大学教学管理工作总结2018.doc
大学教学工作总结范本2018
大学教学工作总结范本2018 大学教学工作总结范本一xxxx年即将过去，新的一年就要到来，在即将过去的一年里，通过自己勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各兄弟部门之间的相互协作，以及我系全体教师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，从而也使本人在各个方面得到了锻炼和提高。
下面就我分管的教学工作总结如下：根据教务处的通知，三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，按照要求布置好自查的工作流程。
在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对教师的教学计划执行情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，实验实习和技能培养方案执行情况进行全面检查，通过检查我们了解到半学期来我系教师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学，教案、课件的准备及作业布置、批改，总体情况良好。
华考范文网照本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的教师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士。
根据评价指标六个专业均为合格专业。
并计划将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。
课、示范课，相互取偿补短。
教研室活动主题明确，内容丰富效果好，记录齐全。
平均教研活动5次。
4、加强青年教师的帮扶工作，尤其是本年度的新教师，经系部统一安排，通过新老结对，按照课程大纲的要求，完成教材的梳理、规范备课流程、试讲、相互听课、评教评学等环节，到目前为止，2位新教师均已顺利过了教学关，且教学效果良好。
5、针对我系学生缺席迟到情况较严重的情况，加强课堂考勤，要求每位任课教师每节课都要坚持考勤。
并将班级学生的出勤情况及时反馈给相关班级的辅导员，对缺席、迟到学生进行批评教育。
6、加强师德建设。
以学院师德建设规范为蓝本，以教研活动为师德建设交流与教育的载体，交流身边先进的教师和事迹，相互学习相互促进。
1、在xx计划基础上进一步修订10级人才培养方案，使之更加符合应用型人才培养要求，课程体系更加合理规范。
“1331工程”2018年度工作总结.doc
“1331工程”2018年度工作总结根据《山西省“1331工程”重点学科建设计划任务书》的要求，在建设领导组长宋岩丽主任的带领下。
2018年完成了以下建设工作：1.实验室建设1.1 完成了BIM实训室建设BIM实训室建设采购了BIM建模软件、建筑识图软件、施工管理软件。
BIM建模软件已经投入教育教学当中，17级、18级均开设了BIM建模课程。
建筑识图软件已经投入到建筑识图构造等相关课程的教学当中，同时在我系承办的山西省2018建筑识图大赛中也使用了该软件。
施工管理软件在2018年底完成了采购，在下学期的课程安排当中，已经进行编排。
BIM实训室建设采购合计195.1万元。
1.2 其他实训室建设2018年在力学模型实验室、建筑安全虚拟仿真中心、岩土工程技术专业实验室等三个实训室的建设方面也开展了大量工作。
一年当中多次组织相关教师去发达的省份、先进的学校学习，取经。
对各建设方案进行了多轮次的修订。
具体的建设工作将于2019年全面展开。
2.创新团队建设2.1 骨干教师“1331工程”建设以来，通过外出培训、网络课程、自我学习等多种学习形式，基本培养了BIM技术骨干教师6名，分别是：孔德明、杨青、段素萍、荀慧霞、李淑青、李慧海。
培养了装配式技术骨干教师6名，分别是：郭庆阳、李根、乔俊义、杨秋鸣、申海洋、贾赟。
骨干教师除了完成相关方向的课程教学以外，还多次带领学生参加国内、省内各项大赛，并多次获奖。
2.2 社会兼职为进一步加大骨干教师的培养。
建工系推荐5名教师加入了“山西省土木工程学会装配式建筑专业委员会”，分别是：宋岩丽、李根、杨秋鸣、杨青、乔俊义。
推荐3名教师加入了“山西省土木工程学会建筑材料委员会”，分别是：宋岩丽、李淑青、段素萍。
另外宋岩丽老师在“山西省土木工程学会建筑节能委员会”担任副主任委员。
通过加入专业委员会加大了与同类院校、企业的横向联系。
锻炼了老师，宣传了学院。
3.科研与社会服务3.1 课题申报方面依托省教育厅的“1331工程”建设，我系申报立项了四项省级课题。
2018年教务处教学管理工作总结三篇-word范文 (12页)
2018年教务处教学管理工作总结三篇-word范文
