关于建模大赛策划书的范文参考
建模大赛策划书模板3篇
建模大赛策划书模板3篇篇一《建模大赛策划书模板》一、活动主题“创意无限，模型精彩”二、活动目的通过举办建模大赛，激发学生的创新思维和实践能力，提高学生对建模技术的兴趣和掌握程度，同时加强团队合作精神和交流能力。
三、活动对象[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生积极参与。
2. 报名阶段参赛者以团队形式报名，明确团队成员及负责人。
3. 培训阶段组织赛前培训，讲解建模相关知识和技巧。
4. 比赛阶段各团队根据规定时间和要求进行建模创作。
评委现场评审，从创新性、科学性、实用性等方面进行综合评价。
5. 颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、比赛规则1. 参赛团队需在规定时间内完成作品。
2. 作品必须为原创，不得抄袭。
3. 团队成员需共同完成作品，体现团队合作精神。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
4. 优秀奖：[X]名，证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、人员安排1. 活动总负责人：[具体姓名]2. 宣传人员：[具体人员名单]3. 培训人员：[具体人员名单]4. 评委：[具体人员名单]5. 现场工作人员：[具体人员名单]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 及时处理比赛过程中的突发问题。
3. 严格按照比赛规则进行评审。
十二、活动效果评估篇二《建模大赛策划书模板》一、活动背景随着科技的发展和应用的不断拓展，建模在各个领域中都发挥着重要的作用。
为了激发广大学生对建模的兴趣和热情，提高建模技能和创新能力，特举办此次建模大赛。
数学建模大会策划书3篇
数学建模大会策划书3篇篇一《数学建模大会策划书》一、活动背景随着科技的发展和社会的进步，数学建模在各个领域的应用越来越广泛。
为了促进数学建模的交流与发展，提高广大师生对数学建模的认识和兴趣，特举办此次数学建模大会。
二、活动目的1. 为数学建模爱好者提供一个交流和学习的平台。
2. 展示数学建模的成果和应用，激发更多人参与数学建模活动。
3. 促进高校之间、师生之间的合作与交流。
三、活动主题“探索数学建模，开启智慧之门”四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员各大高校数学建模团队、教师、学生及相关领域专家六、活动安排（一）开幕式1. 主持人介绍嘉宾。
2. 领导致辞。
3. 介绍大会的主题和目的。
（二）主题演讲邀请知名专家和优秀数学建模团队进行主题演讲，分享数学建模的经验、方法和成果。
（三）分组讨论根据不同的研究方向和应用领域，将参会人员分成若干小组进行讨论。
（四）成果展示设置展区，展示优秀数学建模项目的成果。
（五）闭幕式1. 各小组代表汇报讨论成果。
2. 颁发优秀论文奖、优秀团队奖等。
七、宣传推广1. 通过学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请相关媒体进行报道。
3. 向各大高校发送邀请函。
八、组织与实施1. 成立大会筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 提前做好场地布置、设备调试等工作。
九、经费预算主要包括场地租赁、设备租赁、嘉宾邀请、宣传推广、奖品等费用，具体预算根据实际情况进行制定。
十、注意事项1. 做好安全保障工作，确保参会人员的人身安全。
2. 合理安排活动时间，避免过于紧凑或冗长。
3. 及时处理活动过程中出现的问题和突发情况。
篇二《数学建模大会策划书》一、活动背景随着科学技术的迅速发展和数学在各个领域的广泛应用，数学建模已经成为解决实际问题的重要手段。
为了进一步推动数学建模的发展，提高学生和相关专业人士对数学建模的认识和应用能力，特举办此次数学建模大会。
建模比赛活动策划书3篇
建模比赛活动策划书3篇篇一建模比赛活动策划书一、活动主题“创意无限，建模精彩”二、活动目的本次建模比赛旨在提高学生的创新能力和实践能力，培养学生的团队合作精神，同时为广大建模爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目：[具体比赛项目]2. 比赛形式：[个人赛或团队赛，以及比赛流程]3. 作品要求：[规定作品的规格、材质等]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在[报名地点]填写报名表格。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）开幕式：介绍比赛规则、评委以及活动流程。
比赛环节：选手按照比赛要求进行建模制作。
作品展示：选手展示自己的作品，并进行讲解。
评委点评：评委对选手的作品进行点评，指出优缺点。
颁奖仪式：颁发奖项，表彰优秀选手。
3. 展览阶段（[展览时间]）优秀作品展览：将获奖作品在学校内进行展览，供师生参观学习。
七、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：[数量]名，奖品，证书。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。
2. 宣传费用：[金额]元。
3. 场地布置费用：[金额]元。
4. 其他费用：[金额]元。
总预算：[金额]元九、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 比赛过程中不得使用任何违规工具或材料。
3. 遵守比赛规则，尊重评委意见。
4. 注意安全，避免发生意外事故。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校电视台、广播台进行宣传报道。
十一、活动组织与安排1. 活动负责人：[姓名]，负责活动的整体策划与组织。
2. 评委团队：[评委名单]，负责作品的评审工作。
建模大赛活动策划书3篇
建模大赛活动策划书3篇篇一建模大赛活动策划书一、活动主题“创意无限，建模精彩”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 报名阶段：[报名时间]，在[报名地点]或[线上报名渠道]报名。
2. 培训阶段：[培训时间]，邀请专业教师或建模达人进行培训，讲解建模知识和技巧。
3. 比赛阶段：初赛：[初赛时间]，选手根据比赛题目，在规定时间内完成建模作品。
决赛：[决赛时间]，入围决赛的选手进行现场展示和答辩，由评委评选出获奖作品。
