东师大学高等数学(一)18秋在线作业1-2答案

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《高等数学(一)》作业参考答案

《高等数学（一）》作业参考答案一、求下列函数的定义域（1）[0，+∞]；（2）（-1，∞+）。

（3）(,1)(1,)-∞-∞ ；二、用区间表示变量的变化范围：（1）(],6-∞（2）[]2,0 （3）[]3,5-三、求下列极限(1）[]3313)1(lim )1(lim e x x x x x x x =+=+∞→∞→； (2)hh xh h x h x h h 202202lim )(lim +=-+→→ =x h x h 2)2(lim 0=+→(3)lim 1n n n →∞== (4）2211lim 1lim 2lim 12(lim x x x x x x x x ∞→∞→∞→∞→+-=+- =2 (5)0lim 1=∞→x x , 且2arctan π≤x , 0arctan lim =∴∞→xx x (6)xx x x x x x x sin 2sin 2lim sin 22cos 1lim 200→→=- =1sin lim 0=→xx x ; (7）)2)(1)(1(61lim 6)12)(2)(1(lim1213n n n n n n n n n +++=+++∞→∞→ =;31(8)00sin 555lim lim ;sin 222x x x x x x →→== (9))45)(1()45(lim 145lim 11x x x x x x x x x x +----=---→→ =2454lim 1=+-→x x x (10）31lim 3lim 13(lim 33=+=+∞→∞→∞→nn n n n ； (11);1lim sin )sin(lim 550550==→→xx x x x x (12)33lim 3tan lim 00==→→x x xx x x （13）32000sin 1cos sin 1lim lim lim 366x x x x x x x x x x →→→--=== （14）2222112211lim lim 134324x x x x x x x x x x →∞→∞+-+-==-+-+四、求下列函数的微分：（1）[])4sin(+=wt A d dy=)4sin(+wt Ad=)4()4cos(++wt d wt A=dt wt Aw )4cos(+(2)[])3cos(x e d dy x -=-=)3cos()3cos(x d e de x x x -+---=dx x e dx x e x x )3sin()3cos(-+----=[]dx x x e x )3cos()3sin(----五、求下列函数的导数 (1）463'2+-=x x y ；(2）x x x y 2sin cos sin 2'==；(3）)'ln 1(ln 11'2221x x y +⋅+⋅= =x x xx x x221ln 1ln ln 12ln 2+=+⋅(4)'1sin '(cos )tan ;cos cos x y x x x x-===- (5);ln 1ln )ln ('221'xx x x x x x y x -=-⋅== (6)'2')21()21(1)211('x x x y +⋅+-=+= =2)21(2x +-; (7)4)7(5'+=x y ;(8) 221212)'1('x x xe x e y ++=+⋅=;(9)3.013.13.13.1'x x y ==-; (10)22212)'1(11'x x x x y +=+⋅+=； (11)313)52(8)52()52(4'+=+⋅+=x x x y (12)x x x x y ln 1)'(ln ln 1'==六、求下列函数的二阶导数（1）x y +=11'， 2)1(1''x y +-=；（2）x x e x xe y 22222'+=x x x x e x xe xe e y 222224442''+++==)241(222x x e x ++（3）,cos 'x y = ;sin ''x y -=七、求下列不定积分(1）12x dx c-==⎰; (2)dx x xdx ⎰⎰+=22cos 1cos 2 =c x x ++2sin 4121; (3)c x x dx ++=+⎰1ln 1; (4)⎰⎰-=x xd xdx cos sin sin 23=x d x cos )cos 1(2⎰-- =⎰⎰-x d x xd cos cos cos 2 =c x x +-cos cos 313; (5)⎰⎰--=-14)14(4114x x d x dx =c x +-14ln 41; (6)⎰⎰⎰+=+x dx xdx dx x x822(8=28ln x x c ++; (7）dx x dx x x ⎰⎰+-=+)111(1222 =c x x +-arctan ; (8);21ln 2121)21(2121c x x x d x dx +--=---=-⎰⎰ (9);cos ln cos cos cos sin tan c x x x d dx x x xdx +-=-==⎰⎰⎰(10）⎰⎰⎰-==x d x x x xdx xdx x ln 21ln 21ln 21ln 222 =⎰-xdx x x 21ln 212 =c x x x +-2241ln 21 (11) c x dx x xxdx +==⎰⎰3532353 （12）4222232223313(1)11(3)arctan 111x x x x dx dx x dx x x C x x x++++==+=+++++⎰⎰⎰ 八、求下列定积分：(1）[];2cos sin 00=-=⎰ππx xdx (2）[]11121arctan 1dx x x --=+⎰ =244)(πππ=--。