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教务处教学管理工作总结三篇
【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
以下是为大家准备的教务处教学管理工作总结三篇，供您借鉴。
篇一：
一、统一教师思想，以提高学科教学质量为工作中心。
利用区期中质量调研分析机会，进行区内乡镇校学科对比，让我校教师清醒地认识到：绝不能躺在过去的成绩簿上，我校曾经的辉煌只属于过去，未来的工作任重而道远，空谈只会误人子弟，实干才能创造辉煌。
统一思想，统一认识，智慧育人，智慧教学，以提高学科教学质量为每天必想必干的事情。
二、教学管理力求规范务实。
教学管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否则适得其反。
1、课程管理严落实。
2018年最后,在今后的工作和生活中我将继续对自己高标准、严要求,不断加强学习、开拓创新word版本 (18页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最后,在今后的工作和生活中我将继续对自己高标准、严要求,不断加强学习、开拓创新篇一：工作自我反思总结自我工作反思工程部—××× 根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题，现对自己工作进行反思，具体情况如下：1、执行力：在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工，但有时也对施工队要求不严，出现问题；犹如安全防护、现场卫生等问题；工作不够深入，工作上不够扎实，规范上不够细致。
由于日常的工作情况已大致掌握，工作一直侧重于传达，安排，落实，主观上认为这就是工作重点，如果对实施过程做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。
2、工作效率：在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够，心态有时较为浮躁，不能平心静气解决问题；主要原因是履行职责不到位，缺乏责任感，对待工作不够努力，不够细，工作完成后未能做进一步检查，工作质量得不到保证，甚至做无用功，工作效率低。
3、部门配合上：工程部作为公司后勤部门，主要为各车间及部门服务，但我在服务上做的不够好，全局意识不够强，做事只从本身工作出发，在工作中有时带有个人情绪，没有全身心投入工作，在服务上不够精细，处理问题太表面。
出现以上问题主要是自己缺乏责任感，对待工作不努力；责任意识，大局意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。
在今后的工作中我一定要进一步改进工作作风，要努力做到善于克服消极思维，破除暴躁情绪；加强自身建设，努力学习本职工作需要的专业知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，自我加压始终保持积极向上的精神状态，高标准严要求，做好本职工作。
篇二：自我反思总结自我反思总结按照大队《反思日制度的通知》精神，我把本人工作实际与《通知》要求相比，对照查看内容，发现存在一些具体问题，并从自己内心深处反思如下：１、政治理论学习不够。
三峡大学理学院2018年度本科教学工作状态考核总结
三峡大学理学院年度本科教学工作状态考核总结1．办学思路与目标改革意识与成效（考察学院能否根据人才培养目标积极探索改革人才培养方案和新的人才培养模式，改革效果如何。
）理学院结合思想政治教育工作实际，以“创新育人思路，提高舆论引导力”为导向，开展探“三全育人新路”活动。
同时，提出教学与学工一体化，开展全员育人，全过程、全方位实现第二课堂全覆盖。
加强师德师风师责建设工作学院于年月日印发《立德树人全员育人强化重点营造优良院风》的通知，旨在通过课程建设、课程改革、课堂教学管理、育人于教及师生融合互动等方面达到全面育人、全方位育人的效果，共同促进教学质量的提高。
探索如“小班化”、“翻转课堂”、“（大型开放式网络课程）”等教学方法的改革，同时结合科研团队，引导学生横纵学习。
“探三全育人新路”实践工作由院领导带头，邀请优秀教师、杰出校友，与学生面对面“讲故事”。
活动持续两年多，已开展场，全院学生参与，传递正能量，场场爆满。
还有部分兄弟学院学生参加受益，累计受益人数达余人次，场活动新闻报道均发布在湖北省高校思政网。
.第二课堂分类培养工作学院于年月日印发《理学院关于进一步加强大学生第二课堂分类培养的工作方案》，有针对性地从考研、就业、科技创新和社会实践四个方面，加强学生综合能力培养。
所有在校本科生，结合个人成绩和职业规划，自主选择。
考研组或就业组至少选择一项（也可同时选择）；创新组和实践组至少选择一项（也可同时选择）。
学生根据所选类别积极参加第二课堂学习活动，学院每学期对学生进行考察。
