赴广州考察报告
赴单位考察学习报告范文
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赴xx、xx、xxxx考察学习报告模板
赴xx、xx、xxxx考察学习报告为充分学习北京、上海、广州地铁在地铁工程档案建设管理方面的先进经验，XX市档案局、XX市城建档案馆领导及我公司XXX一行XX人于XXXX年XX月XX日至XX日，完成了北京、上海、广州三地为期XX天的xx考察学习。
在这有限的XX天，我们参观了各市已建及在建的项目，听取了北京、上海、广州地铁xx领导关于地铁建设及地铁工程档案管理方面的经验介绍，并现场参观了各地铁公司的档案资料库。
通过这一系列的参观，在档案管理方面我们学到了很多有价值的经验，北京、上海、广州三地地铁建设之成熟给我们留下了深刻的印象，这次考察之行的确开阔了眼界，解放了思想，更新了观念。
三地对于xx的许多管理理念、经验和工作措施很值得我们认真学习并借鉴。
现将此次考察学习做情况做如下报告：一、北京、上海、广州地铁建设及工程档案管理基本情况北京地铁是我国第一条地铁，一期工程于1965年动工，1969年10月通车试运行，宣告了中国没有城市地铁历史的结束。
北京地铁目前运营里程达442公里。
公司副总经理主管公司档案工作，全公司现有专职档案员13人，兼职档案员11人，公司总工办为公司的档案管理归口管理职能部门，牵头组织每条线路工程建设竣工档案的验收移交工作，并负责基建文件的管理工作。
随着公司打造项目责任主体，工程档案管理的部分职责相应下移，线路工程建设竣工档案的验收移交工作、基本文件的管理工作都下移到项目中心。
项目中心总经理为项目档案管理的第一责任人。
在项目经理的领导下，分管领导集体负责，各个部门分工协作。
各参建单位按照合同约定履行相应的各自的工程档案管理职责。
围绕着兑现合同来建立和完善相关的协调机制形成公司工程项目档案管理组织体系。
公司现有档案管理库房约420平米。
上海申通地铁集团有限公司是一家融轨道交通投资、建设和运营管理为一体的大型企业集团，是上海轨道交通投资建设和运营的责任主体。
目前已投入运营的线路总长度达425公里，按照上海城市轨道交通建设规划，到2014年，公司运营线路总长达500公里。
考察学习报告 精选15篇
考察学习报告精选15篇篇1：考察学习报告外出学习考察报告很荣幸可以参加这一次难得的赴兴旺地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对自我的教育生涯开场有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家高位推进的教育开展与改革。
它意味着困难和挑战，困难是肯定的，但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。
所以，本次学习考察的成果将为今后的理论带给理念和精神的支持，我们会倍加珍惜。
为讨论“生本教育”及各类教育理念与形式，学习兴旺地区的新观念、新思路、新资、新方法和学校文化建立，有效推进我州课堂教学改革，转变教育开展方式，进步教育开展品质。
由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于2023年4月21日―4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进展了学习考察活动，沿海兴旺地区高投入的学校建立、先进的教育理念、科学的标准管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新，经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴，极大限度地引发了对教育改革的考虑，个性是对如何进步课堂教学的有效性和学校文化的影响力，有了较为深入的体验。
一、加深了对“生本教育”理解。
在“全国生本教育理论与理论研讨班”的学术报告会上，听到了郭思乐教授“教育：向大自然寻找力量”的活力、智慧讲演。