4. 展示阶段：[展示时间]，在校园内展示获奖作品，供师生参观学习。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 培训环节：专业教师或建模达人进行建模知识和技巧的培训。
3. 比赛环节：初赛：选手在规定时间内完成建模作品，并提交给评委。
决赛：入围决赛的选手进行现场展示和答辩，评委根据作品质量和答辩表现评选出获奖作品。
4. 颁奖典礼：主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
八、奖项设置1. 一等奖：[数量]，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：[数量]，奖品，证书。
九、活动预算1. 培训费用：[金额]2. 比赛材料费用：[金额]3. 奖品费用：[金额]4. 宣传费用：[金额]5. 其他费用：[金额]总预算：[金额]十、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品应符合比赛主题和要求，具有创新性和实用性。
3. 比赛期间，选手应遵守比赛规则和纪律，不得使用任何违规工具或手段。
4. 活动组织方将为选手提供必要的工具和材料，但选手也可根据自己的需求自带材料。
5. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。
十一、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 网络宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
学校建模大赛策划书3篇
学校建模大赛策划书3篇篇一《学校建模大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，建模技术在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
为了激发学生的创新思维和实践能力，提高学生对建模技术的理解和应用水平，特举办本次学校建模大赛。
二、活动主题创意无限，模型筑梦三、活动目的1. 培养学生的创新思维和实践能力，提高学生解决实际问题的能力。
2. 促进学生之间的交流与合作，增强团队协作精神。
3. 展示学校学生的科技创新成果，提高学校的知名度和影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校[具体地点]六、参赛对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）发布活动通知和报名方式，鼓励学生积极报名。
学生填写报名表格，提交参赛作品的相关信息和说明。
2. 作品提交阶段（[具体提交时间 1]-[具体提交时间 2]）学生按照要求将参赛作品提交至指定或地点。
提交作品时需同时提交作品的设计文档、说明文档等相关资料。
3. 作品评审阶段（[具体评审时间 1]-[具体评审时间 2]）成立评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审委员会根据作品的创新性、实用性、科学性、美观性等方面进行打分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式（[具体颁奖时间]）举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
邀请学校领导和嘉宾出席颁奖仪式，并发表讲话。
5. 作品展示阶段（[具体展示时间 1]-[具体展示时间 2]）将获奖作品进行展示，供全校师生参观和学习。
举办作品交流活动，让学生之间进行交流和分享。
九、作品要求1. 参赛作品必须是学生本人原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品应具有一定的创新性和实用性，能够解决实际问题或具有一定的应用前景。
3. 参赛作品的制作材料和制作工艺应符合环保要求，不得使用有害材料。
创新建模比赛策划书3篇
创新建模比赛策划书3篇篇一创新建模比赛策划书一、比赛背景随着科技的不断发展，创新建模在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
为了鼓励和培养创新思维，提高建模能力，我们特举办此次创新建模比赛。
二、比赛目的1. 激发参赛者的创新潜力，培养创新思维和解决问题的能力。
2. 提高参赛者的建模技能，增强实践能力和团队合作精神。
3. 促进学术交流，分享创新成果，推动建模技术的发展。
三、比赛主题本次比赛的主题为“创新驱动，模型引领”，旨在鼓励参赛者围绕创新理念，运用建模技术解决实际问题。
四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象本次比赛面向全社会开放，欢迎各大高校、科研机构、企业单位及个人组队参赛。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛者在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品简介。
报名表格和作品简介发送至指定。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）评委对参赛作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。
公布初赛结果，通知入围决赛的团队。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的团队进行现场展示和答辩。
评委根据作品的创新性、实用性、建模技术等方面进行综合评审。
公布决赛结果，颁发奖项。
七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，未在任何公开场合发表过。
2. 参赛团队人数不限，鼓励跨学科组队。
3. 比赛过程中，参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
4. 评委将根据作品的创新性、实用性、建模技术等方面进行评审，确保比赛的公平、公正。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，对获奖团队颁发荣誉证书和奖金。
九、宣传方案1. 制作比赛宣传海报，在各大高校、科研机构、企业单位等场所张贴宣传。
2. 利用网络平台发布比赛信息，吸引更多的参赛者。
3. 邀请相关领域的专家学者担任评委，提高比赛的专业性和影响力。
十、经费预算1. 奖金及证书费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需在规定时间内提交参赛作品，逾期视为自动放弃。
