幼儿园教师值班记录表
幼儿园教师值班室记录表
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章x银
张x云
教师组织
注重午休常规培养，认真专心巡视、照顾幼儿。
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章x银
张x云
保教工作
组织教学
认真、按计划开展各项教育教学活动，注重课程游戏化。
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章x银
张x云
组织游戏
认真、安全组织幼儿开展游戏活动。
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章x域活动。
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章x银
张x云
餐点组织
餐点组织
注意卫生，领取规范，及时发放，餐点秩序好。
王x花
安全卫生
幼儿园的安全和卫生，做得很好，检查到位，教师活动安全重视到位。
王x花
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章x银
张x云
晨检
晨检人员
晨检人员：（秦x玉老师、田x云老师、杨x荣），晨检工作进行得很顺利。
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章x银
张x云
晨检情况
对进园的幼儿体温测量和身体状况检查，没有发现任何异常情况。
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章x银
张x云
晨区活动
活动开展
各班级按时开展晨区活动。
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章x银
张x云
出操情况
幼儿老师按时出操，带领幼儿做操，精神饱满。
幼儿园教师值班室记录表
日期: 202x年x月x日 星期x 带班领导签名：王x花
工作类别
工作内容
值班情况记录
存在问题
处理措施
值班签名
进园
值班到园
值日行政、值班人员提早20分钟到园。
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章x银
张x云
早晨出勤
迟到人员：（李x琴、杨xx）,缺勤人员：（ / ）。
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已记载
章x银
幼儿园监控值班记录表
幼儿园监控值班记录表
时间
监控部位
备注
值班人员
园门口
大班
中班
小班
托班
托班寝室
月日
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月日月日Βιβλιοθήκη 月日月日月日
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填表说明：1、正常打“√”。2、如有异常打“Χ”在备注说明情况，并及时上报上级领导。
幼儿园常用表格-(午睡值班巡视情况记录)附-日常工作管理及绩效考核细则
午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
幼儿园节假日值班检查记录内容
幼儿园节假日值班检查记录一、晨间检查1.1 保育室卫生情况：保育室内卫生是否得到维护，地面、桌椅、玩具是否清洁整洁，卫生间是否清洁无异味。
1.2 洗手间检查：洗手间内卫生是否得到维护，墙面、地面、洗手池、马桶等是否清洁无异味，洗手液、纸巾是否充足。
1.3 安全隐患检查：保育室及室外活动场地是否存在安全隐患，如杂物堆放、玩具破损、玩具乱放等情况。
二、用餐检查2.1 食材存放及处理情况：检查食材的存放是否符合卫生标准，有无过期食材，食材是否经过清洗处理。
2.2 就餐环境检查：食堂内是否整洁，餐具是否清洁，就餐环境是否安全。
2.3 饮食安全检查：食品加工制作是否符合相关标准，餐具消毒处理是否规范。
三、午睡检查3.1 睡具清洁情况：幼儿午睡时的床铺、被褥是否干净整洁，枕头、毯子等是否干净无异味。
3.2 睡眠环境检查：检查午睡环境是否安全，窗户是否关闭，灯光是否合适，温度是否适宜。
四、户外活动检查4.1 活动场地安全：检查室外活动场地是否平整、无障碍，有无易发生意外的地方。
4.2 活动设施安全：检查各种游乐设施及器械是否完好，有无松动、断裂等情况。
五、教师工作检查5.1 教师值班情况：记录教师值班人员的工作情况，包括是否有认真履行职责，是否有及时发现并解决问题。
5.2 教师工作纪律：检查教师是否严格遵守幼儿园的工作纪律，包括着装、言行举止、与家长交流等方面。
六、应急演练检查6.1 应急预案执行情况：记录幼儿园在值班期间进行的应急演练情况，包括演练频率、演练内容、教师和幼儿的应对表现等。
6.2 应急物资情况：检查幼儿园的应急物资储备情况，包括急救药品、紧急通联方式等。
七、其他重要事项7.1 特殊活动安排：记录值班期间是否有特殊活动安排，如游园活动、亲子活动等。
7.2 家长反馈情况：记录家长对幼儿园值班工作的反馈意见，包括对保育状况、食品安全、安全隐患等方面的意见建议。
结语通过对幼儿园节假日值班检查记录的详细内容，可以全面了解幼儿园在值班期间的运行情况，发现存在的问题并及时解决，确保幼儿的安全和健康，提升幼儿园的管理水平。
幼儿园行政值班记录表(副本)1
01 特色 课程 探究 课《 会跑 的气 球玩 具》
02特 色课 程探 究课 《超 级汽 车大 赛》
04 特色 课程 探究 课《 魔力 降落 伞》
05 探究 课《 神奇 的纸 桥》
2） 语言 领域
06大 班语 言《 我想 养蜥 蜴》
07大 班语 言《 缺失 的一 角》
08大 班语 言《 树妈 妈妈 和树 叶娃 娃》
22、 小班 语言 游戏 《爱 吃水 果的 毛毛 虫》
23、 大班 早期 阅读 《像 毛驴 尾巴 的毛 一样 多》
24、 专家 点 评： 我说 一件 事、 爱吃 水果 的毛 毛虫 、像 毛驴 尾巴 的毛 一样 多
25、 大班 故事 阅读 《小 鲸游 大海 》
26、 大班 诗歌 欣赏 《报 花名 》
教 1、注重午休常规培养 师 2、认真专心巡视、照顾幼儿 游戏 1、认真、准时、按计划开展各项游戏及其他活动。 及 其他 2、使用教具、创设情景
户外 1、安全有序、按计划准时 活动 2、材料投放适宜
幼 1、安全有序候车、上车；安全离园
离园 1、准时送车 师 2、照看候车幼儿、组织幼儿安全上车
3、有序组织离园活动
27大 班艺 术《 雕塑 博物 馆》
28大 班艺 术《 群丑 献艺 》
29大 班艺 术《 蔬菜 总动 员》
30 大班 艺术 《我 变我 演 我快 乐》
31 大班 艺术 《小 手变 变变 》
