消费心理学(作业一)
消费心理学试题大作业及答案
消费心理学试题大作业及答案一、选择题1. 消费者购买决策过程的第一步是什么?A. 问题识别B. 信息搜索C. 评估替代方案D. 购买决策答案:A2. 以下哪项不是影响消费者行为的外部因素?A. 文化因素B. 社会因素C. 个人因素D. 产品价格答案:C3. 消费者在购买高价值商品时,通常处于以下哪种心理状态?A. 冲动购买B. 理性购买C. 情感购买D. 习惯性购买答案:B二、简答题1. 简述消费者决策过程中的五个阶段。
答案:消费者决策过程包括五个阶段:问题识别、信息搜索、评估替代方案、购买决策和购后行为。
2. 描述消费者在面对新产品时可能经历的心理过程。
答案:面对新产品,消费者可能会经历好奇、兴趣、评估、尝试和采纳等心理过程。
三、论述题1. 论述消费者购买动机的类型及其对市场营销策略的影响。
答案:消费者购买动机可分为内在动机和外在动机。
内在动机通常与个人需求、价值观和兴趣相关,而外在动机则受社会影响、奖励或惩罚等外部因素驱动。
了解消费者的购买动机有助于企业制定更有针对性的市场营销策略,如通过满足消费者的内在需求来设计产品特性,或通过社会认可来增加产品的吸引力。
2. 分析文化因素如何影响消费者的购买行为。
答案:文化因素深刻影响消费者的购买行为。
文化背景决定了消费者的价值观、信仰、行为规范和生活方式,这些因素在消费者识别需求、信息搜索、评估选择和购买决策过程中起着决定性作用。
例如,不同文化对颜色、符号和产品类型的偏好可能截然不同,市场营销策略需要考虑这些文化差异以吸引目标消费者。
结束语通过本次消费心理学试题大作业,我们不仅检验了学生对消费心理学基本概念和理论的理解,也锻炼了学生分析和解决实际问题的能力。
希望同学们能够将所学知识应用于实际生活中,提高个人的消费决策质量,并在未来的职业生涯中发挥重要作用。
《消费心理学》试题库及答案(一)
《消费心理学》试题库及答案(一)一、选择题1.人的基本心理活动和首要的心理功能是()A情感 B.认识 C.意志D.情绪2.通过口头信息传递途径了解消费心理的办法是()A观察法 B.交流法C.问卷法D.访谈法3.在市场上影响消费行为的主要因素是()A营销活动B促销手段C消费心理D货币收入4.按照研究对象的不同出现的心理学分支有(多选)()A青年心理学B儿童心理学C消费心理学D管理心理学5.人类消费行为的复杂性是基于()A需要的复杂多样性 B动机的复杂多样性C消费品的复杂多样性 D生存环境的复杂多样性6.人脑对直接作用于感觉器官的外界事物的个别属性的反映指A.感觉B.知觉C.错觉D.直觉7.分为有意记忆和无意记忆的记忆效果的因素是A.目的性B.理解性C.活动性D.系列位置8.指既没有自觉的目的,也不需要任何意志努力的注意是A.无意注意B.有意注意C.保持注意D.加强注意9.人脑对客观事物本质特征的概括反映A.感觉B.思维C.记忆D.知觉10.两种事物在性质、大小及外观等方面存在相反的特点所表达的联想形式A.类似联想B.因果联想C.色彩联想D.对比联想11.下列哪一类属于粘液质()A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、抑制型12.下列哪一个不是性格的特征()A、态度B、情绪C、意志D、活泼13.哪一个能力的强弱会影响消费者对消费刺激变化的反应程度()A、分析评价能力B、感知能力C、记忆力和想象力D、选择决策能力14.消费者需要的基本特征()A、发展性B、弹性C、不可诱导性D、不可变性15.消费者具体的购买动机()(多选)A、生理性购买动机B、求美心理动机C、心理性购买动机D、从众心理动机16.商标设计的心理策略不包括()A区别其他商标 B考虑风俗习惯C远离名牌产品 D易识易读易记17.品牌命名的原则不正确的是()A易读易记原则 B与标志分离原则 C暗示产品属性原则 D受法律保护原则18.商品包装设计的心理策略不包括()A按照消费习惯设计商品包装 B按照消费水平设计商品包装 C按照消费者性别年龄设计商品包装 D按照纯粹按照消费者喜好设计产品包装19.(多选)商标的心理功能()A识别的功能 B保护功能 C提示和强化功能 D暗示功能20.(多选)影响新产品购买行为的心理因素包括()A 消费者对新产品的需要 B消费者的个性特征 C消费者对新产品的感知成都 D消费者对新产品的态度21、心理的性别差异以下不包括( )A.记忆差异B.思维差异C.情绪差异D.阅读差异22.从性别与职业差异上看,求美消费心理较强的群体是A.职业男性?? B.职业女性C.自由职业者 D.公务员23.应用感性消费原理,在制定企业营销策略时应A.淡化目标市场选择工作B.尽可能扩大营销规模C.注意控制营销规模D.注意保持消费需求的稳定性24.消费者有时会把商品价格的高低同个人情感愿望,个性特证会联系在一起,这是价格心里作用功能表现,这种功能是A.衡量尺度功能B.调节需求功能C.自我比拟功能D.自我实现功能25.推动消费行为的主导动机是A.生活需要 B.优势需要C.现实需要 D.潜在需要26.以下哪一项不是设置商家理想的区域( )A.人口密集B.商家聚集C.经济发达D.地段偏远27.对消费时尚产生影响的主要社会阶层中不包括( )A.高收入阶层B.社会地位较高阶层C.影视明星D.女性大众28.指结合某一特定事件、时期或节日,集中陈列应时适销的连带性商品的方法是哪种陈列法( )A.分类陈列法B.重点陈列法C.专题陈列法D.敞开陈列法29.橱窗的设计需要有自己的特色和风格是指橱窗的哪种设计( )A.陪衬美B.功能美C.个性美D.真实美30.商品建筑的基本要求不包括( )A.坚固B.美观C.实用D.经济31.下列哪一个属于营销服务的特点()A.心理性B.主导性C.接触性D.平等性32.