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小学新学期教师工作计划(精选5篇)

小学新学期教师工作计划(精选5篇)

小学新学期教师工作计划(精选5篇)小学新学期教师工作计划篇1为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

一.思想政治方面1.加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。

关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。

热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。

对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。

教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。

在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。

以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。

充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。

建立"家校联系册",使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

2023年小学新学期工作计划5篇

2023年小学新学期工作计划5篇

2023年小学新学期工作计划5篇2023年小学新学期工作计划5篇制定工作计划的过程是个思考的过程,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了。

制定的过程中,已经将工作思路理清了,下面做起来就自然“水到渠成”了。

下面是小编为您整理的2023年小学新学期工作计划,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

2023年小学新学期工作计划1一、指导思想:教材四年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。

编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。

使实验教材具有创新实用,开放的特点。

另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有基础性,丰富性和发展性。

二、学情分析:学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导。

从学生习惯方面看,有一部分学生没有养成良好的学习习惯。

做题马虎,丢三落四,抄错数,不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。

三、教材分析:本册教材包括:小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。

其中小数的意义与性质、小数的加法和减法,运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。

教材编写特点1、改进四则运算的编排,降低学习的难度,促进学生的思维水平的提高。

2、认识小数的教学安排,注重学生对小数意义的理解,发展学生的数感。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

小学新学期的工作计划(通用10篇)

小学新学期的工作计划(通用10篇)

小学新学期的工作计划小学新学期的工作计划(通用10篇)时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编精心整理的小学新学期的工作计划(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学新学期的工作计划篇1根据xx市语文工作计划和我区第二学期工作要点,本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以教学常规为规范,确立“立足课堂抓质量,加强备课、教法、评价研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校小语学科的各项工作再上新台阶。

本学期我校语文教研组工作如下:一、加强学习,更新观念。

1、每一位语文老师要认真反思当前小学语文教学的现状,总结经验,分析主客观各方面因素,寻求优化课堂教学的策略。

2、继续认真学习语文新课程标准,关注《人民教育》《江苏教育》《中小学教材教学》等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏,全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。

我校计划采取如下方式:(1)、为各级部订阅多种教学杂志,以级部为单位开展学习,定期组织大组交流各自的学习心得,相互学习、相互切磋,使教学理论与教师的教学实践紧密结合,不断促进教师的成长。

(2)、请市、区教研室专家来校作讲座。

(3)、组织各类沙龙研讨活动,使老师们教学中遇到的问题能及时通过研讨、交流,寻找到改进的方法和措施,寻求相关策略。

(4)、在学习理论的基础上,我校将组织教师由理论联系自己的教学实际,撰写典型教学案例,进行评比并积极向市区投稿,积极参加市“优秀教学案例”征集活动(5)、发动教师积极撰写论文,首先在校内展开评比,然后参加市区论文评比,如“教海探航”征文活动,从而努力提高教师的理论水平和教育教学科研水平。

二、实践课程标准,提高语文素养。

语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,因此,标准围绕全面提高学生语文素养,对识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习这五大方面提出了各年段的具体要求。

2024年四年级班主任新学期工作计划范文(二篇)

2024年四年级班主任新学期工作计划范文(二篇)

2024年四年级班主任新学期工作计划范文一班级概述我班目前共有学生人,其中男生人,女生人。

整体来看,我班学生学习态度积极,但仍有提升空间。

在行为习惯上,大部分学生能遵循日常行为规范,但需增强自我管理能力,尤其是男生在养成良好习惯方面表现不足,时常出现课间奔跑现象,需要老师和同学的持续提醒。

在学习方面,部分学生思维活跃,作业完成认真,具备一定的竞争意识。

多数学生的学习习惯仍有待改进。

在品德层面,学生热爱集体,尊重师长,关心同学,具备较强的集体荣誉感。

但作为独生子女,部分学生存在自私、虚荣和自我满足的倾向。

二学期目标本学期,我班的主要目标是构建一支有进取心且能力出众的班委团队,确保每位同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习氛围。

我们将着重培养学生的良好行为规范,弘扬正气,逐步塑造遵纪、进取、勤奋的班级风貌。

三具体策略(一)差异化教学,强化优生转化工作1. 对于优等生,我们将深入挖掘其潜力,设计更具挑战性的学习任务,鼓励他们独立思考,主动探索问题的解决路径。

2. 充分关注学生的兴趣和特长,利用课余时间引导他们积极参与,努力提升技能。

(二)关注后进生,实施个性化辅导1. 对后进生,我们将给予更多的关心和耐心,采用个别辅导的方式,激发他们的学习信心和勇气。

“一帮一”、“众帮一”等互助机制,营造积极的集体学习环境。

2. 定期对后进生进行家访,与家长保持紧密沟通,共同关注学生的学习和行为表现。

(三)强化劳动卫生与安全教育1. 鼓励学生参与日常生活中的自我服务性劳动,培养他们自我照顾的能力,做到“自己的事情自己做”。

2. 强调个人卫生教育,引导学生养成良好的卫生习惯,保持整洁的个人形象。

3. 加强安全教育,通过班会学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》,提高学生的安全防范意识。

