第八单元园林植物播种繁育

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园林植物的繁殖—播种繁殖

园林植物的繁殖—播种繁殖

• ⑵种子催芽
• 催芽处理就是使处于休眠状态的种子,在适宜的水分、 温度和通气等条件作用下,解除休眠提早萌发。
• 常用的催芽方法有以下几种:
• ①低温层积处理 层积使坚硬的种皮逐渐软化,种皮 透性增强。种子的内含物向有利于发芽的方向转化, 种子内的发芽抑制物如脱落酸等逐渐降低以至消失, 而发芽促进物质如赤霉素、激动素等含量上升。同时 在层积过程中贮藏物质开始降解,各种酶活性增强, 可溶性物质增加。层积温度大多在1℃~10℃的范围 内,以2℃~7℃为最适宜。层积时间因种类而异,一 般在1~6个月的范围内。
• 1.应用:大部分露地花卉是先在苗床育苗,经 分苗和移植后,最后定植于花坛或花圃中。
• 2.作用:加大株间距,扩大幼苗的营养面积。

切断主根,可促使侧根发生。

抑制徒长。使幼苗生长充实、株丛紧密。
• 3.时间:以幼苗水分蒸腾量极低时进行为适宜。 并边移植、编浇水,一畦全部移植后再浇水。

降雨前移植。因移植时损伤根系,影响成
一、播种前的准备
•(一)土壤准备 •1、整地 •改进土壤物理性质 •保持土壤水分 •促进土壤风化和有益微生物的活动 •有利于可溶性养分含量的增加 •可预防病虫害。将土壤病虫害等翻于表层, 暴露于空气中,经日光和严寒灭杀。
步骤
• 清理圃地 • 浅耕灭茬:表土耕作措施,一般为510cm • 耕翻土壤:主要环节,多在春秋两季进行, 具体时间视土壤含水量而定。 • 土壤过干,费工费时; • 土壤过湿破坏土壤团粒结构,物理性质恶 化,形成硬块,特别是粘土
③机械损伤处理 对一些种皮坚硬的种子,可用人 工方法将种子与粗沙等混合摩擦,有的可适度碾 压,使种皮破裂,透性增加,促进种子发芽。或用 超声波处理,可促使空气、水分进入种子,促进萌 发。如夹竹桃、梅、油桃和橄榄等。

08园林苗圃学复习资料

08园林苗圃学复习资料

一、名词解释种源、母树林、种子园、良种、植物结实周期性、植物结实大小年、播种繁殖、种子精选、生理后熟、低温层积催芽、种子的生理后熟、种子的形态成熟、种子的生理成熟、种子的活力、种子的生活力、种子的寿命、种子的湿藏、种子的安全含水量、种批、初次样品、送检样品、种子的发芽率、种子的发芽势、种子的场圃发芽、种子的千粒重、种子的净度、种子的优良度、种子的休眠、种子的生理休眠、播种苗、无土栽培、苗木假植、苗木的合理密度、苗圃、苗木、播种育苗、种子的催芽、播种量、嫁接、嫩枝扦插嫁接亲和力、无性繁殖、营养繁殖苗、嫩枝扦插、嫁接育苗、压条育苗、埋条育苗、根孽育苗、容器育苗、无土栽培、假植、实生苗、移植苗、苗圃轮作、条播、点播、撒播、茎根比、接穗、枝接、切接、劈接、皮下接、腹接二、填空1、选择苗圃地时,考虑的自然条件有9、一般实生树木从种子发芽到植株死亡为止,要经过( )、( )、( )和( )几个性质不同的发育年龄。

