领导科学基础答案整理

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领导科学基础形考作业参考答案

领导科学基础形考作业参考答案

第一次在线测试答案科曼豪斯利克特耶顿[第2题](单选题)惩罚权是指领导者不通过()上的威胁,强迫下属服从的一种权力。

()精神感情关系物质[第3题](单选题)美国行为学家麦格雷戈在对企业中人的特性进行了深入的研究以后提出了()X理论超Y理论Z理论管理方格理论[第4题](多选题)史帝文. 克尔与其他一些研究者提出了具有权变色彩的领导理论——关于领导的()理论()缓冲器替代品放大器显微镜[第5题](单选题)()之间的关系是领导活动中的基本关系。

()领导主体与客体领导主体与领导环境领导客体与领导环境领导者与被领导者[第6题](多选题)领导与管理的区别表现在()领域不同领导是较高层次的管理领导具有战略性领导具有超脱性[第7题](判断题)管理方格理论是建立在Y理论基础上的一种理论,它的五种典型的领导方式分别是:“9,1”定向型,“1,9”定向型,“9,9”定向型,“5,5”定向型和“1,1”定向型。

正确错误[第8题](多选题)获取权力的途径包括()要尽可能地展现自己的能力同有权势的人形成联盟提供适时的支持与帮助从危机中获益[第9题](判断题)在领导理论的研究过程中,主要经历了三个发展阶段,分别是领导特质理论,领导行为理论和领导权变理论。

正确错误[第10题](单选题)第一个把人格测量与情境分类联系起来研究领导效率的学者是()菲德勒麦格雷戈施密特坦南鲍姆[第11题](多选题)惩罚权是指领导者通过()上的威胁,强迫下属服从的一种权力。

()精神感情关系物质[第12题](多选题)威廉.D.怀特认为权力的来源有()员工信息关系网技能[第13题](判断题)人格性权威带动的是被领导者自觉服从和主动追随。

正确错误[第14题](多选题)领导权变理论具有代表性的因素包括:()组织结构领导者的个人特征下属的特点和行为群体特点[第15题](多选题)组织按形成的方式分类为()作业组织整合组织正式组织政治组织非正式组织[第16题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是()内涵与形式的关系手段与目的关系初级和高级的关系没有关系[第17题](多选题)有效能的领导者行为风格为:()独裁者开发者经营者官僚者[第18题](多选题)领导四分图理论将领导行为的因素归结为对:()人的关心-体谅人的关心-爱护组织效率的关心-主动状态组织效率的关心-被动状态[第19题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育,加强职业教育培训和()培养未来领导者加强执行力提高学习力善于管理[第20题](单选题)下列那个作用不属于组织的功用()个人与机构之间的交换作用组织的力量汇集作用与组织外部打交道的作用组织力量的放大作用[第21题](判断题)三度空间理论认为成功的领导者是能够适应环境、影响环境的领导者。

领导科学基础试题及答案

领导科学基础试题及答案

领导科学基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 领导科学的研究对象是()。

A. 领导活动B. 领导行为C. 领导关系D. 领导过程答案:A2. 领导科学与领导艺术的主要区别在于()。

A. 科学性与艺术性B. 理论性与实践性C. 客观性与主观性D. 系统性与随意性答案:A3. 领导科学中,领导权力的来源不包括()。

A. 法定权力B. 奖励权力C. 惩罚权力D. 个人魅力答案:D4. 领导科学认为,领导效能的提高主要依赖于()。

A. 领导者的个人能力B. 领导者与被领导者的互动C. 组织结构的优化D. 外部环境的改善答案:B5. 领导科学中,领导决策的类型不包括()。

A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 集体决策D. 个人决策答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 领导科学中,领导者的素质包括()。

A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 身体素质答案:ABC2. 领导科学认为,领导活动中的沟通方式有()。

A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通答案:ABD3. 领导科学中,领导激励的类型包括()。

A. 物质激励B. 精神激励C. 正向激励D. 负向激励答案:ABCD4. 领导科学中,领导控制的方法包括()。

A. 目标控制B. 过程控制C. 反馈控制D. 预算控制答案:ABC5. 领导科学中,领导变革的策略包括()。

A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 创新式变革D. 维持现状答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述领导科学中领导者的权力来源有哪些?答:领导者的权力来源主要包括法定权力、奖励权力、惩罚权力和专家权力。

2. 领导科学中,领导决策的基本原则有哪些?答:领导决策的基本原则包括目标性原则、信息性原则、可行性原则和科学性原则。

3. 领导科学中,领导者如何提高团队的凝聚力?答:领导者可以通过明确团队目标、建立共同价值观、公平公正地对待每个成员、提供必要的支持和资源以及鼓励团队成员之间的交流和合作来提高团队的凝聚力。

上海开大_领导科学基础第一次网上作业答案大全业

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一、单选1、()是指领导者运用自己的权力、威信以及各种方法、技巧,使领导活动中的各种关系、各个环节、各个因素、各种层次和谐起来,行动一致,形成组织合力、社会合力,达到组织目标,取得组织绩效的过程。