手工建模大赛策划书3篇
手工建模大赛策划书3篇篇一《手工建模大赛策划书》一、活动主题“创意无限，模型世界”二、活动目的本次手工建模大赛旨在激发参与者的创造力和想象力，提高他们的手工制作技能和空间思维能力。
同时，也为手工建模爱好者提供一个展示和交流的平台，促进手工建模文化的传播和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员手工建模爱好者六、活动内容1. 比赛项目本次大赛设置了多个比赛项目，包括建筑模型、机械模型、人物模型等，参赛者可以根据自己的兴趣和特长选择相应的项目进行参赛。
2. 比赛规则（1）参赛者需在规定时间内完成作品，并提交给评委进行评审。
（2）作品需为原创，不得抄袭或复制他人作品。
（3）作品需符合比赛项目的要求和主题，具有一定的创意和艺术价值。
（4）评委将根据作品的创意、制作工艺、难度等方面进行综合评审，评选出各个奖项的获奖者。
3. 奖项设置本次大赛设置了多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，获奖者将获得证书和奖品。
4. 活动流程（1）报名阶段：参赛者需在规定时间内填写报名表格，并提交作品照片和简介。
（2）初赛阶段：评委将对参赛者提交的作品进行初步评审，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛阶段：进入决赛的选手需在规定时间内完成作品，并提交给评委进行最终评审。
（4）颁奖典礼：在决赛结束后，将举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的手工建模爱好者参与。
2. 邀请手工建模领域的知名人士和专家担任评委，提高活动的专业性和影响力。
3. 在活动现场设置展示区域，展示优秀的手工建模作品，吸引更多的观众前来参观和交流。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将被取消参赛资格。
数字建模大赛策划书3篇
数字建模大赛策划书3篇篇一数字建模大赛策划书一、赛事主题“数字建模，创意无限”二、赛事目的激发学生对数字建模的兴趣，提高学生的数字建模能力和创新思维，培养学生的团队合作精神和实践能力。
三、参赛对象全体学生四、赛事安排1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]4. 作品提交截止时间：[具体时间]五、赛事流程1. 报名阶段学生在规定时间内填写报名信息，组队参加比赛。
每队人数不超过[X]人，可设队长1 名。
2. 培训阶段赛事组织方将组织数字建模培训课程，帮助学生了解数字建模的基本理论和方法，掌握相关软件的使用技巧。
3. 比赛阶段各参赛队在规定时间内完成作品制作，并提交至赛事组织方。
作品形式可为数字模型、数字动画、数字游戏等。
4. 评审阶段赛事组织方将邀请专业教师和企业专家组成评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审将从作品的创意、技术、实用性等方面进行综合考量。
5. 颁奖阶段赛事组织方将在颁奖典礼上公布获奖名单，并为获奖团队颁发证书和奖品。
六、赛事规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品应符合赛事主题，具有一定的创新性和实用性。
3. 作品提交格式应为[具体格式]，确保作品能够正常运行。
4. 参赛队需在规定时间内提交作品，逾期将视为弃权。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、赛事宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布赛事通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、展示会等，向学生介绍赛事情况。
3. 邀请专业教师和企业专家进行讲座，提高学生对数字建模的认识和兴趣。
九、赛事预算1. 培训费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 赛事组织方将为参赛学生提供必要的技术支持和指导。
2. 参赛学生应遵守赛事规则，尊重评审结果。
建模大赛项目策划书3篇
建模大赛项目策划书3篇篇一《建模大赛项目策划书》一、项目背景随着科技的飞速发展，数据在各个领域中的重要性日益凸显。
建模技术作为数据分析和解决实际问题的有力工具，正逐渐成为热门研究方向。
为了激发广大学生的创新思维和实践能力，提高数据建模水平，特举办本次建模大赛。
二、项目目标1. 为学生提供一个展示数据建模能力的平台，促进学生之间的交流与合作。
2. 培养学生的数据分析、问题解决和创新能力，提升学生的综合素质。
3. 推动数据建模技术在实际应用中的发展，为相关领域提供优秀的人才储备。
三、参赛对象全国各高校的本科生、研究生。
四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛内容1. [主题 1]：基于[具体数据类型]的数据分析与建模，解决[相关实际问题]。
2. [主题 2]：[其他主题，依此类推]参赛队伍需根据给定的主题，收集相关数据，运用合适的建模方法和技术，进行数据分析和模型构建，并提出有效的解决方案。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛队伍在规定时间内通过官方网站报名，填写参赛队伍信息和选题意向。
组委会审核报名信息，确认参赛队伍资格。
2. 培训阶段：为参赛队伍提供相关的数据处理和建模技术培训，包括理论讲解和实践操作。
培训内容涵盖数据预处理、模型选择与优化、结果评估等方面。
3. 数据收集与分析阶段：参赛队伍根据选题要求，自行收集相关数据，并进行数据清洗和预处理。
运用所学的建模方法和技术，对数据进行分析和建模，构建有效的解决方案。
4. 提交作品阶段：参赛队伍在规定时间内将作品提交至组委会指定，作品包括模型代码、报告文档等。
作品提交格式和要求详见比赛通知。
5. 评审阶段：组委会组织专家评委对参赛作品进行评审，评审标准包括模型准确性、创新性、实用性等方面。
评审结果将在一定时间内公布。
6. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖金。
邀请优秀获奖队伍进行成果展示和经验分享。
八、奖项设置1. 一等奖：[若干名]，奖金[具体金额]，证书。
建模大赛活动策划书3篇
建模大赛活动策划书3篇篇一建模大赛活动策划书一、活动主题“创意无限，建模精彩”二、活动目的三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目：创意建模比赛：选手根据自己的创意和想象，使用规定的材料制作出具有创新性和实用性的模型。
