中班语言活动《夏天的歌》

中班语言活动《夏天的歌》
二、教学目标：
1.了解诗歌中各种动物有趣的叫声，感受和体验诗歌优美的语句、独特的情趣和意境。

2.会用图标帮助记忆诗歌，并会用简笔画表现所创编的诗歌内容。

三、教学准备：
1.诗歌相关课件、小卡片，勾线笔人手一支。

2.事先录制好的各种夏天动物叫声的录音。

3.《幼儿画册》第2册第48页。

四、教学重点：会用图标帮助记忆诗歌，并会用简笔画表现所创编的诗歌内容。

五、教学方法与手段：提问法、图片记忆法、游戏法。

六、教学过程：
七、教学反思：
本次活动的主要目标是让幼儿了解诗歌中各种动物有趣的叫声，感受和体验诗歌优美的语句、独特的情趣和意境。

在本次活动中，我用优美活泼的语言调动学生的积极性，用清新动感的画面和优美动听
的音乐激发学生的学习兴趣，体现新标准中的以“兴趣爱好为动力”的指导思想。

同时，在图片的辅助下，教师指导幼儿通过聆听、感受、表演等多种形式体验儿歌。

让每个幼儿都能在轻松愉悦的氛围中开拓自己的想像空间。