幼儿园中班10月份工作总结

幼儿园中班10月份工作总结

十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这

一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，

同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是

五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找

了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些

日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病

的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期

生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加

强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为

孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本

月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢

家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有

丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，

以便于家长配合。

回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿

体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。

收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好的开展班

级工作。

1、认真开展教育教学活动

做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学

活动时间就相应7684有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然

有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所

能的配合外教上课，努力发挥出自己的专业特长，令人欣慰的是，我们班

参加英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的激励，让我有信心有劲头继续前行!

2、加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯/a-283/

前半年的时间，由于自己的工作经验不足，低估了“没有规矩，不成

方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培养，中班后，由于经验丰富的老

师的加入，使我意识到了常规培养的重要性，经过半年的时间，班内老师

的全力配合，孩子们的常规有了明显的进步。我也更加认识到了教学经验

的重要性。

3、形式多样，促进家园互动

我一直都坚信，优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师，更离不开家长

的通力配合。所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，及时的与家

长沟通，询问孩子近期在家的表现，并将孩子取得的进步及时的告知家长;

也会用便签的方式跟家长交流，让家长配合我们的工作;贴在室外的每日教

学内容也很受家长的关注。

当然，我们班在工作上仍存在一定的不足，如;个别幼儿仍有摇椅子、

跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差，异常好动，难以遵守活动、游戏规

一. 教育教学方面。

教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三

维数学、英文经典和五大领域。

在分享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水

及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过游戏的形式让孩子

更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境

创设中设置了《识字分享，快乐阅读》，通过饭后散步，户外活动休息时间，进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子

学起来更快乐更喜欢。

在芮乐音乐方面，有基础出发，从基础做起，让幼儿能够认识音符do

以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。

在《弟子规》方面，我们通过光盘唱诵版的《弟子规》，还创编了舞蹈版的《弟子规》，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解《弟子规》，深入《弟子规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。

在易趣英语方面，mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿，希望家长在家多给幼儿复习，通过问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律

动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了

英语角《宝宝大声说英语》，通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学

习兴趣特别高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多

给幼儿听光盘，回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调，多让

幼儿复习就可以了。

在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上，学

习基本的课程，本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程，通过在数学板上的操作，幼儿自己亲自比较、分类，更能深刻的

体会到所学内容的含义。

在五大领域方面，我们主要以社会和安全为主，培养幼儿从小爱护图书，关心家人，尊敬老师的情感。在安全上，知道怎么上下楼梯，知道不