每学期结合学生实际表现，经学院同意，分组选择可调整。
全体教职工根据选择分组情况参与对应活动，年终考核。
．专业建设企事业技术人员参与专业建设情况（考察校企联合开展专业建设的情况，是否有实质性联合建设内容和建设成果。
）学院目前有光电信息科学与工程、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学四个专业。
光电信息科学与工程专业（学院唯一的工科专业）分别与上海威三教育科技有限公司、洛阳牡丹通讯股份有限公司、湖北华鑫光电有限公司签署实习协议。
2018年教务处留学生科工作情况总结
2018年教务处留学生科工作情况总结2018年，在近半年的努力下，我很荣幸于2018年10月份成功入职。
入职以后，在领导的关怀和支持和同事的关心与帮助下，我严格以一名合格教师的标准要求自己，积极加强政治学习，对教学与行政工作精益求精，认真做好领导布置的每一项工作任务，同时虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，很好地适应了工作。
入职以来，我感觉收获颇多，为了在2019年更好的完成各项工作和任务，特将2018年工作情况总结如下。
一、思想政治方面入职以来，我始终铭记领导的教诲，思想政治清醒、坚定，能够理解文件精神，能够关心学生，做好学生工作。
珍惜机会，做好人民教师，同时不断增强个人修养，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的党员，向组织交一份满意的答卷。
二、工作学习方面我所在的教务处留学生科面向阿曼留学生，承担留学生全部的教学和行政管理工作，也是学校对外的窗口。
工作比较细与杂，因此工作中我是中树立高度的责任感、紧迫感和使命感，树立政治意识、大局意识、服务意识，不断提高工作的自觉性、主动性，加强与同事间的团结协作、互相配合。
同时在工作中提高效率，做到眼勤、笔勤、手勤。
在工作中，我也深刻感受到，留学生科工作涉及面广，要真正做好这一工作，不仅要有很强的英文功底，更要不断加强学习和更新知识，不断提高自身素质。
我积极参加学校组织人事处举办的岗前培训。
通过这些学习和培训，使我的业务能力得到了加强。
三、行政及日常管理工作我在入职后，主要工作如下：1、不折不扣的做好留学生科的各项日常工作，积极参加学校会议并做好会议记录，吸收会议精神。
在组织管理能力、综合分析能力和文字言语表达能力等方面，经过锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。
2、保质保量完成周内及周末值班工作，实时关注留学生健康情况，配合后勤处做好每日宿舍消毒、清理工作，预防流感。
3、组织或协助部门开展多项活动，组织开展留学生“文明寝室”评比活动，协助开展2018级阿曼留学生班举办的“我看中国”主题班会。
2018实验室主任年度工作总结
2018实验室主任年度工作总结大家好!我于XX年1月担任实验室主任工作至今。
在过去的四年多时间里，在学院领导的关心、支持下以及老师们的协助下，圆满完成了实验室各项工作和领导交办的各项任务，为学院的工作做出了一定的贡献。
虽然自己的教学工作任务繁重，作为兼职实验室主任，我仍能在工作中尽心尽职，兢兢业业，任劳任怨。
思想上，始终坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱社会、拥护改革开放，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚决抵制一切腐朽思想的侵蚀，明辨是非，坚持真理，用正确的人生观、世界观和价值观指导自己的学习、工作和生活实践。
同时，加强理论素养和业务知识学习，不断提高自身综合素质。
下面，我向大家汇报我这几年的主要工作：1.常规工作。
每学期均要申报我院本、专科学生实验授课用机计划，同时编制本、专科学生实验授课安排表，并随时做好迎接实验教学检查评估相关准备工作。
2.学院网站的维护工作。
因为有实验室为学院网站的正常运行保驾护航，所以数学与信息学院的教职工足不出户就能了解学院的通知和各种信息。
3.实验室两次大搬迁。
第一次搬迁为：XX年8月，原华凤园餐厅二楼建模机房搬迁至一期教学楼8楼，并按学校的部署于XX年12月将学院的计算机移交实验中心。
第二次搬迁为：XX年4月老区研究生机房搬迁。
实验室搬迁的工作复杂而艰巨，费时费力，在学院领导和师生的大力支持下，搬迁工作圆满完成。
4.一年一度的实验室教学数据报盘工作。
5.学院教职工校园网入网信息登记工作。
6.制定学院设备购置计划，参与拟定学院综合财务预算工作。
7.参与财政部实验专项资金的申报工作。
以上汇报如有不足之处，敬请各位领导和老师们批评指正。
在今后的工作中，本人将更加努力学习，努力工作，克服缺点，发扬优点。
并向大家学习，取长补短，为全面建设和谐社会、和谐校园目标作出自己应有的贡献。
