小学生文明礼仪具体做法
小学文明礼仪规范文
小学文明礼仪规范文小学生是社会的未来，文明礼仪是培养小学生良好品质的基础。
通过学习和遵守文明礼仪规范，小学生能够养成良好的行为习惯，提高社交技巧，增强自信心，培养团队合作精神，从而成为一个更好的人。
以下是针对小学生的文明礼仪规范，希望能给小学生树立良好榜样和行为准则。
第一篇：日常生活礼仪1. 穿戴整齐：小学生要注意自己的穿着，衣服要整洁干净，鞋子要擦亮，并保持头发整齐。
2. 温文尔雅：小学生要学会用礼貌的语言和微笑来表达自己，尊重他人，遇到问题要多一些耐心和理解。
3. 待人友善：小学生要学会主动向别人问好，并且礼貌回答别人的问候，不要随意嘲笑或嘲讽他人。
4. 遵守卫生：小学生要保持个人卫生，勤洗手，不乱丢垃圾，学会打喷嚏和咳嗽时用纸巾或遮住口鼻。
5. 文明用语：小学生要学会用文明的语言交流，不说粗话或恶语，尊重他人的感受，不扯谎或传播谣言。
第二篇：校园礼仪1. 上下楼梯礼仪：小学生应该严守校园的上下楼梯规定，不乱拥挤，按照楼梯的左右依次上下，保持安静。
2. 餐桌礼仪：小学生在食堂或餐厅用餐时，要注意用筷子或餐具的正确方式，不发出大声咀嚼的声音，尊重老师和同学。
3. 学校门口礼仪：小学生到学校门口时，要遵守秩序，不乱扔垃圾，不随便涂写乱画，保持门口的整洁。
4. 排队守序：小学生要养成排队的好习惯，不插队，不推搡，不喧哗，遵守秩序，等待自己的顺序。
5. 入室礼仪：小学生进入教室要保持安静，不大声喧哗，不乱扔废纸，帮忙清理课桌和椅子。
第三篇：交往礼仪1. 尊重师长：小学生应该尊重老师和家长，不得随意打断老师讲话，不得对老师和家长说出不敬的话语。
2. 平等相待：小学生在和同学交往时要平等相待，不歧视他人，不霸占和欺负弱小的同学。
3. 合作共赢：小学生要学会合作和分享，与同学共同完成任务，尊重别人的意见和个人空间。
4. 爱护环境：小学生要保护校园环境，不乱丢垃圾，不破坏花草树木，爱护公共设施，做到自己身边的一片净土。
小学生的文明礼仪6篇
小学生的文明礼仪6篇小学生的文明礼仪 (1)1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师好);放学时，向老师说声再见;与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。
学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。
在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗?”经老师同意后，方可离开，关门要轻;在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
会使用文明语言(××同学，请帮帮忙)，会问候(××同学好，××同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原谅)，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。
小学生文明礼仪(全新经典版)
小学生文明礼仪引言：文明礼仪是社会交往中的重要组成部分，对于小学生的成长和发展具有重要的影响。
通过培养小学生的文明礼仪，可以提高他们的道德修养、人际交往能力和社会适应能力，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
本文将介绍一些内容丰富、科学合理和详细的小学生文明礼仪，希望对广大教师和家长有所启发。
一、尊重他人1.尊重师长：小学生应该尊敬和听从老师的指导，不插嘴、不打断老师讲话，并主动向老师请教问题。
2.尊重同学：小学生应该友善待人，不欺负同学，不说伤人的话，不抢夺同学的东西，并乐于帮助别人。
3.尊重家长：小学生应该尊重父母和长辈，不顶嘴、不撒谎，尊重家长的意见和决定。
二、言行得体1.礼貌用语：小学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，遇到问题要礼貌地提问。
2.礼貌行为：小学生应该学会礼貌地排队、让座，遵守交通规则，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。
3.饮食礼仪：小学生应该学会用餐时不发出噪音，不挑食，不浪费食物，并及时清理自己的餐具和碗筷。
三、注意卫生1.洗手习惯：小学生应该养成勤洗手的好习惯，特别是在进食前、上厕所后、接触垃圾后等场合要及时洗手。
