古代文论复习题

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《中国古代文论》期末考试核心必考复习资料精简版

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《中国古代文论》期末考试核心必考复习资料精简版《中国古代文论》期末考试核心必考复习资料精简版整理人:王宰相版权所有,侵权必究一.填空题:(25小题,每空1分,共50分)1. 孔子论语 \思无邪\就是提倡音乐的乐曲,要中正平和,要\乐而不淫,哀而不伤\2. 孔子的文质说,他说:\质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

3. 老子“大音希声,大象无形”是中国古代文学理论中的一种美学观念。

4. 司马迁写作《史记》的目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。

5. 《毛诗大序》中说:\诗有六义:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。

6. 曹丕提出四科八体说的文体论:“奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。

”7. 西晋陆机《文赋》进一步把文体分为诗、赋、碑、诔、铭、箴、颂、论、奏、说十类。

8. 陆机《文赋》:陆机,西晋文学家。

9. 刘勰,字彦和,生活于南北朝时期,中国历史上著名的文学理论家。

10. 陆机在《文赋》中论文体风格特征时,提出了“诗缘情而绮靡”和“赋体物而浏亮”。

11. 《典论?论文》强调作家个性对文学创作的意义,提出了“文以气为主”的著名观点。

12. 曹丕《典论?论文》研究了不同类型文体的特点,指出“文本同而末异”。

13. 钟嵘对诗歌理论的贡献,诗论专著《诗品》,其文论思想的核心,认为是“直寻”。

14. 钟嵘把诗经分为:小雅和国风。

15. 钟嵘的《诗品》和刘勰的《文心雕龙》,代表了齐梁时期文学批评的最高成就。

16. 陈子昂《与东方左史虬修竹篇序》提出“兴寄”和“风骨”说,这是他诗歌革新主张。

17. 陈子昂心目中的理想作品是:“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声。

” 18. 韩愈在《答李朔书》中继承了孟子的“养气”说,提出了“气盛言宜”之论。

19. 韩愈在《送孟东野序》中提出了他的“不平则鸣”论。

20. 白居易《与元九书》中说:“诗者,根情,苗言,华声,实义。

古代文论复习题及答案

古代文论复习题及答案
18、“文以气为主”揭示了 的重要意义。
19、 的音乐美学论著叫做《声无哀乐论》。
20、《声无哀乐论》的中心思想是阐明 并无必然联系。
21、陆机的文学理论著作是 。
22、陆机所谓 ,指构思内容不能正确反映思维活动对象。
13、“务实诚、疾虚妄”
14、《楚辞章句》
15、曹丕
16、作家才性与文体特征
17、本同而末异
18、作家个性对文学创作
19、嵇康
20、音乐与人的情感
21、《文赋》
22、“意不称物”
23、“文不逮意”
24、声律
25、文笔
26、“芙蓉出水”与“错彩镂金”
27、“体大思精”
28、作家才性与作品体裁风格
4、齐梁文学重视“缘情”本质,讲究艺术形式的华丽。()
5、刘知几的《史通》倡导文学的实录精神。()
6、陈子昂提倡“兴寄”,要求诗歌审美意象隐含深刻的思想。()
7、李白的诗歌理论崇尚自然清新。()
8、杜甫《与元九书》提出“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。 ()
9、韩愈、柳宗元是唐代古文理论的提倡者。()
23、陆机所谓 ,指文章不能充分表达思维过程中所构成的具体内容。
24、沈约是南朝 派的理论代表。
25、南朝的 之争,目的是为了区分文学与非文学。
26、南北朝时期出现了两种对立的文学风格追求,即 与 。
48、原诗
49、理、事、情
50 “三境”
51、《水浒》
52、脂砚斋
53、《闲情偶寄》
54、可以兴
55、可以观
56、可以群
57、可以怨
58、理

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案# 古代文论试题及答案一、选择题1. “文以载道”是哪位古代文论家的主张?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩愈答案:D2. “诗言志”最早见于哪部古代典籍?A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《易经》D. 《春秋》答案:A3. “文心雕龙”是哪位文论家的作品?A. 王勃B. 刘勰C. 杜甫D. 韩愈答案:B4. “文章合为时而著,歌诗合为事而作”是哪位诗人的观点?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案:B5. “意境”一词最早见于哪位文论家的论述?A. 王夫之B. 刘勰C. 陆机D. 王安石答案:C二、填空题1. 古代文论中的“________”是指文章的内在精神和外在形式的统一。

答案:文质彬彬2. “________”是中国古代文学批评中的一个重要概念,指的是文学作品中所蕴含的深远意义。

答案:意蕴3. 古代文论中“________”是指文学作品的构思和布局。

答案:章法4. “________”是中国古代文论中对诗歌创作的一种要求,强调诗歌要抒发真情实感。

答案:真情实感5. “________”是中国古代文论中对文学作品的一种评价标准,强调作品的内在美和外在美的和谐统一。

答案:文质兼美三、简答题1. 简述“文以载道”的内涵及其在古代文论中的地位。

答案:文以载道是中国古代文论中的一个重要观点,主张文学作品应当承载和传达道德理念和思想。

这一观点强调文学不仅是艺术创作,更是道德教化的工具。

在古代文论中,文以载道被视为文学作品的核心价值观之一,对后世文学创作和批评产生了深远的影响。

2. 论述“意境”在中国古代诗歌创作中的作用。

答案:意境是中国古代诗歌创作中的核心概念,指的是诗人通过语言艺术的运用,创造出一种超越现实、富有情感色彩和哲理深度的艺术空间。

意境的营造可以使诗歌具有更加丰富的内涵和更深远的思考空间,使读者在欣赏诗歌的同时,能够产生共鸣和联想,从而达到情感的交流和思想的启迪。

最全中国古代文论试题

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最全中国古代文论试题《中国古代文论》试题及参考答案一、填空题1.孟子对儒家文艺思想发展的突出贡献在于他的“与民同乐”的文艺美学思想,以及“以意逆志”与“知人论世”的文学批评方法论。

