2015.12模拟考试

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2015年模拟考试数学试卷及答案答题卡

2015年模拟数学试题卷（全卷三个大题，共23小题，共6页；满分120分，考试时间120分钟）参考公式：二次函数y=ax 2+bx+c 的顶点坐标是)4ab 4ac ,2a b (2--．一、选择题（本题有8小题，每小题3分，共24分.请选出各题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1．﹣3的相反数为（）A 、3B 、13C 、﹣3D 、13-2．已知地球上海洋面积约为316 000 000km 2，316 000 000这个数用科学记数法可表示为( ) A ．3.16×109 B ．3.16×108 C ．3.16×107 D ．3.16×106 3．如图所示的是零件三通的立体图，则这个几何体的俯视图是（）A B C D4．已知反比例函数1y x-=，下列结论中正确的是（）A .图象经过点（1，1）B .图象在第一、三象限C .当1>x 时，10y -<<D .当0<x 时，y 随着x 的增大而减小5．如图，在Rt △ABC 中，90C ∠=︒，4AC =，3BC =，则tan A 的值为（） A ．34 B ．43 C ．35 D ．456．已知圆锥的母线长为5，底面半径为3，则圆锥的表面积为（） A ．15π B ．24π C ．30π D ．39π7．已知⊙O 1和⊙O 2的半径分别为2cm 和5cm ，两圆的圆心距是3cm ，则两圆的位置关系是（）A ．内含B ．外切C ．内切D ．相交8．某班体育委员调查了本班46名同学一周的平均每天体育活动时间，并制作了如图所示的频数分布直方图，从直方图中可以看出，该班同学这一周的平均每天体育活动时间的中位数和众数依次是（）A ．40分，40分B ．50分，40分C ．50分，50分D ．40分，50分（第5题图）主视方向（第3题图）6(第16题图）二、填空题（本题有6小题，每小题3分，共18分） 9．计算：23()a ．10．如图，已知//,,35AB CD BC ABE C BEC ∠∠=︒∠平分，则的度数是． 11．某校艺术节演出中，5位评委给某个节目打分如下：9分，9.2分，8.9分，8.8分，9.1分，则该节目的平均得分是分．12．阳阳从家到学校的路程为2400米，他早晨8点离开家，要在8点30分到8点40分之间到学校，如果用x 表示他的速度（单位：米/分），则x 的取值范围为． 13．如图，在平面直角坐标系xoy 中，直线AB 过点A （－4，0），B （0，4），⊙O 的半径O 为坐标原点），点P 在直线AB 上，过点P 作⊙O 的一条切线PQ ，Q 为切点，则切线长PQ 的最小值为．14．如图，已知直线y ＝2x ＋6交y 轴于点A ，点B 是这条直线上的一点，并且位于第一象限，点P 是直线x=8上的一动点，若△APB 是等腰直角三角形，则点B 的坐标为．三、简答题(本题有9小题，共78分)15．（本题10分）（1）计算：101()(2013)3π-+-+ （2）解方程：xx x -=+--23123(第8题图)（第12题图）AD(第15题图)16．（本题6分）如图，图①，图②均为76 的正方形网格，点A ，B ，C 在格点（小正方形的顶点）上．（1）在图①中确定格点D ，并画出一个以A ，B ，C ，D 为顶点的四边形，使其为轴对称图形；（2）在图②中确定格点E ，并画出一个以A ，B ，C ，E 为顶点的四边形，使其为中心对称图形．17．（本题8分）如图，在□ABCD 中，分别延长BA ，DC 到点E ，使得AE=AB ，CH=CD ，连接EH ，分别交AD ，BC 于点F ,G 。

2015年海南省中考数学模拟试题(十二)-1.doc

观察站2015年海南省中考数学模拟试题（十二）参考答案一、选择题（本大题满分42分，每小题3分）二、填空题（本大题满分16分，每小题4分）1531x -<< 17.18. 7.5三、解答题：19．解：（1）原式=412241+--…（3分）（2）原式=)2)(2()1(212-+-⋅--a a a a a …（3分） =-22 …（5分） =22+a …（5分）20. 解：设该文具厂采用新技术前平均每天加工x 套画图工具， ……（1分）根据题意，得250010002500100051.5x x---=， ……（4分）解这个方程，得x =100. ……（6分）经检验，x =100是原方程的根． ……（7分）答：该文具厂采用新技术前平均每天加工100套画图工具． ……（8分）21．解：（1）20， 8， 0.4， 0.16；……（4分）（2）57.6； ……（6分）（3）该校男生达到“优秀”或“良好”的共有：600×(0.38+0.4)=468人．……（8分） 22. 解：在Rt △ABC 中，202331030cos 310cos ==︒=∠=BAC AB AC . ……（4分）由题意，得∠CAD =∠CDA =30°， ……（6分） ∴ CD =AC =20(海里).20÷0.5=40(海里/时).答：此船的速度是40海里/时. ……（8分） 23．解：（1）① ∵ 四边形ABCD 是矩形，∴ ∠ABC =∠BAD =∠ABE =90°，AD =BC . ∵ F 是AE 中点，∴ BF =AF =21AE ， ∴ ∠F AB =∠FBA ， ∴ ∠F AD =∠F AB+90°，∠FBC =∠FBA+90°， ∴ ∠F AD =∠FBC ，∴ △DAF ≌△CBF . ……（4分） ② 由△DAF ≌△CBF 可知，∠ADF =∠BCF , ∴ ∠AGD =∠BHC ， ∴ ∠FGH =∠FHG ，∴ FG =FH . ……（7分）（2）∵ CE =CA ，∠E =60°， ∴ △AEC 为等腰三角形， ∴ CE =AE =8.∵ ∠ABC =90°，∴EB =BC =AD =21EC =4,∴AB =22EB AE -=43, ∴ S 梯形AECD =324234)84(2)(=⨯+=⋅+AB CE AD .……（13分）24．（1）∵ 抛物线y =ax 2+bx +6经过点A (-3,0)和点B (2,0)，∴⎩⎨⎧=++=+-.0624,0639b a b a 解得⎩⎨⎧-=-=.1,1b a∴ 该抛物线所对应的函数关系式为y =-x 2-x +6.（4分）（2）如图2.1，∵ 抛物线y =-x 2-x +6与y 轴交于点C ， ∴ C (0,6).设直线BC 的函数关系式为y=k 1x +b 1， ∴ y =-3x +6.当y =h 时，-3x +6=h ，得h x 312-=，即h DE 312-=.∴ 23)3(6161)312(212122+--=+-=⋅-=⋅=∆h h h h h OE DE S BDE . ∴ 当h =3时，△BDE 的面积最大. ……（8分）（3）如图2.2，设直线AC 的函数关式为y =k 2x +b 2，∴ y =2x +6.当y =h 时，2x +6=h ，得321-=h x ，∴ F (21h -3,h ), ∴ 222)321(h h OF +-=.又∵ M (-2,0)，∴ OM 2=4，FM 2=(21h -3+2)2+ h 2=(21h -1)2+ h 2. ① 若OF =FM ，则(21h -3)2+ h 2=(21h -1)2+ h 2，解得h =4. (另解：由等腰三角形“三线合一”，∴21h -3=-1，得h =4.)由-x 2-x +6=4，解得x 1=-2，x 2=1(舍去)， ∴ G (-2,4).② 若OF =OM ，则(21h -3)2+ h 2=4，方程无实数解.③ 若FM =OM ，则(21h -1)2+ h 2=4，解得h 1=2，562-=h (舍去).由-x 2-x +6=2，解得21711--=x ,21712+-=x (舍去)，∴G (2171--,2).综上所述，存在这样的直线y =h ，使△OFM 是等腰三角形，此时h =4，G (-2,4)或h =2，G (2171--,2). ……（15分）(注：用其它方法求解参照以上标准给分.)。

2015届高考模拟试卷数学试题(理科)附答案

2015届高考模拟试卷数学试题（理科）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，第I 卷第1至第2页，第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的．1. 若复数z 满足i i z -=+1)1(（i 是虚数单位)，则z 的共轭复数z = A ．i -B ．i 2-C ．iD ．i 22．某几何体的三视图如图所示，其中俯视图是个半圆，则该几何体的表面积为( )A.32π B ．π＋ 3 C.32π＋ 3 D.52π＋ 33.在极坐标系中，过点(2,)6π且垂直于极轴的直线的极坐标方程是( )A.ρθ=B.ρθ=C.sin ρθ=D.cos ρθ=4．图(1)是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图，第1次到第 14次的考试成绩依次记为A 1，A 2，…， A 14.图(2)是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图．那么算法流程图输出的结果是( )A ．7B ．8C ．9D ．105．已知“命题p ：∃x ∈R ，使得ax 2＋2x ＋1<0成立”为真命题，则实数a 满足( ) A ．[0,1) B ．(－∞，1) C ．[1，＋∞) D ．(－∞，1]6．若函数f (x )＝(k －1)·a x －a －x (a ＞0且a ≠1) 在R 上既是奇函数，又是减函数，则g (x )＝log a (x ＋k )的图象是( )7.等比数列{}n a 的首项为1，公比为q ，前n 项和记为S,由原数列各项的倒数组成一个新数列1{}n a ，则1{}na 的前n 项之和'S 是（）A.1SB.1n q SC.n q SD. 1n S q -8. 若实数,x y 满足1000x y x y x -+≥⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩，则23x yz +=的最小值是（）A ．9. 若二项式*(2)()n x n N -∈的展开式中所有项的系数的绝对值之和是a ，所有项的二项式系数之和是b ，则b aa b+的最小值是（） A.2 B.136 C.73 D.15610.有7张卡片分别写有数字1，1,1,2,2,3,4，从中任取4张，可排出的四位数有（）个A.78B. 102C.114D.120第Ⅱ卷(非选择题共100分)请用0 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