2.卫生整理：小学生应该保持书包、桌面、床铺等个人物品的整洁，不乱丢垃圾，定期清理自己的个人卫生用品。
3.环境卫生：小学生应该保持教室、校园和家庭的卫生，不随地乱扔垃圾，不破坏公物，积极参与环境保护活动。
四、文明出行1.交通安全：小学生应该学习交通规则，遵守红绿灯，过马路时走人行横道或者人行天桥，不随意穿越马路。
乘坐交通工具时要站稳、坐稳，不在车内乱跑，不随便靠近车门。
2.公共交通礼仪：小学生搭乘公共交通工具时，应该遵守秩序，不插队，礼让老人、孕妇和残疾人，不大声喧哗，不在车厢内乱扔垃圾。
3.自行车骑行礼仪：小学生骑自行车时应该系好安全带，佩戴好头盔，遵守交通规则，不骑车闯红灯，不横穿马路，不与其他车辆争道。
五、节约资源1.精打细算：小学生应该学会节约用水、用电、用纸等资源，不浪费食物，养成爱护环境的习惯。
小学文明礼仪规
小学文明礼仪规是为了培养学生良好的品德修养和社会行为规范，让他们在成长过程中养成良好的习惯和态度。
以下是一份____字的小学文明礼仪规。
一、尊敬师长1. 尊敬老师和家长，礼貌用语和礼仪待人；2. 不扰乱上课秩序，认真听讲，不讲话或讲话轻声；3. 遵守学校规章制度，服从老师的安排和指导；4. 学习上对老师的提问要认真回答，不发表不尊敬的言论。
二、班级文明1. 班级卫生要保持整洁，不乱扔垃圾，保持桌椅整齐；2. 规范穿着整齐，不穿露脐装、露背装等不适宜的服装；3. 尊重同学，不进行恶意揶揄、取笑等行为；4. 不欺负同学，关心和帮助弱势群体。
三、校园文明1. 遵守校规校纪，不在校园内奔跑、打闹、打架等行为；2. 爱护学校设施和公共财物，不进行破坏；3. 文明用餐，不大声喧哗，不浪费食物；4. 爱护植物，不擅自践踏花草树木。
四、交往文明1. 谦虚谨慎，不夸大自己的能力和成就；2. 不说粗话，不传播低俗内容；3. 打招呼要礼貌，不对陌生人进行侮辱、挑衅等行为；4. 尊重他人隐私，不偷窥、偷听他人的对话和私人物品。
五、道路文明1. 遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路等危险行为；2. 不在道路上玩耍、追逐，不与他人打闹；3. 文明乘坐公共交通工具，不推挤，不乱扔垃圾；4. 必要时要礼让老年人、孕妇、小孩等弱势群体。
六、网络文明1. 不随意泄露个人信息，避免被利用；2. 不盗用他人账号，不传播虚假信息；3. 不访问不适宜的网站和内容，不进行网络欺诈行为；4. 不进行网络谩骂，尊重他人的观点和意见。
七、公共场所文明1. 不在公共场所大声喧哗，不打闹，不乱扔垃圾；2. 尊重他人的个人空间，不随意触碰他人；3. 遵守场所规定，不在禁烟区吸烟，不在禁止放鞭炮的地方放鞭炮；4. 爱护公共设施，如厕所、电梯等，使用完后要保持整洁。
以上是小学文明礼仪规的一些主要内容，通过培养学生这些良好的习惯和态度，可以帮助他们养成良好的行为习惯，塑造他们积极向上的品格，并在成长过程中更好地适应社会。
小学生文明礼仪常规
小学生文明礼仪常规小学生是社会的未来，他们的行为举止往往直接反映了一个家庭和社会的道德水准。
因此，教育小学生养成良好的文明礼仪常规是非常重要的。
下面，就让我们来了解一下小学生应该遵循的文明礼仪常规。
一、尊敬师长小学是孩子们接受教育的重要阶段，尊重师长是小学生必须具备的基本素质。
在学校里，我们要遵守学校规章制度，听从老师的指挥，不打闹、不打架，不说脏话、不辱骂他人。
在与老师交流时，要注意自己的语言和举止，态度要端正，对老师心存感激和敬意。
同时，我们也要尊重周围的同学，帮助他们，关心他们的感受，保持友好和谐的人际关系。
二、讲究卫生卫生是文明的表现之一，小学生应该养成良好的个人卫生习惯。
比如，要勤洗手，保持干净整洁的衣着，不乱扔垃圾，爱护学校和家园的环境。
同时，还要注意口鼻的卫生，打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，不用手捂嘴。
养成良好的卫生习惯，不仅可以保护自己的健康，还能为身边的人带来干净整洁的环境。
三、守时守信小学生要养成守时的意识，要按时到校上课，做好作业，不随便迟到早退。
同时，也要守信用，在做事情的时候，要言行一致，答应别人的事情要尽力去做到。
如果因为一些特殊原因不能按时完成，要提前告知对方，并尽快办理。
四、关爱弱者在学校里，有些同学可能身体上或心理上有一些困难，我们要关心他们，帮助他们克服困难，让他们感受到关爱和温暖。
不要嘲笑或欺负他们，要用友善和善良的态度对待每一个人。
五、有礼貌待人小学生要学会用礼貌的语言和态度与人交往，要懂得向别人道谢、请安和道歉。