“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式，它是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，以学生为本的教育。
它既是一种方式，更是一种理念，真正做到以学生为学习的主人。
生本教育是实现教育现代化的核心因素，是实现教育平衡的有效途径，是现代课程改革的根本理念。
以这种理念为指导，在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进展实验，获得好处深远的理论与理论成果。
“生本教育”已构成了较为系统的理论体系，价值观：一切为了学生；伦理观：高度尊重学生――儿童是天生的学习者，儿童人人可以创新，儿童潜能无限，儿童的独立性；行为观：全面依靠学生――学生是教育对象更是教育资；生本教育体系哲学考虑：无为而为，教少学多，可以双赢；生本教育的课程观：小立课程，大作功夫，整体感悟与知识生命；生本教育的方法论：先做后学，先会后学，先学后教，不教而教，以学定教与内核生成课程，讨论是学习的常规，读和做，缓说破――促进感悟，开发潜能。
赴广州经济技术开发区考察报告
赴广州经济技术开发区考察报告一、广州开发区的基本状况广州开发区成立于1984年，是首批国家级经济技术开发区之一。
2022年，广州经济技术开发区、广州高新技术产业开发区、广州保税区、广州出口加工区实行合署办公，形成了全国国家级开发区独一无二的“四区合一”新型管理模式，全区总规划面积78.92平方公里。
2022年，依托广州开发区设立了萝岗区，面积393.22平方公里，常住人口37.74万人。
2022年主要经济指标：生产总值1870亿元，增长16%；财政收入472亿元，增长21.5%；工业总产值4938亿元，增长16%；固定资产投资365亿元，增长15%。
二、现场考察状况及沟通状况下车伊始，我们先考察了广州开发区科技人员公寓，公寓位于萝岗新城黄金十公里地带中心区、文化商业中心内，是政府重点投资项目，包括两栋8层建筑、两栋22层建筑，共计621套公寓。
公寓总建筑面积105358平方米，占地面积为39957平方米，绿化率高达41%。
室内装修精致，全屋标准配置高档家俬、名牌家电，如：液晶电视、空调、冰箱、微波炉、洗衣机、炉灶及抽油烟机等。
其服务对象主要是归国创业的海外留学人员，在萝岗区科学城工作的外籍人士、港澳台侨胞、专家学者及科技人才以及各商业人士等。
目前已投入使用的部分入住率达到70%。
然后我们考察了广州国际体育演艺中心，是广东地区首个按nba国际标准设计建设的篮球馆，也是继北京五棵松体育馆、上海世博会演艺中心之后全国第三个集体育、演艺活动为一体的大型综合场馆。
该场馆的设计特别超前，与前两个场馆设施也有很大区分。
该场馆总建筑面积12万平方米，场馆内有18000个观众席、60个豪华vip包厢、1270个贵宾停车位，规模宏大。
场馆除了能够举办篮球赛事以外，还能够举办各种大型音乐会、演唱会和戏剧表演。
场馆负责人强调，整个场地还可以改装成一个冰上运动场，真冰厚度可达2.5cm,并可保持48小时不溶化，这在华南地区还是独一无二的，改装后的场地能够承办一系列的冰上活动，如冰上芭蕾、冰上迪士尼、冰球竞赛等等。
大学城考察报告
广州、深圳、上海大学城的考察报告为学习和借鉴大学城的建设和管理经验，推动三星大学城的建设，特别是结合我镇大学城和我县新区规划建设和发展有十分重要的参考意义。
我先后专程赴广州、深圳、上海考察当地大学城的建设和管理等情况。
现报告如下。
一、广州、深圳、上海三个大学城的概况1．广州大学城广州大学城选址于番禺区新造镇小谷围岛及南岸地区，距广州市中心约17公里，设计总土地面积为43平方公里，规划总人口为35～4O万人。
近期建设的小谷围岛约18平方公里，分为5个校区组团，将入驻中山大学、华南理工大学等1O 所高校，共约l5万学生，于2005年9月前全部建成。
大学城建设和运作是政府、高校和企业三种力量的有机整合，采取政府统筹、高校主体运行和社会力量参与的模式。
政府主要负责基础设施的建设和统筹大学城市建设规划，高校负责校区教学科研设施的建设，企业和社会其他组织负责服务体系的建设与投资。