最后祝愿数学与信息学院的明天更加美好!附送：2018实验室工作总结XX实验室工作总结【一】在这过去的20xx年度中，试验室在公司领导的统筹安排，兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下，我们即将圆满的结束这一年。
2018年教学管理工作总结范文3篇_教学工作总结_
2018年教学管理工作总结范文3篇xx年来，xx镇教管组在两级党委的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，做出了许多实实在在的工作，从中得到了一些经验、体会，但也发现了工作中存在着一些突出问题。
为了将我们今后的工作做到最好，现将我们在xx年里所做的工作进行总结并将xx年工作规划一、xx年所做的工作1、切实抓好了全镇干部教师“四风”建设和《xx县中小学管理规范》的学习、贯彻和落实，促进了全镇教师良好教风的形成。
教育改革后，教师队伍相对以前有些不稳定，教师队伍的整体素质也在不断下降，针对存在的问题，我们着重抓了以下几个方面的工作：一是大力开展“四风”建设活动。
（1）切实加强校风建设，营造良好的校园氛围。
（2）切实加强教风建设，营造良好的教学氛围。
（3）切实加强考风建设，营造良好的考试氛围。
（4）切实加强学风建设，营造良好的学习氛围。
目前，全镇中小学“四风”建设良好氛围已经形成，各项工作正按县局工作要求和实施意见扎实推进。
二是全面落实了《xx县中小学管理规范》的学习。
全体教师人手一本《管理规范》，教管组和各学校都根据《管理规范》制定了详细的实施细则，做到了规范办学、规范行为、有章可循。
三是创建“五个一”工程，营造“书香型”校园。
即要求全镇教育系统每个干部、教师每天学一篇文章、每月看一本杂志、每期教一节经典公开课、每期读一本教育专著、每期写一篇“我的教育故事”。
这既是教学检查的一个重要内容，更是对干部教师年度考核的硬性指标。
5月20日，教管组组织了全镇中小学副主任级以上干部的读书交流会，会上，各中小学领导干部广泛交流了自己的读书经验与体会。
如今xx镇中小学校园内教师们读书已蔚然成风。
四是配合上级部门严格搞好师资培训（包括干部培训）。
有省级的、市级的、县级的；有分线的；有分学科的。
并要求：每次培训回校后，老师要教一节示范课，领导干部要结合培训的内容和自己平时学习的理论知识，分期分批在全镇干部会议上进行知识讲座。
综合管理部2018年工作总结及工作年计划Word版
2018年工作总结尊敬的公司领导：在刚刚过去的2018年，总经办作为公司的窗口部门，继续承担着行政、后勤、仓库管理以及协调公司各部门之间关系，保障各部门的灵活高效运转等工作职能。
总经办全体工作人员严格遵守公司各项规章制度，有条不紊的开展各项工作，克服困难、勇往直前、团结一致取得了一定成绩，现将工作总结如下：一、认真执行公司规章制度，有力促进职能管理工作2018年总经办对公司纲领性文件《全效文件》进行了完善修订，内容包含：《部门组织机构与岗位设置》、《部门职责与权限》、《职务说明书》、《部门工作流程》等，并紧密依据该文件开展日常工作；2018年，总经办积极履行公司各项制度和规定，在全年内累计发布红头文件8份，收办省市级文件9份，下发管理制度19项，重要通知20余个；除带头执行各项制度外，总经办在其他职能上也继续秉承着严格、高效的工作态度和作风，每月召开部门内部会议，总结个人工作，及时发现并纠正工作中的失误，不断明确各岗位人员的工作职责，在强调做好本职工作的同时，紧紧围绕总经办工作的特殊性性，搞好各项工作配合，2018年，总经办在人少事多的情况下，积极发挥了组织协调作用，保障公司各项工作的有序进行。
二、积极开展人资工作，加快配置关键岗位骨干2018年，总经办重新对公司各部门的职责和职能进行了梳理，并对现有员工进行了合理配置与规划，努力使现有人员达到人岗相适，人事相宜、人尽其才、才尽其用、通过合理的配置与人员培训优化，减少了企业人力成本的浪费，明确了岗位职责。
主要有以下几点做法：（一）、创新培训，提升效果：根据公司发展史、产品性能、公司取得的各项业绩以及公司未来的发展规划等制作了公司的PPT宣传片,方便新入职员工及客户、相关来访人员等能更直观更迅速的的了解我公司；对本年度新入职人员开展各项培训共计43人次，包括技能培训、安全教育培训、综合素质培训等方便，举行各项规章制度考试43人次，培训率和考试合格率达到100%，通过不断的培训，不断的巩固创新，公司各个岗位的员工在职业技能和劳动纪律等方面，均出现一定程度的提升，增进了工作合力。
司志惠2018—2019学年度第一学期教学工作总结
德
修
养
.本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。认真遵守教师职业道德，耐心辅导学生，不体罚或变相体罚学生。处处做到为人师表。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表。
级部主任签字：