2.司马迁在《报任少卿书》(即《报任安书》)中,根据历史上许多伟人的事迹,概括出“发愤著书”说,这是一种进步的文学思想。

3.《毛诗大序》认为诗歌创作要合乎“发乎情,止乎礼义”的原则,而在批评黑暗现实方面,又必须“主文而谲谏”,反映了儒家的文艺思想。

4.陆机《文赋》把文体分为十类,并具体概括了其风格特征,其中提出了“诗缘情而绮靡”,“赋体物而浏亮”。

可以看出他对文学艺术的两个重要特征:感情与形象有了极为深刻的认识。

5.钟嵘《诗品》把五言诗人分为两个大的系统,以《诗经》和《楚辞》分别为其源头风、骚并举,探源溯流,评价极为深刻。

6.韩愈继承了孟子的“养气”说提出了“气盛言宜”之论,又继承了司马迁的“发愤著书”说提出了“不平则鸣”论。

7.“文章合为时而著,歌诗合为事而作”这一著名的论断出自唐代的大诗人、文学理论批评家白居易的著名书信体论文《与元九书》。

8.在《论词》中,李清照力主要严格区分诗与词的界限,提出了词“别是—家”的著名观点,这是比较符合诗词发展的实际情况的。

9.张炎在《词源》里首先确立了“雅正”的审美标准(见《词源序》),又提出了“清空”和“意趣”的审美要求,并分别列专节对二者进行了论述。

10.袁宏道为了抨击七子派的摹拟复古之风,提出了“独抒性灵,不拘格套”的口号,因而提出了“性灵”说的诗学主张。

11.诗歌创作都面临如何表现其对象的问题,清代王士祯的“神韵”说主张对审美对象的表现应该做到“不着一字,尽得风流”。

12.王国维继承了唐代以来许多文学理论批评家的有关理论观点,并受到康德、叔本华的理论影响,在《人间词话》里提出了贯穿其文学思想的理论核心“境界”说,使有关意境的理论达到了最为完善、系统、深刻的水平。

二、名词解释(每小题5分,共10分)1.(庄子的)“虚静”说(庄子的)“虚静”是中国古代有关创作构思的理论。

《中国古代文论选读》复习考试资料

《中国古代文论选读》复习考试资料
13.(荀子)荀子
论“言〃(简答)★

荀子论“言”:特别强调道,这是一种文以明道的主张。道的实际内容,就是所谓道义。他认为一切言论,但凡符合道的、宣扬道的,就是好的;但凡离开道的、违反道的,就是坏的;由于对道有不同的态度,所以可分成圣人之“言〃、君子之“言〃、小人之“言〃;
“言〃和政治有紧密的关系,不同的“言”对政治起不同的作用
22.王逸对于屈原作品的评价(简答)★★
王逸以儒家的经典为依据,论说屈原作品是如何符合经义的。“夫(离骚)之文,依托五经以立义焉。〃西汉中叶以后,儒家思想处
于总揽地位,经书成为衡量一切的最gao准则。班固依托经义来贬低屈原,王逸引经据典来还击,他在(楚辞章句序)中称(骚)为“经”,表现出对(骚)极端的推崇;对屈原作品的评价,“屈原之词,诚博远矣。自终没以来,名儒博达之士,著造辞赋,莫不拟则其仪表,祖式其榜样,取其要妙,窃其华藻"。
15.(毛诗序)内容(单项选择、填空、名词解释、简答)★★
(1)(毛诗序)主要内容:(毛诗序)吸取了传诗经生们的意见,阐说了诗歌的特征、内容、分类、表现方法和社会作用等,可以看作是先秦儒家诗论的总结。首先,它进一步说明了诗歌的言志抒情的特征和诗歌与音乐、舞蹈的相互关系。其次,(毛诗序)指出了诗歌音乐和时代政治的紧密关系,说明不同的时代有不同的作品,政治情况往往在音乐和诗的内容里反映出来。其三,在诗歌的分类与表现手法方面,(毛诗序)提出了“六义”说。
25.“文以气为主”
(名词解释)★★★
“文以气为主".曹丕所谓“气〃指作家的气质、个性,以及由此形成各自的独特的风格。因此,不同作家各有所长。但过分强调作家的材性,而不懂得作家的风格是社会实践和艺术修养的结果,观点不够全面
26.四丕(典论•文章)的文学主张(简答、

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪位诗人不属于“初唐四杰”?A. 王勃B. 杨炯C. 卢照邻D. 杜甫答案:D2. “诗中有画,画中有诗”是哪位诗人对王维的评价?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼答案:B3. “文章合为时而著,歌诗合为事而作”是哪位诗人的主张?A. 韩愈B. 柳宗元C. 欧阳修D. 苏轼答案:A4. 下列哪位诗人被誉为“诗圣”?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案:B5. “赋、比、兴”是哪位古代文论家提出的诗歌创作方法?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 庄子答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. “_________,_________”是杜甫《春望》中的名句,表达了诗人对国家命运的忧虑和对家人的思念。

答案:国破山河在,城春草木深2. “_________,_________”是王之涣《登鹳雀楼》中的名句,描绘了黄河的壮阔景象。

答案:白日依山尽,黄河入海流3. “_________,_________”是李白《将进酒》中的名句,表达了诗人豪放不羁的性格和对人生短暂的感慨。

答案:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回4. “_________,_________”是白居易《琵琶行》中的名句,描绘了琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。

答案:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语5. “_________,_________”是苏轼《赤壁赋》中的名句,表达了诗人对人生无常的感慨。

答案:人生如梦,一尊还酹江月三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述韩愈的“古文运动”及其对后世的影响。

答案:韩愈是唐代著名的文学家、思想家,他提倡“古文运动”,主张恢复古代散文的质朴、自然、真实、生动的风格,反对当时盛行的骈文。

韩愈的古文运动对后世产生了深远的影响,他的作品如《师说》、《进学解》等,以其雄浑的气势、深刻的思想和精湛的文笔,成为后世散文创作的典范。

韩愈的古文运动推动了文学的发展,使散文成为文学的主要形式,对宋代的古文运动和明清的散文创作都产生了重要影响。

古代文论复习

古代文论复习

一、填空1分1“信言不美,美言不信”,即语言要崇尚自然,以自然为美,不要修饰。

2《诗大序》还发展了儒家的政治教化论,提出“发乎情,止乎礼义”的“诗教”观。

3王充强调“实诚”,反对“虚妄”4皎然,最早探究诗歌意境5“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,白居易的诗论是一种比较纯粹的儒家实用理论。

