高中体育与健康课程实施方案(模块教学)

体育与健康课程实施方案

2013-1-22

高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，

以增进高中学生健康为主要目的的必修课程。新课程树立以“健康第一”为指导思想，坚持以人为本，以学

生的发展为中心，改革课程内容与教学方式，改变教学评价体系，提高学生的学习积极性与自觉性，帮助

学生学会学习，促使学生整体素质的发展，形成健全的人格，为终身学习和个性的发展奠定基础。根据国

家教育部的统一部署，我校已于2008 年9 月开始全面实施高中新课程改革，现将于2013 年春期实施体育与健康课程模块教学实验。

一、新课程实施的现状分析

1、学校学生的状况

我校共有65（高52、初13 个）班级，其中高一、高二各18 个班。全校我校地处县城北郊，所招的学生

大部分是来自各乡镇初中的学生。因中考体育，故学生的基本身体素质尚可；但由于应试教育及各初中场

地、器材、教师配备等多方面因素的影响，在一些球类项目上学生的基础整体较差。因此，学生在选择自

己所喜欢的运动项目过程中盲目性较大。

2、学校体育教师师资状况

我校体育组由11 位体育教师组成，教师的年龄结构比较合理，全部都在一线工作。11 位教师都有自己擅长的教学内容，分别能开设篮球、田径、武术、羽毛球、乒乓球、健美操等 6 个选项教学课，供学生选择的余地尚可，基本能开设新课程选项教学。但是，若要三个年级都开展选项教学，体育教师的工作量将

大大增加，再加上有二位教师均在四十周岁以上（中层领导）需减工作量。故在制定本计划之前经学校领

导和体育教研组教师共同商议，选项教学只在高一、高二年级中开设，其他年级暂不执行。

3、体育场地器材的情况

我校运动场地设施总体情况较好。有一个400 米的标准塑胶田径场，室外篮球场8 个，有十桌的乒乓球场1 个，各个项目所需要的器材数量参差不一，但基本可以满足选项教学的要求。

4、选项教学的基础

我校以前并未开设过选项教学，所以在选项教学的组织程序、管理方法、教学评价等方面缺少经验，新

课程的实施要从零做起。新课程要求合理整合师资资源，每人负责一专项教学，这样就要求我们在组织教

学和管理上要精心设计。

二、新课程实施的目标

通过三年体育与健康课程的学习，大多数学生应该达到以下的目标：

1、提高参与意识。学生对体育运动具有浓厚的兴趣，能够积极参与各种体育运动，基本养成天天锻

炼的习惯与终身体育的意识。评价自身的健康状况，会利用掌握的技能根据自身特点制订锻炼计划，并对

锻炼效果进行评价。

2、发展运动技能，提高自我锻炼能力。认识运动的价值，熟练掌握2—3 项健身运动的基本方法与技能。全面发展速度、灵敏、耐力、力量和柔韧等身体素质，提高跑、跳、掷、滚、越等生活活动能力。提高安

全防范意识，减少运动伤害事故，掌握常见运动创伤的处理方法。

3、提高健康水平。增强体质，提高对环境适应能力和疾病抵御的能力。明确个人健康、群体健康和社会

发展的关系，增强社会责任感。了解营养、环境和生活方式对健康的重要性，建立起科学合理的饮食卫生

习惯。

4、形成健全的人格。体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的自信心；能利用体育活动解除

心理的烦闷，提高自我情绪控制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。运动中

能与同伴和谐相处，尊重他人，遵守比赛规则、服从裁判，有良好的体育道德风尚；具有与他人协作、配

合的意识，体现良好的团队精神。

三、新课程实施的内容

根据湖南省新课程实施的有关精神，结合我校的教学实际，在三年中逐步完成新旧课程的接轨工作。

（一）必修必选内容与必修任选内容：

1、必修必选内容：

有田径、健康教育专题与体操（民族民间类体育项目）组成。其中体操和民族民间类体育项目二个学习

内容，应由学生任选其一；但考虑到学校实际及师资专长情况，以体操作为必修项目。

2、必修任选内容：

根据学校体育师资资源和运动场地设施的情况，将开设篮球、田径、武术、小球（羽毛球、乒乓球）、

健美操等五个运动项目作为必修任选内容，供学生选择。

（二）高中三年的课表

1、高一、二年级体育课程表

高一、二年级课程表

18 个班级（分成4、4、4、4、2 形式）

课次星期一星期二星期三星期四星期五

1

2 21、22、22、2430、31、32、33

3 149、150、151、152 159、160、161、162 131、132、133、13

4 141、142、143、144 25、26、27、28、29

4 153、154、155、156 163、164、165、166 135、136、137、138 145、146、147、148 21、22、22、24

5 131、132、133、134 141、142、143、144 157、158、139、140 159、160、161、162

6 135、136、137、138 145、146、147、148 149、150、151、152 163、164、165、166

7 157、158、139、140 25、26、27、28、29153、154、155、156 30、31、32、33

8

2、学生三年学习内容总课表

学生三年学习内容总课表

高一年段备注

第一学期第二学期

田径 1 田径 2

体操 1 体操 2

1、对必修任选项目，学生可以只选一个项目学

健康 1 健康 2

习三年，也可一个学年调整一次（即一个学年篮球 1 篮球 1

后换选另一项目）。

武术 1 武术 1

小球 1 小球 1

健美操1 健美操1

2、田径、健康、体操1、2、3 为同一水平不同

内容的学习

高二年段

第一学期第二学期

3、球类学习1、2、3 表示为等级水平，每一等

田径 3 篮球学习1、2

级水平表示为连续学习同一项目的三个模块内体操 3 武术学习1、2

容型（即基础水平层、提高层、巩固层），共健康 3 小球1、2