10、净种的方法有( )、( )、( )、( )。

11、实践证明,大多数林木种子贮藏的最佳温度为( )。

12、林木种子干燥的方法有( )和( )法。

13、种实调制工作的内容包括( )、( )、( )及( )。

调制往往因果实种类不同,可采用不同的调制方法,比如球果类可采用( )、( )。

14、贮藏中的种子仍进行着( ),其实质是一种( ),是一种复杂的生物化学变化。

15、湿藏法可分为( )、( )、( )。

16、在一般情况下,种子的( )是决定贮藏方法,影响贮藏效果的主导因素。

2、苗床分为( )、( )、( )。

3、土壤灭菌杀虫常用的药剂有( )、( )、( )。

(举三种)4、基肥的种类有( )、( )、( )。

5、播种苗的第一个年生长过程,可分为( )、( )、( )、( )。

6、掌握春播的原则是( )。

具体应在地有( )cm处平均地温稳定在( )℃为适宜。

7、播种方法有( )、( )、( )。

8、种子的催芽方法有( )、( )、( )。

南方园林常用苗木 - 第八章 地被

南方园林常用苗木 - 第八章 地被

目录第八章地被 ..................................................................................................................... - 3 - 1。

紫背竹芋.............................................................................................................. - 3 - 2。

合果芋 ................................................................................................................. - 3 - 3。

白蝶合果芋 .......................................................................................................... - 4 - 4。

绿萝 ..................................................................................................................... - 4 -5.吊竹梅 .................................................................................................................... - 5 -6.肾蕨........................................................................................................................ - 5 -7。

园林植物遗传育种

园林植物遗传育种

绪论一、园林植物遗传育种学的研究内容和任务。

概念:园林育种:通过遗传育种理论和手段,创造新种质,选育新品种。

内容:①资源收集、筛选、创新、利用②品种选育③杂交种组配选育④繁育苗木、推广应用任务:①创造新种质②筛选、利用新亲本③选育新品种④创造物种多样性二、园林植物遗传育种的目标和途径目标:选育新、奇、特、香、抗、多物种园林花草树木的新种质和品种。

途径:改革名花木走新路,改造洋花木为中华,选拔野花木进花园,新的林木花卉王国靠共建。

三、我国园林植物遗传育种的简史及成就简史:西方发达:加州的花木70%来自中国。

中国落后:广州还可以,花木是朝阳产业,后起之上,发展快,机遇大。

中国园林之母,园林植物的特点是名花好而多,野花多而奇,表现为:①早、特,②香,③常开,④特异性,⑤抗逆性强,⑥自播、随遇而安适应性广。

成就:①珠三角、长三角园林史悠久,从而复兴大大发起。

②形成产业,发展很快,国内、国外联合经营。

③产值由48亿元~1.3亿美元。

④交流的广而多。

⑤科研形成体系。

⑥新、名、特的花木,从色、型、抗性等方面有了新的创举。

⑦园林培育工厂化。

第一章园林植物遗传学第一节花色遗传花色:花瓣色,或花器官花萼、雄芯及苞片发育成花瓣的颜色。

遗传:主要是花色素的遗传。

花色素①胡萝卜素:素和醇的总称②类黄酮:羟化、甲基化、酰化、糖苷化等③花青素:天竺葵、花青、花翠、甲基花青、3′甲花翠、锦葵及报春花色素等育种中靠分离的比例决定基因的显隐性,靠色素中生化结构环决定其颜色。

花色和色素:纯、黄、橙、褐、红、粉、紫、蓝、黑、变色等花色,表3-1/P27花色的基因是以四倍体形式发生作用,是多基因,共同作用的数量遗传性状,花色的深浅、多少、部分还受助色素基因和易变基因的微妙作用。

不同花色杂交,多表现为深色花为显性,浅色花为隐性,但也有白色花是显性,变色的花为基因突变而产生。

花色除与基因有关,与环境也依依相联,如光、温、水、土、肥等因素,一般温低、花鲜、花质好,温高花变色、素变质,所以鲜花开在适温中,也证明了南方高温花少、色差的原因。