在公共场合，要保持安静，不大声喧哗，不打闹，不乱扔东西。
对待老人和小孩，要表现出关爱和体谅，给予他们帮助和照顾。
六、遵守交通规则小学生要懂得遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不随意穿梭车流中。
乘坐自行车时要遵守交通信号灯，守规矩停车。
不随意追逐和打闹，要时刻注意交通安全。
七、爱护公共物品公共物品是社会财产，小学生要学会爱护它们。
在学校和公共场所，不乱涂乱画，不随地乱扔垃圾，不损坏设施和器材。
小学生公共场合文明礼仪
小学生公共场合文明礼仪
小学生在公共场合应该文明礼貌，以下为小学生的公共场合文明礼仪：
一、尊重他人
1、遇人寒暄要恭维客气，不要说让人害羞的话，不要炫耀自己，要
尊重他人，尊重老人。
2、不得不和不相识的人接触时，要有礼貌的笑容，要待人诚实，不
要作出粗鲁的表情。
3、要爱护同学，友爱待人，多与众人合作，不斗持，不发牢骚，多
给别人一个美好的印象，不讥笑他人，不讲恶话，不谣言，不挑拨离间，
也不介入他人的隐私。
4、不斗持，不讲粗话，接受旁人的批评与建议，不用言语扎人，也
不要霸道，不要谩骂，更不要行动暴力，尊重他人，尊重同学，尊重老师，尊重家长，尊重老人，尊重残障人士。
二、文明着装
1、上学、出门尽量穿质量好、洁净度高、时尚大方的衣服，以示尊重，不要穿不清洁的衣服。
2、上学时应注意着装，不要穿过于性感的衣服，不要超短裙穿荧光
服装，也不要穿过于暴露的短裤、短裙，头发要扎起来，不要太短，以免
影响学习。
3、尽量不要穿拖鞋、拖把鞋出门，如果有特殊原因必须穿拖鞋，不
要在室内走于走出，如果必须在室内走动，脚步要轻，不能大声喧哗，以
免影响他人。
4、出门时，尽量不要穿色情露骨的衣服，以示尊重。
小学文明礼仪教育养成示范条
小学文明礼仪教育养成示范条一、保持整洁卫生在校园内保持整洁卫生是学生养成文明礼仪的第一步。
作为小学生，我们应该养成良好的卫生习惯，保持身体的清洁，并保持我们的个人物品和学校环境的整洁。
1. 清洁个人卫生作为小学生，我们应该每天早上洗漱，保持面部和牙齿的清洁。
每天洗澡，保持身体的清洁和健康。
此外，我们还应该保持指甲的整齐干净，经常更换内衣内裤和袜子，保持个人卫生。
2. 整理个人物品小学生应该学会整理个人物品，如书包、文具盒等。
我们应该保持书包内的物品井然有序，不把垃圾和食物残渣放在书包里。
同时，我们还要定期清洗文具盒，保持文具的整洁。
这些习惯将帮助我们保护个人物品，提高我们的生活品质。
3. 维护学校环境卫生小学生要养成保护学校环境的良好习惯。
我们应该把垃圾扔进垃圾桶，不随意乱扔垃圾。
在教室里，我们应该保持桌面整洁，不在桌面上乱涂乱画。
在校园里，我们应该爱护花草树木，不踩踏花草，不乱摘采树叶。
二、彬彬有礼作为文明的小学生，我们需要具备礼貌待人的基本素养。
我们应该学会礼貌地与他人交流，尊重他人的感受，举止文明，给人留下好印象。
1. 礼貌问候我们要学会和他人打招呼，问候他人。
在校园里，我们可以对老师、同学和校工等热情地说声“早上好”，“下午好”。
对于遇到的其他人，我们也应该主动打招呼，尊重他人。
2. 进退有礼我们要学会在进出教室和场所的时候循序有序地排队。
在进入教室时，要注意不要踩到其他同学的书包，要礼让和关心他人。
在教室内，我们不应该在同学上课的时候喧哗、互相打闹，要保持安静。
3. 用语文明我们要养成使用文明的语言和表达方式的习惯。
不要使用粗鲁的言语，不要用嘲笑、咒骂的方式对待他人。
同时，我们也要学会更加友善地与他人交流，关心他人的感受，体谅他人的困难。
三、尊师重教作为小学生，我们要尊敬我们的老师，重视教育。
我们要明白老师是我们的引路人，他们付出了很多，为我们提供了良好的教育环境和教育资源。
1. 尊重老师我们要学会尊重老师的权威和地位。
小学生文明礼仪
小学生文明礼仪
小学生文明礼仪是指小学阶段学生应该遵守的社会规范和行为准则。
以下是一些小学生应该遵守的文明礼仪：
1. 尊重他人：要学会尊重老师、家长、同学和其他人的权益和意见。
2. 礼貌待人：要学会礼貌地与他人交流，说话要文明、客气。
3. 待人宽容：要理解和包容不同的意见和观点，不轻易嘲笑、讽刺或歧视他人。
4. 合理竞争：要学会尊重他人的成绩和能力，不用欺负、嘲笑或排挤其他同学。
5. 文明用语：要学会使用规范的语言，不说脏话或粗俗的话，不使用歧视性的言语。
6. 礼貌待客：要懂得客气地接待来访的人，如问好、提供帮助等。
7. 诚实守信：要遵守诺言，不说谎、抄袭或作弊。
