康复心理学考试题目-(1)

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心理康复学试题

心理康复学试题（答案见尾页）一、选择题1. 心理康复学试题A. 了解心理康复学的定义和目标B. 掌握心理康复学的基本原则和方法C. 熟悉心理康复学的主要治疗技术和步骤D. 能够独立运用心理康复学知识进行心理咨询和治疗2. 心理康复学的发展历程A. 心理康复学的起源B. 心理康复学的主要理论和技术发展C. 心理康复学在不同领域的应用D. 当代心理康复学的新趋势和新挑战3. 心理评估在心理康复中的作用A. 评估患者的心理状态和需求B. 指导心理干预计划的制定C. 评估治疗效果和调整治疗方案D. 心理评估在心理康复中的局限性和挑战4. 认知行为疗法在心理康复中的应用A. 常见认知行为疗法技术B. 认知行为疗法在心理康复中的优势和局限C. 认知行为疗法与其他心理治疗方法的结合D. 认知行为疗法在心理康复中的实际应用案例5. 心理康复中的家庭和社区支持A. 家庭在心理康复中的作用B. 社区在心理康复中的支持和资源C. 家庭和社区参与心理康复的计划和实施D. 家庭和社区在心理康复中的挑战和解决方案6. 心理康复中的伦理和法律问题A. 心理康复中涉及的伦理原则B. 心理康复中的法律法规要求C. 心理康复中的伦理和法律问题和挑战D. 心理康复中如何处理伦理和法律问题7. 心理康复师的职业素养和能力要求A. 心理康复师的基本职业素养B. 心理康复师的专业能力和技能要求C. 心理康复师的继续教育和发展方向D. 心理康复师的职业道德和职业操守8. 心理康复中的测量和评估技术A. 常用的心理测量工具和评估方法B. 测量和评估技术在心理康复中的应用C. 测量和评估技术在心理康复中的局限性和挑战D. 如何选择合适的测量和评估工具进行心理康复评估9. 心理康复中的跨学科合作A. 心理康复中与其他专业领域的合作模式B. 跨学科合作在心理康复中的优势和挑战C. 跨学科合作在心理康复中的实际应用案例D. 如何建立有效的跨学科合作机制10. 心理康复学的未来发展趋势A. 心理康复学的科技创新和应用前景B. 心理康复学在公共卫生和医疗体系中的地位和作用C. 心理康复学的教育和培训改革与发展方向D. 当代社会对心理健康的重视和对心理康复的需求11. 心理康复学试题A. 了解心理康复学的定义和发展历程B. 掌握心理康复学的主要理论和技术C. 学习心理康复学在实践中的应用D. 理解心理康复学对个人和社会的重要性12. 心理康复学的基本概念A. 心理康复学是一门研究人类心理健康问题的科学B. 心理康复学旨在帮助个体恢复和提高心理健康水平C. 心理康复学的工作内容包括心理咨询、心理治疗等D. 心理康复学的研究对象包括心理问题、心理疾病等13. 心理评估在心理康复中的作用A. 心理评估是心理康复的基础，有助于了解个体的心理问题B. 心理评估可以帮助制定个性化的康复计划C. 心理评估可以评估康复效果，及时调整治疗方案D. 心理评估有助于提高心理康复的效率和效果14. 心理治疗在心理康复中的重要性A. 心理治疗可以帮助个体认识和解决心理问题B. 心理治疗可以提高个体的自我认知和自我调节能力C. 心理治疗可以帮助个体建立积极的心态和应对策略D. 心理治疗可以促进个体社会功能的恢复15. 心理康复的适应症A. 各种心理问题，如抑郁症、焦虑症等B. 各种心理疾病，如精神分裂症、情感障碍等C. 各种心身疾病，如高血压、糖尿病等D. 各种创伤后应激障碍等16. 心理康复的方法和技术A. 认知行为疗法（CBT）B. 心理动力学疗法C. 人际关系疗法（IPT）D. 家庭治疗17. 心理康复的阶段和过程A. 评估阶段B. 制定康复计划阶段C. 实施康复计划阶段D. 评估和调整康复计划阶段18. 心理康复师的职业素养A. 丰富的心理学知识B. 良好的沟通和人际交往能力C. 严谨的工作态度和责任感D. 持续学习和自我提升的能力19. 心理康复的社会影响A. 心理康复对个人健康的促进作用B. 心理康复对社会和谐的贡献C. 心理康复对心理健康的重视D. 心理康复对社会经济发展的支持20. 心理康复的未来发展趋势A. 科技在心理康复中的应用越来越广泛B. 心理康复与其他学科的融合越来越多C. 心理康复的个性化程度越来越高D. 心理康复的国际合作越来越紧密二、问答题1. 心理康复学的主要研究对象是什么？2. 心理康复学的理论基础有哪些？3. 心理咨询在心理康复中的主要作用是什么？4. 心理治疗的主要方法有哪些？5. 心理康复工程在心理康复中的应用有哪些？6. 心理康复护理在心理康复中的作用是什么？7. 心理康复学的发展趋势是什么？8. 如何在社区开展心理康复工作？参考答案选择题：1. ABCD2. ABCD3. ABCD4. ABCD5. ABCD6. ABCD7. ABCD8. ABCD9. ABCD10. ABCD11. ABCD 12. ABCD 13. ABCD 14. ABCD 15. ABCD 16. ABCD 17. ABCD 18. ABCD 19. ABCD 20. ABCD问答题：1. 心理康复学的主要研究对象是什么？心理康复学的主要研究对象是心理问题和精神疾病患者的康复过程。

