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储备干部培训计划表模板

储备干部培训计划表模板

储备干部培训计划表模板一、培训目标:1. 培养优秀的管理人才,为企业未来的发展储备干部。

2. 提高储备干部的管理能力和综合素质,使其适应未来复杂多变的市场环境。

3. 增强储备干部的创新意识和团队协作能力,为企业的可持续发展提供有力支持。

二、培训内容:1. 岗位技能培训2. 领导力培训3. 沟通与协作能力培训4. 创新思维培训5. 团队建设培训6. 管理实践案例分析7. 行业发展趋势分析8. 职业规划与个人成长三、培训计划:1. 第一阶段:时间:2021年10月1日-10月30日地点:公司总部内容:- 公司历史、文化及价值观介绍- 岗位职责和技能要求培训- 团队建设训练- 沟通与协作能力培训- 领导力训练- 职业规划指导2. 第二阶段:时间:2021年11月1日-11月30日地点:公司分支机构内容:- 市场环境分析及行业发展趋势- 创新思维培训- 综合管理实践案例分析- 团队协作项目实践- 风险管理与决策训练3. 第三阶段:时间:2021年12月1日-12月30日地点:公司总部内容:- 高管圆桌论坛- 企业文化、价值观及企业使命培训- 决策与领导力训练- 跨部门协作项目实践- 毕业答辩与总结四、培训方式:1. 理论学习2. 实践操作3. 场景模拟4. 个人发展规划5. 多元化互动6. 导师指导五、培训评估:1. 考核方式:- 课堂表现- 项目实践- 个人成长规划- 毕业答辨2. 考核标准:- 参与度- 学习成绩- 团队协作- 创新能力- 执行能力3. 考核结果:- 合格- 优秀- 未达标六、培训师资:1. 公司内部培训师2. 外部专业培训师3. 高管导师七、总结与展望:储备干部培训计划的实施,旨在培养符合公司发展需要的高素质管理人才,提高管理者的素质与业务能力,加速公司管理层的年轻化和专业化,适应企业发展的需要。

通过此次培训,相信公司的管理团队将更加年轻化、专业化,为公司的可持续发展提供强有力的人才保障。

2024年储备干部集训班培训方案模板

2024年储备干部集训班培训方案模板

2024年储备干部集训班培训方案模板储备干部集训班培训方案模板一、培训目标储备干部是组织培养的后备力量,具备出色的领导能力和管理技能,能够适应复杂多变的工作环境和任务需求。

本次培训的目标是培养储备干部的领导力、团队合作能力、沟通能力及问题解决能力,提升其综合管理能力和职业素养,为其未来担任重要职务打下坚实基础。

二、培训内容1. 领导力培养(1)领导力概述:介绍领导力的核心要素和特点,培养对领导力的认识。

(2)领导力模型:引导储备干部建立自己的领导风格,了解各类领导模型,并分析其优劣。

(3)领导力行为:培养储备干部的领导行为,包括目标设定、激励与奖励、决策与执行等方面的技能。

(4)领导力发展:引导储备干部制定个人领导力发展计划,提供相关资源和指导。

2. 团队合作能力培养(1)团队协作理论:介绍团队合作的基本概念和原则,以及团队协作需要具备的能力。

(2)团队角色与责任:指导储备干部了解不同角色在团队中的作用,培养责任意识和协作精神。

(3)团队冲突处理:培养储备干部的冲突解决技巧,引导其学会化解团队内部的分歧和矛盾。

(4)团队协作实践:组织储备干部进行团队协作实践,提高其合作能力和团队意识。

3. 沟通能力培养(1)沟通的原理与技巧:介绍沟通的基本原理和技巧,培养清晰表达和倾听能力。

(2)非言语沟通:培训储备干部的非言语沟通能力,如身体语言、面部表情、姿态等。

(3)跨文化沟通:指导储备干部进行跨文化沟通,提高其跨国际业务环境下的沟通能力。

(4)沟通案例分析:通过分析真实案例,培养储备干部解决沟通问题的能力。

4. 问题解决能力培养(1)问题解决的方法与技巧:介绍问题解决的基本方法和技巧,培养储备干部的解决问题的能力。

(2)创新思维与决策力:引导储备干部培养创新思维,提高其决策问题的能力。

(3)应变能力培养:培训储备干部处理复杂情况下的应变能力和灵活性。

(4)问题解决案例分析:通过分析真实案例,培养储备干部解决问题的能力。

储备干部集训班培训方案范本(二篇)

储备干部集训班培训方案范本(二篇)

储备干部集训班培训方案范本一、培训目标本次储备干部集训班旨在提升干部的综合素质和职业能力,培养储备干部适应新时代发展要求的能力和潜力,进一步加强组织领导能力和创新意识,为企业的发展提供有力的人才支持。

