2021届高考复习之补写句子(2020.9.30玲公开课)
2025届高考复习:补写语句课件

关系类型 标志词
示例
听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声
转折关系 但/然而 级到达一定高度时,无论暴露时间长短,均会产生永
久性听力损害
因为/所以/究 食物中提供能量的三大营养素,即蛋白质、碳水化合
其原因,就是/ 物和脂肪,人体不能直接吸取利用,因为它们均以大 因果关系
因此/是因为/ 分子情势存在,必须消化分解成小分子才能被吸取利
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度 升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋 水位上升,淹没大量沿海城市,__①__,然而,也有研究指出,__② __:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但 这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,__③__,我们就失去 了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
并列关系 既……又/还/也 养料,而是固定植株的位置,这种早期类型的根被称
是/还能
为假根
人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙想变成
承接关系 就/从而 什么颜色,就可以变成什么颜色。其实,事实并非如
Hale Waihona Puke 此任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,
倘若/如果/即使
假设关系
记忆力已经开始衰退,你仍然可以通过适当增加有氧
……仍然……
运动来加以改良
三、做题四个步骤
步骤一:体察语境,明确语段表述中心 通读所给语段,把握语段话题,明确表述中心,做到高屋建瓴。 步骤二:梳理文脉,把握前后逻辑关系 理清前后句之间的逻辑关系,如并列、顺承、递进、转折、因果、总分、 条件,观点与现象、现象与本质等。关系理清了,层次也就清楚了,空白 处需要表达的意思也就清楚了。 步骤三:分析语境,抓住前后蛛丝马迹 逐句分析,尤其是所填句子的前后文,寻找关键点,或者是相呼应的关联 词,或者是需要展示的某个概念,或者是某种句式……尽量选用文本中出 现的词语进行表达。 步骤四:斟酌词句,按照要求准确表述 一种意思可以有不同的表达方式,选择与文本在词语上、句式上、风格上 最接近的方式,同时注意字数限制。
2021高考语文复习复习:考点07 语句补写 (课件35张)

2021语文高考
考纲分析
• 语句补写题是一种传统热门题型,主要考查语言表达连贯的能力,具有命题形式固定、考 查目的清晰、试题导向明确的特点。语句补写题难就难在其补写句子的多样性与针对性, 多样性决定了其答案不唯一,针对性又决定了其主体意思与关键字词的唯一。尽管坚持训 练,但考生暴露出的问题依然很多,如内容不贴切、表意不完整、表达不连贯等,而且这 些问题很难解决。其实,问题的症结在于一未读好语段,二未解决逻辑推导问题。如能抓 住这两个症结,持续发力,相信问题会迎刃而解。
转折关系
• 标志词:但 然而 而
• (2019·全国卷Ⅲ)而那些酒量大的人, 体内乙醛脱氢酶活性较高,能迅速将乙醛代谢。他们 少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体也会受到很大伤害。
• (2017·全国卷Ⅰ)然而,药物浓度并不是越高越好,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体 健康。
解题步骤
精准审题(字数、句型)
• 语句补写题的题干几乎固定不变: • 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过15个字。 • 审题时,像“语意”“内容”“逻辑”方面的要求可以虚化,但有两点必须实实在在:一 是字数,一定要看清,不得超过字数要求;二是所补写句子的位置与类型。第一句往往是总 领或总括句,第二句往往是展开或过渡句,第三句往往是结论句。还可以抓住语言标志及标 点符号去判定。如结论句前面往往有“可见”“因此”等词语,展开句前面或后面往往有逗 号或分号。当然,最终判定还是要依靠细读文本。
• (2)在上面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过15个字。
• 答案 (示例)①而对阳光却不那么在意 ②把自己全副武装起 精准答题的核心在于精准推导所补写句子的内容和形式。而推导就是一个逻辑推导,就像解 方程,给你几个已知条件,按照一定的逻辑关系,推导出未知项。
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瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子
你来加油!