东师大学古汉语基础(一)18秋在线作业1-2答案

奥鹏-东北师范大学古汉语基础（一）18秋在线作业1-2
作业试题参考答案
一、单选题共20题，60分
1、“称其仇，不为谄。

”中“称”的文中义是
A称赞
B称量
C推举
D称职
【答案】本题选择：C
2、许慎对“ 六书”中的“ 会意”所下定义是
A画成其物，随体诘誳
B视而可识，察而见意
C比类合谊，以见指挥
D以事为名，取譬相成
【答案】本题选择：C
3、“富润屋，德润身，心广体胖。

”中的“胖”的文中义为
A肥胖
B安泰
C滋润
D臃肿
【答案】本题选择：B
4、“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”中“勤”的文中义是.
A勤劳
B劳苦
C安逸
D勤奋
【答案】本题选择：B
5、在“有子问于曾子曰：‘问丧于夫子乎？’”中，“丧”可语释为A丢官
B丧事
C走失
D逃跑
【答案】本题选择：A
6、甲骨文又称作 :
A钟鼎文
B贞卜文字
C金文
D铭文
【答案】本题选择：B
7、“宫之奇以其族行”中的“以”的词性是
A动词
B连词
C介词
D名词。

东师18年秋季《数值计算》期末考核答案

期末作业考核
《数值计算》
满分100分（东北师范18年秋季离线考核作业）
一、计算题（每题20分，共100分）
1、下列公式如何才比较准确？
（1）
（2）
解：要使计算较准确，主要是避免两相近数相减，故应变换所给公式。
（1）
（2）
2、若，求和
解：由均差与导数关系
Hale Waihona Puke 于是3、设方程的迭代法(1)证明对 ,均有 ,其中为方程的根.
(2)取 =4,求此迭代法的近似根，使误差不超过 ,并列出各次迭代值.
(3)此迭代法收敛阶是多少?证明你的结论.
解：（1）迭代函数，对有
，
（2）取，则有各次迭代值
取，其误差不超过
（3）
故此迭代为线性收敛。
4、用追赶法解三对角方程组Ax=b，其中
解：用解对三角方程组的追赶法公式（3.1.2）和（3.1.3）计算得
5、设方程组
证明解此方程的Jacobi迭代法与Gauss-Seidel迭代法同时收敛或发散.
解：Jacobi迭代为
其迭代矩阵
，谱半径为，而Gauss-Seide迭代法为
其迭代矩阵
，其谱半径为
由于，故Jacobi迭代法与Gauss-Seidel法同时收敛或同时发散。

东师大学英语精读(三)18秋在线作业1-2答案

奥鹏-东北师范大学英语精读（三）18秋在线作业1-2作业试题参考答案一、单选题共20题，60分1、Without a wholehearted () to a keen forward-looking vision and deep insight, you cannot be a leader.AdeterminationBresolutionCcommitmentDobligation【答案】本题选择：C2、If you don’t have enoug h cash, I think you can make arrangement to buy the house Aon depositBwithout depositCin creditDon credit【答案】本题选择：D3、The manager has to be () because he could not keep his promiseAreplacedBpastedCfrightenedDpatched【答案】本题选择：A4、Generous public funding of basic science would () considerable benefits for the country’s health, wealth and securityAlead toBresult fromClie inDsettle down【答案】本题选择：A5、It is () that women should be paid less than men for doing the same kind of work. AabruptBabsurdCadverseDaddictive【答案】本题选择：B6、Simple survival needs like hunger, thirst, and sexual desire are relatively (), and we quickly learn what particular discomfort is attached to the denial of these basic needs.AinventoryBsacrificeCdrippingDclear-cut【答案】本题选择：D7、We value reputation, respect, admiration, and the long-lasting happiness that comes。