2015高考数学模拟试卷及答案解析-理科

2015高考数学模拟试卷及答案解析（理科）本试卷满分150分，考试时间120分钟一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．复数321i i -（i 为虚数单位）的虚部是A ．15iB ．15C ．15i -D ．15-2．设全集U=R ，A={x|2x （x-2）<1}，B={x|y=1n （l －x ）}，则右图中阴影部分表示的集合为 A ．{x |x≥1} B ．{x |x≤1} C ．{x|0<x≤1} D ．{x |1≤x<2}3．等比数列{a n }的各项均为正数，且564718a a a a +=，则log 3 a 1+log 3a 2+…+log 3 a l0= A ．12 B ．10C ．8D ．2+log 3 54．若x=6π是f （x ）=3sin x ω+cos x ω的图象的一条对称轴，则ω可以是 A ．4 B ．8 C ．2 D ．15．己知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 A ．233π+ B ．2323π+ C ．232π+ D ．23π+6．我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中，有’5架舰载机准备着舰．如果甲乙2机必须相邻着舰，而丙丁不能相邻着舰，那么不同的着舰方法有（）种 A ．12 B ．18 C ．24 D ．487．已知M=3(,)|3,{(,)|20}2y x y N x y ax y a x -⎧⎫==++=⎨⎬-⎩⎭且M N =∅I ，则a= A ．-6或-2 B ．-6 C ．2或-6 D ．-28．某工厂产生的废气经过过滤后排放，排放时污染物的含量不得超过1%．己知在过滤过程中废气中的污染物数量尸（单位：毫克／升）与过滤时间t （单位：小时）之间的函数关系为：P= P 0e －kt ，（k ，P 0均为正的常数）．若在前5个小时的过滤过程中污染物被排除了90%．那么，至少还需（）时间过滤才可以排放．A ．12小时 B ．59小时 c ．5小时 D ．10小时9．己知抛物线22(0)y px p =>的焦点F 恰好是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点，且两条曲线的交点的连线过点F ，则该双曲线的离心率为 A ．2+1B ．2C ．2D ．2－110．实数a i （i =1,2,3,4,5,6）满足（a 2－a 1）2+（a 3－a 2）2+（a 4－a 3）2+（a 5－a 4）2+（a 6－a 5）2=1则（a 5+a 6）－（a 1+a 4）的最大值为A ．3B ．22C ．6D ．1二、填空题（本大题共6小题，考生共需作答5小题．每小题5分，共25分，请将答案填在答题卡对应题号的位置上．答错位置，书写不清，模棱两可均不得分．）（一）必考题．（11－14题） 11．己知0(sin cos )xa t t dt =+⎰，则（1x ax-）6的展开式中的常数项为。

浙江省2015届高三高考全真模拟考试理综试题 Word版含答案

浙江省2015年普通高考（考前全真模拟考试）理科综合试题卷考生须知：1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷共15页，总分300 分，考试时间为150分钟。

2．答题前，考生须将自己的姓名、准考证号填写在答题纸规定的位置上。

3．试题答案一律做在答题纸上。

非选择题必须按照题号顺序在答题纸上各题目的答题区域内作答。

超出答题区域或在其它题的答题区域内书写的答案无效。

答题可能用到的相对原子质量（原子量）：H—1，C—12，N—14，O—16，S—32，Fe—56，Cu—64第Ⅰ卷（选择题，共120分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、选择题（本题共17小题，每小题6分，共102分。

每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列实验中体现“假说-演绎”的科学思路的是A．科学家萨顿提出遗传的染色体学说B．模拟尿糖的检测实验C．摩尔根通过实验证明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上D．斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用2．ATP、酶和代谢原料是细胞代谢的三个条件，下列有关细胞代谢的叙述错误的是A．ATP经水解脱去两个磷酸基团形成腺嘌呤核糖核苷酸B．酶在催化反应的过程中发生可逆性的形状改变C．光合作用过程中在叶绿体内产生葡萄糖可用于合成淀粉D．碳反应过程中将三碳酸还原成三碳糖磷酸的能量都由ATP提供3．下列关于人体免疫的叙述正确的是A．人体免疫过程的第二道防线发挥作用时病原体还未进入内环境B．特异性免疫中，通过细胞免疫阻止病毒类抗原进入寄主细胞C．中性粒细胞参与人体的第三道防线D．给被狗咬的病人注射相应的抗体属于被动免疫4．下列关于育种的相关叙述，正确的是A．所有的杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯合化三个阶段B．单倍体育种涉及的原理有基因重组和染色体数目变异C．诱变育种的原理是基因突变D．转基因育种的过程中利用了染色体结构变异5．下图为某人体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是A．图②产生的子细胞一定为精细胞B．图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C．图示5个细胞均具有同源染色体D．人的体细胞中染色体组数最少为1组6．将废弃农田和盐碱地改造成芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可有效的解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染，使水质得到明显改善，下列相关说法正确的是A．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化过程中，物种多样性变大，结构变的更复杂C．湿地中生物种类多样，可通过正反馈调节维持其结构和功能的稳定D．大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物7．下列说法正确的是A．光导纤维、防弹玻璃、氧化铝陶瓷、硅藻土都是无机非金属材料，PLA、PE、橡胶、酚醛树脂都是人工合成高分子材料B．贮氢金属并不是简单地吸附氢气，而是通过化学反应贮存氢气C．科学家发现一种新的CO2晶体，该CO2晶体具有极强的硬度，是由CO2分子构成的空间立体网状结构D．最新的氯碱工业是用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水来生产氢气、氯气和烧碱的，电解槽中的离子交换膜既可以用阳离子交换膜也可以用阴离子交换膜8．下列说法正确的是A．实验室中可用燃烧法处理CO、H2、H2S等可燃性尾气B．检验硫酸亚铁铵晶体中是否含有结晶水：取一试管，用药匙加入2克硫酸亚铁铵晶体，并在试管口塞上一团蘸有少量无水硫酸铜粉末的棉花，同时塞紧塞子，点燃酒精灯加热试管，观察现象C．取一药匙铁粉、半药匙食盐置于一片塑料薄膜上，混合均匀，滴一滴管水，包起塑料薄膜（不包紧，有空气），用手摸立刻有发烫感D．在中和滴定实验中，既可用标准溶液滴定待测液，也可用待测液滴定标准溶液。

河南省开封市2015届高三12月第一次模拟考试——理科综合

开封市2015届高三12月第一次模拟考试理科综合试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前。

考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时。

选出每小题答案后。

用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动。

用橡皮擦干净后。

再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时。

将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后。

将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 Cu：64第Ⅰ卷一、选择题（本题包括13小题．每小题6分, 共78分，每小题只有一个合理的选项）1．下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体有氧呼吸的主要产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．在机体免疫反应中，浆细胞内高尔基体活动会加强D．洋葱鳞茎外表皮细胞中，具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类2．在适宜浓度的葡萄糖溶液中用酵母菌发酵生产酒精。

第一种方法：在甲发酵罐中保留一定量的氧气，其余条件适宜．第二种方法：在乙发酵罐中，去除氧气，其余条件与甲发酵罐相同且适宜。

实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图。

下列有关叙述正确的是A．甲、乙罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸B．实验结束时，消耗葡萄糖较多是甲发酵罐C．实验结果表明，酵母菌为异养厌氧型生物D．实验证明向发酵罐中连续通入O2可提高酒精的产量3．细胞分裂的不同时期对辐射的敏感性不同，如下图所示：（1）中分裂间期处于oa段，d、e和f点是对辐射的敏感点；（2）是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。

下列有关说法错误的是A．d点时受到辐射可能会阻止DNA合成B．e点时受到辐射可能会形成异常配子C．图（2）所示变异属于染色体缺失的变化，发生在f点D．图（2）所示染色体变异在光学显微镜下可直接观察到4．果蝇的红眼基因（A）对白眼基因（a）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。

2015中考模拟考试试题数学科参考答案

2014—2015学年度第二学期综合测试九年级数学参考答案一、选择题（本题共10小题,每小题3分，共30分）：1B 、 2B 、 3C 、 4C 、 5D 、 6A ； 7B 、 8D 、 9D 、 10B二、填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分）：11； 12、26(1)x +； 13、120； 14、12y x =- ； 15、42°； 16、4123π-三、解答题（本题共3小题，每小题6分，共18分）：17、解：原式=2(1)12(1)(1)2x x x x x x x +-⨯-++-+……………………………………………………2分 =122x x x x +-++ ……………………………………………………3分 =12x + ……………………………………………………4分……………………………………………………5分…………………………………6分（解答到此给6分）1……………………(试卷讲评时要求分母有理化至最简结果)19、解：（1）作图（略）给分说明：作对一条线段得1分，作对∠C 得1分，作对△ABC 得1分，本问满分4分。

（2）过点A 作AD ⊥BC 于点D在△ACD 中，sin sin AD AC C b β=∠=∠ ………………………………………………5分∴△ABC的面积：111sin 642222S BC AD a b β===⨯⨯⨯= ……………………6分21、（1）样本平均数是__2.6___万元； ……………………………………………………2分（2）根据样本平均数估计这个商场四月份的月营业额约为___78__万元； ………………3分(3)解：设每月营业额增长率为x ，依题意，得方程：………………………………………4分 278(1)78(1)18.72x x +-+= ……………………………………………………5分化简，得：2-0.24=0x x + 配方，得：2+0.5)0.49x =（解得：120.2, 1.2x x ==-（舍去） ……………………………………………………6分答：每月营业额增长率是20%。

湖南省2015届高三高考仿真模拟卷理综试题及答案

湖南省2015届高三高考仿真理科综合能力试题时量：150分钟总分：300分注意事项：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共16页。

时量150分钟，满分300分。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。

2．回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试题卷和草稿纸上无效。

3．回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。

写在本试题卷和草稿纸上无效。

4．考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32第Ⅰ卷选择题（共2 1小题，每小题6分，共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列叙述正确的是A.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴1～2滴50%盐酸洗去浮色B．人体用于维持体温的热能来自于A TP水解释放的能量C．用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，液泡里的色素渗透出细胞导致细胞液颜色变浅2．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C 对应的浓度D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关3．下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型。

下列相关分析错误的是A．曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率B．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加D．若E为神经中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素释放增加和产生渴觉4．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。

2015届高三第二次模拟考试理科综合含答案

高三理科综合试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H ：1 B ：11 C ：12 N ：14 O ：16 Cu ：64 I ：127第Ⅰ卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78 分，每小题只有一个合理的选项）1．细胞质基质是细胞代谢的重要场所。

下列有关细胞质基质的叙述不正确的是A ．胡萝卜的细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素B ．细胞质基质能为细胞核提供ATP 、酶、DNA 等C ．同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别D ．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞2．甲图中，A 、B 分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B 已死亡。

气球内的培养液中均含CO 2缓冲液（维持气球内CO 2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。

乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。

下列对于相关描述，不正确的是A ．在适宜光照条件下，指针将向右偏转B ．该实验的自变量为光照强度，c 点的含义为O 2释放量最大C ．ce 段说明随灯光距离的增大，O 2释放量减少D ．f 点与a 、b 、c 、d 点的指针的偏转方向相同，但数值较小3．下面科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

据图分析，不正确的是 −−−→→−−−→−−−→−−−−→①②结合激活执行吞噬细胞凋亡诱凋亡凋亡相细胞清除凋膜受体导因子信号关基因凋亡亡细胞A ．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能B ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C ．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D ．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用4．右图表示人体神经元的结构。

