。
做完模型之后就是装饰啦，我用多余的泥做了我的英文名和一个爱心，还用他们的模具做了朵花，贴在杯子上，涂上了我最喜欢的粉色系列，虽然上色花了我不少的时间，但是看到了我精心制作的杯子，我很满意，但今天还不能带回家，因为老师说还要拿去烧，等烘干后就可以喝水了。
第一次学做陶泥的精选作文四篇
第一次学做陶泥的精选作文四篇第一次学做陶泥的精选作文（一）陶泥是一种很有个性的艺术，那乌黑乌黑的陶泥就像一颗颗黑宝石，一种泥巴和巧手就能捏出美好神奇的陶器。
今天，我去陶泥班学陶泥了。
首先，我准备了陶泥、木头刀、铁棒和铁盘。
接着我把陶泥捏成圆形，把它放在铁盘上，用铁棒陶泥上面滚动，滚着滚着就变成了一个扁扁的圆形，然后我用木头刀把它切成正方形的桌面，并在上面刻了许多图案，又用剩下的陶泥做了四个柱子，也在上面刻了精巧的花纹，最后，就把柱子粘在桌面上。
这样，一张漂亮的桌子就诞生了。
下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了陶泥教室。
第一次学做陶泥的精选作文（二）早在假期前，妈妈就答应带我和弟弟去四牌楼的陶吧做陶！这可把我俩快乐坏了，盼星星，盼月亮，终于盼到今天虽然一路上细雨蒙蒙，但这并没有影响大家的好心情。
我和弟弟怀着激动又好奇的心情，跟随妈妈下了车。
站在门口，映入我们眼帘是一副十分有趣的对联：“小时不努力，长大卖陶瓷。
”在往里走，展现在我们眼前的是一排排的柜子。
柜台上陈列着琳琅满目的陶艺品；一个个花瓶精巧别致，一只只茶壶小巧玲珑，还有很多形状奇特的陶艺品，让人看得啧啧称奇。
欣赏完了精巧的陶艺作品，接下来即是做陶泥啦！只见店主叔叔随手抓了一团泥，沾了点水，放在圆形的转盘上。
他的脚一踩踏板，圆盘就转动起来。
这团泥巴很快转成个圆形。
这时他把两只大拇指并在一起，插进了泥巴的中心。
随着圆盘的转动，这块泥巴在叔叔的手里就像孙悟空手里的金箍棒。
一会儿变成了精致的盘子，一会儿变成高雅的花瓶，一会儿变成美丽的茶杯，让我和弟弟看了手痒痒的，跃跃欲试。
于是我迫不及待地拿了一团泥巴，放在圆盘中心，学着叔叔的样子做了起来，啊，我第一次感受到了陶泥的细腻与光滑。
但是这团泥巴却不听我的使唤，怎么也做不出像叔叔那样的形状来。
“真是看起来容易，做起来难！”我在心里嘀咕着。
这时，叔叔过来了，看见我犯难的样子，便在一旁耐心的指导我。
他先帮我把泥巴固定好，控制好圆盘的速度。
第一次做陶瓷作文3篇
第一次做陶瓷作文第一次做陶瓷作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的第一次做陶瓷作文，欢迎阅读与收藏。
第一次做陶瓷作文1今天，我们一家人来到了运河大兜路。
这里的房子都是白砖青瓦。
大街，小巷和商铺，这都有。
我们走啊走，遇到了一家陶艺店名叫“陶一天”。
爸妈同意带我们做陶器。
我和弟弟飞奔进店里。
店里的人不多，才六七个，墙上有许多架子，每个架子上都摆放着各种各样的陶器。
有花瓶，烟灰缸，水杯……我挑了一个非常精致的花瓶，这个花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。
开始制坯了，首先要先开始盘泥条，把泥条一圈一圈的盘在底坐上。
盘好之后在抹平，“里三圈，外三圈，爱的魔力转圈圈。
”不久就抹好了。
爸妈让我把这个东西做成瓶子的形状，这个可有点难了，呀！不好我不小心把瓶径做长了，眼看就要塌了，爸妈及时赶过来帮助我完成了这一步。
不对啊！这花瓶怎么是斜的呢？我叫爸妈过来看看，过了好一会，爸妈才帮我调整好中心。
开始做玫瑰花，拿一点点泥巴，揉成圆，放在手心用大拇指一按一个花瓣就出炉了。
我试了好几次，可是，这个太大了，这个太长了，这个太小了……怎么么也做不好，眼看弟弟已经开始上色了，我的心情变得更加烦躁，最终只能选一些粘上去。
可是粘不上去，会掉下来。
原来，要在花的底下点许多小洞，抹上泥巴才能粘上去。
粘上去之后我把花瓶拿去吹风，等着吹干，我开始准备涂色，我用大红色来涂花，呀！不好我涂到叶子上了，赶快用绿盖一下，我涂完绿色后发现颜料没了，不好，用力过猛把花瓣折断了，我想把它接上，可是接不上了，没办法只能这样了。
今天我有点失望，但是也很高兴，于是高高兴兴的回家了。
第一次做陶瓷作文2国庆节这天，妈妈说带我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹听了一蹦三尺高。
午饭后，我们开车出发，经过几番周折，终于找到了位于实验小学东边小巷里的“乐陶陶”陶瓷店。
走进陶瓷店，妈妈找了个围裙帮我围上，然后我迫不及待地找了个空位子坐了下来。
日记：做陶艺
日记：做陶艺
今天我决定尝试一下陶艺，我去了陶艺工作室，感受到了一种
与众不同的创作乐趣。
一开始，老师给我介绍了陶艺的基本工具和原料，然后我开始
捏陶泥。
一开始我觉得很难，但是慢慢地我掌握了技巧，开始捏出