具体培训目标如下:1. 提升组织领导能力:加强储备干部对组织领导的理解和掌握,培养具备组织规划、决策、执行和评估能力的干部。

2. 强化创新意识:培养储备干部的创新思维和解决问题的能力,提升其在工作中的创新能力和敏锐度。

3. 培养团队合作精神:加强储备干部的团队协作能力,培养团队合作意识和能力,提高工作效率和团队凝聚力。

4. 提升沟通能力:培养储备干部良好的沟通技巧和交流能力,使其能够与不同背景的人员有效沟通,并解决工作中的沟通问题。

5. 加强领导力培养:提升储备干部的领导能力,培养储备干部的战略思维和决策能力,完善储备干部的领导技能。

二、培训内容1. 组织领导能力的培养(1)组织管理理论:介绍组织管理的基本概念、原理和方法,培养储备干部对组织管理的理解。

(2)决策与执行:讲解决策的基本理论和方法,培养储备干部的决策能力,加强执行力的培养。

(3)领导中的沟通与协调:讲解沟通与协调的原则和技巧,提升储备干部的沟通能力和协调能力。

2. 创新与问题解决能力的培养(1)创新思维培养:讲解创新思维的基本概念和方法,培养储备干部的创新思维方式。

(2)问题解决方法与技巧:介绍问题解决的基本方法和技巧,培养储备干部的问题解决能力。

(3)团队的创新与协作技能:培养储备干部的团队创新意识和协作技能,加强团队凝聚力和创新能力。

3. 沟通与人际关系的培养(1)沟通技巧培养:讲解有效沟通的基本理论和技巧,培养储备干部的沟通能力。

(2)人际关系管理:讲解人际关系的基本原则和管理技巧,培养储备干部的人际关系管理能力。

(3)跨文化沟通:介绍跨文化沟通的要点和技巧,培养储备干部与不同国家和地区的人员进行有效沟通。

4. 领导力的培养(1)领导力理论与实践:介绍领导力的基本理论和实践,培养储备干部的领导意识和领导能力。

储备干部学生培训计划

储备干部学生培训计划

储备干部学生培训计划第一部分:培训目标一、培养领导能力1. 提高学生的组织协调能力和沟通协调能力2. 培养学生的团队合作意识和团队领导能力3. 培养学生的问题解决能力和决策能力4. 提高学生的创新能力和创业意识二、提升学习能力1. 提高学生的学习主动性和学习积极性2. 培养学生的问题思考能力和批判性思维能力3. 培养学生的学习方法和学习策略4. 提高学生的文化素养和科学素养三、促进身心健康1. 提高学生的身体素质和心理素质2. 培养学生的自我管理能力和抗压能力3. 提高学生的社会适应能力和社会责任感4. 增强学生的团结协作精神和集体荣誉感第二部分:培训内容一、领导能力培训1. 培养学生的组织协调能力和沟通协调能力2. 提高学生的团队合作意识和团队领导能力3. 培养学生的问题解决能力和决策能力4. 提高学生的创新能力和创业意识二、学习能力培训1. 提高学生的学习主动性和学习积极性2. 培养学生的问题思考能力和批判性思维能力3. 培养学生的学习方法和学习策略4. 提高学生的文化素养和科学素养三、身心健康培训1. 提高学生的身体素质和心理素质2. 培养学生的自我管理能力和抗压能力3. 提高学生的社会适应能力和社会责任感4. 增强学生的团结协作精神和集体荣誉感第三部分:培训方法一、实践教学1. 培训学生的组织协调能力和沟通协调能力2. 提高学生的团队合作意识和团队领导能力3. 培养学生的问题解决能力和决策能力4. 提高学生的创新能力和创业意识二、案例分析1. 提高学生的学习主动性和学习积极性2. 培养学生的问题思考能力和批判性思维能力3. 培养学生的学习方法和学习策略4. 提高学生的文化素养和科学素养三、座谈讨论1. 提高学生的身体素质和心理素质2. 培养学生的自我管理能力和抗压能力3. 提高学生的社会适应能力和社会责任感4. 增强学生的团结协作精神和集体荣誉感第四部分:培训条件一、场地条件1. 提供教室、实验室、图书馆等教学场所2. 提供体育场、健身房、心理辅导室等身心健康场所3. 提供图书、资料、器材等学习设备4. 提供宿舍、食堂、活动场所等生活条件二、师资条件1. 配备优秀的教师和心理辅导员2. 聘请行业资深人士进行实践讲座3. 组织专家学者进行学术交流4. 开展领导力训练、学习方法训练、身心健康训练等培训项目三、资金条件1. 提供培训经费和奖学金资助2. 设立奖励机制和激励措施3. 提供实习、创业和就业支持4. 充分利用校内外资源,拓展合作和交流第五部分:培训评估一、制定培训计划和规章制度1. 设立培训课程、活动、考核和奖励机制2. 确定培训目标、内容、方式和时间表3. 制定培训管理、监督、评估和反馈机制4. 结合校园文化、学风建设和团体精神二、跟踪学生学习情况和发展动态1. 结合班级管理、个人指导和集体辅导2. 进行成长记录、学业规划和职业测评3. 统计培训效果、输出成果和社会评价4. 推出经验分享、典型表彰和网络宣传三、持续改进培训内容和方式1. 收集学生反馈、家长意见和社会建议2. 汇总教师观点、专家建议和政策要求3. 制订培训总结、课程更新和指标优化4. 审定培训成果、质量标准和效益效果结语:储备干部学生培训计划是学校教育的一个重要组成部分,通过系统的培训计划,能够帮助学生提高领导能力、学习能力和身心健康。

2024年储备干部集训班培训方案范本

2024年储备干部集训班培训方案范本

2024年储备干部集训班培训方案范本储备干部集训班培训方案一、培训目标储备干部集训班是为了培养和锻炼具备领导能力、协调能力和管理能力的优秀人才,为组织的高效运转和发展提供坚实的人才储备。

本次培训的目标是:1. 培养储备干部具备良好的领导能力,能够熟练运用现代管理思想与方法,有效推动组织各项工作的开展;2. 培养储备干部具备较强的协调能力,能够有效沟通与协调组织内外各方利益关系,实现组织目标;3. 培养储备干部具备优秀的管理能力,能够独立负责组织内部的人员、资源和流程管理,保障组织的高效运转;4. 培养储备干部具备创新意识和应变能力,能够在复杂和多变的环境中灵活应对,解决问题。

二、培训内容1. 领导力培养(1)领导力理论与发展趋势:介绍领导力的内涵和要素,以及领导力的发展趋势,引导学员对领导力有全面的了解;(2)领导力特质与行为:分析优秀领导的特质和行为,培养学员具备领导力特质和履行领导职责的行为;(3)领导力的培养方法:组织学员参与领导力训练和实践,掌握领导力的培养方法,提高领导力水平。

2. 管理能力培养(1)现代管理理论与实践:介绍管理学的基本理论和现代管理思想,培养学员具备系统思维和战略意识;(2)人员管理:学习人员管理的基本原则和方法,了解团队建设和人力资源管理等方面的知识;(3)资源管理:培养学员具备资源管理的能力,包括资金管理、物料管理、设备管理等方面的内容;(4)流程管理:学习流程管理的基本原则和方法,掌握组织工作流程的优化和改善技巧。

3. 协调能力培养(1)沟通技巧:培养学员良好的沟通能力和表达能力,提高沟通效果;(2)团队建设与协作:培养学员良好的团队建设能力和协作能力,提高团队协作和组织协调能力;(3)利益协调:学习利益协调的原则和方法,解决组织内外各方的利益冲突,实现共赢。

4. 创新与应变能力培养(1)创新思维培养:开展创新思维的培训和讨论,引导学员具备创新意识和创新思维;(2)问题解决:学习问题解决的方法和技巧,培养学员解决实际问题的能力;(3)应变能力培养:引导学员具备灵活应对复杂和多变环境的能力,提高应变能力。