2015高考理综模拟试卷及答案解析

2015高考理综模拟试卷及答案解析（2015高考模拟试卷及答案解析-理综）目录2015高考理综模拟试卷 (2)第I卷(126分) (2)第Ⅱ卷(174分) (8)2015高考理综模拟试卷答案及解析 (20)选择题部分 (20)非选择题部分 (20)物理部分 (20)化学部分 (22)生物部分 (23)2015高考理综模拟试卷第I卷(126分)一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关遗传信息的传递和表达的说法，正确的是A. 链霉素能让核糖体与单链DNA结合，说明链霉素能让DNA直接通过核孔B. 中心法则适用有细胞结构的生物，但是不适用于病毒C. 翻译过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶D. 转录过程中碱基的配对方式有A—U，C—G，T—A，G—C2. TIBA（三碘苯甲酸）能够阻碍生长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，不正确的是A. 对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果B. 用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率C. 若没有TIBA，采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产D. 施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果3. 下列有关同位素标记（示踪）实验的说法，正确的有几项①科学家把用放射性元素标记的蛋白质注入细胞中，发现放射性依次出现于：附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性，探明了光合作用的全过程③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开，再分别检测其放射性④要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，再检测后代DNA放射性的强弱A. 0项B. 1项C. 2项D. 3项4. 用血球计数板测得某培养基中肿瘤细胞密度为6000个/mL，经过6小时后，将培养液稀释10倍，测得肿瘤细胞密度为9600个/mL。

2015年12月大学英语六级考试模考卷及答案(一)

2015年12月大学英语六级考试模考卷一Part I Writing （30 minutes）Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Man and Environment following the outline given below. You should write at least 150 words but no more than 200 words.1. 我们的生存环境面临威胁；2. 人与环境的关系；3. 保护环境的办法。