6《二十四诗品》是司空图论诗歌意境风格的著名作品。

7黄庭坚最著名的观点是:点铁成金、夺胎换骨。

8严羽论诗的基本方法是“以禅喻诗,以悟论诗”。

9严羽发现了诗与别的文学形式不同的文体特点,他把这种特点叫做“兴趣”10即景会心P2711李渔提出“结构第一”:立主脑、解头绪;密针线;脱窠臼。

12《人间词话》对古代文论史上发展历时最长、内涵最丰富的意境论作了全面的总结和发展。

13“诗缘情”与“诗言志”,在古代文论史上前后相继,各标一帜的态势形成。

14如果把“形象”和“意象”这两个基本概念加以比较,则前者重在对物象的模拟(象物)而后者重在物象的审美概括。

15古代文论把创作过程的这个起始环节,称为“感物”。

16“不著一字,尽得风流”(《二十四诗品·含蓄》)是描述诗歌意境风格的含蓄。

17杜甫的《戏为六绝句》开了中国古代文论史上以诗论诗的风格。

1“信言不美,美言不信”,即语言要崇尚自然,以自然为美,不要修饰。

2《诗大序》还发展了儒家的,提出“发乎情,止乎礼义”的观。

3王充强调,反对。

4,最早探究诗歌意境5“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,白居易的诗论是一种理论。

6是司空图论诗歌意境风格的著名作品。

7黄庭坚最著名的观点是8严羽论诗的基本方法是9严羽发现了诗与别的文学形式不同的文体特点,他把这种特点叫做。

10即景会心P2711李渔提出“结构第一”:。

12对古代文论史上发展历时最长、内涵最丰富的作了全面的总结和发展。

13与,在古代文论史上前后相继,各标一帜的态势形成。

14如果把“形象”和“意象”这两个基本概念加以比较,则前者重在对物象的(象物)而后者重在物象的。

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. “文以载道”这一观点最早由谁提出?A. 孔子B. 孟子C. 韩愈D. 柳宗元答案:C2. “诗言志”这一说法最早见于哪部著作?A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《礼记》D. 《春秋》答案:A3. 下列哪部作品不属于《文心雕龙》的范畴?A. 《神思》B. 《体性》C. 《文赋》D. 《诗品》答案:D4. “文质彬彬”这一成语出自哪位古代文论家?A. 司马迁B. 班固C. 刘勰D. 王充答案:C5. “文以气为主”这一观点是由谁提出的?A. 王羲之B. 王勃C. 王安石D. 苏轼答案:B6. “文以载道”与“文以明道”有何不同?A. 没有不同B. “文以载道”强调文的教化功能,“文以明道”强调文的阐释功能C. “文以载道”强调文的阐释功能,“文以明道”强调文的教化功能D. “文以载道”强调文的抒情功能,“文以明道”强调文的议论功能答案:B7. “诗缘情而绮靡”这一观点是由谁提出的?A. 李白B. 杜甫C. 王昌龄D. 李商隐答案:B8. “文章合为时而著,歌诗合为事而作”这一观点是由谁提出的?A. 韩愈B. 柳宗元C. 欧阳修D. 苏轼答案:A9. “文以载道”与“文以明道”在古代文论中的地位如何?A. 同等重要B. “文以载道”更为重要C. “文以明道”更为重要D. 两者地位无法比较答案:A10. “文质彬彬”中的“文”指的是什么?A. 文章B. 文学C. 文采D. 文字答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. “文以载道”这一观点最早由唐代文论家________提出。

答案:韩愈2. 《文心雕龙》是南北朝时期文论家________的作品。

答案:刘勰3. “诗言志”这一说法最早见于《诗经》中的________篇。

答案:《大序》4. “文质彬彬”中的“质”指的是文章的________。

答案:内容5. “文以气为主”这一观点强调了文章的________。

《中国古代文论选读》期末复习题答案

《中国古代文论选读》期末复习题答案

《中国古代文论选读》期末复习题答案第一编先秦一、填空题:1、孔子,孟子2、诗,诗经3、兴,观,怨4、文,质5、以意逆志,知人论世6、(第一个空不填),浩然之气7、气,气8、辞,志9、论其世,知人论世10、庄子,庄子11、自然,人为12、虚静13、得意而忘言,得意忘言14、意在言外二、单项选择题:1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.D8.C9.D 10.A第二编两汉一、填空题:1、怨2、报任安书,发愤著书3、天人,古今4、离骚5、毛公,卫宏6、礼义,谲谏7、讽谏8、比,兴,六义9、志,诗10、疾虚妄二、单项选择题:1.C2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.王充9.B 10.C第三编魏晋南北朝一、填空题:1、才能,文体2、书论,诗赋3、王粲,徐干,刘桢4、书论,欲丽5、气6、文心雕龙,诗品7、构思8、十,缘情9、尚巧,贵妍10、构思,词藻,音乐11、悲,艳12、道,文13、宇宙万物,文章14、儒,道,佛15、想象16、体裁,才性17、体裁形式,风格特点,才能,个性18、才,气19、繁缛,壮丽20、思想感情,语言表达21、文心雕龙,诗品22、性情,性灵23、自然英旨24、补假,直寻25、滋味,味26、风骨,风力,丹彩27、兴,比,赋28、曹丕,陆机,刘勰,钟嵘二、单项选择题:1.D2.C3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.D 10.D 11.B 12.A 13.C 14.B 15.C 16.A 17.D 18.A第四编隋唐五代一、填空题:1、与东方左史虬修竹篇序2、兴寄,汉魏风骨3、风骨,兴寄4、感遇诗,登幽州台歌5、诗式6、意境7、意,境9、不平则鸣10、气盛言宜,精神11、陈言12、不平则鸣,发愤著书13、皎然,白居易14、与元九书15、为时,为事16、标其目,显其志17、思与境,意境18、神思,境象,(第三个空不填)19、诗品,滋味20、韵,味,象,景二、单项选择题:1.A2.B3.D4.C5.C6.C7.D8.A9.C 10.D 11.A 12.B第五编宋金元一、填空题:1、六一诗话2、道,道3、诗穷而后工4、行云流水,文理自然5、随物赋形6、空静7、论词,别是一家8、破碎,铺叙,故实9、沧浪诗话10、识11、兴趣12、滋味,韵味13、兴趣,音节14、入神,入神15、论诗三十首,戏为六绝句16、心画心声总失真17、豪华落尽见真淳18、词源,论词19、雅正,清空,意趣20、清空,意趣二、单项选择题:1.B2.B3.D4.A5.D6.B7.C8.D9.C 10.A 11.C 12.B 13.A 14.A 15.B第六编明代一、填空题:1、四溟诗话,诗家直说2、情景,情景3、适会4、体,志,气,韵5、兴,趣,意,理6、童心7、发愤,发愤著书8、七子,性灵9、袁宏道,独抒性灵10、擘破玉,打草竿二、单项选择题:1.B2.D3.C4.C5.A第七编清代一、填空题:1、水浒,西厢2、金圣叹3、运事,生事4、人物,情节5、剪碎,凑成6、真实,典型7、妙合无垠,情中景,景中情8、原诗,文心雕龙9、物,我10、事,情,识,力11、识12、带经堂诗话,神韵13、尽得风流14、说诗啐语,格调15、体裁,音节18、性灵,格调16、随园诗话二、单项选择题:1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.C 10.D 11.B 12.A 13.D 14.B 15.C第八编近代一、填空题:1、艺概2、文概,诗概,赋概3、文心雕龙4、烟霞,草树5、赋心,诗体6、诗界,小说界7、思想,境界,语句8、新名词9、论小说与群治之关系,小说界10、人间词话,宋元戏曲史11、理想,写实12、境界13、境界,境界14、无我,有我15、景语,情语二、单项选择题:1.C2.A3.D4.B5.B6.D7.C8.C。