实用文_储备干部的培训计划(共3篇)

实用文_储备干部的培训计划(共3篇)

储备干部的培训计划(共3篇)篇一:储备干部培训计划一、目的:选拔优秀人才,稳定公司管理层。

二、意义:使公司管理能够趋于稳定,为公司长期发展打好基础。

三、培养对象:________x共x人。

四、培养方式:通过培训和自身学习,从业务技能、管理意识和团队意识三方面进行培训和考核。

1.业务技能:①德国玛堡壁纸、法狮龙集成吊顶、梦天木门基础知识。

②情景模拟演练。

③应变能力训练。

④销售技巧培训与学习2.管理意识:①管理意识培训与学习。

②管理技能培训与学习。

③管理素养培训与学习。

(此上管理意识培养为基础培养,过程简单有效)3.团队意识:①沟通能力;②信任能力;③慎重处理突发事件能力;④多角度思考问题能力;⑤传递快乐能力。

五、考核方式:考核方式分为笔试、面试、现场考核等办法。

1.业务技能、管理意识、管理素养、销售技巧、应变能力可通过笔试方式考核。

2.业务技能、情景模拟、应变能力、销售技巧、管理意识、管理技能、管理素养可通过面试方式考核。

3.团队意识在业务技能和管理技能考核过程前,过程中,过程后进行考察。

六、录用方式:淘汰制,原则上按照综合考核成绩高低取舍。

七、录取人数:五选三。

八、培训学习时间:1.预计于4月1日正式进入培训学期阶段,截止4月30日进入预选阶段,5月中旬考核合格者为储备干部,可晋级加薪,正式上岗。

2.预计4月份周内下午6:00—7:00进行培训,时长1H。

九、培训地点:公司安排能容纳6人培训教室,必须保证无外界干扰。

十、培训工具:白板一台、白板笔若干、电脑一台(自备)、各店面专业知识教材。

十一、其他:各培养对象能够坚决服从,按照计划贯彻落实。

十二、期望:希望公司能够大力支持并配合此次储备干部培养计划,为公司长期稳定发展打好战略基础。

篇二:储备干部培训计划一、培养目的:为了建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的管理岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为实现公司的“三年战略目标”提供可持续发展的'动力!二、培养原则:自主培养,内部提拔三、招收条件:预计招收50名应届大专以上学历优秀毕业生,需具备良好的心里素质及从业态度,具有很好的综合能力及发展潜力,愿意从基层做起。

储备干部学习计划.doc

储备干部学习计划.doc

篇一:储备干部培训计划书( 五年规划)储藏干练习计划书(五年规划)一、布景企业的竞赛,归根到底是人才的竞赛。

人力资源是企业赢得商场竞赛、进步企业中心竞赛力,确保企业可持续打开的要害因素,而各级办理干部则是企业人力资源的中心部分。

跟着公司出产规模的不断扩展及事务的迅速打开,需求有更多通晓作业事务、办理经历丰厚、具有良好敬业和立异精力的人才来进步公司的全体办理水平,以确保公司可续持打开。

而储藏丰厚、优质的人力资源,当令弥补新生力量,终究建造一种新式的人才队伍培育机制是确保企业人才“不断层”的有用人力资源开发办理模式。

二、练习作业方针将经过层级化、体系化、本质化的练习,习气公司上市和事务立异需求,传递公司文明和企业价值观,全面进步职工全体本质和岗位作业技术,进步运营办理团队成员全体办理本质,促进职工个人作业生涯打开。

强化标准作业练习流程,重视练习作用的查验,使全部练习对象练习率到达 100%,练习作用合格率到达 90%,职工个人受训时刻达 8 小时。

三、练习作业准则实用性、有用性、针对性为公司练习作业的底子准则。

做到内训外训均衡化、严厉流程准则化、杰出点评方针化准则。

四、练习组织机构设置和责任树立专门的练习作业委员会。

成员由公司领导班子组成,由人力资源部担任练习作业的详细施行。

首要责任:统筹办理、组织公司的练习作业。

包含对按计划施行的练习进行监督办理,以及临时性练习项目的组织。

四、挑选储藏干部的途径及办法1、进行企业内部练习需求查询。

全面征集了职工的练习需求,了解职工现在的作业现状,对职工的练习需求进行剖析。

2、设置契合储藏干部条件的根本要求。

① 身体健康,长于考虑,有较好的言语和文字表达才能,有必定的组织调和才能和打开潜力;② 学习成果优良、中共党员(含预备党员),担任班级以上学生干部优先考虑;③ 酷爱本作业,乐意牺牲于打开自己的作业;④ 有激烈的作业心,赋有作业热情,认同企业的人才观、价值观等企业文明理念;⑤ 乐意并可以接受在底层学习、作业、练习的检测,乐意并可以接受较大作业压力;⑥ 品行端正,有杰出的自律性和团队协作精力的本科毕业生;3、对职工的行为绩效等作业等进行查核,可采用 360 度查核办法、要害作业法等进行考评。

学生储备干部培训计划表

学生储备干部培训计划表

学生储备干部培训计划表一、培训目标1. 培养学生领导才能,培育未来校园干部人才。

2. 提高学生组织协调能力和团队合作精神。

3. 培养学生的沟通和表达能力,加强学生的社交能力。

4. 培养学生的责任心和使命感,提高学生的执行力和管理能力。

5. 夯实学生的思想理论基础,塑造学生的正确人生观和价值观。

二、培训内容1. 学习理论知识(1)学习相关领导理论知识,了解领导力的培养方法和技巧。

(2)学习管理学基础知识,了解团队协作和组织管理的原理和方法。

2. 实践能力培养(1)参与学校组织的各类活动,培养学生领导才能和组织协调能力。

(2)参与学生会、班级委员会等组织的管理工作,提高学生的管理和执行能力。

3. 沟通与表达能力(1)参加演讲培训和辩论训练,锻炼学生的演讲表达能力。

(2)参加团队合作活动,加强学生的沟通和协调能力。

4. 个人素质培养(1)参加心理素质培养课程,提高学生的心理承受能力。

(2)参加团队拓展训练,锻炼学生的团队合作和执行力。

5. 理论学习(1)学习党的理论知识,树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)理论联系实际,结合学校实际情况进行理论学习和讨论。