为协调省市各有关部门参与大学城建设，省政府成立了广东省广州大学城领导小组，广州市成立了大学城建设指挥部及其办公室，由广州市委书记任总指挥、广州市市长任副总指挥，具体负责广州大学城建设的组织实施。
2．深圳大学城深圳大学城坐落在深圳南山区西丽湖畔，总体规划土地面积为1O平方公里，计划用1O年时间分两期建成。
第一期已在2005年建成，规划开发土地面积为3。
8平方公里，分东西两个校区。
西校区占地面积1.45平方公里，总建筑面积43.6万平方米，现已启用。
深圳大学城以高水平名校进驻为特色，有选择地引进国内外名牌大学及其一流学科，面向国内外招生，主要发展以理工科为重点的全日制研究生教育，兼顾本科教育和继续教育，其中全日制研究生比例占7O% 。
大学城现已采取以政府投入为主的办学模式，引进了清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学等3所国内著名高校；采取联合投入的方式引进了南开大学。
这些办学实体由教育部正式下文，分别命名为清华大学深圳研究生院、北京大学深圳研究生院、哈尔滨工业大学深圳研究生院和南开大学深圳金融工程学院。
赴智慧景区考察学习碉研报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除赴智慧景区考察学习碉研报告篇一：赴广州考察学习报告赴广州考察学习报告西畴县法斗中学：黄传荣本次有幸参加西畴县教育局组织的赴广州考察学习交流活动。
的确让我受益匪浅。
一、考察目的为推进我们一线教师的专业素质和业务水平，提升教育观念和个人素养，更深刻地了解发达地区的课改动向，更好地解决学校实际问题，提高教育教学质量，提升教师教学水平，促进教师专业发展，提高学校办学水平，促进学校持续发展，。
二、考察方式参观了解、培训学习、专家授课、交流谈论。
三、考察时间20XX年12月22日至12月25日四、考察对象1、参观了解广州文化。
2、参观广州市第八十中学，听取该校校长对学校办学方面的介绍，并交流学习。
3、参观广州思源学校，听取该校办学人及该校校长的演讲，并交流学习。
4、参观荔湾区华侨小学，听取该校副校长及名师梁燕芳、麦老师的讲座，并进行交流学习，观看了该校体育大课。
5、参观广州省实验中学，听取该校办公室副主任的讲座，并交流学习。
6、听取专家讲座：（1）广东省中小学名班主任工作室郑学明的讲座“行走在自我成长的路上”。
（2）珠海市香株区第十一小学彭琼芳的讲座“特殊学生的分类与管理”及“班级的家校合作”。
五、总体感受1、人要有思想，没有思想的人如行尸走肉，虽然命还在，但从生命的价值方面讲，她（他）已经死了。
只有有思想的人，才能更快乐、幸福、有意义地生活，才能有许多收获。
2、人要有计划，国家都有五年的规划，作为个人，要与时俱进，计划着生活、学习、工作。
3、人要有行动，一千句空话抵不上一次实干，西畴精神都提到：等不是办法，刚才有希望。
再好的想法、计划没有实干做有力的后盾也是枉然。
4、发达地区就是不一样。
不一样的环境，不一样的人。
不一样的人，不一样的思想。
不一样的思想，不一样的教育。
不一样的教育，不一样的发展。
不一样的发展，导致该地区的发达。
该地区的发达致使环境的不一样。
5、教育事业是一项任重道远的职业，投入的回报慢，不能立竿见影，但是投入时间长了，定会是个良性循环。
赴XX、XX考察调研报告
赴XX、XX考察调研报告根据县委、县政府安排，我们一行两人于X月XX日来到XX省XX 市，开展为期半个月的招商引资工作调研。
我们先后走访了政界领导、商界人士、商业协会，并参观考察了XX市一部分重点企业。
这次考察时间虽短，但收获颇丰。
XX以超前的眼光、创新的思路，展示了自己的特色和优势，营造出外向型经济发展的良好态势，许多经验做法值得学习和借鉴。
现将考察调研情况汇报如下：一、XX市基本情况（一）总体情况。
XX位于XX省沿海中部，人口XXX.XX万，辖椒江、黄岩、路桥X个区，临海、温岭X个县级市和玉环、天台、仙居、三门X个县。
XXXX年撤销XX地区，设立地级XX市。
XXXX年XX市被确定为XX省城市化格局中的大城市和一级经济亚区中心。
XXXX年，XX提出了“发展大工业、开发大港口、构筑大交通、建设大城市”的战略目标，把XX定位为繁荣、文明、优美的现代化港口大城市。