高等数学(一)(高起专)-东北师范大学考试及答案

答：因为是奇函数，且，故
10.已知曲线方程为，求它与轴交点处的切线方程。
答：意到与轴交点满足
，
相应的。又
，
故所求切线方程为两条：
11、求极限
答：
12.设试求
答：先整理，得
，
求导数
。
由于是求导数在点的值，故不必整理而直接代值即可得到
《高等数学(一)》练习题二
一.是非题
1．函数是奇函数。( )
53.下列极限计算正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
54.若函数f (x)在点x0处可导,则
( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
55.极限
( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
56.
。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
57.设
则常数
( )。
A.
B.
C.
D. 0,3
【答案】C
.
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
41.
的导数
( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
42.
( )。
A. 4
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
43.函数
的反函数的定义域是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
44.极限
( )。

东师《学前教育评价》18秋在线作业1(第二版本)(满分)

(单选题) 1: （）是指评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象。

A: 本位心理B: 逆反心理C: 成见效应D: 理想效应正确答案:(单选题) 2: 学前教育评价的功能不包括（）A: 导向功能B: 诊断功能C: 预测功能D: 激励功能正确答案:(单选题) 3: 评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象是（）A: 时尚效应B: 理想效应C: “趋中”趋势D: 先后效应正确答案:(单选题) 4: 教育评价信息的定性处理方法不包括（）A: 哲学分析方法B: 系统分析方法C: 逻辑分析的方法D: 分类的方法正确答案:(单选题) 5: 下列说法不正确的是（）A: 教育评价信息的定性处理主要是对每个评价对象获得的评判总分进行排序，以区别被评对象的等级类型及优劣顺序。

B: 所谓评价信息的处理就是用科学的方法，对收集得到的评价信息进行整理、统计和分析、判断，得出评价结论。

C: 由于条件限制，不可能把全方面资料一一获取，因此在取原始资料时尽量选取典型的、能全面代表和反映研究对象的总体特性和发展方向的资料。

D: 信息汇总就是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

正确答案:(单选题) 6: 下列说法错误的是（）A: CIPP模式的优点之一是某些内容是描述性的，非真正严格意义上的评价。

B: 二次量化技术其实质是模糊评判法。

C: 目标游离评价模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。

D: 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。

正确答案:(单选题) 7: 下列表述错误的是（）.A: 由于条件限制，不可能把全方面资料一一获取，因此在取原始资料时尽量选取典型的、能全面代表和反映研究对象的总体特性和发展方向的资料。

B: 信息汇总就是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

C: 教育评价结果是否可靠，并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。

东师《教育统计与测量》18秋在线作业1(第二版本)(满分)

(单选题) 1: 关于测验常模的说法，错误的是（）。

A: 样本组有代表性B: 依据样本试测统计获得资料C: 针对某种人群D: 已知的、规定的数据正确答案:(单选题) 2: 比率的抽样分布服从（）。

A: t分布B: 正态分布C: F分布D: 二项分布正确答案:(单选题) 3: “请你用一根铁钉、一节电池、一段细铁丝来验证电磁铁磁力大小改变的条件。

”这道试题测量的是学生的（）。

A: 分析能力B: 应用能力C: 综合能力D: 评价能力正确答案:(单选题) 4: 下列选项中，属于方差分析的基本条件的是（）。

A: 总体t分布B: 各总体方差齐性C: 样本容量相等D: 样本小于30正确答案:(单选题) 5: 将某班每个学生的英语考试成绩都增加10分，与原来相比其平均数和标准差的变化是（）。

A: 平均数不变，标准差不变B: 平均数和标准差都增加10分C: 平均数增加10分，标准差不变D: 平均数不变，标准差增加10分正确答案:(单选题) 6: 某学校按照教师的最高学历、年龄和职称编制成统计表，建立教师档案。

这样的统计表属于（）。

A: 复合表B: 简单表C: 分组表D: 方差分析表正确答案:(单选题) 7: 集中量数用来表明教育现象总体（）的统计指标。

A: 总体变异程度B: 数据整体特征C: 数据集中趋势D: 总体关联程度正确答案:(单选题) 8: 测验中，一个与被试同类的团体在相同测验上得分的一般水平与结构模式，这一概念叫做（）。

