教师业务档案模板63218

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教师业务档案卡

教师业务档案卡
说明:此表一式两份,一份自存,一份于每年的7月10日前交教研室存档。
教师业务档案卡
乡(镇): 学校:200-20学年度
基本情况
姓名
性别
出生年月
学历
教龄
毕业学校
职务
职称
是否班主任
是否取得相应的教师资格




主任学科
任教班级
周任课总量(节)
兼任
学科
科目
节/周
上课情况(好、中、差)
作业批改情况(好、中、差)
教学计划情况
教学总结情况
课外辅导情况
备课
上学期
下学期
应备(节)
已备(节)
听课
应听(节)
已听(节)
学科成绩
所在年级
平均分及格率优秀率Fra bibliotek所任班级
班级
平均分
及格率
优秀率




主持课题名称
级别
参与课题名称
级别
公开课(节)
级别
竞赛获奖情况
论文(著作)
级别
国家



乡(校)
发表篇数
获奖篇数
奖惩情况
进修情况






总的评价等级(优良、一般、较差)
学校(章) 负责人(章)
填表日期 年 月 日

学校教师业务档案

学校教师业务档案
教师业务档案
学年度第学期
姓 名
性 别
出生年月
是否班主任
学 历
职 称
工作年限
现任职务
毕业院校
政治面貌
电子邮箱











教 学 任 务
其 他 兼 职 工 作
班 级
科 目
周\节次
类 别
服 务 对 象
教学
计划
有无计划
等 级
是 否 按 时 完 成 计 划 (原 因)



时 间
学科
课 题
级 别
类 别
师德修养
(学时)
学科教学
(学时)
学生管理
(学时)
专业成长
(学时)
集中培训
国家


网络研修
校本研修
自主研修
课题时间
课题级别
课 题 题 目
课 题 成 果
承担课题的任务及研究思路
课题研究总结(主要贡献)
课题成果
时间
成 果 名 称
类型
交流范围(发表刊物、获奖情况)
获奖情况
时间
奖 项
级别
评定等级
接受任务情况
时 间
具 体 任 务
完 成 情 况
分 派 人
教学工作获奖情况
时 间
获 奖 内 容
级 别
嘉 奖 部 门
教学常规检查
应完成任务
实际完成任务
完 成 情 况 简 评
评定等级
教 案


听课记录


作业批改

教师业务档案

教师业务档案

教师业务档案
教师业务档案(本表使用五学年2016年——2020年)
姓名_________________
专业_________________
职务_________________
学校_________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11——20 12_学年度第一学期
教师学期考勤考绩表
姓名 牛俊 任教学校 横山县第二中学 2011——
20 12_学年 度第二学期


教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2013_——20 14学
年度第二学期。

教师业务档案模版

教师业务档案模版

业务档案
(本表使用五学年2016年——2020年)
姓名 _________________
专业 _________________
职务 _________________
学校 _________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制
教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11—— 2012学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2011—— 2012学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20013 —— 2014学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名一牛俊任教学校横山县第二中学2013_ ---- 20 14学年度第二学期。

教师业务档案表格模板

教师业务档案表格模板

教师业务档案表格模板教师业务档案一、基本情况姓名:民族:最初学历:最高学历:普通话等级:心理健康培训:参加工作时间:到现在校工作时间:教师资格证书号:身份证号:个人联系E-mail地址:家庭地址:二、工作简历起止日期:工作(研究)内容:姓名:政治面貌:年月:籍贯:性别:出生年月:政治面貌:照片:年月:学校:专业毕业:年月:学校:专业毕业:当时所在校:年月:计算机等级:英语水平:职务:所任主要学科:办公兴趣爱好:个人特长:工作(研究)单位:教龄:职称:三、公开教学指校级或校级以上公开课、示范课、观摩课及其它教学活动等材料。