了一个小花瓶的形状。
接着，我用工具雕刻花纹，给花瓶增添了一
些特色。
然后，我选择了一些颜料，开始给花瓶上色。
我选择了蓝色和
白色，给花瓶涂上了一层层的颜料，慢慢地看到了花瓶的变化。
最后，我把花瓶放进了窑炉里烧制，等待着它的完成。
整个过程让我感到非常充实和愉快，我发现自己对陶艺产生了
浓厚的兴趣。
我也意识到，做陶艺需要耐心和细心，但是当看到自
己的作品完成时，那种成就感是无法言喻的。
我决定以后会经常去陶艺工作室，继续学习和探索陶艺的乐趣。
这次的体验让我对陶艺有了更深的理解，也让我对自己的创作能力
有了更大的信心。
希望我的花瓶能够成功烧制出来，成为我自己的心血之作。
期待下一次的陶艺体验！。
陶艺手捏背作文
陶艺手捏背作文《陶艺手捏背》篇一嘿，陶艺手捏背，这可真是个有趣的事儿。
我第一次接触陶艺手捏背的时候，那感觉就像是刘姥姥进大观园——啥都新鲜。
走进陶艺工作室，那股子泥土的气息就直往鼻子里钻。
架子上摆满了各种各样已经完成的陶艺作品，那些瓶瓶罐罐像是在对我招手，仿佛在说：“嘿，小子，你也想来折腾一下我们的泥巴兄弟吗？”我当时心里就想，这有啥难的，不就是捏泥巴嘛，我小时候玩泥巴可溜了。
我坐在小凳子上，面前放着一坨陶泥，就像一个等待我去征服的小怪兽。
我学着老师的样子，先把陶泥揉一揉，让它变得软乎乎的。
可是这陶泥就像个调皮的孩子，一点都不听话。
我想把它搓成条，结果不是粗细不均，就是直接断成了好几截。
我就纳闷了，这看着简单的事儿，咋到我这儿就这么难呢？也许是这陶泥觉得我是个新手，故意给我使绊子呢。
不过我可不服输啊，我就像个打不死的小强，继续和这陶泥较劲儿。
好不容易搓出了几条像模像样的泥条，我就开始尝试着把它们捏成背的形状。
我心里想着，背嘛，不就是中间有个脊梁骨，两边有点弧度就成。
可是捏着捏着，我怎么看这都不像个背，倒像是个歪歪扭扭的小山丘。
我忍不住自嘲起来：“我这捏的哪是背啊，这是外星生物的背吧。
”这时候，旁边的同学已经做出了一个挺好看的陶艺背，我心里那叫一个羡慕嫉妒恨啊。
我就厚着脸皮去请教他，他笑着说：“你捏的时候得轻点，就像对待小婴儿一样，要有耐心。
”我听了他的话，心里想，得嘞，我再试试。
我重新拿起一块陶泥，小心翼翼地揉着，就像手里捧着个稀世珍宝。
我慢慢地把泥条捏好，再轻轻地把它们组合成背的形状。
嘿，你还别说，这次真的有点像那么回事儿了。
我高兴得差点蹦起来，就像中了彩票一样。
这时候我才发现，原来陶艺手捏背不仅仅是把陶泥捏成背的样子，更是一种对耐心和细心的考验。
这就像我们的生活一样，有时候看起来简单的事情，做起来却并不容易。
你说是不是呢？要是你也来试试陶艺手捏背，你能比我做得更好吗？我觉得可不一定哦。
《陶艺手捏背》篇二陶艺手捏背，听起来就很有艺术范儿，可实际做起来啊，那真的是酸甜苦辣咸，啥滋味都有。
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【五年级作文】第一次做陶艺
转过街角，看见陶艺店的招牌，闻见瓷土的清香，我停住了脚步。
我走进了这家陶艺店，戴上围裙，卷起袖子，准备“大干一场”。
陶艺店的姐姐拿出了一块陶泥，开始在陶艺机上给我示范制作的方法。
我目不转睛地
盯着她的手，竖起耳朵，听她为我讲解技巧。
眼看着她很快就做出了一件半成品，我心里
有些发痒，感觉还挺简单的，便迫不及待地接过她手中的泥，开始了“创作”。
我按照她的方法，用水把手沾湿，轻轻地放在泥上，找好重心，让它随着陶艺机转动。
转了几圈后，我把一根大拇指放在陶泥的中间，不一会儿，就看到陶泥上开了一个小孔。
我用手把小孔逐渐扩大，容器的侧壁就做成了。
看着已经呈现出雏形的陶土，我心中十分
高兴，正在这时，我的手突然歪了一下，陶泥的口马上就塌陷了，我连忙补救，可是陶泥
就像个不听使唤的小孩子，在我的手中左摇右摆，重心也一下子不稳了。
在一阵挣扎之后，它最终“光荣就义”，变成了一滩泥。
我心中有些失落，心情就像一团乱麻，既郁闷又后悔。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
陶艺店的那位姐姐又递给了我一块新的泥：“第一次都不太好上手，多试试就好了。
”听了她的话，我决定重振旗鼓，再次进行尝试。
我按照原来的方法，操作着手中的陶泥。
有了第一次的经验，我的手更加稳了，做每一步都不紧不慢，认真细致。
终于，我的泥胚
做好了。
我小心翼翼地把它从陶艺机上取下来，放在桌子上，并利用工具进行装饰。
在历
经了“艰险”后，我的作品终于大功告成。
看着桌子上做好的成品，我心中有一种自豪与
欣慰。
第一次做陶泥，虽然不是一帆风顺，但是最终收获了成功的果实。
这也让我明白，做
事的过程中也许会有坎坷，但只要用心去做，不怕失败，就能最终成功。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。