8. 文明交通：要遵守交通规则，安全地过马路，不在校园内奔跑或乱扔垃圾。
9. 爱护环境：要保持校园和周围环境的整洁和美好，不乱扔垃圾或破坏公物。
10. 礼仪仪表：要保持良好的仪表和姿态，穿戴整齐，不吃东西或打闹课堂。
这些小学生文明礼仪的规范和准则有助于培养良好的人际关系、自律和为人处事的能力，让小学生在成长过程中成为素质更高的个体。
小学学生文明礼仪规范
小学学生文明礼仪规范
包括以下内容：
1. 言行举止要文明：学生要尊重师长、敬重同学，不说粗话或使用冒犯性语言，不恶意嘲笑或取笑他人。
2. 保持良好卫生习惯：学生要勤洗手，保持个人卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾，保持教室、校园的整洁。
3. 遵守交通规则：学生在校外要遵守交通规则，不随意横穿马路，要用斑马线或等待绿灯过马路。
4. 尊重他人的隐私：不偷窥他人，不随意触碰他人的个人物品，不通过网络恶意侵犯他人的隐私。
5. 尊重学校设施和公物：爱护学校的设施和公物，不乱写乱画，不恶意损坏，不在课桌上乱刻乱画。
6. 遵守学校规章制度：遵守学校的各项规定，按时上下学，准时参加各项活动，认真完成作业和学习任务。
7. 尊重差异和多样性：学生要尊重和包容不同族裔、背景、信仰和兴趣等方面的差异，不歧视或欺负他人。
8. 倡导绿色出行和环保意识：学生要尽量步行或骑自行车上下学，倡导节约资源和保护环境的意识。
以上是小学学生文明礼仪规范的一些常见内容，通过遵守这些规范，学生能够培养良好的行为习惯和道德观念，促进和谐的校园氛围。
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小学生文明礼仪教育实施细则
小学生文明礼仪教育实施细则引言概述：小学生是社会的未来，他们的文明礼仪教育至关重要。
本文将详细阐述小学生文明礼仪教育的实施细则，包括培养良好的言行举止、尊重他人、社交礼仪、餐桌礼仪和公共场所礼仪。
一、培养良好的言行举止：1.1 尊重师长和同学：小学生应该学会尊重师长和同学，不打闹、不骂人，尊重他人的意见和权利。
1.2 注意言辞和表达方式：小学生应该学会用文明的语言和礼貌的方式与人交流，不使用粗卤或者冒犯性的言辞。
1.3 注重仪容仪表：小学生应该注重自己的仪容仪表，保持整洁的形象，穿戴整齐干净的校服。
二、尊重他人：2.1 听从他人意见：小学生应该学会倾听他人的意见，尊重他人的选择和决定。
2.2 不侵犯他人权益：小学生应该学会不侵犯他人的权益，不欺负、不歧视他人，保持友善的态度。
2.3 关心他人感受：小学生应该学会关心他人的感受，不说伤人的话，不做伤害他人的行为。
三、社交礼仪：3.1 礼貌问候：小学生应该学会礼貌地向他人问候，如遇到老师或者同学，应主动问候并称呼对方的姓名。
3.2 合理分配时间：小学生应该学会合理分配社交时间，不因社交而影响学习和生活的正常秩序。
3.3 尊重他人隐私：小学生应该学会尊重他人的隐私，不偷窥、不打听他人的私事。
四、餐桌礼仪：4.1 用餐先后洗手：小学生应该养成用餐先后洗手的习惯，保持餐桌卫生。
4.2 不挑食和浪费食物：小学生应该学会不挑食和浪费食物，懂得珍惜粮食资源。
4.3 不大声喧哗：小学生应该学会在餐桌上保持肃静，不大声喧哗，以免影响他人用餐。
五、公共场所礼仪：5.1 维护公共环境卫生：小学生应该学会保持公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
5.2 遵守交通规则：小学生应该学会遵守交通规则，不乱穿马路，不在公共场所奔跑。
5.3 尊重他人肃静：小学生应该学会在公共场所保持肃静，不大声喧哗，尊重他人的歇息和工作。
结论：小学生文明礼仪教育的实施细则包括培养良好的言行举止、尊重他人、社交礼仪、餐桌礼仪和公共场所礼仪。
小学文明礼仪规范
小学文明礼仪规范
小学生文明礼仪规范是指小学生在日常生活中应该遵守的一系列行为规范，包括人际交往、学习、公共场合行为等方面。
以下是一些常见的小学文明礼仪规范：
1. 互敬互爱：在与同学、老师、家长以及其他人交往时，要彼此尊重、友善相待，不采取侮辱、欺负或伤害他人的行为。
2. 言谈举止文明：言语要文明礼貌，不使用粗俗、侮辱性的语言；行为要得体，不打闹、乱跑、打架等。
3. 注意个人卫生：保持整洁，注重个人卫生，不乱扔垃圾，勤洗手、勤剪指甲等。
4. 穿戴整齐：穿着要整洁，注意衣着合宜，不穿违反校规的服装。
5. 礼貌用语：要学会使用请、谢谢、对不起等礼貌用语，不说粗俗的话语。