主要有通知、安排表、教案、证书等。

序号:四、论著、论文情况指在校级或校级以上获奖、发表论文情况及出版专著等。

获奖论文要有论文,并将荣誉证书附前;发表论文将发表刊物的封面、目录及所发表文章复印按序整理好;出版论著要有论著一本(本人为副主编以上)。

序号:论文、论著题目:获奖等级:日期:备注:五、课题研究指参与或承担校级或校级以上课题研究的情况。

主要材料有课题申报表、课题批复、课题实施方案及结题情况等。

序号:材料名称:日期:备注:六、表彰情况指校级或校级以上有关评比、评优、表彰所获得的综合或单项荣誉。

材料主要是相关文件或荣誉证书。

序号:表彰材料:日期:备注:七、辅导学生指辅导学生参加校级或校级以上竞赛获奖情况。

主要有学生获奖证书或相关文件等。

序号:学生姓名:获奖等级:竞赛名称:获奖时间:备注:八、年度考核指年度考核结果,及有关先进个人表彰证书等。

序号:九、培训指一年来参加的各类研究、业务培训。

材料主要有通知、证书及研究培训后书面汇报等。

教师业务档案模板63218

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罗屯镇长岭蜂学区
教师:
编号:
建档时间:
教师个人业务材料存档目录
教师基本情况登记表
个人专业发展规划表(2016年9月——2019年7月)
历年来承担课程教学任务一览表
历年来担任班主任情况一览表
历年来参加科研情况一览表
历年来编写著作或创作论文一览表
历年来参赛或工作获奖情况一览表
历年来进修、培训情况一览表
教师学期教学情况档案卡——学年度第—学期
说明:1、此表格的“学校检查情况”“学生评价”“备注”三栏由学校填写,其余容由教师本人填写。

总结人:____________
日期:_____年—月—原创性论文。

教师业务档案

教师业务档案

教师基本要求根据《贵州省关于评审中小学教师职务任职条件考核办法》拟定一、认真学习党的教育方针和教育理论,坚持全面发殿,具有良好师德,遵循教育规律和教学原则,教风严谨,寓教于乐,教书育人。

二、不断钻研新课程标准,改进教法,指导学法,努力提高教学质量。

三、承担学校安排的学科教学任务,独立制订学期教育教学工作计划,进行阶段质量分析和期末工作总结。

四、认真备齐、讲课、辅导、批发或检查作业,科学地设计教学过程并书写教案,合理地进行阶段检测并用时分析,努力提高课教学效率,减轻学生证课余负担。

五、热情参加各种教研活动,积极参与或进行教改试验,不断提高业务能力和教学水平。

六、认真执行学校管理的各项制度措施。

教师个人业务档案一览表~2~学习教育教学改革理论文章记载表班主任(或配合班主任)思想教育工作记载~4~公开课教学设计~6~公开课说课稿注:说课七要素一、说教材;二、说教学目标;三、说教学重难点;四、说教法;五、说学法;六、说教学过程;七、说课后反思。

~8~参加各级教研活动记载参加各级教研活动记载听课评课要点一、教学目标1、教学目标是否与课程标准总目标一致;2、本节课的教学目标是否适切;3、本节课的教学目标的制订是否具体,考虑到三维目标要求,特别是对于“过程与方法”和“情感态度价值观”两方面的目标制订是否有本节课的特点。

二、教学设计1、教学内容和例题、练习的组织是否科学、严密、合理,适合学生实际,并且符合学生认知规律;2、教学策略的运用是否恰当、灵活,并且根据可能出现的问题,有多种应变方案;3、教学手段的应用是否适当、多样,为落实目标服务;4、教学设计中是否充分考虑了将培养学生自主学习、探究学习、合作学习等能力的培养与知识技能的落实有机地结合在一起;5、教学提问的设计是否经过深思熟虑,能调动学生的思维,并有利于对规律的认识和掌握;6、教学软件和工具的设计是否与教学要求一致,有利于促进教学目标落实,既不画蛇添足,也不哗众取宠。

(完整)教师业务档案登记表1

(完整)教师业务档案登记表1
任课学科
教学成绩
名次
备注
教辅
工作岗位
工作完成情况
备注
考评
结果
考评得分
考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
填表人: 填表时间: 学校(公章)
考试
其它
取得时间
等级(学科)
工作简历