Man and Environment_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________Part II Listening Comprehension （30 minutes）Section ADirections: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A）, B）, C）and D）, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.1. A）Keep looking for his wallet. C）Put his wallet in his jacket pocket.B）Report the theft of the wallet right away. D）Be more careful with his wallet.2. A）She is on a special diet. C）She thinks the cafeteria is too expensive.B）She doesn’t like to walk to the cafeteria. D）She doesn’t eat lunch any more.3. A）The man should buy a new car. C）The man should fly to Florida.B）The car looks better than it used to. D）The man should get his car checked.4. A）Tickets are available for future performances. C）She wants to see the show tomorrow.B）The performance has been canceled. D）The performance has already started.5. A）She didn’t require any papers last semester. C）She grades papers very quickly.B）She was more flexible last semester. D）She isn’t teaching this semester.6. A）The women don’t want to go to any more barbecues.B）The guests are late because of the weather.C）Everybody should help with the cooking.D）The weather wasn’t good on last barbecue.7. A）Find out when the new job begins. C）Ask for an extension to apply for the job.B）Make more copies of the letter. D）Get a more recent reference letter.8. A）He has been asked to join the committee.B）There are several new people on the committee.C）He’d like to take the woman’s place on the committee.D）The woman should try to join the committee.Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard.9. A）To apply for a student loan. C）To ask for a letter of recommendation.B）To discuss a decision he has to make. D）To find out which colleges accepted him.10. A）The laboratories are not well equipped. C）It’s too expensive.B）The classes are too large. D）It’s too far away from home.11. A）It has a beautiful campus. C）It’s in an urban setting.B）Professors regularly publish their academic results. D）Faculty members interact with students.Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard.12. A）Because she is Professor Bill’s daughter.B）Because she works part-time as Professor Bill’s secretary.C）Because she used to do the job herself.D）Because she just came out of an interview for the job.13. A）It should be higher. C）It’s the same as that of school post office.B）It’s very good. D）It varies according to the person’s experience.14. A）Make up homework problem sets. C）Teach an economics course.B）Do research in the laboratory. D）Grade homework sets.15. A）He wonders if he’ll have enough time to do the job.B）He is afraid he doesn’t know enough to do the job well.C）He fears that the job may be too boring.D）He thinks Professor Bill has someone else in mind.Section BDirections: In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A）, B）, C）and D）. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.Passage OneQuestions 16 to 18 are based on the passage you have just heard.16. A）Florida. C）Nevada.B）California. D）Hannibal.17. A）Because he wanted to be a journalist. C）Because he wanted to get away from the army.B）Because he liked the climate there. D）Because he was sent there by his father. 18. A）His stories were inspired by his travels.B）His travels prevented him from writing.C）He traveled in order to relax from the pressures of writing.D）He traveled around to promote his books.Passage TwoQuestions 19 to 21 are based on the passage you have just heard.19. A）He was not interested in political reform. C）He had no political experience.B）He had an unusual military career. D）He expressed many controversial ideas.20. A）Because he was well known on the West Coast. C）Because he supported financial aid to farmers.B）Because he served as James Polk’s Vice President. D）Because he was a popular war hero.21. A）He lost the support of farmers. C）He died early in his term.B）He was opposed by the Whig party. D）He came into conflict with railroad owners.Passage ThreeQuestions 22 to 25 are based on the passage you have just heard.22. A）All the wasps. C）The female wasp.B）The male wasp. D）The new offspring.23. A）To protect the nest. C）To gather food.B）To lay eggs. D）To replace nest cells.24. A）Because female wasps transmit diseases. C）Because female wasps are bigger than males.B）Because male wasps do not leave the nest. D）Because female wasps have stingers.25. A）Paper. C）Mud.B）Stone. D）Grass.Section CDirections: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks with the exact words you have just heard. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.A research has revealed that the majority of the British were so （26）__________ when it came to accepting a genuine offer of goodwill that they（27）__________ free money.Cash was offered by five women to commuters at busy bus stations up and down the UK but an average of only eight people at each station, out of thousands of bus travelers, （28）__________ the offer.Women wearing a sandwich board that read “Ask me to pay your bus fare and I will”were positioned at bus stations in Newcastle, Medway, Manchester, Perth and Leicester, but were mostly just （29）__________.The experiment ran during morning （30）__________ each day for a week and just 38 people in total across the country accepted the offer.When questioned, the minority who did （31）__________ accept the free cash admitted they were reluctant at first because they thought the offer was too good to be true.Those who did accept were generally teenagers, suggesting that the older we get, the more cynical of （32）__________ gestures we become.Results showed that 69 percent of the British were too（33）__________ to accept offers of goodwill and also felt rewards and free gifts are often too good to be true, while only 23 percent of people thought that it is possible to get something for nothing.The research was conducted by Ice, a loyalty scheme which （34）__________ customers with Ice points for spending on eco-friendly goods and services. Jude Thorne, Chief Executive Officer of Ice, said, “Our experiment shows that as a nation, we simply don’t accept the notion of genuine bargains, discounts and offers with no catch, （35）__________ admitting that difficult times are forcing us to seek them out actively. ”Part III Reading Comprehension （40 minutes）Section ADirections: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.Questions 36 to 45 are based on the following passage.It’s normal to think of a conversation as taking place between people who are in the same room, surrounded by the same set of physical objects and influences, and aware of each other’s facial and bodily gestures. When this is not so, the difference is 36 by using another term for what is going on “telephone conversation”for instance. As a consequence of their situation, conversationalists（交谈者）are able to place a great deal of 37 on the immediately surrounding bit of the world—what may be called the “extra-linguistic context”in their 38 to communicate with each other: a raised eyebrow, a 39 movement, a glance towards some person or thing, may “say”a great deal without the need for any words at all. Thus, to anyone listening at a keyhole, and so 40 of the contextual cues, the language being used may well sound 41 , incomplete, and probably difficult to hear at times, because of the great changes of speed and loudness that can so easily be used by people sitting or standing 42 close to each other.Conversationalists will also, as a rule, be relaxed and not unduly worried about the 43 they are creating unlike the lecturer, or the person 44 an interview. Slips and errors of grammar will be frequent, and will bother no-one: they certainly form an expected part of conversation, and perhaps even a welcome one, because to talk too smoothly and correctly is to run the risk of sounding like a book and no-one likes to talk to a book. Similarly, slight carelessness of pronunciation will be common, and few people will bother to go in for the “tidying up” of speech, or the adoption of an unusually “posh” accent that is sometimes 45 in circumstances where it is thought necessary to “create impression”.A) straightforward I) illustratingB) noticeable J) slightC) deprived K) attemptD) reference L) undergoingE) relatively M) relianceF) recognized N) consequentlyG) accused O) inexplicitH) impressionSection BHow the Shutdown Hammered the U.S. EconomyA）How much have the government shutdown and the default threat cost us? Before the latest congressional fierce debate over government spending, the U.S. federal deficit was shrinking and seemed to shrivel even more in the near future. As a percentage of the nation’s gross domestic product, the cash shortfall had dropped by half in the past two years, according to Standard&Poor’s senior credit analyst Marie Cavanaugh, who heads the ratings team in charge of assessing the U.S. credit rating.B）In other words, the United States was on track to slash its deficit and enjoy the spoils of its growing financial recovery—until the shutdown, which has socked（重击）the economy in the nose and soured investors’ confidence everywhere. “Earlier this year, we raised our outlook for the U.S. from negative to stable based on the ability of Congress to negotiate its way out of the fiscal cliff, the nation’s strengthening economic recovery and the fact that the nation’s deficit had fallen by half of the 2011 level,”Cavanaugh told Newsweek just before Congress cobbled together （胡乱拼凑）a last-minute deal.C）Now the same ratings agency estimates that the government shutdown knocked $24 billion out of the U.S. economy in just two weeks. That is more than $1.5 billion a day. Essentially, the fighting over spending leaves America with less to spend. “The bottom line is the government shutdown hurt the U.S. economy,”stated S&P’s chief economist Beth Ann Bovino, on the heels of an eleventh-hour budget compromise that effectively delays key fiscal decisions until next year. D）“In September, we expected 3 percent annualized growth in the fourth quarter, because we thought politicians would have learned from 2011 and taken steps to avoid things like a government shutdown and the possibility of a sovereign default.”（In 2011, consumer confidence hit a 31-year low; just this week a Gallup poll similarly showed investor confidence dropping to its lowest level in almost two years. This is probably not a coincidence, as both polls took place during congressional standoffs.）E）S&P, which has been the only ratings agency to slash the nation’s top-flight credit rating （also in 2011）, now expects this year’s fourth quarter GDP to be closer to 2 percent. That is, if the U.S. is lucky. “With full expectations that consumer confidence will continue to decline suddenly amid the‘short turnaround for politicians to negotiate some sort of lasting deal’,”Bovino predicts, “if people are afraid that the government policy brinkmanship （边缘政策）will resurface and, with it, the risk of another shutdown or worse, they’ll remain afraid to open up their checkbooks.”F）Cavanaugh says the agency estimates that for every week the government was shut down, roughly 0.3 percent of the nation’s GDP was destroyed. Not really a good thing for a country that, until recently, “was running one of the highest deficits the world has seen since World War II,”according to Nikola Swann, Cavanaugh’s predecessor and the credit analyst who led the team that voted the U.S. credit rating down in 2011.G）Swann, who tracked U.S. fiscal health for some time, traces much of the trouble back to 2001,when the September 11 attacks led to a downturn in the nation’s economic growth and soaring spending in the lead-up to the war on terror. “The U.S. did begin to recover by 2007”, he says, “but then it was hit by the financial crisis. By 2009, the nation’s cash deficit—the annual gap between spending and revenue as a percentage of its GDP—had swelled to 11 percent.”H）“Compare that to a surplus of 3 percent of GDP in 2000, at present, the cash deficit has eased to under 5 percent,”Cavanaugh says, “but remains at the high end.”“Remember, the Clinton administration benefitted from very high rates of economic growth, real rates that were around 3 percent to 5 percent of GDP,” Swann says. “We increased spending but never got back to the high growth rates.”I）Bovino warns the U.S. still has much to lose if its fiscal game of chicken doesn’t end. As the debt ceiling deadline neared, S&P was minutes away from automatically demoting（使降级）America’s credit rating and tipping it into “selective default”. （The only other country to have “SD”status is Grenada.）Fitch, a ratings-agency competitor of S&P, already announced it was putting the U.S. on “credit rating watch negative”, citing a lack of “timely”action by Congress to pass a budget.J）Like a troubled teenager, America is repeatedly self-harming. “It is simply not a characteristic of the most highly rated sovereigns that you have to worry about them not paying their debts,”said John Chambers, global head of S&P’s sovereign ratings committee and a member of the team that marked down America’s debt rating in 2011, from AAA to AA+. He notes that no nation has ever defaulted for such a ridiculous reason—political games of mutually assured destruction. “It is unheard of in a cohesive civil society, making it all the more puzzling and pathetic that we have these tricks over spending that has already been approved by Congress.”K）When Standard&Poor’s, which monitors and ranks the credit of 127 countries, slashed the sovereign debt rating of the United States during the 2011 debt-ceiling war, cries of “unpatriotic”and “anti-American”echoed up Wall Street. “We knew what we were doing, that it was a historic decision,” says Swann. “The volume of calls coming in was more than we could sort through on our own. We were there until late Friday, doing interviews, investor calls, and teleconferences, all through the weekend and the rest of the following week.”L）The hue and cry was no surprise. After all, nothing less than the world’s global reserve currency was at stake. The U.S. rating—alongside that of France, Austria and the Isle of Man—put it behind Sweden, Denmark, Finland, Norway, Germany, the Netherlands, Hong Kong, Singapore, the United Kingdom, and Canada. By losing its gold-star rating, the world’s superpower became and remains second best.M）“The political brinksmanship of recent months highlights what we see as America’s governance and policymaking becoming less stable, less effective and less predictable than what we previously believed,”S&P stated to justify its lone decision in 2011. “The statutory（法定的）debt ceiling and the threat of default have become political bargaining chips in the debate over fiscal policy.”N）Now there are three months for Congress to complete its bargaining, pass a budget, and lift the debt ceiling again. If it fails—and everything suggests a return to the deadlock we just escaped from—America will be back in default territory. Politicians in Washington will put on the motley （小丑装束）, the default circus will resume and the damage to America’s economy will start over.O）Whatever was said on either side in the latest showdown about reneging（违约）on the nationaldebts, defaulting will not be pretty. According to Bovino, if America defaulted it “would be devastating for markets and the economy and worse than the collapse of Lehman Brothers in 2008” and “put the economy in a recession and wipe out much of the economic progress made by the recovery from the Great Recession.”46. For countries with the highest credit rating, people should not have to worry that money lent to these countries won’t be paid back.47. In Bovino’s opinion, the default will do much more harm to America than the shutdown of Lehman Brothers.48. The issues like debt ceiling and the default have been exploited by politicians for their own benefits to make fiscal policies.49. The shutdown of the government has hindered America’s economic recovery and set back people’s confidence in investment.50. Swann regards the September 11 attacks as a turning point for the development of American economy.51. S&P is not quite confident about American’s GDP getting near two percent in the last quarter of the year.52. With the debt ceiling deadline approaching, S&P would soon attributes America to a worse rate alongside of Grenada.53. In Nikola Swann’s opinion, America has had more deficits than any other countries in the world since World War II.54. According to the rating agency, the United States has had a huge loss after the shut down for half a month.55. Three months later, if the Congress cannot pass a budget and lift the debt ceiling, America will be on the old track of default.Section CDirections: There are 2 passages in this section. Each is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A）, B）, C）and D）. You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.Passage OneQuestions 56 to 60 are based on the following passage.For most of us, work is the central, dominating fact of life. We spend more than half our conscious hours at work, preparing for work, traveling to and from work. What we do there largely determines our standard of living and to a considerable extent the status we are accorded by our fellow citizens as well. It is sometimes said that because leisure has become more important the indignities and injustices of work can be pushed into a corner, that because most work is pretty intolerable, the people who do it should compensate for its boredom, frustrations and humiliations （羞耻）by concentrating their hopes on the other parts of their lives.I reject that as a counsel of despair. For the foreseeable future the material and psychological rewards which work can provide, and the conditions in which work is done, will continue to play a vital part in determining the satisfaction that life can offer. Yet only small minority can control thepace at which they work or the conditions in which their work is done; only for a small minority does work offer scope for creativity, imagination, or initiative.Inequality （不平等）at work and in work is still one of the cruelest and most glaring forms of inequality in our society. We cannot hope to solve the more obvious problems of industrial life, many of which arise directly or indirectly from the frustrations created by inequality at work, unless we tackle it head-on（迎面地）. Still less can we hope to create a decent and humane society.The most glaring inequality is that between managers and the rest. For most managers, work is an opportunity and a challenge. Their jobs engage their interest and allow them develop their abilities. They are constantly learning; they are able to exercise responsibility; they have a considerable degree of control over their own—and others’—working lives. Most important of all, they have opportunity to initiate. By contrast, for most manual workers, and for a growing number of white-collar workers, work is a boring, dull even painful experience. They spend all their working lives in conditions which would be regarded as intolerable for themselves—by those who make the decisions which let such conditions continue. The majority has little control over their work; it provides them with no opportunity for personal development. Often production is so designed that workers are simply part of the technology. In offices, many jobs are so routine that workers justifiably feel themselves to be mere cogs in the bureaucratic （官僚的）machine. As a direct consequence of their work experience, many workers feel alienated from their work and their firm, whether it is in public or in private ownership.56. The importance of work lies in the fact that ______.A）it becomes a measurement of people’s living standardB）the pay from work satisfies our need for materialsC）it is a typical life style in an industrial societyD）it is the only way for others to judge our social status57. How does the author think of the value of work?A）The psychological reward is less important than before.B）The material reward is greater than that of psychological one.C）It is no longer important to people’s life.D）It’s still of great importance to people’s life.58. According to the passage, only a small number of people ______.A）dominate all the important positions of a company or an organizationB）allocate the psychological reward to most employees in a companyC）have access to a higher position and a satisfying salary in a companyD）have the right to enjoy the creative and other positive aspects of work59. It can be inferred that to solve problems in an industrial society, we ______.A）should create more working opportunities for the poorB）have to eliminate the unequal aspects in workC）had better cancel all managing positions in a companyD）should turn to individual employment and work at home60. Compared with a manager, workers ______.A）don’t have any right to criticize the managementB）lack the equal chances of satisfaction from the workC）do too much routine work without any rewardD）can make a better living in a governmental organizationPassage TwoQuestions 61 to 65 are based on the following passage.The factor which influences human life more than any other is that man lives in groups. He is the product of a group （mother and father）; he is nurtured by a group （family or family substitute）; and he spends all his life, unless he chooses to be a hermit （隐士）, interacting with and within groups of various kinds.The type of group most important to man is one in which the members are personally involved with each other on both an emotional and physical level, in which relations are characterized by informality, and in which these relations are stable and durable. Such a group is known in sociological terms as a primary group, and its foremost example is the family.In small, non-technological, homogeneous societies, with members ranked on a more or less equal footing as to wealth, status, and privilege, the type of relations prevalent within a primary group exist at the level of the entire society. Such a society is referred to as a communal （共同的）society.In large, heterogeneous （混杂的）, technologically advanced, competitive societies, where division of labor is practiced, and where consequent inequalities exist in wealth, status, and privilege, it becomes necessary for individuals to expand their interaction to secondary groups. Members of a secondary group do not tend to be emotionally involved with each other. Relations are mostly formal and partial since the members come together for a definite and temporary reason. Teacher and student, merchant and customer, doctor and patient are examples of secondary groups. A society in which these relationships prevail is termed an associational society.Man’s physical and emotional needs are best satisfied within societies, and the individual develops a sense of well-being, of belonging and fitting in. But, if they are not satisfied, the individual’s normal development is hampered, and he tends to suffer feelings of not belonging.Because of the nature of life in technologically advanced societies, man has had to rely increasingly on secondary group relationships. In the meantime, some facets of his primary group life have been gradually disintegrating（瓦解）. The extended family, which was still very much a feature of American life at the turn of the century, consisted of grandparents, unmarried aunts and uncles, and various other relatives who lived either under the same roof or in the same community, and gave mutual aid and comfort to each other （along with occasional conflict）.Today’s family, however, is reduced to the nuclear father, mother, and children, and with increased mobility access to grandparents and relatives is something impossible. The physically and emotionally supportive role which the extended family played has not been replaced by relationships within the secondary group.61. In a primary group, members tend to ______.A）be quite formal to each other on certain occasionsB）pass religious belief to other generationsC）communicate with each other in informal waysD）keep a casual relationship with other people62. In a communal society, members ______.A）usually show no interest in new technologyB）enjoy relatively equal relations between othersC）adapt the standard of a family to the whole societyD）value their family status rather than the social one63. Compared with a communal society, an associational one ______.A）is marked by a highly advanced social systemB）gives high social status to people with skillsC）stresses formal relations within a temporary groupD）expands primary relations to even strangers64. When a person’s sense of well-being is not satisfied, ______.A）the feeling of alienation will dominate his or her heartB）the individual has to confine the emotional needsC）the individual is likely to revenge on the societyD）an effort of developing the sense will be made65. According to the author, in a nuclear family, ______.A）family members are indifferent to each otherB）the primary family relation is between father and sonC）grandparents no longer love their grandchildrenD）a close tie between family members breaks upPart IV Translation （30 minutes）Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2.孟子（Mencius）是战国时期（the Warring States Period）一位伟大的思想家、教育家。