园林苗圃-园林植物新品种选育及良种繁殖PPT教学课件

园林苗圃-园林植物新品种选育及良种繁殖PPT教学课件

二、引种驯化
园林植物的种类和品种在自然界都有自 己的一定分布范围,但人类为了园林绿 化、美化和观赏的需要,把园林植物从 原分布区移种到新的地区,叫园林植物 的引种,也叫引种驯化。
1.引种的原理
1.1.引种地和原产地生态条件、尤其是 主导生态因子要相似,引种才易成功。
1.2引种材料遗传适应性范围大,引种才 易成功。
第八章 园林植物新品种 选育及良种繁殖
第一节 新品种选育途径
一、系统选育 二、引种驯化
一、系统选育
系统选育是指利用现有种类、品种的自 然变异群体,通过选择的手段育成新品 种的途径,也叫选择育种,简称选种。
1.系统选育的实质
系统选育的实质是对群体变异的选择, 群体的遗传物质变异是系统选育的基础。
根据选择次数,又可分一次单株选择和 多次单株选择。
混合选择简单易行、占用土地和劳动力 少、一次可获得大量种子以及异花授粉 植物不因近亲繁殖生活衰退等优点,在 生产上应用较多。但是所选各单株种子 混合在一起,不能进行后代鉴定,故选 择效果不如单株选择法。
有性繁殖园林植物选择育种的 程序
原始材料圃——株系圃——品比预备试 验圃——品种比较试验圃——生产试验 与区域试验——新品种(系)。
一般用于一二年生园林植物,对于木本 园林植物,其选种程序可按无性繁殖园 林植物的选择育种程序进行。
2.2.有性繁殖园林植物的选择 育种
2.2.1.芽变选种:是观赏植物产生新型变 异的重要源泉之一。芽变来源于体细胞 中自然发生的遗传物质变异,变异芽萌 发成枝,以枝变的形式出现被发现。对 由芽变发生的变异进行选择,从而育成 新品种的育种方法叫芽变选种。
性措施 四、采穗圃建立
一、良种繁育任务
良种繁育的主要任务是在保证质量的前 提下,迅速扩大良种数量,保持并不断 提高良种种性,恢复已退化的良种,保 持和提高良种的生活力,采取措施进行 提纯复壮。

园林植物的繁殖方法

园林植物的繁殖方法

园林植物的繁殖方法
园林植物可以通过多种方法繁殖,包括:种子繁殖:这是最常见的繁
殖方法,通常是将植物的种子播种到土壤中,然后等待它们发芽并生
长成为成熟的植物。

分株繁殖:这种方法通常用于繁殖同种异株的植物,包括从一棵植物
中分离出的嫩芽或分枝。

原生繁殖:这种方法包括花卉的自然繁殖,例如开花后的种子生长或
植物自身产生的嫩芽。

培养繁殖:这种方法包括使用培养基在实验室条件下培养植物的组织,例如组织培养或愈伤组织培养。

人工嫁接繁殖:这种方法包括将一棵植物的枝条或果实嫁接到另一棵
植物上,使其生长并形成一个新的植物。

胚胎培养繁殖:这种方法包括在实验室条件下使用植物的胚胎或幼苗
进行培养,以便在控制的环境中生长新的植物。

克隆繁殖:这种方法包括使用植物的组织或细胞来生长新的植物,例
如通过愈伤组织培养或外源性生长因子培养。

人工繁育繁殖:这种方法包括人为辅助植物的生长和繁殖,例如通过
手工授粉或使用人工授粉设备。

小植物繁殖:这种方法通常用于繁殖观赏植物,包括苔藓、蕨类植物
和多年生花卉。

这些植物通常可以通过分裂或分段来繁殖。

内生繁殖:这种方法包括通过植物内部的器官进行繁殖,例如通过植
物内部的菌丝体或真菌体繁殖。

园林植物遗传育种学课程教学大纲

园林植物遗传育种学课程教学大纲

园林植物遗传育种学课程教学大纲课程名称:园林植物遗传育种学Genetics and breeding of landscape plants课程编号:1313126215课程类别:学科基础课总学时数:64 课内实验时数:20学分:3.5开课单位:生命科学学院园林教研室适用专业:园林适用对象:本科(四年)一、课程的性质、类型、目的和任务园林植物遗传育种学是园林专业本科生的一门重要学科基础课。

该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分,是一个科技工作者和园林技术人员所必备的。

通过介绍现代遗传学的主要原理使学生理解观赏植物的花色、花型、彩斑及重瓣性等主要观赏性状遗传和变异的基本规律,并在此基础上介绍培育观赏植物新品种的基本途径和一系列方法,尤其是一些传统的育种技术。