四、培养学生良好意志品质
学习书法，要把字写好是一个长期工程，不是短时间可以完成的。在学习过程中，能不能坚持勤学苦练，是决定能否成功的关键。事实上，在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心，有毅力，要练好字，必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。
专
业
成
长
书法教学可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教学让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教学是对学生进行特长教育的重要途径，它有利于学生个性发展和提高艺术修养。要想教好学，自己要不断学习。在这一学期里，我加强了自身练习多写，多看一些书法教育方面的书籍以及有经验的书法教师书法教育家的理论书籍，还走出去向有经验的书法教师学习，我经常与中学的书法教师史国庆老师进行探讨，探讨怎样使学生能够有要我练，到我要练积极参加一些书法活动，例如，参加教育部门一些展览、比赛等，让自己开阔眼界。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
2018—2019学年度第一学期教学工作总结教师姓名司惠任教学科书法
任教班级
三至五年级
学
科
教
学
一、加强“双姿”训练优化课堂教学，提高书法教学质量非常重要。
三峡大学理学院2018年度本科教学工作状态考核总结.doc
三峡大学理学院2018年度本科教学工作状态考核总结1．办学思路与目标1.3 改革意识与成效（考察学院能否根据人才培养目标积极探索改革人才培养方案和新的人才培养模式，改革效果如何。
）理学院结合思想政治教育工作实际，以“创新育人思路，提高舆论引导力”为导向，开展探“三全育人新路”活动。
同时，提出教学与学工一体化，开展全员育人，全过程、全方位实现第二课堂全覆盖。
1.3.1加强师德师风师责建设工作学院于2014年9月30日印发《立德树人全员育人强化重点营造优良院风》的通知，旨在通过课程建设、课程改革、课堂教学管理、育人于教及师生融合互动等方面达到全面育人、全方位育人的效果，共同促进教学质量的提高。
探索如“小班化”、“翻转课堂”、“MOOC（大型开放式网络课程）”等教学方法的改革，同时结合科研团队，引导学生横纵学习。
1.3.2“探三全育人新路”实践工作由院领导带头，邀请优秀教师、杰出校友，与学生面对面“讲故事”。
活动持续两年多，已开展8场，全院学生参与，传递正能量，场场爆满。
还有部分兄弟学院学生参加受益，累计受益人数达1500余人次，5场活动新闻报道均发布在湖北省高校思政网。
学院于2018年3月13日印发《理学院关于进一步加强大学生第二课堂分类培养的工作方案》，有针对性地从考研、就业、科技创新和社会实践四个方面，加强学生综合能力培养。
所有在校本科生，结合个人成绩和职业规划，自主选择。
考研组或就业组至少选择一项（也可同时选择）；创新组和实践组至少选择一项（也可同时选择）。
学生根据所选类别积极参加第二课堂学习活动，学院每学期对学生进行考察。
每学期结合学生实际表现，经学院同意，分组选择可调整。
全体教职工根据选择分组情况参与对应活动，年终考核。
3．专业建设3.2企事业技术人员参与专业建设情况（考察校企联合开展专业建设的情况，是否有实质性联合建设内容和建设成果。
）学院目前有光电信息科学与工程、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学四个专业。
2018-高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)-范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)篇一：任现职以来专业技术工作总结 (讲师)任现职以来专业技术工作总结（讲师）本人201X年工作以来，在学院担任老师。
工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满，在教学和科研工作中不断进取。
任现职2年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，讲授4门人力资源专业课程专业课程，学生课评等级均为优秀；在科研上，发表学术论文2篇，具体总结如下具体总结如下：一、思想政治觉悟高，积极参加党知识业务培训几年来，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。
系统讲授4门课程，学生课评等级均为优秀；发表研究论文2篇，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。