康复医学治疗技术(主管技师)：心理学基础考试题

康复医学治疗技术(主管技师)：心理学基础考试题1、单选人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）A.知觉B.记忆C.思维D.想象E.注意正确答案：E2、单选残疾人适应（江南博哥）理论的心理理论（）A.强调内在认知事件B.强调个体外在事件C.内在事件与外在事件融合在一起D.强调入的行为E.强调入的思维正确答案：A3、单选对客观事物的和概括，是认识的高级形式（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象正确答案：D4、单选一种微弱、平静和持久的情绪状态，属于（）A.心境B.激情C.应激D.意志E.需要正确答案：A5、单选个人不依活动目的和内容而转移的典型、稳定的心理活动的动力特征是（）A.个性B.气质C.性格D.能力E.动机正确答案：B6、单选成功地完成某项活动所需的心理特征（）A.动机B.需要C.气质D.性格E.能力正确答案：E7、单选在知觉过程中，当知觉的条件（距离、角度、照明等）在一定范围内发生变化时，知觉映像却保持相对不变，称为（）A.知觉的理解性B.知觉的适应性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性E.知觉的选择性正确答案：D8、单选一个人对客观事物所持的态度的体验，称为（）A.需要B.情绪C.情感D.情绪和情感E.感觉正确答案：D9、单选人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映，称为（）A.运动知觉B.触知觉C.空间知觉D.时间知觉E.听知觉正确答案：D10、单选患者遵照医务人员开列的处方或其他医嘱进行检查、治疗和预防疾病复发的行为，指的是（）A.患者B.遵医行为C.主动-被动模式D.指导-合作模式E.共同参与模式（或称相互作用模式）正确答案：B11、单选人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映，对感觉信息的组织和解释过程，称为（）A.视觉B.感觉C.表象D.知觉E.认知正确答案：D12、单选影响遗忘的因素不包括（）A.时间B.学习程度C.识记材料的数量D.序列位置因素E.地点正确答案：E13、单选是在特定条件下，对客观事物所产生的带有某种倾向的歪曲知觉，属于（）A.错觉B.记忆C.幻觉D.形象记忆E.运动记忆正确答案：A14、单选个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征，使全部心理活动染上个人独特的色彩，称为（）A.动机B.人格C.能力D.气质E.性格正确答案：D15、单选人脑对过去经验的反映（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象正确答案：C16、单选人的较高级、较复杂的心理现象，譬如情感等，产生的基础是（）B.知觉C.记忆D.注意E.想象正确答案：A17、单选在意志行动的采取决定中，包括了动机斗争、方法选择和（）A.克服困难B.执行决定C.制定计划D.自我调节E.目的确立正确答案：E18、单选气质是人的（）A.心理过程之一B.认识过程之一C.个性心理特征之一D.情绪、情感过程之一E.意志过程之一正确答案：C19、单选情绪和情感的区别不包括（）A.情感则比较内隐B.情感具有深刻性和稳定性C.情绪具有冲动性和明显的外部表现D.情绪常由身旁的事务所引起，又常随着场合的改变而变化E.情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来正确答案：E20、单选由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力，称为（）A.动机B.人格C.能力D.气质E.性格正确答案：A21、单选心理活动活跃而波动的阶段（）A.儿童期B.青少年期D.更年期E.老年期正确答案：B22、单选心理活动和生理发育稳定阶段（）A.儿童期B.青少年期C.中年期D.更年期E.老年期正确答案：C23、单选知觉的特征有（）A.最简单的心理现象，是各种复杂的心理过程的基础B.整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C.概括性、间接性和对经验的改组等D.形象性和新颖性E.指向性与集中性正确答案：B24、单选意志行动（）A.以感觉为基础B.以记忆表现为基础C.以随意动作为基础D.以注意为基础E.以情感为基础正确答案：C25、单选开始注重个体心理卫生的最早时期应是（）A.胚胎期B.婴儿期C.幼儿期D.青少年期E.中年期正确答案：D26、单选人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验称为（）A.情绪B.情感C.心境D.激情E.应激正确答案：A27、单选残疾人的心理过程无知期的主要表现（）A.认为自己的病情不重，不关心临床治疗的具体细节B.对周围的人和事无感觉和反应C.不相信自己的病情不能痊愈，坚信自己的病一定能好D.对外界事物失去兴趣，说话很少，不愿与人交往E.被动接受自己的疾病和残障，生活上依赖他人正确答案：A28、单选个体的生理的和心理的要求在头脑中的反映，是个体的行为和活动的基本动力，属于（）A.心境B.激情C.应激D.意志E.需要正确答案：E29、单选实验证明，在听故事时进行加法运算是可能的。

康复心理学试卷及答案

诚信考试，考试作弊者将不授予学士学位！（详见学校学士学位授予细则文件）《康复心理学》考试试卷及答案专业班级学号姓名考试日期：年月日考试时间：100分钟一、名词解释（每题2分，共10分）1、康复心理学：主要是帮助患者及家属接纳和适应残疾以及与残疾有关的问题。

2、认知行为治疗：通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的短程心理治疗方法。

3、意志：是个体自觉地确定目的，并根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。

它构成人的主观意识的第三种形式。

4、创伤后应激障碍：指个体在遭受异乎寻常的重大应激后延迟性出现并持续性存在的精神障碍。

5、心理评估：在康复治疗过程中，依据心理学的理论和方法测试和评定残疾者或患者的心理活动和心理特征，也称康复心理测试。

二、选择题（每题1分，共60分）1、常用的行为治疗方法不包括？（D）A.系统脱敏B.暴露疗法C.厌恶疗法D.解释疗法2、某女，23岁。

诉说最近很烦恼，原因是有二个男生追她，一个家境好，但人不怎么帅；一个人很帅但家境不太好，十分矛盾，难以抉择。

此时治疗师最应注意的处理原则是（B）A.回避原则B.中立原则C.耐心原则D.真诚原则3、某医患关系的特点表现为：医生要帮助病人自助，病人是合作关系的参加者，原型类似成人-成人，此种医患关系的类型为（C）A.主动—被动型B.指导—合作型C.共同参与型D.指导—被动型4、关于康复心理学表述不正确的是（C）A.交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学分支5、马斯洛将人的需要由低级到高级划分为5个层次，最高一层的是（C）A.尊重的需要B.归属与爱的需要C.自我实现的需要D.安全的需要6、下列哪项不是康复心理学研究的宗旨（A）A.帮助康复对象回归家庭、远离社会B.帮助康复对象逐渐接受现实C.帮助康复对象适应现实D.解决康复对象的心理障碍及行为问题7、康复心理评估的目的是为了（D）A.解决人际关系问题B.关注与心理社会因素有关的疾病日益增多的趋势C.提高道德水平D.掌握康复过程中的心理行为变化8、弗洛伊德的人格结构由那三部分组成？（B）A.本我、原我、他我B.本我、自我、超我C.超我、你我、自我D.离我、远我、由我9、下列哪项不是康复心理学常用的研究方法（B）A.实验法B.提问法C.调查法D.测验法10、康复心理干预技术中最主要的部分是（D）A.康复手段B.社会支持C.公众教育D.心理治疗11、以下不属于发散思维的是（A）A.以某个问题为中心，从不同的方向和角度，将思维指向这个中心B.牛顿从苹果落地领悟到地心引力C.鲁班从草割破手得到启发，发明了锯子D.人类从昆虫的眼睛结构得到启示，研制了许多先进的夜视武器12、按照马斯洛的需要理论，人类耕田捕鱼是哪一种需要？（B）A.安全的需要B.生理的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要13、偏执型人格障碍以下列哪种表现为主要特点（D）A.情感淡漠B.易受暗示C.过分的谨小慎微D.极易猜疑14、下列哪一项属于常用的心理康复干预理论（A）A.人本主义理论B.精神社会学理论C.心理生活理论D.森田理论15、弗洛伊德把人的心理活动分为3个层次，是（D）A.意识、前意识、后意识B.意识、潜意识、浮意识C.意识、无意识、有意识D.意识、潜意识、前意识16、一个人在特殊场合下能当机立断，敢作敢为的表现体现了意志的（C）A.自觉性B.坚韧性C.果断性D.独立性17、鱼和熊掌不可兼得指的是（A）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突D）A.有远大的志向B.努力工作C.控制自己的情绪D.手碰到火立即自动缩回19、康复患者在心理上的变化，最明显的是（A）A.情绪障碍B.精神障碍C.躯体障碍D.本能障碍20、患者女，22岁，主诉自高中起，越来越不能与人发生近距离的接触，近1年来发展为与熟人甚至自己的父母说话也紧张，且一说话就脸红心跳，总怕说错话。

康复心理学题库

康复心理学题库摘要：一、康复心理学概述1.康复心理学的定义2.康复心理学的重要性二、康复心理学的主要研究领域1.残疾人的心理康复2.慢性病患者的心理康复3.老年人心理康复三、康复心理学方法与技术1.心理咨询与治疗2.心理评估工具3.康复训练与干预四、康复心理学在我国的发展现状与挑战1.发展现状2.面临的挑战3.未来发展趋势正文：康复心理学是一门研究人在生理、心理和社会功能受损后如何恢复、维持和提高其功能的学科。