起止时间
在何学校(单位)工作
职务
证明人
教师业务情况登记表
(20 —20 学年度第 学期)
教育教学工作情况
教研组工作
职务
组别
人数
班主任
工作
年级
班级
学生人数
跟班节次
备注
教学工作
任课年级
班级
任课学科
周课时数
早读辅导
次数
学生人数
工作岗位
工作量
备注
教辅工作
获奖情况
序号
教师业务档案登记表
姓 名
性别
民 族


出生年月
籍贯
身份
参加工作时间
家庭住址
现任职称
任职时间
政治面貌
学历
毕业院校
所学专业
毕业时间
学制
脱产或函授
第一学历
最高学历
专业技术职务取得情况
名称
中三
中二
中一
中高
小二
小一
小高
取得时间
批准文号
教师基本证件取得情况
名称
教师资格证书
普通话证书
计算机证书
信息
技术
继续
教育

教师业务档案

教师业务档案
学校名称______________________学年度第_________学期
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
参加革命工作时间
开始任教时间
教龄
任教学科
兼任学科
任何专业技术职务
参加何学术团体任何职
行政职务
是否科
级组长
教学工作情况
周学时数
集体备课节数
听课节数
批改作业次数
课外辅导节数
实验课节数
任教学科
任教班级
旷工(天)
迟到(次)
早退(次)
进修学习情况
(含学历与非学历)
继续教育情况(要填写清楚学习时间、内容、天数以及考核单位)
奖惩
情况
自我评价:
本人签名年月日
科组评价:
科组长签名年月日
学校领导评价:
领导签名(公章)年月日
业务档案
单位:___________
姓名:___________
学生人数
平时成绩
期末考试
及格率(%)
优秀率(%)
最高分
最低分
平均分
及格率(%)
优秀率(%)
指导培养学生获奖情况
公开课教学或示范教学情况
被采纳、推广的经验、建议
教检学查工情作况
第一次
备课
上课
第二次
备课
上课
作业次数
批改
作业次数
批改
作文篇数
批改
作文篇数
批改
教研、教改活动情况
专题教研、教改、实验的项目
根据教研专题学习理论的情况
教具制作
参加的学术活动会议
指导培养教师
教学经验、编著

教师业务档案

教师业务档案

教师业务档案(本表使用五学年2016年——2020年)
专业
职务
学校
赫章县六曲河镇初级中学教务处制
教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表牛俊任教学校横山县第二中学 2011—— 2012学年度第一学期
教师学期考勤考绩表牛俊任教学校横山县第二中学2011—— 2012学年度第二学期
教师学期考勤考绩表阳任教学校横山县第二中学 2012—— 2013学年度第一学期
教师学期考勤考绩表阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表牛俊任教学校横山县第二中学 20013—— 2014学年度第一学期
教师学期考勤考绩表牛俊任教学校横山县第二中学 2013 —— 2014学年度第二学期。

教师个人业务成长档案模板

教师个人业务成长档案模板

说明:
下面提供的是教师个人发展档案样板,希望各校参照执行,更希望各校根据自己学校的办学特色和教师专业发展规划,在此基础上各有创意、赋予创新。

NO.
小集中心小学
学校
容索引
个人小档案……………………………………………………
我的奋斗目标(三年生涯规划)………………
我的教育成果一览…………………………………………
我的教育行动(读书随笔)…………………………
我的教育行动(优秀教学设计)……………………我的教育行动(教学论文)………………………………我的教育行动(教学反思)…………………………
我的教育行动(教学故事)…………………………
我的教育行动(基本功练习)…………………………我的教育行动(课题研究)………………………………我的教育成果(证书复印件)…………………………
个人小档案个人简历
性别
民族
职务
座佑铭
工作简历
三年生涯规划
人可以不成功,但不能不成长。

. .
. .。

教师业务档案模板

教师业务档案模板

教 师:编 号: 建档时间:教师个人业务资料存档目录教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师基本情况登记表个人专业发展规划表(2016 年9 月——2019年7 月)历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来介入科研情况一览表历年来编写著作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期其余内容由教师自己填写。