6. 注意公共场合行为：在图书馆、教室、公园等公共场所保持安静、不喧闹，遵守场所规定。
7. 尊重他人权益：尊重他人的意见和选择，不侵犯他人的财产和隐私。
8. 注意饮食礼仪：吃饭要文明用餐，不张嘴嚼食物、大声喧哗等。
以上是一些常见的小学文明礼仪规范，通过遵守这些规范，小学生能够培养良好的行为习惯，提高自身文明素质，与他人和谐相处。
小学生文明礼仪规范
7．上课时，如遇到同 学身体不适等突发事 情，不要围观或表现 出厌恶情绪，要主动 关心同学，听从老师 安排，协助老师妥善 处理。
8．下课时，应做好下 节课课前准备后（文 具盒置于课桌正中， 课本、字典等放在座 位左上角）再离开教 室。离开教室时，让 老师先行。
Байду номын сангаас
4．每天早晚必 须洗脸、刷牙， 保持面部干净。
5．不留长指甲， 不涂指甲油。
指甲内保持无
污垢，饭前便 后要洗手。
6．经常整理仪表。头 发适时梳洗，发型大 方得体，不染发，不 烫发。男生前发不覆 额，侧发不掩耳，后 发不及领；女生前发 不遮眼，长发不披肩。
7．坐有坐相， 站有站样，走
有走姿，面带
3．注意读写姿 势，做到：胸
离桌一拳，眼
离书一尺，手 离笔尖一寸。
4．课堂上，各种物 品要轻拿轻放。应 全神贯注地听讲，
积极思考问题并举 手发言。不做与课 堂无关的事。
5．别人发言时，认 真倾听，不随便打 断别人的讲话，不 取笑他人。要通过 真诚的眼神和表情 给发言者以鼓励。
6．课堂小组活动时， 要有全局意识，听从 组长安排，分工协作， 积极与伙伴沟通，完 成份内任务的同时兼 顾组内伙伴，共同赢 得团队的成功。
小学生文明礼仪规范
（一）形象礼仪
1．装着要整洁、朴 素大方，扣齐钮扣 或拉好拉链，整理 好衣领。升、降旗 仪式、集会活动按 要求穿规定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、 裤衩在校园行走和 进入教室。不佩戴 项链、耳环（针）、 戒指、手链、手镯 等饰物。
3．按要求系好红领巾： 先把红领巾折四折， 置于衣领内，红领巾 的三角尖对正脊骨， 打好领结，翻下衣领。 夏天天气炎热时可于 左胸前佩戴队徽。
小学学生文明礼仪规范
小学学生文明礼仪规范
作为小学学生，应当遵守以下文明礼仪规范：
1. 文明用语：保持用语文雅，不说脏话，不恶意嘲笑他人，不使用粗俗词语。
2. 礼貌待人：待人友好，尊重他人，不打闹、打架、捉弄他人，不欺负弱小，态度亲切热情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持校园环境整洁，不随地乱扔垃圾。
4. 遵守纪律：遵守学校规章制度，不迟到、早退，不携带危险物品，不做违反校规的行为。
5. 有序排队：排队时要有次序，不插队，不拥挤，不争抢。
6. 尊重老师：尊重老师的教育和管理，认真听讲，积极参与课堂活动。
7. 爱护公物：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏、涂写，保持环境整洁。
8. 文明用餐：餐桌上不讲脏话，不随地吐痰、吸鼻涕，不乱扔食物垃圾，不挑食。
9. 尊重他人隐私：不窥探他人隐私，不偷窃他人物品。
10. 爱心帮助：乐于助人，关心他人，积极帮助需要帮助的同学。
这些规范是小学学生在日常生活中应当遵守的基本礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养出良好的行为习惯，同学们在校园中共同营造一个文明守纪、和谐友爱的环境。
如何做一个文明的小学生
如何做一个文明的小学生一个文明的小学生不仅在学习上要表现出色，还应该有良好的行为举止。
下面我来为大家分享如何做一个文明的小学生。
一、守时守规矩作为一个小学生，我们应该养成守时的习惯。
每天准时到校，按时参加各种活动，不迟到、不早退，这是一个文明的表现。
同时，我们也要遵守学校的规章制度，不在课堂上说话、不乱扔垃圾、不打架斗殴等，这样才能够维护学校的正常秩序。
二、友善待人作为文明的小学生，我们要学会友善待人。
不仅要和同学们友好相处，还要尊敬教师以及与我们打交道的每个人。
我们要学会关心他人，乐意帮助他人，增进团结和友谊。
做一个有礼貌、有爱心、有耐心的小学生，才能赢得他人的尊重和喜爱。
三、文明用语一个文明的小学生应该用文明的语言与人交流。
我们要时刻注意自己的语言，不说粗话、不说脏话，不说伤人的话。
多用鼓励的话语，多给别人一些赞美和鼓励，帮助他人树立积极的心态，营造一个和谐的学习环境。
四、爱护环境作为文明的小学生，我们应该有环保意识和责任感。