A.沟通B.协调C.分权D.决策2、()是激励的起点。

A.洞察需要B.明确动机C.明确动机D.注重激励反馈3、领导者的主要任务是做好()工作,制定好组织的发展战略。

A.决策B.用人C.思想政治工作D.激励4、利用考试来选拔人才是()的一种创举。

A.英国B.英国C.法国D.德国5、我国三峡工程建设方案经几千名专家几十年反复论证后产生,这种决策属于()。

A.经验决策B.科学决策C.个人决策D.集体决策6、(),中华人民共和国人事部颁布了《国家公务员录用暂行条例》,标志着国家公务员考试录用制度正式建立。

A.1993年6月B.1994年6月C.1995年6月D.1996年6月7、提供给决策的每一个方案都可能出现几种不同的后果,但是各种后果出现的概率是已知的,这种决策类型属于()。

A.风险型决策B.非确定型决策C.确定型决策D.战略型决策8、在讲话过程中,巧改错话的意义,当意识到自己讲了错话时,干脆重复肯定,将错就错,然后巧妙地改变错话的含义,将明显的错误变成正确的说法。

这种纠正错误的方法叫做()。

A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法9、在讲话过程中,迅速将错误言词引开,避免在错中纠缠。

就是接着那句话之后说:“然而正确说法应是……”,这种纠正错误的方法叫做()。

A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法10、古人云:器必试而后知其利钝,马必驾而后知其驽良,这话说明领导者在选拔人才时应该坚持()。

A.德才兼备的原则B.察言与观行相结合的原则C.考察历史与考察现实相结合D.组织考核与群众评议相结合11、()是事务优先顺序法的“鼻祖”。

A.现在就办的方法B.ABC时间管理法C.排除干扰法D.节约时间的方法12、面对一个你不同意的建议,你可以说:“这个建议很好,但是我们目前还不具备这样的条件。

领导科学基础复习题及参考答案

领导科学基础复习题及参考答案

领导科学基础模拟题一、单选1.领导的主要特征不包括:(B)A权威性与综合性B客观性与复杂性C超前性与战略性D超脱性与全局性2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及:(C)A原则B规则C过程D组织3.领导与管理的区别之一是,领导者具有前瞻性,而管理具有:(B)A操作性B当前性C局部性D权威性4.(D)是社会主义领导的本质。

A决策B管理C资源配置D服务5.领导科学产生的思想基础是:(A)A分权制的形成与发展B文艺复兴时期自由思想的发展C传统管理方式难以为继D资产阶级产业革命的影响6.领导者在领导活动中所处的地位是:(D)A双重地位B中间地位C中心地位D辅助地位7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开:(C)A领导者B社会环境C物质基础D制度规范8.以下环境因素中不属于社会文化因素的是:(B)A教育水平B人口C生活方式D宗教信仰9.下列属于权变论阶段的主要理论的是:(C)A Z理论B管理方格理论C路径-目标理论D杜拉克的“五项主要习惯”10.马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为:(B)A安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要B生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要C生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要D安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要11.以下属于非职位权力的是:(A)A专家权B强迫权C合法权D奖励权12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有:(B)A层次性B综合性C发展性D品位性13.领导决策科学化的一个突出特点,就是(C)结合决策的趋势。

A理性与感性B科学与民主C定性与定量D理论与实践14.(B)是人类社会发展到一定阶段,社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物A权力B权术C领导D管理15.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了:(B)A扬长避短,各尽所能B量才用人,职能相称C用人不疑,疑人不用D五湖四海,宽以容人16.在事情复杂多变\领导对情况不太清楚\被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是:(D)A刚性授权B模糊授权C惰性授权D柔性授权17.决策活动的第二阶段是:(A)A集思广益,拟定方案B分析评估,选择方案C明确问题,确立目标D实施方案,完善决策18.洞察需要是领导激励的:(B)A起点B源头C建立D目标19.(B)是评价领导活动有效性的基本维度,反映为领导活动进行的状态与结果。

国开电大《领导科学基础》形考任务一参考答案

国开电大《领导科学基础》形考任务一参考答案

国开电大《领导科学基础》形考任务一参考答案CRTL+F搜索答案试题 1领导力就是影响力。

选择一项:对错反馈正确答案是“对”。

试题 2任何组织的领导都具有二重属性,即领导的自然属性和领导的社会属性。

选择一项:对错反馈正确答案是“对”。

试题 3智商与情商是领导者综合素质的最基本要素,对领导者的行为发挥着根本性影响,对领导力的产生与提高起着关键性的作用。

选择一项:对错反馈正确答案是“对”。

试题 4领导就是某个人的权力或专利。

选择一项:对错反馈正确答案是“错”。

试题 5在领导者与被领导者矛盾体中,领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用,但是被领导者完全是“受动的”。