中国古代文论复习题

中国古代文论复习题

《中国古代文论选读》复习参考题第一讲先秦一、填空题1.孔子是先秦儒家学派的创始人,他的文艺观主要见诸于由他的弟子及再传弟子关于记录他言行的著作《论语》。

2.孔子所代表的儒家的文艺观,大体上表现在以“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评。

3.《论语·阳货》:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。

”4.孔子关于“文”和“质”的论述,后来被运用到文学创作中,成为要求文学作品内容与形式完美统一的基本理论,并在中国文学理论批评史的发展中始终起着主导的作用。

5.孟子对儒家文艺思想发展的突出贡献在于:其"与民同乐"的文艺美学思想,以及“知人论世”与“以意逆志”的文学批评方法论。

6.孟子在《公孙丑上》中说:“我知言,我善养吾浩然之气。

”提出了“知言养气”说7.“知言养气”说的“气”抓住了人的内在最本质的蕴涵,孟子的“知言养气”说被后人在文论中广泛运用,形成了中国文论史上以气论文的悠久传统。

8.孟子在《万章上》中说:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志。

以意逆志,是为得之。

”9.孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。

是尚友也。

”提出了“以意逆志”说。

10.庄子、《庄子》11.教材指出:《庄子》祟尚自然、反对人为,是其文艺美学思想之核心。

12.要在艺术创造上达到理想的境界,《庄子》认为创作主体必须进入“虚静”的精神状态。

13.《庄子·外物》篇中说“言者所以在意,得意而忘言。

”提出了“得意而忘言”说,恰恰道出了文学创作中言、意关系的奥秘,此对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响。

14.《庄子》的“得意忘言”说,对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响,在魏晋以后被直接引入文学理论,形成了中国古代文学作品注重“意在言外”的传统,并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。

二、名词解释题1.(孔子的)“思无邪”说《论语·为政》篇说:"《诗》三百,一言以蔽之,曰:'思无邪。

古代文论试题及答案 17页

古代文论试题及答案 17页

《中国古代文论》复习资料(1)选择题第一章:先秦1、教材认为:孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述于以(A)A、“兴观群怨”为核心的批评观B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评C、“尽善尽美”为核心的美学观D、“思无邪”为核心的批评观2、孔子的“诗可以兴”中的“兴”,朱熹解释为(A)A、“感发志意”和“托物兴辞”B、“引譬连类”C、“考见得失”D、“和而不流”3、孔子在《论语•八佾》中说:《韶》乐是(A)A、“尽美矣,又尽善也”B、“尽美矣,未尽善也”C、“未尽美也,亦未尽善也”D、“尽善矣,未尽美也”4、教材认为,孟子“以意逆志”的“意”,从他的思想体系及他说诗的状况来看,乃是指(C)A、作者之意B、作品之意C、读者之意D、古人之意5、孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。

是尚友也。

”这里的“其人”是指(D)A、圣人B、今人C、读者D、作者6、教材指出,孟子的“与民同乐”的文艺美学思想正是在其“仁政”与“民本”思想的前提下形成的。

其哲学基础是孟子的(A)A、“仁政”理论B、人性无善恶理论C、人性恶理论D、人性善理论7、孟子“知言养气”说中的“养气”应该是指作家应该(B)A、静心修养,达到“虚静”的精神状态B、从人格修养入手,培养自己高尚的道德品质C、通过修炼,达到阴阳二气和谐一致D、通过修炼,培养自己的阳刚之气8、《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是(C)A、“仁政”和人性论B、“虚静”和“物化”C、崇尚自然,反对人为D、“得意忘言”和“言不尽意”9、《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指(C)A、文学作品只要思想正确,不必追求语言美B、读者懂得作品主题思想即可,不必欣赏语言C、文学作品要含蓄,有回味,追求意在言外D、文学作品意思与语言并重,不能偏废10、中国古代文学创作与理论偏于浪漫主义、象征主义,这是受到(B)A、《孟子》“知言养气”说的影响B、《庄子》较深的影响C、孔子关于“诗可兴”、“可以怨”的影响D、孔子“思无邪”说的影响第二章:两汉1、司马迁认为:真正伟大的作品,大都是作家坚持理想和正确的政治主张,而遭到统治势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争的产物,并因而总结出了(B)A、“直谏”说B、“发愤著书”说C、文应“实录”说D、“疾虚妄”说2、《毛诗大序》的作者据《汉书》的《儒林传》、《艺文志》应该是(A)A、卫宏B、刘安C、孔子D、毛公3、《毛诗大序》认为:诗歌创作要合乎“发乎情,止乎礼义”,而在揭露和批评黑暗方面,又必须(C)A、“劝百而讽一”B、“怨而怒”C、“主文而谲谏”D、“风以动之,教以化之”4、“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。