三、培训方式1. 班级教育(1)组织班级理论学习,学习领导理论和管理知识。

(2)开展班级活动,培养学生团队协作和组织能力。

2. 学生会培训(1)组织学生会干部参加学生会干部培训班,学习学生会管理知识和技巧。

(2)组织学生会干部进行集体学习和案例分析。

3. 活动实践(1)组织学生参与学校各类活动,锻炼学生组织协调和管理能力。

(2)组织学生参加社会实践,增加学生社会经验和实践能力。

4. 学习交流(1)组织学生参加公共课程学习,如演讲培训、心理素质培养等。

(2)组织学生进行学习交流,相互学习和分享学习成果。

五、培训计划1. 第一阶段:理论学习(1)时间:1个月(2)内容:学习领导理论知识、管理学基础知识、党的理论知识、心理素质培养课程等。

(3)方式:课堂理论学习、案例分析讨论、学习交流等。

储备干部集训班培训方案范例(3篇)

储备干部集训班培训方案范例(3篇)

储备干部集训班培训方案范例依据集团高层管理会议精神,通过对集团各部门、各公司经理级、主管级及骨干员工的管理类综合培训,提高管理者管理素质和管理能力有效提升半坡湖集团综合竞争力,打造高素质管理团队,提高团队凝聚力。

一、培训目标通过系统性、专业化培训,以核心管理人员和骨干人才为主要培养对象,提升管理者管理素质及综合能力,培养一批高度认同企业文化的管理者,为半坡湖集团企业战略发展提供人才支撑。

具体培训对象为。

经理级管理人员;主管级管理人员;基层核心骨干员工。

二、培训思路1、理论支持立足于对企业的了解和中层管理者能力素质的一般性规律,建立能力素质模型。

中层管理者从纵向角度应主要为任务管理的能力,重点体现在战略思考、挑战现状、理性创新和系统分析解决问题等能力与素质;从管理横向角度主要任务为理性创新和系统分析解决问题的能力,体现于对“自身素质、人力资源、市场、财务(内控)、团队建设“”的管理与控制”。

2、思想架构基于上述思想,此次将从“知识”“技能”“工具”三方面入手,通过“军训”“授课”“成果展示”三个模块“体能训练”“个人素养和管理___力”“人力资源管理”“市场品牌营销管理”“内控管理”“企业教练技术”六个阶段,对管理人员纵向和横向需求出发,综合提升管理者能力素质,帮助中层管理者掌握“管理自己、管理任务、管理他人”的能力。

三、培训策略集团人力资源部将采用全程跟踪、集训班自主管理培训的方式进行。

通过___化管理、专业知识的讲授,融入“测评模块”“课堂模块”“练习模块”“教练模块”“检验模块”五个模块的的综合运作,让中层管理者快速调整方向,深刻理解部门级管理者的角色定位、工作使命、职责范围、提升其专业能力,学会用管理者的思维去推动工作、带领团队,达成高绩效的目标。

四、集训培训计划1、培训内容(详情请见附件:课程计划表)第一模块___化训练主要内容:军训、团队拓展、管理游戏、第二模块授课、第1阶段--个人素养与管理___力主要课程。

2023年储备干部集训班培训方案范本

2023年储备干部集训班培训方案范本

2023年储备干部集训班培训方案范本培训方案一、培训目标1.提升储备干部的综合素质:包括思维能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力等方面的综合素质,以适应未来干部工作的需要。

2.强化储备干部的业务水平:通过系统的培训,提高储备干部在技术专业、管理知识等方面的水平,达到能够独立承担岗位职责的要求。

3.加强储备干部的领导能力:通过培训,提高储备干部的领导能力,培养他们具备领导团队、解决问题、应对挑战的能力。

4.塑造储备干部的个人品质:通过培训,帮助储备干部树立正确的理想信念、道德品质和工作态度,形成良好的职业操守和社会形象。

二、培训内容1.思想政治理论课程:包括中国特色社会主义理论体系、党的指导思想、党史、习近平新时代中国特色社会主义思想等方面的内容。

2.组织管理学课程:包括组织行为学、人力资源管理、项目管理、决策分析等方面的内容,帮助储备干部理解组织运行的规律,掌握管理工作的方法和技巧。

3.经济管理课程:包括宏观经济学、微观经济学、财务管理、市场营销等方面的内容,培养储备干部的经济思维和经济管理能力。

4.法律法规课程:包括宪法、行政法、劳动法、刑法等方面的内容,提升储备干部的法律意识和法律素养,增强他们的法律风险意识和法律风险防范能力。

5.沟通协调课程:包括口头表达、书面表达、团队沟通、跨文化沟通等方面的内容,培养储备干部良好的沟通能力和协调能力。

6.领导力发展课程:包括领导力理论、领导力实践、团队建设等方面的内容,培养储备干部的领导潜能和领导能力。

7.实践锻炼:通过参观学习、实地调研、实训等形式,将培训内容与实际工作相结合,提高储备干部的实践能力和问题解决能力。

三、培训方法1.理论学习:开设专题讲座、研讨班等形式,邀请专家学者授课,向储备干部传授理论知识和实践经验。

2.案例分析:选取典型案例,引导储备干部分析问题、提出解决方案,培养他们的问题分析和解决能力。

3.团队训练:安排团队活动,通过分工合作、竞争合作等方式,培养储备干部的团队合作能力和团队领导能力。

针对储备干部的培训计划

针对储备干部的培训计划

针对储备干部的培训计划一、培训目标储备干部是企业未来的领导人才,他们需要具备丰富的知识、良好的领导能力和优秀的执行力,才能胜任未来的管理岗位。

因此,本次培训的目标是全面提升储备干部的综合素质,包括领导能力、沟通能力、团队合作能力、决策能力等,使其成为未来企业的中坚力量。

二、培训内容1. 领导力领导力是储备干部最重要的素质之一,本次培训将围绕领导力展开,包括领导者的品格、能力、团队建设、决策和执行等方面的内容,通过案例分析、角色扮演、实地考察等方式进行培训,使储备干部全面提升领导力水平。

2. 沟通能力良好的沟通是领导者必备的能力之一,本次培训将通过沟通技巧、情绪管理、冲突解决等方面的内容,提升储备干部的沟通能力,使其能够有效地与团队成员、上级领导和合作伙伴进行沟通,达成共识。