结构建模比赛：选手根据给定的题目和要求，使用规定的材料制作出具有稳定性和强度的模型。
2. 比赛流程：报名阶段：[报名时间]，选手填写报名表格并提交。
培训阶段：[培训时间]，对参赛选手进行建模知识和技能的培训。
比赛阶段：[比赛时间]，选手在规定时间内完成作品制作，并进行展示和答辩。
颁奖阶段：[颁奖时间]，对获奖选手进行颁奖和表彰。
3. 作品要求：作品必须为原创，不得抄袭。
作品应具有创新性和实用性，能够体现出选手的创意和思维。
作品应符合比赛项目的要求，结构稳定，制作精美。
4. 评分标准：创新性（40%）：作品的创意和新颖性。
实用性（30%）：作品的实际应用价值和可行性。
制作工艺（20%）：作品的制作精度和美观度。
团队协作（10%）：选手在团队中的表现和协作能力。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
3. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则和要求，不得作弊或抄袭。
2. 比赛过程中，选手应注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动组织人员应做好比赛的组织和管理工作，确保活动顺利进行。
篇二建模大赛活动策划书一、活动主题“创意无限，建模精彩”二、活动目的本活动旨在为广大建模爱好者提供一个展示才华和交流的平台，激发同学们的创新思维和实践能力，提高同学们的团队合作精神和综合素质。
数学建模大赛活动策划书（含5篇）
数学建模大赛活动策划书（含5篇）第一篇：数学建模大赛活动策划书一、活动引言：创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争。
通过竞赛，更好地发展数学建模，扩大数学建模的影响力，活跃校园学习气氛，进一步推进长沙理工校园学风建设，促建和谐校园；让学生亲身体验处理数模的过程，取得课堂和书本所无法替代的宝贵经验；传播数学建模知识，培养学生应用数学知识处理实际问题的能力，认识到数学对现代化社会发展的重要作用；增强学生的数学、计算机、文学等三方面的交互能力，团队配合的协作能力，以及自身的逻辑思维能力、处变能力；培养学生的创新精神、提高学生的修养和素质。
二、活动主题本次活动以“数模有你，精彩无限”为主题，旨在让数学建模得到广大数学爱好者的支持三、活动主办单位及承办单位主办单位：湖北省教育厅策划承办单位：长沙理工大学数学建模协会四、竞赛形式本次竞赛采用统一竞赛题目（二选一），通讯竞赛，并以相对集中的形式进行，最后提交竞赛论文。
大学生以队为单位报名参赛，一队为2-3人，专业不限。
五、报名时间和地点数模协会将统一于xx年4月17号中午在甘怡园前坪进行现场报名。
请各参赛者事先组好队伍，并且填写相关信息，按照华中数模组委会的要求，每队收取15元参赛费。
xx年4月26日至xx年4月28日为报名信息公示期，届时将在华中数模网上公布成功报名参赛队伍信息，请大家认真核对报名信息并获取竞赛统一编号。
六、正式比赛时间及收题方式本次竞赛的正式比赛时间为：xx年4月28日上午9:00至xx年5月2日上午6:00，为期四天。
各参赛队在比赛时间结束前需要上交电子档和纸质档。
电子版论文发送至长沙理工大学数模协会所指定的电子邮箱*****************，文件命名方式为竞赛编号+所选题号。
例如，长沙理工大学的001 号队，所选作的题为a题。
它的竞赛编号为10536001a，其中，10536为长沙理工大学的普通高校代码。
长沙理工大学数模协会将提交的所有电子档论文整理，按a、b题分装在两个文件夹中，并一同打包发送至电子档收卷邮箱为**********************。
数学建模大会策划书3篇
数学建模大会策划书3篇篇一数学建模大会策划书一、活动主题“创新改变世界，数学建模演绎精彩”二、活动目的本次数学建模大会旨在为广大数学爱好者提供一个学习交流的平台，提高学生的数学建模能力和创新能力，培养学生的团队合作精神和综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 数学建模讲座：邀请数学建模专家进行数学建模的讲座，介绍数学建模的基本方法和技巧，以及数学建模在实际问题中的应用。
2. 数学建模培训：组织数学建模培训，通过实际案例分析和编程实践，帮助学生掌握数学建模的方法和步骤。
3. 数学建模竞赛：举办数学建模竞赛，要求学生在规定时间内完成一个实际问题的建模和求解，并提交论文。
4. 数学建模展览：展示学生的数学建模作品，包括论文、模型和实物等，同时邀请获奖学生进行现场讲解和演示。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
六、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 专家顾问组：邀请数学建模专家担任顾问，为活动提供指导和支持。
3. 培训教师组：组织数学建模培训教师，负责培训的教学工作。
4. 竞赛评审组：邀请数学教师和专家担任竞赛评审，负责竞赛论文的评审工作。
5. 宣传报道组：负责活动的宣传报道工作，包括制作海报、宣传单、拍摄照片和视频等。
6. 后勤保障组：负责活动的后勤保障工作，包括场地布置、设备调试、物资采购等。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 网络宣传：在学校网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息，吸引更多的学生参与。
3. 班级宣传：通过学生会、班级干部等渠道，向学生宣传活动的信息，鼓励学生积极参与。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，确保学生的人身安全和财产安全。
建模大赛策划书模板3篇