王如飞同学虽然学习成绩不理想,但在本届学校运 动会上打破100米校纪录,获得冠军。老师同学都向他 祝贺。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求:符 合语境,语言连贯得体。(5分)
班长赵永胜兴奋地说:①“
!”
王如飞谦虚地说:“作为班级一员,为班级争光是我 应该做的。”
和空间,① 从而大大提高交易效率
。
对于工作忙碌的上班族而言,
②除了大量节省宝贵的时间
,
还易于达到货比三家,快乐购物的目的,在信息
多元化的21世纪,③ 上网浏览商品信息
,
完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
(2015年新课标Ⅱ)在下面横线处补写恰当的语句,使 整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过15个字(5分)
关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。
①__城__的__功__能__主__要__是__防__御____,城墙 、堡垒 、
护城河构成防御设施,封闭是其主要特征 。
市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要
设施,②___开__放__是__其__主__要__特__征___________。
③ 由城到市的变化 ,反映了由军事和政
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第二步:理清层次 确定类型
(1)概括每句话的内容,把握文段语脉。
(2)理清前后句之间的逻辑关系 (如总分,并 列、转折、因果、选择、递进、假设、条件等 ),划分语段的层次。 (3)根据补写句子与上下文的关系 (如:引 领下文, 总结上文, 承上启下、呼应上下文 ),确定补写句子的类型 。
(2014年新课标Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当 的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密。每处不超过l2个字。(5分)
高考语文复习补写句子课件35张

1、完成以下三道补写句子题。 2、小组讨论如何做补写句子题,总结归 纳出一些方法技巧,组长收集记录。 (两道题都写在练习本上)
(2021·新高考Ⅰ卷)近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片
里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,(
)。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①
了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃பைடு நூலகம்饭,③
,甚至比以前更胖。不仅如此,不
吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少。体重反弹后,在同样的体
重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。
22.答案 ①可以通过体质指数判断 ②还会损害健康 ③体重会反弹
①处,根据下文的“
是……”和上文“怎么
不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,( )。雪衣
藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①
,它
们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻
②
,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们
呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。
研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣
来说,身材是否肥胖,① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字。
国人的健康体质指数为,如果低于,就是偏瘦,不需要减肥,而高于,就可以考虑减肥了。
提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还
发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持,②
,有人就因此得
18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
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真题解析二
例二、(13卷一)在下面一段文字横线出补写恰当的
语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密 。每处不超过12个字(6分)
水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为 60%~80%,有的甚至可达90%以上。①水是很多物质的溶 剂,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水 后,才收能被②植物吸。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于 各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料 ,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因 此规,律总③结没。二有水:就关没注有植关物联的词生命、逻辑、标点(冒号、分号、 问号)等;
第五部分 语言文字运用
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T16之考点解析
▪ 【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、 鲜明、生动
▪ 【解读】考查考生的分析语言材料的能力,考 核考生的语言表达能力。
▪ 【能力等级】E
T16之近五年补写句子梳理
年份 16
15 14 13 12
卷别 课标一 课标二 课标三 课标一 课标二 课标一 课标二 课标一 课标二 课标卷