不随意乱扔垃圾，垃圾要分类投放；爱护学校的花草树木，不乱踩踏，不乱摘花；关注公共设施的使用，不滥用、不破坏。
只有保护好环境，我们才能善待自然，拥有美好的学习和生活环境。
五、自律自控一个文明的小学生应该具备自律的品质。
我们要学会控制自己的情绪，不发脾气、不捣乱。
要有良好的学习习惯，按时完成作业，勤奋学习，不偷懒、不贪玩。
同时，我们还要控制自己的消费欲望，不乱花钱，理性消费。
六、关心社会作为文明的小学生，我们应该有强烈的社会责任感。
可以参与一些公益活动，如参观福利院、慰问留守儿童等，帮助那些需要帮助的人。
我们还可以关注社会动态，了解国家的政策和重大事件，培养自己的社会意识，为社会的发展贡献自己的力量。
总之，做一个文明的小学生是一个综合素质的体现。
除了学习好，我们还要具备良好的行为习惯和良好的人际关系，展现自己的风采。
希望我们每个人都能努力做到这些，做一个优秀的文明小学生。
让我们为自己的成长，为我们的学校和社会，贡献自己的一份力量。
小学文明礼仪规
小学文明礼仪规小学生文明礼仪规篇一、尊重师长小学生应该尊敬师长，不论是老师还是家长，都应当以尊重态度对待他们。
我们要听从老师的教导，不得顶撞、捉弄老师，要向老师请教问题，虚心学习。
二、友善待人小学生要友善待人，和同学们友好相处。
我们要讲礼貌，不说粗话，不打架斗殴，要尊重同学的意见和权益，不欺负弱小，不形成小团体，不排挤欺压别人。
只有和谐友好的班级和校园，才能够培养健康向上的学习氛围。
三、学习仔细认真小学生要对待学习认真负责，做到每一门功课都要努力学习。
我们要按时完成老师布置的作业，不偷懒逃避，不抄袭作业。
在课堂上，要集中注意力听讲，不打瞌睡，积极思考问题，勤于提问，不浪费上课时间。
四、谦虚待人小学生要谦虚待人，不自大、不炫耀。
我们要尊重别人的努力和成绩，不嘲笑、不嫉妒，要善于学习他人的长处，并及时给予肯定和鼓励，帮助他人克服困难。
五、礼貌待人小学生要学会礼貌待人，说话文明有礼，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
我们要遵守交通规则，礼让行人，不争抢、不蛮横，不插队。
在公共场合，要注意不大声喧哗，不破坏环境，保持整洁。
六、爱护环境小学生要爱护环境，保护花草树木和动物。
我们不随意破坏植物，不拍打小动物，不乱捡花捉蝶。
我们还要提倡节约用水、节约用电，养成爱护环境的好习惯。
七、遵守游戏规则小学生在玩游戏的时候，要遵守游戏规则，不作弊，不作弄他人，要尊重胜利和失败，勇于承认错误。
我们要注重团队合作，不自私、不搞拉帮结派，共同创造和谐的游戏氛围。
八、珍惜食物小学生要珍惜食物，不挑食，不浪费。
我们要吃饭时文明餐桌礼仪，不大声吃喝，不让食物掉到地上，学会克制自己的食欲，不浪费食物资源。
九、遵守校规小学生要遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到早退，不逃学旷课。
我们要保持校园的整洁，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，共同维护学校的良好环境。
十、热心助人小学生要热心助人，乐于帮助别人，关心他人的需求。
我们要主动帮助有困难的同学，包括学习上的问题和生活上的困难，积极参与校内外志愿者活动，关心社会公益事业。
小学文明礼仪规范要求模版（三篇）
小学文明礼仪规范要求模版引言：在当今社会，文明礼仪规范对于小学生的健康成长和社会发展有着重要的意义。
良好的礼仪规范不仅能够提高小学生的素质和修养，还能培养他们的自律能力、社交能力和合作精神。
因此，为了更好地指导小学生的行为准则，培养他们的良好礼仪，我们制定了以下小学文明礼仪规范要求。
一、遵守课堂纪律1. 准时到校，按时进入教室，不迟到、早退。
2. 进入教室要有秩序，不吵闹，不打闹。
3. 注意听讲，不讲小话，不随意行动，保持整齐的坐姿。
4. 细心听讲，做好笔记，认真完成老师布置的作业和任务。
5. 尊重老师和同学，不互相插话，不打扰他人学习。
二、校园礼仪1. 走廊上保持队列，行走有序，不奔跑和嬉闹。
2. 在楼梯间保持右侧行走，不挤不推。
3. 遵守操场规则，不乱跑、乱踢球，注意毫不停留地离开。
4. 爱护校园环境，不乱扔垃圾，保持教室、走廊和操场的整洁。
三、遵守公共交通礼仪1. 上下车时排队，不抢座位，不挤门。
2. 在公共交通工具上保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
3. 尊敬老人、孕妇和残障人士，主动让座。