下列那一项不属于营销服务的心理效应()A.首因效应B.近因效应C.定势效应D.动态效应33.下列哪项不会影响消费心理的变化()A.服装B.住行C.言语D.行为34.销售员要诱导消费者的心理活动,主要采取什么方法()A.比较法B.保护法C.行为法D.想象法35.下列哪项不属于处理消费者投诉的方法()A.绝对避免辩解B.迅速采取措施C.询问顾客提出抱怨的原因D.与之理论36.广告所提供的信息不具备的因素是()A. 信息的刺激性B. 信息的趣味性C. 信息的可比性D. 信息的有用性37.(多选)广告具有以下几方面的心理功能()A. 诱导功能B. 认知功能C. 教诲功能D. 促销功能38.广告的本质是()A. 宣传活动B. 信息传播活动C. 新闻活动D. 推销活动39.(多选)常见的营销信息沟通方式有()A. 人员推销B. 营业推广C. 公共关系D . 直复营销E. 网络营销40.以下几种方法中,不是掌握消费心理需求方法的是()A. 观察法B. 实验法C. 调查法D.资料分析法二、填空题1.从在同一时空范围内对某一消费品的态度来看,可以把消费者分为()()()三类。
消费心理学习题(1—4章)
2013—2014学年第一学期营销121《消费心理学》习题(1—4章)2013年10月20日一、单项选择题1.以下哪个选项不是消费心理学的特点()A综合性 B普遍性 C发展性 D应用性2.研究消费心理学应遵循的原则不包括()A客观性原则 B发展性原则 C应用性原则 D普遍性原则3.下列选项中,不属于消费心理学的研究方法的是()A观察法 B归纳法 C试验法 D调查法1.以下不是知觉的基本特征是()A整体性 B理解性 C选择性 D综合性2.注意可以分为有意注意和无意注意,下面不是二者区别的是()A目的性 B 持久性 C疲劳性 D可控性3.联想在市场营销中的作用很多,下面那个作用不是通过联想表现的()A提高广告效果 B利用创造性思维开发新产品,创新促销活动C引导消费者消费新开发的新产品 D树立品牌形象4.感觉具有一定的规律性,下面各项不是一般规律选项的是()A适宜刺激 B感受性 C适应 D争取4.知觉的特性之一是()A客观性 B间接性 C主观性 D整体性5.联想在市场营销中的应用不能实现以下哪个功能()A提高广告效果 B树立品牌形象 C引导需求,夸大市场销售 D提高企业形象6.马斯洛的层次需求理论不包括以下哪些层次()A自我实现需要 B生活需要 C社交需要 D安全需要7.从消费心理学的角度,学习是通过神经系统不断接受外部环境变化信息,获取新的行为模式的过程,下列不是学习方法的是()A联想法 B 模仿法 C试错法 D 发现法8.记忆的心理过程不包括()A识记 B保持 C推断 D认知9.根据直觉反映的事物特性,直觉可以分为()A空间知觉 B触知觉 C事物知觉 D运动知觉10.下列有关情绪与情感的说法,不正确的是()A情绪等于情感 B情绪是较强的情感C情绪具有较大的情景性、波动性 D情感大多与人的社会需要相联系11.感觉()A.是人脑对客观对象整体属性的反映B.是对对象个别属性(如颜色、气味、形状)的反映C.是人脑对客观外界对象和现象个别属性的反映D.是当前事物在人脑中的反映,是理性认识统一过程中的环节12.对以前曾参加过联欢会体验到的情感的记忆属于()A.感知形象记忆B.概念记忆C.词语记忆D.情绪记忆1.以下不是购买动机的调查方法为()A投射法 B功能扮演法 C推测试验法 D语义区别法2.按消费者对商品的认知程度划分,以下不是所划分的类型为()A深涉型 B浅涉型 C半涉型 D初涉型3.以下几种方法中不是掌握消费者心理需求方法的是()A观察法 B 实验法 C调查法 D 资料分析法4.消费需求的基本特征有很多,下列不是消费需求基本特征的是()A消费需求的多样性 B消费需求的跨越性C消费需求的层次性 D消费需求的伸缩性4.在现实的消费活动中,消费者的购买动机模式为()A.需要→购买行为→购买动机→获得满足→新的需要,循环往复;B.需要→购买动机→购买行为→获得满足→新的需要,循环往复;C.购买动机→需要→购买行为→获得满足→新的需要,循环往复;D.需要→购买动机→获得满足→购买行为→新的需要,循环往复。
消费心理学(作业一)
消费心理学(作业一)消费心理学离线作业一每道题20分,共100分1.消费者心理学的学科发展过程是怎样的?答:(一)萌芽时期(1930年以前)1930年以前,消费心理学科的研究重点就是如何推动企业产品的销售,而不是如何满足用户消费者市场需求。
此时,消费者心理学理论已初步明晰,但还未构成一门单一制的、完备的科学。
这一阶段虽然尚无一些学者高度关注并着手从事对消费者心理和犯罪行为的研究,但研究的范围比较窄小,研究方法从经济学和心理学中直观移殖过来,而且其研究也主要局限于理论层面,没具体内容运用至市场营销实践中,因此,这些研究在当时并未引发社会的广为注重。
(二)明显发展时期(1930-1960年)20世纪30年代的经济大危机,使得需求问题成为西方企业面临的头号问题。
在广告界,运用心理学原理和方法探测广告对顾客心理和行为的影响日益普遍,由此广告心理学得以繁荣。
二战结束至60年代,企业的经营观念及其对消费者心理的研究都发生了重大转变,由企业的产品销售为中心,转变为以消费者需求为中心。
(三)地位的确定时期(1960年以来)1960年,美国心理学可以设立了消费者心理学分后科学可以,这标志着消费者心理学做为一门单一制学科的问世。
1969年,美国的消费者研究协会正式成立。
1974年,《消费者研究杂志》创刊。
以后又相继发生了《广告研究》和《市场营销研究》等杂志,进一步促进了消费心理学研究成果的传播。
美国的一些大学和研究生院,心理系、社会系则、经营管理系则都讲授消费行为课程。
