小学六年级多音字练习
小学六年级多音字专题训练附答案
部编小学六年级语文（多音字）专项习题训练及答案1、没：驾车违章，证件被交警没（）收了，他仍像没（）事一样。
2、舍：我真舍（）不得离开住了这么多年的宿舍（）。
3、殷：老林家境殷（）实，那清一色殷（）红的实木家具令人赞叹不已。
4、还：下课后我还（）要去图书馆还（）书。
5、系：你得系（）上红领巾去学校联系（）少先队员来参加活动。
6、量：有闲心思量（）她，没度量（）宽容她。
野外测量（）要量（）力而行。
7、沓：他把纷至沓（）来的想法及时写在一沓（）纸上，从不见他有疲沓（）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（）过早不好，糖烊（）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢三年五载（）汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（）静过，但他宁（）死不屈，也不息事宁（），小和（）在家和（）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（）稀泥，也不随声附和（）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。
”13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（）口了，但他执拗（）不改，气得我把笔杆都拗（）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（）是指气味难闻，无声无臭的臭（）是泛指一般气味。
16、度：度（）老师宽宏大度（），一向度（）德量力，从不以己度（）人。
17、哄：他那像哄（）小孩似的话，引得人们哄（）堂大笑，大家听了一哄（）而散。
18、丧：他穿着丧（）服，为丧（）葬费发愁，神情沮丧（）、垂头丧（）气。
19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（），鱼刺扎（）破了手，他随意包扎（）一下。
21、埋：他自己懒散，却总是埋（）怨别人埋（）头工作。
22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客，并帮我盛（）饭。
23、伧：这个人衣着寒伧（），语言伧（）俗。
小学语文六年级多音字练习及答案汇总
小学语文多音字练习口诀1、单：单（）老师说,单（）于只会骑马,不会骑单（）车。
2、折：这两批货物都打折（）出售,严重折（）本,他再也经不起这样折（）腾了。
3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。
”博得众食客一阵喝（）彩。
4、着：你这着（）真绝,让他干着（）急,又无法着（）手应付,心里老是悬着（）。
5、蕃：吐蕃（）族在青藏高原生活、蕃（）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（）她,没度量（）宽容她。
野外测量（）要量（）力而行。
7、沓：他把纷至沓（）来的想法及时写在一沓（）纸上,从不见他有疲沓（）之色。
8、烊：商店晚上也要开门,打烊（）过早不好,糖烊（）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（）,王昭君多才多艺,每逢三年五载（）汉匈首脑聚会,她都要载（）歌载（）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光,他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（）静过,但他宁（）死不屈,也不息事宁（）,小和（）在家和（）泥抹墙；他讲原则性,是非面前从不和（）稀泥,也不随声附和（）别人,更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。
”13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟,就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（）口了,但他执拗（）不改,气得我把笔杆都拗（）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（）是指气味难闻,无声无臭的臭（）是泛指一般气味。
