班级常规检查表
班级一日常规检查表
户
外
活
动
15
1．能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。4分
2．保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。4分
3．按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。3分
实际得分
好人好事或违纪记载：（写明学生姓名、事件情况）
说
明
1、以少先队检查人员定期或随机抽查形式，以扣分统计总分。
2、每天小计，每天汇总二次。
4．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分
生
活
活
动
15
1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分
2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。4分
3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4分
4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。3分
学习兴趣和求知欲望较高能主动参与活动积极探究获得真实的认知和经验
幼儿园班级一日常规检查表
时间：检查人员：
项目
内容
检查记载
小
一
班
小二
班
小三
班
中一
班
中二
班
大一
班
大二
班
来
园
离
园
活
动
15
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。3分
2．来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。4分
3．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。4分
小学班级一日三巡常规检查表
小学班级一日三巡常规检查表
概述
本检查表用于对小学班级进行一日三巡常规检查，以确保教室环境整洁、安全有序，促进学生研究和生活的良好环境。
检查内容及标准
教室卫生
- 教室地面清洁，无杂物和污渍。
- 桌椅整齐，无损坏和涂写。
- 板擦干净，无残留粉尘和污渍。
- 窗户、窗帘干净整洁。
- 墙壁无明显污渍和涂写。
教学器材及教具
- 电视、投影仪等设备正常运行。
- 课桌椅、黑板擦、粉笔、书籍等教学器材齐全无损坏。
- 教室内无无关物品。
安全设施
- 紧急出口标示鲜明清晰。
- 紧急灭火器、报警器等设施完好有效。
- 教室内无易燃、易爆、有毒等物品。
看护工作
- 学生座位有序，无乱扔纸屑等情况。
- 学生落地窗、电源等危险区域无擅自操作现象。
- 学生自觉遵守纪律，无打闹、互相欺负等行为。
检查记录
- 检查人员：____________________
- 日期：____________________
- 教室情况：____________________
备注
- 如发现问题，请及时通知相关负责人进行整改。
- 班级值日生应落实常规检查任务，定期督促班级维护教室秩序。
班级一日常规检查表
初一（3）班一日常规（一）6:50之前(1) 到校后交作业—值日—阅读，全程保持安静、不许大声喧哗；（2）组长、课代表、学习委员一定要收齐所有回家作业，并将没写作业的同学姓名记录下来，在讲台上“打钩”，并交给任课老师；（一定要确保6:50之前完成）（3）班长记录好每个同学的到校时间，并维持纪律，确保教室里比较安静、同学有序进行相关学习活动；（4）副班长、劳动委员督促并检查同学做值日；（5）学习委员在黑板上写上当日的课程安排；（二）6:50---7：10（1）班长指导同学进行阅读，有序拿书、还书；（2）值日班长记录违纪同学的名单；1）不随便讲话，不借东西，不做小动作，不走神，不做与上课无关的事；（2）认真听，有序积极发言，认真笔记，积极认真回答老师的问题；（3）值日班长记录好自习课违纪同学的姓名（包括有老师在）；（1）不大声喧哗，不打闹，不跑远，不踩绿化（树苗、草坪）；（2）值日班长擦黑板；（3）去洗手间，做好下一课准备，（桌椅对齐，准备好书本文具，准备好默写）（3）课间操----体育委员负责整队（快静齐），带队；（1）11:25体育委员带队前去就餐，监督纪律，桌面是否有剩饭、剩菜的情况；（2）11:40各科课代表抄中午作业在黑板上；学习委员负责监督、督促课代表布置作业；（3) 11:40—12:00阅读；值日班长维持纪律，记录违纪同学的姓名；（4）12：00—1:05按语数英时段做相应的作业；没有老师在的时候，值日班长维持纪律，记录违纪同学姓名；（5）中午的作业，课代表要督促同学快速上交给老师；（1）自习课，自己学习（先做校内作业，再做回家作业）不做与学习无关的事（2）眼保健操----值日班长负责督促纪律，记录好违纪同学的姓名；副班长负责教室地面的卫生，督促同学捡干净；—5:20 （1）学习委员督促课代表布置作业，将所有回家作业写在黑板上；（2）班长维持纪律，确保教室里比较安静、同学有序进行相关学习活动；（3）班长待全班同学抄好作业，整理好书包，教室安静下来后，请班主任或副班主任放班，清场；（4）教室清场后，所有与值日无关的同学带好书包走出教室；（5）打扫教室和走廊卫生的同学做值日，劳动委员和副班长负责督促并检查卫生打扫情况；（6）背着书包去老师处订正作业；。
幼儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分） 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分） 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分） 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分） 演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分） 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分） 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分） 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分） 环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分） 灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分） 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分） 分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分） 消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分） 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分） 主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。