它主要关注康复过程中的心理因素，如认知、情绪、动机等，并运用心理学原理和方法来促进个体的康复。

康复心理学的研究领域广泛，包括残疾人的心理康复、慢性病患者的心理康复以及老年人心理康复等。

在残疾人的心理康复方面，研究者关注残疾人如何应对残疾带来的心理压力，如何建立积极的自我形象以及如何融入社会等。

在慢性病患者的心理康复中，研究者着重于帮助患者认识疾病，调整心态，积极面对生活，减轻疾病带来的心理负担。

在老年人心理康复方面，主要关注老年人如何适应晚年生活，如何预防和解决心理问题，提高生活质量。

在康复心理学的方法与技术方面，心理咨询与治疗是不可或缺的一环。

通过心理咨询与治疗，康复工作者可以帮助患者解决心理问题，提高心理素质，增强康复效果。

此外，心理评估工具也是评估康复对象心理状况的重要手段。

康复训练与干预则是康复心理学中的核心技术，包括认知行为疗法、心理动力治疗、康复心理训练等，旨在帮助患者克服心理障碍，提高生活能力和适应能力。

在我国，康复心理学作为一个新兴学科，得到了政府和社会的高度重视。

我国在康复心理学领域的研究取得了显著成果，并在临床实践中得到了广泛应用。

然而，康复心理学在我国的发展仍面临一些挑战，如研究水平相对滞后、专业人才短缺、康复资源分配不均等。

面对这些挑战，我国应加大康复心理学研究投入，提高人才培养质量，优化康复资源配置，推动康复心理学持续发展。

总之，康复心理学作为一门关注人类康复过程的学科，在我国具有广阔的发展前景。

康护心理学考试题库答案

康护心理学考试题库答案一、单项选择题1. 康护心理学的主要研究对象是什么？A. 疾病B. 健康C. 心理状态D. 社会环境答案：C2. 康护心理学中，心理干预的目的是什么？A. 提高治疗效果B. 减轻患者痛苦C. 促进患者康复D. 所有以上选项答案：D3. 在康护心理学中，以下哪项不是心理评估的内容？A. 情绪状态B. 认知功能C. 生活习惯D. 治疗方案答案：D4. 康护心理学认为，以下哪项因素对患者的康复影响最大？A. 医疗技术B. 心理状态C. 社会支持D. 经济状况答案：B5. 康护心理学中，以下哪项不是心理治疗的方法？A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 药物治疗D. 放松训练答案：C二、多项选择题1. 康护心理学在临床护理中的应用包括哪些方面？A. 疼痛管理B. 情绪支持C. 健康教育D. 康复指导答案：ABCD2. 康护心理学中，影响患者心理状态的因素包括哪些？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭环境D. 社会文化答案：ABCD3. 康护心理学认为，以下哪些措施有助于提高患者的生活质量？A. 提供心理支持B. 增强社会支持C. 改善生活环境D. 提供医疗援助答案：ABCD三、判断题1. 康护心理学只关注患者的心理健康，不涉及身体健康。

（错误）2. 康护心理学认为，心理状态的改善可以促进患者的身体康复。

（正确）3. 康护心理学中的心理干预只适用于严重的心理疾病患者。

（错误）4. 康护心理学认为，患者的社会支持对其康复没有影响。

（错误）5. 康护心理学中的心理评估不包括对患者生活习惯的评估。

（正确）结束语：通过本次考试题库的练习，相信同学们对康护心理学的基本概念、应用领域以及心理干预的方法有了更深入的了解。

希望大家能够将所学知识运用到实际工作中，为患者的全面康复提供更专业的支持。

康护心理学考试答案大全

康护心理学考试答案大全一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 康护心理学研究的核心内容是什么？A. 疾病治疗B. 心理干预C. 康复训练D. 健康促进答案：D2. 康护心理学中，哪个阶段是患者康复过程中最为关键的？A. 疾病诊断阶段B. 疾病治疗阶段C. 疾病康复阶段D. 疾病预防阶段答案：C3. 康护心理学的主要目标是什么？A. 提高患者生活质量B. 减轻患者痛苦C. 促进患者身心健康D. 预防疾病发生答案：C4. 康护心理学中，哪种心理干预方法被广泛应用于疼痛管理？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 催眠疗法D. 情绪聚焦疗法答案：A5. 康护心理学认为，患者的心理状态对其康复过程有何影响？A. 无影响B. 有负面影响C. 有积极影响D. 影响不确定答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 康护心理学中，以下哪些因素会影响患者的康复过程？A. 疾病严重程度B. 患者的心理状态C. 社会支持系统D. 医疗资源的可用性答案：ABCD2. 康护心理学中，以下哪些是有效的心理干预措施？A. 认知重塑B. 情绪调节C. 压力管理D. 生活方式调整答案：ABCD3. 康护心理学研究中，以下哪些是常见的心理评估工具？A. 焦虑自评量表B. 抑郁自评量表C. 生活质量问卷D. 疼痛评分量表答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述康护心理学在患者康复过程中的作用。

答：康护心理学在患者康复过程中的作用主要体现在以下几个方面：首先，通过心理评估了解患者的心理状态，为制定个性化的康复计划提供依据；其次，运用心理干预技术帮助患者调整情绪，减轻焦虑和抑郁等负面情绪，提高患者的心理韧性；再次，通过健康教育和心理支持，增强患者的自我管理能力，促进其积极参与康复训练；最后，通过改善患者的心理状态，提高其生活质量，促进身心健康。

2. 描述康护心理学中常用的心理干预技术。

答：康护心理学中常用的心理干预技术包括：认知行为疗法，通过改变患者的认知模式和行为习惯，帮助其应对疾病带来的挑战；放松训练，如深呼吸、渐进性肌肉放松等，帮助患者缓解紧张和焦虑；正念冥想，通过专注当下的体验，减少对疾病的痛苦和恐惧；情绪聚焦疗法，通过表达和处理情绪，帮助患者释放压力，提高情绪调节能力；以及社会支持和团体治疗，通过建立支持网络和团体互动，增强患者的社会归属感和自我效能感。

康复心理学试题及答案b卷

康复心理学试题及答案b卷康复心理学是心理学的一个重要分支，它关注于帮助人们从身体或心理的创伤中恢复，提高生活质量。

以下是一份康复心理学的试题及答案，供参考。

康复心理学试题及答案 B 卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 康复心理学的主要目标是什么？A. 提高个体的智力B. 帮助个体从心理创伤中恢复C. 促进个体的社交能力D. 增强个体的创造力答案：B2. 以下哪项不是康复心理学的干预方法？A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 职业治疗D. 心理教育答案：B3. 康复心理学中，哪种心理状态被认为是恢复过程中的重要障碍？A. 乐观B. 焦虑C. 抑郁D. 兴奋答案：C4. 以下哪项是康复过程中常见的心理反应？A. 否认B. 接受C. 愤怒D. 所有以上答案：D5. 康复心理学中的“自我效能感”是指什么？A. 个体对自己能力的评估B. 个体对他人能力的评估C. 个体对自己情绪的控制D. 个体对环境的适应能力答案：A二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述康复心理学在脑损伤患者中的应用。

答案：康复心理学在脑损伤患者中的应用主要包括帮助患者适应认知功能的改变，提高自我照顾能力，以及通过心理干预减少抑郁和焦虑等负面情绪，从而促进患者的整体康复。

7. 描述康复心理学中的“心理韧性”及其在康复过程中的作用。

答案：心理韧性是指个体在面对压力和挑战时，能够保持积极态度和适应性的能力。

在康复过程中，心理韧性有助于个体更好地应对治疗过程中的困难，提高应对策略的有效性，从而加速康复进程。

8. 解释康复心理学中的“社会支持”对患者康复的重要性。

答案：社会支持是指个体从社会关系网络中获得的情感、信息和物质帮助。

在康复心理学中，良好的社会支持可以减轻患者的心理压力，提供必要的资源和信息，增强患者的自我效能感，从而对患者的康复产生积极影响。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述康复心理学在慢性疾病管理中的作用。