2015年12月份高三数学试题

2015年12月份高三数学试题资源包括：河南省八市重点高中2015-2016学年高二12月联考数学（理）试题河南省八市重点高中2015-2016学年高二12月联考数学（文）试题广东省汕尾市2016届高三12月调研考试数学文试题（扫描版）江苏省江阴市青阳中学2016届高三12月联合调研测试数学（文理）试题广东省汕尾市2016届高三12月调研考试数学理试题（扫描版）四川省成都市高2016届高三第一次诊断考试数学理试题（WORD版）四川省成都市2016届高三第一次诊断性检测数学文试卷启慧·全国大联考2016届高三12月联考试题数学（文）Word版含解析启慧·全国大联考2016届高三12月联考试题数学（理）Word版含解析福建省漳州八校2016届高三12月联考理科数学试卷福建省漳州八校2016届高三12月联考文科数学试卷山东省平度市2016届高三统一抽考数学（理）试题山东省平度市2016届高三统一抽考数学（文）试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2016届高三12月月考文数试题解析黑龙江省哈尔滨市第六中学2016届高三12月月考理数试题解析江西省新余市第一中学2016届高三上学期第四次模拟考试文数试题解析江西省新余市第一中学2016届高三上学期第四次模拟考试理数试题解析湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学、黄石二中、孝感高中、荆州中学等八校2016届高三上学期第一次联考理数试题解析湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学、黄石二中、孝感高中、荆州中学等八校2016届高三上学期第一次联考理数试题解析江门市2015年普通高中高三调研测试数学（理科）试题江门市2015年普通高中高三调研测试数学（文科）试题2016届江西省南昌二中高三上学期第四次考试（数学文卷）2016届江西省南昌二中高三上学期第四次考试（数学理卷）2016届山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考（数学文）2016届山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考（数学理）2016届河北省邯郸市第一中学高三一轮收官考试（数学文）2016届河北省邯郸市第一中学高三一轮收官考试（数学理）数学文卷·2016届四川省成都七中高三上学期一诊模拟考试数学理卷·2016届四川省成都七中高三上学期一诊模拟考试数学理卷·2016届江西省师大附中、临川一中高三上学期第一次联考试题数学文卷·2017届湖北省荆州中学高二上学期第二次月考数学文卷·2016届内蒙古赤峰二中高三上学期第三次（12月）月考数学理卷·2016届内蒙古赤峰二中高三上学期第三次（12月）月考数学文卷·2016届浙江省嘉兴一中、杭州高级中学、宁波效实中学等五校高三上学期第一次联考数学理卷·2016届浙江省嘉兴一中、杭州高级中学、宁波效实中学等五校高三上学期第一次联考数学理卷·2016届山东省枣庄三中高三12月质量检测数学文卷·2016届山东省枣庄三中高三12月质量检测数学（文）卷·2016届吉林省东北师大附中高三上学期第二次模拟考试数学理卷·2016届河南省信阳高级中学高三上学期第八次大考数学理卷·2016届云南省玉溪一中高三第四次月考数学（文）卷·2017届江西省丰城中学高二上学期第三次月考试题数学（理）卷·2016届安徽省马鞍山二中、安师大附中、淮北一中、铜陵一中高三第三次联考数学（文）卷·2016届安徽省马鞍山二中、安师大附中、淮北一中、铜陵一中高三第三次联考数学文卷·2016届广西桂林中学高三12月月考数学理卷·2016届广西桂林中学高三12月月考数学文卷·2016届湖北省宜昌一中高三上学期12月月考数学理卷·2016届湖北省宜昌一中高三上学期12月月考数学文卷·2016届辽宁省沈阳二中高三上学期12月月考数学理卷·2016届辽宁省沈阳二中高三上学期12月月考数学文卷·2016届辽宁省抚顺市第一中学高三上学期12月月考（2015.12）word 版数学理卷·2016届辽宁省抚顺市第一中学高三上学期12月月考（2015.12）word 版数学理卷·2016届吉林省实验中学高三上学期第四次模拟考试数学文卷·2016届吉林省实验中学高三上学期第四次模拟考试数学理卷·2016届河南省郑州一中高三联考数学文卷·2016届河南省郑州一中高三联考数学文（普通班）卷·2016届甘肃省天水一中高三上学期第三次考试数学文（辅导班）卷·2016届甘肃省天水一中高三上学期第三次考试数学理（普通班）卷·2016届甘肃省天水一中高三上学期第三次考试数学理（辅导班）卷·2016届甘肃省天水一中高三上学期第三次考试数学理卷·2016届河南省开封市高三第一次质量检测模拟考试数学文卷·2016届河南省开封市高三第一次质量检测模拟考试数学文卷·2016届湖北省鄂豫晋冀陕五省高三12月联考数学理卷·2016届湖北省鄂豫晋冀陕五省高三12月联考数学卷·2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考数学文卷·2016届重庆市南开中学高三12月月考试题数学理卷·2016届重庆市南开中学高三12月月考试题数学理卷·2016届吉林省长春市十一中高三上学期12月月考数学文卷·2016届吉林省长春市十一中高三上学期12月月考数学理卷·2016届吉林省长春外国语学校高三上学期第二次质量检测数学文卷·2016届吉林省长春外国语学校高三上学期第二次质量检测数学文卷·2016届重庆市巴蜀中学高三上学期第三次月考数学理卷·2016届重庆市巴蜀中学高三上学期第三次月考海南省海南中学2016届高三第四次月考数学（文）试题海南省海南中学2016届高三第四次月考数学（理）试题天津市2016届高三“五校”联考数学（文）试题天津市2016届高三“五校”联考数学（理）试题江西省于都实验中学2016届高三上学期第三次大考数学（文）试题江西省于都实验中学2016届高三上学期第三次大考数学（理）试题广东省汕尾市2016届高三12月调研考试数学理试题福建省四地六校2016届高三第三次联考数学（文）试题福建省四地六校2016届高三第三次联考数学（理）试题上海市崇明县2016届高三第一次高考模拟考试数学试卷（WORD版）2016届广东云浮、揭阳、清远、阳江等八市联考数学理（含解析和分析）上海市崇明县2016届高三第一次高考模拟考试数学试卷（pdf版）上海市普陀区2016届高三12月教学质量调研数学理试题上海市普陀区2016届高三12月教学质量调研数学文试题山东省淄博市2016届高三12月摸底考试数学（理）试题山东省淄博市2016届高三12月摸底考试数学（文）试题[dl href=""]2015年12月份高三数学试题[/dl]提取码：u979。