本课程还对观赏植物的种质资源、育种目标和良种繁育技术进行详细介绍。

通过课程学习,使学生懂得如何对观赏植物进行品种培育和品种研究,为今后从事观赏园艺工作打下基础。

二、本课程与其它课程的联系与分工本课程的主要先修课是植物学、生物化学、植物生理学、园林生态学、树木学、花卉学及生物统计学。

三、教学内容及教学基本要求[1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”;△表示自学内容;○表示略讲内容;绪论园林植物遗传育种学的概念、研究对象及任务[1];遗传学基本内容[3];园林植物在遗传学研究中的特殊作用[1];重点:遗传学基本内容难点:遗传学基本内容教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第一章遗传学概要第一节遗传的细胞学基础染色体的形态特征和数目特征[2];染色体的类别及染色体的精细结构[3];有丝分裂的过程[3];减数分裂的过程[3];高等植物配子体的形成[1];重点:染色体的类别;染色体的精细结构;细胞分裂过程难点:染色体的精细结构;减数分裂过程教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第二节遗传的分子基础DNA是遗传物质的直接证据[1];核酸的组成成分[3];DNA的分子结构[2];DNA的半保留复制[3];三种RNA分子[3];遗传密码[3];蛋白质的合成[2];中心法则及其发展[1];基因的概念[2];基因表达的调控[1];重点:三种RNA分子;遗传密码;DNA的半保留复制难点:mRNA;基因表达的调控教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第三节遗传的基本规律(孟德尔定律)等位基因等概念[3];分离及自由组合现象[1];分离及自由组合现象的解释[2];分离及自由组合规律的验证[3];分枝法分析遗传比率[3];等位基因间相互作用[3];非等位基因的相互作用[2];重点:分离及自由组合规律的验证;分枝法分析遗传比率;等位基因间相互作用难点:分枝法分析遗传比率;非等位基因的相互作用教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第四节连锁遗传、基因定位与伴性遗传连锁遗传现象及其解释[1];连锁与交换的遗传机制[2];连锁交换定律内容[3];交换值及其测定[3];基因定位、伴性遗传的概念[2];三点测交与染色体作图[3];重点:连锁交换定律内容;交换值及其测定;三点测交与染色体作图难点:连锁与交换的遗传机制;交换值及其测定;三点测交与染色体作图教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第五节染色体畸变与基因突变染色体结构改变的概念[2];类别[3];遗传效应[2];染色体数目变异类型[2];整倍体变异[3];非整倍体变异[1];基因突变的概念、类型[2];基因突变的一般特征[3];基因突变的分子基础[1];重点:整倍体变异;染色体结构改变的类别;基因突变的一般特征难点:染色体结构改变的遗传效应;整倍体变异;基因突变的分子基础教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第六节细胞质遗传与雄性不育细胞质遗传的概念[2];细胞质遗传的特点[3];叶绿体遗传的半自主性[1];植物雄性不育性的概念[2];类型[3];重点:细胞质遗传的特点;植物雄性不育性的类型难点:叶绿体遗传的半自主性;植物雄性不育性的类型教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第七节数量性状遗传质量性状、数量性状的概念[3];数量性状的特征及遗传机理[2];数量性状与质量性状的区别[3];遗传变异[2];遗传力、广义遗传力、狭义遗传力的概念[1];广义遗传力的计算[3];重点:质量性状、数量性状的概念;数量性状与质量性状的区别;广义遗传力的计算难点:数量性状遗传的机理;广义遗传力的计算教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法作业:1. 在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性;圆种子(R)对皱种子(r)是显性。

《园林植物良种繁育》课件

《园林植物良种繁育》课件

生物技术的应用
生物技术的不断发展将为园林植物良种繁育提供更多的手 段和工具,如基因编辑、基因转移等技术,有助于加速良 种选育进程和提高品种质量。
可持续性与生态化
随着人们对生态环境的关注度不断提高,园林植物良种繁 育将更加注重可持续性和生态化的发展,培育出更多具有 生态价值的园林植物品种。
多元化与个性化
本课程主要介绍了园林植物良种繁育的基本原理、技术方法和实际应用
。包括良种选育、无性繁殖、种子繁殖和组织培养等繁育技术,以及在
实际生产中的应用案例。
03
对未来学习的建议
建议学习者在掌握本课程的基础上,进一步深入学习相关领域的知识,
如植物生理学、遗传学和育种学等,以更好地理解和应用良种繁育技术