古代文论试题

古代文论试题
答案:A
16.把创作客体(“在物者”分为理、事、情三个方面,把创作主体(“在我者”分为才、胆、 识、力四个要素的清代诗论家是
A、王夫之 B、袁枚 C、叶燮 D、沈德潜
答案:C
17.教材指出:《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指
A、文学作品只要思想正确,不必追求语言美 B、读者懂得作品主题思想即可,不必欣赏语言 C、文学作品要含蓄,有回味,追求味外之旨 D、读者只须了解文学作品得思想内容,语言并不重要
答案:C
18.陈子昂在《修竹篇序》提出了
A、“兴寄”和“风骨”说 B、“美刺”、“讽谏”说 C、“为时”、“为事而作”论 D、“意境深远”说
答案:A
19.赏诗规有律可的解见、解不山可自解明、代不诗必论解家,若水月镜花,勿泥其迹可也。”这种比较符合诗歌创作和鉴
A、谢榛的《四溟诗话》 B、李贽的《童心说》 C、王比贞的《艺苑卮言 D、袁宏道的《序小修诗》
A、具体构思 B、文章立意 C、领会文章主题 D、汇合多重镜像
答案:A
5.教材指出:《毛诗大序》认为:诗歌创作要合乎“发乎情,止乎礼义”的原则,而在揭露 和批评黑暗方面,又必须
A、“怨而怒” B、“主文而谲谏” C、“劝百而讽一” D、“风以动之,教以化之”
答案:B
6.元好问的《论诗三十首》第八首:“沈宋驰骋翰墨场,风流初不废齐梁。论功若准平吴 例,合著黄金铸子昂。”这是说
答案:D
11.提出诗歌创作要有“神韵”的清代诗论家是
A、王夫之 B、沈德潜 C、袁枚 D、王士禛
答案:D
12.《原诗》作者认为在才、胆、识、力四个要素中,处于核心地位的是
A、才 B、胆 C、识 D、力
答案:C
13.提出诗文应“独抒性灵,不拘格套”著名口号的是公安派中的

古代文论复习题及答案

古代文论复习题及答案

古代文论复习题及答案一、填空题1. 古代文论中,______是文学创作的最高境界。

2. “文以载道”这一观点最早由______提出。

3. 古代文论家______认为,文学创作应该追求“意境”。

4. “诗中有画,画中有诗”是______对诗歌与绘画关系的理解。

5. 古代文论中,______提出了“神韵”这一概念,强调诗歌的内在精神。

二、选择题1. 下列哪位文论家不是唐代的?A. 杜甫B. 王勃C. 韩愈D. 苏轼答案:D2. “文以气为主”这一观点是由哪位文论家提出的?A. 刘勰B. 钟嵘C. 王昌龄D. 刘禹锡答案:A3. “文章合为时而著,歌诗合为事而作”这一观点是由哪位文论家提出的?A. 王勃B. 韩愈C. 柳宗元D. 杜甫4. “诗言志”这一观点最早见于哪部著作?A. 《诗经》B. 《左传》C. 《史记》D. 《汉书》答案:A5. “意境”一词最早出现在哪位文论家的著作中?A. 钟嵘B. 王昌龄C. 刘勰D. 王维答案:D三、简答题1. 简述古代文论中“意境”的概念及其在文学创作中的作用。

2. 论述古代文论家如何理解诗歌与音乐的关系。

3. 描述古代文论中“神韵”与“形似”的区别及其对后世文学创作的影响。

四、论述题1. 论述古代文论中“文以载道”与“文以气为主”两种观点的异同,并分析其对后世文学创作的影响。

2. 以具体文论家为例,分析古代文论中对诗歌创作技巧的探讨,并阐述其对现代文学创作的意义。

答案:一、填空题1. 意境2. 韩愈3. 王昌龄5. 钟嵘二、选择题1. D2. A3. B4. A5. D三、简答题1. “意境”是古代文论中一个重要的概念,它指的是文学作品中所描绘的景象与情感的和谐统一,是作者情感与客观事物的有机结合。

在文学创作中,意境的营造能够增强作品的艺术感染力,使读者在阅读时产生共鸣,达到情感上的交流。

2. 古代文论家普遍认为诗歌与音乐有着密切的关系,诗歌的节奏和韵律与音乐的节奏和旋律相呼应,能够增强诗歌的表现力和感染力。

古代文论期末复习资料:单选和判断(特别重要)

古代文论期末复习资料:单选和判断(特别重要)

第 1 次作业1.通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶,这是()A.兴B. 观C. 群D. 怨2.后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“()”的丰富和完善。

A. 诗可以兴B. 诗可以观C. 诗可以群D. 诗可以怨3.梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释,侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面,其对文艺的审美特征的探讨,是对()的一种“放大”研究。

6. 明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征,他将“兴观群怨”称之为证A. “状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”B. 文已尽而意有余C. 思表纤旨,文外曲致,言所不追D. 言有尽而意无穷11.魏晋南北朝是中国古代文论发展的高峰期,其间曾先后出现过文论史上的若干个“第一”,下面选项中正确的是()。

A.第一部文论专篇――曹丕的《典论?论文》,第一部文论巨制――《文心雕龙》B.第一部诗话――曹丕的《诗品》,第一部创作论专篇――陆机的《文赋》C.第一部创作论专篇――钟嵘的《文赋》,第一部文论专篇――曹丕的《典论?论文》D.第一部创作论专篇――陆机的《文赋》,第一部诗话――钟嵘的《诗品》12.为强调“大美”之自然、本真、天放的独特禀性,庄子从比较的角度说到“三籁”之声。