XXXX 年X月XX日，XX市正式加盟长江三角洲城市经济协调组织。
（二）经济发展情况。
近五年，XX市认真实施工业立市战略，大力推进先进制造业基地建设。
工业方面，通过实施“一厂一策”和主导行业扶持政策，工业“低、小、散”格局逐步改变，规模以上工业比重达到XX.X%，有省级以上各类名牌XXX个。
XXXX年以来，XX市紧紧抓住汽车、摩托车及配件、医药化工、塑料模具、家用电器这五大主导产业的“牛鼻子”。
这五大产业保持良好的发展态势，五大主导产业工业总产值占全市工业总产值的XX%。
农业方面，在全国率先开展农民专业合作社建设，有XX家合作社被列为国家或省级示范性合作社；率先启动数字农业建设，X个乡镇、XXX个行政村实施农产品产地编码制度；建立农业“走出去”基地XXX个、面积XXX万亩。
第三产业方面，实施市区商贸设施及业态发展规划，五年累计完成商贸设施建设投资XX多亿元，引进和建设大型超市XX多个；会展业发展迅速，主要节会有：中国塑料制品交易会、中国江南长城节、玉环文旦节、天台山云锦杜鹃节、仙居杨梅节、三门青蟹节和中国（XX）汽车摩托车展销会。
外出学习考察报告【八篇】
【导语】考察报告经过实地考察后将被考察地区的各⽅⾯的基本情况介绍出来。
以下是整理的外出学习考察报告，仅供参考！ 篇⼀ 为进⼀步加强我院管理⼯作质量，圆满完成市卫⽣局安排的各项⼯作任务，全⾯提升卫⽣院的综合服务潜⼒，切实解决部分员⼯⼯作职责⼼差，⽤⼼性不⾼等问题，学习借鉴先进单位的好经验、好做法，**年*⽉*⽇⾄30⽇和**⽉**⽇，院长带领院领导班⼦及相关⼈员组成学习考察组，先后赴******中⼼卫⽣院和******中⼼卫⽣院就卫⽣院综合改⾰、绩效⼯资实施等⽅⾯⼯作进⾏了学习考察。
现将学习考察状况报告如下： ⼀、基本状况**镇位于**市东北部，地处“两省三市”交界处，距**市约27.公⾥，车程仅半个⼩时。
全镇总⼈⼝4万多。
卫⽣院现有员⼯**⼈，卫⽣技术⼈员**⼈，2015年业务收⼊为**万元。
***镇位于吉林吉南线公路（长春市⾄吉林市）中段，长吉⾛廊的中间部位，全镇总⼈⼝5万多，卫⽣院现有员⼯**⼈，卫⽣技术⼈员**⼈，2015年业务收⼊为**万元。
两个卫⽣院的规模，员⼯队伍和服务⼈⼝及技术潜⼒与我院基本相当，但在医院服务⽔平上，社会影响⼒上，业务收⼊上，以及各项⼯作任务落实上远远⾼于我院。
⼆、主要做法 他们⽤⼼围绕卫⽣体制改⾰的的⽬标要求，真正在“深化”上下功夫，在“体制”上动真格，在“改⾰”上见实效。
针对实⾏基本药物制度后，出现了部分卫⽣技术⼈员⽤⼼性降低、吃“⼤锅饭”，推诿病⼈等问题和现象，研究制定了新的绩效⼯资考核分配办法，实现了维护公益性、调动⽤⼼性的收⼊分配机制改⾰新突破。
（⼀）绩效⼯资考核分配办法体现四⽅⾯基本原则：⼀是按劳取酬，效率优先；⼆是向医护⼀线倾斜；三是绩效考核双挂钩；四是公开公正公平。
（⼆）绩效⼯资考核分配办法体现了全员性，卫⽣院所有员⼯均为考核对象。
（三）绩效⼯资考核分配办法体现了⼯资组成简单科学，便于操作。
卫⽣院实施绩效⼯资后，员⼯⼯资改为岗位效益⼯资，包括基本⼯资和绩效⼯资两部分。
赴广州深圳学习参观考察报告
赴广州深圳学习参观考察报告篇一：赴广州深圳参观学习考察报告傅之瑜赴广州深圳参观学习考察报告古人云：“他山之石，可以攻玉；取人之长，可以补己之短。
” 六月二十日至六月二十六日，由杨老师，王老师二位老师带队，川美零八级版画与印刷专业的我们一行三十余人一路南下，赴广州美术学院、广州时代美术馆、现代资讯传播有限公司、深圳观澜版画原创产业基地、佳信达印务有限公司等各高校、单位考察学习。
就艺术及其所用材料的多元化方向，版画专业相关分支的具体做法及其流程，架上绘画、装置艺术、观念摄影等多元艺术表现形式的优秀作品赏析。
学生们听取了相关高校领导的介绍，和有关专家、领导进行了对口交流，并参观了相关单位的工作环境、厂区建设。
尽管这几天我们常常是早出晚归，疲于奔波，十分辛苦。
但大家总是精神饱满，兴致勃勃地忙碌着。
这次考察，不仅使我们开阔了眼界，增长了知识，更多的是让我们的心灵得到了洗礼。
现围绕本次考察学习工作的主题，对照考察学习的实际情况作汇报如下：一、总体概况我们一行三十人六月十九日下午一点多在重庆龙头寺火车站乘火车于翌日下午两点到达广州火车站。