答案：康复心理学在慢性疾病管理中的作用主要体现在帮助患者接受疾病现实，调整心态，提高自我管理能力，以及通过心理干预减少慢性疾病带来的心理压力和情绪困扰。

康复心理学试卷及答案

康复心理学试卷及答案一、选择题（每题1分，共10分）1、以下哪个选项不是康复心理学的主要研究领域？A.心理评估与诊断B.心理治疗与干预C.心理健康维护D.心理教育与培训答案：D2、以下哪种心理治疗方法主要用于治疗焦虑症？A.行为疗法B.认知疗法C.人本疗法D.精神分析法答案：A3、下列哪一项不是康复心理学的应用领域？A.医疗保健B.教育培训C.职业康复D.社会服务答案：B4、以下哪种因素最可能导致康复过程中的心理障碍？A.生理残疾B.环境改变C.社会压力D.个人认知偏差答案：D5、在心理治疗过程中，以下哪种方法最可能被用于增强患者的自我效能感？A.自我暗示法B.行为塑造法C.正向反馈法D.自我探索法答案：C二、简答题（每题5分，共30分）6、请简述康复心理学中的心理评估与诊断的基本步骤。

答案：康复心理学中的心理评估与诊断主要包括以下步骤：收集资料、进行观察和会谈、进行心理测验、综合评估诊断。

需要收集患者的年龄、性别、职业、文化背景等基本信息，以及相关的病史资料。

观察患者的言谈举止、情绪反应、行为表现等，并与患者进行深入的会谈，了解其心理状况和问题。

接着，选择适当的心理测验工具，如问卷、量表等，对患者的心理状况进行评估。

综合上述资料和信息，对患者的心理状况进行评估和诊断，确定问题的性质和程度。

7、请简述康复心理学在职业康复中的应用。

答案：康复心理学在职业康复中具有重要的作用。

通过对患者进行职业能力和兴趣的评估，可以帮助患者确定适合的职业方向和培训项目。

通过心理干预和辅导，可以帮助患者克服职业康复过程中的心理障碍和困难，增强自信心和适应能力。

康复心理学家还可以为患者提供职业培训和就业支持，帮助患者实现自我价值和重返社会。

8、请简述人本疗法的主要观点和实施方法。

答案：人本疗法强调以人为本，重视人的主观体验和价值。

其主要观点包括：人的本质是积极向上、有自我实现的能力；人的问题主要是由社会和文化环境所造成的；治疗师应该尊重患者的主观体验和价值，帮助患者发现自己的内在力量和潜能。

精神疾病康复心理学考核试卷

A.药物治疗
B.电抽搐治疗
C.心理教育
D.颅内电刺激
14.在康复心理学中，以下哪种方法主要用于帮助患者建立健康的生活习惯？( )
A.认知行为疗法
B.心理动力疗法
C.家庭治疗
D.生活技能训练
15.以下哪种精神疾病康复过程中，心理教育尤为重要？( )
A.焦虑症
B.抑郁症
C.精神分裂症
D.人格障碍
16.在康复心理学中，以下哪种方法主要用于提高患者的问题解决能力？( )
A.诊断阶段
B.治疗阶段
C.康复阶段
D.预防阶段
11.以下哪种精神疾病康复过程中，药物治疗尤为重要？( )
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.强迫症
12.在康复心理学中，以下哪种方法主要用于提高患者的情绪调节能力？( )
A.心理动力学治疗
B.正念疗法
C.认知疗法
D.生物反馈疗法
13.以下哪项是精神疾病康复心理学中的心理社会干预？( )
3.论述家庭治疗在精神疾病康复过程中的重要性，并列举至少三种家庭治疗的方法。
4.请结合实际案例，分析社会支持对精神疾病患者康复的影响，并提出如何提高患者的社会支持网络。
标准答案
一、单项选择题
1. A
2. B
3. A
4. C
5. C
6. B
7. A
8. C
9. B
10. D
11. C
12. B
13. C
4.认知重构是康复心理学中唯一用于改变患者不良认知的方法。（）
5.精神疾病康复心理学的治疗目标只包括缓解患者症状。（）
6.正念训练主要适用于治疗焦虑症和抑郁症。（）

心理康复学考试试题

心理康复学考试试题一、单选题（每题 2 分，共 20 分）1、心理康复的主要目标是（）A 消除心理障碍B 提高心理适应能力C 促进人格成长D 以上都是2、以下哪种心理治疗方法常用于创伤后应激障碍的治疗（）A 认知行为疗法B 精神分析疗法C 人本主义疗法D 家庭治疗3、心理康复过程中，评估患者心理状态最常用的工具是（）A 心理测验量表B 观察法C 访谈法D 以上都是4、对于抑郁症患者的心理康复，以下哪项措施不合适（）A 鼓励其独处，自我反思B 进行有氧运动C 提供社会支持D 认知重构5、社交恐惧症患者在心理康复中，首要的训练内容通常是（）A 社交技能训练B 放松训练C 认知调整D 暴露疗法6、心理康复中，帮助患者建立积极的自我形象，主要依靠（）A 成功体验B 他人赞美C 自我暗示D 以上都是7、以下哪类人群更容易从心理康复中获益（）A 积极配合治疗的患者B 家庭支持良好的患者C 病情较轻的患者D 以上都是8、精神分裂症患者在康复期，进行心理康复的重点是（）A 预防复发B 提高社会功能C 改善认知功能D 以上都是9、心理康复师在与患者沟通时，最重要的技巧是（）A 倾听B 提问C 解释D 指导10、以下哪种心理康复方法强调个体的主观能动性（）A 行为疗法B 认知疗法C 积极心理治疗D 精神分析疗法二、多选题（每题 3 分，共 30 分）1、心理康复的基本原则包括（）A 个体化原则B 综合性原则C 循序渐进原则D 主动性原则E 社会性原则2、以下哪些属于常见的心理康复技术（）A 音乐治疗B 绘画治疗C 团体治疗D 职业康复治疗E 生物反馈治疗3、影响心理康复效果的因素有（）A 患者的年龄B 患者的病情严重程度C 患者的治疗依从性D 康复环境E 康复师的专业水平4、焦虑症患者的心理康复措施包括（）A 深呼吸训练B 冥想放松C 合理情绪疗法D 系统脱敏疗法E 改变不良认知5、脑卒中患者可能出现的心理问题有（）A 抑郁B 焦虑C 认知障碍D 人格改变E 社交回避6、心理康复在以下哪些疾病的治疗中发挥重要作用（）A 心脏病B 糖尿病C 癌症D 慢性疼痛E 帕金森病7、儿童心理康复的特点包括（）A 游戏治疗为主B 家庭参与度高C 发展性视角D 注重行为塑造E 心理弹性培养8、老年患者心理康复需要注意的问题有（）A 认知功能下降B 身体机能衰退C 社会支持减少D 共病情况多E 治疗依从性差9、心理康复评估的内容包括（）A 心理症状评估B 社会功能评估C 生活质量评估D 认知功能评估E 职业能力评估10、促进心理康复的社会支持系统包括（）A 家庭支持B 朋友支持C 社区支持D 单位支持E 志愿者支持三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述心理康复与生理康复的关系。