这期间,研究步入成熟期,对消费者心理及犯罪行为的研究不论从“量”还是至“质”都存有了长足进步的发展。
这时期的消费心理研究把消费者不再作为一个简单的某种使用价值的购买者,而是把消费者作为一个积极的决策者,进而可以深入地了解消费者是如何根据自身的需要,利用所获得的信息展开分析挑选,从而做出恰当的购买决策,并根据采用后的体会,维持或发生改变对某种使用价值的再购买决策。
《消费心理学》练习题一答案
《消费心理学》练习题一答案一、判断题1. 在现场实验中,研究者也对实验条件进行了控制,但这种控制通常不是适当地选择自然条件,而是人为地创造条件。
答案:×解析:自然实验法,也叫现场实验,是在自然条件下进行的。
在现场实验中,研究者也对实验条件进行了控制,但这种控制通常不是人为地创造条件,而是适当地选择自然条件。
2. 依据产品本身的物理特性,如型号、颜色、味道等来进行产品质量知觉是依据其外在线索。
答案:×解析:内部线索为产品本身的物理特性,如型号、颜色、味道等。
外在线索包括定价、包装、广告、及同伴的压力等。
3. 短时记忆的容量是7±1个组块。
答案:×解析:短时记忆的容量是7±2个组块。
4. Sheaffer品牌广告“你的手看起来应该与你的其他部分一样年轻。
”这是自我实现的动机。
答案:×解析:尊重动机的内涵是地位、优越感、自尊、声望、成就感。
5. 先对产品品牌形成信念,接着再出现购买行为,最后随着购买才会发展出态度,也就是最后才是情感。
这是理性学习层级。
答案:×解析:低涉入学习层级就是先对产品品牌形成信念,接着再出现购买行为,最后随着购买才会发展出态度,也就是最后才是情感。
6. 消费者在购买商品时,对商品的零售价格进行衡量主要受到外在情境与信息的影响,这是内部参照价格。
答案:×解析:参照价格是指消费者在购买商品时,对商品的零售价格进行衡量的依据,包括外部参照价格(主要受到外在情境与信息的影响)和内部参照价格(主要来自于消费者内心对于商品的知觉判断)。
7. 新经典条件反射的公式是“S-R”。
答案:×解析:新经典条件反射理论把经典条件作用看作是在事件之间建立联系的学习,它不是一个反射性的行为,而被视作是认知关联学习,即“S-O-R”。
8. 需要是刺激和促发行为反应并为这种反应指明具体方向的内在力量,是个体为什么会做某事的原因。
消费心理学试题1+参考答案
消费心理学试题(一)一、名词解释(每题2分,共4分)1、消费习俗2、客户异议二、填空题(每空1分,共10分)1、消费心理变化的类型有()、()、()。
2、营销人员在与顾客进行心理沟通时,经常遇到的障碍有()、()、()、()。
3、橱窗的心理功能有()、()、()。
三、判断题(每题1分,共5分)1、消费逐新者往往是冲动型购买者。
()2、气质是指一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化的行为方式。
()3、经营时装、化妆品、医药用品、文化用品等大众化商品适宜于采用半开型的出入口设计。
()4、商品的主观价格首先是商品价值的反映,也是依据经济活动的规律所形成和确定的。
()5、客户异议通常有价格异议、货源异议、购买时间异议等。
()四、简答题(每题5分,共10分)1、顾客具体购买动机的种类有哪些?2、客户对人员推销有哪些心理反应?五、论述题(每题10分,共20分)1、运用实例说明态度形成与改变理论。
2、举例说明广告心理过程中的心理环节六、案例分析(共51分)案例1、小王购买电冰箱小王大学毕业后来到风景如画的江南名城——扬州,不久,便建立了小家庭。
夫妻俩一个在研究所工作,一个在机关供职。
由于工作很忙,不可能为一日三餐花很多时间,便打算买一台电冰箱。
为此,他们到处打听行情,并跑了好几家商店,掌握了大量的有关信息。
以对各种信息进行分析、比较、综合和归纳,最后决定买北京电冰箱厂生产的“雪花”牌。
因为小王是北京人,远离家乡、亲人,对家乡的人和物有特殊的感情。
同时,“雪花”电冰箱是全国最早的名牌,物美价廉。
确定了购买“雪花”牌电冰箱后,他们立即行动起来,先去离家较近的几家商店了解销售服务情况,他们选中了一家今后服务好的大型零售商店,高高兴兴地将一台双门“雪花”冰箱搬回了家。
问题:1、运用心理学的理论分析小王购买“雪花”冰箱的心理过程。
2、结合案例说明顾客购买行为的一般过程。
案例2、富士简易相机大行其道1986年2月,日本富士软片公司推出一种被称为“用过即丢”的简易照相机,在市场风行一时,成为超级热门商品,售价1000日元,每年销售2500万只。
消费心理学 题库(带答案版)
消费心理学题库:(一)单选40个1.在消费心理学研究中,通过控制自变量变化来研究因变量变化的方法是( C )A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.访谈法2.天气越来越冷,小张准备为自己添置一件大衣,她走进无锡八佰伴的三层女装部,远远地就被某柜台的一件亮丽的黄色大衣所吸引,这在心理学上属于( B )A.分析 B.感觉 C.知觉 D.喜欢3.东风标志汽车公司在2005年调整其营销策略,对其旗下的307轿车均大幅度降价,其中一款基本型从15.18万直接下调至12.98万,销量大增。
这是因为心理学中的( C )在起作用。
A.感觉适应B.感觉对比C.感觉阈限D.感觉联合4.沃尔沃轿车一上市就大力宣传其“安全性”,宝马、通用等汽车公司也跟进强调安全性能,但都没有成功,反倒进一步强化了沃尔沃轿车的这一“安全”概念,这是因为( A )A.知觉背景在起作用B.感觉是相对的C.对比律在起作用D.知觉恒常性起作用5.可口可乐、肯德基等知名品牌经常在各大电视台频繁做广告,这是应用了心理学中的( D )原理。
A.首因效应B.优先效应C.晕轮效应D.近因效应6.支配人的消费行为基于两种消费心理:1、本能性消费心理。