六月二十一日上午听取了广州美术学院版画工作室老师介绍办学情及版画专业情况并进行了对口交流，下午参观广州美术馆关于广州美术学院2011届本科毕业作品展；六月二十二日上午参观广州美术学院老校区美术馆关于广州美术学院2011届研究生课程进修班结业作品展，下午赴扉艺廊参观“这是神马”石川设计展；六月二十三日上午赴广州时代美术馆，下午参观广州现代资讯传播有限公司总部，与平面设计师吴桢关于平面设计流程、杂志制作流程、毕业就业方向等一些列方面进行了广泛探讨；六月二十四日参观红砖厂，欣赏大师吴冠中生前作品；六月二十五日前往皮革、纸张、五金市场选购材料；六月二十六日奔赴深圳观澜版画原创产业基地，下午参观佳信达印务有限公司，并与杜总进行了对口交流。
二、学习考察收获通过本次的考察学习，反思自身的实际，我认为我们面临的最大的问题不仅仅是钱与物的缺乏问题，更重要是人的观念问题，开拓视野，意识创新问题。
中共韶关市委办公室、韶关市人民政府办公室印发关于赴广州中山两市学习考察报告的通知
中共韶关市委办公室、韶关市人民政府办公室印发关于赴广州中山两市学习考察报告的通知文章属性•【制定机关】韶关市人民政府•【公布日期】2006.04.18•【字号】韶市办联[2006]17号•【施行日期】2006.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共韶关市委办公室、韶关市人民政府办公室印发关于赴广州中山两市学习考察报告的通知（韶市办联〔2006〕17号）各县（市、区）党委、政府，市直局以上单位，中省驻韶有关单位：为了认真贯彻去年底市委工作会议精神和市十一届人大三次会议审议通过的《政府工作报告》中关于努力做好“全面加快县域经济发展，对接广州、融入珠三角，培育发展产业集群”三篇文章，市政府组成以市长徐建华为团长、常务副市长陈绿平和副市长兰茵为副团长的学习考察团，于4月4-6日，率各县（市、区）长及有关部门主要领导前往广州、中山两市进行了为期3天的学习考察。
现将学习考察报告印发给你们，请认真学习研究，切实抓好有关工作的贯彻落实。
中共韶关市委办公室韶关市人民政府办公室2006年4月18日关于赴广州、中山两市学习考察的报告（市政府赴广州、中山两市学习考察团2006年4月12日）为了认真贯彻去年底市委工作会议精神和市十一届人大三次会议审议通过的《政府工作报告》中关于努力做好“全面加快县域经济发展，对接广州、融入珠三角，培育发展产业集群”三篇文章，4月4-6日，由市长徐建华担任团长，常务副市长陈绿平、副市长兰茵担任副团长，市政府办公室、市发改局、农业局、经贸局、外经局、劳动和社会保障局、规划局、城管局、开发区、丹霞山管委会、工业资产经营公司、市政府驻穗办和各县（市、区）长为成员的学习考察团，前往广州、中山两市进行了为期3天的学习考察。
4月4-5日，考察团先后考察了广州地铁2号线、广州国际会展中心、广州大学城、番禺东升农场、广州本田汽车有限公司、广州经济技术开发区和珠江新城。
广州培训心得
广州培训心得广州培训心得3篇范文广州培训心得3篇范文17月1日，参观校园。
参加消防、法制教育等课程7月2日，学习广州劳动技校的学农实践课程7月3日，学习其学校管理7月4日，参加制作手工艺品实践课程7月5日，座谈总结“行贵恒，成久远。
基地工作靠实干啊，”这是此番我去广州学习归来之际技校周主任给我们的劝告。
这次外出考察培训让我很震撼，让我受益匪浅。
下面我就这次学习谈谈自己的几点感触。
一：培养一专多能型教师。
“一专多能”是我在劳动技校听的最多的一句话。
在劳动技校要求每个老师除开能上劳技课之外，至少还要能上3到4门课，一方面解决老师们长期从事一门课的枯燥和疲倦感，另一方面有利于学校的管理。
二：场馆设施功能齐全劳动技校由开始单一的学农教育基地逐步发展为现在的融法制教育、科普教育、安全教育、军事教育、国防教育、环境教育等位一体的多功能综合性素质教育基地，活动内容丰富，深受学生喜爱。
广州市中学生劳动技术学校是广州市教育局直属的一个多功能综合性素质教育基地。
其主要功能是接待全广州市青少年的各类社会实践活动，是面向全市中小学生的一个综合性素质教育基地，是全国青少年校外活动示范基地。