康护心理学考试题库答案

康护心理学考试题库答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 康护心理学的主要研究对象是：A. 疾病B. 健康C. 心理障碍D. 心理状态答案：D2. 康护心理学中，心理干预的目的不包括以下哪项：A. 减轻患者痛苦B. 提高患者生活质量C. 增加患者医疗费用D. 促进患者康复答案：C3. 以下哪项不是康护心理学中常用的心理评估工具？A. 焦虑自评量表B. 抑郁自评量表C. 疼痛评分量表D. 血压测量仪答案：D4. 康护心理学中，心理干预的实施者通常是：A. 医生B. 护士C. 心理咨询师D. 患者家属答案：C5. 康护心理学认为，心理因素对以下哪项疾病的影响最大？A. 感冒B. 糖尿病C. 心脏病D. 骨折答案：C6. 康护心理学中，以下哪项不是心理干预的基本原则？A. 个体化原则B. 保密原则C. 惩罚原则D. 尊重原则答案：C7. 康护心理学认为，以下哪项不是影响患者康复的心理因素？A. 情绪状态B. 社会支持C. 经济状况D. 遗传因素答案：D8. 康护心理学中，以下哪项不是心理干预的方法？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 药物治疗D. 心理咨询答案：C9. 康护心理学中，以下哪项不是心理评估的目的？A. 评估患者的心理状况B. 制定心理干预计划C. 预测患者康复进程D. 增加患者治疗费用答案：D10. 康护心理学认为，以下哪项不是心理干预的目标？A. 缓解患者的情绪困扰B. 改善患者的生活质量C. 促进患者的身体康复D. 增加患者的治疗时间答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 康护心理学中，心理干预可以采取以下哪些形式？A. 个体咨询B. 小组治疗C. 家庭治疗D. 药物治疗答案：A、B、C2. 康护心理学认为，以下哪些因素会影响患者的心理状态？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 社会支持D. 经济状况答案：A、B、C、D3. 康护心理学中，以下哪些是心理评估的内容？A. 情绪状态B. 认知功能C. 生活质量D. 社会支持答案：A、B、C、D4. 康护心理学中，以下哪些是心理干预的基本原则？A. 个体化原则B. 保密原则C. 惩罚原则D. 尊重原则答案：A、B、D5. 康护心理学中，以下哪些是心理干预的目标？A. 缓解患者的情绪困扰B. 改善患者的生活质量C. 促进患者的身体康复D. 增加患者的治疗时间答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10分）1. 康护心理学只关注患者的身体健康，不涉及心理健康。

心理疾病康复心理学考核试卷

C.培养乐观的生活态度
D.限制患者的社会活动
14.以下哪些因素可能导致心理疾病的发生？（）
A.遗传因素
B.环境压力
C.个人习惯
D.思维方式
15.心理疾病康复期间，以下哪些行为是患者应该避免的？（）
A.过度自我反思
B.避免社交活动
C.过度依赖药物
D.忽视个人卫生
16.以下哪些干预措施适用于心理创伤后应激障碍（PTSD）的治疗？（）
1.心理疾病康复过程中，以下哪些因素可能影响患者的康复效果？（）
A.患者的人格特质
B.治疗师的专业技能
C.家庭和社会的支持
D.患者的经济状况
2.以下哪些方法被用于心理疾病患者的心理评估？（）
A.心理测验
B.面谈
C.观察法
D.药物治疗
3.心理疾病康复心理学的治疗目标包括哪些？（）
A.缓解患者心理症状
B.改善患者的社交能力
A.参加兴趣小组
B.回归工作岗位
C.志愿者工作
D.家庭聚会
12.以下哪些情况下，患者可能需要转诊到专业心理治疗机构？（）
A.患者病情复杂
B.患者对治疗反应不佳
C.患者有严重的自杀倾向
D.患者家庭经济困难
13.在康复心理学中，以下哪些策略有助于提高患者的心理韧性？（）
A.增强患Байду номын сангаас的自我效能感
B.提供正面的社会支持
A.遗传因素
B.环境因素
C.个体心理素质
D.患者主观意愿
6.在康复心理学中，以下哪种方法主要用于改善患者的人际关系？（）
A.心理分析
B.社交技能训练
C.情绪调节
D.正念冥想
7.以下哪个阶段不属于心理疾病康复的一般过程？（）