16、度：度（）老师宽宏大度（）,一向度（）德量力,从不以己度（）人。
17、哄：他那像哄（）小孩似的话,引得人们哄（）堂大笑,大家听了一哄（）而散。
18、丧：他穿着丧（）服,为丧（）葬费发愁,神情沮丧（）、垂头丧（）气。
19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（）,鱼刺扎（）破了手,他随意包扎（）一下。
21、埋：他自己懒散,却总是埋（）怨别人埋（）头工作。
22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客,并帮我盛（）饭。
小学六年级多音字练习汇总及答案
小学六年级多音字复习（汇总）1、单：单（sh m,姓）老师说，单（ch on 匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（den）车。
2、折：这两批货物都打折（zh e）出售，严重折（sh e）本，他再也经不起这样折（zh e）腾了。
3、喝：武松大喝（h e）一声：“快拿酒来！我要喝（h e）十二碗。
”博得众食客一阵喝（h e）彩。
4、着：你这着（zh e o 名词）真绝，让他干着（zh o o动词）急，又无法着（zhu 6）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5、蕃：吐蕃（b o藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（f印茂盛、繁多）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（li dig）她没度量（li mg）宽容她。
野外测量（li eg）要量（li mg）力而行。
7、沓：他把纷至沓（t a）来的想法及时写在一沓（d 0）纸上，从不见他有疲沓（ta ）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（y a ng 晚上关门）过早不好，糖烊（y eng溶化）了都卖不动了。
人。
15、臭：臭气熏天的臭（ch du）是指气味难闻，无声无臭的臭（xi 0）是泛指一般气味。
16、度：度（d d姓）老师宽宏大度（d d名词）, 一向度（du o动词）德量力，从不以己度（du o动词）人。
21、埋：他自己懒散，却总是埋（me）怨别人埋（m e i ）头工作。
22、盛：盛（sh 6g）老师盛（sh 6g）情邀我去她家做客，并帮我盛（ch eng）饭。
23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（c mg）俗。
24、创：勇于创（chu mg）造的人难免会遭受创（chu mg）伤。
25、伯：我是她的大伯（b 0）不是她的大伯（b d ）子。
26、疟：发疟（y 8）子就是患了疟（nfe）疾。
27、看：看（k 6）守大门的保安也很喜欢看（k m）小说。
28、行：银行（h eng）发行（x ing）股票，报纸刊登行（h ong）情。
29、艾：他在耆艾（a i ）之年得了艾（a i ）滋病，整天自怨自艾（y i ）30、把：你把（b d）水缸把（b a）摔坏了，以后使用没把（b d）柄了。
小学语文六年级多音字练习及答案汇总
小学语文多音字练习口诀1、单：单（）老师说;单（）于只会骑马;不会骑单（）车。
2、折：这两批货物都打折（）出售;严重折（）本;他再也经不起这样折（）腾了。
3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。
”博得众食客一阵喝（）彩。
4、着：你这着（）真绝;让他干着（）急;又无法着（）手应付;心里老是悬着（）。
5、蕃：吐蕃（）族在青藏高原生活、蕃（）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（）她;没度量（）宽容她。
野外测量（）要量（）力而行。
7、沓：他把纷至沓（）来的想法及时写在一沓（）纸上;从不见他有疲沓（）之色。