2015 高考数学模拟预测试卷(新课标)12

2015 高考数学模拟预测试卷（新课标）1．设全集U R =，集合{}02A x x =<≤，{}1B x x =<，则集合()U A B =ð（）A.(],2-∞B.(],1-∞C.()2,+∞D.[)2,+∞2．已知平面向量()2,1a =-，()1,1b =，()5,1c =-. 若()//a kb c +，则实数k 的值为（） A.2 B.12 C.114 D.114- 3．在极坐标系中，过点2,2π⎛⎫⎪⎝⎭且与极轴平行的直线方程是（） A.2ρ= B.2πθ=C.cos 2ρθ=D.sin 2ρθ=4．执行如图所示的程序框图，如果输入2a =，2b =，那么输出的a 值为（）A.4B.16C. 256D.3log 165．下列函数中，对于任意x R ∈，同时满足条件()()f x f x =-和()()f x f x π-=的函数是（）A.()sin f x x =B.()sin cos f x x x =C.()cos f x x =D.()22cos sin f x x x =-6．“8m <”是“方程221108x y m m -=--表示双曲线”的（） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7．某企业为节能减排，用9万元购进一台新设备用于生产. 第一年需运营费用2万元，从第二年起，每年运营费用均比上一年增加2万元，该设备每年生产的收入均为11万元.设该设备使用了()n n N *∈年后，年平均盈利额达到最大值（盈利额等于收入减去成本），则n 等于（）A.3B.4C.5D.68．如图，设P 为正四面体A BCD -表面（含棱）上与顶点不重合的一点，由点P 到四个顶点的距离组成的集合记为M ，如果集合M 中有且只有2个元素，那么符合条件的点P 有（）A.4个B.6个C.10个D.14个9．设复数12ix yi i-=++，其中x 、y R ∈，则x y +=______. 10．若抛物线2:2C y px =的焦点在直线240x y +-=上，则p =_____；C 的准线方程为_____.11．已知一个正三棱柱的所有棱长均等于2，它的俯视图是一个边长为2的正三角形，那么它的侧（左）视图面积的最小值是________.12．若不等式组1026ax y x y x y ≥⎧⎪≥⎪⎨+≤⎪⎪+≤⎩表示的平面区域是一个四边形，则实数a 的取值范围是_______.13．科技活动后，3名辅导教师和他们所指导的3名获奖学生合影留念（每名教师只指导一名学生），要求6人排成一排，且学生要与其指导教师相邻，那么不同的站法种数是______.（用数字作答） 14．如图，在直角梯形ABCD 中，//AB CD ，AB BC ⊥，2AB =，1CD =，2BC =，P 为线段AD （含端点）上一个动点，设AP xAD =，PB PC y ⋅=，对于函数()y f x =，给出以下三个结论：①当2a =时，函数()f x 的值域为[]1,4； ②()0,a ∀∈+∞，都有()11f =成立；③()0,a ∀∈+∞，函数()f x 的最大值都等于4. 其中所有正确结论的序号是_________.BADC. P15．在ABC ∆中，角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c .已知222b c a bc +=+. （1）求A 的大小；（2）如果cos =B ，2b =，求ABC ∆的面积. 16．在某批次的某种灯泡中，随机地抽取200个样品，并对其寿命进行追踪调查，将结果列成频率分布表如下.根据寿命将灯泡分成优等品、正品和次品三个等级，其中寿命.（1）根据频率分布表中的数据，写出、的值；（2）某人从灯泡样品中随机地购买了()n n N *∈个，如果这n 个灯泡的等级情况恰好与按三个等级分层抽样．．．．．．．．．所得的结果相同，求n 的最小值；（3）某人从这个批次的灯泡中随机地购买了3个进行使用，若以上述频率作为概率，用X 表示此人所购买的灯泡中次品的个数，求X 的分布列和数学期望. 17．如下图，在四棱柱1111ABCD A B C D -中，底面ABCD 和侧面11BCC B 都是矩形，E 是CD 的中点，1D E CD ⊥，22AB BC ==. （1）求证：1⊥BC D E （2）求证：1//BC 平面1BED ；（3）若平面11BCC B 与平面1BED 所成的锐二面角的大小为3π，求线段1D E 的长度.D C P18．已知函数()2ln ,23,x x x a f x x x x a>⎧=⎨-+-≤⎩，其中0a ≥. （1）当0a =时，求函数()f x 的图象在点()()1,1f 处的切线方程；（2）如果对于任意1x 、2x R ∈，且12x x <，都有()()12f x f x <，求a 的取值范围.22:12x W y +=l W M N l x y C D Ol 210x y +-=OCD ∆l C D MN l20．在数列{}n a 中，()1n a n N n*=∈.从数列{}n a 中选出()3k k ≥项并按原顺序组成的新数列记为{}n b ，并称{}n b 为数列{}n a 的k 项子列.例如数列12、13、15、18为{}n a 的一个4项子列.（1）试写出数列{}n a 的一个3项子列，并使其为等差数列；（2）如果{}n b 为数列{}n a 的一个5项子列，且{}n b 为等差数列，证明：{}n b 的公差d 满足108d -<<；（3）如果{}n c 为数列{}n a 的一个()3m m ≥项子列，且{}n c 为等比数列，证明：123m c c c c ++++1122m -≤-.参考答案1．C 【解析】试题分析：由题意得{}2AB x x =≤，因此()()2,U A B =+∞ð，故选C.考点：集合的并集与补集运算2．B 【解析】试题分析：由题意知，()()()2,11,12,1a kb k k k +=-+=+-，由于()//a kb c +，则()512k k --=+，解得12k =，故选B. 考点：1.平面向量的坐标运算；2.共线向量 3．D 【解析】试题分析：极坐标为2,2π⎛⎫⎪⎝⎭的点的直角坐标为()0,2，过该点且与极轴平行的直线的方程为2y =，其极坐标方程为sin 2ρθ=，故选D. 考点：直角坐标与极坐标的互化 4．C 【解析】试题分析：3log 24>不成立，执行第一次循环，224a ==；3log 44>不成立，执行第二次循环，2416a ==；4333log 164log 3log 81>==不成立，执行第三次循环，216256a ==；33log 2564log 81>=成立，跳出循环体，输出a 的值为256，故选C.考点：算法与程序框图 5．D 【解析】试题分析：()()f x f x =-可知函数()f x 为偶函数，由()()f x f x π-=可知函数()f x 是以π为周期的周期函数，对于A 选项中的函数()sin f x x =，该函数是奇函数，且以2π为最小正周期的周期函数；对于B 选项中的函数()1sin cos sin 22f x x x x ==，该函数是奇函数，且以π为最小正周期的周期函数；对于C 选项中的函数()cos f x x =，该函数是偶函数，且以2π为最小正周期的周期函数；对于D 选项中的函数()22cos sin cos2f x x x x =-=，该函数是偶函数，且以π为最小正周期的周期函数，故选D.考点：1.二倍角公式；2.三角函数的奇偶性与周期性 6．A 【解析】试题分析：方程221108x y m m -=--表示双曲线，则()()8100m m -->，解得8m <或10m >，故“8m <”是“方程221108x y m m -=--表示双曲线”的充分而不必要条件，故选A.考点：1.双曲线的方程；2.充分必要条件 7．A 【解析】试题分析：设该设备第()n n N *∈的营运费用为n a 万元，则数列{}n a 是以2为首项，以2为公差的等差数列，则2n a n =，则该设备到第()n n N *∈年的营运费用总和为12242n a a a n +++=+++=()2222n n n n +=+，设第()n n N *∈的盈利总额为n S 万元，则()22119109n S n n n n n =-+-=-+-，因此，该设备年平均盈利额为2109991010104n S n n n n n n n n -+-⎛⎫==--+=-++≤-= ⎪⎝⎭，当且仅当9n n =且当n N *∈，即当3n =时，该设备年平均盈利额达到最大值，此时3n =，故选A. 考点：1.数列求和；2.基本不等式8．C 【解析】试题分析：分以下两种情况讨论：（1）点P 到其中两个点的距离相等，到另外两点的距离分别相等，且这两个距离不等，此时点P 位于正四面体各棱的中点，符合条件的有6个点；（2）点P 到其中三个点的距离相等，到另外一点的距离与它到其它三点的距离不相等，此时点P 在正四面体各侧面的中心点，符合条件的有4个点，故选C. 考点：新定义 9．25-. 【解析】试题分析：()()()()1211313222555i i i i i i i i ----===-++-，因此15x =，35y =-，所以25x y +=-.考点：1.复数的除法；2.复数相等 10．8；4x =-. 【解析】试题分析：抛物线2:2C y px =的焦点坐标为,02p ⎛⎫⎪⎝⎭，该点在直线240x y +-=上，则有402p-=，解得8p =，此时抛物线的准线方程为4x =-. 考点：抛物线的几何性质 11．【解析】试题分析：由三视图“长对正、高平齐、宽相等”的原理可知，三棱柱的侧视图是一个矩形，它的高为2，且当该矩形底边与底面相应的边垂直时，此时侧视图的底边长最小，且最小值为2sin 603=2=. 考点：三视图 12．()3,5. 【解析】试题分析：作出不等式组1026x y x y ≥⎧⎪≤⎨⎪+≤⎩所表示的平面区域如下图中的阴影部分所表示，直线26x y +=交x 轴于点()3,0A ，交直线1x =于点()1,4B ，当直线x y a +=与直线26x y +=在线段AB （不包括线段端点）时，此时不等式组所表示的区域是一个四边形，将点A 的坐标代入直线x y a +=的方程得30a +=，即3a =，将点B 的坐标代入直线x y a +=的方程得145a =+=，因此实数a 的取值范围是()3,5.考点：线性规划 13．48.【解析】试题分析：由于学生与其指导老师相邻，先将学生与其指导教师进行捆绑，形成三个整体，考虑每个整体中教师与学生的顺序，以及三个整体的排列，因此共有()3323248A A =种不同的站法种数. 考点：排列组合 14．②③. 【解析】试题分析：以点B 为坐标原点，AB 、BC 所在直线分别为x 轴、y 轴建立如图所示的平面直角坐标系B xyz -，则()2,0A -、()0,0B 、()0,C a 、()1,D a -，设点(),P m n ，()()()1,2,01,AD a a =---=，()()(),2,02,AP m n m n =--=+，AP xAD =，则有2m x n ax +=⎧⎨=⎩，解得2m x n ax=-⎧⎨=⎩，因此点P 的坐标为()2,x ax -，因此()()()0,02,2,PB x ax x ax =--=--，()()()0,2,2,PC a x ax x a ax =--=--，所以()()()()22222144y PB PC x ax a ax a x a x =⋅=---=+-++，其中01x ≤≤，对于命题①，当2a =时，()2584f x x x =-+，图象开口向上，对称轴[]40,15x =∈，当45x =时，()f x 取最小值，即()2min 44445845555f x f ⎛⎫⎛⎫==⨯-⨯+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，且()04f =，()21518141f =⨯-⨯+=，因此()max 4f x =，所以函数()f x 的值域为4,45⎡⎤⎢⎥⎣⎦；对于命题②，()0,a ∀∈+∞，()()()2221114141f a a =+⨯-+⨯+=成立；对于命题③，二次函数()()()222144f x a x a x =+-++的图象开口向上，对称轴为直线()22421a x a +=+，当()224121a a +<+时，即a >()()222241122121a a x a a ++=>=++，此时，直线0x =与对称轴的距离较直线1x =与对称轴的距离远，此时函数()f x 在0x =处取得最大值，即()()max 04f x f ==，当()224121a a +≥+时，即当0a <≤()f x 在区间[]0,1上单调递减，此时函数()f x 在0x =处取得最大值，即()()max 04f x f ==，综上所述，正确结论的序号是②③.考点：1.平面向量的数量积；2.二次函数15．（1）3π；（2 【解析】试题分析：（1）先根据条件222b c a bc +=+结合余弦定理求出cos A 的值，从而求出A 的大小；（2）先利用已知条件结合同角三角函数的基本关系求出sin B 的值，利用正弦定理求出c 的值，最后利用三角形的面积公式求出ABC ∆的面积.试题解析：（1）因为222b c a bc +=+，所以2221cos 22b c a A bc +-==，又因为()0,A π∈，所以3A π=；（2）因为cos =B ，()0,B π∈，所以sin 3B ==. 由正弦定理sin sin =a bA B ，得sin 3sin ==b Aa B. 因为222b c a bc +=+，所以2250--=c c ，解得1=c 因为0>c ，所以1=c .故ABC ∆的面积1sin 2S bc A ==考点：1.正弦定理与余弦定理；2三角形的面积公式16．（1）0.15a =，30b =；（2）4；（3）详见解析.【解析】试题分析：（1）根据频数之和为200以及频率之和为1分别求出a 、b 的值；（2）先确定灯泡中优等品、正品、次品的个数，计算三者之间的比例，从而确定灯泡数的表达式，进而确定n 的最小值；（3）先确定随机变量X 的可能取值，根据题中条件确定X 在不同取值下的概率，并列出相应的分布列，求出数学期望. 试题解析：（1）0.15a =，30b =.（2）由表可知：灯泡样品中优等品有50个，正品有100个，次品有50个，所以优等品、正品和次品的比例为50:100:501:2:1=.所以按分层抽样法，购买灯泡数()24n k k k k k N *=++=∈，所以n 的最小值为4；（3）X 的所有取值为0,1,2,3.由题意，购买一个灯泡，且这个灯泡是次品的概率为0.10.150.25+=，从本批次灯泡中购买3个，可看成3次独立重复试验，所以()30312701464P X C ⎛⎫==⨯-= ⎪⎝⎭， ()2131127114464P X C ⎛⎫==⨯⨯-= ⎪⎝⎭，()2123119214464P X C ⎛⎫⎛⎫==⨯-= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭， ()333113464P X C ⎛⎫==⨯= ⎪⎝⎭.所以随机变量X所以X 的数学期望()27279130123646464644E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. （注：写出13,4XB ⎛⎫ ⎪⎝⎭，()3311144kkk P X k C -⎛⎫⎛⎫==- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，0k =、1、2、3.请酌情给分）考点：1.频率分布表；2.分层抽样；3.二项分布 17．（1）详见解析；（2）详见解析；（3）1. 【解析】试题分析：（1）利用已知条件得到BC CD ⊥，1BC CC ⊥，从而证明BC ⊥平面11CC D D ，得到1D E BC ⊥再结合1D E CD ⊥证明1D E ⊥平面ABCD ，从而得到1BC D E ⊥；（2）连接BD 、11B D 证明四边形11BB D D 为平行四边形，连接对角线的交点与点E 的连线为1BC 的中位线，再利用线面平行的判定定理即可证明1//BC 平面1BED ；（3）在（1）的前提条件中1D E ⊥平面ABCD 下，选择以点E 为坐标原点，EC 、1ED 分别为y 轴、z 轴的空间直角坐标系，设1D E a =，利用法向量将条件“平面11BCC B 与平面1BED 所成的锐二面角的大小为3π”进行转化，从而求出1D E 的长度. 试题解析：（1）因为底面ABCD 和侧面11BCC B 是矩形，所以BC CD ⊥，1BC CC ⊥，又因为1=CDCC C ，所以BC ⊥平面11DCC D ，因为1D E ⊂平面11DCC D ，所以1BCD E ⊥；（2）因为11//BB DD ，11BB DD =，所以四边形11D DBB 是平行四边形.连接1DB 交1D B 于点F ，连接EF ，则F 为1DB 的中点. 在1∆B CD 中，因为DE CE =，1DF B F =，所以1//EF B C .又因为1⊄B C 平面1BED ，⊂EF 平面1BED ，所以1//BC 平面1BED ；（3）由（1）可知1BC D E ⊥，又因为1D E CD ⊥，BCCD C =，所以1D E ⊥平面ABCD .设G 为AB 的中点，以E 为原点，EG 、EC 、1ED 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴如图建立空间直角坐标系，设1D E a =，则()0,0,0E 、()1,1,0B 、()10,0,D a 、()0,1,0C 、()11,2,B a 、()1,0,0G ，设平面1BED 法向量为(),,n x y z =，因为()1,1,0EB =，()10,0,ED a =，由100n EB n ED ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩，得00x y z +=⎧⎨=⎩令1x =，得()1,1,0n =-.设平面11BCC B 法向量为()111,,m x y z =，因为()1,0,0CB =，()11,1,CB a =，由100m CB m CB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩得11110,0.x x y az =⎧⎨++=⎩ 令11z =，得()0,,1m a =-.由平面11BCC B 与平面1BED 所成的锐二面角的大小为3π，得||cos ,cos32m n m n m nπ⋅===，解得1a =.考点：1.直线与平面垂直；2.直线与平面平行；3.二面角；4.空间向量法 18．（1）1y x =-；（2）1,1e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 【解析】试题分析：（1）将0a =代入函数()f x 的解析式，求出切点坐标与()1f '，再利用点斜式写出相应的切线方程；（2）将问题等价于()f x 在R 上单调递增来处理，然后分别考虑函数()223g x x x =-+-和()h x =ln x x 的单调性与极值，利用两个函数的图象确定直线x a =的位置，利用()()min max h x g x >来进行限制，从而求解出实数a 的取值范围.试题解析：（1）由题意，得()()ln ln 1f x x x x ''==+，其中0x >，所以()11f '=，又因为()10f =，所以函数()f x 的图象在点()()1,1f 处的切线方程为1y x =-；（2）先考察函数()223g x x x =-+-，x R ∈的图象，配方得()()212g x x =---，所以函数()g x 在(),1-∞上单调递增，在()1,+∞单调递减，且()()max 12g x g ==-. 因为对于任意1x 、2x R ∈，且12x x <，都有()()12f x f x <成立，所以1a ≤.以下考察函数()ln h x x x =，()0,x ∈+∞的图象，则()ln 1h x x '=+，令()ln 10h x x '=+=，解得1x e=. 随着x 变化时，()hx 和()h x '的变化情况如下：即函数()h x 在10,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递减，在1,e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增，且()min 11h x h e e ⎛⎫==- ⎪⎝⎭.因为对于任意1x 、2x R ∈，且12x x <，都有()()12f x f x <成立，所以1a e≥. 因为12e->-（即()()min max h x g x >），所以a 的取值范围为1,1e⎡⎤⎢⎥⎣⎦.考点：1.导数的几何意义；2.函数的单调性与导数19．（1）221152416x y ⎛⎫⎛⎫-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；（2）存在，且直线l 的方程为2y x =±或2y x =-. 【解析】试题分析：（1）先确定OCD ∆三个顶点的坐标，利用其外接圆圆心即为该三角形垂直平分线的交点求出外接圆的圆心，并利用两点间的距离公式求出外接圆的半径，从而求出外接圆的方程；（2）将C 、D 是线段MN 的两个三等分点等价转化为线段MN 的中点与线段CD 的中点重合，且有3CD MN =，借助韦达定理与弦长公式进行求解. 试题解析：（1）因为直线l 的方程为210x y +-=，所以x 轴的交点()1,0C ，与y 轴的交点10,2D ⎛⎫ ⎪⎝⎭.则线段CD 的中点11,24⎛⎫⎪⎝⎭，CD ==即OCD ∆外接圆的圆心为11,24⎛⎫⎪⎝⎭，半径为12CD =所以OCD ∆外接圆的方程为221152416x y ⎛⎫⎛⎫-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；（2）结论：存在直线l ，使得C 、D 是线段MN 的两个三等分点.理由如下：由题意，设直线l 的方程为()0y kx m km =+≠，()11,M x y ，()22,N x y ，则,0m C k ⎛⎫-⎪⎝⎭，()0,D m ，由方程组2212y kx m x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩得()222124220k x kmx m +++-=，所以2216880k m ∆=-+>，（*）由韦达定理，得122412km x x k -+=+，21222212m x x k -=+.由C 、D 是线段MN 的两个三等分点，得线段MN 的中点与线段CD 的中点重合. 所以1224120km x x k m k-+==+-，解得k =. 由C 、D 是线段MN 的两个三等分点，得3MN CD =.12x -=即123m x x k -==，解得m =. 验证知（*）成立.所以存在直线l ，使得C 、D 是线段MN 的两个三等分点，此时直线l的方程为2y x =±，或2y x =-.考点：1.三角形的外接圆方程；2.韦达定理；3.弦长公式 20．（1）答案不唯一.如3项子列12，13，16；（2）详见解析；（3）详见解析. 【解析】试题分析：（1）根据题中的定义写出一个3项子列即可；（2）对1b 是否等于1进行分类讨论，结合条件“{}n b 为等差数列”，利用公差推出矛盾，从而得到112b ≤，再由5140b d b =+>结合112b ≤证明108d -<<；（3）注意到数列{}n a 各项均为有理数，从而得到数列{}n c 的公比q 为正有理数，从而存在K 、L N *∈使得Kq L=，并对K 是否等于1进行分类讨论，结合等比数列求和公式进行证明.试题解析：（1）答案不唯一.如3项子列12、13、16；（2）由题意，知1234510b b b b b ≥>>>>>，所以210d b b =-<. 若11b =，由{}n b 为{}n a 的一个5项子列，得212b ≤，所以2111122d b b =-≤-=-. 因为514b b d =+，50b >，所以515411d b b b =-=->-，即14d >-. 这与12d ≤-矛盾. 所以11b ≠. 所以112b ≤，因为514b b d =+，50b >，所以51511422d b b b =-≥->-，即18d >-，综上，得108d -<<；（3）由题意，设{}n c 的公比为q ，则()2112311m m c c c c c q q q -++++=++++.因为{}n c 为{}n a 的一个m 项子列，所以q 为正有理数，且1q <，()111c a N a*=≤∈. 设(),Kq K L N L*=∈，且K 、L 互质，2L ≥）. 当1K =时，因为112q L =≤，所以()2112311m m c c c c c q q q -++++=++++211111222m -⎛⎫⎛⎫≤++++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，1122m -⎛⎫=- ⎪⎝⎭，所以1123122m m c c c c -⎛⎫++++≤- ⎪⎝⎭.当1K ≠时，因为11111m m m m K c c q a L---==⨯是{}n a 中的项，且K 、L 互质，所以()1*m a KM M N -=⨯∈，所以()2112311m m c c c c c q q q -++++=++++1232111111m m m m MK K L K L L ----⎛⎫=++++⎪⎝⎭. 因为2L ≥，K 、*M N ∈，所以2111231111122222m m m c c c c --⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++≤++++=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.综上，1231122m m c c c c -++++≤-.考点：1.新定义；2.等比数列求和。