一日常规 日检查表
南东洲小学一日常规检查表
备注：卫生、纪律由值周教师每周不定时进行检查三次 打分标准为：纪律：早读，课间乱吵扣4分，做操不整齐、乱讲话扣4分；路队中，那个年级学生不遵守路队秩序每人扣班级2分；教室卫生：桌椅不整齐扣1分，地面不干净扣2分，黑板不干净扣1分，垃圾不倒扣2分。
门窗不干净扣1分；公共区卫生；垃圾不倒扣2分；地面不干净扣2分；绿化区有垃圾扣1分；教室卫生：地面不干净扣2分；物品摆放不整齐扣1分；学习用品放不整齐扣1分；垃圾不倒扣2分；门窗不干净扣1分；厕所卫生：地面不干净扣2分；墫坑不干净扣1分。
礼仪：不戴红领巾每人扣班级1分，说脏话，骂人，打架每人扣班级分2分；每周评选一次卫生纪律奖；三至六年级为一组按周内班级得分高低设流动红旗奖，得分最高者颁发纪律、卫生、礼仪流动红旗。
学前班至二年级为一组按周内内班级得分高低设一名最高得分奖项。
请值周行政安排值周教师，少队干部客观、公正地量化打分，每周五下午交少队大队长汇总，用4人的总分除以4得到最后得分，每周一颁发流动红旗。
学期末评选优秀路队、少队干部，学校将对表现优秀的学生干部进行奖励！。
幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理
幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。
需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。
在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。
班级一日常规检查表
6．幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。6分
7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。5分
备注
总
分
幼儿园班级一日常规检查表
幼儿园班级一日常规检查表
时间：检查人员：
项目
内容
检查记载
小
一
班
小二
班
小三
班
中一
班
中二
班
大一
班
大二
班
来
园
离
园
活
动
15
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。3分
2．来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。4分
3．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。4分
实际得分
好人好事或违纪记载：（写明学生姓名、事件情况）
说
明
1、以少先队检查人员定期或随机抽查形式，以扣分统计总分。
2、每天小计，每天汇总二次。
4．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分
生
活
活
动
15
1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分
2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。4分
3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4分
4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。3分
游
戏
活
动
15
1．创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。3分
每日班级常规检查表(13-14上)
鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表检查时间：年月日第周星期一检查鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表检查时间：年月日第周星期三检查人：张小雅周婷婷常佳欣李素峥等鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表考核及评价细则卫生(20分)：（1）教室有日课表、卫生值日表、作息时间表，没有则扣2分，不全扣1分，桌凳摆放不齐扣1分；（2）教室物品（包括教师讲桌）摆放凌乱、教室打扫工具摆放不整齐，垃圾清理不及时扣1分。
（3）墙壁、宣传栏、桌、凳乱涂乱画扣1分。
（4）黑板清洁不及时或不干净扣1分。
（5）门、窗未擦或未擦干净扣1分，窗帘整理不好或脏乱扣1分。
（6）地面（含走廊）未拖扣2分，未拖干净扣1分。
（7）卫生区未打扫扣5分，打扫不干净发现有枯枝、废纸、塑料袋等杂物酌情扣1—2分；（8）放学后，没有关好门、窗、空调、电灯、多媒体等设备的，每项扣2分。
爱护公物（10分）：(1)乱涂乱刻乱画学校的宣传板、墙壁和门窗、玻璃、桌凳扣2分。
(2)在学校图书、画报、书刊上撕、剪、涂、画的扣2分。
(3)随便进入花坛踩踏花草，损坏各标识牌及公用设施者扣2分。
(4)乱涂、乱刻或其它人为造成的公物损坏，均按情节轻重扣1—3分。
(5)教室内空调、电脑、电视、多媒体设施等电教教具，须有专人管理，乱摸乱碰，造成损坏者除按价赔偿外扣1—5分。
安全教育(5分):(1)学生在校园内疯、打、闹每人次扣1分，如出现轻微伤害每人次扣3分，全校通报批评。
(2)上下楼不靠右行、不站队，越队、抢跑、推搡每人次扣1分。
(3)携带刀片、火柴、打火机、尖锐物品等危险玩具到校园每人次扣2分。
路队(5分)：(1)班主任或副班主任无特殊情况未按时到位组织的扣1一分；(2)路队纪律差，秩序混乱、吵吵闹闹、大声喧哗者扣1分；(3)路队期间发生推搡、骂人、打架等现象的视其影响扣1—3分；(4)放学后15分钟内仍没有站路队放学的班级视为无路队，每次扣1分。
班级一日常规检查表
一周总计扣分
实际得分
好人好事或违纪记载：（写明学生姓名、事件情况）
说
明
1、以少先队检查人员定期或随机抽查形式，以扣分统计总分。
2、每天小计，每天汇总一次。
庄科小学一日常规检查表
序号
项目
内容
一
二
三
四
五
1
晨读
2分
晨读纪律好，学生学习认真，学习氛围浓厚。
2
两操
2分
做操有序，排队整齐，井然有序。
3
课间文明
2分
课午间文明礼貌，不奔跑、不大声喧哗。
4
放学
2分
放学排队整齐，齐背诗歌，无打闹嬉戏，大声喧哗，井然有序。
5
偶发事件
2分
校内无乱扔垃圾、校内骑车等违纪现象。
幼儿园班级一日常规检查表
幼儿园班级一日常规检查表××幼儿园班级一日常规检查表检查记录评分(分) 项目检查内容小1班小2班中1班中2班大1班大2班1(有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。