康复心理试题

第一章绪论一、选择题（一）单选题1、关于康复心理学表述不正确的是A交叉学科 B边缘学科C思想教育学科 D心理学的分支 E康复学的重要分支2、康复心理学研究各种疾病患者的A康复期的临床表现 B生物理化致病因素C康复期患者特殊的心理行为表现 D康复期心理行为变化和心理康复方法及技术E康复期患者心理行为变化的一般规律3、康复心理学发展的理论根据是A生物-心理-社会模式 B生物-社会模式C生物-社会-心理模式 D生物医学理论模式 E社会医学理论模式4、关于康复心理学的地位叙述错误的一项是A康复心理学是心理学的一个分支，是临床心理学，咨询心理学和社会心理学的分支学科B康复心理服务是一项专业性较强的工作，需要受过充分训练的心理学专业人员来承担C康复心理学是采用心理和行为科学进行临床，咨询，组织的方法D康复机构可单独成立康复心理科（室），聘用经过训练的心理治疗师参加伤、病、残者的康复专业治疗组，参与综合功能评定，制定且全面参与康复治疗计划E康复心理学专业人员的主要任务是为病、伤、残者提供心理学方面的服务，以促进其适应工作、适应生活和适应社会的过程5、对医学心理学不合适的描述是A研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预后中的作用B心身医学研究治病的心理因素C身心医学研究疾病与体残对心理的影响D医学心理学主张运用心理学的知识，研究维护人的心理健康的各种手段，达到预防疾病的目的E偏重于研究相对正常的行为6、建立世界上第一个心理实验室的是A、Lotze BHB、Wundt WC、Freud SD、Witmer LE、Tonlun M7、精神分析学派的心理康复理论的创始人是A冯特 B弗洛伊德 C华生 D贝克 E巴甫洛夫8、有关精神分析学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是A精神分析学派心理康复方法的核心是医师利用患者的移情克服其阻力B弗洛伊德认为，进行心理康复，首先要搞好医患关系C理论主要来源于治疗精神病的临床经验D现代心理康复的起始源要早于弗洛伊德的精神分析理论E重视异常行为的分析，并且强调心理学应该研究无意识现象9、行为学派的心理康复理论的创始人是A巴甫洛夫 B伴都拉 C华生 D斯金纳 E亚历山大10、有关行为学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是A认为现代疾病和心理障碍都是由不良行为引起的B主张研究意识C反对内省，主张应用实验方法D它的主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，否定研究意识的重要性，限制了心理学的健康发展E行为主义研究可以观察的行为，这对心理学走上客观研究的道路有积极的作用11、认知学派的心理康复理论成为西方心理学的一个主要研究方向的时间是A20世纪50年代 B20世纪60年代 C20世纪70年代 D20世纪80年代 E20世纪90年代12、下列对认知学派的心理康复理论及方法的描述不正确的一项是A研究人的高级心理过程主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等B将人看做一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程C人们可以直接观察内部心理过程D认知重建是认知学派心理康复的中心E认知心理学是20世纪50年代中期由贝克、Mohoney、Ellis等所创建13、心理生理学派的心理康复理论的创始人不包括A沃尔夫 B亚历山大 C马森 D马斯洛 E恩格尔14、对心理生理学派的心理康复理论与方法表述正确的一项是A心理刺激不一定有心理中介过程和生理中介过程才能引起躯体器官的器质性变化或生理功能性变化B个体没有易罹患器官和自主神经功能的失调C认为心身疾病、心身障碍都存在强烈的心理刺激D心理康复的方法是纠正其错误认知和错误的思维方法E心理康复的方法能使已经建立的病理性的不良行为得以消除15、人本主义学派的心理康复理论及方法的代表人物是A亚伯拉罕•马斯洛和卡尔•罗杰斯B亚伯拉罕•马斯洛和卡尔C卡尔罗杰斯和压力山大D沃尔夫和压力山大E亚伯拉罕•马斯洛和压力山大16、人本主义学派的心理康复理论的主题是A人的心理特征与社会本质的关系B人的本性C人的本性对未来自身发展的影响D研究影响个人与社会进步的因素E人的本性及其与社会生活的关系17、对人本主义学派的心理康复理论及方法理解不正确的一项是A它是20世纪50—60年代兴起于美国的一种心理学思潮B强调人的尊严和价值，反对心理学中出现的人性兽化和机械化的倾向C心理障碍和心理疾患都来自患者的自我实现受阻和潜能未得以发挥D主张对人格发展进行整体分析和个案研究E强调以动物实验结果推论人的行为18、研究心理现象发生和发展的最一般规律的是A普通心理学 B发展心理学 C教育心理学 D社会心理学 E神经心理学19、研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预后中的作用的是A发展心理学 B普通心理学 C医学心理学 D生理心理学和心理心理学 E社会心理学20、关于发展心理学理解不正确的一项是A研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C研究人的种系发展的心理学叫比较心理学，它将动物心理与人的心理进行比较，从比较中确定它们的联系与差别D研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E 毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征21、反对内省主张应用实验方法的心理学派别是A 精神分析B 功能主义C 行为主义D 构造主义E 认知主义22、毕生发展心理学不包括A 婴幼儿童心理学B 青少年心理学C 成年心理学D 老年心理学E 犯罪心理学23、教育心理学不包括A 受教育者道德品质的形成B 知识技能的掌握C 心理的个别差异D 心理活动引起的生理变化E 教育者的心理品质24、重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派别是A 行为主义B 功能主义C 构造主义D 精神分析E 认知主义25、直接观察记录个体或团体行为活动，从而分析研究两个或多个变量之间相互关系的研究法为A 问卷法B 观察法C 调查法D 实验法E 访谈法26、在不加任何干涉的情景中，直接观察研究对象行为称为A 测验法B 访谈法C 实验法D 自然观察法E 控制观察法27、护士巡视病房时对患者的心理活动和行为方式所进行的观察为A 测验法B 访谈法C 实验法D 自然观察法E 控制观察法28、对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为A 自然观察B 控制观察C 实验观察D 测验观察E 测验法29、运用观察法时观察质量主要取决于A 控制观察的条件B 患者C 观察者的能力D 观察的环境E 观察的时间30、对控制观察法的解释不正确的一项是A 在预先控制观察的情境和条件下进行观察B 优点是取得被试者不愿意或者没有能够报告的行为数据C 资料可靠性高D 观察者活动可能影响被观察者的行为表现，使其观察结果失真E 结果有一定的局限性31、通过与被试者会晤交谈，了解其心理活动的方法是A 问卷法B 观察法C 调查法D 实验法E 访谈法32、关于访谈法理解不正确的一项是A 通常采取一对一的访谈方式B 是调查法中的一种C 与被试者交谈，了解其心理活动的同时观察其访谈时的行为反应D 其效果取决于问题的性质、研究者本身的知识水平和方法技巧E 此法仅用于患者的调查，是心理康复最常用的方法之一33、事先将各种需调查的内容列成调查表，以当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在医学心理学中这种研究方法称为A 测验法B 访谈法C 实验法D 问卷法E 控制观察法34、运用量表测验患者的焦虑程度的研究方法为A 控制观察B 问卷法C 访谈法D 测验法E 调查法35、在控制的情况下，研究者有系统的操纵自变量，观察因变量改变所受影响的方法是A 问卷法B 观察法C 调查法D 实验法E 访谈法（二）多选题（X题型)1.康复心理学在康复医学中的作用有A 开展医学康复的同时，通过认知疗法、行为疗法、理性情绪疗法等措施进行心理康复，能够实现心身康复的目标B 开展教育康复的同时，可以通过帮助患者克服挫折感、树立自信心等措施解除其心理障碍，从而提高教育康复的效果，实现全面康复和重返社会的最终目标C 在职业康复操作中应用心理学的理论和原理予以指导，可以使职业康复顺利、有效的进行，实现全面康复的目标D 心理康复是实现患者重返社会的关键环节E 提高患者社会适应能力，增强患者的心理承受能力和对外界不良刺激的免疫力，及时解除心理障碍2.以下属于康复心理学任务得有A纠正错误认知活动，建立正确的求医行为B正确运用心理防卫方式C培养积极的情绪状态D提供心理咨询和心理治疗的帮助E动员心里的代偿功能3.属于康复心理学研究对象的有A精神障碍患者B慢性患者C老年病患者D儿童患者E外伤性残疾4.下列各项属于康复心理学研究内容的有A揭示心理行为与慢性病及伤残的关系B对慢性患者和伤残者开展综合性的临床咨询C各种心理行为治疗技术的应用D研究康复期心理行为的物理学基础E对康复患者的心理评定5.关于生物医学模式的叙述正确的是A百年来阻碍了人们对疾病原有的认识B受心身二元论和分析还原论的影响C在医学研究中注意生物因素忽视心理、社会因素D仍在影响着大多数临床医师的诊疗思路E在健康和疾病的问题上关注生物、心理、社会因素的综合作用6.下列属于医学模式转变动因的有A现代生活的节奏不断加快，对人的内部适应能力提出了更高的要求B人们意识到心理活动的操作和调节对维持健康具有不可忽视的作用C人类死亡谱的结构发生了显著性的变化D致死性疾病直接或间接与吸烟、酗酒等不良行为有关，而这些行为与心理、社会因素直接有关E人们追求生活质量的提高，其中也包括要求心理上的舒适和健全7.对我国康复心理学的发展现状认识正确的有A我国康复心理学起步于20世纪40年代末50年代初B20世纪50年代后，医学心理学工作者创立的对神经衰弱的“快速综合治疗方法”标志着我国的康复心理治疗迈出了第一步C我国康复心理学近年来发展迅猛，其各个领域的发展跟上了国外发达国家水平D专业人员和专业机构少，缺乏完善的专业教育标准和资格认证制度等，职业化程度差E在研究方法等方面不够深入和系统，缺乏适合我国文化和国情的本土化研究8.