对未来学习的建议
国内外研究现状和发展趋势
介绍国内外在园林植物良种繁育方面的研究现状、成果和未来发展趋势,强调 本课程的重要性和实用性。
课程目标
掌握园林植物良种繁育的基本原理和技术
通过本课程的学习,使学生能够掌握园林植物良种繁育的基本原理和技术,了解各种良种 繁育方法的特点和应用范围。
提高实践操作能力
通过实验和实践环节,提高学生的实践操作能力和解决实际问题的能力,为今后从事园林 植物种质资源保护和利用工作奠定基础。
VS
详细描述
杂交育种是利用不同品种间的基因差异, 通过有性杂交创造新的基因组合,再从中 选择具有优良性状的个体,经过多代选育 ,培育出具有优良性状的杂交后代。
倍性育种
总结词
通过染色体数目加倍或减少,创造出新的倍性变异,培育出具有优良性状的倍性植物。
详细描述
倍性育种是利用染色体数目变异原理,通过秋水仙素等化学物质诱导植物染色体数目加倍或减少,创 造出新的倍性变异,再从中选择具有优良性状的个体,经过多代选育,培育出具有优良性状的倍性植 物。

园林植物播种育苗-播种及管理

园林植物播种育苗-播种及管理
园林苗木生产与经营
1. 播种时期
(1) 春播 春季是主要的播种季节,适合于绝大多数的园 林植物播种。 (2) 秋播 秋季也是重要的播种季节,适合于种皮坚硬的大 粒种子和休眠期长、发芽困难的种子。 (3) 夏播 夏播主要适宜于春、夏成熟而又不宜贮藏的种子 或生活力较差的种子。 (4) 冬播 冬播是秋播的延续和春播的提前。
2. 播种方式 (1)田间播种 a 播种方法 撒播 撒播就是将种子均匀地播撒在苗床上。撒播主要用于小 粒种子,如杨、柳、桑、泡桐、悬铃木等的播种。
条播 条播是按一定株行距开沟,然后将种子均匀地播撒在 沟内。条播主要用于中小粒种,如紫荆、合欢、国槐、五 角枫、刺槐等的播种。
点播 点播是按一定株行距挖穴播种或按一定行距开沟, 再按一定株距播种的方法。点播主要适用于大粒种子或 种球,如板栗、核桃、银杏、香雪兰、唐菖蒲等的播种。
(2)苗期管理 a遮荫 遮荫是为了防止日光灼伤幼苗和减少土壤水分蒸发而采 取的一项降温、保湿措施。 b间苗补苗
可结合除草分2~3次间苗。第一次,可在幼苗出土后10~20 天进行,第二次在第一次间苗后的10天左右,最后一次为定苗, 留苗数应比计划产苗数量高5%~10%。 c截根 截根是用利器在适宜的深度将幼苗的主根截断。一般在 生长初期末进行,截根深度8~15cm。
覆盖 镇压后,用草帘、薄膜等覆盖在床面上,以提 高地温,保持土壤水分,促使种子发芽。
开沟
施肥 播种工序
播种
覆土
浇水
覆地膜及草帘防寒
4.播种后的管理 (1)出苗前的管理 a撤出覆盖物 田间播种及育苗钵或育苗块播种,苗木出齐
时,撤出覆盖物。 b喷水 一般播种前应灌足底水。播种后应尽量不灌水。
以防降低土温和造成土壤板结。出苗前,如苗床干燥 也应适当补水。 c松土除草 秋冬播种早春土壤刚化冻时应进行松土。松土 不宜过深。结合松土出去杂草。