(四)深化班级建设1. 培养一支纪律严明、责任感强的班干部团队,选拔品学兼优的学生充实班委,提升他们的自我管理和领导能力,成为班主任的得力助手。

小学新学期班主任工作计划5篇

小学新学期班主任工作计划5篇

小学新学期班主任工作计划5篇小学新学期班主任工作计划1一、指导思想:以学校德育教育的思路为家庭教育指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施普及教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。

这些孩子即使聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习。

在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:作为一名青年教师,接手一年级的班主任工作真是三年级一种挑战。

只有虚心向老教师学习,不断的积累才能连续不断胜任这项工作。

我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。

所以,要加强学校与学生间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一社会分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织工作的假日活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:1、对于中小学生刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不仍然太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其违和的.为了令学生主角能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的作出常规教育.也就是时长充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2023年新学期小学教学工作计划(10篇)

2023年新学期小学教学工作计划(10篇)

2023年新学期小学教学工作计划(10篇)做任何工作都应改有个方案,以明确目的,避开盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

信任很多人会觉得方案很难写?那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

新学期学校教学工作方案最新篇一教材内容突出趣味性、嬉戏性、注意过程与参加。

在循序渐进的传授基础学问、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾同学共性的进展和学问技能的学习的两方面的需要。

通过观赏各类美术作品的形与色,能用简洁的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发同学感受并表现生活中的美妙事物,从中体验生活的乐趣;关心同学熟悉和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培育同学表达自己感受或意愿的力量,进展同学的空间知觉力量、形象记忆力量、形象记忆力量和制造力量。

造型.表现:熟悉运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜爱的颜色组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人敬重人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。

设计.应用:用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作好玩、有特色的鞋子,利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具。

综合.探究:学习简洁的摄影学问,了解美术记者的工作内容和工作流程。

用绘画、摄影、文字方式展现采访结果和感受。

观赏.评述:了解动画片的不同类型,观赏各种动画的同时,使同学了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。

简洁说出动画片的制作过程。

新学期学校教学工作方案最新篇二1、学问把握状况从上学期的期末质量检测来看,同学对双基学问把握得还不够,对长方形的面积与周长弄不清。

在计算方面,同学的差别比较大,只有极少数同学对于口算,能做到脱口而出,但由于打部分同学对于乘除学问把握不好,直接影响了口算的速度和计算的正确性,同学在这方面表现出来的差距特别之大。

对于一些计算式题,部分同学的计算速度极待提高,各种计算的良好习惯有待养成。

2025年新学期小学学校工作计划(3篇)

2025年新学期小学学校工作计划(3篇)

2025年新学期小学学校工作计划(3篇)2025年新学期小学学校工作计划(通用3篇)2024年新学期小学学校工作计划篇1一、指导思想根据《江苏省中小学管理规范》和省市区各级教育工作的要求,在“以人的发展为本,追求爱与创造的教育”办学理念的引领下,以切实加强学校内涵发展为重点,以教育教学工作为着力点,以课题研究为支撑点,以打造学校特色品牌为制高点,紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念,进一步打造“延小最美风景”,抓好规范管理,提高教学质量,办人民满意的教育。

二、工作目标1、安全工作做到全面、平稳。

2、学校管理力求规范、精致。

3、教学质量力争高效、优质。

4、队伍追求素质高、活力足。

5、德育品牌突显特色、亮点。

6、教育科研做到务实、求真。

7、后勤服务体现细致、周到。

三、工作措施(一)重规范——学校管理进一步完善新的学期将继续依照省教育厅下发的《江苏省中小学管理规范》来规范办学行为,全面深入实施素质教育,落实好“五严”规定。

1、认真落实“两纲”(《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》)和《小学生日常行为规范》,做好学生行为规范养成教育。

2、规范岗位职责,各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标,加强工作责任感,规范工作流程。

3、继续推行分层管理制度,在行政管理上,从学校领导、各部门、年级组长教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。

要为一线教师创造良好的工作条件和环境,提高工作效率和管理效益,使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。

4、坚持人本管理。

学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的生活、工作、发展与成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分挖掘教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。

在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,努力将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

(二)求质量——教育教学进一步推进1、向常规管理要质量。

小学学校开学工作计划6篇范文

小学学校开学工作计划6篇范文

小学学校开学工作计划6篇范文一、整体目标本学年开学工作的总体目标是:确保学校师生顺利返校,在保障师生身体健康的前提下,有序开展教学工作,努力营造一个和谐稳定的学习环境。

二、组织领导1.成立学校开学工作领导小组,明确各成员的职责和分工,明确领导小组的工作目标和任务。

领导小组是学校开学工作的组织和领导核心,它要依据教育部和地方政府有关规定,研究制定学校的开学工作计划和方案,协调各相关部门、教师、家长和学生的工作,全力抓好开学工作。