【答案】①到底是什么原因呢?②种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化;③
如果是真的,则会被采纳。
大展拳脚二
3、(16合肥一模) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整 段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字 发散思维有多种表现形式, ① 。多向思维要求从尽可能 多的方面来考虑同一问题,使思维不要局限于一种模式。侧向思 维要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来, ② ,用来解 决本领域内的问题。鲁班从草拉破了手得到启示,发明了锯,就 是侧向思维。反向思维也称求异思维, ③。法拉第从电产生磁 得到启示,反问自己磁能不能产生电,最后制成了发电机。
高考语文复习:补写句子-课件

20.补写语句①,阅每读处有不记超忆过型15和个批字判。型(之6分) ②简读单书的的、目机的械仅的仅知是识为记了忆记/住记书忆中知的识内,容盲吗从? 书答本案是否定的。① 。记忆型阅读是我们缺 乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从 书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读 是一种创造性阅读,它不追求② ,而主张 激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自 己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的 质疑,③ ,通过分析根源找到解决问題的 途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更 显得难能可贵。
③药物浓不是越高越好
补写句子的六种依据
一.依据句子位置
第二步
-13-
1.总括句(开头):在一段文字前面,总说下
文。对这类句子的补写,重点要关注总括的区间。
2.过渡句(中间):补写过渡句,要注意前后
关联、承前启后,恰当使用连词和关联词。
3.展开句:就是一个句子展开说明或论述,前
半句已有,要求接着写后半部分的句子。
③使它朝着有利于人类的方向发展/从而造福人类
20.补写语句,每处不超过15个字。 (6分)
电子商务存在的价值之一,就是通过 互联网进行网上购物,网上支付,节省 消费者与商家的时间和空间,① ?对 于工作忙碌的上班族而言,②___ ,还易 于达到货比三家、快乐购物的目的,在 信息多元化的21世纪,③___,完成购物, 已经成为许多消费者的习惯。
②可以为其节省时间
③通过在线支付完成交易
(①2就0可17能全对国人一体卷造)成2伤0.害补/就写会语危害句身,体每健处康 不超过15个字。(6分)
药品可以帮我们预防、治疗疾病, 但若使用不当,① ,以口服药为例, 药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随 着时间推移,② ,当药物浓度高于某 一数值时就开始发挥疗效,然而,③ , 超过一定限度就可能产生毒性,危害身 体健康。②血液中的药物浓度会渐渐升高
2021年高考语文专项对点练习:补写句子

2021年高考语文专项对点练习:补写句子学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
陆龟蒙隐居甫里,喜欢养鸭。
① ?一是择其勇者斗鸭,二是择其美者逗鸭,② 。
陆龟蒙生性豪迈,善交朋友,每有文人墨客、贩夫走卒到访,他都奉以一道鸭肴慷慨款待。
相传,有一次,一位常来的食客给陆龟蒙提意见,“能不能把鸭肴换个吃法”。
他冥思苦想数日,终于有了新的烧法,那就是鸭中包鸽、鸽中包雀、雀中包蛋,鸭皮油炸,鸭子口衔一朵石榴花,下垫一枚大大的荷叶。
单看这样的工序,配料之众多,流程之繁复,一定耗时又耗力,所以说,古代的美食,总是要和文人墨客沾点边。
与其说甫里鸭是陆龟蒙待客的私房菜,③ 。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
树木每年都会增长形成一圈年轮,通过①___________________,科学家可以确定树木的年龄。
树木年轮的差异②_______________________,直径较大的年轮暗示着当年树木处于较好的生长季节。
研究人员发现,树木生长和海洋生态系统健康状态存在着反向关系。
冬季我们看到树木健康生长,③____________________。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
世人尝道钱穆读书之勤、著述之丰,①___。
龚鹏程认为,钱穆先生实际天资过人,这一点常常被人忽略。
“他注《公孙龙子》只花了7天,写《庄子纂笺》也只费了两个月,②___。
虽然钱先生完成了很多普通人办不到的事,但钱先生给人的印象却只是苦学成名,他也从不炫耀,其实如此捷才,可谓举世无双。
”因此,真实的钱穆先生,③____。
4.(题文)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
高考语文复习:补写句子(附练习与答案示例)

高考语文复习:补写句子(附练习与答案示例)语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓语句补写题,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好补写训练。
这里,特意整理了一篇“补写句子”的得分攻略以及习题练习。
大家快来看看吧。
解题攻略1.依据文体确定中心。
说明性语段:明确被说明对象的特征或阐述的事理。
记叙性语段:明确记叙的对象和事件。
议论性语段:明确议论的话题和观点。
2.理清层次确定类型。
引领句:即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
总结句:就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。
过渡句:是小结前文,启示下文,起着承上启下的作用的句子。
照应句:是前面提出的内容,后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一的句子。
3.筛选整合遣词造句。
找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点,(尤其是冒号、分号、问号),根据找到的提示信息和句子的类型,按照上下文遣词造句的规律补写出句子。