学农基地主要面向高一，高二的中学生。
该校占地面积30多万平方米，各项配套设施齐全，可同时容纳1800人就餐，有可供200多人野炊、400多人烧烤的野趣岗，有学生床位1000个，教师床位60个，以及有86个床位的招待所一个，每年接待学生7万多人次。
学校内建有各种教育园地：百果园、百谷园、百菜园、百药圃、百花园、小动物园、鸵鸟场、养鸡场、养猪场及60多亩鱼塘等。
该校环境优美，古木参天，绿树成荫，鸟语花香。
走在校园，让人心旷神怡。
学校的一草一木，都配有文字介绍它的品名、习性和功能。
漫步校园，科学知识的传递无处不在。
学习归来，让我对我校基地的发展有了更深的认识。
首先，学校各场馆建设应当是现代化的，多功能的。
其次，老师的培训也是多方面的。
基地老师应当是“一专多能”，每位老师都能上多门课程，并且能说会写。
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赴广州考察报告
崇明县竖新小学张琴
11月23日，我们骨干书记班一行26人赴广州教育考察。
因为有亚运会的举办，让我们对这次广州之行有了更多的期待。
几天来的考察，让我们领略了广州“花城”的靓丽。
城市主干道绿化改造改出了“国际水平”，不仅“有绿”，而且“有景”；不仅“美化”，更是“艺术化”。
11月24日，我们来到了中山大学附属中学，一踏入校门，出现在右边的是初中部的教学大楼，一幢7层高的教学大楼，雄伟地矗立着，看那细致的雕刻，无不展现出中大优雅的一面。
站在教学楼门口，便可看到教学楼上红色的柱子支撑着白色的栏杆，很是气魄。
古朴、庄重、气派的教学大楼，充满人文气息的校园环境，让我们感受到了学校的非同凡响。
中大附中于1993年秋复办，是由中山大学举办的“国有民办”完全中学，现为广州市一级学校，广东省首届十佳民办中学。
中大附中举办正规初、高中学历教育，面向市内外招生，并坚持为中山大学教职工子女提供优质服务。
“以学生发展为目的，以学校发展为中心，以教师发展为基础”是中大附中的办学理念；依托中山大学内涵发展、精品学校、精英教育是中大附中的办学目标；质量立校、特色兴校、科研强校是中大附中发展的战略方针；科技教育、初中英语实验班、双外语班、数学奥班、高中新课程实验班是该校鲜明的办学特色。
中大附中初中毕业班工作连续七年获市、区评估一等奖，2004年中考成绩在全区40多所公办、民办初中当中，优秀率排名第一位；高中毕业班工作连续五年获广州市二等奖；近年来，每年有优秀高中毕业生被保送重点大学，且考上重点及本科A类的学生逐年显著增加。
2000年，广州市民办学校教学工作现场会在我校召开，我校严格的管理，高质量的教学，鲜明的办学特色，一流的教学设施，经济和社会两个效益同步增长赢得到会领导、专家和同仁的一致好评，有力地促进学校实现跨越式发展，引起了社会各界对社会力量办学体制的广泛关注。
廖校长热情地向我们作了介绍。
学校以先进的办学理念和办学模式、得天独厚的育人环境、一流的教学设备、淳厚的校风学风和教风、鲜明的办学特色和突出的教育教学质量，吸引了大批优质生源。
通过考察获得了以下一些启示
启示一：体制性优势
中山大学附属中学是一所民办学校，所以在管理体制上有着很多优势，表现在灵活的用人机制，市场化的运行机制，特色化的办学机制。
灵活的用人机制保证了中山大学附属中学的师资质量，教师能进能出，用廖校长的话来说，他们学校没有差教师。
启示二：质量重于一切
中山大学附属中学在社会上赢得了那么好的声誉，主要靠的是教学质量。
他们学校充分依托中山大学的资源，形成了“低进高出与高进优出”的教学加工与质量特色。
如何衡量一所学校的办学水平，教学质量是关键。
作为学校管理者，要牢牢把握这一中心。
作为学校党支部要围绕这一中心抓好党建，充分发挥党支部的核心作用。
启示三：管理需要智慧
学校管理是一门艺术，需要管理者的智慧。
从廖校长的介绍中，我们感受到了作为一名校长的人格魅力和管理智慧。
学校管理人员精要，人人职责明确，考核奖惩到位，确保了学校各项工作的有序开展。
一路参观学习、一路交流借鉴，使我们开阔了眼界，获得了很多的收获。
我们将把学到的东西很好地内化为自己的东西，努力抓好学校党建工作，为办人民满意的教育而努力。