8、烊：商店晚上也要开门;打烊（）过早不好;糖烊（）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（）;王昭君多才多艺;每逢三年五载（）汉匈首脑聚会;她都要载（）歌载（）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光;他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（）静过;但他宁（）死不屈;也不息事宁（）;小和（）在家和（）泥抹墙；他讲原则性;是非面前从不和（）稀泥;也不随声附和（）别人;更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。
”13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟;就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（）口了;但他执拗（）不改;气得我把笔杆都拗（）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（）是指气味难闻;无声无臭的臭（）是泛指一般气味。
16、度：度（）老师宽宏大度（）;一向度（）德量力;从不以己度（）人。
17、哄：他那像哄（）小孩似的话;引得人们哄（）堂大笑;大家听了一哄（）而散。
18、丧：他穿着丧（）服;为丧（）葬费发愁;神情沮丧（）、垂头丧（）气。
19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（）;鱼刺扎（）破了手;他随意包扎（）一下。
21、埋：他自己懒散;却总是埋（）怨别人埋（）头工作。
22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客;并帮我盛（）饭。
小学六年级多音字练习汇总及答案
小学六年级多音字复习（汇总）1、单：单（sh on，姓）老师说，单（ch on 匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（d m）车。
2、折：这两批货物都打折（zh e）出售，严重折（sh e）本，他再也经不起这样折（zh e）腾了。
3、喝：武松大喝（h e）—声：“快拿酒来！我要喝（h e ）十二碗。
”博得众食客一阵喝（h G）彩。
4、着：你这着（zh CD名词）真绝，让他干着（zh o o动词）急，又无法着（zhu 6）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5、蕃：吐蕃（b o藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（f o n 茂盛、繁多）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（li mg）她没度量（li a ng）宽容她。
野外测量（li dig）要量（li dig）力而行。
7、沓：他把纷至沓（t a）来的想法及时写在一沓（d d）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（y a ng 晚上关门）过早不好，糖烊（y eng溶化）了都卖不动了。
人。
15、臭：臭气熏天的臭（ch dj）是指气味难闻，无声无臭的臭（xi 0）是泛指一般气味。
16、度：度（d。
姓）老师宽宏大度（d D名词）, 一向度（du 6动词）德量力，从不以己度（du 6动词）人。
21 、埋：他自己懒散，却总是埋（m e n ）怨别人埋（m e i ）头工作。
22、盛：盛（sh eng）老师盛（sh eng）情邀我去她家做客，并帮我盛（ch eng）饭。
23、伧：这个人衣着寒伧（chen ），语言伧（cmg）俗。
24、创：勇于创（chu mg）造的人难免会遭受创（chu mg）伤。
25、伯：我是她的大伯（b 6 ）不是她的大伯（b ci）子。
26、疟：发疟（y 8）子就是患了疟（n （e）疾。
27、看：看（k 6）守大门的保安也很喜欢看（k cn）小说。
28、行：银行（h mg）发行（x ing）股票，报纸刊登行（h mg）情。
29、艾：他在耆艾（a i）之年得了艾（a i）滋病，整天自怨自艾（y i ）30、把：你把（b d）水缸把（b a）摔坏了，以后使用没把（b d）柄了。
六年级多音字练习题
六年级多音字练习题多音字是指一个字在不同的语境中，发音和意义都有所不同的字。
在汉字中，多音字非常常见，学习多音字对于提高语言能力和阅读理解能力非常重要。
