《计算机网络基础》教案-项目3-3
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⑤设置路由器，设置电脑IP地址。即可连接互联网。
3.企业路由器连接
①接地线连接
②Console配置线连接
③以太网线连接
④电源适配器连接
⑤路由器连接
4.现场演示
5.引导学生进入模仿演练阶段
观察学生的操作过程；解答学生操作过程遇到的问题；评价、鼓励学生的实验活动及结果。
四、交换机和路由器的连接
1.连接步骤
□实验室□企业现场□其他
教学方法
□常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学
□项目教学□多媒体教学演示教学□其他
教学过程设计
教学过程
教师活动
学生活动
时间
课程
导入
1.提问
双绞线的分类主要有哪些？
制作双绞线的步骤是什么？
2.新课导入
某公司是一家从事电子商务的公司，因业务需要，增加了4台电脑，需要连接互联网，现在你需要将这4台电脑连接到交换机上，然后通过交换机进行上网。接下来，你该了解和掌握哪些方面的知识？
观看、思考、记录
10
分钟
路由器的连接
1.介绍安装前的准备
路由器的连接主要包含：家用路由器连接以及企业路由器连接。
2.家用路由器连接
①将电话线连接ADSL Modem；
②将路由器的Wan口和ADSL Modem的LAN口进行互联；
③将路由器的任意一个LAN口和电脑的RJ-45网口相连；
④将路由器的电源适配器插上电源和路由器的POWER口相连；
课程名称
计算机网络基础
授课教师
项目序号
项目3
项目名称
网络设备的连接
授课班级
授课时间
第 3 周 第 3 次课
教学目标
知识
目标
了解交换机、路由器的连接相关知识；
掌握交换机和路由器的安装和使用方法；
能力
目标
能够熟练完成交换机和路由器的连接。
重 点
交换机和路由器的连接
难 点
路由器的连接方法。Байду номын сангаас
教学地点
□普通教室□一体化教室□多媒体教室实训室
交换机的连接方法
路由器的连接方法
3.作业布置
二、交换机的连接
1.交换机和电脑的连接
如果交换机直接和计算机相连接，只需将双绞线的一段插入到计算机的网卡RJ-45接口中，另一端插入到交换机的标有数字序号的RJ-45接口中，然后设置好计算机的IP地址即可连接互联网。
2.交换机和交换机的连接
交换机和交换机的连接，只要使用普通双绞线将Uplink口与另一个交换机的普通口连接就可以完成级联。
三、路由器的连接
1.介绍安装前的准备
路由器的连接主要包含：家用路由器连接以及企业路由器连接。
2.家用路由器连接
①将电话线连接ADSL Modem；
②将路由器的Wan口和ADSL Modem的LAN口进行互联；
③将路由器的任意一个LAN口和电脑的RJ-45网口相连；
④将路由器的电源适配器插上电源和路由器的POWER口相连；
1.回忆、思考
2.讨论
3.回答问题
10
分钟
交换机的连接
1.换机的连接方式主要包括了交换机和电脑的连接
①以及交换机和交换机之间的连接。
2.交换机和电脑的连接
①交换机端口和电脑网卡直接连接
3.交换机和交换机的连接
①交换机和交换机的连接，只要使用普通双绞线将Uplink口与另一个交换机的普通口连接就可以完成级联
30分钟
交换机和路由器的连接
1.连接步骤
①将4根网线的一端分别插入到4台电脑的网卡中。
②将4根网线的另一端分别插入到交换机的端口上。
③将交换机和交换机之间进行级联；
④将交换机和路由器相连；
⑤设置电脑PC1～PC4台电脑的IP地址、子网掩码、默认网关及DNS。
2.现场演示
3.引导学生进入模仿演练阶段
1.观察、理解
2.学生模仿演练，独立完成。
30分钟
课后任务
1.评价学生自主操作情况
2.课堂小结
交换机的连接方法
路由器的连接方法
3.作业布置
1.总结在实验中的表现
2.评价学习后的得失
10
分钟
教学后记
授课内容
一、课程导入
1.提问
双绞线的分类主要有哪些？
制作双绞线的步骤是什么？
2.新课导入
某公司是一家从事电子商务的公司，因业务需要，增加了4台电脑，需要连接互联网，现在你需要将这4台电脑连接到交换机上，然后通过交换机进行上网。接下来，你该了解和掌握哪些方面的知识？
⑤设置路由器，设置电脑IP地址。即可连接互联网。
3.企业路由器连接
①接地线连接
②Console配置线连接
③以太网线连接
④电源适配器连接
⑤路由器连接
4.现场演示
5.引导学生进入模仿演练阶段
观察学生的操作过程；解答学生操作过程遇到的问题；评价、鼓励学生的实验活动及结果。
1.观察、理解、讨论
2.学生模仿演练，独立完成全新安装。
①将4根网线的一端分别插入到4台电脑的网卡中。
②将4根网线的另一端分别插入到交换机的端口上。
③将交换机和交换机之间进行级联；
④将交换机和路由器相连；
⑤设置电脑PC1～PC4台电脑的IP地址、子网掩码、默认网关及DNS。