2年来，作为主讲教师先后承担高职高专专科的《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》等4门课程的教学工作任务，授课总学时达到480学时。
2018-2019学年度上学期学校教学工作总结
XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。
为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。
并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。
用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。
同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。
二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。
本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。
通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。
其次是用常规管理立教。
本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。
2018年教研室工作总结
2018年教研室工作总结一年来我们科室以党的十七大精神和《基础教育改革与发展纲要》为指导在局党委的正确领导下坚持以课程改革精神为导向新课程实施为重点全面贯彻党的教育方针紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性有计划、有重点、创造性地开展各项工作取得了一定的成效。
具体工作总结如下:一、继续扎扎实实推进中小学课程改革工作。
课程改革自XX年开始启动XX年在汉语系全面铺开XX年民语系也进入课程改革可以说5年多来我们在实践中探索在探索中提高在提高中深化经过广大课改教师的积极参与努力实践课改实验工作取得了可喜的成绩迈出了实质性的步伐。
在本年度内(5月和9月)由每所学校准备两节观摩课(不同学科或不同年级小学主要就语文、数学、品社、英语、汉语学科进行研讨;中学就英语、语文、汉语学科进行研讨)课后进行说课、点评、观摩教师间互动交流等项目。
各校对所承担的观摩课都能认真对待课前进行集体研课、在非授课班试讲、再次研课改进教学设计等环节实现以活动促进教师教学能力的提升、促进学校教学教研管理质量提升的宗旨。
参与教师在活动中能认真听课积极参与互动交流提出了有改进价值的建议进一步增强了教师课程改革的自觉性和主动性。
XX年9月高中课改开始启动教研室及时组织安排了两所高中暑期全员培训事宜。
汉语言高中教师6月24日起分学科在喀什参加自治区级集中培训( 84人);24日、25日分别接受了山东课改专家的现场培训(13人);7月11日-20日在本校通过远程设备接受国家级高中课改培训(84人);民语言高中教师音、体、美学科前往新农大参加自治区级培训(12人)7月11日-20日在莎车参加文科、理科、语、数、汉学科自治区级培训(87人)。
二、努力探索推进双语教学的有效途径重视经验积累与交流为大力推进中小学双语教学工作做了不懈的努力。
(一)为了有效开展中小学双语教学工作教研室全体成员有计划的深入学校、课堂与师生交流了解教学情况帮助解决教学中的疑难问题并及时写出调研报告将存在的问题及困难及时向局领导反映提交了《关于进一步规范农村幼儿园教育教学管理的意见》编制了《小学双语数学术语汇编》等规范了中小学双语教学进程。
本科教学督导工作总结
本科教学督导工作总结作为一名本科教学督导，我一直将教师的教学质量作为督导工作的核心。
在过去的一年里，我积极参与各项教学督导工作，努力提升教师的教学水平，提高本科教育质量，取得了一定的成绩和经验。
一、师资培训和指导在教学督导工作中，我积极组织师资培训和指导工作。
通过请专家学者进行教学指导讲座、定期开展教师交流研讨会等方式，帮助教师更新教学理念，提高教学能力。
在指导过程中，我注重与教师的互动交流，了解他们在教学中遇到的问题，并根据实际情况给予针对性的指导和建议，帮助他们解决问题，提高教学质量。
二、课堂观摩和评价在课堂观摩和评价工作中，我注重从课程设置、教学目标、教学方式等方面全面评价教师的教学质量。
通过观摩教师的课堂教学，我可以直观地了解教师的授课风格、教学方法和学生的反应，然后根据实际情况给出评价和建议。
此外，我也鼓励教师之间互相观摩和反馈，共同促进教学水平的提高。
三、教学质量评估在教学质量评估方面，我通过学生、同行和领导的评价，全面了解教师的教学效果和水平。
我通过定期进行听课评估，分析教师的优点和不足，并与教师进行针对性的交流，互相学习和提高。
同时，我还通过学生的问卷调查和面谈等方式，了解学生对教学内容、教学方式和教学效果的评价，以便根据学生的需求和意见，提出改进建议。