3. 团队合作能力团队合作是现代企业发展的重要组成部分,良好的团队合作能力能够提高团队的凝聚力和执行力,本次培训将通过团队建设、团队动力激励、团队协作和团队冲突处理等方面的内容,培养储备干部的团队合作能力。

4. 决策能力领导者需要具备良好的决策能力,本次培训将围绕决策的原则、方法和实践进行培训,培养储备干部的决策能力和风险控制能力,使其在面对复杂的问题时能够做出正确的决策。

5. 业务知识除了领导力和管理能力,储备干部还需要具备扎实的业务知识,本次培训将组织专业人士进行业务知识培训,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的内容,使储备干部全面提升业务素质。

三、培训方式1. 理论学习培训将采用讲座、研讨会、工作坊等形式进行理论学习,通过专家讲解和案例分析,使储备干部对领导力、沟通能力、团队合作能力、决策能力和业务知识有系统的认识和掌握。

2. 实践演练培训将组织实践演练,如角色扮演、案例分析、项目实战等形式,让储备干部将理论应用于实际工作中,培养实操能力和解决问题的能力。

3. 实地考察培训将安排实地考察,如企业参观、行业观摩等方式,使储备干部深入了解企业的发展和运作情况,增强对业务的理解和认识。

储备干部培训训练计划

储备干部培训训练计划

储备干部培训训练计划一、培训目标和内容1. 培训目标本次储备干部培训的目标是培养和选拔出一批优秀的干部储备人才,提高他们的综合素质和管理能力,使其具备适应未来领导岗位的能力和潜力。

2. 培训内容(1)领导能力培训:包括领导力的要素、领导行为的塑造、领导力的情景化应用等。

(2)管理技能培训:包括项目管理、团队建设、决策与沟通、变革管理等。

(3)业务知识培训:根据不同的岗位需求,进行相应的业务知识培训,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等。

(4)综合素质培训:包括沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力等。

二、培训方式1. 理论培训采用讲授、讨论、案例分析等形式,通过课堂授课的方式,向学员传授与领导能力、管理技能、业务知识和综合素质相关的理论知识。

2. 实践培训安排学员参与实际工作项目,让其在实际操作中运用理论知识,提高实际工作能力。

3. 案例分析选取实际案例,通过分组讨论、研讨等形式,让学员深入了解案例并分析解决问题的方法。

4. 角色扮演采用角色扮演的方式,让学员在模拟环境中实践领导能力和管理技能。

5. 辅导指导安排资深领导或管理人员作为学员的辅导指导者,对学员的学习情况进行跟踪和指导。

三、时间安排1. 理论培训阶段:持续2个月,每周至少安排3天的课程学习。

2. 实践培训阶段:至少持续3个月,学员将参与实际工作项目,进行实践操作和能力提升。

3. 案例分析和角色扮演阶段:持续1个月,每周至少安排1天的案例分析和角色扮演时间。

4. 辅导指导阶段:在整个培训过程中持续进行,确保学员在实践中得到及时的指导和辅导。

四、考核评估1. 定期考核培训过程中将定期对学员进行考核,包括理论知识考核、实践操作考核、案例分析考核等。

2. 个人综合评估对学员的学习情况、工作表现、沟通能力、团队合作能力等综合素质进行评估,以确保培训效果。

3. 培训结业经过一系列考核和评估后,对符合要求的学员进行结业,并给予结业证书。

五、后续发展1. 提拔使用符合要求的学员将被提拔到更高的岗位,接受更深入的培训和发展。

学校后备干部自我培训计划

学校后备干部自我培训计划

学校后备干部自我培训计划一、前言作为学校的后备干部,我们必须具备过硬的素质和专业能力,以应对日益复杂的教育工作。

在这个变革不断、竞争日益激烈的时代,我们要继续加强自我培训,提高综合素质和专业能力,为今后能够更好地担当教育工作做好充分的准备。

二、自我培训目标1. 提高综合素质,具备优秀的领导才能和管理能力。

2. 提高专业水平,熟练掌握教学技能。

3. 增强团队协作意识,培养教育工作中的合作精神。

4. 增强学科知识,提高学科教学水平。

5. 锻炼解决问题的能力和创新能力。

三、自我培训内容1. 提高综合素质,具备优秀的领导才能和管理能力(1) 增强自身的沟通能力和协调能力,加强团队合作。

(2) 提高领导能力和管理能力,学习管理思想和方法,解决管理中的问题。

(3) 增强自我管理能力,提高工作效率和执行力。

2. 提高专业水平,熟练掌握教学技能(1) 学习教学法、教学理论和方法,提高教学技能。

(2) 加强学科知识和教学内容的研究。

(3) 学习人际交往和情感教育,提高学生心理健康水平。

3. 增强团队协作意识,培养教育工作中的合作精神(1) 了解团队合作的重要性,培养合作精神和团队协作能力。

(2) 学习如何在教育工作中与同事和家长合作,实现良好的互动。

4. 增强学科知识,提高学科教学水平(1) 学习专业知识,提高专业水平,提高学科教学水平。

(2) 不断更新教学资料,学习新的教学理论和方法。

(3) 学习如何对学生进行辅导、讲解和指导,提高教学效果。

5. 锻炼解决问题的能力和创新能力(1) 学习解决问题的方法和技巧,提高解决问题的能力。

(2) 学习如何推动教育教学改革和创新,促进教育工作的进步。

(3) 加强思维能力和创新能力,培养学校后备干部的创新意识。

四、自我培训计划1. 提高综合素质(1) 参加相关的领导能力和管理能力的培训课程。

(2) 参加沟通能力和协调能力的培训,学习如何有效地沟通和协调。

(3) 参加领导者管理课程,学习管理思想和方法。

储备干部集训班培训方案(3篇)

储备干部集训班培训方案(3篇)

储备干部集训班培训方案___月23-___日,我有幸参加了公司人资部安排的为期___天的新任主管全面管理技能提升的培训,感到受益匪浅。

在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。

在培训中,我能够做到认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,共同探讨在领导工作等方面的思路,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己的思想认识和理论水平,同时正确处理好学习和工作关系,合理安排,统筹兼顾,做到学习、工作双不误。

培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程,内容丰富、针对性强。

从沟通到建立团队,从如何成为主管到怎样提高执行力,从职员角色定位到领导者创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。