2.在学校层面,要做好宣传工作,积极引导全体师生家长关注学校的开学工作,并严格遵守有关防疫规定,共同为学校的开学工作协力。

三、疫情防控1.教育部和地方政府对学校开学的时间和形式都有一定的要求和规定,学校要及时了解并按照要求制定学校的开学方案和计划。

2.学校要按照要求开展师生的健康排查和健康教育,确保开学时所有师生的身体健康。

3.学校要做好开学前的卫生清理和消毒工作,保持校园的卫生环境,减少病毒传播的可能。

四、教学工作1.学校要明确教学计划和安排,根据疫情防控情况进行合理调整,并保证教师和学生的教育教学质量。

2.学校要及时了解学生的学习情况和心理状态,为学生提供心理辅导服务,保障学生的身心健康。

3.鼓励教师和学生积极参加课外活动和趣味竞赛,促进学生的全面发展。

五、课外活动1.学校要制定健康的课外活动计划,确保学生安全参与各项课外活动。

2.学校要鼓励学生积极参加社团活动和义工活动,培养学生的社会责任感和团队意识。

3.学校要加强体育锻炼,促进学生身心健康发展。

六、家校合作1.学校要积极与家长沟通,做好学校和家庭的沟通工作,增强家校之间的联动力,共同关心并监督学生的学习和成长。

2.学校要鼓励家长参与学校的各种活动,增强家庭与学校的联系。

3.学校要鼓励家长参与学校的家长委员会,共同为学校的发展出谋划策。

七、结语学校的开学工作计划要细化、具体、可操作,而且要通俗易懂,方便相关的师生家长和其他群众共同参与,共同完成学校的开学任务,确保师生的身体健康,有序发展教育教学工作。

新学期小学语文教师的教学工作计划通用范文4篇

新学期小学语文教师的教学工作计划通用范文4篇

新学期小学语文教师的教学工作计划通用范文4篇新学期小学语文教师的教学工作规划1一、指导思想:仔细学习教育教学理论和语文课程标准的精神,结合我校教育实际,实行积极有效的措施,加强语文课堂教学讨论,切实推动课程改革试验,把素养教育真正落实到教学实践中,努力提高我校语文学科教育教学质量。

二、工作重点:1、加强新课程的理论培训,为了更深入地进展新课程改革的试验,我们将连续加强教师的教育理论学习,用新的教育理论指导教学实践。

2、扎实开展课题讨论。

①仔细开展教学方式和学习方式的讨论,促进教师教学水平的提高和学生的全面进展。

②担当中国教育学会小学语文教学讨论会小学生习作力量构造及其培育序列的讨论子课题《小学生自主作文力量进展讨论》进入讨论。

3、立足本岗,踏实工作,教学科研,相辅相成。

三、详细措施:1、切实加强教研工作的治理。

制定的各项学习、教研措施严格执行,使教研工作扎实而有序地开展,并取得成效。

2、加强教师理论培训。

为了帮忙教师更新观念,增加科研意识,提高试验讨论水平,为教育教学效劳,加强理论学习。

①坚持学习制度,每周的教研活动,安排学习内容,写出学习心得。

②鼓舞教师自修,并把自己在学习中发觉的优秀文章推举出来,资源共享。

③定期进行座谈、沟通,请有关专家或学校的优秀教师进展理论讲座或进展教师阅历沟通,以促教师尽快提高。

3、开展讨论课活动。

协作学校“常态听课”活动,推出新课,大力开展听课评课活动。

全校每位语文教师本学期至少上一节开放课,语文教师要全员参加听课评课,并写出笔记。

4、做好青年教师的培育工作。

重视引导青年教师努力学习教育教学理论,为青年教师供应教学实践的展现时机,培育青年骨干教师。

组织中、青年教师结教学对子,相互吸取教学信息和阅历,提高业务水平。

坚持“走出去、请进来”的原则,到达互通效果。

5、加强反思,促进提高。

新课该试验是行动讨论,在实施过程中会消失规划与实际、旧的教育观念与新课程要求、主观与客观等冲突。

2024年小学教师新学期个人工作计划范文(七篇)

2024年小学教师新学期个人工作计划范文(七篇)

2024年小学教师新学期个人工作计划范文新的学年已然开启,为提升个人专业能力和教学素养,以增强幼儿学习和游戏的积极性,确保以幼儿为中心的教育理念,我制定了以下主要工作计划:一、指导原则本计划将以更新观念、塑造形象、提升质量为关键;以____两个《纲要》为指导核心,强化幼儿园管理,以“培养幼儿全面发展的养成教育”为主轴,着力提高幼教管理水平及教科研团队建设,持续加强“艺术兴趣培养、智慧发展特色教育”,致力于将我园打造为一流的幼儿园。

二、工作目标本学期,我将负责数学和健康领域的教学,并同时承担英语特色课程的教学任务。

(一)健康领域1. 培养幼儿积极参与幼儿园各类集体活动的爱好。

2. 初步形成良好的生活和卫生习惯,具备基本的自我照顾能力。

3. 拥有基本的安全保健知识,学会适当保护自己的身体。

4. 积极参与体育活动,动作协调性逐步提高。

(二)科学领域1. 对周围新奇、有趣的物体和现象表现出浓厚的兴趣和好奇心。

2. 利用多种感官感知环境中的事物和现象,乐于探索和提问。

3. 喜欢与同伴合作,通过多种方式表达和交流探索的过程和发现。

4. 在成人的引导下,学习运用比较、分类、排序等方法,学习生活中的简单数学知识。

5. 培养对周围环境和动植物的关爱,萌发初步的环保意识。

(三)英语学习目标1. 通过多元化的游戏活动,激发幼儿对英语学习的兴趣。

2. 使幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标1. 协助生活老师保持班级内外的卫生,教导幼儿正确归类和摆放物品,培养爱护班级环境的意识。