其中除了“地籁”、“人籁”还有()。

A. “天籁”B. “物籁”C. “神籁”D. “灵籁”13.《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。

依刘勰之意,作家的创作个性包括有才、气、学、()等四个方面的因素。

A. 习B. 质C. 识D. 力14.刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书,批评与鉴赏的篇幅当数《知音》篇。

批评原则有“六义”,即:一则()而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义贞而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。

中国古代文论复习及参考答案

中国古代文论复习及参考答案

中国古代文论复习及参考答案中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案古代文论一、名词解释:1.诗缘情2.发愤著书3.词别是一家4.尚巧贵妍5.文笔6.文以载道7.意、趣、神、色8.义理、考据、词章9.兴观群怨10.不平则鸣11.风骨12.《南词叙录》13.诗言志14.六观15.以禅喻诗16.幽情单绪17.诗大序18.“文气”说19.性灵说20.小说评点21.以意逆志22.吟咏情性23.别裁伪体24.《花部农谭》二、简答题:1.简述先秦儒家的主要文学观念。

2.简述《文心雕龙》中论“通变”的主要内容。

3.简述明代公安派的文学发展论。

4.简述魏晋南北朝文学批评发达的原因。

5.简述明代前后七子的文学主张及创作理论。

6.简述桐城派文论的主要观点。

7.试列举汉代批评家的主要赋论观点,要求至少举出三家。

8.简述《文心雕龙》的基本思想。

9.试述孟子文艺观的主要理论主张。

10.简述白居易的诗歌理论主张。

11.简述明代小说批评发展的几个基本问题。

12.试述《文心雕龙》在古代文论史上的地位与作用。

13.简述清代毛纶、毛宗岗父子对《三国演义》的评点。

14.简述先秦道家的主要文学观念。

15.简述清代浙西派和常州派的词论主张。

16.简述汤沈之争。

三、材料分析题:1.王国维《人间词话》(节选)有有我之境,有无我之境。

“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

”“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

”有我之境也。

“采菊东篱下,悠然见南山。

”“寒波澹澹起,白鸟悠悠下。

”无我之境也。

有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。

无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。

古人为词,写有我之境者为多。

然未始不能写无我之境,此在豪杰之士能自树立耳。

无我之境,人唯于静中得之。

有我之境,于由动之静时得之。

故一优美,一宏壮也。

2.叶燮《原诗·内篇》(节选)诗始于《三百篇》,而规模体具于汉。

自是而魏,而六朝、三唐,历宋元明以下至昭代,上下三千余年间,诗之质文、体裁、格律、声调、辞句,递升降不同。

古代文论复习题

古代文论复习题

单选多选题:1、《尚书尧典》“提出诗言志,歌永言,声依永、律和声。

”2、《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

(兴观、群怨)3、陆机《文赋》提出了:诗缘情二绮靡,赋体物而浏亮。

4、《毛诗序》:诗者,志之所之也。

在心为志,发言为诗。

5、《毛诗序》:上以风化下,下以风刺上。

6、《毛诗序》指出诗自上而下教化作用的重要性:故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。

7、先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。

8、孔子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。

9、李清照《词论》提出的观点:别是一家。

10、《诗三百》,一言以蔽之:思无邪。

11、司马迁提出了著名的“发愤著书说”。

12、钟嵘《诗品序》:宏斯三义,酌而用之,干之以风力,润之以丹彩,使味之者无极,闻之者动心,是诗之至也。

(滋味说)13、刘勰《神思篇》:是以陶钧文思,贵在虚静,疏瀹五藏,澡雪精神。

14、曹丕《典论论文》中指出:盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。

15、孟子曰:吾善养吾浩然之气。

16、韩愈:韩愈提出了“气盛言宜”、“不平则鸣”两个重要的理论(气盛则言之长短与声之高下皆宜)17、在晚明文学理论上,公安派打出了“独抒性灵,不拘格套”的“性灵说”,对文学理论产生重要的影响。

(袁宏道)18、桐城派的主要观点:方苞的“义法”说;刘大櫆的“神气音节”说;姚鼐的义理、考据、词章的统一和阳刚阴柔之美。

19、庄子的文艺思想:文艺创作主体的审美态度:心斋与坐忘;文学创作客体的审美风格:自然与朴素;文艺创作客体的审美形象:得意与忘言。

19.黄庭坚的创作方法:点铁成金、夺胎换骨。

20.陈子昂在《与东方左史虬修竹篇序》中提出了“兴寄”“风骨”诗歌创作的重要主张。

名词解释1、滋味说:早记载于梁朝钟嵘的《诗品序》,“五言居文词之要,是众作之有滋味者也。

”它主要是指诗歌创作的感染力。

它是钟嵘用来作为衡量诗歌作品的重要尺度。

钟嵘认为诗歌必须有使人产生美感的滋味,它是中国古代文学批评史中最早明确提出以“滋味”论诗的诗歌评论家,他认为只有“使味之者无极,闻之者动心”的作品,才是“诗之至也”,钟嵘的“滋味说”是古代文论中基本审美范畴。

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案

古代文论试题及答案一、选择题1. 下列哪部作品是《诗经》中的名篇?A. 《离骚》B. 《关雎》C. 《滕王阁序》D. 《洛神赋》答案:B2. “文章合为时而著,歌诗合为事而作”是哪位古代文论家的观点?A. 韩愈B. 白居易C. 杜甫D. 苏轼答案:A二、填空题1. 古代文论中,_______被誉为“诗圣”,其作品以现实主义风格著称。

