幼儿园组织与管理-练习题讲解学习

幼儿园组织与管理-练

习题

幼儿园组织与管理练习题(一)

一、选择题

1．幼儿园保育工作管理的内容不包括:(D)

A.安全

B.卫生

C.睡眠

D.备课

2．园长要掌握关心与尊重人的艺术（A）和批评人的艺术，三种艺术A.处理牢骚 B.表扬人 C.尊敬人 D.热爱幼教

3．管理现象产生于(D)

A.近代

B.当代

C.古代

D.与人类社会同时产生

4．幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和

（C） A.道德素质 B.历史素质 C.领导素质 D.政治素质5．推行经费公开奖惩公开意见公开和（A）来保证勤俭特征

A.人事公开

B.任务公开

C.目标公开

D.理论公开

二、判断题

6．质量管理就是要抓好教学效果。（×）

7．幼儿园只要为幼儿服好务就可以了。（×）

8．质量管理十分重视过程的管理。（√）

9．目标管理不很重视过程管理。（√）

10．责权利不统一违背了管理的能级原理。（√）

三、填空题

11．能级管理的四个层次从上到下的顺序：（经营层）、管理层、执行层、（操作层）。

12．质量控制分前馈控制、（实时控制）、（反馈控制）三种。

13．幼儿园肩负着为(孩子)服务,为家长服务的双重任务。

14．一般认为，领导就是一种（影响群众）的力量，这种力量不仅使群众心甘情愿地服从，并且乐意工作，为实现本单位、本部门的目标而努力。15．幼儿园园长个人素质结构包括身体素质、思想素质、（文化素质）、（领导素质）四个方面。

16．系统的三个特性是（目的性）,（全面性）,（层次性）.

17．管理回路由指挥中心、执行机构、监督机构、（反馈机构）四个环节构成。

18．质量控制的类型有前馈控制、（实时控制）、反馈控制。

19．一般而言，通过（问卷）、（家访）等形式来广泛收集家长的意见与建议，以作为开展亲职教育的资料。

20．目标管理的缺点是对管理者而言，相对管理结果处于（被动地位）。

四、简答题

21．相对评价法：是在被评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后将各个评价对象与所选对象的标准进行比较的方法。绝对评价法是在被评价对象的集合之外确定一个标准，然后将各个评价对象与所确定的这一客观标准进行比较的方法。

22．内外协调原则：是指要处理好幼儿园内部的各种关系和幼儿园与其他社会机构、组织的纵横关系。处理好内外关系是实现幼儿园高效管理的基本条件。

23．科学化原则：即通过建立科学的组织，运用现代化管理理论、管理技术与管理经验、进行管理活动，以达到组织的合理性，决策的科学性，工作的高效性。

24.幼儿园管理：是指幼儿园管理者按照幼儿园教养工作的客观规律，以党的教育方针为准则，运用科学的管理原理和工作方式，发挥幼儿园的人、财、物、时间以及信息诸因素的作用，协调园内外各方面的关系，调动各方面的积极性，实现幼儿园教养工作的高效率和高质量。

幼儿园组织与管理练习题(二)

1．在教育评价中因人而异的作法违背了(C)

A.全面性原

B.目的性原则

C.一致性原则

D.评价与指导相结合的原则

2．制定制度得原则有稳定性和（A）相结合得原则

A.适应性

B.民主性

C.教育性

D.严肃性

3．强有力的管理素质包括综合分析统筹全局（B）

A.组织能力

B.思维能力

C.公关能力

D.决策能力

4．利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（A）的时间

A.各项活动

B.个人

C.他人

D.管理

5．总务工作的表象经常呈现着琐细、纷繁（A）的特点

A.具体

B.形象

C.抽象

D.复杂

6．目标管理由几个环节构成(B)

A.两个

B.三个

C.四个

D.五个

7．制定制度得原则有稳定性和（A）相结合得原则

A.适应性

B.民主性

C.教育性

D.严肃性

8．"头痛医头,脚痛医脚"的管理方法违背了(A)

A.系统原理

B.能级原理

C.动力原理

D.反馈原理

9．“勤俭办园”体现了哪一项管理原则（B）

A.整体性原则

B.效益性原则

C.社会协调性原则

D.民主管理原则

10．管理现象产生于(D)

A.近代

B.当代

C.古代

D.与人类社会同时产生

11．强有力得管理素质包括民主集中权衡利弊的（D）

A.创新能力

B.决策能力

C.思维能力

D.决策能力

12．在工作进行当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价是（A）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.外在评价

13．幼儿园园长要有（A）奉献精神和进取精神等三种精神

A.求实精神

B.管理精神

C.创新精神

D.敬业精神

14．管理体制发展阶段的顺序是(B)

A.家长制___职业软专家领导制___专家集团领导制___经理制

B.家长制___经理制___职业软专家领导制___专家集团领导制

C.经理制___家长制___专家集团领导制___职业软专家领导制

D.家长制___经理制___专家集团领导制___职业软专家领导制

15．对幼儿园进行经常性检查有及时性和（A）特点

A.灵活性

B.复杂性

C.多样性

D.单一性