建模大赛策划书模板3篇篇一建模大赛策划书模板一、赛事主题[具体赛事主题]二、赛事目的[举办此次建模大赛的目的]三、参赛对象[明确参赛对象，例如全校学生、特定专业学生等]四、赛事时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[详细比赛地点]五、赛事安排1. 报名方式：[说明报名的具体方式，如线上报名或线下报名]2. 比赛形式：[介绍比赛的具体形式，如个人赛或团队赛]3. 比赛流程：开幕式：[介绍开幕式的时间、地点和流程]比赛阶段：[详细说明比赛的各个环节和时间安排]颁奖典礼：[描述颁奖典礼的时间、地点和流程]4. 评分标准：[列出评分的具体标准和细则]六、奖项设置1. 个人奖项：[设置的个人奖项及数量]2. 团队奖项：[设置的团队奖项及数量]3. 其他奖项：[如最佳创意奖、最佳表现奖等]七、赛事宣传1. 宣传渠道：[列举宣传的渠道，如海报、传单、校内媒体等]2. 宣传时间：[说明宣传的时间安排]3. 宣传内容：[概括宣传的重点内容，如赛事主题、目的、时间、地点等]八、赛事预算1. 奖金及奖品费用：[列出奖金及奖品的预算]2. 宣传费用：[包括海报、传单、媒体合作等费用]3. 场地布置费用：[详细列出场地布置的费用]4. 其他费用：[如评委费用、工作人员酬金等]九、注意事项1. 参赛作品要求：[说明参赛作品的要求，如格式、大小、内容等]2. 赛事规则：[强调赛事的规则和注意事项，如抄袭处理、申诉流程等]3. 联系方式：[提供赛事的联系方式，以便参赛队伍咨询]十、赛事组织与负责人员1. 赛事组织架构：[介绍赛事的组织架构和职责分工]2. 负责人员名单：[列出负责人员的名单和联系方式]篇二建模大赛策划书模板一、赛事主题[具体主题]二、赛事目的[举办此次建模大赛的目的]三、参赛对象[参赛对象的具体要求]四、时间安排1. 报名时间：[开始时间]-[结束时间]2. 比赛时间：[开始时间]-[结束时间]3. 结果公布时间：[具体时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛形式1. 个人赛：每位参赛选手独立完成建模任务。
学校建模大赛策划书3篇
学校建模大赛策划书3篇篇一《学校建模大赛策划书》一、活动主题“创新成就梦想，实践塑造未来”二、活动目的1. 提供一个展示学生创新能力和实践能力的平台。
2. 培养学生的团队合作精神、工程设计能力和实践操作能力。
3. 促进学科交叉和知识融合，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 比赛形式（1）个人赛：学生独立完成作品。
（2）团队赛：学生自由组队，每组不超过[X]人。
2. 比赛项目（1）创意设计类：根据给定的主题，设计具有创新性和实用性的模型。
（2）结构设计类：设计并制作具有一定强度和稳定性的结构模型。
（3）机电控制类：设计并制作能够实现特定功能的机电一体化模型。
3. 作品要求（1）作品应具有创新性、实用性和科学性。
（2）作品应符合比赛项目的要求，结构合理，工艺精湛。
（3）作品应能够展示学生的设计思路、制作过程和创新成果。
4. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，学生在指定地点报名。
（2）培训阶段：[培训时间]，组织参赛学生进行培训，讲解比赛规则、制作技巧等。
（3）制作阶段：学生在规定时间内完成作品制作。
（4）评审阶段：邀请专业教师组成评审团，对作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（5）颁奖阶段：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，向学生介绍比赛内容和报名方式。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 参赛学生应遵守比赛规则，尊重评委意见。
3. 比赛期间，学生应注意安全，遵守实验室管理规定。
十、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和监督工作。
2. 设立赛事工作小组，负责比赛的报名、培训、评审等具体工作。
建模活动方案策划书3篇
建模活动方案策划书3篇篇一建模活动方案策划书一、活动主题“建模大冒险，创意无极限”二、活动目的1. 提升学生的数学和科学素养，培养学生的空间想象力和创新能力。
2. 增强学生之间的团队合作意识，提高学生的沟通能力和解决问题的能力。
三、活动对象[具体年级]学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容及安排1. 宣传阶段：通过海报、学校广播、班级群等方式对活动进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 培训阶段：对参赛学生进行建模基础知识和技能的培训，提高学生的建模水平。
3. 比赛阶段：创意展示：各参赛队伍展示自己的创意作品，介绍作品的设计思路和创新点。
现场答辩：评委针对作品进行提问，参赛队伍进行答辩。
现场投票：观众对展示的作品进行投票，评选出最佳人气奖。
专家评审：评委根据作品的创新性、实用性、科学性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 最佳人气奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动宣传单[X]元。
2. 培训费用：包括培训材料和教师酬金，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，最佳人气奖奖金[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：如场地布置、设备租赁等费用，共计[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 各参赛队伍需在规定时间内提交作品的相关材料，如设计图纸、建模报告等。
2. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭他人作品或使用已发表的成果。
[策划人][策划日期]篇二建模活动方案策划书一、活动主题探索建模世界，激发创意潜能二、活动目的本次建模活动旨在提供一个平台，让参与者通过实践操作，深入了解建模的基本原理和方法，提高其空间想象力和创造力，同时加强团队合作和沟通能力。
cad建模大赛策划书3篇
cad建模大赛策划书3篇篇一《CAD 建模大赛策划书》一、大赛背景随着计算机辅助设计（CAD）技术的不断发展和普及，CAD 建模在工程设计、制造业、建筑设计等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生的 CAD 建模技能和创新能力，培养适应社会需求的高素质专业人才，特举办本次 CAD 建模大赛。
二、大赛目的1. 激发学生对 CAD 建模的学习兴趣和热情，提高学生的 CAD 建模技能水平。
2. 培养学生的创新思维和实践能力，促进学生综合素质的提升。
4. 为企业选拔优秀的 CAD 建模人才，推动相关行业的发展。
三、大赛主题“创意无限，建模未来”四、参赛对象全校各专业学生五、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]六、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、大赛流程1. 报名阶段报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生自愿报名，填写报名表格并提交至指定或现场报名点。