要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
4.再读文段,查漏补缺。
再读文段,检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、字数是否符合要求等。
答案如有问题,需重新拟写。
例题分析在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么,①?首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。
其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。
再次,阴阳是可以互相转化的,比如赢与食、泰与否、损与益等,都不是一成不变的。
高考语文复习:补写句子+课件12张

面摒弃了传统剪纸的乡土气息和民俗意味;另一方面以传统技法为
基础,在剪纸技法、题材等方面又有所创新,佛山剪纸迎来了又一
个新的辉煌时期。①它不仅仅满足于民间日用;
②佛山剪纸主要用于喜庆祈福;
③佛山剪纸开始创作新的题材。
关注前后暗 示性的词语、 分总关系、 关联词的递 进。
关注分号的 并列,前后 语境中的主 语的功能对 比
在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,① , 还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混 合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成 既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与② 密切相关。如果花芽 生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③ , 则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发 育,形成花叶同现的景象。
1、前后主语 一致,后面语 境的暗示。
2、关注关联 词,前面语境 的暗示。
3、关注前后 语境+句式。
(2)佛一模:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使 整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过12个字。(6分)
①清晰记得梦境意①味睡眠质量不高 真的如此吗?实际上,
1、关注整体语境: 前后的总分、呼 应关系。
看标点句式,考虑结构一致。
1、大颅榄树消失的原因到底是什么
2、大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽
3. 如果被证实,则会被认可
(5)在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个 字。(5分)
①阅读分为记忆型阅读和批 判型阅读(或者阅读有记忆 型和批判型之分)
关注前后文的暗示、 对比关系
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密,每处不超过15个字。
记忆力已经开始消退
研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大
脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻
炼都不会太晚,即使进入老年阶段,______________,
你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30
名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究, _他__们__被__随__机___分__为__两__组___,这两组人都没有定期锻炼的习
10
第三步:筛选、整合信息 ——遣词造句
要从上下文中去重点勾画,找到呼应、关联、 暗示性词句。重视标点符号,尤其是冒号、分号、 问号。找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提 示性标点,(尤其是冒号、分号、问号),根据 找到的提示信息和句子的类型,按照上下文遣词 造句的规律补写出句子。
要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑 严密。
_②__才__能__被___植__物__吸__收____,水还能维持细胞和组织的紧张度, 以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物 的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过 程。因此,_③__没___有__水__就__没__有___植__物__的__生___命___。
13
第四步:再读全文 ——查漏补缺
惯,也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次
有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,
同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,
有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加
了。研究开始和结束时进行的记记力测试显示,
____________________,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
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2021届高考专题复习补写句子(PPT20页)

(3)注意标志性语言,标点符号的提示性。 (4)句式、话题、意境、韵律、逻辑、前后、语
气要一致。
特别提醒:
是啊,正是这双勤劳的,尽管粗糙却温暖的手,使一个贫困的家庭充满了温馨,使艾青——这个被地主家庭嫌弃的孩子得到了无微不
一、答案源自文本材料,有字数要求; 至的母爱,而我和大堰河只不过是乳儿和乳母的关系。
根据关联词提示,下文语意写衔接句。
③ 临帖和写生都不可偏废 或:临帖和写生都必须经历或临 帖和写生都一样重要
尾句为总结句,照应开头,点明学文者应该如何对待 “临帖”和“写生”这两条路径,从而得出③处答案。
根据上文提示以及有关信息写总结句。
如何准确补写句子?