2、( D )A.通常消费心理B.消费心理C.群体消费心理D.社会性消费心理7.满100元立减10元,满200元立减20元的活动叫做( B )效应A.首因效应B.锚定效应C.晕轮效应D.近因效应8.依据想象的内容与现实的关系分为幻想、理想和( A )A.空想B.联想C.梦想D.臆想9.思维是一个复杂的心理过程,是大脑运用( A )、综合、比较、抽象、概括等一系列活动,把握事物的特征和规律。
A.分析B.对调C.理解D.分项10.情感过程阶段分为( A )定向阶段、强化阶段、冲突阶段、选定阶段四个阶段A.悬念阶段B.分析阶段C.理解阶段D.分层阶段11. 接待( A )消费者要避免过多的提示和热情,否则容易引起他们的反感;要允许他们有认真思考和挑选商品的时间,接待时更要有耐心。
消费心理学测试题及答案
消费心理学测试题及答案本文将提供一套消费心理学测试题及其答案,帮助读者更好地了解自己在消费中的心理倾向和决策方式。
请读者自行选择答案,并在最后查看解析。
测试题一:产品选择偏好1. 在购买新手机时,你更注重以下哪个方面?a. 外观设计和品牌形象b. 技术配置和功能性能c. 价格和性价比d. 用户评价和口碑影响2. 当需要购买衣物时,你更倾向于以下哪个渠道?a. 传统实体店b. 网上购物平台c. 快时尚品牌店d. 积分商城或奢侈品专柜3. 你更喜欢在购物中遵守以下哪个原则?a. 宁愿花高价购买高品质产品b. 追求物超所值,购买性价比较高的产品c. 寻求折扣和促销,购买打折商品d. 注重品牌和口碑,购买知名品牌产品测试题二:购买决策方式4. 在做购物决策时,你更倾向于以下哪种方式?a. 根据自己的喜好和需求选择b. 听从身边亲友的建议和推荐c. 听从专业人士的评价和意见d. 参考媒体或网络上的评测和推荐5. 当面对购买决策时,你更容易受到以下哪个因素的影响?a. 广告和宣传b. 促销和打折活动c. 社交媒体和网络口碑d. 产品的实际体验和试用6. 以下哪个因素对你购买商品的决策起到决定性作用?a. 收入水平和经济状况b. 社会地位和身份认同c. 个人兴趣和爱好d. 购买商品的实用性和功能性答案解析:1. 答案选择:- a. 外观设计和品牌形象:更注重产品的外在表现和品牌形象,对于品牌认同度较高;- b. 技术配置和功能性能:更注重产品的内在配置和性能表现,对于科技含量较看重;- c. 价格和性价比:更注重产品的价格相对于性能的比值,对于性价比较敏感;- d. 用户评价和口碑影响:更注重其他消费者的使用评价和口碑影响。
2. 答案选择:- a. 传统实体店:更倾向于到实体店购买商品,注重现场感受和试穿试用;- b. 网上购物平台:更倾向于通过在线平台购买商品,注重方便快捷和更广泛的选择;- c. 快时尚品牌店:更倾向于购买快时尚品牌的衣物,注重时尚潮流和价格;- d. 积分商城或奢侈品专柜:更倾向于购买需要积分兑换或奢侈品品牌的商品。
电大消费心理学作业
消操心理学一:名词解说1 角色饰演法:这类方法的特点是不让被试者直接说出自己的动机和态度,而是经过他对他人的描绘间接地反应出其真切的动机和态度。
2 感觉和知觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应,它是简单的心理活动,人对客观世界的认识过程是从感觉开始的。
3 存心注意:存心注意是自觉的有预约目的的,在必需时还需要作必定意志努力的注意。
4 气质:气质就是一个人的“性情”和“性情”,是人典型的,稳固的心理特点,主要由天生要素所决定。
5 花费需求:花费需求是指花费者针对特定产品的欲念,源自花费者对特定产品的欲念。
6动机与购置动机:动机是指推感人们的行为和活动的内在原动力(内部的驱动力)是激励人们行动的原由。
购置动机是指花费者的花费需要的驱动力,是激励花费者进行购置的直接原由。
7 花费者购置行为:花费者购置行为是指花费者个人或家庭为知足平时生活需要而找寻购置评论产品或服务的全部活动。
8有关集体:有关集体也称参照集体或标准集体,是指抵花费者的思想,态度,信念形成拥有必定影响的社会关系,包含家庭,街坊,学校,机关,工厂,队伍及其余与常常联系的集体。
9流行:是在一准期间和范围内表现出相像或同样行为表现的一种现象。
10花费者购置决议:花费者购置决议意为作出购置决定,花费者在购置以前都要确定需要什么商品,是买仍是不买,买什么牌子的,买多少,到哪里买等等,作出决定的过程就是购置目的确实立,手段的选择和动机弃取的过程。
11花费希望:花费希望是指花费者在一准时间要达到的购置或花费目标。
12花费者态度:是指一个人对客观外界对象(包含人和事物)的评论和较为稳固的心理偏向,花费者态度是花费者自己对某一商品(或商铺)的评论和购置的偏向。
13商标:商标是用以差别不同的产品生产者或经营的产品的一种特定标记,是品牌的一部分,必定的商标显示着产品的独到的性质,并以此差别于其余同类产品,商标一般由文字,图形,记号或许它们的相互组合形成。
消费心理学
消费心理学消费心理学练习卷一、单项选择题(50个)1、()不属于影响消费的外在因素。
A、社会文化B、商业广告C、个性需求D、购物环境2、()不属于消费心理学的研究原则。
A、发展性原则B、联系性原则C、全面性原则D、主观性原则3、()不属于研究消费心理学的常用方法。
A、观察法B、访谈法C、普查法D、实验法4、感觉分为两种,一种是外部感觉,另一种是()A、肌体感觉B、内部感觉C、心理感觉D、大脑感觉5、()不属于消费者知觉的特性。