A: 群体B: 常模C: 量规D: 参照物正确答案:(单选题) 9: 某研究者要调查吉林省农村教师的工资水平，抽取了部分县进行调查。

这里研究的样本是（）。

A: 吉林省所有农村教师的工资水平B: 教师的工资水平C: 吉林省部分县农村教师工资D: 吉林省教师工资的平均水平正确答案:(单选题) 10: “初中二年级上学期的学生要在5分钟内，完成10道因式分解题，准确率达95%”这句话表述的是测验的：A: 测验目的B: 测验对象C: 测验属性D: 测验目标正确答案:(多选题) 1: 编制论述题时要遵循的要求主要是（）。

东师数据库系统18春在线作业1

(单选题) 1: 在SQL语言中，修改表结构时，应使用的命令是()。

A: UPDATEB: INSERTC: ALTERD: MODIFY正确答案:(单选题) 2: 在关系模式R中，函数依赖X→Y的语义是().A: 在R的某一关系中，若两个元组的X值相等，则Y值也相等B: 在R的每一关系中，若两个元组的X值相等，则Y值也相等C: 在R的某一关系中，Y值应与X值相等D: 在R的每一关系中，Y值应与X值相等正确答案:(单选题) 3: 公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从部门到职员的联系类型是()。

A: 多对多B: 一对一C: 多对一D: 一对多正确答案:(单选题) 4: 关系模式中，满足2NF的模式().A: 必定是3NFB: 必定是1NFC: 可能是1NFD: 必定是BCNF正确答案:(单选题) 5: DBMS的恢复子系统，保证了事务()的实现。

A: 原子性B: 一致性C: 隔离性D: 持久性正确答案:(单选题) 6: 设关系模式R（A，B，C，D），F是R上成立的FD集，F={A→C，BC→D}，那么ρ={ ABD，AC }相对于F().A: 是无损联接分解，也是保持FD的分解B: 是无损联接分解，但不保持FD的分解C: 不是无损联接分解，但保持FD的分解D: 既不是无损联接分解，也不保持FD的分解正确答案:(单选题) 7: 设R(U)是属性集U上的关系模式。

X,Y是U的子集。

若对于R(U)的任意一个可能的关系r，r 中不可能存在两个元组在X上的属性值相等，而在Y上的属性值不等，则称()。

A: Y函数依赖于XB: Y对X完全函数依赖C: X为U的候选码D: R属于2NF正确答案:(单选题) 8: 在一个关系中如果有这样一个属性存在，它的值能惟一地标识关系中的每一个元组，称这个属性为()。

A: 候选码B: 数据项C: 主属性D: 主属性值正确答案:(单选题) 9: ()是DBMS的基本单位，它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。

东师《现代教育技术》18秋在线作业2(满分)

(单选题) 1: 教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A: 传播理论B: 系统论C: 学习理论D: 教学理论正确答案:(单选题) 2: 关于协作性学习的定义正确的是（）A: 是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动B: 是基于资源的自主性学习的模式，是对传统语文教育模式的很好的补充C: 一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法D: 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体，教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论正确答案:(单选题) 3: 教育技术学的信息论基础A: 教育传播学B: 教育学C: 心理学D: 计算机科学正确答案:(单选题) 4: 下列选项中，不属于现代教育的特征的是A: 教育内容的现代化B: 教育技术的广泛应用，教育方法的不断更新C: 教育观念的现代化D: 现代教育媒体替代教师正确答案:(单选题) 5: FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆A: 令牌环B: 网状C: 星型D: 其他正确答案:(单选题) 6: 当你要查找的一个特定信息或所用的引擎数据库容量很大时应使用（）A: 多元搜索引擎B: 分类目录检索C: 类目录加关键词联合检索D: 关键词检索正确答案:(单选题) 7: 问题解决型教学软件可以（）A: 不允许学习者与程序进行积极互动。

B: 不允许学习者操纵数据或变量，并不允许他们验证假设。

C: 为不同的解决方案提供相应的反馈。

D: 不允许学习者试验不同的解决方案并观察其结果。

正确答案:(单选题) 8: 下面那种媒体最利于学习记忆的保持A: 听觉B: 视觉C: 视听觉D: 无法判断正确答案:(单选题) 9: 基于资源学习的模式的教学过程没有的过程是（）A: 确定问题与目标B: 提供资源和工具C: 搜集、分析、组织信息，在网上发表结论D: 教师讲授正确答案:(单选题) 10: 量规的作用是（）A: 尽可能减少评价过程的主观性，可以用于评价一个具体的产品或者教学设计、学生活动成果。