2. 培养幼儿饭前便后洗手的习惯,照顾好幼儿的饮食,教育幼儿不挑食,珍惜粮食,不将饭粒掉落在桌上或地上。

(五)常规教育目标1. 以身作则,对领导、同事、家长都以微笑和礼貌的方式打招呼,树立良好的榜样,同时自我约束言行,培养幼儿成为尊重长辈、友爱同伴、讲礼貌的好孩子。

2. 培养幼儿在课堂上的良好习惯,如正确的坐姿,不随意离开座位,举手发言,尊重他人的发言权。

2024年新学期小学教师工作计划模版(二篇)

2024年新学期小学教师工作计划模版(二篇)

2024年新学期小学教师工作计划模版一、指导思想以____、____为核心指导原则,紧抓新课改启动的机遇,致力于提升自身的师德境界及教育教学成效。

我们将全面响应并执行学校的各项任务,通过持续的个人研究与学习,力求在综合素质上实现显著提升。

二、奋斗目标1. 确保师德考核成绩达到良好及以上水平。

2. 确保全班学生的考试成绩均达到合格标准。

3. 顺利完成基本功验收,确保达到合格标准。

4. 认真履行继续教育任务,切实将学习成果转化为实践能力,结合新课改精神,逐步优化教育教学模式。

5. 致力于改善校园网建设,提升个人综合素质,力争将校园网打造成为“绿网校园”。

三、重点工作1. 深入学习《教师法》、《义务教育法》及校规校纪,通过自检自查的方式,不断提升师德修养。

2. 聚焦课堂教学质量,提升教学效率,确保教学效果。

3. 强化基本功训练,提高教学技能水平。

4. 深入学习新课改理论,积极开展资源包学习,提升教学创新能力。

5. 投入时间推进校园网建设,力争在校园网建设中取得优异成绩。

四、具体措施1. 利用业务学习等时机,深入研读《规范》,积极向师德楷模学习,寻找自身差距,不断提升师德水平。

2. 严格自律,以身作则,为人师表,做学生的楷模。

3. 课前精心备课,深入研究教材与学生,准确把握教学深度与广度。

4. 在课堂教学中勇于创新,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围,充分发挥学生的主体作用,确保课堂时间有效利用。

5. 坚持使用标准音、规范字教学,认真进行基本功训练。

6. 参加学习时认真记录,积极完成随感、案例等书面材料,提升学习成效。

7. 不断改进教育教学方法,与学生建立心灵沟通,既做良师又做益友。

8. 抢抓时间大力推进校园网建设,早日实现绿网工程目标。

2024年新学期小学教师工作计划模版(二)1. 精神目标首要任务是提升师德师风,塑造高贵的人格特质,保持进取的心态。

要尊重并热爱学生,以广博的爱心待人,以真诚相待,展现出宽容和强烈的责任感。

小学2023新学期开学工作计划(19篇)

小学2023新学期开学工作计划(19篇)

小学2023新学期开学工作计划(19篇)小学2023新学期开学工作计划(精选19篇)小学2023新学期开学工作计划篇1一、指导思想以党的十八大及十八届四中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动,使学生学会做人。

三、工作重点1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

分层次定期进行班主任教研组活动。

2.常规管理工作常抓不懈。

组织学习新的《中小学生守则》,通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班队会时间上好形式新颖、主题鲜明的班队会课。

3.继续开展社会主义核心价值观活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、专题教育、道德讲堂、广播、板报宣传及各种文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。

全员要继续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展学科德育。

进一步加强班主任队伍建设,组织班主任教研组活动,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

小学新学期教学工作计划

小学新学期教学工作计划

小学新学期教学工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学四年级新学期计划怎么写五篇_学期工作计划_

小学四年级新学期计划怎么写五篇_学期工作计划_

小学四年级新学期计划怎么写五篇【篇一】新学期开始了,我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。

我制定了几点计划,要在新学期做到。

1、上课认真听讲、积极回答问题。

2、认真做到课前预习,课后复习,不懂就问。

3、放学后,认真完成各科作业。

4、每天坚持读书30—60分钟,阅读有意义的课外书,以提高自己的阅读与写作能力,是自己的和成绩上一个写的台阶。

5、热爱集体、团结同学,乐于助人,任何时候都要乐于奉献,为学校和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,养成良好的习惯。

有了以上几点,我相信,在新的学期里,我一定会好好学习,尊敬师长,让一切美好的东西在心中扎根。

【篇二】新学期,新气象。

在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。

下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的。

在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。

课文中不懂的词会提前查。

课后,我也会及时温习课文,做到;温故而知新;。

除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。

同时,也会做一些语文常识方面的习题。

这样才能更好的;查漏补缺;。

在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。

考试前会很好的复习,绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。

当然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到;错题集;里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。