(1)阅读文段,了解文段性质和内容,确定中心。 (2)理清上下文的逻辑关系,确定补写句子的性
大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今 在地球上已难觅踪影。 大栌榄树①为什么会消失 ?科学 家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为, 大栌榄树的种子需要渡渡②鸟的肠胃软化才能发芽 ,而 渡渡鸟在三百年前灭绝了,因此,大栌榄树也跟着消失 了;后来,有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物 的肠胃软化也能发芽。于是,又有研究者们提出了新的 假说:外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过, 这个假说需要进一步验证: 如果被证实③,则会被接受; 如果被证伪,则会被抛弃。
(2014广东卷) 22.在下面一段文字的空白处填上恰当的语句,使整段 文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超 过所给空格数(含标点符号)。
让学生用烛之大武的言栌行来榄证实树这句诗是。 曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。
【教学重点】
如今在地球上已难觅踪影。 ① ? 只是这机遇来得太迟了一点儿,而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑,烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”,湮灭于历史的
2021届高考二轮复习之补写句子技巧 (课件23张)

类型三:过渡句(小结前文,启示下文,起着承上启下的作 用的句子。)
【应用提高4】
中国传统社会的内地城市,基本上是出于两种目的
而建立的, ① 。主要出于政治目的而建立的叫“城
”,主要出于军事目的而建立的则叫“镇”。镇,有重
比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须
有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,
③
,我们就失去了
这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
【答案】①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡
【解析】①的前面是“淹没大量沿海城市”。城市都淹没了,其结果当然是“灾
比较有特点的句式,比如因果关系、递进关系的句子,正反对比的句
子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式” ,
常常能准确地推断。例如:
电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,
节省消费者与商家的时间和空间, ① 。对于工作忙碌的上班族而
言, ②
,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元
前后是对比式,含义、选词相对,句式要一致。③是总结句,需要对前 文论述进行概括。
小结
找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点,(尤 其是冒号、分号、问号),根据找到的提示信息和句子的类型, 结合上下文,确定表达对象、表述方式、句间关系,选择合理 句式,遣词造句,补写出的句子才可能达到内容贴切、语意连 贯、逻辑严密的要求。
3.检查
检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、 是否简洁等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近 的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色 龙想变成什么颜色,就可以变成什么颜色。其实, __事__实__并__非__如__此________。蜥蜴类动物的皮肤变色是需 要外在条件的,温度和光线是其决定因素,而且每种 蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
命题人挖空的句子大多都有特殊的位置和性质, 主要有三种情况,根据这三种情况我们可将其分为四 大类型。具体如下图:
2020/10/7
8
二、典型例题 ——例题引路,总结方法
(1)总提句补写
所谓总提(起)句,即能领起或概括整个语段或 下文的语句。补写的句子只要能概括语段或下文内容 即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。 小结例:如1:.理在清下层面次一,段注文意字前横后线文处的补提写示恰(当句的与语句句间,使 整的段逻文辑字)语; 意完2.整注连意贯标,点内符容号贴; 切,3.逻注辑意严指密示,代不词超。 过15个字。