兰大《高等数学(1)》18秋平时作业1(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 2: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 3: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 4: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 5: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 6: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 7: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 8: 题面见图片------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 9: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 10: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 11: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 12: 题目见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 13: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 14: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 15: 题面见图片A: A------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ B: BC: CD: D正确答案:(单选题) 16: 设f(x)的定义域为(-1，1)，则f(x+1) 的定义域为( )A: (-2，0)B: (-1，1)C: (0，2)D: [0，2]正确答案:(单选题) 17: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 18: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 19: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 20: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 1: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 2: 题面见图片A: AB: B------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: CD: D正确答案:(单选题) 3: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 4: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 5: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 6: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 7: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 8: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 9: 题面见图片A: AB: BC: C------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ D: D正确答案:(单选题) 10: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 11: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 12: 题目见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 13: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 14: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 15: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 16: 设f(x)的定义域为(-1，1)，则f(x+1) 的定义域为( )A: (-2，0)B: (-1，1)C: (0，2)D: [0，2]------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 正确答案:(单选题) 17: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 18: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 19: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:(单选题) 20: 题面见图片A: AB: BC: CD: D正确答案:。

东北师范大学数学分析(二)18秋在线作业2-4答案

16、
A-
B-
C-
D-
这道题选择：A
17、
A-
B-
C-
D-
这道题选择：B
18、
A-
B-
C-
D-
这道题选择：A
19、
A-
B-
C-
Байду номын сангаасD-
这道题选择：B
20、
A-
B-
C-
D-
这道题选择：B
二、判断题共20题，50分
1、
A错误
B正确
这道题选择：B
2、
A错误
B正确
这道题选择：B
3、
A错误
B正确
这道题选择：A
4、
A错误
B正确
这道题选择：A
5、
A错误
B正确
这道题选择：B
6、
A错误
B正确
这道题选择：A
7、
A错误
B正确
这道题选择：B
8、
A错误
B正确
这道题选择：A
9、
A错误
B正确
这道题选择：A
10、
A错误
B正确
这道题选择：A
11、
A错误
B正确
这道题选择：B
12、
A错误
B正确
这道题选择：B
13、
A错误
B正确
这道题选择：A
14、
A错误
B正确
这道题选择：A
15、
A错误
B正确
这道题选择：B
16、
A错误
B正确
这道题选择：B
17、
A错误
B正确
这道题选择：A
18、

东师数据结构18春在线作业1

(单选题) 1: 设有2500个无序的记录，希望以最快的速度挑选出其中前10个排序码最大的记录，最好选用的排序方法是 ()。

A: 直接插入排序B: 堆排序C: 冒泡排序D: 快速排序正确答案:(单选题) 2: 对关键码序列 28 , 16 , 32, 12, 60, 2, 5, 72 快速排序 ( 从小到大序 ) , 一次划分的结果为 ()。

A: ( 2 , 5 , 12 , 16 ) 28 ( 60 , 32 , 72 )B: ( 5 , 16 , 2 , 12 ) 28 ( 60 , 32 , 72 )C: ( 2 , 16 , 12 , 5 ) 28 ( 60 , 32 , 72 )D: ( 5 , 16 , 2 , 12 ) 28 ( 32 , 60 , 72 )正确答案:(单选题) 3: 有n个顶点的无向图的边数最多为 ()。

A: nB: n(n-1)C: n(n-1)/2D: 2n正确答案:(单选题) 4: 倒排文件中倒排表是指 ()。

A: 主关键字索引B: 次关键字索引C: 物理顺序与逻辑顺序不一致D: 多关键字索引正确答案:(单选题) 5: 稀疏矩阵常用的压缩存储方法有两种，它们是 ()。

A: 二维数组和三维数组B: 三元组和散列C: 三元组和十字链表D: 散列和十字链表正确答案:(单选题) 6: 在栈中存取数据的原则是 ( )。

A: 先进先出B: 后进先出C: 后进后出D: 随意进出正确答案:(单选题) 7: 求图的最小(代价)生成树问题，考虑的是下面的哪一种图 ()。

A: 无向图B: 有向图C: 带权的无向图D: 带权的有向图正确答案:(单选题) 8: 散列函数有一个共同的性质，即函数值应当以下面的哪一项来取其值域的每个值 ()。