下面是一些六年级多音字练习题，帮助学生们更好地掌握多音字的用法。
1. 下面的句子中，选出含有多音字的句子：a) 妈妈买了一件新衣服。
b) 弟弟在公园里玩得很开心。
c) 奶奶给我做了一碗热腾腾的饺子。
2. 选出下列多音字的正确读音：a) 梦1. mèng2. mēngb) 鱼1. yú2. yǔc) 花1. huā2. huà3. 下面的句子中，选出含有多音字的句子：a) 姐姐在图书馆借了一本书。
b) 哥哥喜欢踢足球。
c) 爸爸每天都要开车上班。
4. 选出下列多音字的正确读音：a) 重1. chóng2. zhòngb) 打1. dǎ2. dác) 会1. huì2. kuài5. 下面的句子中，选出含有多音字的句子：a) 妹妹在学校参加了一个舞蹈比赛。
b) 弟弟喜欢吃苹果。
c) 爷爷每天都去公园散步。
6. 选出下列多音字的正确读音：a) 长1. cháng2. zhǎngb) 红1. hóng2. gōngc) 云1. yún2. yùn7. 下面的句子中，选出含有多音字的句子：a) 妈妈给我买了一双新鞋。
b) 姐姐喜欢唱歌跳舞。
c) 哥哥每天都要写作业。
8. 选出下列多音字的正确读音：a) 读1. dú2. dòub) 买1. mǎi2. màic) 信1. xìn2. xīn通过以上的练习题，学生们可以巩固对多音字的理解和运用。
多音字的掌握需要通过大量的阅读和实践来提高，希望同学们能够在日常生活中多加注意，积极运用多音字，提高自己的语言表达能力。
六年级多音字专项训练
六年级多音字专项训练1. 背bèi( ) bēi( )①背诵bèi wén jiàn②背枪bēi zhuāng2. 藏cáng( ) zàng( )①埋藏mán cáng②宝藏zàng bǎn3. 数shǔ( ) shù( )①数落shǔluo②数字shùzì4. 蒙mēng( ) méng( ) měng( )①蒙蒙亮měng lóng②蒙古族méng mēng zú5. 参cān( ) shēn( ) cēn( )①参观cān guān②人参shēn rén cēn shēn6. 纤qiàn( ) xiān( )①纤细xiān xì②拉纤xiān qiàn7. 背bēi( ) bèi( ) bèi( )bǎi( ) de hòu面lèi hòu mian) huàdào wǒjiùkěle.（背着、背地里、背靠背、背后面）后面的面）和到了我就可以了。
8. 还hái ( ) huán ( ) ：如果你还在，那就请还给我吧。
hái：东西还齐吗？huán ：把钢笔还给我。
现在没在家，回头还你。
妈妈，我不小心把杯子打破了，一会再还你一个吧！那就给点时间我还你个杯子好吗？咱们好好谈一会，别急着还钱的事。
我还要再想想，这件事该怎么做。
我还要再检查一下你的作业。
你还记得昨天答应我的事吗？我还想再和你商量一下。
你还记得我们昨天看的电影吗？我还想再看一遍。
你还想去游泳吗？我陪你去吧！你还想吃什么？我请你吃肯德基。
我很想回到过去看看你还活着吗？明天我把钱还给你！等等还有：我明天要还钱啦！赶紧准备钱！怎么还不还钱啊！等等。
专题训练--多音字(六年级语文下)
部编版语文六（下）多音字（真题）练习一一、选择题。
1．下列加点字读音完全相同的一项是()A．圈．画羊圈．圆圈．B．高兴．兴．奋兴．趣C．重．要重．新重．量D．施舍．舍．得取舍．2．下列读音完全正确的一组是()A．pù店铺．商铺．铺．面铺．张浪费B．hǒnɡ哄．骗哄．人起哄．哄．堂大笑C．chuán传．奇传．递传．播传．人D．sàn散．会散．文散．步散．乱3．下列加点字读音完全相同的一组是()A．真假．暑假．放假．假．如B．中．弹中．心中．间中．奖C．挑．战挑．着挑．选挑．明D．兴．趣兴．致尽兴．高兴．4．下列加点字读音不同的一项是()A．几．乎B．茶几．C．窗明几．净D．几．个5．下面词语中“薄”的读音与“厚薄”中“薄”的读音一样的是哪一项？()A．单薄．B．薄．脆C．浅薄．D．薄．田6．下列画横线的多音字中读音正确的是()A．假（jiǎ）日B．处（chù）理C．猜中（zhònɡ）D．胳臂（bo）7．下列加点字不是多音字的一项是()A．归还．B．到处．C．心脏．D．气愤．8．下列每组词语中加点字读音不同的一项是()A．假．装假．期B．中．毒猜中．C．茶几．几．乎9．哪一个加点字的读音是相同．．的？()A．处．理处．分B．人参．参．加C．几．百茶几．10．下列加点字读音相同的一组是()A．喝．彩喝．水吆喝．