园林植物的播种繁殖与培育 播种前的种子处理PPT学习教案

园林植物的播种繁殖与培育   播种前的种子处理PPT学习教案

(2)常用的催芽方法 ①水浸种子
a、冷水浸种:流水浸或每天换水1-2次 只经过越冬干藏的种皮不太硬的种子,
浸24-48小时 经长期干藏的一般种子浸3-5天 种皮坚硬不易透水的种子,浸1周左右 冷库中取出的种子,避免高温高湿状
态,在1周内浸种
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b 温水浸种:种皮厚或较耐高温 的种子
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④营养物质和激素的处 理:
适用于种皮较薄的种子和经 过处理的长期休眠的种子
用微量元素处理种子 用植物激素处理种子
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⑤层积催芽 概念:把经过种皮处理或没有
经过处理的种子,与湿润物混合 或分层放置,控制好一定的温度、 湿度和通气条件,促使种子达到 发芽的程度的方法
目的:使出苗整齐、缩短出苗 期、提高场圃发芽率、提高苗木器内, 水高出种子2-3cm
等2-3分钟,水温达70ºC,加入碱 或洗衣粉,搅动数分钟至碱融解为止
每隔3-4小时搅动一次,直至种子 表面的蜡质可以搓掉时,再去蜡
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10份水、3份草木灰的 草木灰水浸泡种子,水 温70ºC,等水冷后,用手搓去
蜡皮或油脂,洗净 b 苏打水浸种:用1%的苏打水浸 泡12小时能去掉蜡质和油脂
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低温层积催芽:温度控制
在0-5ºC的低温环境 具体方法:
a、种子水选消毒、浸泡3-5天 b、捞出,与3倍湿沙混拌或分层放置 于低温条件下(沙子湿度以手握不散 团、不滴水为宜)
c、播种前将种子转到背风向阳或室 内温度高的地方
d、有一半种子裂口露白即可筛出播 种
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低温层积催芽注意事项 一、定期检查种沙混合物的温
园林植物的播种繁殖与培育 播种前的种 子处理

园林植物的种子繁殖

园林植物的种子繁殖
灌木
灌木的种子繁殖相对容易,但需要注意种子的保存和播种时的环境条件。
球根花卉的种子繁殖
春植球根花卉
这类花卉在春季种植,通过种子繁殖实 现。
VS
秋植球根花卉
这类花卉在秋季种植,通过分球繁殖实现 。
04
种子繁殖的难点和解决方 案
种子发芽率的提高方法
选择优良种子
选择健康、无病虫害、遗传性状良好的种子。
种子繁殖的智能化和自动化技术将得到进 一步发展,提高生产效率和降低成本。
A 高效利用资源
随着科技的发展,园林植物种子繁 殖将更加注重资源的有效利用,如
节水、节能和循环利用等。
B
C
D
结合互联网技术
园林植物种子繁殖将与互联网技术相结合 ,实现信息化、远程监控和智能化管理, 提高生产管理的效率和精度。
生物技术的运用
蔓延。
播种后的温度和湿度控制
要点一
控制温度
根据不同园林植物的生长需求,提供适宜的温度环境 。
要点二
控制湿度
合理浇水,保持土壤湿度适宜,以利于种子发芽生长 。
05
园林植物种子繁殖的应用 和发展趋势
园林植物种子繁殖的应用
保存物种资源
种子繁殖可以保存物种资源,确保植 物种类的多样性和生态系统的稳定性 。
种子处理
进行种子消毒和催芽处理,以促进种子发芽。
提供适宜的生长环境
保证土壤肥沃、水分适宜、光照充足,以利于种子发芽生长。
播种后的病虫害防治
做好种子消毒
01
播种前对种子进行消毒处理,以减少病虫害的发生。
定期检查
02
定期检查园林植物的生长情况,发现病虫害及时采取措施防治
பைடு நூலகம்