报名要求：参赛学生需具备一定的 CAD 建模基础知识和技能。
2. 培训阶段培训时间：[具体培训时间]培训方式：邀请专业教师进行集中培训，讲解 CAD 建模的基本理论和操作技巧。
培训内容：CAD 软件的使用、建模方法、工程制图规范等。
3. 作品提交阶段作品提交时间：[具体作品提交时间]作品提交方式：参赛学生将自己的 CAD 建模作品以电子文档的形式提交至指定或现场提交点。
作品要求：作品必须是原创，不得抄袭他人作品。
作品内容应符合大赛主题，具有一定的创新性和实用性。
作品格式为 DWG 或 DXF 格式，分辨率不低于 300dpi。
作品提交时需附带作品说明文档，包括作品的设计思路、功能特点等。
4. 作品评审阶段评审时间：[具体评审时间]评审方式：邀请专业教师和行业专家组成评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审标准：创新性：作品的设计理念、方法和功能是否具有创新性。
建模大赛项目策划书3篇
建模大赛项目策划书3篇篇一建模大赛项目策划书一、活动名称“[具体名称]”建模大赛二、活动目的本次建模大赛旨在提高同学们的数学建模能力和计算机应用能力，培养同学们的创新意识和团队合作精神，同时为广大爱好数学建模的同学提供一个展示自己才华的平台。
三、参赛对象全校各专业学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布线上宣传：利用学校官网、公众号、QQ 群、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
3. 举办宣讲会：在学校内举办建模大赛宣讲会，介绍比赛的目的、流程、奖项设置等，同时邀请一些优秀的建模参赛者进行经验分享。
4. 组织校园大使：选拔一些对建模大赛感兴趣且有组织能力的同学作为校园大使，协助宣传和组织报名工作。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将报名材料发送至指定，逾期不予受理。
3. 报名材料：个人简历团队信息（若有团队）参赛作品（三）培训阶段1. 培训时间：[培训开始时间]-[培训结束时间]2. 培训方式：线上线下相结合，包括理论培训和实践培训。
3. 培训内容：数学建模基础知识建模软件的使用优秀案例分析（四）作品提交阶段1. 作品提交时间：[作品提交开始时间]-[作品提交结束时间]2. 作品提交方式：参赛者需在规定时间内将作品至指定平台，逾期不予受理。
3. 作品要求：作品应为原创，未在其他比赛或场合中提交过。
作品应包含建模过程、结果分析等内容。
作品格式应为 PDF 文档。
（五）评审阶段1. 评审时间：[评审开始时间]-[评审结束时间]2. 评审方式：组织专家对参赛作品进行评审，根据作品的创新性、实用性、科学性等方面进行打分。
创新建模比赛策划书3篇
创新建模比赛策划书3篇篇一《创新建模比赛策划书》一、比赛背景随着科技的飞速发展和社会的不断进步，创新能力成为了当今时代最为重要的竞争力之一。
为了激发广大学生的创新思维和实践能力，培养具有创新精神和建模能力的优秀人才，特举办此次创新建模比赛。
二、比赛目的1. 提供一个展示学生创新能力和建模水平的平台，鼓励学生积极参与科技创新活动。
2. 培养学生的团队合作精神、问题解决能力和实践操作能力。
3. 促进学科交叉融合，推动创新教育的发展。
4. 挖掘和培养具有创新潜力的优秀人才，为社会和行业发展提供人才支持。
三、比赛主题不限主题，鼓励学生围绕科技创新、社会发展等方面进行创新建模。
四、参赛对象全体在校学生，以团队形式参赛，每队成员 3-5 人。
五、比赛时间和地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地点]六、比赛流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）学生自行组队，填写报名表格并提交至指定。
主办方对报名队伍进行资格审核。
2. 培训阶段（[培训开始时间]-[培训结束时间]）组织参赛队伍进行创新思维和建模方法的培训，包括理论讲解、案例分析和实践操作等。
培训讲师解答参赛队伍的疑问，帮助他们更好地理解比赛要求和技术要点。
3. 作品提交阶段（[作品提交开始时间]-[作品提交截止时间]）参赛队伍根据比赛主题和要求，完成创新建模作品的设计和制作。
作品以电子文档的形式提交至指定，文档内容包括作品说明、设计图纸、程序代码等。
4. 作品评审阶段（[评审开始时间]-[评审结束时间]）邀请专业评委对参赛作品进行评审，评审标准包括创新性、实用性、科学性、可行性等。
评委对作品进行打分，并评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式（[颁奖仪式时间]）举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖金。
邀请获奖队伍代表分享创作经验和心得体会。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
立体建模大赛策划书3篇
立体建模大赛策划书3篇篇一立体建模大赛策划书一、活动主题创意无限，立体呈现二、活动目的三、参赛对象[具体学院或专业]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 作品提交时间：[作品提交开始时间]-[作品提交结束时间]3. 作品评审时间：[作品评审开始时间]-[作品评审结束时间]4. 颁奖仪式时间：[颁奖仪式开始时间]-[颁奖仪式结束时间]5. 活动地点：[具体活动地点]五、活动内容及安排1. 宣传推广：通过海报、公众号、班级群等多种渠道对本次活动进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多同学参与。
2. 培训讲座：在活动开始前，邀请专业老师或建模爱好者为参赛同学进行一次培训讲座，介绍立体建模的基本方法和技巧，同时分享一些优秀的作品案例，激发同学们的创作灵感。
3. 作品创作：参赛同学根据自己的兴趣和特长，选择合适的主题进行创作，可使用[建模软件名称]等软件进行建模。
4. 作品提交：参赛同学将自己的作品以[文件格式]的形式提交到指定，作品文件名需注明班级、姓名、联系方式。
5. 作品评审：由专业老师和学生代表组成的评审团对参赛作品进行评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并对优秀作品进行展示。
6. 颁奖仪式：在学校礼堂举行颁奖仪式，对获奖同学进行表彰，并邀请优秀作品作者进行现场展示和经验分享。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。