大喝．一声B．惩处处理处分设身处地C．模．范模．型模．仿装模．作样11．下面每组加点字的读音，完全相同的一项是()A．下载．记载．三年五载．B．勉强．强．迫强．词夺理C．参．加人参．参．差不齐D．供．品供．应供．不应求12．下列加点字读音不正确的一项是()A．系．鞋带（jì）B．家雀．儿（què）C．钉．钉子（dìnɡ）D．露．马脚（lòu）13．下列各组词语中，加点字的读音和所给注音完全一致的一项是() A．bó停泊．漂泊．泊．车淡泊．名利B．ménɡ蒙．蔽蒙．古启蒙．蒙．昧无知C．fènɡ裂缝．缝．隙缝．合严丝合缝．D．xiǎn鲜．见尝鲜．鲜．有屡见不鲜．14．下面每组词语中，带点字的读音不同．．的一项是()A．解散．分散．B．适当．应当．C．吞没．淹没．D．瞬间．时间．15．下列词语，带点字读音与“小兴安岭”的“兴”读音不同的是() A．兴．奋B．兴．旺C．兴．冲冲16．哪一个加点字的读音与其他三个不同．．()A．曲．线B．歌曲．C．是非曲．直D．弯弯曲．曲二、按要求完成下列多音字17．多音字组词。
小学六年级多音字练习题
小学六年级多音字练习题小学六年级多音字练在汉语中，有很多字有相同的发音，但是却有着不同的意思。
这些字叫做多音字。
为了帮助大家更好地掌握多音字，以下是一些常见的多音字及其不同的读音和意思。
1.shì / juàn / juéshì: 是___: 卷jué: 觉这三个字的发音都是/juàn/，但是它们的意思却不同。
"是"是一个表示肯定的词语，"卷"是一个动词，表示把东西卷起来，"觉"则是一个名词，表示感觉或意识。
2.sì / juǎn / jiào / bǐng / dǎo / fúsì: 四___: 倦jiào: 叫___: 饼dǎo: 刀fú: 幅这些字的读音和意思都不一样。
"四"表示数字4，"倦"表示疲倦或累，"叫"表示发出声音，"饼"表示一种食品，"刀"表示一种工具，"幅"则是一个量词，表示画或布料的长度。
3.ping / shà / xià / shèng / chéng / huping: 平shà: 傻xià: 下shèng: 盛chéng: 成hu: 虎这些字的读音和意思也不同。
"平"表示水平或平坦，"傻"表示愚蠢或傻气，"下"表示位置在下方，"盛"表示充满或繁荣，"成"表示完成或变成，"虎"表示一种动物。
4.bēn / ji / lěi / ch / zhē / jié / shé / piān / xiàn / dào / xìng /kuài / bàng / jiāng / cēn / ēn / jiǎo / é / jiàng / shàng / fó / yì / huì /ài / āo / bō / áo / bó / ó / ǔ / ù / ì / è / ì / ǔ这些字的读音和意思也都不同。
小学语文六年级多音字专题训练习题及答案
小学语文六年级（多音字）专题训练习题及答案1．倒：瓶子倒（）了，水倒（）了出来。
2．都：大都（）市的人口都（）很多。
3．匙：汤匙（）、钥匙（）都放在桌子上。
4、假：假（）如儿童节学校不放假（），我们怎么办？5、降：我们有办法使从空中降（）落的敌人投降（）。
6、脯：胸脯（）、果脯（）不是同一个读音。
7、间：他们两人之间（）的友谊从来没有间（）断过。
8．塞（）外并不闭塞（），塞（）子塞（）不住漏洞。
9．辟：随意诬陷人搞封建复辟（）可不行，得辟（）谣。
10、石：两石（）石（）子不够装一卡车。
11、劲：球场上遇到劲（）敌，倒使他干劲（）更足了。
12、茄：我不喜欢抽雪茄（）烟，但我喜欢吃番茄（）。
13、刨：我刨（）平木头，再去刨（）花生。
14、弹：这种弹（）弓弹（）力很强。
15、颤：听到这个噩耗，小刘颤（）栗，小陈颤（）抖。
16、扒：他扒（）下皮鞋，就去追扒（）手。
17、散：我收集的材料散（）失了，散（）文没法写了。
18、数：两岁能数（）数（）的小孩已数（）见不鲜了。
19、参：人参（）苗长得参（）差不齐，还让人参（）观吗。
20、会：今天召开的会（）计工作会（）议一会（）儿就要结束了。
21、簸：他用簸（）箕簸（）米。
22、吓：敌人的恐吓（）吓（）不倒他。
23、胖：肥胖（）并不都是因为心宽体胖（），而是缺少锻炼。
24、耙：你用梨耙（）耙（）地，我用钉耙（）耙（）草。
25、伺：边伺（）候他边窥伺（）动静。
26、好：好（）逸恶劳、好（）为人师的做法都不好（）。
27、咳：咳（）！你怎么又咳（）起来了？28、处：教务处（）正在处（）理这个问题。