选择一项:对错反馈正确答案是“错”。

试题 6在行政组织里,被领导者应该首先要清楚领导者的期望是怎样,而不是盲目的服从,毫无头绪的执行任务。

选择一项:对错反馈正确答案是“对”。

试题 7菲德勒的领导理论属于领导特质理论。

选择一项:对错反馈正确答案是“错”。

试题 8管理是低层次的领导,领导是高层次的管理。

选择一项:对错反馈正确答案是“错”。

试题 9在20 世纪30 年代,美国哈佛大学管理学研究者梅奥领导的霍桑实验研究被认为对于领导的科学研究具有开创性意义。

选择一项:对错反馈正确答案是“对”。

试题 10从对象来看,领导的对象一般是人,而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、信息和技术等。

选择一项:对错反馈正确答案是“对”。

试题 11下列不属于领导特质论研究的主要内容的是()。

选择一项:A. 领导者的身体特征B.领导者的个性特征C. 领导者的行为特征D. 领导者的智力特征正确答案是:领导者的行为特征试题 12强调领导行为主体的使命与引导,是哪一种领导理论的主要内容?选择一项:A.领导力愿景论B.领导力服务论C.领导力特质论D.领导力变革论正确答案是:领导力变革论试题 13权变领导理论的研究重点在()。

选择一项:A.领导者的影响力B.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系C.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响D.领导者的个性特质正确答案是:领导者、被领导者的行为和领导环境的关系试题 14称为“组织理论之父”的管理学家是()。

国开大形考任务领导科学基础

国开大形考任务领导科学基础

领导与管理的区别归纳为:领导具有前瞻性,管理具有当前性;领导具有整体性,管理具有局部性;领导具有超脱性,管理具有( ) 。

正确答案是:操作性领导的本质是领导者对被领导者的一种()正确答案是:影响过程美国哈佛大学商学院教授约翰.科特认为,领导与管理的根本区别在于它们各自的功用不同,领导能带来有用的变革,管理者是为了( )正确答案是:维护秩序领导环境与领导活动之间的关系是一种互动关系,领导环境与领导活动相互作用的基本形式是:输入——()——输出。

正确答案是:转换领导的特征主要表现在权威性、服务性、综合性、()与战略性、超脱性与全局性。

正确答案是:超前性与战略性领导环境可以影响领导活动的运行,或加快运行或延缓运行,甚至使领导活动完全终止。

正确的答案是“对”。

领导离不开管理,否则领导目标的实现就成为一句空话。

正确的答案是“对”。

领导的目的是为了实现组织的目标。

正确的答案是“对”。

经济基础决定上层建筑,经济环境对领导活动有决定性的影响。

正确的答案是“对”。

领导环境对领导活动有明显的制约作用与影响,领导活动必须根据领导环境的变化进行适当调整,这表明领导活动在领导环境面前完全是被动消极的。

正确的答案是“错”。

领导环境的构成因素很多,我们从考察社会环境出发,提出了领导环境的构成变量:自然因素、政治因素、()、教育因素、社会化文化因素、以及科技因素等。

正确答案是:经济因素在领导环境中,()对一个国家的领导的性质和领导体制影响最大,因为它们同属上层建筑的组成部分,关系密切。

正确答案是:政治环境领导是指在社会组织中,领导者通过影响其()以达成组织目标的过程。

正确答案是:属下行为领导环境的类型按领导者对环境可控程度分,可划分为可控环境、()、不可控环境。

正确答案是:部分可控环境广义上,领导环境是指制约和推动领导活动开的各种自然要素和()的组合,是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。

领导科学基础复习题及参考答案

领导科学基础复习题及参考答案

领导科学基础复习题及参考答案1.领导的主要特征不包括客观性与复杂性。

2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体、结构以及过程。

3.领导与管理的区别之一是,领导者具有前瞻性,而管理具有当前性。

4.服务是社会主义领导的本质。

5.领导科学产生的思想基础是分权制的形成与发展。

6.领导者在领导活动中所处的地位是辅助地位。

7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开物质基础。

8.人口不属于社会文化因素。

9.路径-目标理论属于权变论阶段的主要理论。

10.___把影响人们的行为的需要从高到低划分为生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要。

11.专家权属于非职位权力。

12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有综合性。

13.领导决策科学化的一个突出特点,就是结合决策的趋势。

14.权术是人类社会发展到一定阶段,社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物。

15.量才用人,职能相称。

16.在事情复杂多变、领导对情况不太清楚、被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是柔性授权。

17.决策活动的第二阶段是信息收集和分析。

56.领导者的个人素质构成中不包含哪个素质:技术素质。

57.作为被领导者的社会公众不具有如下哪个特点:关联性。

58.领导与管理的区别之一是,领导者具有前瞻性,而管理具有当前性。

59.领导的存在是由社会组织的复杂性决定的。

60.领导科学的研究过程主要经历了特质论阶段、行为论阶段和权变论阶段。

1.领导者需要的理论知识素养包括:专业知识、综合性知识、实践经验和法律基础知识。

2.领导环境的构成因素包括:自然因素、政治因素、经济因素、教育因素和科技因素。

3.___权变领导模式中影响领导效果好坏的三个关键因素是:对情境的诊断、工作任务结构和领导者与被领导者的关系。

4.下列属于监督机构的包括:纪律检查委员会、立法机构、执法机构和审计部门。

5.职能制领导结构的优点在于:职责明确和行动迅速。

2023年国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务123题三套汇编附答案

2023年国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务123题三套汇编附答案

2023年国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务1、2、3题【三套】汇编附答案形考任务11,领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件A.正确B.错误2.领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。