2. 培训费用：邀请专业老师的费用[X]元。
3. 奖品费用：奖金[X]元，荣誉证书[X]本。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。
2. 参赛作品应符合活动主题，具有一定的创新性和艺术性。
建模比赛活动策划书3篇
建模比赛活动策划书3篇篇一建模比赛活动策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称与时间1. 活动名称：[具体建模比赛名称]2. 活动时间：[活动开始时间]-[活动结束时间]二、活动目的与内容1. 活动目的：通过举办建模比赛，提高参与者的建模技能和创新能力，促进相关领域的发展。
2. 活动内容：包括但不限于比赛规则制定、参赛作品评审、颁奖典礼等。
三、双方权利与义务1. 甲方权利与义务负责活动的整体策划和组织工作。
提供活动所需的场地、设备和资金支持。
确定比赛评委和奖项设置。
对活动进行宣传和推广。
监督乙方的工作进展，确保活动顺利进行。
2. 乙方权利与义务协助甲方进行活动的策划和组织工作。
负责比赛的具体执行，包括报名、评审等环节。
提供专业的技术支持和指导。
确保比赛的公平、公正、公开。
及时向甲方汇报活动进展情况。
四、活动宣传与推广1. 双方共同制定活动宣传方案，包括线上线下宣传渠道的选择和内容制作。
2. 甲方负责提供活动宣传所需的素材和资料，乙方负责具体的宣传实施工作。
五、奖项设置与评审1. 甲方确定比赛的奖项设置和奖金金额。
2. 乙方负责组织评委对参赛作品进行评审，确保评审过程的公平、公正。
3. 评审结果将在活动结束后及时公布，并颁发相应的奖项和证书。
六、活动费用与支付方式1. 活动费用由甲方承担，包括场地租赁、设备购置、评委费用、奖金等。
2. 乙方根据活动实际支出情况，向甲方提供详细的费用清单。
3. 甲方在收到费用清单后的[具体时间]内，将活动费用支付给乙方。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
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关于建模大赛策划书的范文参考建筑模型大赛策划书一、活动主题大学生建筑模型设计大赛二、活动目的模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、组织单位主办单位：长春建筑学院建筑与规划学院承办单位：长春建筑学院建筑与规划学院特色社会主义理论体系践行社四、竞赛安排1、参赛对象和形式参赛对象：建筑与规划学院全体在校生参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由13人组成。
五、比赛时间：20XX年11月20日—20XX年12月5日作品于20XX年12月5日前提交。
六、作品提交方式：按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。
七、比赛报名工作报名时间：20XX年11月15日——11月19日报名方式：1.以班为单位报至特色社会主义理论体系践行社。
注：报名信息如下： xx级xx专业xx班学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx 模型设计方向：xxxxx（外观设计或结构设计）八、活动内容1.前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。
(20XX年11月14日11月19日)2.举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。
（20XX年11月20日）3.报名阶段。
（20XX年11月15日19日）4.请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。
（根据老师时间而定）5.以小组为单位，材料自备，开始大赛模型设计制作。
（20XX年11月21—12月4日）6.模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。
（20XX年12月6日）7.在建筑与规划学院范围内进行集中展览。
（20XX年12月8日）九、参赛要求及注意事项：1.每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
2.参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。
竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。
比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。
一经查实，将取消参赛资格。
3.各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。
竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
4.模型制作要求结构模型设计组：(1) 模型制作材料由自备，各参赛队在规定时间内完成模型制作。
(2) 模型制作材料为木条、白胶。
(3) 结构设计组模型结构形式和总高度不限。
模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
(4) 参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性外形模型设计组：要求参见建筑学模型设计制作相关要求5.所有作品由专业老师进行评选。
6.所有参赛作品版权归作者本人所有。
作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。
十、奖项设置，评分标准奖项设置：一等奖 1名二等奖2名三等奖3名最佳创意奖1 名最佳视觉奖 1 名评分标准：1．作品整体技术水平；（50%）2．作品外观美观程度；（25%）3．作品内容构思新颖；（25%）数学建模大赛活动策划书一、活动引言：创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争。
通过竞赛，更好地发展数学建模，扩大数学建模的影响力，活跃校园学习气氛，进一步推进长沙理工校园学风建设，促建和谐校园;让学生亲身体验处理数模的过程，取得课堂和书本所无法替代的宝贵经验;传播数学建模知识，培养学生应用数学知识处理实际问题的能力，认识到数学对现代化社会发展的重要作用;增强学生的数学、计算机、文学等三方面的交互能力，团队配合的协作能力，以及自身的逻辑思维能力、处变能力;培养学生的创新精神、提高学生的修养和素质。