小结:1.理清层次,注意前后文的提示(句与句间 的逻辑)。 2.注意关联词语。
四、课后作业
课堂小结: 《破阵子·补句》
分析材料内容,划分文本层次。 瞻前顾后细思量,条分缕析巧用心。
补句忌随意。
结合上下语境,关注句子属性。 标点符号作用大,遣词用句斟酌清。
考场莫心慌。
明概 确括 补句 写 一句 、子 分 的述 类句 型
的。阅读有记忆型和批判型之分。记忆型阅读是我们 缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知 识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅 读,它不追求①_ 简单的、__机__械__的__知识记忆___,而主 张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得 更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,② ___通__过__质__疑_ 找出问__题_ 的根_源_,通过分析根源找到解决 问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显 得难能可贵。
(4)结合上述内容,拟写答案,注意在规定字数内作 答。 (5)把所写答案代入原文进行检查,看看前后逻辑、 语意是否连贯,语句是否通顺流畅。
三、纸上练兵 ——运用技巧,巩固训练
【小2结02:0年1.全理国清1层卷】次2:0.先在提下出面结一论段文,字再横讲线研处究补过写程恰。当注的语 句意,前使后整文段的文提字示语(意句完与整句连间贯的,逻内容辑贴)切。,2.逻注辑意严论密点,论每处 不据超。过31.5注个意字指。示代词“这”。 4.注意关联词语。
(2)总结句补写
例如:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整 段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过10 个字。
自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航 天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃 在太空中,都变成了太空垃圾。太空垃圾已经威胁到人 类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一 个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不 仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会受到太空 垃圾的影响。因此,__如__何__清__理__太__空__垃__圾_ ,应是人类 接下来要解决的一个重要课题。
要从两个角度推导:一是根据上下文逻 辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容 上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的 照应推导出所补写语句的句式及形式,做到形 式上接得上。
(4)展开句补写
使 处小 句整不例间结段超如的:文 过:逻1字1.在5辑理语下个)清意面字。层完一。次整段结连文构贯字,2,.横注注内线意意容处前句贴补后式切写文。,恰的逻当提辑的示严语(密句句,,与每 读书仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定
(4)展开句补写
所谓展开句,就是对一个句子展开说 明或论述,前半句已有,要求接着往下写,再 写的句子就是展开句。展开句的补写首先需要 明确陈述对象,即写什么,根据“瞻前顾后” 的原则,在上下文中找出陈述对象,然后再根 据“瞻前顾后”的原则揣测出陈述内容,即陈 述对象具有怎样的特点性质、作用、功能等。
小结:1.理清层次,注意前后文的提示(句与句间的 逻辑); 2.注意关联词语“因此、所以、由此可见”等。
(3)过渡句补写
所谓过渡句,就是承接(或总结)上面的内容, 同时提示(或领起)下面内容的句子。对过渡句的补写, 要注意内容上的前后关联,结构上的承前启后,恰当 地使用表各种关系的连词和关联词语。
19.我请生在长文在中乡村画,横冬线天处是补麻写雀(恰当)屋的前语檐句下,的使季整节,段草文垛字上语, 意电线完杆整上连都贯有,它内们的容身贴影切和,歌逻声辑。寒严冷密的,冬每日处,不往往超因过小1麻3个雀字此。
起彼伏的歌唱而热闹、丰富,小麻雀的歌声里,温馨( )整个
村庄。暖暖的阳光下,孩子们总想用各种方式去逮它们,米粒、
2020/10/7
思维流程
总起句
过渡句 总括句
①根据前后内容的关系。 ②根据相关的标志词(因 此、于是、所以等)。 ③标点符号(冒号)
并列关系 承接关系 对比关系 递进关系
①根据前后内容的关系。 ②根据相关的标志词 (配对的关联词、副 词)。 ③标点符号(分号、顿 号等)