A.正确B,错误3.领导监督是领导科学体系的重要组成部分,也是实现领导职能的重要环节。

A.正确B.错误4.授权不强调权责对等。

A.正确B.错误5.领导者必须坚持正确的政治立场,维护国家、民族和组织的根本利益。

A.正确B.错误6.领导效能考核的程序由考核准备、自我总结、民主评议、组织考核、绩效反馈五个步骤组成。

A.正确B,错误7.领导体制的核心是制度规范。

A.正确8.错误8.领导效能的测评工作应该重视直接效果,忽视间接效果。

A.正确B.错误9.领导理论是人类对领导活动进行研究的经验总结和智慧结品。

A.正确10错误10.领导者的决策过程一般包括()oA.收集情报阶段B.拟定方案阶段C.选定方案阶段D.情报反馈阶段E.实施和监督阶段11.按组织系统内部的各机构或部门的职权范围和活动性质划分,领导体制类型可以分为()oA.完整制B.分散制C.职能制D.集权制E.层级制12.按照沟通方向划分,沟通可分为()oA.上行沟通B.非正式沟通C.正式沟通D.平行沟通E.下行沟通13.未来组织的主要发展趋势有()oA.组织的虚拟化B.组织的扁平化C.组织的无边界化D.组织的网络化E.组织的弹性化14.领导者要做到善于用人,必须坚持的用人原则包括()oA.扬长避短原则B.德才兼备原则C.用人不疑原则D.人才互补原则E.人尽其才原则15.领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者,在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。

我们可以从以下()等几个方面理解领导的定义。

A.领导活动是动态的行动过程B.领导活动的目的在于达成组织预定的目标和完成特定的任务C.领导活动不需要在特定环境下进行D.领导活动的主体是领导者和被领导者E.领导活动必须在特定环境下进行16.下列关于决策的特征,说法正确的有()oA.决策具有经济合理性B.决策具有相互关联性C.决策具有广泛的普遍性D.决策具有明显的时效性E.决策具有显著的动态性17.不同于制度分权的确定性和稳定性,授权的特点表现在()等方面。

领导科学基础

领导科学基础

领导科学基础领导科学基础一、单选(共50题,总共0分)1.(C )是领导活动的客观基础。

A.领导体制 B.领导者素质 C.环境 D.权力2.下列属于权变论阶段的主要理论的是:(A)A.路径-目标理论 B.激励-保健理论 C.二元理论 D.支持关系理论3.以下哪一项是领导者的非职位责任:(C)A.配置相关人员 B.保持良好的上下级关系 C.造就新的领导文化 D.推动组织改革4.领导者的个人素质构成中不包含下列哪个素质:(B)A.知识素质 B.技术素质 C.品德素质 D.身体素质5.(D)是贯穿于创新始终的原则。

A.及时性和准确性B.灵活性和及时性C.应变性和准确性D.灵活性和应变性6.领导的(A)是推动或限制领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合。

A.外部环境 B.综合环境 C.内部环境 D.社会环境7.依据领导者权力来源的不同,把领导者划分为超凡魅力型领导者、世袭领导者以及(D)领导者。

A.诗人B.技术专家C.政治家D.法理型8.下列不属于行为论阶段的主要理论的是:(C)A.二元理论 B.四领导模式理论 C.雷定三因素领导理论 D.方格理论9.领导的本质是(A)的一种影响过程。

A.领导者对被领导者 B.领导者对组织环境 C.领导者对组织目标 D.领导者对决策过程10.下列哪个不是领导决策的特点:(C)A.非常规型决策 B.非程序化决策 C.确定型决策 D.组织决策11.领导体制与一般的组织体系的不同之处在于它在整个组织单位中的:(D)A.性质和效果 B.性质和地位 C.作用和效果 D.地位和作用12.以下属于领导的外部环境的是:(B)A.工作规范化程度 B.社会文化要素 C.领导者资质 D.组织文化13.领导者的(B)是保证领导效能的关键因素,领导者必须具备它才可能完成领导过程。

A.素质 B.权力 C.权威 D.能力14.按照(D)可以将领导者划分为野心家、政治家、技术专家、诗人。

A.权力来源 B.产生方式 C.政治意义 D.哲学意义15.领导环境的(B)是领导系统发挥正常功能的前提和基础。

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 领导科学的核心是()。

A. 权力B. 影响力C. 决策D. 沟通答案:B2. 领导力的四个基本要素不包括()。

A. 目标B. 权力C. 责任D. 权威答案:D3. 领导科学中,领导风格通常分为()。

A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案:C4. 领导科学中,以下哪项不是领导力的特质()。