必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。

或者写一些小文章,来提高我的习作能力。

当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

【篇三】新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学习计划。

小学教师新学期工作计划(通用7篇)

小学教师新学期工作计划(通用7篇)

小学教师新学期工作计划(通用7篇)小学教师新学期工作计划篇1(一)工作目标1、在班级实行班干部责任制,建立和完善班级管理体系,明确划分班级任务,责任下发到具体的人或小组。

2、开展形式多样的学习或活动竞赛,激发孩子的学习积极性,形成良好的学习氛围。

3、开好每周的班会课,做到班会主题鲜明,与学生实际紧密联系。

4、继续抓好教室和清洁区的卫生工作,在班级实行卫生工作责任到人,每周一次评比,个人卫生实行互相监督制。

5、安全工作始终是放在所有工作的重中之重,强化安全教育,做到发现问题及时处理,不留后患。

6、加强后进生的管理。

对于后进生要从关心、爱护的角度出发,及时了解学生的心理变化,同时进行有针对性的辅导。

7、及时了解学生学情,精简课堂,提高课堂效率,是学生能在轻松愉快地氛围中学习,并能取得优异的成绩。

8、经常和家长保持联系,促使家校教育的结合。

这个学期争取与家长多交流,多沟通。

(二)班级活动具体安排X月份:1、总结上一学期的学习情况,并提出新学期的要求,做好新学期的打算。

2、抓好学生的常规教育,文明礼仪教育。

3、组织好讲卫生的主题班会活动4、进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。

5、继续抓好常规教育,进行常规训练。

X月份:1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强文明礼仪教育。

3、食堂用餐礼仪及纪律。

4、植树节进行环境保护教育。

5、进行班级书写比赛,将写得好的同学的作业在教室展示。

6、继续抓好常规教育。

7、准备第一次月考。

X月份:1、对学生进行安全教育2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

3、继续抓好纪律和学习教育4、准备第二次月考X月份:1、继续抓好课堂常规教育2、进行尊敬父母的教育。

3、培养学生正确的是非观念。

4、总结第二次月考得失,吸取经验教训。

5、继续抓好安全教育6、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。

7、进行勤俭节约教育。

8、对学生进行爱护公物教育。

第X月1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生做个守时的孩子。

小学新学期教学工作计划4篇

小学新学期教学工作计划4篇

小学新学期教学工作计划4篇工作计划的自身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能显现的情况或问题设置应对预案。

以下是人见人爱的我共享的小学新学期教学工作计划最新4篇,您的确定与共享是对我最大的激励。

小学新学期教学工作计划篇一一、引导思想以提高教学质量为核心,以安全工作为重点,科学管理、依法管理、从严管理,深化教育改革,推动素养教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康进展。

加强学校内涵建设,促进学校各方面工作顺当进展,力争办人民满足的学校。

二、工作目标1、加强学校安全工作,努力创建“平安学校”,保持零安全事故。

以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革,努力提高老师素养,连续抓好课堂教学,实施素养教育,努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动,丰富同学的生活,以同学的管理为目标,培育良好的日常行为习惯,促进同学健康欢乐成长。

4、加大学校文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

5、在上级的引导下连续完善老师绩效工资实施方案。

重视工作业绩、工作量、工作程度,与绩效工资挂钩,确保工作取得实效。

三、工作措施(一)强化德育工作,提高德育素养。

各校要立足同学思想道德建设的新任务新要求,坚持“育人为本,德育为先”,遵从同学身心进展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富德育内容。

构建和谐、安全、温馨的学校环境和文化。

1、强化师德建设。

老师是同学的道德模范,是同学人生的道路的引路人。

本学期我们要连续组织广阔老师学习《中小学老师职业道德规范》,提高师德修养,做同学、家长、社会满足的老师。

大力提倡爱生乐教,文明执教,依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。

2、强化同学常规管理。

注重行为养成,提升同学综合素养。

加强养成教育、心理健康教育,结合学校同学思想实际,实行思想引导、制度管束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。

农村小学新学期的工作计划范文(精选6篇)

农村小学新学期的工作计划范文(精选6篇)

农村小学新学期的工作计划农村小学新学期的工作计划范文(精选6篇)时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考工作计划如何写了。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的农村小学新学期的工作计划范文(精选6篇),欢迎大家分享。

农村小学新学期的工作计划1本学期的工作快结束了,在放寒假之前,准备和学校所有的干部进行一次下学期工作思路的沟通。

下学期总体思路和本学期是一致的:围绕一个中心,两个重点,一个落地开展工作。

一个中心:上学期提出的是以提升教职员工素质为中心,本学期稍加修改,变成“以提升队伍核心素养为中心”,为什么这样提,有以下的几点考虑:一是国家已经把“核心素养”这个课题提到了一个空前的高度。

教育部发言人说:“教育部将根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,从而研究制定出各学段学生发展核心素养体系。