二、活动主题本次活动以“数模有你，精彩无限”为主题，旨在让数学建模得到广大数学爱好者的支持三、活动主办单位及承办单位主办单位：湖北省教育厅策划承办单位：长沙理工大学数学建模协会四、竞赛形式本次竞赛采用统一竞赛题目(二选一)，通讯竞赛，并以相对集中的形式进行，最后提交竞赛论文。
大学生以队为单位报名参赛，一队为23人，专业不限。
五、报名时间和地点数模协会将统一于20XX xx月xx号中午在甘怡园前坪进行现场报名。
请各参赛者事先组好队伍，并且填写相关信息，按照华中数模组委会的要求，每队收取15元参赛费。
20XX年4月26日至20XX年4月28日为报名信息公示期，届时将在华中数模上公布成功报名参赛队伍信息，请大家认真核对报名信息并获取竞赛统一编号。
六、正式比赛时间及收题方式本次竞赛的正式比赛时间为：20xx年xx月xx日上午9:00至20XX年5月2日上午6:00，为期四天。
各参赛队在比赛时间结束前需要上交电子档和纸质档。
电子版论文发送至长沙理工大学数模协会所指定的电子邮箱，文件命名方式为竞赛编号+所选题号。
例如，长沙理工大学的001 号队，所选作的题为A题。
它的竞赛编号为10536001A，其中，10536为长沙理工大学的普通高校代码。
长沙理工大学数模协会将提交的所有电子档论文整理，按A、B题分装在两个文件夹中，并一同打包发送至电子档收卷邮箱为。
纸质档论文在5月2号10点前交至理科楼学工办A405，数模协会将纸质档整理后将其快递或邮寄至：xx省武xx东湖高新技术开发区南湖大道182号中南财经政法大学南湖校区，邮编为 xxxx，郭xx，联系电话为18xxxxxxxxxx。
如有参赛队伍晚交电子档论文和纸质档论文，逾期不候，责任自负七、活动具体流程及工作安排1. 活动前准备此次由湖北省教育厅主办的华中地区数学建模邀请赛具体通知将会下发至各大高校，在长沙理工大学赛区，由数学建模协会承办此次竞赛。
前期必须搞好宣传工作。
主办单位届时将会以多种形式进行宣传，包括张贴宣传海报，上宣传2. 报名阶段(1)参赛对象:长沙理工大学在读本科生、研究生(2)报名时间：20xx年xx月xx日(3)报名形式：直接报名3. 报名注意事项：1)本次比赛是三个人组队的团队比赛，每个队有且只能有三个人，自由组队，包含队长1名、队员2名。
2)凡报名者必须认真填写个人信息，个人信息不明者，将取消参赛资格。
3)参赛者必须在报名截止期之前报名，逾期报名视为无效。
4. 比赛阶段比赛试题将于20xx年x月xx日上午9点整准时公布在比赛官方指定站上，供参赛队伍下载。
其中比赛题目共分两道题(A题、B题)，参赛队可自由选择一题进行论文的创作。
参赛各队自定论文创作地点，计算机等建模辅助设备和书籍各队自己准备,各高校予以设备器材支持。
比赛期间可以自己查写资料，严禁抄写偷袭，一经发现立即失去比赛资格。
同时，举报他人超袭属实者将有奖励。
5. 试卷评改阶段试卷评阅期间，评卷组将会根据提交作品评出本次比赛的一二三等奖，以及优胜奖。
待所有的作品评阅完成后，将会于择机将比赛结果发布到相关站上，请所有参赛者查阅。
同时主办单位还将在武汉晚报、楚天都市报等报纸上公布此次比赛的获奖名单。
6. 颁奖阶段主办单位将于在公布评选结果后择机举办华中数学建模大赛颁奖晚会，届时主办单位将邀请湖北省数学应用协会领导、比赛评卷组教师、各高校数模协会代表，以及获奖的同学来参加此次晚会。
同时会有武汉市的主流媒体对此晚会进行跟踪报道。
而作为承办方，数计学院也会根据试卷评改结果设置奖项，并举行颁奖仪式八、活动经费预算报名表格费用： 20宣传海报： 150上机费用： 500其他： 200合计 870 单位(元)九、活动预期效果作为长沙理工大学大学赛区负责人的我们将力求做到完美，早期的大力宣传和比赛期间的真诚服务，定会让此次活动顺利开展，并且让数学建模竞赛及数学建模协会深入人心。
建筑模型设计大赛活动策划书一、活动名称：建筑设计系建筑模型设计大赛二、活动目的：模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、组织单位：主办单位：泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会承办单位：泉州理工学院建筑设计系学生会学习部四、大赛起止时间：XX年10月15日—XX年11月15日作品于XX年11月1日前必须上交。
五、报名方式及时间：XX年10月15—17日，以班级为单位，大一每个班级至少要有三个作品，大二每个班级则至少要有两个作品，统一找班长报名，由班长到系办领取报名表，填写完后20日上交至各级系办，由学习部统一收集。
六、活动内容策划：1、前期宣传工作，制作海报、横幅，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性，并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息，更全面地规划此次活动。
在做好宣传工作的前提下，组织报名工作。
2、报名工作结束，请学院专业老师分别为大一、大二学员进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导（根据老师时间而定）。
参赛者应于XX年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室，由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。
3、XX年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审，11月18日公布评审结果。
4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名，通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单，并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学，所有获奖作品将进行展览。
七、活动要求：1、参赛对象：泉州理工学院大一、大二建筑设计系学生。
2、参赛形式：可以个人独立完成，也可以小组形式合作完成。
3、参赛作品要求原创，不得抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。
4、作品要求在a3纸张范围之内进行手工模型布局，围绕建筑设计（如校园格局、宿舍布局、环境景观、室内家居、建筑工程等）进行手工模型制作，制作材料不限，提倡废品利用（如泡沫、牙签、保丽龙、易拉罐等）。
5、参赛者上交作品时须另附作品说明表格（包括作品名称，作者姓名，所在专业，班级，联系方式以及作品设计思路说明。
）XX年建筑模型设计大赛经费预算泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会学习部。