A. 诚信B. 创新C. 服从D. 激情答案:C5. 领导科学认为,领导力的培养不包括()。

A. 经验积累B. 知识学习C. 技能训练D. 个人天赋答案:D6. 领导科学中,领导力的源泉主要来自于()。

A. 个人魅力B. 组织赋予的权力C. 团队成员的认可D. 社会地位答案:C7. 领导科学中,领导力的发挥不包括()。

A. 激励B. 协调C. 执行D. 监督答案:D8. 领导科学中,以下哪项不是领导力的表现形式()。

A. 指导B. 指挥C. 命令D. 顺从答案:D9. 领导科学中,领导力的运用不包括()。

A. 制定战略B. 制定政策C. 制定计划D. 执行计划答案:D10. 领导科学认为,领导力的评估不包括()。

A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导态度答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 领导科学中,领导力的构成要素包括()。

A. 权力B. 能力C. 影响力D. 权威答案:ABC2. 领导科学中,领导力的培养途径包括()。

A. 经验积累B. 知识学习C. 技能训练D. 个人天赋答案:ABC3. 领导科学中,领导力的表现形式包括()。

A. 指导B. 指挥C. 命令D. 顺从答案:ABC4. 领导科学中,领导力的运用包括()。

A. 制定战略B. 制定政策C. 制定计划D. 执行计划答案:ABC5. 领导科学中,领导力的评估指标包括()。

A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导态度答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 领导科学认为,领导力是与生俱来的。

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案第一部分:选择题1. 领导者在组织中的作用是:A. 提高员工士气和激励团队合作B. 制定组织的目标和战略C. 管理组织的资源和流程D. 执行组织的规章制度2. 领导者能够有效影响员工的行为和态度是因为:A. 拥有权力和地位B. 具备专业知识和技能C. 能够建立良好的人际关系D. 具备领导品质和行为模范3. 领导者应该具备的核心能力是:A. 沟通和协调能力B. 创新和决策能力C. 团队建设和激励能力D. 问题解决和适应能力4. 领导者在处理团队冲突时,下列方法中最有效的是:A. 置之不理,让团队自行解决B. 立即采取行动,制止冲突C. 进行中介和调解,促使双方达成共识D. 惩罚违背规定的员工,示范效果5. 决策的类型包括:A. 规范性决策和非规范性决策B. 紧急决策和长远决策C. 个人决策和团队决策D. 战略性决策和操作性决策第二部分:简答题1. 请简要阐述领导者的核心职责和作用。

领导者的核心职责是制定组织的目标和战略,并通过激励员工、管理资源和流程来实现这些目标。

领导者的作用是提高员工士气,激励团队合作,促进员工个人和组织的发展,营造良好的工作环境和文化。

2. 领导者如何通过有效沟通和协调来影响员工的行为和态度?领导者通过有效沟通和协调,能够明确传达组织的期望和目标,使员工理解和内化这些理念。

同时,领导者能够倾听员工的意见和需求,建立良好的人际关系,并与员工共同探讨解决问题的方法。

通过这种沟通和协调,领导者能够获得员工的信任和支持,进而影响其行为和态度。

3. 领导者应该具备哪些核心能力来有效管理团队?领导者应该具备沟通和协调能力,用于与团队成员进行有效的信息交流和资源协作。

此外,领导者还应具备创新和决策能力,能够提供新的解决方案和做出明智的决策。

团队建设和激励能力也是领导者必备的核心能力,通过激励团队成员的积极性和互相合作,使团队发挥出最佳的工作效能。

另外,领导者需要具备问题解决和适应能力,以应对各种挑战和变化所带来的问题。

领导科学基础答案1

领导科学基础答案1

《领导科学基础》期末综合练习题一、名词解释1.被领导者:是相对领导者来说的,是指在社会共同活动中处于被领导地位的组织和人员。

2.个人抉择:是由具有决策权的个人做出抉择的一种方式。

3.领导者素质:是指领导者在个人生理基础上,通过学习和锻炼逐步形成的,在其领导工作中经常起作用的内在要素。

4.领导效绩:是领导实施领导的行为能力,工作状态和结果的总和,即领导者进行领导活动为效率,能力、成绩、业绩的通称。

5.确定型决策:指提供给决策者选择的每个方案,只有一种确定的结果,这种结果又是事先可以准确地知道,这种条件下的决策就是确定型的决策。

6.指挥:指挥就是运用组织权责,发挥领导权威,推动下属为实现既定规划目标任务而努力,这是领导者权力的突出表现。

指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。

7.精神文明:指人类精神生活的进步状态。

人们在改造客观世界的同时,自已的主观世界也得到改造,使社会的精神生产和精神生活得到进一步发展,这方面的成果就是精神文明。

8.领导艺术:是领导者在个人素质修养基础上,以丰富的领导经验,深厚的领导科学造诣,对各种领导条件、方式、方法,纯熟、巧妙、高超并富有创造性的运用,以及通过这种运用表现出的领导风格和艺术形象。

9.考核制度:指对一定职位的人才的道德品质、工作能力、工作态度和工作成绩所进行的考察、审核和评价的一项制度。

10.领导者:是指在社会共同活动中履行一定领导职务的个人或集体。

11.集体抉择:是具有决策权的领导集体共同做出抉择的一种方式。

12.领导结构:是指机构内部各个部门之间的相互隶属关系。

13.领导作风:是领导者修养在领导行为上的体现。

14.领导:是一种活动或行为。

它是指领导者率领、引导其所属群体实现某种目标的行为过程。

15.领导体制:是领导某一项事业的组织体系和工作制度。

主要内容:一是领导机构的设置及其结构关系;二是领导权限的划分。

16.领导科学:是关于现代社会领导活动的一般规律、方法及其应用的学问。

领导科学基础答案(整理)