尤其是通过如何提高执行力的培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。

并结合我的本职工作,对于如何提高执行力的问题,有了自己粗浅的认识和思考。

一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。

日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。

而对待问题有两种选择。

一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。

反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,___有的人能够做得很好,有的人却做不到呢。

关键是一个思想观念认识的问题。

我们常说,观念决定思路,思路决定出路。

观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。

一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。

观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。

只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。

综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展,正是思想先行、观念解放的必然结果。

储备干部集训班培训方案模板

储备干部集训班培训方案模板

储备干部集训班培训方案模板一、背景介绍1.1 培训目的和意义本次培训旨在提升储备干部的综合素质和管理能力,进一步推动组织发展,培养和选拔更多的领导人才,为企业的长远发展打下坚实基础。

1.2 培训对象本次培训对象为公司内部的储备干部,包括各个部门和岗位的优秀员工,具备晋升潜质和发展空间,具备一定工作经验和业务基础。

二、培训内容及安排2.1 培训内容2.1.1 领导力培养- 强化对储备干部的领导力要求和培养目标- 分析领导力模型和领导力发展路径- 培养储备干部的核心领导力素质- 提升沟通、决策、激励和团队建设等领导力技能2.1.2 综合管理能力提升- 深入理解企业战略和管理体系- 提升储备干部的战略思维和系统思维能力- 开展案例分析和模拟管理实践,提升问题解决能力- 学习有效的工作方法和时间管理技巧2.1.3 人际关系与团队合作- 培养储备干部的人际交往和影响力- 建立高效团队沟通和协作机制- 加强团队建设和引导员工发挥潜力- 处理人际冲突和团队合作问题的技巧和策略2.1.4 创新与变革管理- 探索创新和变革的意义和优势- 培养储备干部的创新思维和创新能力- 学习变革管理的方法和策略- 推动组织的变革和创新发展2.2 培训安排2.2.1 集中培训阶段- 时间:连续五天,每天八小时,共40小时- 地点:公司内部培训中心- 内容:按照上述培训内容进行系统学习和实践操作2.2.2 实践环节- 时间:集中培训后的一个月内- 内容:组织储备干部参与实际工作和项目,融合实际应用和操作技能- 跟踪反馈:定期跟进和反馈实践过程中的问题和困难,辅导和支持储备干部的成长2.2.3 结业考核- 时间:实践环节结束后的第六周- 形式:结业考试和综合评价- 考试内容:对储备干部在培训和实践中所学内容进行测试- 评价标准:基于培训目标和内容制定的评价指标和权重三、师资力量为保证培训质量和效果,我们将邀请以下师资力量参与培训:1. 外部专家:具有丰富的领导力培训经验和储备干部培养背景的专家,能够为储备干部提供专业知识和实战技能培训。

储备干部培训计划6篇

储备干部培训计划6篇

储备干部培训计划6篇第1篇示例:储备干部培训计划是指为培养和选拔具有潜力、能力和意愿担任领导职务的干部人才而设计的培训项目。

通过这个计划,组织可以为未来的领导人才储备足够的人员,并为他们提供必要的培训和发展机会,以适应未来的领导需求。

储备干部培训计划通常包括以下内容:培训目标、培训内容、培训方式、培训周期、培训评估等等。

培训目标是明确的,即通过该计划培养和选拔具有领导潜力和能力的干部人才。

培训内容涵盖广泛,包括领导力、沟通能力、决策能力、问题解决能力等方面的培训。

培训方式多样,包括课堂培训、实地考察、案例分析、团队合作等形式。

培训周期长短不一,根据组织实际情况和需求设定。

通过培训评估,可以对参与培训的干部人才进行全面的评估,为接下来的发展和选拔提供依据。

储备干部培训计划对于组织来说是非常重要的。

通过这个计划可以为组织建立一支高素质的干部队伍,为未来的发展打下坚实的基础。

可以为干部人才提供全面的培训和发展机会,激励他们的潜力和激情,提高其工作绩效和执行力。

可以为组织的管理层提供更多的选择和备选人才,保证领导层的衔接和延续。

可以激励和激励更多的干部人才争取和参与这个计划,提升整个组织的凝聚力和向心力。

储备干部培训计划也面临一些挑战和困难。

如何选取合适的候选人,严格的选拔标准和程序非常关键。

如何设计有效的培训内容和方式,确保培训的实效性和可持续性。

如何评价和跟踪培训效果,保证培训的效果和成果。

如何激励和激励干部人才,提高其参与和认同度,保证计划的顺利实施。

第2篇示例:储备干部培训计划是一种重要的机制,用于培养和培训具有潜力的未来领导者。

这个计划旨在培养具有领导才能和决策能力的人才,他们将成为未来组织的关键力量。

干部是一个组织中非常重要的一环,他们承担着领导、管理以及决策等重要职责。

培养储备干部是确保组织长远发展的关键一环。

通过储备干部培训计划,组织可以选拔和培养具有领导潜力的人才,确保他们具备必要的管理技能和领导能力,为组织的未来发展奠定坚实的基础。

2024年储备干部集训班培训方案模板(四篇)

2024年储备干部集训班培训方案模板(四篇)

2024年储备干部集训班培训方案模板一、培训目标本次储备干部集训班旨在培养和提升参训人员的领导能力、管理能力和专业素养,使其能够胜任未来的领导职位和挑战,并为其个人职业发展搭建一个全面提升能力的平台。

二、培训时间和地点培训时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日培训地点:XXXXXX地区三、培训内容1.领导力和管理能力的培养1.1 领导力理论与实践1.2 战略思维与决策能力1.3 团队协作与沟通技巧1.4 创新与变革管理1.5 领导力发展规划及个人成长1.6 组织与管理能力提升2.专业素养的培养2.1 公共管理理论与实践2.2 政策分析与研究方法2.3 社会与经济发展趋势分析2.4 经济管理与财务能力2.5 项目管理与执行力2.6 法律法规与合规意识3.实践案例分析与解决方案3.1 经典领导案例分析3.2 组织管理实践案例分析3.3 政策与战略问题解决方案3.4 难题攻关与团队合作四、培训方法1.理论授课:通过专业讲师的讲解,系统地传授领导力、管理能力和专业知识;2.案例分析:通过分析真实和虚拟的案例,使参训人员能够运用所学知识解决实际问题;3.小组讨论:鼓励参训人员参与小组讨论,促进他们之间的互动和知识交流;4.角色扮演:通过角色扮演的方式让参训人员模拟实际工作场景,并提供反馈和改进建议。