2015年高考模拟试卷(新课标版)文综-模拟试

P QM 纬线北京时间24122015年普通高等学校招生考试模拟试卷（新课标版一）文科综合注意事项1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2. 选择题答案使用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。

3. 本试卷分为第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

4. 保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5. 做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B 铅笔在答题卡上把题号涂黑。

6. 本试卷共14页，300分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题，共140分）一、选择题（共35小题，每题4分，共140分）下图中的实线和虚线分别示意某日晨线、昏线与M 纬线相交点的时间变化情况。

P 、Q 为M 纬线上的两点，其经度差为90°。

读图，完成1～2题。

1．该日Q 地日出的当地时间为（） A ．3时 B ．6时 C ．9时 D ．11时 2．P 地可能位于（） A ．北美洲 B ．南美洲 C ．欧洲 D ．非洲读某大洋局部环流示意图，完成3～4题。

3．如果该海域完全位于东半球，那么下列洋流中属于图示大洋环流的是（）A．墨西哥湾暖流B．加利福尼亚寒流C．东澳大利亚暖流D．西澳大利亚寒流4．与图中②海岸相比，④海岸（）A．气温较高，空气湿度较小B．气温较高，空气湿度较大C．气温较低，空气湿度较大D．气温较低，空气湿度较小下图表示了某海域四次地震的发生地、震级和震源深度。

读图完成5—6题。

5．该海域地震频发的原因是（）A．板块碰撞B．板块张裂 C．岩浆活动D．变质作用6．海啸是一种巨大的海浪。

一般当海底浅源大地震（震源深度小于50km，震级大于里氏6．5级）造成大洋地壳局部隆起或陷落，并且带动震源上方的深层（水深不小于1000m）海水做大规模扰动时，就可能发生灾害性海啸。

2015年陕西省高考物理模拟试卷和答案(12月份)