领导科学基础答案(整理)

《领导科学基础》网上作业答案(整理)1、1966年最早提出生命周期理论的是()2、美国行为学家麦格雷戈在对企业中人的特性进行了深入的研究以后提出了()3、领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与()4、一般把()称为领导,而不把基层的具体管理称为领导。

()5、在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和()6、领导的本质就是7、下列那个作用不属于组织的功用()8、领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与()9、未来领导者的责任不包括()10、路径——目标理论是于1968年首先由()提出的( )11、组织的变革有几种基本方式(如下图)12、史帝文. 克尔与其他一些研究者提出了具有权变色彩的领导理论——关于领导的()理论()13、美国管理学家彼特把难以胜任领导者的品质归结为:()14、亨利.法约尔认为所有大企业高级领导应具备的7个素质,共同的因素有()15、领导权变理论的主要代表人物有:()16、理方格理论阐述的几种典型的领导方式包括()17、斯蒂芬.罗宾斯将领导控制的内容归纳为:()18、领导具有以下特征()19、豪斯提出的领导方式包括:()20、克利斯托弗•霍金森在其著作《领导哲学》中将领导者作了如下划分()21、事业部制又称()22、在科学管理理论基础上提出职能结构的是()23、提出了领导者建立可信度的“六C”标准的是()24、领导者的核心角色是( )25、以一个系统或单位的指挥、监督和控制方式为标准,可将领导体制划分为:( )36、《领导的追随职责》一文的作者是()27、分立制又称()28、领导体制对领导系统的影响是()29、领导体制的灵魂是( )30、“软专家”是指管理专业的()31、英国心理学家罗伯特.H.罗森与保罗.B.布朗在最近的研究中指出,作为企业的领导者,必须具备除前瞻性、参与意识、多样性、创造性之外的哪些素质。

( )32、思维是人脑借助语言对客观事物本质和规律的间接、概括反映的过程,领导者的思维过程主要有三步:( )33、作为组织文化的维持者,以下几方面的工作是必然的:( )34、孔茨认为,在复杂的组织机构中,可以把领导分成( )三个层次,他们属于领导活动的不同层面,各个层面有着不同的素质要求。

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1.单选题1.1 支配领导者行为的决定性力量是(领导观念)1.21 领导活动最基本的职能是(科学决策)1.30 现代领导观认为领导行为的本质是(推动变革 )1.25 无论是从领导过程来看,还是从领导结果来看,作为领导的首要特性的是(权威性 )1.24 决定领导本质的属性是领导的(社会属性 )1.27 领导的社会属性是指(领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约 )1.2 在错综复杂的政治现象面前,在大是大非面前,提高区分善恶美丑的能力,做到反应迅速而不迟钝,头脑清醒而不糊涂,立场坚定而不动摇。

这说的是(政治敏感性 )1.3 领导科学在我国建立于(20世纪80年代 )1.30 领导活动真正成为一门独立的科学,是在(20世纪30年代)1.4 原始简单领导、集权式领导、民主式领导、公仆式领导、专家式领导,是以(领导的行为方式和特征为标准对领导类型进行划分 )1.5 我国社会主义法治的核心内容是(依法治国 )1.7 社会主义领导活动的中心内容是(服务 )1.9 我国必须实行市场经济体制的根本原因是(生产关系必须适应生产力发展水平 )1.6 被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是(选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者 )1.8 衡量干部政绩,最根本的是看(人民群众是否满意以及满意的程度 )1.11 应作为领导政绩观的灵魂和指南的是(科学发展观 )1.10 人类最初的领导活动产生于(原始社会 )1.12 与封建社会相适应的领导方式是(家长式的经验领导 )1.13 领导的具体任务就是为群众引路和导航,为此就要正确地规划目标、提出任务和制定实现任务的方法,这说的是社会主义条件下领导的(引导职能 )1.14 在抗灾抢险等突如其来、事关重大的关键时刻,领导者应该采取的指挥方式是(命令)1.15 领导权力的行使要合理、适当,其规范基础应是(公平合理 )1.16 市场经济观念的主要内容不包括(市场经济不需要法治规范 )1.17 荀子曰:“君者,舟也;庶人者,水也。

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《领导科学基础》网上作业答案(整理)1、1966年最早提出生命周期理论的是()2、美国行为学家麦格雷戈在对企业中人的特性进行了深入的研究以后提出了()3、领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与()4、一般把()称为领导,而不把基层的具体管理称为领导。