五、培训师资1.培训师资将由具有丰富实践经验并在相关领域取得突出成绩的专业人士担任;2.培训师资还将包括相关领域知名专家和学者,他们将为参训人员带来前沿的理论和实践知识。

六、培训评估与证书1.培训期间将进行形成性评估和终结性评估,以评估参训人员的学习进展和培训效果;2.学员须完成培训期间的学习任务和考核,达到一定要求后将颁发培训结业证书。

七、培训管理和服务1.培训班将设立专门的管理团队,负责培训计划的制定、培训流程的管理和培训评估的执行;2.培训期间将提供合理的学习资源和场地设施,确保参训人员的学习体验;3.培训班将设立专门的学员服务组,负责参训人员的问题解答和后续的职业发展指导。

2024年储备干部集训班培训方案参考范文

2024年储备干部集训班培训方案参考范文

2024年储备干部集训班培训方案参考范文储备干部集训班培训方案一、培训目标随着经济社会的不断发展,各行各业对储备干部的需求也日益增长。

为了提高储备干部的综合素质和能力,适应新时代的发展要求,我们制定了以下培训目标:1. 培养高素质的储备干部:通过培训,提高储备干部的专业技能和综合素质,使其能够胜任各类工作岗位。

2. 提升领导能力:培训重点培养储备干部的领导能力,包括领导团队、决策能力、协调能力等。

3. 培养创新精神:培训注重培养储备干部的创新思维和创新能力,鼓励他们在工作中寻找新的解决方案。

4. 加强团队协作:通过培训,提高储备干部的团队协作能力,培养他们与团队成员良好的沟通和协调能力。

5. 培养公正和廉洁意识:培训注重储备干部的廉洁意识,加强对反腐倡廉的教育,以防止腐败现象的发生。

6. 培养责任感和使命感:通过培训,培养储备干部的责任感和使命感,使他们能够为国家和社会作出更大的贡献。

二、培训内容1. 领导力素质培养(1)领导力理论知识培训:介绍领导力的基本理论和实践,学习领导力的内涵和要素。

(2)领导力实践体验:通过案例分析、角色扮演等方式,让学员亲身体验领导力的实践过程。

(3)领导力技巧培训:培养学员的领导力技巧,包括沟通技巧、决策技巧、团队管理技巧等。

2. 专业知识培训(1)行业知识培训:根据学员的工作背景和行业特点,进行相应的行业知识培训,提高学员对行业的了解和认识。

(2)管理知识培训:培训学员基本的管理知识,包括人力资源管理、财务管理、市场营销等。

(3)创新思维培养:培训学员创新思维的方法和技巧,鼓励他们在工作中寻找新的解决方案。

3. 战略规划能力培养(1)战略规划理论知识培训:介绍战略规划的基本理论和实践,让学员了解战略规划的重要性和方法。

(2)战略规划实践案例学习:通过学习实践案例,让学员了解不同行业的战略规划实践,培养他们的战略思维。

(3)战略规划技巧培训:培训学员制定和实施战略规划的技巧,包括目标设定、策略选择、资源配置等。

储备干部培训计划表

储备干部培训计划表

储备干部培训计划表第一阶段:理论学习时间:3个月训练内容:1. 管理学理论2. 领导力理论3. 战略管理4. 组织行为学5. 沟通技巧6. 团队建设训练形式:1. 课堂教学2. 小组讨论3. 案例分析目标:1. 熟悉管理学相关理论2. 掌握领导力相关知识3. 能够理解和应用战略管理理念4. 加强人际沟通和团队合作能力第二阶段:实际操作时间:6个月训练内容:1. 带领团队完成项目2. 制定和执行工作计划3. 处理日常管理问题4. 领导团队应对挑战5. 与上级领导和下属员工沟通训练形式:1. 项目实战2. 领导小组3. 角色扮演目标:1. 具备独立领导团队的能力2. 能够有效制定和执行工作计划3. 能够应对日常管理问题4. 有能力带领团队应对挑战5. 加强与领导、下属的沟通能力第三阶段:综合能力培养时间:3个月训练内容:1. 管理决策2. 人际关系处理3. 危机处理4. 创新管理5. 国际化视野训练形式:1. 个案讨论2. 情景模拟3. 角色扮演目标:1. 具备独立管理决策的能力2. 良好的人际关系处理能力3. 有效的危机处理能力4. 具备创新管理思维5. 培养国际化的管理视野第四阶段:继续学习时间:长期训练内容:1. 不断学习新的管理理论知识2. 不断提高领导能力3. 不断提高沟通协调能力4. 参加各类管理培训班和研讨会5. 实践总结和经验分享目标:1. 保持对新管理理论知识的敏感度和学习热情2. 不断提高自身的领导能力3. 增强自身的沟通协调能力4. 拥有国际化眼光和思维5. 不断总结经验并与他人分享以上是储备干部培训计划表,通过此计划,希望能够培养出具备全面管理技能的储备干部,他们将是公司未来的领导人才,能够推动公司的发展和壮大,同时也将为公司的可持续发展注入新的动力。

储备干部集训班培训方案(5篇)

储备干部集训班培训方案(5篇)

储备干部集训班培训方案公司基层储备干部的培训了解他们的入职时间,所在岗位,岗位表现,领导对其评价。

一、基础性自我介绍,相互认识一下(互通姓名、住址、年龄)前言。

今天大家能作为基层储备干部来参加这次培训,首先大家的综合能力是被领导认可的,同时公司也认为大家通过学习、沟通、培训等方式,在业务技能、服务方法、对工作的态度上都有一个提升,以便能够更好的开展今后的工作。

公司为了长期稳定的发展,正在不断完善人力资源的吸引、招聘、激励发展和留用人才的制度,公司期望为每一位有潜力,勤奋优秀的员工,提供更广阔的展现自我的平台,我们有相应的培训计划、给每位员工提供实现自身价值的机会,希望大家能够与公司共同成长。

公司简介:公司成立于____年,至今已____年,公司全称是:益方集团,下设三个子公司,第一公司主要从事超市经营活动,第二公司主要经营投资理财,第三公司主要经营房地产,我们隶属于益方集团第一公司---公司现在处于改革发展时期,各方面已具备一定规模,在此基础上我们想调整战略,改变思维,寻求更合理、高效的发展模式。

