部编版六年级上册语文《第八单元测试题》附答案
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第⑧单元测试卷
一、字词百花园。
1.下面加粗字读音完全相同的一组是( )。
A.正月/正在佛像/神佛五行/行动
B.供品/供词畜生/家畜号角/号叫
C.撒谎/撒野桂冠/树冠乱窜/窜改
2.选字组词,打“√”。
(扭纽)扣(搞稿)纸刺(猬谓)潮(汛讯)
(扭纽)动(搞稿)好称(猬谓)资(汛讯)
3.结合语境和括号里的提示填写课内四字词语。
我读书向来____________(不加分析地笼统接受),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是____(把这个人做的事情安在别人身上)。后来爷爷的一番话让我幡然醒悟,望着爷爷那张____(经历过很多艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能粗心大意了!
4.下面感情色彩与其他三个不同的一个词语是( )。
A. 伶俐 B.机智 C.狡猾 D.聪明
二、句子游乐场。
1.我知道鲁迅先生是同我们一起的。历尽艰苦我哼都不哼一声。(用关联词连接句子)
_____________________________________________________________________ 2.写出下面句子所运用的描写方法。
(1)他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻
璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。( )
(2)他正在厨房里.紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。( )
(3)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( )
(4)“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”( )
3.读读下面的广告词,想一想哪里有问题,认真改一改。
(1)巧克力广告:既融在口,又融在手。
_____________________________________________________________________ (2)润滑油广告:多一些摩擦,少一些润滑。
_____________________________________________________________________ 4.根据本单元课文内容,把下面的句子补充完整:
我敬仰鲁迅,因为鲁迅的骨头是硬的.他没有丝毫的奴颜和媚骨;我敬仰鲁迅,因为__________;我敬仰鲁迅,因为____________________。
三、课文欢乐谷。
1.了解鲁迅笔下的人物形象。
课内:_______的少年闰土。课外:_______的_______。
2.积累鲁迅的名言。(任写一句即可)
_____________________________________________________________________四、阅读芳草园。
回忆鲁迅先生(节选)
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
............
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
............
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟……
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作…
全楼都寂静下去,窗外也是一点儿声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡呜的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
1.鲁迅对青年人写信草率深恶痛绝,而又常常读青年的信到深夜,这是因为( )。
A. 鲁迅先生非常羡慕青年人的朝气蓬勃,想从他们身上汲取力量
B.青年的信是从不同地方来的,鲁迅先生想借此了解各地的情况
C.青年人是祖国的未来,鲁迅先生关心进步青年的成长
2.短文画“___”的部分连续用了六个“陪”字,简化为“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,一直陪到夜里十二点钟”好吗?为什么?
_____________________________________________________________________
3.请用简洁的语言概括短文写的三件事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.从文中你能感受到什么?
_____________________________________________________________________五、习作风景线。
在日常生活中,你一定受到过亲人的呵护、师长的爱护、朋友的关心……哪种关爱让你感受最深?记忆最深刻?请你写一写当时的情景。注意通过人物的语言、动作、心理等展现美好的情感。
参考答案
一、1.答案C
解析:本题是对多音字的考查。A项“正”字在“正月”和“正在”中分别读zhēng和zhèng。B项“号”字在“号角”和“号叫”中分别读hào和háo。这两项都不符合要求,正确答案为C。
2.答案纽扭稿搞猬谓汛讯
解析:本题考查对形近字的辨析。“扭”字的本义是用手拧,与动作有关,与“动”组成“扭动”;“纽”字与丝线有关,与“扣”组成“纽扣”。“搞”字的偏旁是“芋”,与动作有关;“稿”字的本义是禾秆,而纸一般是由植物制成的,因此“稿”与“纸”组成“稿纸”。“刺猬”是一种动物;“谓”是称、叫作的意思,与“称”组成“称谓”。“汛”指河流定期的涨水,与水有关,与“潮”组成“潮汛”;“讯”指消息、信息,与“资”组成“资讯”,表示信息。
3.答案囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜
解析:本题考查对词语的理解和运用。解答时,我们先认真体会语境,注意括号里的提示,然后结合课内积累,填人恰当的词语。
4.答案C
解析:本题考查对词语感情色彩的辨析。A、B、D都是褒义词,C是贬义词。
二、1.答案示例:因为我知道鲁迅先生是同我们一起的,所以历尽艰苦我哼都不哼一声。
解析:本题考查关联词的运用。注意分析前后句的关系,然后选择恰当的关联词。“我知道鲁迅先生是同我们一起的”是“历尽艰苦我哼都不哼一声”的原因,因此用表示因果关系的关联词。