2.现场演示
3.引导学生进入模仿演练阶段
五、课后任务
1.评价学生自主操作情况
2.课堂小结
3.企业路由器连接
①接地线连接
②Console配置线连接
③以太网线连接
④电源适配器连接
⑤路由器连接
4.现场演示
5.引导学生进入模仿演练阶段
观察学生的操作过程；解答学生操作过程遇到的问题；评价、鼓励学生的实验活动及结果。
四、交换机和路由器的连接
1.连接步骤
□实验室□企业现场□其他
教学方法
□常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学
□项目教学□多媒体教学演示教学□其他
教学过程设计
教学过程
教师活动
学生活动
时间
课程
导入
1.提问
双绞线的分类主要有哪些？
制作双绞线的步骤是什么？
2.新课导入
某公司是一家从事电子商务的公司，因业务需要，增加了4台电脑，需要连接互联网，现在你需要将这4台电脑连接到交换机上，然后通过交换机进行上网。接下来，你该了解和掌握哪些方面的知识？
观看、思考、记录
10
分钟
路由器的连接
1.介绍安装前的准备
路由器的连接主要包含：家用路由器连接以及企业路由器连接。
2.家用路由器连接
①将电话线连接ADSL Modem；
②将路由器的Wan口和ADSL Modem的LAN口进行互联；
③将路由器的任意一个LAN口和电脑的RJ-45网口相连；
④将路由器的电源适配器插上电源和路由器的POWER口相连；
课程名称
计算机网络基础
授课教师
项目序号
项目3
项目名称
网络设备的连接
授课班级
授课时间
第 3 周 第 3 次课
教学目标
知识
目标
了解交换机、路由器的连接相关知识；
掌握交换机和路由器的安装和使用方法；
能力
目标
能够熟练完成交换机和路由器的连接。
重 点
交换机和路由器的连接
难 点
路由器的连接方法。Байду номын сангаас
教学地点
□普通教室□一体化教室□多媒体教室实训室
交换机的连接方法
路由器的连接方法
3.作业布置
二、交换机的连接
1.交换机和电脑的连接
如果交换机直接和计算机相连接，只需将双绞线的一段插入到计算机的网卡RJ-45接口中，另一端插入到交换机的标有数字序号的RJ-45接口中，然后设置好计算机的IP地址即可连接互联网。
2.交换机和交换机的连接
交换机和交换机的连接，只要使用普通双绞线将Uplink口与另一个交换机的普通口连接就可以完成级联。
三、路由器的连接
1.介绍安装前的准备
路由器的连接主要包含：家用路由器连接以及企业路由器连接。
2.家用路由器连接
①将电话线连接ADSL Modem；
②将路由器的Wan口和ADSL Modem的LAN口进行互联；
③将路由器的任意一个LAN口和电脑的RJ-45网口相连；
④将路由器的电源适配器插上电源和路由器的POWER口相连；
1.回忆、思考
2.讨论
3.回答问题
10
分钟
交换机的连接
1.换机的连接方式主要包括了交换机和电脑的连接
①以及交换机和交换机之间的连接。
2.交换机和电脑的连接
①交换机端口和电脑网卡直接连接
3.交换机和交换机的连接
①交换机和交换机的连接，只要使用普通双绞线将Uplink口与另一个交换机的普通口连接就可以完成级联
30分钟
交换机和路由器的连接
1.连接步骤
①将4根网线的一端分别插入到4台电脑的网卡中。
②将4根网线的另一端分别插入到交换机的端口上。
③将交换机和交换机之间进行级联；
④将交换机和路由器相连；
⑤设置电脑PC1～PC4台电脑的IP地址、子网掩码、默认网关及DNS。
2.现场演示
3.引导学生进入模仿演练阶段
1.观察、理解
2.学生模仿演练，独立完成。
30分钟
课后任务
1.评价学生自主操作情况
2.课堂小结
交换机的连接方法
路由器的连接方法
3.作业布置
1.总结在实验中的表现
2.评价学习后的得失
10
分钟
教学后记
授课内容
一、课程导入
1.提问
双绞线的分类主要有哪些？
制作双绞线的步骤是什么？
2.新课导入
某公司是一家从事电子商务的公司，因业务需要，增加了4台电脑，需要连接互联网，现在你需要将这4台电脑连接到交换机上，然后通过交换机进行上网。接下来，你该了解和掌握哪些方面的知识？
⑤设置路由器，设置电脑IP地址。即可连接互联网。
3.企业路由器连接
①接地线连接
②Console配置线连接
③以太网线连接
④电源适配器连接
⑤路由器连接
4.现场演示
5.引导学生进入模仿演练阶段
观察学生的操作过程；解答学生操作过程遇到的问题；评价、鼓励学生的实验活动及结果。
1.观察、理解、讨论
2.学生模仿演练，独立完成全新安装。
①将4根网线的一端分别插入到4台电脑的网卡中。
②将4根网线的另一端分别插入到交换机的端口上。
③将交换机和交换机之间进行级联；
④将交换机和路由器相连；
⑤设置电脑PC1～PC4台电脑的IP地址、子网掩码、默认网关及DNS。
2.现场演示
3.引导学生进入模仿演练阶段
五、课后任务
1.评价学生自主操作情况
2.课堂小结