四、教学资源建设教学资源的建设是提高教学质量的重要手段之一。
在教学督导工作中，我鼓励教师充分利用现有教育资源，并积极推动教学资源的开发和共享。
我与教师合作，共同建设教学资源库，收集、整理和分享优质的教学资源，为教师教学提供有力支持。
同时，我也注重指导教师合理利用教学技术和多媒体设备，提高课堂教学的效果和吸引力。
总的来说，本科教学督导工作是一项细致而复杂的工作，需要教师和督导之间的密切合作和互动。
在过去的一年里，我通过师资培训和指导、课堂观摩和评价、教学质量评估以及教学资源建设等多种方式，积极开展本科教学督导工作，努力提升教师的教学水平，提高本科教育的质量。
2018年物理教学年终工作总结范文.doc
2018年物理教学年终工作总结范文在的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。
一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。
采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。
这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率——一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。
在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。
组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。
配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。
教学楼管理员工作总结_教室管理员工作总结
教学楼管理员工作总结_教室管理员工作总结本学期作为教学楼管理员，我深感责任重大，同时也对此工作有了更加深刻的理解和认识。
在这段时间里，我认真履行职责，努力工作，取得了一些成绩，同时也存在一些问题和不足之处。
现将我的工作总结如下。
在教学楼日常管理方面，我按照学校的要求，认真组织每天的卫生清扫工作。
我通知协调清洁员工，确保教学楼的楼道、教室和公共区域的卫生得到及时、有效的清洁和维护。
在清扫工作中，我加强督促和检查，确保清洁质量，提高整体卫生水平。
在教室、办公室的使用管理方面，我主动与各个教研室、实验室和教务处进行沟通和协调。
我认真收集教学楼内部使用情况，及时向主管领导上报，为教学楼的合理使用提供依据和保障。
我也帮助协调教室内的布局和设备使用，确保教学工作的顺利进行。
在突发事件的处理方面，我能够迅速反应并采取适当的措施。
在一次突发火灾事故中，我第一时间收到报警后，迅速组织人员疏散，同时拨打紧急电话请求支援。
在火灾得到控制后，我又与相关人员进行了事后总结和分析，总结出一套科学、有效的应急处理措施。
在学生和教师服务方面，我努力提高服务质量。
每天上下楼梯的时候，我向学生和教师主动问好，关心他们的需要，并帮助他们解答疑惑。
我也及时回应他们的投诉和建议，不断改进服务。
在学期末的时候，我还组织了一次教学楼师生座谈会，收集意见和建议，以便更好地改进工作。
我认为本学期的工作取得了一些成绩，但是也存在一些问题和不足之处。
一方面，我需要进一步加强学习，提高专业知识和技能，更好地履行教学楼管理员的工作职责。
我还需要进一步改进工作方法和思路，提高工作效率和效果。
作为教学楼管理员，我深感这是一项需要耐心和细心的工作，需要与各个岗位和部门密切合作，共同推动教学楼管理工作的顺利进行。
我希望在以后的工作中，能够不断提高自己的职业素质，为学校的教学楼管理工作做出更大的贡献。
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大学教学管理工作总结2018
大学教学管理工作总结【1】
忙忙碌碌中，一学期过去了。
回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：
一、认真教学，育人为本
一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1.提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事
之间关系，此外对于系里安排的其他工作，
本人也积极主动去完成。
另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。
而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。
为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、实、全。
活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。