()5、在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和()6、领导的本质就是7、下列那个作用不属于组织的功用()8、领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与()9、未来领导者的责任不包括()10、路径——目标理论是于1968年首先由()提出的( )11、组织的变革有几种基本方式(如下图)12、史帝文. 克尔与其他一些研究者提出了具有权变色彩的领导理论——关于领导的()理论()13、美国管理学家彼特把难以胜任领导者的品质归结为:()14、亨利.法约尔认为所有大企业高级领导应具备的7个素质,共同的因素有()15、领导权变理论的主要代表人物有:()16、理方格理论阐述的几种典型的领导方式包括()17、斯蒂芬.罗宾斯将领导控制的内容归纳为:()18、领导具有以下特征()19、豪斯提出的领导方式包括:()20、克利斯托弗•霍金森在其著作《领导哲学》中将领导者作了如下划分()21、事业部制又称()22、在科学管理理论基础上提出职能结构的是()23、提出了领导者建立可信度的“六C”标准的是()24、领导者的核心角色是( )25、以一个系统或单位的指挥、监督和控制方式为标准,可将领导体制划分为:( )36、《领导的追随职责》一文的作者是()27、分立制又称()28、领导体制对领导系统的影响是()29、领导体制的灵魂是( )30、“软专家”是指管理专业的()31、英国心理学家罗伯特.H.罗森与保罗.B.布朗在最近的研究中指出,作为企业的领导者,必须具备除前瞻性、参与意识、多样性、创造性之外的哪些素质。

( )32、思维是人脑借助语言对客观事物本质和规律的间接、概括反映的过程,领导者的思维过程主要有三步:( )33、作为组织文化的维持者,以下几方面的工作是必然的:( )34、孔茨认为,在复杂的组织机构中,可以把领导分成( )三个层次,他们属于领导活动的不同层面,各个层面有着不同的素质要求。

( )35、科维认为组织领导者的角色是:( )36、资源是组织存在的基础。

任何一个组织都会有下列资源:( )37、组织文化之所以对组织的生存和发展有着重要的意义,原因就在于组织文化具有强大的功能,这些功能体现在以下方面:( )38、领导者要实施有效的控制,在控制过程中必须遵循的原则( )39、领导者的身体素质包括以下几个方面:( )40、作为教练角色的意义:( )41、提出公仆式领导方式的是()。

42、领导决策的第一要素是()43、授权的基本要求是愿景、资源和()。

44、实现领导效能的核心是()45、领导力发展的第五个层次是指()46、头脑风暴法亦称()。

47、()亦称专家会议决策法,是指依靠一定数量的专家的创造性思维来对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体的判断。

48、根据信息的载体分类,沟通可分为()A语言沟通和非语言沟通B正式沟通和非正式沟通C为上行沟通、下行沟通和平行沟通D单向沟通和双向沟通49、科学决策的首要原则是()50、()是通过信函调查,请有关领域专家对决策对象分别提出不同意见,然后将他们所提出的意见予以综合、整理和归纳,匿名反馈给各位专家,再次征询意见和反馈,如此多次循环,最终得到一个比较一致且可靠的意见。

51、根据詹姆斯?库泽斯(James Kouzes)和巴里?波斯纳(Barry Posner)的研究,富有领导力的领导者具有以下共同行为特性()52、在构建团队时,根据劳仁斯.霍珀的观点,应从以下以几个方面着手:()53、决策的基本过程包括()目标领导法的环节有(如下图)54、人力资源管理在组织管理中的战略作用有:( )55、彼得.圣吉在融汇了其他出色的理论、方法与工具,发展出来的学习型组织模型。

它包括的内容:( )56、执行力的要素有()57、领导者用人的原则有()58、专门的领导方法()59、决策的基本要素()60、领导的教育职责包括支持国民教育,加强职业教育培训和()61、第一个把人格测量与情境分类联系起来研究领导效率的学者是()62、惩罚权是指领导者不通过()上的威胁,强迫下属服从的一种权力。

()63、人格权威则与领导者的()密切相关。

()64、领导环境对领导主体的影响是主要的,因为()65、无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是()66、组织的功用是指哪些方面67、有效能的领导者行为风格为:()68、路径——目标理论的内容主要包括(如下图)69、惩罚权是指领导者通过()上的威胁,强迫下属服从的一种权力。

()70、利克特提出的四种领导模式是:()71、组织是实现领导任务的可靠保证,它包括(全答)72、非职位权力包括()73、组织活动的内容是(如下图)74、核心竞争力不包括( )75、由于战略创造的( ),不仅加强了组织的竞争优势,而且使组织的竞争优势具有可持续性.76、创新思维是创新的关键,领导者的基本职责之一是( )77、1967年首先建立多维立体型组织领导结构的是()78、直线职能制也叫()79、有三种测验方法可以判断出某种行为是否基于人的品性,包括:( )80、制定战略的几个主要原则与技巧有:( )81、创新能力的培育要从以下那几个方面培养:(全答)82、威廉姆森提出的组织设计和创新的原则是( )83、领导者担负的是决策、组织、协调和指挥等重要的社会角色,这必然要求领导者具有高于一般人的基本素质。

因此,领导者的素质具有以下特征:( 全答)84、西方领导体制的演变过程有( )85、美国著名经济学家R?L?本茨在《成功管理所需的基本技能》一文中认为,成功的企业领导是以( ) 三种基本技能为基础的。