学期工作总结(范文)本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又充实,现将本学期工作做一下总结:一、政治思想方面:思想上严于律己,时时以一个好教师的尺度来约束自己,拷打自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。

积极介入政治学习,深刻剖析自己工作的缺乏,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来,除了积极介入政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习,让自己树立先进的教学理念,不竭充实了自己,也发现了自己在教学中的很多缺乏,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、教学工作方面:教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。

另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与缺乏等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

教师业务档案

教师业务档案
古县渡中学2017——2018学年度第一学期 教师业务档案
姓名 职务 最高学历
每周工作量
性别
参加工 作时间
出生年月 身份证号码
职称 贴照片处
任师 业 务 活 动 情 况 记 载
考勤 请假(天) 早退(次)
类项 学科1 期中 期末 类项 学科2 期中 期末 备课 (节) 批改(次) 作文
教研专题研究(次)
获奖论文
国家级
省级
国家级
省级
教导处意见:
教导处盖章
考试次数 课时安排
旷会(节) 迟到(次)
优秀率 良好率
旷课 (节) 及格率 平均分
考绩 考责
优秀率 良好率
及格率 平均分
练习
试卷分析 教学总结
练习册
教学计划 班级计划 德育计划 课题研究
常规 课后反思
教学进度
家访(次)
主题班会(节) 集体备课(次) 教具制作(套) 市级 县级
论文发表
听评课(节)
教研 教改

教师业务档案

教师业务档案
名称
级别
组织单位
培训情况
(各种业务培训)
表彰奖励
(表彰、称号等)
学生评定
(优、良、中、差)
教师评定(优、良、中、差)
学校评定
(优、良、中、差)
教师签名:学校(盖章):
填表日期:年月日
教师业务档案
20至20学年度第学期
工作单位:冯家镇第一实验学校编号:
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
所学专业
从教年限
职称
评审时间
资格证编号
任教学科
任教班级
周课时数
是否担任班主任、教研组长、学科组长
(用“√”选择)
□班主任□教研组长□学科组长
教学成绩
(学生成绩等级百分比)
A
B
C
D
%
%
%
%
教研情况
(活动Байду номын сангаас比赛、课题、论文等)

半塔中学教师业务档案

半塔中学教师业务档案
时间
填表时间: 年 月 日
半塔中学教师业务档案
一、个人基本情况:
姓名
性别
出生
年月
民族
照片
籍贯
政治
面貌
入党
时间
所教
学科
普通话
等级
职务
教师
资格




毕业学校
专业
毕业时间
学位
原始学历
最高学历




职称名称
评定时间
受聘时间




说明:1、学习、工作经历从上大学起填写。2、本表由教师本人填写,并电脑打印。
二、业务业绩信息
班主任任职情况
任职时间
任职班级
成绩
教研组长
任职时间
成绩
年级组长
任职时间
任职年级
成绩
优质课评选
名称
获奖级别(校级以上)
获奖时间
论文评选
名称
获奖级别(县级以上)
获奖时间
辅导学生竞赛
名称
获奖级别(县级以上)
获奖时间
课题研究
级别(县级以上)
批复时间
结题时间
高中、考/期末联考成名称
级别(校级以上)
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教师:编号:建档时间:教师业务档案
罗屯镇长岭峰学区
教师个人业务材料存档目录
教师基本情况登记表
个人专业发展规划表(2016 年9 月——2019年7 月)
历年来承担课程教学任务一览表
历年来担任班主任情况一览表
历年来参加科研情况一览表
历年来编写著作或创作论文一览表
历年来参赛或工作获奖情况一览表
历年来进修、培训情况一览表
教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期
说明:1、此表格的“学校检查情况”“学生评价”“备注”三栏由学校填写,其余容由教师本人填写。

学期工作总结(文)
本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又充实,现将本学期工作做一下总结:
一、政治思想方面:
思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。

积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、教学工作方面:
教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。

另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

平时,经常查阅有关教学资料。

当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

总结人:___ _________
日期:_____年___月__ 原创性论文。

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