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小结:1.理清层次,注意前后文的提示(句与句间的 逻辑)。 2.注意标点符号; 3.注意关联词语。
【2020年全国3卷】20.在下面一段文字横线处补写恰 当的语句,使整段文字语意完整连贯、内容贴切,逻 辑严密,每处不超过8个字。(6分)
食物的基本功能之一是给人体提供日常所 需的能量。我们的一举一动,大到跑步,小到 眨眼,①_都_ 要消耗能量 。食物中提供能量的三 大营养素,即蛋白质、碳水化合物和脂肪,人 体不能②_直接吸收利用 _。因为它们均以大分 子形式存在,必须消化分解成小分子才能吸收 利用。这一过程的能量消耗就是③_食_ 物热效__应 , 又称为膳食生热作用。我们吃完饭后会有发热 的感觉,就是食物热效应的外在表现。
小结:1.理清层次,注意前后文的提示(句与句间的 逻辑)。
2.注意标点符号; 3.注意论点论据。
小结:补写句子答题步骤及技巧
(1)阅读语段,把握语段大意,划分语段层次。 (2)明确补写语句在句中的位置,由此判断其 与前后句间的逻辑关系。 (3)在语段中勾画出能够选用或参照的关键信 息:标点、关联词(从关联词判断前后句逻辑关 系:并列、递进、转折、因果、解说等)、句式 (前后句式的一致)、论据论点、指示代词“这” 等。
谷子、芝麻等诱饵,无所不用。但很少能抓住它们,它们太胆小、
太一敏只感翅,膀任尚何未轻长微硬的的①响幼也动雀随都蹒足跚着以地那吓前小跑行它,小们我的。们身偶不尔 费影,吹飞稻灰远场之上力了却,会就有可
以捕捉住它。但大人却觉得幼雀可怜,要求放掉。逃了生的幼雀,
往往能一下振翅高飞,追随鸟群远去。而我的心①
【2020年全国2卷】20.在下面一段文字横线处补写 恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过10个字,(6分)
无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境 中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑 与精神压力;暴露时间长,则_ 会造成_ 听力损失___ , 甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。 然而,当噪声级达到一定高度时,无论暴露时间长短 , 均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说, 即使是乐音, 如果音量过大 ,时间过久,也会对 听力造成不可逆的损害。
在各种气象灾害中,台风、洪水等因瞬闻破坏力巨 大而更受关注,相比之下,干旱则因成灾缓慢常常受到 忽视。其实,由于持续时间长,影响范围广,干旱在我 国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因 素造成, 但人类活动的影响也不可小视 :比如温 室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾 发生的频度和灾害程度。目前,人工影响天气效果有限, 气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我 修复,一旦这种自我修复能力被破坏,或将造成雪崩式 的环境突变,后果不堪设想。
食用漆遭受磨损。因此, ②
,或者表面有磨损,
就需要立即更换。筷子颜色发生变化,表示材质本身性
质一定发生变化,而造成颜色变化的因素通常就是使用
过程中食物、洗涤剂及空气、出餐柜内残留物附着而导
致,可见,③
。
20.①筷子使用寿命是三到六个月
②只要筷子颜色发生变化
③健康用筷需有效去除残留物【8月月考】阅读下面的文字,完成18—20题。
徉,企求寻找童年时代的温馨。但现在,那熟稔又陌生的鸟鸣这
样不期而至地闯进我的生活,我怎能不感慨良多呢?
1、对应考点:
语言的简明、连贯、得体、准确
2、考查内容:
所选文段贴近现实生活和学生实 际,要求“根据上下文补出空缺部分的 句子”,要求所补写的句子内容贴切、 语意连贯、逻辑严密,另有字数限制。
3、考查形式:
主观题,单独设题或语段综合设题, 分值4-6分。
补写题的语段特点
1.语段性质 基本上是记叙性、说明性、议论性、描写性语段。
2.语段结构 多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。
起始部分一般为提出话题中心,展开部分为展开话题、 叙述主要语意,过渡部分为承上启下,结束部分为归 纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总 分总关系。除这种结构关系较为典型外,还有总分、 分总、并列等关系。 3.挖空的句子的位置和性质
。
在我的童年时代还未结束的时候,②
,远离了
小趣鸟。歌我唱已,习寄惯居了城在市汽的车高的楼尾。气时和②间喧我一嚣长中远,生离我活了渐,渐看家淡惯乡忘了的了灰童色田年天野的空乐下
蒙满尘埃的树木与花草,听惯了充满伤感和( )的流行音乐。
像一棵被移植的树在不适合的土地上生长。在城市生活不听音乐,
那种远离土地的空虚无以( )。我在音乐中流连,在书本中徜