29、囤：大囤（）、小囤（），都囤（）满了粮食。
30、缝：这台缝（）纫机的台板有裂缝（）。
31、澄：澄（）清混水易，澄（）清问题难。
32、扇：他拿着扇（）子却扇（）不来风。
33、得：你得（）把心得（）体会写得（）具体、详细些。
34、屏：他屏（）气凝神躲再屏（）风后面。
35、几：这几（）张茶几（）几（）乎都要散架了。
部编版小学六年级(小升初)《汉字多音字》专项训练(含答案)
1、我会在正确的读音下划横线。
1、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。
2、小刚要转学了，宿舍（shě shè）里的同学都围着他，舍（shě shè）不得他走。
2、选择正确的字音在下面画“____”。
背（bēi bei）书包教（jiào jiāo）室着（zháo zhe）急3、给画线的多音字选择正确的读音，打“”表示。
畜牲（chù xù）五行（xíng háng）少年（shào shǎo）畜产（chù xù）外行（xíng háng）多少（shào shǎo）4、给画线的字选择正确的读音，用“√”画出。
大夫（dà dài）侮辱（rú rǔ）为难（nán nàn）敝国（bǐ bì）囚犯（qiú qíu）临淄（zī zhī）5、多音字组词：难nàn( ) 系xì（）强qiáng（）行háng（）nán（）jì（）jiàng（）xíng（）6、给下面的多音字选择正确的读音。
nán nàn(1) 苏娜感觉到呼吸困难（ ),向因特网发出了呼救的信号。
(2) 桑恩看到苏娜的求救，并没有感到为难（ )。
háng xíng(3) 最近的电话在门外走廊里，可她已经不能行（ )走了。
，(4) 最近，银行（ )的储蓄额有了大幅度的增长。
tiáo diào(5) 司法部联络官正在调（ )度室里。
(6) 夏季到了，空调( )的销量增加了很多。
7、请为多音字找到自己的家。
xìng xīng(1) 画家看着一脸兴（）奋的儿子，被感染了，决定去看看活泼的阳光。
小学六年级多音字练习题-(语文版语文)
小学六年级多音字练习shì ( ) juàn ( ) jué ( )似卷觉sì ( ) juǎn ( ) jiào( ) bǐng ( ) dǎo ( ) fú ( )屏倒佛ping ( ) dàｏ ( ) fó ( ) shà ( ) xīng ( ) huì ( ) 厦兴会xià ( ) xìng ( ) kuài ( ) shèng ( ) hái ( ) bāo ( ) 盛还剥chéng ( ) huán ( ) bō ( ) bēn ( ) jiāng ( ) báo ( )奔将薄bèn ( ) jiàng ( ) bó ( )lěi ( ) cān ( ) chǔ( )累 lèi ( ) 参 cēn （）处chù ( ) léi ( ) shēn（）zhē ( ) jiǎo ( ) xì ( ) 折 zhé ( ) 角系jué ( ) jì ( ) shé ( )piān( ) xiāng ( ) shǔ ( ) 扁相数biǎn( ) xiàng ( ) shù ( )yīng ( ) jī ( ) bó( )应几泊yìng ( ) jǐ ( ) pō( )zàng ( ) shú ( ) jǐn( )藏熟尽cáng ( ) shóu( ) jìn( )gōng ( ) chóng( ) fèng ( )供重缝gòng ( ) zhòng( ) féng ( )zhǎng( ) pián ( ) āi( )涨便挨zhàng( ) biàn ( ) ái( )chà ( ) mó ( ) mèn( )差 chāi ( ) 磨闷mò ( ) mēn( ) cī ( )rén ( ) jiàng ( ) chéng( )任强 qiáng ( ) 乘rèn ( ) shèng( )qiǎng ( )gēng ( ) liàng ( ) dòu ( )更量 liáng ( ) 斗gèng ( ) dǒu ( )liang ( )piǎo ( ) jiàn ( ) jǐ ( )漂 piāo ( ) 济间jì ( ) jiān( ) piào ( )bàng ( ) héng ( ) zhāo ( ) 磅横朝páng ( ) hèng ( ) cháo ( )lè ( ) jí ( ) lù( )乐藉露yuè ( ) jiè ( ) lòu ( )dé ( ) dǎi ( ) dū( )得 děi ( ) 逮都de ( ) dài ( ) dōu ( )méi ( ) zhōng( ) hǎo ( ) 没中好mò ( ) zhòng( ) hào ( )qǔ ( ) xuè ( ) hé( )曲血和 huó ( ) qū ( ) xiě ( ) hè( )de ( ) shě ( ) kàn ( )的 dí ( ) 舍看dì ( ) shè ( ) kān( )kōng ( ) qí ( ) luò ( )空奇落 lào ( )kòng ( ) jī ( ) là ( )jīn ( ) huá ( ) háng( )禁划行jìn ( ) huà ( ) xíng ( )gěi ( ) è ( ) zhun( )给恶ě ( ) 转jǐ ( ) wù ( ) zhun( )zhēng ( ) shuài ( ) tiāo ( )正率挑zhèng ( ) lǜ ( ) tiǎo ( )quān ( ) kǎ ( ) wéi( )圈卡为juàn ( ) qiǎ ( ) wèi ( )jiǎo ( ) fà ( ) mēng( )缴发蒙 méng( )zhuó ( ) fā ( ) měng( )mā ( ) hào( ) nàn( )摩号难mó ( ) háo( ) nán( )xiāng( ) zháo( ) gōng（）相着 zhāo( ) 供xiàng( )zhuó( ) gòng（）xuán ( ) nà（）旋娜xuàn ( ) nuó（）刹辟薄称乘畜夹吭哄劲晃倔勒。
六年级多音字专项训练
六年级多音字专项训练
摘要：
1.训练目标
2.训练内容
3.训练方法
4.训练成果
正文：
1.训练目标
我国的语文教育一直致力于提高学生的语言文字运用能力。
其中，多音字作为汉语的一个重要组成部分，掌握好它们对于提高学生的阅读和写作能力具有重要意义。
本次六年级多音字专项训练的目标是帮助学生熟练掌握常见的多音字，并在实际的阅读和写作中运用自如。
2.训练内容
本次训练的内容涵盖了六年级学生应掌握的多音字，包括：
（1）音节组合：如“发”（fā、fà）、“干”（gān、gàn）等；
（2）声调不同：如“乐”（lè、yuè）、“行”（xíng、háng）等；
（3）形近字：如“朝”（zhāo、cháo）、“处”（chǔ、chù）等。
3.训练方法
为了达到训练目标，我们采用了以下方法：
（1）制定学习计划：为学生列出需要掌握的多音字列表，并制定合理的学习计划，确保学生能够按部就班地掌握这些多音字。
（2）创设语境：在实际的阅读和写作中，设计包含多音字的句子，让学生在具体的语境中理解和运用多音字。
（3）练习题巩固：通过布置丰富的练习题，如填空题、选择题、阅读理解等，让学生在实际操作中检验自己对多音字的掌握程度。
（4）组织讨论：鼓励学生针对多音字的使用进行讨论，培养他们独立思考和合作学习的能力。
4.训练成果
通过本次专项训练，学生的多音字掌握程度得到了显著提高。
他们在阅读和写作中能够更加准确地运用多音字，提高了语言表达的准确性和生动性。
六年级上册所有多音字练习题
六年级上册所有多音字练习题一、多音字是指在不同的发音场合，同一个字可以有不同的读音。
下面是六年级上册教材中出现的一些多音字练习题。
1. 选择题：(1) “雨”字的多音字是：A. yǔB. yùC. yū(2) “病”字的多音字是：A. bìngB. bīngC. bǐng(3) “乐”字的多音字是：A. yuèB. lèC. yào(4) “扬”字的多音字是：A. yángB. yǎngC. yàng2. 填空题：(1) “条”字在课文中有“一______河流”的表达方式。
(2) 在句子“他慢慢地______起来”中，把划线部分读成空格中的字。
(3) 在句子“她______家的饭菜都做得很好”中，把划线部分读成空格中的字。
3. 辨音题：请从以下每组词语中找出不同读音的一项：(1) A. 笔记本 B. 笔尖 C. 笔名 D. 笔迹(2) A. 检查 B. 检察 C. 检讨 D. 检验(3) A. 活动 B. 活力 C. 活塞 D. 活泼二、根据以上题目中的多音字，我们可以思考一下它们在不同语境中的不同读音和含义。
1. “雨”字的多音字：在读音为yǔ时，表示下雨的天气。
例如：“今天早上一起床就下了一场大雨。
”在读音为yù时，表示希望。
例如：“日久天长，希望终将实现。
”在读音为yū时，表示清澈明亮的声音。
例如：“小溪水哗啦啦地流淌着。
”2. “病”字的多音字：在读音为bìng时，表示生病、患病的状态。