服从意识:树立服从意识1、服从是一种美德,更能体现一个人的素质与品德。

2、服从上级的命令,服从公司指派的工作,与上级密切配合。

3、服从是行动的第一步。

要求所有员工暂时放下个人独立自主的观念,听从领导的决策并立即遵照执行,力求第一时间圆满完成工作任务。

4、服从是一种职业道德。

无论处在什么职位,什么岗位,都能自觉的意识到自己所担负的责任,是干好工作的前提。

5、服从是对上级的认同感和尊重的表现形式。

企业是个人的发展的平台个人工作的目标是什么。

无论是最基本的薪水,还是更高层次的职业梦想,个人的发展都离不开企业这个舞台。

我们的企业能提供个人发展需要的薪水、职业梦想(公司正处长发展期)。

树立大局为主观念大局意识,顾名思义,就是指能够从客观整体利益出发,站在全局的角度提出问题,考虑问题。

服务意识:行业性质(服务行业)决定我们的制度建设重点:1、严格要求自己,保持良好的形象在工作中,“我”不仅仅代表自己,更重要的是代表我们公司,代表着超市的整体质量和形象。

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储备干部培训计划
根据集团工作安排,为满足未来发展对人力资源的需求,同时为使储备人才在集团能够受到良好的教育,使其能更好展开工作为师生服务,减少人才流失,从而保障社区的人才储备,为今后的拓展做好人力资源铺垫。

由人力资源部、社区(物
业)中心负责组织对储备人才进行系统的教育训练,以提高储备人才在正式上岗前对岗位的适应程度。

一、实习部门与岗位
1.公寓服务部:
A、保洁:掌握保洁技巧、标准和流程,寻找工作问题,提升保洁服务水平;
B、值班:掌握值班原则、标准和流程,查找值班漏洞,提升值班水平;
2.教室服务部:
A、保洁:掌握保洁技巧、标准和流程,寻找工作问题,提升保洁服务水平;
B、多媒体:掌握多媒体工作细节、标准和流程,创新工作流程;
3.环境管护部:
A、绿化工:了解熟悉绿化工作;
B、保洁:掌握保洁技巧、标准和流程,寻找工作问题,提升保洁服务水平;
二、实习人员(共计 5 人)
人员按 A、 B、 C、 D、E、F 编号。

三、实习时间
实习时间为12 个周,每个部门(岗位)一次实习为两周。

注:每个部门、岗位实习完后均需按照学习计划完成相应任务。

四、实习人员及部门安排。

每个部门(岗位)一次实习时间为两周,实习人员到
实习部门时,实习部门需安排楼管或有经验的同事带领实习人员,给予相应的帮助
和工作指导,使其在该部能学到相关的工作知识及事项。

实习时按照相应岗位工作
时间执行。

时间实习人员实习部门时间实习人员实习部门第 1/2 周 A.B.C公寓保洁第7/8周 A.B.C环卫绿化第 1/2 周 D.E公寓保洁第7/8周 D.E环卫绿化第 3/4 周 A.B.C公寓值班第9/10周 A.B.C教室保洁第 3/4 周 D.E公寓值班第9/10周 D.E教室保洁第 5/6 周 A.B.C环卫保洁第11/12周 A.B.C多媒体
第 5/6 周 D.E环卫保洁第12/12周 D.E多媒体
备注:该计划为初步计划,各部门根据部门实际情况酌情调整安排,起始时间以
11 月 3 日为准。

五、实习期间还需参加理论知识培训及相关知识学习,研讨培训时间为每两周一次,
原则上定于每个岗位实习结束周的周五, 8: 30—— 11: 30 进行。

日期
培训培训对培训
培训课程主持人培训地点备注类别象时间
周期时间
实习前二天内培集团概括、制度、规范、所有人人力职工之家6H
宗旨、目标等内容员
实习前一天内培集团文化、各中心工作所有人人力职工之家6H
介绍、安全管理员
第 1/2 周自学保洁基础知识所有人

研讨角色认知、定位、管理所有人ABC职工之家2H

任务
公寓保洁岗位说明书、
工作手册所有人员
第3/4周自学安保基础知识所有人

研讨组织管理、目标、关系所有人DE职工之家2H

任务
公寓值班岗位说明书、
工作手册所有人员
第5/6周自学绿化养护基础知识所有人

研讨计划管理与执行;所有人ABC职工之家2H

有效沟通与协调
任务
环卫保洁手册与岗位说
明书所有人员
第7/8周自学
消防安全与突发应急事
件处理所有人员
研讨控制与授权管理;DE职工之家2H 发现问题与解决问题
任务
绿化养护岗位说明书、
手册所有人员
第 9/10 周自学物业常用公文写作与处所有人
理员
研讨激励管理、绩效管理所有人ABC职工之家2H

任务突发应急事件处理手册所有人

第 11/12 周自学成本核算与管理所有人

研讨如何提升下属执行力所有人 DE职工之家 2H

高效的工作方法
任务实习报告与管理建议所有人

注:自学部分,由个人搜集资料进行学习;任务部分为每个人每个岗位完成时必须提交的内容,格式等由自己决定,要求为电子版,在该岗位阶段结束周的周四
下午 15 时前提交至邮箱( *********************),周五进行讨论学习;研讨
部分由相应主持组负责,包括内容准备、形式确定、过程把控等相关内容,时
间控制在 2H左右。

六、实习培训说明:
1.每次所要求的培训人员必须准时参加,如有事不能准时到达或参加,需向所在
部门负责人请假,征求同意方可离开,否则依相关规定惩处。

2.计划中要求到的培训主持人,必须准时依计划时间进行,如因有紧急事项不能
组织培训,必须向会议负责人请假,经得同意方可,否则给予相应惩处。

3.因主持组请假而不能准时培训,由负责人通知培训人员取消此次培训或安排其
它人员替代培训。

如当天培训取消需在第二天给予补训。

七、实习、培训工作及考核小组
1.培训工作小组由人力资源部、 **** 组成,负责储备干部的具体培训、实习及实习
期间的生活、学习等工作的安排和管理。

2.负责对储备干部各个实习环节进行考核,并填写各个环节情况鉴定。

3.工作小组负责人为: ************
4.实习人员:第一组( ABC) ******* ;第二组( DE),******** 。

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