A、理解性B、整体性C、选择性D、恒常性6、记忆的心理过程而难过包括识记、保持、()和再认A、回想B、怀恋C、回忆D、想起7、消费者的意志过程主要包括()、执行购买决定阶段和体验执行效果阶段A、考虑购买阶段B、作出购买决定阶段C、琢磨购买阶段D、考察购买阶段8、()强的消费者熟知某种商品的外观造型、规格、商标图案、包装等外部标志和特征,而且能够根据自己实践经验分辩商品的内在品质。
A、观察力B、识别力C、记忆力D、决断力9、()的消费者,性格一般比较内向,消费态度严谨、固执,生活方式刻板,喜欢遵循传统的消费习惯,对于新产品持有一定的抵制态度。
A、节俭型B、保守型C、自由型D、怪癖型10、早在公元前5世纪,古希腊的著名医生()就提出了气质学说的体液学说,认为人体的状态时是由体液的类型和数量决定的。
A、希波克拉底B、克雷奇默C、古川竹二D、L.Berman11、消费者对文化娱乐、体育健身、旅游、社交活动等事物的需求属于()A、生理需求B、物质需求C、享受需求D、发展需求12、下列不属于消费者需求基本特征的是()A、多样性B、固定性C、周期性D、发展性13、具有()购买动机的消费者以追求商品购买和使用过程中的省时、便利为主要倾向。
A、求新B、求美C、求廉D、求便14、下列选项不属于青年消费群体的消费心理特征的是()A、追求时尚,紧跟时代B、有成人感,独立性增强C、兼顾实用,趋向成熟D、注重情感,冲动性强15、下列不属于女性消费群体的消费心理特征的是()A、注重美感,追逐流行B、注重实用,情感体验强C、追求认同与尊重D、目的明确,决策果断16、下列不属于老年消费群体的消费心理特征的是()A、注重实用,追求便利B、消费习惯稳定,品牌忠实度不高C、需求结构呈现老龄化D、存在补偿性消费心理17、下列选项中,()不属于社会文化的基本特征A、共有性B、规范性C、遗传性D、无形性18、吃粽子的消费活动是一种()A、喜庆性消费习俗B、纪念性消费习俗C、信仰性消费习俗D、民族性消费习俗19、下列选项关于消费流行的说法错误的是()A、食品消费流行是因食品本身的某种特殊性质而产生的B、服饰消费流行往往不是吧因服饰的附带特性而产生的,而是因服饰本身所具有的性能而产生的C、长期消费流行的时间一般为3~5年D、短期消费流行的时间一般为一季度~一年20、下列选项()不属于商品名称的心理功能A、反映特性B、便于记忆C、刺激购买D、激发联想21、“云南白药”这一名称运用了()心里策略A、以主要成分命名B、以地名命名C、以制作方法命名D、以美好事物命名22、日化品公司将牙膏和牙刷等集中在一个包装盒内的包装方法运用了()心理策略A、方便包装B、配套包装C、附赠品包装D、等级包装23、“为洗衣机设计自动上税、洗涤、清洗、脱水功能,使其自动完成整个洗衣过程”运用了()心里策略A、商品高能化B、商品自能化C、商品节能化D、商品特色化24、小王发现西瓜的价格高于其认定的价格上限,便认为商家在漫天要价,进而拒绝购买。
消费心理学作业评讲(1)
《消费心理学》作业评讲(1)责任教师潘璐第一次平时作业涵盖了教材第一章和第二章的内容,范围较广,主要讲授消费心理学的基本理论和消费者的心理活动过程等内容。
下面对这次作业中的主观题进行评讲。
一、感觉和知觉的区别和联系是什么?本题考核的知识点是感觉和知觉。
解答:1、感觉是人脑对直接作用于感官的外界事物的个别属性的反映。
知觉是人脑对作用于感官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。
2、两者的区别:(1)感觉是对个体事物的反映,知觉是对物体整体的反映。
因此感觉是知觉的基础,知觉是对感觉的深入和发展。
(2)感觉是一种生理、心理活动,知觉完全是心理活动。
(3)感觉受感受器官及外部刺激物的物理特性的影响,知觉受一个人的兴趣、爱好、价值观和知识经验的影响。
3、两者的联系:两者都是当前事物在人脑中的反映,知觉是多种感觉器官联合活动的结果。
两者都是感性认识统一过程中的环节。
二、简述消费者意志过程的阶段。
本题考核的知识点是消费者的意志过程。
解答:消费者的意志过程包括三个阶段:1、购买决定阶段:这是消费者意志行动的初始阶段。
在这一阶段,消费者要根据自己的主客观条件对购买目标进行选择,对购买动机进行取舍,对购买方式进行选择等,这都需要消费者做出意志努力。
2、执行购买决定阶段:这阶段是消费者把购买决定变为现实的购买行动的过程,是意志行动实现的关键阶段,需要消费者做出更大的意志努力。
在执行过程中,消费者要克服来自外部和内部的困难和障碍,如购买过程中的服务水平低下,商品价格、质量与消费者原来的愿望有差距等。
3、体验执行结果阶段:完成购买行为后,消费者还要检验执行购买决定的效果。
通过使用商品,体验商品的性能、使用效果等,据此评价购买行为是否明智。
三、说明情绪或情感对消费者购买心理活动的影响。
本题考核的知识点是消费者的情绪或情感。
解答:消费者的情绪和情感,直接表现为消费者主观的心理感受,即消费者对消费要求被满足与否,以及满足的程度、方式的主观心理感受。
《消费心理学》作业及参考答案
《消费心理学》作业及参考答案第一次作业一、名词解释:1、感觉:感觉通常是指由一种感觉器官的刺激作用引起的主观经验,或者说感觉是人脑对直接作用于感觉外界对象和现象的个别属性反映。
2、绝对感觉阈限:心理学中把能引起感觉的最小刺激强度叫做绝对感觉阈限。
3、错觉:人们对外界事物的不正确的感觉或知觉。
4、兴趣:是人的心理活动对外界一定事物的指向与集中。
5、气质:通俗地讲,气质就是一个的“脾气”和“性情”。
心理中讲的气质,是指决定一个心理活动的全部动力,并为个体所独有的心理特点。
6、能力:直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。
二、填空:1、消费心理学发展和变迁可分为三个阶段:萌芽阶段、发展应用阶段、成熟阶段。
2、心理学产生发展是消费心理学的基石。