3分来园2(来园、入园环境安全有序，正确使用接送卡。
4分离园3(关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。
活动 4分 15分4(充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。
4分1(能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。
活动材料丰富，能够满足幼儿的活动需要。
4分2(保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。
活动内容符合幼儿的户外年龄特点和发展水平，时间安排合理。
4分活动 3(按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。
3 15分分4(注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。
4分1(建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。
4分生活2(幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。
4分活动3(幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。
4分 15分4(能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。
3 分1(创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。
确保每个幼儿参与游戏。
3分游戏2(保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。
4分活动3(开展丰富的游戏活动。
在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神， 15分注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
4分4(幼儿有良好的交往习惯。
有合作意识，能遵守游戏规则。
4分1(严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。
5分2(教育活动以游戏为基本形式。
教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。
6分3(幼儿有良好的学习习惯。
学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。
6分教育4(关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机活动会。
班级常规管理检查表.
2016年春学期
课堂常规检查记载
八滩镇新港小学
2016年春学期
放晚学
广播操
眼保
健操
-一-
-二二
三
四
五
六
新港小学班级常规管理检查表
第
年级
卫生
路队
两操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
-一-
-二二
二
四
五
六
第
年级
卫生
路队
两操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
-一-
-二*
二
四
五
六
常规检查记载表
20--20学年度第
学期
八滩镇新港小学
教学工作检查表
新港小学班级常规管理检查表
第周 星期一值周教师值日学干
年级
卫生
路队
两操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
-一-
-二二
二
四
五
六
第周 星期 二
年级
卫生
路队
两操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
-一-
-二*
二
四
五
六
第周星期三
年级
卫生
路队两操纪律Fra bibliotek物品摆放
班级一日常规检查表
班级一日常规检查表（学宣部）月日星期说明：1、各项评分标准详见班主任考核方案；2、校学生会对各班级一日常规进行考核。
检查者：班级一日常规检查表（学宣部）月日星期说明：1、各项评分标准详见班主任考核方案；2、校学生会对各班级一日常规进行考核。
检查者：班级一日常规检查表（治保部）月日星期说明：1、各项评分标准详见班主任考核方案；2、校学生会对各班级一日常规进行考核。
检查者：班级一日常规检查表（治保部）月日星期说明：1、各项评分标准详见班主任考核方案；2、校学生会对各班级一日常规进行考核。
检查者：班级一日常规检查表（劳动部）月日星期说明：1、各项评分标准详见班主任考核方案；2、校学生会对各班级一日常规进行考核。
检查者：班级一日常规检查表（劳动部）月日星期说明：1、各项评分标准详见班主任考核方案；2、校学生会对各班级一日常规进行考核。
检查者：班级一日常规考核检查表（班容班貌—西校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（班容班貌—东校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（清洁区—西校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（清洁区—东校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（中午傍晚纪律—西校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（中午傍晚纪律—东校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（就寝纪律—西校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（就寝纪律—东校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（胸卡—西校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（胸卡—东校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（清洁区—西校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（清洁区—东校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（课间操—西校区）月日星期检查人：班级一日常规考核检查表（课间操—东校区）月日星期检查人：。
幼儿园班级一日常规检查表新
4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。(3分)