A: 同等概率B: 最大概率C: 最小概率D: 平均概率正确答案:(单选题) 9: 用DFS遍历一个无环有向图，并在DFS算法退栈返回时打印相应的顶点，则输出的顶点序列是()。

东师编译原理18春在线作业1

(单选题) 1: 文法G[N]=（{N,B}，{b}，{N→b│bB，B→bN}，N），该文法所描述的语言是什么()。

A: L(G[N])={bi│i≥0}B: L(G[N])={b2i│i≥0}C: L(G[N])={b2i+1│i≥0}D: L(G[N])={b2i+1│i≥1}正确答案:(单选题) 2: 不属于Chomsky观点分类的文法是什么()。

A: 上下文无关文法B: 算符优先文法C: 上下文有关文法D: 正规文法正确答案:(单选题) 3: 在编译中产生语法树是为了什么()。

A: 语法分析B: 语义分析C: 词法分析D: 产生目标代码正确答案:(单选题) 4: 设有文法G[E]：E→E+T|T，T→T*F|F，F→(E)|i，则终结符*和+之间的算符优先关系是什么()。

A: 大于B: 小于C: 等于D: 无关系正确答案:(单选题) 5: DFA中定义了一个从K×Σ到K的单值映射f，指明若当前的状态为P，而输入字符为a时，则下一个状态是Q,f记为什么()。

A: f(P,Q)=aB: f(P,a)=QC: f(Q,a)=PD: f(a,P)=Q正确答案:(单选题) 6: 在编译程序中进行语法检查的目的是为了什么()。

A: 发现程序所用语言的语法错误B: 便于优化C: 发现程序中的所有错误D: 发现程序中的词法错误正确答案:(单选题) 7: 给定文法,A::= bA|cc,下面符号串中可由该文法推导出的是哪个()。

A: bccB: b*ccC: b*cbccD: bccbcc正确答案:(单选题) 8: 下述正规表达式中与(a*|b)*(c|d)等价的是哪个()。

A: a*(c|d)|b(c|d)B: a*(c|d)*|b(c|d)*C: a*(c|d)|b*(c|d)D: (a*|b)*c|(a*|b)*d正确答案:(单选题) 9: 在一个循环L中，常用来作为循环的控制变量、数组元素下标表达式中的变量等的是什么()。

东师教育统计与测量18春在线作业2

(单选题) 1: 下列选项中，属于称名变量是（）。

A: 邮编130021B: 身高1.79米C: 成绩80分D: 班级第10名正确答案:(单选题) 2: 编制教育测验时，任何试题都要遵循的编制原则是（）。

A: 每道试题测量的是重要的学习结果B: 文字表述力求简短C: 答案要简短具体D: 慎重使用描述目的的行为动词正确答案:(单选题) 3: 高中毕业会考的目的主要是（）。

A: 选拔B: 分类C: 诊断D: 资格鉴定正确答案:(单选题) 4: 测验对处于特定情境中个体行为预测时的有效性，这一概念叫做（）。

A: 同质性信度B: 复本信度C: 效标关联效度D: 重测信度正确答案:(单选题) 5: 下列选项中，属于称名变量特点的是（）。

A: 单位相等B: 无类别意义C: 相对参照点D: 无大小意义正确答案:(单选题) 6: 将某班每个学生的英语考试成绩都增加10分，与原来相比其平均数和标准差的变化是（）。

A: 平均数不变，标准差不变B: 平均数和标准差都增加10分C: 平均数增加10分，标准差不变D: 平均数不变，标准差增加10分正确答案:(单选题) 7: 总体非正态分布、大样本时，总体平均数显著性检验采用的方法是（）。