32 大班 艺术 《有 趣的 玩具 盒》
33中 班社 会《 认识 传统 节目 -春 节》
34中 班艺 术《 孤独 的萤 火虫 》
四 、 幼 儿 园 课 堂 律 动 手 指 操 视 频 ， 非 常 实 用
幼 儿园 手指 操视 频— 感谢 歌 幼儿 园手 指操 视频 —十 二生 肖歌 幼儿 园手 指操 视频 — 牛仔 很忙
幼儿园值班主任查班记录表
3、备课是否一致，课堂气氛
户外活动
1、按时户外活动
2、有准备、有组织、有器械
午餐
1、不提前取餐
2、进餐情况良好，班级餐是否能满足幼儿
3、午餐时正确使用毛巾
午睡
1、看午睡时不坐在床上、不做杂事
2、巡视幼儿，每位幼儿盖好被子，幼儿都能安静入睡
起床
1、有效按照上下顺序起床，不喧哗
幼儿园值班主任查班记录表
时间：年月日
值班主任主管领导检查签字
检查项目
检查内容
检查结果记录
上班情况及晨间活动
1、检查每班教师能否按时到岗
2、教师的仪容以及着装
早操
1、按时出操
2、出操精神饱满，感染力强
教育活动一
1、是否按时上课
2、授是否有准备，有教具
3、备课是否一致，课堂气氛
教育活动二
1、是否按时上课
2、幼儿常规良好，不在午睡房打闹
3、按时起床不拖拉
区域活动
1、按时开展区域活动
2、区域常规良好
离园活动
1、耐心接待家长
2、班级能有效开展离园活动
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幼儿园24小时值班记录内容
幼儿园24小时值班记录内容
一、值班人员在填写记录时，应按照规定，使用水笔填写，填写内容如实反映实际情况。
二、运行记录应由值班人员填写，字迹工整、清晰、不得涂改、撕毁，保持记录表（本）干净整洁。
三、认真填写值班日期、天气、交接时间和实际到岗人员。
四、巡视记录：填写所辖的设备、设施运行状况，对未运行的设备设施应注明原因：如故障、检修、备用或停用等。
五、操作记录：注明值班期间内对设施设备所进行的操作内容，对不经常开启的设备注明原因。
六、各生产岗位的运行记录，必须详实，能够全面反映各自责任区内所辖设备的运行情况。
七、记录表（本）填满后，由技术员负责整理上报、存档。
一、值班人员在填写记录时，应按照规定，使用水笔填写，填写内容如实反映实际情况。
二、运行记录应由值班人员填写，字迹工整、清晰、不得涂改、撕毁，保持记录表（本）干净整洁。
三、认真填写值班日期、天气、交接时间和实际到岗人员。
四、巡视记录：填写所辖的设备、设施运行状况，对未运行的设备设施应注明原因：如故障、检修、备用或停用等。
五、操作记录：注明值班期间内对设施设备所进行的操作内容，对不经常开启的设备注明原因。
六、各生产岗位的运行记录，必须详实，能够全面反映各自责任区内所辖设备的运行情况。
七、记录表（本）填满后，由技术员负责整理上报、存档。
打印版幼儿园教师值班记录表
幼儿园教师值班记录表幼儿教师幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。
她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。
幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。
所以，作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：执着事业心幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
自信自尊自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。
一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。
幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
良好形象幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。
孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。
在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。
因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。
孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。
爱心和童心教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。
童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。
一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。
幼儿园交接班记录表
日期：
上午值班老师：
幼儿实到：人
幼儿应到：人
缺勤幼儿：
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
幼儿午睡情况：
午睡值班老师：
午检情况：
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
下午值班老师：
晚托幼儿情况：
晚托值班老师：
日期：
上午值班老师：
幼儿实到：人
幼儿应到：人
晚托值班老师：
缺勤幼儿：
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
幼儿午睡情况：
午睡值班老师：
午检情况：
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
下午值班老师：
晚托幼儿情况：
晚托值班老师：
幼儿园____班交接班记录表幼儿园____班交接班记录表
日期：
上午值班老师：
幼儿实到：人
幼儿应到：人
缺勤幼儿：
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
幼儿午睡情况：
午睡值班老师：
午检情况：
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
下午值班老师：
晚托值班老师：
晚托值班老师：
日期：
上午值班老师：
幼儿实到：人
幼儿应到：人
缺勤幼儿：
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
幼儿午睡情况：
午睡值班老师：
午检情况：
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况：
下午值班老师：
晚托幼儿情况：