四、尊重师长和长辈1. 向老师、家长和长辈问好，礼貌用语客气得体。
2. 听从老师和家长的安排，不顶嘴，不辱骂和嘲笑他人。
3. 对待老师和长辈要恭敬有礼，不打闹、耍滑头。
五、友好相处1. 关心帮助同学，乐于倾听，不欺负和打架。
2. 尊重同学的个人空间，不随意摸触或打开他人随身物品。
3. 公平竞争，不作弊、不抢夺他人的东西和权益。
4. 做一个乐于分享、乐于助人，与他人友善相处的小学生。
六、餐桌礼仪1. 进食时要坐端正，不大声咀嚼和说话，不吐口水和乱扔餐具。
2. 遵守饭堂规则，不争抢食物，不浪费食物。
3. 食品不可乱扔和分享给其他人，不随地吃零食。
七、上下学安全1. 遵守交通规则，过马路要找到安全的地方，等待绿灯再过马路。
2. 上下学要与同学结伴而行，不单独行走或急匆匆地跑。
3. 不搭乘陌生人的车辆，碰到陌生人拖延时间并大声呼救。
小学生文明礼仪及行为规范
小学生文明礼仪及行为规范作为小学生，我们应该时刻谨记文明礼仪和行为规范，树立良好的形象，树立良好的社会道德观，形成良好的行为习惯。
下面是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点：一、尊重师长和父母作为小学生，我们要尊重师长和父母，不说粗话，不顶撞师长和父母，不打骂同学和弟弟妹妹。
在学校里，我们要遵守纪律，按时参加晨会、课间操等活动，认真对待老师的教育和同学的学习。
在家里，我们要听从父母的教诲，帮助父母做家务，尊重父母的工作和休息时间。
二、友善待人小学生应该友善待人，不欺负同学，不打骂同学，而应该帮助同学，关心同学，与同学和睦相处。
要尊重每个人的思想和权益，不说伤害他人的话，不损坏他人的财物，保护他人的隐私。
三、礼貌待人小学生应该学会尊重他人，遵守基本的礼仪规范。
对于帮助过我们的人要表示感谢，遇到不熟悉的人要主动问好。
与人交往时要说话文明、声音不要太大，不在公共场合乱扔垃圾，不在别人面前大声吃东西。
对待年长者要尊敬，让座给予对方尊重和关心。
四、注意个人卫生小学生应该注意个人卫生，保持身体健康，不吃不洁食物，不乱丢弃垃圾，不用手乱抓鼻子、耳朵等。
要养成勤洗手、勤运动、勤换洗衣物的好习惯，保持整洁、健康的身心状态。
五、爱护环境小学生要爱护环境，不乱扔废弃物，保持教室、校园和公共场所的整洁。
不损坏公物，不随意涂鸦，要爱惜自然资源，培养保护环境的意识。
六、养成良好的学习习惯小学生要培养良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲，积极参加课堂活动。
要养成整洁的书包、独立完成作业的好习惯，提高自己的学习效率。
七、遵守交通规则小学生在校外要遵守交通规则，要注意交通安全。
遵守红绿灯，过马路时要走斑马线，不随意穿越马路。
不能玩耍、打闹在交通路口、马路边，不乱抛、乱撞交通工具。
以上是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点。
小学生要通过常识教育、示范引导、道德训练等途径，养成良好的行为习惯，增强文明礼仪意识，提高自我修养，为自己的成长奠定坚实的基础，为社会主义和谐社会的建设作出贡献。
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小学生文明礼仪具体做法
1. 早晨进校遇见老师或遇见外来的客人，要主动打招呼，喊声“老师好”或“领导好”。
2. 在升旗、集合等正式场合，奏国歌时应立正致意。
3. 早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。
4. 听到上课钟响应立即进课堂，静候老师来上课。
5. 老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。
6. 上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。
7. 上课专心听讲，对老师讲授的内容有疑问时，先用笔记下来，待老师讲授后举手提问，或课后请教老师，不要随便打断老师的讲授。
8. 下课时待老师先离教室，再有秩序地下课，不要抢在老师前面走。
9. 在较狭窄的地方与老师、长辈相遇，要让老师和长辈先通行。
10. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。
11. 对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。