2015年陕西省高考物理模拟试卷（12月份）一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求．第6-8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）物理学的发展创新了很多研究问题的方法，如控制变量法、微元法等．下列叙述正确的是（）A．在探究物体的加速度与合力、加速度与质量的关系时，用到了等效替代的方法B．在研究物体运动时，把物体看作质点，用到了微元法C．合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想D．用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如电场强度大小E=、电容C=及加速度a=都是采用比值法定义的2．（6分）如图所示，两光滑的平行导轨与水平方向成角同定，导轨的下端接有如图所示的电源，一劲度系数为k的轻质弹簧同定在导轨的顶端，下端拴接一导体棒ab，将整个装置置于垂直导轨平面向上的匀强磁场中．已知磁感应强度的大小为B，导轨的间距为L，当开关闭合后，导体棒ab平衡时，回路中的电流为I，弹簧的伸长量为x0．如果将电源反接，闭合开关后，导体棒ab再次平衡时，回路中的电流仍为I，电流产生的磁场可忽略不计，则弹簧的伸长量为（）A．+x0B．+x0C．﹣x0D．﹣x03．（6分）2015年3月6日，全国政协委员、中国载人航天工程总设计师周建平接受新华社记者采访时说，从现在掌握的基础技术来说，我国具备实施载人登月工程的能力．假设飞船贴近月球表面做匀速圆周运动的周期为T，宇航员在月球上着陆后，测得一物块由静止从距离月球表面h高度自由下落所用的时间为t．已知引力量为G，月球可视为均匀球体，则下列叙述正确的是（）A．月球的质量为B．月球的密度为C．月球的半径为D．月球的第一宇宙速度为4．（6分）如图所示，一半球状物体静置于粗糙的水平面上，一只甲虫（可视为质点）从半球面的最高点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中（）A．球面对甲虫的支持力变大B．球面对甲虫的摩擦力变大C．球面对甲虫的作用力变小D．地面对半球体的摩擦力变小5．（6分）如图所示，四个单匝闭合线罔是用相同导线制成的正方形或长方形线框，正方形甲、丁的边长分别为L、2L，长方形乙、丙的两边长分别为2L、L．四个线框以相同的速度先后垂直进入正方形匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向里，区域宽度大于2L，则在线框进入磁场过程中，通过导线某横截面的电荷量最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．（6分）一质量为2kg的质点在如图甲所示的xOy平面内运动，在x方向的速度时间图象和y方向的位移时间（y﹣t）图象分别如图乙、丙所示，由此可知（）A．t=0s时，质点的速度大小为12m/sB．质点做加速度恒定的曲线运动C．前两秒，质点所受的合力大小为10ND．t=1.0s时，质点的速度大小为7m/s7．（6分）如图所示，两个等量异种点电荷同定在绝缘水平桌面上相距L的M、N两点，M点为正点电荷，N点为负点电荷．分别以M、N两点为圆心做两个半径相等且小于的圆，下列关于圆上各点的电场强度、电势的说法正确的是（）A．F、G两点的电场强度相同，电势不相等B．E、H两点的电场强度相同，电势不相等C．I、P两点的电场强度相同，电势相等D．I、Q两点的电场强度相同，电势不相等8．（6分）如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，B、C两小球在倾角α=30°的同定光滑斜面上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球靠在垂直于斜面的光滑挡板上．现用手控制住A球，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线、弹簧均与斜面始终平行．已知A、B两球的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态，释放A后，A竖直向下运动至速度最大时C恰好离开挡板，则下列说法中正确的是（）A．因为A球下落过程中C球处于静止，故A、B两球和细线组成的系统在A下落的过程中机械能守恒B．A球下落过程中的重力势能转化为B球的动能和弹簧的弹性势能C．C球的质量也为mD．A球的最大速度为g三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题～12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）某同学采用如图甲所示的实验装置，探究滑块质量一定时，加速度与力的关系．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上同定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．（1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=mm．（2）实验时，将滑块从A位置中静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，为了得到滑块的加速度，该同学还需用刻度尺测量的物理量是．（3）改变钩码的质量，记录对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出图象．（选填“t2﹣F”，“﹣F”，“﹣F”）10．（9分）为测定某电源的电动势E、内阻r以及一段电阻丝的电阻率ρ，设计了如图甲所示的电路．ab是阻率较大的粗细均匀的电阻丝，R0是阻值为2Ω的保护电阻，滑片P与电阻丝始终接触良好．实验螺旋测微器测得电阻丝的直径d=0.400mm．实验时，闭合开关S，调节P的位置，记录aP长度x和对应的电压U．电流I的数据，并求得的数值，分别绘出了﹣x关系图象和关系图象，如图乙、丙所示．（1）根据图乙可求出电源电动势E=V，内阻r=Ω．（均保留两位有效数字）（2）图丙中﹣x关系图象纵轴截距的物理意义是．（3）根据图丙可求得电阻丝的电阻率ρ=Ω．m（保留三位有效数字）．11．（12分）某“驴友”在旅游山谷右侧时遇险，救援人员从左边山顶上，利用绳索下滑到登陆快艇，接着驾驶快艇登陆接近目标，救援被困山上的“驴友”，如图所示．若绳索两端同定好后，为保证行动安全快捷，救援队员先尢摩擦自由加速滑到某最大速度，再靠摩擦减速滑至快艇，到达快艇时速度不能超过5m/s，已知绳长224m，重力加速度g=10m/s2．（1）若救援队员匀减速下降的加速度的大小为12.5m/s2时恰好能安全到达快艇，则他在绳索上减速时离船的高度为多少？（2）若登陆艇额定功率为5kW，载人后连同装备总质量为1×103kg，从静止开始以最大功率向登陆点加速靠近，经200m到达岸边时刚好能达到最大速度10m/s，已知登陆艇在运动过程中受到水的阻力保持不变，则登陆艇运动的时间为多少？12．（20分）在直角坐标系第一象限与第四象限分布有垂直于坐标平面的方向相反的匀强磁场，磁感应强度的大小均为B；在第二象限分布有沿y轴负方向的匀强电场．现在第二象限中从P点以初速度v0沿x轴正方向发射质量为m、带电荷量为+q的粒子，粒子经电场偏转后恰好从坐标原点O射入磁场．（1）已知P点的纵坐标为L，匀强电场的电场强度大小为E，试求P点的横坐标x和粒子经过坐标原点O时速度v的大小．（2）若粒子经O点射入磁场时的速度为2v0，试求粒子第三次经过x轴时距O 点的距离d和在磁场中运动的时间T．(二）选考题。

山西省2015届高考模拟试题_2015届山西省太原五中高三12月月考数学(理)卷

太原五中2014—2015学年度第一学期月考(12月)高三数学（理）一、选择题：本大题共12题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、设集合{|2}M x x =<，集合{|01}N x x =<<，则下列关系中正确的是（） A ．MN R = B ．R N C M R = C ．R M C N R = D ．M N M =2、已知{}n a 为等差数列，{}n b 为等比数列，其公比1≠q 且),,2,1(0n i b i =>,若111111,b a b a ==，则（）A.66b a >B.66b a =C.66b a <D.66b a <或66b a >3、函数sin()(0)y x ϕϕ=π+>的部分图象如右图所示，设P 是图象的最高点，,A B 是图象与x 轴的交点，则tan APB ∠= （）A ．10B ． 8C ．87D ．474、设()()13.0log ,3.0,2223.0>+===x x c b a x ，则c b a ,,A ．c b a <<B ．c a b <<C ．a b c <<D ．a c b << 5、已知函数)cos()sin()(ϕϕ+++=x x x f 为奇函数，则ϕ的一个取值为（） A ．0 B ．4π-C ．2πD ．π6、已知数列}{n a 前n 项和为)34()1(2117139511--++-+-+-=-n S n n ，则312215S S S -+的值是（）A ．13B ．-76C ．46D ．767、△ABC 的外接圆的圆心为O ，半径为2，且0O A A B A C ++=，则向量CA 在CB 方向上的投影为( )A B ． 3 C ． D ．-3 8、已知函数1()(*)n f x x n N +=∈的图象与直线1x =交于点P ，若图象在点P 处的切线与x 轴交点的横坐标为n x ，则12013log x ＋22013log x ＋…＋20122013log x 的值为（）A ．－1B ． 1－log 20132012C ．-log 20132012D ．19、函数()()()⎩⎨⎧≥<+-=1log 13822x x x ax x x f a 满足对任意0)()(,212121<--≠x x x f x f x x 都有，则a 的取值范围( ) A ．⎥⎦⎤ ⎝⎛21,0B. )1,21[C ．⎥⎦⎤⎢⎣⎡85,21D ．⎪⎭⎫⎢⎣⎡1,8510、现有四个函数①x x y sin ⋅= ②x x y cos ⋅= ③|cos |x x y ⋅= ④x x y 2⋅=的部分图象如下，但顺序被打乱，则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是A. ①④②③B. ①④③②C. ④①②③D. ③④②① 11、已知()f x 是偶函数，且()f x 在[)+∞,0上是增函数，如果(1)(2)f ax f x +≤-在1[,1]2x ∈上恒成立，则实数a 的取值范围是( )A ．[2,1]-B ．[5,0]-C ．[5,1]-D ．[2,0]-12、若函数()() y f x x R =∈满足()()2f x f x +=且[]1,1x ∈-时，()21f x x =-，函数()()()lg 01 0x x g x x x ⎧>⎪=⎨-<⎪⎩，则函数()()()h x f x g x =-在区间[]5,5-内的零点的个数为（）A ．7 B ．8 C ．9 D ．10二、填空题：本大题共4个小题,每小题4分，共16分 13、由曲线sin ,cos y x y x ==与直线0,2x x π==所围成的平面图形(图中的阴影部分)的面积是 14、已知函数xe xx f cos )(=，则函数)(x f 在点))0(,0(f 处切线方程为 15、当(1,2)x ∈时，不等式2(1)log a x x -<恒成立，则实数a 的取值范围为16、ABC D OE F已知=++，且与的夹角为︒60=，则〉〈,cos 等于三、解答题：本大题共4小题,共48分。

2015八年级地理模拟12.doc

2015八年级地理中考模拟卷12一、选择题（每小题只有一个正确答案，共15分）1．某一地点，其北侧是低纬度，南侧是中纬度，东侧是东半球，西侧是西半球，该地点的位置位于（）A．160°E、30°N B．160°E、30°NC． 20°W、30°S D．20°E、30°S读“我国东部沿海某区域等高线地形图”，回答2～3题。

2．甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．图中甲村在乙村的方向。

（）A．东南 B．西北 C．东北 D．西南4．下列四幅气温曲线和降水量柱状图中，能反映连云港市气候特点的是（）读下面甲、乙、丙、丁四个国家的轮廓图，运用所学的地理知识回答5～7题。

5．以上四个国家中，与中国接壤的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．有关以上四个国家的叙述正确的是（）A．甲国位于太平洋与美洲板块交界处，多地震B．南回归线从乙、丁两国穿过C．丙国拥有世界上面积最大的热带雨林D．丁国形成了“进口一加工一出口”型经济，经济发达。

7．上海宝钢从乙国采购大批铁矿石运往上海，最经济、合理的运输方式是（） A ．铁路运输 B.管道运输 C ．航空运输 D ．海洋运输 8．外国游客在北京可以看到的景点是A ．B ．C ． D9．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势的特点是（） A ．北高南低 B ．南高北低 C ．东高西低 D ．西高东低10．某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这首诗中的“春风”时，争论很激烈。

从地理角度你认为“春风”应指 ( )A ．春天的风B ．冬季风C ．夏季风D ．偏西风阅读下面的材料回答第11题。

新华网北京2015年2月1日电 “中国要美，农村必须美。

”2015年中央一号文件对融合一二三产业，涵盖生态、文化、历史等内容的乡村旅游，做了前所未有的浓墨重彩的描摹。

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