3、1901年底,W、D斯科特出版了汇集汇编论文的《广告心理学》一书,奠定了消费心理学许多基本概念和框架。
4、美国心理学家在1943年提出了需要层次理论。
5、研究消费心理学的意义(1)有助于加强企业经营管理(2)有助于商业企业促进销售(3)有助于提高服务水平(4)有助于促进对外经济贸易的发展。
6、消费心理学主要研究方法有观察法、实验法、问卷法等方法。
7、感觉的一般规律有适宜刺激、感觉性适应以及感觉的相互作用。
8、用现代信息论解释记忆,可把记忆分为长时记忆、短时记忆和感觉记忆三种系统。
9、有意注意与无意注意的区别表现在目的性、持久性和制约性和疲劳性。
三、单项选择题1、能引起感觉最小刺激强度叫做(B)A.感觉阈限B.绝对感觉阈限C.差别感觉阈限2、适应是指刺激对感受器的持续作用而使感受器(B)A.持续不变B.发生变化C.更灵敏了3、按创造性程度划分,可分为(C )A..一般能力和特殊能力B.观察力和思考力C.再造性能力和创造性能力4、心急脾气急躁,面部表情丰富,购买行为迅速,这种人的气质类型属于(B )。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质5、消费者去华联超市买过东西,日后能想起该超高的形象,就是(C )。
消费心理学测试两套答案
消费心理学阶段性测试(一)姓名:学号:专业班级:一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.人的基本的心理活动,也是首要的心理功能是( A )A.认识B.情感C.意志D.记忆2.科学研究中最一般、最方便使用的研究方法是(A )A.观察法B.访谈法C.调查法D.问卷法3.一个人作为消费者的时候,他的所思所想是(B )A.消费行为 B.消费心理 C.消费过程 D.消费习惯4. 心理活动过程除了人的认识过程、情感过程外,还有一个是(B )A.思想过程B.意志过程C.行为过程D.思维过程5. 消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是(B )A.感觉B.知觉C.想象D.思维6. 消费兴趣产生和发展的基础是( C )A.性格B.年龄C.需要D.个性7. 人类需要的三大属性中,居于主导地位并制约着其它属性的是(C )A.生物性B.心理性C.社会性D.生理性8. 在购物中谨慎、细致、冷静,善于控制自己,不易受广告宣传的干扰,此类消费者的气质类型最可能是(C )A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质9. 易于接受导购人员介绍和帮助的消费者大多是( D )A.理智型消费者 B.经验型消费者 C.确定型消费者 D.随意型消费者10. 一种以表示信任为主要特征的购买动机是(A )A.惠顾性购买动机B.求名购买动机C.求廉购买动机D.求美购买动机11. 对刺激强度及其变化的感觉能力叫(A )A.感受力B.适应C.感觉阈限D.绝对感受性12. 知觉的选择性取决于较多因素,其中最重要的因素之一是(A )A.负荷功能B.知识功能C.心理功能D.生理功能13. 下列被称为随意想象的是( A )A.有意想象B.无目的想象C.无意想象D.从众想象14. 消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是(B )A.情绪记忆 B.形象记忆 C.感觉记忆 D.短时记忆15. 19世纪末20世纪初,消费心理研究开始涌现,与这一时期消费心理研究联系在一起的重要理论是( D )A.心理学理论B.社会学理论C.营销学理论D.广告理论二、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1. 消费心理学研究应遵循的原则包括(BCDE)A.主观性原则B. 发展性原则C.客观性原则D.全面性原则E.理论联系实际原则2. .消费心理学的具体研究方法包括(ABCD)A.观察法B.访谈法C.调查法D.问卷法E.量表法3. 消费者的个性具有的显著特征是(ABCDE)A.稳定性B.整体性C.独特性D.倾向性E.可塑性4. 社会环境构成部分主要有(ABC)A.社会物质环境B.社会制度环境C.社会精神环境D.社会安全环境E.社会文化环境5. 购买决策的方式有(ABC)A.个人决策B.家庭决策C.社会协商决策D.满意决策E.最优决策6. 影响消费流行的因素有(ABCD)A.物质资料的生产方式B.消费者的心理需求C.消费者的文化背景D.商品质量高低7.按照不同消费习惯设计,包装的策略有(CDE)A.赠品包装策略B.特殊包装策略C.惯用包装策略D.分量包装策略E.类似包装策略8.招牌的功能主要在于(ABCDE)A.引导与方便消费者B.反映经营特色与服务传统C.引起消费者兴趣D.强化记忆E.易于传播9. POP广告的特点是(CDE)A.POP广告的影响力大B.POP广告费用高昂C.POP广告的亲近感强D.POP能树立商家形象E.POP广告气氛热烈10.广告信息传播的基本要素包括(ADE)A.信源B.传播范围C.传播频率D.受众E.传播内容11.心理活动包括(ABC)A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.选择过程E.记忆过程12.按消费客体的构成可以将消费流行划分为( CD )A.个人消费B.集体消费C.物质消费D.精神消费E.旅游消费13.刺激强化的方式有(ABCD)A.固定间隔的强化B.变动间隔的强化C.固定比率的强化D.变动比率的强化E.效应的强化14.店外整天形象的营造应遵循的原则有(ABCDE)A.引发消费兴趣原则B.适应消费习惯和习俗原则C.环境便利消费原则D.经济实用消费原则E.稳定祥和消费原则15.社会文化的特点有(ACD)A.后天形成B.先天继承C.发展变化D.相对稳定E.因循不变三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1.简答影响消费者记忆的因素 89页2.简答影响消费者购买行为的内在条件 9页3.简答心理活动过程与个性心里特征的关系 4页4.简述观察法的优点与缺点 23页5.简答影响态度形成的主客观因素 102页四、论述题(本大题共1小题, 每小题10分,共10分)1.兴趣对消费行为的影响 76页五、案例分析题(本大题共2小题, 每小题10分,共20分)1.美国某公司雇用了数十名女打字员。