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。 (10分)
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。(10分)
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。(10分)
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。(10分)
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。(10分)
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。(10
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。(10分)
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半,体现合作竞争、自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分）
生
活
活
动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
班级常规管理检查表
八滩镇新港小学
2016年春学期
广播操
眼保
健操
一
二
三
四
五
六
新港小学班级常规管理检查表
第周星期四
年级
卫 生
路 队
两 操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
一
二
三
四
五
六
第周星期五
年级
卫 生
路 队
两 操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
一
二
三
四
五
六
常规检查记载表
20--20学年度第 学期
八滩镇新港小学
教学工作检查表
新港小学班级常规管理检查表
第周星期一值周教师值日学干
年级
卫 生
路 队
两 操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
一
二
三
四
五
六
第周星期二
年级
卫 生
路 队
两 操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
广播操
眼保
健操
一
二
三
四
五
六
第周星期三
年级
卫 生
路 队
两 操
纪律
物品
摆放
合计
室内
卫生区
放中学
放晚学
幼儿园班级管理常规检查表
幼儿园班级管理常规检查表幼儿园班级管理常规检查表班级名称: __________________________________班级人数: __________________________________检查日期: __________________________________一、环境卫生1. 教室内部环境卫生：a. 教室地面清洁、无碎屑和杂物；b. 教室桌椅整齐摆放，桌面洁净；c. 教室黑板无污渍，字迹清晰；d. 教室墙壁干净整洁，贴纸和图画不乱贴乱画；e. 窗户和门窗干净无尘；f. 教室空气流通，无异味。
2. 卫生间环境卫生：a. 卫生间整洁干净，地面无污渍；b. 卫生间墙壁干净；c. 洗手台干净，有肥皂和纸巾供应；d. 垃圾桶有及时清理和更换垃圾袋。
3. 操场和游戏区环境卫生：a. 操场地面干净，无破损；b. 游戏区安全，无危险物品；c. 植物整齐修剪。
4. 儿童用具环境卫生：a. 桌椅、玩具、游戏器具干净整齐；b. 有足够的玩具供应；c. 玩具清洁无损坏，无小零件分离。
二、教学活动1. 教学计划：a. 教学计划符合幼儿发展需要；b. 教学计划科学合理，考虑到不同能力的幼儿。
2. 教学内容：a. 教学内容的设计丰富多样；b. 教学内容能激发幼儿学习兴趣；c. 教学内容符合教育目标。
3. 教学方法：a. 教师采用多种教学方法；b. 教师注重互动和参与，激发幼儿思考能力；c. 教师能根据幼儿的学习风格调整教学方法。
4. 教学材料和资源：a. 教学材料和资源丰富多样；b. 教学材料适合幼儿使用。
三、学生管理1. 课堂纪律：a. 学生听话、守时，尊重他人；b. 学生不打闹、不互相打扰。
2. 学生活动规范：a. 学生在操场和游戏区内安全有序；b. 学生与他人友好合作。
3. 物品管理：a. 学生对自己的物品负责；b. 学生不互相损坏或借走他人的物品。
4. 儿童安全：a. 学校制定安全预案，并定期进行演练；b. 学生知晓应急疏散的相关规程。
幼儿园班级常规检查表
幼儿园班级常规检查表开干齐乡中心幼儿园班级常规检查表值班领导：时间：项目内容小班中班大班来园活动（10分）1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个人观察，及时做好记录。
（2分）2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。
（3分）3、教师认真填好各种记录、表格。
（3分）4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。
（3分）卫生（10分）1、各区域要求干净整洁，无杂物，物品、床铺摆放整齐，地面、窗户、窗台干净，厕所无异味（5分）。
2、幼儿手、指甲洁净，离园关闭水、电、窗户（2分）。
教育活动（40分）1、教师要提前备课，使用规定教材目标明确，突出重难点，教案美观。
（10分）2、教学活动明确具体，体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。
（10分）3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强，体现现代化教育手段。
（10分）4、一般情况下配班教师需留在教室助教。
（10分）户外活动（20分）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏，活动要求明确具体，达到教育目的。
（5分）2、教师保证户外活动时间不少于2小时，幼儿活动器械不少于1种，师生精神面貌好。
（5分）3、集体与分散活动结合，时间各占一半，体现合作竞争，自我保护意识强。
（5分）4、幼儿参与性强，教师指导到位，户外不随意交谈、玩手机，本班教师必须全部到位。
（5分）生活活动（10分）1、幼儿安静有序喝水、吃饭，进餐姿势正确，独立擦嘴。
（3分）2、幼儿有序入厕，会正确擦屁股，便后正确洗手。
（4分）3、幼儿自主穿脱衣服、鞋袜，摆放整齐，睡姿正确，安静入睡。
（3分）离园活动（10分）1、教师合理组织幼儿离园活动。
（3分）2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。
（2分）3、教师做好家长接待、沟通，及时准确反映幼儿在园情况，无投诉。
（5分）总分备注：。
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