A: Z检验B: t检验C: F检验D: 卡方检验正确答案:(单选题) 8: 总体非正态分布、大样本时，平均数的抽样分布为（）。

A: t分布B: 正态分布C: 近似正态D: 二项分布正确答案:(单选题) 9: 单因素方差分析主要适用于（）。

A: 两独立样本平均数间差异的显著性检验B: 两个小样本平均数间差异的比较C: 两个以上独立样本平均数间差异的比较D: 方差的齐性检验正确答案:(单选题) 10: 一次考试中，某教师将学生成绩按照是否住校分为两类，又以60为标准，将学生成绩分为及格和不及格两类。

分析学生成绩与是否住校之间的关系要采用（）。

A: 等级相关B: 积差相关C: 点二列相关D: F相关正确答案:(多选题) 1: 下列选项中，属于差异量数的是（）。

东师数学教育学18春在线作业2

(单选题) 1: 接受学习指学习的全部内容是以（）的形式呈现给学习者。

A: 论断B: 定论C: 论证D: 定量正确答案:(单选题) 2: 根据数学的特点，考虑数学知识结构时，应遵循的原则是：A: 逻辑性原则、应用的广泛性原则、统一性原则B: 逻辑性原则、应用原则、统一性原则C: 逻辑性原则、广泛性原则、统一性原则D: 逻辑性原则、应用的广泛性原则、唯一性原则正确答案:(单选题) 3: 数学学科所研究的都是客观事物的A: 空间形式和数量关系B: 时间形式和数量关系C: 空间形式和质量关系D: 空间形式和量的关系正确答案:(单选题) 4: 课程综合是数学应用思想A: 延续和发展B: 情感与发展C: 情感与态度D: 态度和发展正确答案:(单选题) 5: 中学数学课程目标要依据中学生（）来确定的A: 学习基础、年龄特征和认识水平B: 学习基础C: 年龄特征D: 认识水平正确答案:(多选题) 1: 任何事物的运动有（）形式。

A: 相对的静止B: 绝对的运动C: 绝对的静止D: 相对的运动正确答案:(多选题) 2: 直观教具运用应注意：A: 启发性B: 科学性C: 实践性D: 目的性正确答案:(多选题) 3: 美国2000年国家数学课程标准的特点：A: 2000年标准以数学教育的基本原理作为基础。

B: 2000的年标准不再是三个文件,而是集中于一个文件。

C: 学段设置有所不同,2000年国家数学标准设置幼儿园到2年级、3年级到5年级、6年级到8年级、9年级到12年级四个学段,体现从幼儿园到高中一贯的基本思想。

D: 强化了对教师的指导; 强调科学技术在数学课程中的重要地位。

正确答案:(多选题) 4: 教师的水平包括:A: 教师的知识水平B: 教师的教学水平C: 教师的管理水平D: 教师的组织水平正确答案:(多选题) 5: 我们可把数学心智活动技能学习的过程分为：A: 认知阶段B: 示范、模仿阶段C: 有意识的口述阶段D: 无意识的内部言语阶段正确答案:(多选题) 6: 建构学说的主要观点：A: 任何数学知识的获得都必须经历“建构”这样一个由“外”到“内”的转化过程。

东师大学社会心理学18秋在线作业2-1答案

奥鹏-东北师范大学社会心理学18秋在线作业2-1
作业试题参考答案
一、单选题共10题，30分
1、下列哪种情形能使双方促成合作
A双方都不威胁对方
B一方发出威胁
C双方都向对方发出威胁
【答案】本题选择：B
2、下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是（）
A内在性
B普遍性
C可控性
D稳定性
【答案】本题选择：B
3、如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中属于（）A刻板印象
B首因效应
C光环效应
D近因效应
【答案】本题选择：B
4、传统的精神分析学派的主要代表人物是（）
A弗洛伊德
B荣格
C霍妮
D埃里克森
【答案】本题选择：A
5、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）
A适中
B较大
C较小
D最大
【答案】本题选择：A
6、紧急情境下助人行为的决策过程中关键环节是（）
A注意到有突发事件并观察到有人需要帮助
B旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况
C在注意到事件并确定为紧急情况后，旁观者决定自己是否有责任提供帮助
D旁观者考虑自己有无能力提供帮助，提供何种形式的帮助
【答案】本题选择：C
7、木秀于林风必摧之说明人际关系的哪条原则（）
A共生原则
B交互原则
C自我表现适度
D自我价值保护。