消费心理学习题1
一、单选1.消费者意志的最终表现是()A.确定购买目的B.体验执行效果C.采取购买行动D.选择购买方式2.当消费者在商场看到自己曾经使用过或在广告中感知过的商品时能够辨认出来,并确认自己曾接触过,这是记忆环节中的()A.识记B.保持C.回忆D.再认3.德国心理学家艾宾浩斯的研究表明,遗忘的规律是()A.以匀速迅速地遗忘B.以匀速缓慢地遗忘C.短时间内遗忘比较迅速,以后则逐渐缓慢D.短时间内遗忘比较缓慢,以后则逐渐迅速4.消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是()A.情绪记忆 B.形象记忆C.感觉记忆 D.短时记忆5.消费者对有价值的商品广告作出优先感知的知觉特性是()A.主观性 B.客观性C.整体性 D.选择性6.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是()A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法7.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是()A.感觉B.知觉C.想象D.思维8.在营销活动中,刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的()A.无意注意B.有意注意C.外部注意D.内部注意9.心理活动过程除了人的认识过程、情感过程外,还有一个是()A.思想过程B.意志过程C.行为过程D.思维过程10.识别和记忆往事的过程是()A.识记 B.保持C.回忆 D.再认11.消费心理学的研究对象主要是( )A.生产消费B. 生活消费C.社会消费D.文化消费12.以下关于注意的论述中不正确的是( )A.注意是一个独立的心理过程B. 注意使人产生清晰的认识和反应C.注意使各种心理过程得以维持D.注意使心理活动的指向不断深入13. 采用实验法对消费心理进行研究应具备( )A.自然条件B.严格控制条件C.人为条件D.消费者已知条件14. 在确定了购买目标以后,消费者自觉地支配和调节自己行动的心理活动是( )A.情感活动B.意志活动C.情绪活动D.思维活动15. 人对于外界事物的指向与集中的心理活动称为( )A.记忆B.表象C.注意D.感觉二、多选1.知觉是影响消费者行为的重要因素,它的主要特性是()A.知觉的理解性B.知觉的整体性C.知觉的风险性D.知觉的选择性E.知觉的恒常性2.记忆的心理过程包括:()A.识记 B.保持 C.回忆 D.再认3.在消费心理学研究中应把握的基本原则包括()A.分析-综合原则B.客观性原则C.全面性原则D.发展性原则E.联系性原则4.根据情绪表现的方向和强度而言,情绪可分为()A.积极情绪 B.消极情绪C.沮丧情绪 D.双重情绪5.以下是属于暖色调的是()A.蓝色B.橙色C.红色D.青色E.黄色三、简答1.简述感觉的适应性对消费者的影响。
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消费心理学离线作业一
每道题20分,共100分
1.消费者心理学的学科发展过程是怎样的?
答案:
(一)萌芽时期(1930年以前)
1930年以前,发达国家的经济活动中市场商品数量大增、企业之间竞争日趋激烈、买方市场初步形成。
消费心理学科的研究重点是如何促进企业产品的销售,而不是如何满足消费者需求。
此时,消费者心理学理论已初步明确,但还未形成一门独立的、完整的科学。
(二)显著发展时期(1930-1960年)
20世纪30年代的经济大危机,使得需求问题成为西方企业面临的头号问题。
在广告界,运用心理学原理和方法探测广告对顾客心理和行为的影响日益普遍,由此广告心理学得以繁荣。
二战结束至60年代,西方主要发达国家生产技术水平发展较快,市场商品品种、数量激增,市场竞争更加激烈,产品更新换代加快,消费者的需求和欲望也在不断变化。
因此,企业的经营观念及其对消费者心理的研究都发生了重大转变,由企业的产品销售为中心,转变为以消费者需求为中心。
(三)地位的确定时期(1960年以来)
1960年,美国心理学会成立了消费者心理学分科学会。
有会员约400人。
这标志着消费者心理学作为一门独立学科的诞生。
这期间,研究进入成熟期,对消费者心理及行为的研究不论从“量”还是到“质”都有了长足的发展。
这时期的消费心理研究把消费者不再作为一个简单的某种使用价值的购买者,而是把消费者作为一个积极的决策者,进而可以深入地了解消费者是如何根据自身的需要,利用所获得的信息进行分析选择,从而作出正确的购买决策,并根据使用后的感受,保持或改变对某种使用价值的再购买决策。
2.从课后拓展资料中,选取你感兴趣的两种研究方法,阅读这些资料来加深自己对这两种方法的理解,并写下你的学习体会及你对这两种研究方法的认识。
(字数约600字)
答案:利用产品包装设计来增强消费者对于品牌的记忆