答案:杜甫2. “文以载道”是古代文论中的一个重要观点,这一观点强调文学作品应该_______。

答案:传达道理或思想三、简答题1. 简述《文心雕龙》的主要内容和影响。

答案:《文心雕龙》是南朝梁刘勰所著的一部文学理论著作,全书共分为五十篇,系统地论述了文学创作、文学批评和文学发展等问题。

它对后世文学创作和文学理论的发展产生了深远的影响。

2. 请简述“赋”在古代文学中的地位和特点。

答案:赋是古代文学的一种重要体裁,起源于先秦,盛行于汉魏六朝。

赋以铺陈描写、辞藻华美著称,多用于表现自然景观、社会生活或抒发个人情感,具有很高的艺术价值和历史价值。

四、论述题1. 论述“诗言志”在古代文论中的地位及其对后世的影响。

答案:诗言志是古代文论中的一个重要观点,它认为诗歌是表达诗人内心情感和志向的载体。

这一观点在《诗经》中已有体现,并在后世得到进一步的发展和丰富。

它对中国古代诗歌创作产生了深远的影响,促使诗人更加注重诗歌的情感表达和思想内涵。

2. 分析《左传》在古代文论中的地位及其对后世的影响。

答案:《左传》是春秋时期的一部史书,也是古代文论的重要文献之一。

它以记叙春秋时期的历史事件为主,同时蕴含了丰富的文学价值和思想内容。

《左传》的叙事手法和文学表现力对后世的史书编纂和文学创作产生了深远的影响,被视为古代文论和史学研究的宝贵财富。

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古代文论填空题1.《论语·阳货》篇记孔子说:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。

2.李清照对当时有些人认为词与诗并无本质区别,词即长短句之诗的观点持不同看法,著《论词》一篇,主张严格区分词与诗的界限提出了词“别是一家”的著名观点。

3.魏晋南北朝时期四部重要的文学理论和文学批评专著是曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》、钟嵘的《诗品》和刘勰的《文心雕龙》4.钟嵘强调诗歌创作必须以“干之以风力”,同时“润之以丹彩”,只有二者均备,才是最好的作品。

5. 孔子是先秦儒家学派的创始人,他的文艺观主要见诸于由他的弟子及再传弟子关于记录他言行的著作《论语》。

6.陈子昂在《与东方左史虬修竹篇序》中,对晋宋以来特别是齐梁文学提出批评。

从另一方面说,这也体现了陈子昂诗歌革新的正面主张:要求诗歌创作重视“兴寄”和“风骨”,寄怀深远,言之有物,因物喻志、托物起情,意象鲜明、语言精警。

7.《毛诗大序》说:“故诗有六义焉,一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。

”8.孟子在《公孙丑上》中说:“我知言,我善养吾浩然正气。

”9.刘熙载的《艺概》包括《文概》、《诗概》、《赋概》、《词曲概》、《书概》、《经义概》六个部分,以文学评论为主。

10.王夫之借用佛学的范畴,提出了诗歌创作的现量说。

教材指出:王夫之的现量说有三义:即现在义、现成义和显现真实义。

11.钟嵘把“滋味”作为衡量作品的重要尺度,使之成为古代文论中的基本美学范畴。

12. 李贽对文学理论批评最重要的贡献就是提出了“童心”说。

13. 司空图提出的所谓“韵外之致”、“味外之旨”、“象外之象”和“景外之景”,都是在论述意境的特殊性质,笼统地说都是指丰富的醇美韵味14.元好问《论诗三十首》第四首说:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。

南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人。

”赞扬了晋代诗人陶渊明诗天然浑朴之美。

15.孟子在《公孙丑上》中说:“我知言,我善养吾浩然之气。

”16.曹丕《典论·论文》把文章分四科八种。

“四科”具体指:奏议、书论、铭诔、诗赋。

“四科”实际上共八种文体。

17.陆机的《文赋》是我国历史上第一篇完整而系统的文学理论文章。

18. 李清照对当时有些人认为词与诗并无本质区别,词即长短句之诗的观点持不同看法,著《论词》一篇,主张严格区分词与诗的界限提出了词“别是一家”的著名观点。

19. 王国维《人间词话》的理论核心是“境界”说。

名词解释1.“文以气为主”曹丕的文论观点。

“气”指人的身体在禀受了自然之气以后所体现出的一种精神气质,是从生理和心理两个方面对艺术学生命力和创造力的概括。

“文以气为主”,意思是说作家根源于自然生命的精神状态、气质素养是决定文艺创作的主动因素。

作家的精神气质对于创作活动的主导作用。

不同的作家有不同的精神气质,在创作中表现为不同的个性和风格。

此外,不同时代的文章和文学,具有不同的气质特征。

2. 风骨风侧重于情,指作家的思想感情和精神气质,以及它们在作品中所体现出来的一种气度风貌。

“骨”侧重于“理”,是言辞的内在逻辑结构和逻辑力量。

骨就是由坚实的依据、严密的逻辑、清晰的条理、严谨凝炼的言辞而产生的说服力。

风与骨都牵涉到内容,只不过“风”的重点是情,即内容中的主观情志,“骨”的重点是义,即客观事义。

简答题1. 请结合王国维的具体论述,概括他的“境界”说理论。

答:(一)在王国维最具有代表性的文学理论批评著作《人间词话》里,贯穿其中的理论核心是“境界”说。

《人间词话》开宗明义提出:“词以境界为最上。

有境界则自成高格,自有名句。

”(5分)(二)关于境界说的美学特征的内涵,王国维在《人间词话》里有具体说明:首先,“境界”具有言外之意,弦外之响,体现出了“言有尽而义无穷”的美学特色。

(5分)其次,指出“境界”、“意境”具有真实自然之美。

他说:“大家之作,……其词脱口而出,无娇柔妆束之态。

以其所见者真,所知者深也。

”又说:“能写真景物、真感情者,谓之有境界。

否则谓之无境界。

”不仅要求内容方面的情景之真,而且要求艺术表现方面自然传神,造语平淡,尽弃人为造作之痕迹。

惟其如此,作品方能具有“不隔”的自然真切之美。

(5分)另外,同是体现出自然真切之美的作品,王国维又从美学上根据作者主观介入程度的差异而区分“有我之境”和“无我之境”,并且概括说明两种境界的基本形态的美学特征是“一优美,一宏壮也”。