”我们不能对此一无所知。

“核心素养”目前在教育界是热门话题,应该引起大家的重视,大家要主动去学习“核心素养”相关知识,或摘抄或写写心得,这是我对大家的建议。

二是以前的提法重在提升教职员工的素质,其实更重要的是提升学生的核心素养,因为学校是培养学生的地方。

这样提涵盖的面更广,既包括了老师的素养、员工的素养、学生的素养,更包括了管理干部的素养、校长的素养。

三是以前说提升教职员工素质总感觉有些被动,是学校的一厢情愿,甚至是强制要求,现在要培养学生的核心素养,教职员工、管理干部提升素养就是自然而然的事情了。

提出了这个中心,各位管理干部如果不认同可以提出意见和建议,一旦认同了,就要围绕这个中心思考自己下学期的工作,要有具体的措施怎样提升队伍核心素养,不要只是空泛的谈一谈。

两个重点:提效保质减负是第一个重点。

很多人认为这一条是对应教学工作的,其实这六个字是对应学校的所有工作。

这项工作,以前只有布置,没有具体方法,所以落实的程度也不好。

新学期小学教导处的工作计划范文(推荐3篇)

新学期小学教导处的工作计划范文(推荐3篇)

新学期小学教导处的工作计划范文(推荐3篇)1.新学期小学教导处的工作计划范文第1篇一、指导思想:本学期,教导处将以金坛区“教育内涵发展工程”的各项目标任务,狠抓“优化教学常态”和“推进学校课程建设”两大重点工作,以教学常规达标活动为抓手,深度推进课程改革,强化研究、指导和服务职能,为xx小学的教育教学质量再跃新台阶作出应有的贡献。

二、目标任务:1、整体推进教学常规达标活动。

每位老师都要树立强烈的质量意识,以规范教学常规、提升教学质量为重点,抓实教学过程管理,开展教学常规达标活动,高效落实教学“六认真”。

2、深入推进课程改革。

暑假期间,我校就组织部分骨干教师编写了我校的校本课程(趣味读写、灵动数学、快乐英语阅读、阳光排球等),本学期,我们将采用“以点带面,由点成面”的推进方式,逐步推进学校课程建设,把这些课程真正落实到位。

3、广泛开展校本教研。

深入开展教科研活动,努力提高全体教师的教学业务能力。

4、加强对学校中青年教师专业成长的管理。

加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5、开展学生竞赛活动,按计划有序开展兴趣活动和课外活动等,做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,丰富学生课外生活,提高学生主动学习的能力,培养学生积极良好的学习兴趣。

三、具体措施:(一)强化教学管理,落实教学基本要求。

1、认真实施《课程计划》。

认真组织学习《课程标准》、,增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。

不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。

严格控制学生在校集中教学活动时间。

严格规范考试。

严格作业的布置要求。

采取多种作业形式,使布置的作业更有效,集“基础性”、“有效性”、“趣味性”等为一体。

完善推门听课、及时评课制度。

3、加强教学“六认真”。

认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。

严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

2024年一年级班主任秋季新学期工作计划范文(二篇)

2024年一年级班主任秋季新学期工作计划范文(二篇)

2024年一年级班主任秋季新学期工作计划范文经过上一学期的教育与互动,我所教授的小学一年级学生已展现出对学习和校园生活的初步认知,他们不再仅仅是单纯追求玩耍的孩童。

尽管如此,我仍将持续致力于他们的教育工作,确保他们不断积累并巩固学习经验。

作为一年级的班主任,我深知教学责任并非仅限于知识的传授。

教育一年级的学生如何有效学习、培养阅读习惯,才是更为关键的任务。

这些孩子初次接触正规的学校环境,他们的思想和行为模式尚在塑造之中,因此,教师的引导和教诲对于激发他们的学习意识至关重要。

基于此,我制定了本学期的班主任工作计划:一、班级概述本学期班级共有____名学生,其中男生____人,女生____人。

班级氛围积极,孩子们热爱集体,活泼可爱,大多数学生已展现出初步的学习意识,能按时完成作业,遵守纪律,积极参与校园活动,展现出极高的可塑性。

也存在一部分学生,他们入学前的行为习惯欠佳,学习意识不强,至今仍未完全适应学习环境。

尽管面临挑战,但我相信在同伴的积极影响和教师的悉心教导下,他们本学期将有所转变。

二、班级目标每日追求微小的进步。

三、主要工作与具体措施(一)强化学生间的竞争与激励机制:1. 每月举办“好书传传传”读书交流活动,评选“读书大王”。

2. 维持各类竞赛制度,如男女团队竞赛、小组竞赛、个人竞赛等,鼓励学生争取“小红花”和“报喜鸟”奖励。

3. 持续进行班级日志、写作和值日的评价,每周进行总结并给予奖励。

4. 实施扎实的综合实践活动,确保每个孩子都能从中受益。

(二)行为规范教育:1. 培养基本的劳动技能,关心集体,自觉维护校园卫生。

2. 进出校门时保持队伍整齐、安静,主动向老师和同学问好。

3. 作业要认真、独立完成,养成良好的作业习惯。

4. 保持校园内秩序,上下楼梯靠右行。

5. 课堂上专心听讲,积极思考,勇于发言。

6. 在教学楼内保持安静,不喧哗。

(三)针对班级情况设定的工作重点:1. 培养学生的理财和管理能力,使他们学会合理使用零用钱,参与班级事务管理。

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小学新学期工作计划范文一、指导思想20xx年我乡小学教育工作将以《农安县教育局20xx年工作要点》及孙局长在全县年初教育工作会议上的讲话精神为指导,以“三hé教育”管理模式为载体,以提高教育教学质量为中心,以立德树人为根本,坚持“为学生可持续发展奠基”的办学理念,以打造“高校课堂”为重点,找准优势,突出特点,创建“二二四”特色项目,沿着“请进来,走出去;沉下来,飞出去”的办学思路,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品位,全面提高教育教学质量,全力推进素质教育。