1在包装设计中利用文字语言建立或加深品牌记忆产品的包装文案是产品主诉语、核心卖点或差异化卖点的重点表现的地方,可以分为理性诉求与感性诉求两种方式。
一般情况下,工业类、电子类等耐用消费品的购买均以理性消费为主,应尽可能从核心卖点中挖掘、提炼差异化卖点,展示产品能给消费者的利益。
而有的产品如洗洁类、个人护理类等产品,此类消费行为基本上属于感性消费,擅长以时尚、情感等方式推陈出新,打动消费者,引起消费者共鸣。
基于这些品牌形象的不同目的,包装的文字可以分为图标式机械记忆和编码式记忆。
(1)图标式机械学习有助于强化消费者的品牌印象图标式机械学习记忆为识记,即在没有条件作用的情况下学习一个概念或两个和多个概念之间的联系。
例如,消费者在看到高露洁牙膏包装盒上印刷着氟钙牙膏的字体,就会把高露洁和氟钙的概念联系起来。
这种记忆最为稳定,对概念的把握也最为准确,而且涉及较少的认知努力和加工工作,消费者可以在没有意识到信息来源的情况下不知不觉地形成关干产品特征和属性的信念。
不过,这种基于这种传达目的记忆应该选择记忆量少的单词,传达目的明确,言简意赅,否则容易造成消费者的记忆混乱。
(2)文字编码,提高记忆效率在艾宾浩斯的关于记忆的实验中发现,记住1 2个无意义音节,平均需要重复16.5次;记住36个无意义章节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们,对包装上的宣传性文字进行编码是非常有必要的。
在储存信息之前把信息译成记忆码的过程,就叫做编码,编码的强弱直接影响着记忆的长短。
常见的编码方式有:1)利用谐音、同音规律,如:食(十)全食(十)美、
无与伦比等;2)利用语言的感染力,如钻石恒久远,一颗永流传;3)利用语言的节奏、韵律,如伊利优酸乳的广告语“我要我的滋味”,在朗读的时候,由“我要一我的一滋味”三个短的节拍组成,节奏感强烈,便于记忆,同时与在意义上主张其饮品的口味独特,强调年轻人个人意识的特征相吻合。
2.通过产品包装的造型特征来加深消费者对于品牌理念的理解与记忆由于产品包装的造型是以实体的形象出现在消费者面前,所以很多时候,优良的产品包装造型能够拓展品牌的形象。
时尚与古典,浪漫与传统,产品包装往往以其独特形状把自己的产品定位与竞争对手区别开来,在给消费者带来惊奇和视觉的美感以之外,还以之作为建立自己品牌形象的有效手段。
倒如,例如潘婷2009的洗发水、护发素的新包装有意强调的棱角线简洁优雅、自然而生动,令人自然而然地联想到飘逸的长发,以及广告与“爱上你的秀发”,而产生愉悦感和美好的记忆。
又比如日本饮料爽健美茶在造型上一方面以交叉的棱面切割体现健美的肌肉组
织,同时以瓶身凹凸有致的腰部曲线模拟优美的人体轮廓,不仅方便抓握,同时也激发和迎合消费者重塑自身身材的意念。
据《日经设计》杂志(2006年7月号,70至71页)的一项调查显示,人们认为这种瓶子的设计暗示了它对健康的好处,说明其品牌理念已经通过瓶身的设计深入人心。
3.在包装中适当通过情节记忆来加深品牌的记忆联想所谓情节记忆是指消费者对个人所参与的或目击的系列事件的记忆,例如约会、毕业、学开车等个人情节。
人们往往对这种记忆印象深刻,而且常常激发意向和情感。
品牌营销者花费了大量精力,试图在他们的品牌和消费者之间建立强有力的品牌联想。
因此,在包装设计上适当提取生活中的经典情节,会有助于激发消费者的相关情感记忆和品牌联系。
管理研究例如可口可乐奥运会纪念罐以中国著名运动员刘翔作为奥运火炬手的图片作为产品包装的主要图案,很好地把中国人民奥运火炬接力的热烈的场面、自篆的情感浮现在消费者面前,引起消费者的共鸣,从而有力地把可口可乐与奥运的记忆结合在一起。
4.在包装设计图案中适当利用品牌的代言人形象加深品牌记忆代言人也是品牌形象中的重要组成部分,优秀的代言人不仅可以扩大品牌的认知度,增添品牌的亲和力,而且可以产生移情效应,即把特定对象的情感迁移到与该对象相关的人或事物上来。
因此,包装设计中采用合适的代言人有助于品牌的情感传播和记忆加深。
如百事可乐的其代言人一贯为青年喜爱的新生代偶像如古天乐、姚明等,他们浑身无不散发着青春活力。
当消费者在看到包装上面的代言人形象时,能够不着痕迹地回忆起百事可乐彰显着自由、奔放、热情、永远执着和永远年的因子的品牌个性,百事可乐的品牌形象因此能长久地保持鲜活的感召力。
在选择代言人的时候,应该注意3个方面:①代言所表现的行为具有积极的效果;②消费者对其有正面态度和印象;③消费者与其在人格特征上有相似之处。
否则就难以引起消费者的共鸣,以及拓展品牌形象。
5.在编排上信息化组块信息的组块化是指把零散的信息组织为组块。
由于包装是由许多不同信息的图片和文字所组成,而正如哈佛大学著名心理学家乔治A 米勒研究表明人的信息加工能力不能超过7介以上信息组块或概念,因此,如果在包装的版面设计中将不同的信息进行编组,再整体编排,则有利于提高短时记忆的效率。
而从长时间记忆的效果来看,信息的组块化程度越高,信息越容易保持,也越容易提取。
3.假设某些形式的潜意识劝说(如阈下知觉)能够有效地影响消费者,你认为使用这些技术是道德的吗?请解释。
答案:
由于阈下知觉广告利用了消费者知觉的特点,导致消费者被动接受广告信息,没有选择拒绝的权利。
因此,遭到一些人或团体的反对,并认为其是不道德的。
4.以下两幅广告,分析其吸引注意力的因素和所传递的信息。
这些广告做得好吗?每个广告分别与什么样的风险相联系?
图片1 图片2
答案:
图片1:性本能,传递香水的性吸引魅惑,可以增加消费者的性吸引力;社交风险,心理风险。
图片2:泪滴和水相联系,悲伤的眼神牵引受众的心弦,似乎呈现给人没有水后的悲惨世界的样子。
身体风险。
5.为什么消费者评估服务质量比评估产品质量要难?
主要是因为服务质量是无形的即时消费,不像产品有具体的形态可以重复测量质量。