例如：“他因为感冒发烧，所以今天没来上课。
”在读音为bīng时，表示一种封闭空间。
例如：“果园的周围都是高高的篱笆。
”在读音为bǐng时，表示兵器。
例如：“古代的战士手持长矛，勇往直前。
”3. “乐”字的多音字：在读音为yuè时，表示喜悦、快乐的情绪。
例如：“听到好消息，他高兴地跳了起来。
”在读音为lè时，表示音乐的艺术形式。
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小学六年级多音字练习
shì ( ) juàn ( ) jué ( ) zhēng ( ) 似卷觉正
sì ( ) juǎn ( ) jiào( )zhèng ( ) bǐng ( ) dǎo ( ) fú ( )
屏倒佛
ping ( ) dào ( ) fó ( )
shà ( ) xīng ( ) huì ( )
厦兴会
xià ( ) xìng ( ) kuài ( )
shèng ( ) hái ( ) shēng ( )
盛还参
chéng ( ) huán ( ) cān ( )
bēn ( ) jiāng ( ) báo ( )
奔将薄
bèn ( ) jiàng ( ) bó ( )
lěi ( ) bāo ( ) chǔ ( )
累lèi ( ) 剥处
léi ( )bō ( ) chù ( ) zhē ( ) jiǎo ( ) xì ( )
折zhé ( ) 角系
shé ( ) jué ( ) jì ( )
piān( ) xiāng ( ) shǔ ( )
扁相数
biǎn( ) xiàng ( ) shù ( )
yīng ( ) jī ( ) bó ( )
应几泊
yìng ( ) jǐ ( ) pō ( )
zàng ( ) shú ( ) jǐn( )
藏熟尽
cáng ( ) shóu( ) jìn( )
gōng ( ) chóng( ) fèng ( )
供重缝
gòng ( ) zhòng( ) féng ( )
zhǎng( ) pián ( ) āi (
涨便挨
zhàng( ) biàn ( ) ái ( )
chà ( ) mó ( ) mèn ( )
差chāi ( ) 磨闷
cī ( ) mò ( ) mēn( )
rén ( ) jiàng ( ) chéng( )
任强qiáng ( ) 乘
rèn ( ) qiǎng ( ) shèng( )
gēng ( ) liàng ( ) dòu ( )
更量liáng ( ) 斗
gèng ( ) liang ( ) dǒu ( ) piǎo ( ) jǐ ( ) jiàn ( )
漂piāo ( ) 济间
piào ( ) jì ( ) jiān( )
bàng ( ) héng ( ) zhāo ( )
磅横朝
páng ( ) hèng ( ) cháo ( )
lè ( ) jí ( ) lù( )
乐藉露
yuè ( ) jiè ( ) lò( )
dé ( ) dǎi ( ) dū ( )
得děi ( ) 逮都
de ( ) dài ( ) dōu ( )
méi ( ) zhōng( ) hǎo ( )
没中好
mò ( ) zhòng( ) hà( )
qǔ ( ) xuè ( ) hé ( )
曲血和huó ( )
qū ( ) xiě ( ) hè( )
de ( ) shě ( ) kàn ( )
的dí ( ) 舍看
dì ( ) shè ( ) kān ( )
kōng ( ) qí ( ) luò ( )
空奇落lào ( )
kòng ( ) jī ( ) là ( )
jīn ( ) huá ( ) háng( )
禁划行
jìn ( ) huà ( ) xíng ( )
白皑皑：、、、慢慢走：、、、重重叠叠：、、、闷闷不乐：、、、气喘吁吁：、、、不折不扣：、、、
南腔北调(含有反义词)：、、、融为一体(含有数字的成语)、、、江山如画(含有比喻) 、、、珍惜时间的名言或名句
关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语：、、
尊重老师的成语：写一句出自四大名著里的歇后语：
描写人物外貌的四字词语：、、描写人物表情的四字词语：、、
描写人物行动的四字词语：、、描写人物语言的四字词语：、、
教育人要有奉献精神的名言：
激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难的名言：。