下列哪些属于主要心理学派的心理康复理论A心理生理学派 B精神分析学派 C行为学派 D人本主义学派 E认知学派9.下列属于心理生理学派的心理康复理论创始人的有A沃尔夫 B马森 C亚历山大 D冯特 E恩格尔10.康复心理学常用的研究方法有哪些A观察法 B调查法 C访谈法 D测验法 E实验法11.下列各项属于观察法的是A自然观察法 B控制观察法 C实验观察法 D测验观察法 E测验法12.下列属于控制观察法的有A在装有单向玻璃的病房对自闭症患儿与同伴交流和游戏活动进行的观察B对重症监护病房里烧伤患者的心理反应进行的观察C康复治疗师通过康复治疗对患者的心理活动和行为方式进行的观察D护士巡视病房等对患者的心理活动和行为方式进行的观察E幼儿园里老师对正在做游戏的小朋友进行的观察13.下列选项中属于调查法的有A问卷法 B观察法 C调查法 D实验法 E访谈法14.对问卷法的解释正确的选项有A采用事先设计的调查问卷B适用于短时间内书面收集大范围人群的相关资料C问卷法的质量取决于设计者事先对问题的性质、内容、目的和要求的明确程度D问卷法简便易行，信息量大，可在较短的时间内获得大量信息E结果的真实性、可靠性因受各条件因素的影响而有所不同15.对实验法的理解正确的有A现场试验研究范围广泛，不受实验情景影响，接近真实生活，结果易于推广B实验法在具体操作时都要严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样、对获得的数据进行统计学处理和显著性检验C与观察法、调查法相比，不仅明确研究问题是什么，而且注重研究为什么D现场实验的情境更加接近与现实生活，试验对实验条件的控制比较容易E这种方法可被用于对某一学说的证实和对某种手段、方法的效果研究第二章康复心理学基础选择题单选1.心理学是研究A.意识和潜意识的科学B.心理现象及其规律的科学C.物质和意识关系的科学D. 情绪和情感的科学E.人格倾向性和人格心理特征2.心理现象既是脑的功能，又受社会的A.改变B.制约C.协调D.理解E.管制3.关于心理实质的正确答案是A.一切物质是心理的产物B.心理是物质派生的C.一种本能反应D.心理是脑的功能，是对客观现实的反映E.心理、意识是第一性的，物质是第二性的4.个体心理的是一脑的发育为A.物质基础B.精神基础C.感情基础D.心理基础E.思想基础5.客观现实是人的心理活动内容的A.基础B.形式C.源泉D.转化E.发展6.感觉是人脑对直接于感觉器官的客观事物（）的反映A.个别属性B.整体属性C.抽象性D.概括性E.间接性7.看到苹果红色外观、闻到苹果的香味、触摸苹果光滑的表皮等所引起的心理活动是A.感觉B.知觉C.思维D.想象E.注意8.下面不属于外部感觉的是A.视觉B.听觉C.动觉D.味觉E.嗅觉9.疼痛一般是夜晚重于白天，这主要是A.对比影响B. 情绪影响C.注意影响D.暗示影响E.感受性提高的影响10.盲人失去了视觉功能，能学会通过声音来辨别附近的建筑物、地形等这是A.感觉后象B.感觉补偿C.感觉对比D.感觉适应E.联觉11.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是A.感觉对比B.感觉补偿C.感觉适应D.感觉后象E.联觉12.刚刚能察觉的最小刺激量称为感觉的A.绝对阈值B.差别阈值C.绝对感受性D.差别感受性E.选择性13.时间知觉是对A.事物空间关系的反映B.事物的位移和位移速度的反映C.事物的空间关系和连续性的反映D.事物的延续性和顺序性的反映E.事物的空间关系和位移的反映14.不论是在强光的照射下，还是暗光下，我们看到的黑板总是黑的，这是知觉的A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性E.组织性15.短时记忆的容量是有限的，一般来说信息储存的容量单位大约为A.4±2B.5±2C.6±2D.7±2E.8±216.“似曾相似燕归来”表现的是记忆过程中的A.识记B.保持C.遗忘D.再认E.回忆17.识记的内容遗忘最快发生在识记后的A.第一天B.第二天C.第三天D.第三天E.第五天18.清晨，人们看见屋顶和地面都湿了，便知道是夜里下雨了，这是思维的A.变通性B.概括性C.间接性D. 聚合性E. 发散性19.幼儿掰着手指数数的思维形式是A.简单思维B.动作思维C.形象思维D.抽象思维 E,常规思维20.想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本素材是A.表象B.联想C.回忆D.感受性E.知觉映像21.人在睡眠时做梦是属于A.联想B.幻想C.有意想象D.再造想象E.无意想象22.文学作品中塑造的人物形象是一种A.想象B.表象 C,无意想象 D.创造想象 E.再造想象23.外科能在手术过程中高度集中注意数小时，体现了A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移E.注意的分散24.“眼观六路，耳闻八方”体现的是注意的哪个特征A.指向性B.选择性C.分配性D.稳定性E.集中性25.护士对患者病情观察的过程属于A.无意注意B.有意注意C.有以后注意D.注意的分配E.注意的广度26.原始情绪又称基本情绪，是人和动物共有的与本能活动联系的情绪，它不包括A.快乐B.焦虑C.愤怒D.悲哀E.恐惧27.“人逢喜事精神爽”反应的是那种精神状态A.心境B.激情C.应激D.心情E.感情28.相对感情而言，情绪具有的特点为A.较稳定而持久B.易于控制C.具有深刻性D.具有内隐性E.带有情景性29.下列关于情感的叙述中哪项是正确的A.具有明显的外部表现B.具有情景性C.是人类独有的D.具有不稳定性E.有些动物也具有情感30.从感情的范畴来看，求知欲是一种A.道德感B.理智感C.美感D.责任感E.集体感31.意志是以随意运动为基础的，下列哪项不属于意志A.有远大的志向B.努力工作C.控制自己的情绪D.手碰到火立即自动缩回来E.不达目的不罢休32.一个人在特殊场合下能当机立断，敢作敢为的变现体现了意志的A.自觉性B.坚定性C.果断性D.自制力E.独立性33.人格是指人的心理面貌的A.总和B.本质C.核心D.形式E.内容34.“世界上没有完全相同的两个人”是指人格特征的A.整体性B. 稳定性C.独特性D.社会性E.能动性35.遗传提供了人格发展的A.自然基础B.社会学基础C.生理学基础D.化学基础E.物理基础36.在人格中的各种心理特征彼此交织、相互影响是指A.稳定性B.功能性C.独特性D. 整体性E.社会性37.处于相同环境中的人，在心理上都不可避免的存在某些共同性，这就是人格的A.独特性B.整体性C.差异性D.稳定性 E社会性38.最先提出人格特征理论的人是A.卡特尔B. 埃森克C.奥尔波特D.费洛伊德E.巴普洛夫39.变现在心理活动是强度、速度、稳定性、灵活性及指向性是指人的A.性格B.气质C.能力D.兴趣E.需要40.气质具有天赋性、稳定性，很大程度上与之有关的是A.遗传B.教育C.环境D.气候E.地域41.气质不觉得人的智力水平和社会价值，因此A.有好坏之分B.无好坏之分C.时好时坏D.杰出人物是气质好的E.抑郁质的人能力差42.需要是个体生理需要和社会需要在人脑中的反映，表现为人对某种目标的A.向往和需要B.渴望和欲求C.欲望和反映D.方向和实现E.客观和主观43.需要按照起源可分为自然需要和A.物资需要B.精神需要C.社会性需要D.文明需要E.生活需要44.人类最原始、最基本的需要是A.生理需要B.安全需要C.尊重与自尊的需要D.自我实现的需要E.爱与归宿的需要45.鱼与熊掌不可兼得指的是A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突E.物与物的冲突46.根据动机产生的原因，把动机分为外部动机和A.生物性动机B.社会性动机C.内部动机D.主导性动机E.辅助性动机47.影响人格形成和发展的决定性因素A.环境B. 遗传基因C.实践活动D.自我教育E.社会物资条件48.奥尔波特更强调个人特质，强调人与人之间的A.能力差异B.需要差异C.性格差异D.动机差异E.人格差异49.下列哪项是关于性格的正确表述A.由遗传决定B.无好坏之分C.是人行为的内在动力D.是人格的核心E.由兴趣决定50.“江山易改，禀性难移”说的是A.环境改变了，人的气质也会发生改变B.一个人的性格特点是难以变化的C.一个人的气质在一生中是比较稳定的D.环境改变了，人的气质也会随着发生改变E.有能力的人，在任何时候都可以表现51.高级神经活动类型周围具有强、均衡、灵活特点的类型为A/兴奋型 B.活泼型 C.胆汁型 D.黏液型 E.抑郁型52.提出了16种基本的人格因素，并编制了人格问卷（16PF）的是A弗洛伊德B奥尔波特C卡特尔D艾森克E马斯洛53.一个人对社会、集体、工作、学习、劳动、他人和自己的态度，是性格的A 态度特征B 情绪特征C 意志特征D 理智特征E 感情特征54.根据兴趣的内容，可以把兴趣分为物质兴趣和A 精神兴趣B 直接兴趣C 间接兴趣D 稳定兴趣E 短暂兴趣55.能力水平分布表现为常态分布A 两头大，中间小B 两头小，中间大C 各占50%D 老年人占多数E 少年儿童占多数56.人的智力发展达到顶峰是在A 17、18岁B 30岁左右C 20 岁左右D 40岁左右E 25~35岁57.最常用的分类方法是把能力分为你一般能力和A 表达能力B 特殊能力C 实际能力D 潜在能力E 识别能力58.我们日常说的脾气、秉性或性情是指A 能力B 性格C 气质D 兴趣E 情绪59.助人为乐还是损人利己是指性格的A 理智特征B 态度特征C 情绪特征D 意志特征E 感情特征60.从个体独立性上划分，性格分为独立型和A 理智型B 情绪型C 意志型D 内倾型E 顺从型61.刚刚上班不久的护士小李根据过去所学的知识很好的完成了抢救患者的任务，这种心理活动属于A 注意B 记忆C 思维D 回忆E 再认62.张医师在为患者查体时，运用了触、视、听方法，然后对患者的病情做出了初步判断，这时他的心理活动主要是A 想象B 记忆C 思维D 注意 E感知觉63.护士小周在为一位老年患者进行静脉输液时，一面摸索着血管特点与走势，一面进针，此时的小周的思维属于A 动作思维B 形象思维C 聚合思维D 发散思维E 抽象思维64.咬紧嘴唇可使身体另一部位正在发生的疼痛减轻些，反应了感觉的感受性变化规律中的A 适应B 感觉后象C 感觉对比D 感觉的相互作用 E感觉补偿65.王军一贯做事谨慎，深思熟虑，反应慢，适应环境比较困难，顾虑多，交际面窄，较孤僻。