12. 学校集会，发言者走上讲台或发言结束时，参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。
13. 不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。
14. 男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。
15. 早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
16. 离校后，学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。
17. 离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。
18. 在家里用膳时，最好等家里人到齐后再吃，如果因故先就餐，应该照顾后用膳的人。
19. 对于家里的老人或丧失能力的人，都要格外尊敬，对自己的娣妹要关心爱护，不要打骂他们。
20. 有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。
21. 客人进屋，主人应放下手中的工作，起立热情迎接，一般要向家庭成员一一介绍给客人。
22. 待客应让座，敬茶时应用双手端送，放在客人的手上。
23. 送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。
分手告别是，应招呼“再见”。
24. 公共场所要主动养成垃圾不乱扔的习惯。
25. 和邻里早晚见面，要互相招呼。
26. 不要私用邻居的日用品。
有急事要征得同意后，方可使用。
27. 开收音机、电视机、录音机要照顾邻居，尽量调轻音量，晚上忌高谈阔论。
28. 在公用晒台上晒衣服，先照顾背阳户，晒湿衣服不要紧贴邻居晒的干衣。
29. 遇小孩争吵，先应教育自家的弟妹，不能袒护；即使错在对方，也应在问明情况后，心平气和地交换意见。
30. 不应用红墨水写字，红笔书信表示绝交，遇见他人写信，不应凑近观看，也不要打听谁来信，不私自撕去他人信封上的邮票，不撕他人邮票，不私拆他人信件，私拆他人信件是不道德的，是违法的。
31. 看戏时坐姿要稳定，不要经常左右晃动，也不要抖脚，以免影响其他观众。
32. 观看演出时要尊重演员的艺术劳动，不高声说话，不怪声怪气，不随便走动，不影响他人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场，电影也应剧终后起立离场。
33. 向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。
34. 夏季在公共场所不应赤膊或穿汗背心，三角裤，拖鞋。
35. 乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。
36. 带弟妹和小孩到公园要遵守秩序，玩儿童游乐设施，不要让自己的弟妹任性玩也应让其他人活动。
37. 在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼，路遇交谈，不宜太长，以免打扰他人办事。
38. 买东西时应尊重营业员的劳动，对营业员要称呼“同志”，挑选商品不中意，要向营业员打招呼。
39. 对外地人的风俗习惯要尊重，不能歧视和嘲弄外乡来的人。
40. 不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心，玩弄残废人用的工具是不礼貌的。
41. 参观工厂、农村、博物馆、展览会要遵守参观单位的有关规定，在比较引人注目的展览品面前，除非必要，一般不宜多留，以免影响后来人的参观。
42. 对外宾不围观，不尾随凑热闹，也不对外宾的衣着、肤色指指点点，品头论足，更不能向外宾索要钱财。
43. 在公共场所上厕所后，要扣好裤子门襟，不要边走边扣。
44. 与他人交谈时，坐者架起二郎腿或抖腿都是不礼貌的行为。
和人交谈不抓头挖耳，切忌做出心烦意乱的样子，友好交谈时，勿持冷漠态度，如自管看报，眼望窗外或其他地方。
45. 在开大会或座谈会时，自顾自看书报，都是不礼貌的行为。
46. 在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”。
47. 行握手礼时要脱手套，在接待女同志时，男同志一般不宜先伸手求握。
48. 拜访别人时进入室内应先敲门，即使房门开着也应站在门口招呼，未经允许，
不可随便闯入，未请坐先不坐下。