二、工作目标聚焦“均衡、质量、公平”三大主题,依法治校、优质立校、科研兴校、特色扬校;构建平安校园、和谐校园、书香校园;继续深化课程改革,大力推进素质教育,强化优质服务意识;努力规范办学行为,实施精细化管理,构建高效课堂,全面提高教育教学质量,实现我校“学校:合格+特色,教师:合格+特能,学生:合格+特长”的办学目标。

三、实施策略为实现以上工作目标,我校将实行“三hé教育”管理模式。

“三hé教育”是指:核心、和谐、合力教育。

四、工作要点1、加强两个队伍建设,凝聚一个核心的组织,建设和谐的教师队伍,加强学习培训,提高服务竞争意识,提升师德水平和业务能力。

2、按照达标校建设要求,科学规划学校布局,完成校园校舍装备标准化建设,优化资源配置,由数量规模向质量效益型转变,扎实推进信息化建设工程,大力整合教育资源。

3、突出“精细管理”“人本管理”特色,进一步规范学校办学行为,对村小实行一体化管理,牢固树立质量意识,使入学率、巩固率、合格率、优秀率等均达到县级标准,加强“三生”培养,使三生率及质量达到或符合县要求,实现教育教学质量达标.4、深化课堂教学改革,构建有效教学模式,构筑高效的理想课堂;营造“书香校园”,开展“师生共写随笔”活动;积极开展校本教研、科研,落实“三制三课” 、课题研究等有效教科研活动.5、注重德育管理,开展“赏识教育”“阳光教育”,扎实推进素质教育,有效开展行为习惯养成教育活动,实施班级目标管理活动,使学生全面发展。

6、构建和谐的校园文化,加强安全系列教育,确保学校安全稳定,创建和谐教育大局。

7、积极推进中心幼儿园建设工程,加强学前教育的改革推进,向市级示范园目标迈进。

8、实施“二二四”特色打造工程,通过以上七个要点的具体实施,逐步完成特色打造工程的具体内容(两种管理:精细化管理、人本管理;良种教育:赏识教育、阳光教育;四大行动:培养卓越口才、营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂.)五、具体措施(一)以强化育人为理念,采取有效措施,提高德育实效1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“立德树人”为根本,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。

继续规范每周一的升旗仪式和国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感,并利用演讲、读书、主题班队会、重大节日等多种形式进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育;开展多种形式的学生良好习惯养成“六个一”训练活动;充分利用班队会,以《守则》、《规范》为标准,以“班级目标管理”活动为主渠道向学生进行行为规范教育;深入开展“赏识教育”,“阳光教育”活动,让学生在和谐,快乐中接受教育。

充分开展“0行为诊治”工程,加强“四语”教育,培养学生良好行为。

3、加强和改进学校体卫艺工作。

要坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动,进一步增强校园文化活动的感染力和生命力。

要坚持开展阳光体育,以“一课(体育课)、两操(课间操、眼保健操)、一活动(大课间活动)”为载体,不折不扣地落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,扎实推进“体育、艺术2+1项目”实施,形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律,使学生至少掌握两项体育运动技能和拥有一项艺术特长,提高全体学生的体质和健康水平。

同时不断完善学生体质健康测度制度,为教育教学工作决策和研究提供服务。

落实好“班班有特色的课外活动”,并纳入班主任工作考评。

5月份拟开展全校师春季趣味运动会。

六一节期间,要有计划、有组织、有创新地开展形式多样的校园文化艺术节活动。

一如既往地重视学校的卫生工作,全面落实“一日三扫”制度,定期举行卫生在扫除,定期对公厕等进行消毒,确保校园环境卫生。

要广泛开展各种卫生教育及传染病预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。

4、充分发挥班集体、少先队的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制, 大队部要加强对学生养成教育专项检查评价,每周一小结,每月一总结,及时公布评比成绩。

进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。

家访工作要形成制度化、规范化,有计划地安排各年级(班)召开学生家长会。

重视校园文化建设,开展学习新校风,校训,学风,班风,新校徽活动。

通过学校板报、黑板报、手抄报等,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境,同时重视学生心理健康教育。

(二)提内涵,抓质量,努力提高教育教学质量1、加强过程管理、环节管理,抓实抓细抓好教学常规工作。

围绕构建高效课堂这一中心工作,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。

教导处开学初制定好详细的计划,落实分工,做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科尤其毕业班教学质量进一步得到提升。

2、扎实开展主题化系列教研活动,提高校本研修质量。

深化教学研究工作,进一步完善以校为本的教学研究制度,继续完善、创新“三课”、“三制”,强化整合意识,与“走进课堂行动”有机结合,提高“三制”、“三课”的实施质量和效益,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,积极选派首席教师、学科带头人、教学骨干参加上级教研活动,并发挥其作用,建立“二级传导”制度,使教学研究活动面扩大,研究更深入,进而推动教学质量的提升。