康护心理学考试答案

康护心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 康护心理学主要研究的是以下哪个领域？A. 疾病预防B. 疾病治疗C. 疾病康复D. 疾病诊断答案：C2. 康护心理学中，以下哪项不是心理干预的目的？A. 减轻患者痛苦B. 改善患者情绪C. 促进患者社交D. 增加患者疾病答案：D3. 康护心理学认为，以下哪项是影响患者康复的重要因素？A. 医疗技术B. 医疗环境C. 患者心理状态D. 患者经济状况答案：C4. 在康护心理学中，以下哪项不是心理评估的内容？A. 情绪状态评估B. 认知功能评估C. 生活质量评估D. 疾病严重程度评估答案：D5. 康护心理学中，以下哪项不是心理干预的方法？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 药物治疗D. 支持性心理治疗答案：C6. 康护心理学认为，以下哪项不是影响患者遵医行为的心理因素？A. 患者对疾病的认知B. 患者的情绪状态C. 患者的经济状况D. 患者的文化水平答案：C7. 在康护心理学中，以下哪项不是心理干预的目标？A. 提高患者生活质量B. 促进患者康复C. 延长患者生存时间D. 增加患者疾病复发率答案：D8. 康护心理学中，以下哪项不是心理干预的效果评估指标？A. 患者情绪改善程度B. 患者生活质量提高程度C. 患者疾病复发率D. 患者对治疗的满意度答案：C9. 在康护心理学中，以下哪项不是心理干预的原则？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 强制患者参与D. 个体化干预答案：C10. 康护心理学认为，以下哪项不是影响患者康复的社会因素？A. 家庭支持B. 社会资源C. 患者性格D. 医疗政策答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 康护心理学中，以下哪些因素会影响患者的康复过程？A. 患者的心理状态B. 患者的生理状况C. 患者的社会支持D. 患者的经济状况答案：ABCD2. 在康护心理学中，以下哪些是心理干预的常见方法？A. 认知重塑B. 情绪调节C. 行为训练D. 药物治疗答案：ABC3. 康护心理学认为，以下哪些是心理评估的重要内容？A. 患者的情绪状态B. 患者的认知功能C. 患者的生理状况D. 患者的社会支持答案：ABD4. 在康护心理学中，以下哪些是影响患者遵医行为的心理因素？A. 患者对疾病的认知B. 患者的情绪状态C. 患者的文化水平D. 患者的经济状况答案：ABC5. 康护心理学中，以下哪些是心理干预的目标？A. 提高患者生活质量B. 促进患者康复C. 延长患者生存时间D. 减少患者疾病复发率答案：ABD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康护心理学的定义及其研究内容。

康复心理学题库

康复心理学题库康复心理学题库包括选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型，涵盖了康复心理学的各个方面，如心理康复的基本理论、心理评估的方法和工具、心理干预和治疗的技巧等。

通过练习这些题目，可以帮助考生深入理解康复心理学的概念和方法，提高解决实际问题的能力。

以下是康复心理学题库的一部分内容：1. 名词解释康复心理学：是指通过心理学的方法和手段，帮助患者或残疾人恢复身心健康、提高生活质量的学科。

心理康复：是指通过心理学的方法和手段，帮助患者或残疾人调整心理状态、克服心理障碍、恢复生活和工作能力的过程。

心理评估：是指通过心理学的方法和手段，对患者的心理状况进行全面评估的过程。

心理干预：是指根据患者的具体情况，采取相应的心理学方法和手段，对患者的心理状态进行调整和干预的过程。

2. 单项选择题1）以下关于康复心理学的描述不正确的是：A. 康复心理学是心理学的一个分支学科B. 康复心理学主要关注患者或残疾人的心理康复和生活质量C. 康复心理学的研究对象不包括慢性病患者和老年人D. 心理康复的手段包括心理咨询、心理治疗、认知行为疗法等答案：C. 康复心理学的研究对象不包括慢性病患者和老年人。

2）关于心理康复的描述，以下哪项不正确：A. 心理康复是一种多学科、多专业的协同工作过程B. 心理康复的目的是帮助患者或残疾人恢复身心健康、提高生活质量C. 心理康复只是针对精神疾病患者的治疗过程D. 心理康复可以采用药物治疗、心理治疗等多种方法答案：C. 心理康复只是针对精神疾病患者的治疗过程。

3. 简答题1）简述心理康复的基本原则。

答案：心理康复的基本原则包括：个体化原则、综合性原则、整体性原则和渐进性原则。

个体化原则要求针对患者的具体情况，采取个性化的康复方案；综合性原则要求多学科、多专业的协同工作，综合运用各种方法和手段；整体性原则要求从整体的角度看待患者，全面考虑患者的身心状况和生活质量；渐进性原则要求康复过程逐步推进，不可一蹴而就。