( )86、1939年提出头脑风暴法的是美国著名工程学家()。

87、公仆式领导方式的本质特征是()。

88、()是一种最基本得人员甄选方法。

89、领导者在领导活动中最主要也是最重要的活动是()90、执行能力是指执行主体完成工作所必需的素质、技能等。

执行能力包括心态能力和()。

91、领导力发展的层次有(全答)92、决策的基本原则(全答)93、阻碍有效沟通的障碍是(全答)94、正式沟通的方式一般有( 全答)95、对于任何组织来说,其目标可分为以下几个层次()在构建学习型组织中,领导者负有以下责任:( 全答)建立正确的变革观( 全答)交易型领导方式的特征:(全答)美国依阿华大学的研究者、著名心理学家勒温提出的领导方式:()()之间的关系是领导活动中的基本关系。

()(计划)是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。

分散工作的组织的领导形式:()领导者对被领导者的影响主要表现在:()领导者的责任包括以下几个方面:(全答)管理方格理论阐述的几种典型的领导方式包括(全答)授权给众多领导者的3种途径是( )组织按形成的方式分类为(如图)组织按利益受惠分类,可以分为()矩阵型组织结构形式和事业部制组织结构形式综合发展成( )在领导活动过程中,领导者必须具有( ) 的意志品质,这种要求贯穿于整个领导活动过程的始终。

( )处理危机的技巧包括:( )柔性化的组织实际是一种双模式的组织,它的主要标志有( )领导者提高情商的途径主要有以下途径:( 全答)创新能力是领导者带领组织走向成功的关键,它具有以下几个特点:( )理想组织体系的结构可分为( )领导者的道德素质是指领导者在领导活动中自觉遵守社会规范,恪守领导活动职业道德的素质,主要包括以下几个方面:( )有效追随者的技巧有:( 全答)基本的领导方法:()股权激励适用于以下机制:(全答)所谓突发事件,必须同时具备以下几个条件:()领导者在决策中可以采用的基本决策方法除了模拟决策法意外,还有()。

智囊系统的特点是( )亨利法约儿认为所有大企业高级领导应具备以下素质:(全答)获取权力的途径包括(全答)如果以人员的顺从程度为标准对组织进行分类,可将组织分为()未来的领导者获取权利的可能性有(全答)创造性思维具有以下几个方面的特点:(如下图)沟通对于组织的重要性体现在以下方面:(全答) 委员会之所以能广泛应用在于( 全答)战略的作用主要有:( 如下图)团队的技能要求分为:( 全答)能级原理包含的内容()智囊系统具有哪些功能( )21世纪变革的动力:( 全答)招聘应遵循以下原则:( )培养未来的领导者——从基层开始引导领导存在于基层组织中原因是()威廉.D.怀特认为权力的来源有()领导者为达到不同的目的而采取的领导方式可以划分为三类:( )领导的外部环境,包括以下要素:(全答)组织中的权力可以分为:()雷定的四种领导方式其中包括:()在定义组织的抱负时,怎样吸引员工的注意力和兴趣:( )为了获得满意的处理结果,避免给组织造成损失或者把损失减少到最低程度,领导者在处理危机时必须遵循以下的原则:( )无效能的领导者行为风格为(全答)总裁领导生命周期的几个阶段分别是:(全答)领导生态系统由以下几个方面共同构成:()领导者与被领导者对环境的作用主要体现在()作为组织文化的维持者,以下几方面的工作是必然的:( )领导者在内部沟通中的角色有:( )罗伊?克洛斯认为,经理生涯需要具备的特质不仅包括了解经营法则、精通各种技术等,除此之外,还应具备以下四种基本特质:( )情境领导方式(全答)情感强度包括以下哪个方面()决策的基本原则(全答)授权的基本原则(全答)变革中的主要障碍是( 全答)工作分析信息收集方法有(全答)整分合原理要求领导者要做到()在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段()领导权变理论具有代表性的因素包括:(全答)组织领导者在组织中具有特殊的地位和角色,决定了领导者的思维活动与一般人相比应当体现出以下几个方面的特性:( )协调活动主要通过三种途径进行:( )领导方式的特点()人力资源专项业务计划主要包括:( )科维认为,坚持原则的模范领导者其主要的领导活动可以分解为三个基本功能有:( )领导者担负的是决策、组织、协调和指挥等重要的社会角色,这必然要求领导者具有高于一般人的基本素质。

因此,领导者的素质具有以下特征:( 全答)熟练运用组织外部沟通的技能包括( 如下图)根据斯贝茨尔(Spreitzer)的研究,影响心理授权的因素主要有:(全答)豪斯把魅力型领导者的行为总结为以下方面:(全答)领导与管理的区别表现在(如下图)协调的原则包括(全答)非职位权力不包括()领导体制的核心是( )领导者在内部沟通中的角色有:( )非正式组织结构的阻碍作用表现在( )许多经济学家所强调的除正规教育以外的一种重要人力资本投资方式是( )一个组织用于寻找或吸引求职者来填补工作岗位的工作过程就是指( )。

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