深入开展网络教研,村小实行跨年级“帮研式”教研活动,创设交流平台,实现资源共享。

继续实行课堂教学开放制度,每学期开展一次面向社会、面向兄弟学校的课堂教学开放活动推进课堂教学改革。

构建和完善以学生主体参与为主线,以改进和优化教学方式和学习方式为重点,以促进每个学生个性发展为核心的理想高效课堂教学模式。

开展“随堂听课、技能竞赛、课堂教学考核”等活动,促进教师专业成长。

学校主抓教学的领导每人每个学期随堂听课不得少于80节;各村小校长每学期至少对本校每一位教师的课听两至三次;其他教师听课节数应不少于20节。

3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。

抓好2-3个重点课题的研究,广泛开展主导课题和个人小课题(草根式课题)研究,继续落实“科研夹”制度,每一项研究都要拿出实实在在的东西来,解决课改中的实际问题。

做好已结题课题成果推广工作。

积极申报市级以上课题,使课题研究更加深入。

元成功、平安堡、黄花岗两所村小要积极加入到县级主导课题《小班化有效教学策略的研究》的研究队伍中来,积极探索有效教学策略改变以往村小科研“跟随者”角色。

进一步强化科研骨干教师队伍建设,积极开展各项活动,提高科研骨干教师科研能力及发挥其辐射作用。

积极鼓励支持教师撰写研究日记、教学随笔,从而进一步提高自己在实践中的意识与能力,做到“边实验、边总结、边提高”,努力形成具有特色的教学思想、教学风格。

总结、推广课题研究取得的阶段性成果,积极参加县里举行的全县教育科研成果交流活动,充分展现市科研基地校风采。

(三)加强学前教育,规范办园行为做好幼儿园新学期补充招生工作,中心校幼儿教学楼投入使用之际,进一步加强幼儿教师专业培训,实行定岗定位定职责,规范课间、午睡、接送管理,确保幼儿安全,有效提高幼儿园的保教保育质量。

严格执行文件精神,有效落实“十个统一”,特别是落实好统一教材;统一教案;统一课程设置;统一五大领域保教模式;统一幼儿一日活动;统一幼儿园教学常规。

定期召开家长会,举办家长学校,杜绝小学化倾向。

村小学前班加强体卫艺等薄弱学科管理,做好分层教学。

加强科研工作,积极加入“学前教育与小学教育有机衔接”市级课题研究,深入探求幼儿教育和小学教育的区别和联系,总结实施策略,实现幼、小有机衔接,开展“庆六•一放飞五彩梦、良习助我行”儿童节主题教育活动;积极参加全县幼儿教师“优质课”评选活动。

(四)着力强化队伍建设,努力构建“和谐校园”。

1.加强领导班子建设,凝聚一个核心的组织。

学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作,增强自律性,努力树立良好的威信,增强自己的人格魅力;开好班子民主生活会,行政例会;加强政治理论学习,与上级教育行政部门保持高度一致,做到团结不内耗,高效不拖拉,敢当不推诿,创新不保守;做到每周工作有计划,每天工作有安排,避免工作上的随意和粗放;加强自身的业务学习,班子成员要引领老师们多读书,勤学习,善思考,做老师们的表率。

2、加强教师队伍建设,努力提高教师的师德修养和业务素质(1)修师德,铸师魂。

努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,每单周周五组织政治学习,开展德育集中教育,积极开展“代理妈妈”、教师宣誓、师德查摆和承诺践诺活动,学校将通过师德意见箱、领导评价、教师互评、学生评价、家长评价等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规,遵守教师职业道德规范等方面的情况。

(2)练师能,促质量。

组织教师参加各级各类培训,积极组织校本培训、“国培”教育,教师业务学习、专题讲座、沙龙研讨;结合“营造书香校园”活动实施全员读书工程,为全体教师购买学习书籍,提供阅读书目,组织开展教师读书论坛(每学期一次);岗位考核争取全部合格;严肃教师考勤考纪,对教师出勤情况要认真记载,如实统计、及时上报;积极组织教师参加上级组织的各类教师培训,积极参与“国培计划”努力做好校本培训工作,进一步加强教师理论学习和实践反思工作,并通过农远工程的利用和网络下载提高学习。

继续采取“走出去,请进来”的培训模式做好教师“三格”培养、技能大赛及老教师技能更新培养工作,让每位教师都得到发展;在教师中开展课件制作大赛,在此基础上学校建立教学资源库,进一步实现资源共享。

(五)规范办学行为,坚持人本管理,提升精细化管理水平1、实行中心校、村小一体化管理,在制定中心校对村小管理办法及评估细则,实行责任督学挂牌督导工作,采取随机、定期等不同形式对村小进行视导、督导,实现全乡均衡发展.2、要深化“分层管理,各司其职,责任到位,团结协作”的管理模式,规范层级管理,细化分工,发挥每位领导的主动性和创造性,提高工作效率和管理质量。

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