(5分)(三)王国维继承和融会钟嵘、司空图、严羽、王夫之、王士禛等人的理论,同时接受了西方美学的影响,创造了境界说,因而标志着中国古代文学理论开始向现代转换。

2、试述李贽“童心”说的内容及理论意义和影响“童心”说是李贽在他的《童心说》一文中提出来的,他说:“天下之至文,未有不出于童心焉者也。

苟童心常存,则道理不行,闻见不立,无时不文,无人不文,无一样创制体格文字而非文者。

”什么是“童心”呢?他说:“夫童心者,真心也,……夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。

若失却童心,便失却真心;失却真心,便失去真人。

”因此,所谓童心,即童子之心,即不含一丝一毫虚假的真心,是不受“道理”、“闻见”(指儒家的正统思想教条)熏染的心。

他认为童心是一切作品创作的源泉,最是评价一切作品价值的首要甚至是唯一的标准。

从这种观点出发,他给矛《西厢记》、《水浒传》等戏曲、小说以很高评价,认为是“古今至文”。

李贽的童心说是与明七子派的复古摹拟诗论观相对立的,并且成为稍后的公安派性灵说的直接理论源头,对当时的文学理论和创作发生了巨大影响。

3. 孔子主张“诗可以怨”,请指出:什么是“诗可以怨”?结合文学史,谈谈他对我国古代诗歌创作产生过什么样的积极影响?答:(一)孔子在《论语·阳货》:“子曰:小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。

”提出了“诗可以怨”。

(5分)(二)“诗可以怨”是说诗可以“怨刺上政”(《论语集解》引孔安国语),实际上就是说诗歌可以对现实中的不良政治和社会现象进行讽刺和批判。

《诗经》中许多民歌和一些文人作品就是对当时的社会现实进行讽刺和批判揭露,如著名的民歌《魏风》中的《硕鼠》、《伐檀》等,以及《小雅》中的《正月》,《十月之交》,《大雅》中的《桑柔》、《民劳》等,或揭露,或批评,或讽刺,或讽谕,都可以说是“怨刺上政”的作品。

(三)“诗可以怨”对我国后世的文学创作,特别是诗歌创作产生了巨大的影响,成为我国古典诗歌的批判现实的优良传统。

后世的许多人的作品都有批评现实社会不良倾向的内容,而屈原、杜甫、白居易等2人更是在主观或客观上把“诗可以怨”作为自己创作的主要内容或主要追求目标。

即使到了现代,许多进步诗人,如郭沫若、闻一多、艾青等的许多批判黑暗社会的黑暗政治的诗歌作品可以说或多或少地、自觉或不自觉地受到了“诗可以怨”的影响。

而在文学批评史上“诗可以怨”也成为批评诗歌作品的一个重要标准,成为文学理论批评的一个重要论题。

4、谈谈刘勰《文心雕龙》对文学理论的贡献。

①初步建立了文学史的观念。

他认为文学的发展变化终归要受到时代及社会政治生活的影响。

他在《时序》篇中说「文变染乎世情兴废系乎时序」并在《时序》、《通变》、《才略》诸篇里从上古至两晋结合历代政治风尚的变化和时代特点来探索文学盛衰的原因刘勰品评作家作品。

比如他说建安文学「梗概而多气」的风貌是由于「世积乱离风衰俗怨」而形成东晋玄言诗泛滥是由于当时「贵玄」的社会风尚所决定。

注意到了社会政治对文学发展的决定影响。

不仅如此他还注意到了文学演变的继承关系。

并由此出发反对当时「竞今疏古」的不良倾向。

这些都是十分可贵的。

②分析论述了文学创作内容和表现形式的关系主张文质并重。

在《风骨》篇里他主张「风情骨峻」在《情采》篇里他强调情文并茂。

但在二者之间他更强调「风」、「情」的重要他主张「为情而造文」反对「为文而造情」坚决反对片面追求形式的倾向。

③从创作的各个环节上总结了经验提出了应该避免的失败教训。

他指出在创作上作家「神与物游」的重要强调了情与景的相互影响和相互转化。

他还指出不同风格是由于作家先天的才情、气质与后天的学识、习染存在着差异的结果。

针对当时「近附而远疏」、「驰骛新作」的风气他提出了继承文学传统的必要论述了文学创作中「新」、「故」的关系。

此外他对创作中诸如韵律、对偶、用典、比兴、夸张等手法的运用也提出了许多精辟的见解。

④初步建立了文学批评的方法论。

在《知音》篇里他批评了「贵古贱今」、「崇己抑人」、「信伪迷真」、「各执一隅之解」的不良风尚要求批评家「无私于轻重不偏于憎爱」。

与此同时他还提出了「六观」的批评方法一观位体看其内容与风格是否一致二观置辞看其文辞在表达情理上是否确切三观通变看其有否继承与变化四观奇正看其布局是否严谨妥当五观事义看其用典是否贴切六观宫商看其音韵声律是否完美。

这在当时是最为全面和公允的品评标准。

阅读下列文字并回答下列问题所示书教及诗、赋、杂文,观之熟矣。

大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于所不可不止,文理自然,姿态横生。

孔子曰:“言之不文,行而不远。

”又曰:“辞达而已矣。

”夫言止于达意,即疑若不文,是大不然。

求物之妙,如系风捕影,能使是物了然于心者,盖千万人而不一遇也,而况能使了然于口与手者乎?是之谓辞达。

辞至于能达,则文不可胜矣。

(苏轼《答谢民师推官书》)1. 把上面这段文字翻译成白话文答:信中的指教,以及诗、赋和杂文,我览后都能熟知了。

(这些文章)大体上像行云流水那样自然流畅,初看起来没有一定的形式规则,但是(它们)常常在应当行文的地方就自然行文,在不可不停止笔墨的地方就自然停笔,行文理路自然,描写的意向层出不穷。

孔子说“语言没有文采,就不能传播得很远。

”又说:“文辞能准确表达意思就行了。

”(孔子)说语言只要能表达意思,(有人)就怀疑好像可以不要文采,这是大谬不然的。

写文章追求描写事物的微妙之处,就好像想把风栓住,把影子抓住(那样难),能够使这个事物的形象清清楚楚地呈现在心里的人,大概千万人里也难遇到一个人,而况且能使事物的形象清清楚楚地表现在语言和文章里的人呢?(那更是少而又少了)能做到使事物的形象清清楚楚地表现在语言和文章里,这才是叫做(孔子所说的)“文辞能准确表达意思”。

文辞到了能准确表达意思的地步,文章的用处是说不尽的。

3。

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