真正做到人人有收获，个个有提高。
在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。
并结合学科特点，向学生进行思想教育。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性
4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。
努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
大学教学管理工作总结【2】
一、注重理论学习，力求学以致用。
江同志在十六大报告中指出：形势逼人，不进则退。
新形势下，国际国内的发展日新月异。
作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。
无论是WTO有关知识的学习，还是十六大文件的学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。
能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了更新观念，开创人事工作新局面的交流发言。
上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地作大会发言。
此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。
人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好有关问题。
今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》
课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。
二、加强团结协作，实现年度目标。
作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。
下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。
在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。
有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。
为了加强教师职业道德建设，在制定了《大学教师职业道德规范》后，今年又起草了《大学教师职业道德规范实施细则》。
为了贯彻落实校领导提出的外引内扶的人才政策，制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。
此外，接受电视台《关注》节目记者的采访，介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和省大学生创业指导服务中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的基本情况，宣传了我校人才引进政策，回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次MBA硕士博士人才招聘会上的招聘情况。
三、满腔热情做好其他各项工作。
今年我校隆重举办了百年校庆活动，自己能积极参与。
人事处与研究生处合作举办了《大学市中青年学术论坛》。
校庆那天，负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。
为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞，对我校的明天充满信心。
今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核，我处全体同志积极配合，共同努力接受考核。
四、存在问题。
从个人来说，学习研究不够，经过三年的摸索，对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解，但是要做好这项工作，还需
要付出很大的努力，而自己却往往陷在事务堆里，深入学习不够，深入思考不够、深入实际不够。
今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强研究，在机制上多思考，在管理上下功夫。
从整体来说，工作的严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。
今后要加强管理，严格要求。
新的一年里，要继续认真学习十六大文件精神，以三个代表思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。