《园林植物播种繁殖》课件

《园林植物播种繁殖》课件

02 熟悉不同园林植物的播种繁殖特点和要求 。
03
培养学生对园林植物繁殖的实践操作能力 。
04
提高学生解决园林植物繁殖实际问题的能 力。
课程安排
第1章
01
园林植物播种繁殖概述(2学时)
第2章
02
种子萌发与幼苗发育(4学时)
第3章
03
种子采集与处理(4学时)
课程安排
第4章
播种技术与方法(6学时)
第5章
大田播种技术
大田播种技术是指在农田或 自然土壤中进行种子繁殖的 方法。
优点是土地资源丰富,成本 较低。
适用于大面积的园林植物种 植,如公园、道路两侧等。
缺点是需要进行土地整理和 灌溉等管理工作,操作较为 繁琐。
05
播种后的管理
水分管理
浇水频率与量
雨季排水
根据土壤湿度和气候条件,确定浇水频率 和量。保持土壤湿润,但避免过度浇水导 致土壤积水。
《园林植物播种繁殖 》PPT课件
目 录
• 引言 • 园林植物播种繁殖基础知识 • 播种前的准备工作 • 播种技术与方法 • 播种后的管理 • 实例分析
01
引言
课程简介
课程名称:《园林植物播 种繁殖》
学分:3学分
课程性质:专业必修课
授课对象:园林专业本科 生
课程目标
01 掌握园林植物播种繁殖的基本原理和技术 。
生物防治与化学防治结合
利用天敌、微生物等生物防治手段,结合化 学防治方法,有效控制病虫害。
定期检查与防治
定期检查幼苗生长状况,发现病虫害及时采 取防治措施,防止病情恶化。
提高植物抗性
通过合理。
06
实例分析
常见园林植物的播种繁殖实例

园林植物繁育与栽培教学大纲

园林植物繁育与栽培教学大纲

园林植物繁育与栽培教学大纲引言:园林植物繁育与栽培是园艺学中的一个重要分支,它研究的是如何通过合适的方法和技术,培育出适应园林环境并具有美观价值的植物。

本文将探讨园林植物繁育与栽培的教学大纲,旨在帮助学生全面了解和掌握相关知识和技能。

一、园林植物繁育与栽培概述园林植物繁育与栽培是园艺学不可或缺的一部分,它涉及育种、繁殖、栽培和管理等多个方面的知识。

学生需要了解不同类型的园林植物,它们的生长特点和适应环境,以及如何利用育种和繁殖技术,培育出更适合园林环境的植物。

二、园林植物的分类与特点理解植物的分类和特点是学习园林植物繁育与栽培的基础。

通过对植物的形态、生长习性、功能和生态特征的研究,学生能够更好地选择适合不同环境的园林植物,并针对它们的需求进行繁殖和栽培。

三、园林植物的育种方法与原理园林植物的育种是培育具有良好品质和适应性的新品种的过程。

学生需要学习育种方法和原理,包括选择合适的亲本、进行交配和选择优良后代的技巧。

此外,现代生物技术在园林植物育种中的应用也是一个重要的内容。

四、园林植物的繁殖技术植物的繁殖是园林植物繁育与栽培的核心环节。

学生需要了解不同植物的繁殖方式,包括播种、嫁接、扦插、分株等,以及如何选择合适的繁殖材料和环境条件。

此外,学生还需要研究植物的生理特点和生长要求,以便制定适当的繁殖计划。

五、园林植物的栽培与管理通过栽培和管理措施,可以使园林植物在园林环境中稳定地生长和发展。

学生需要学习园林植物的栽培和管理技术,包括土壤准备、施肥、浇水、修剪和病虫害防治等。

此外,学生还要了解园林植物的生长规律和养护要求,以及针对不同植物和环境制定相应的管理方案。

六、应用案例与实践操作园林植物繁育与栽培的教学不仅要有理论学习,也要注重实践操作和应用案例的研究。

学生可以通过实地考察和实验操作,了解理论的实际应用和技术的操作要点。

同时,学生还可以研究一些成功的园林植物栽培案例,以提高他们的实践能力和创新思维。

园林苗圃学苗木的播种繁殖

园林苗圃学苗木的播种繁殖
苗圃苗木的播种繁殖
常用人工繁育方法:
• 1、播种(有性繁殖) • 2、扦插 • 3、嫁接 • 4、压条 • 5、分株 • 6、组织培养
• 一 播种繁殖的意义与特点 • 二 整地作床 • 三 播种前的种子处理 • 四 播种育苗技术 • 五 播种育苗的发育特点及管理
一 播种繁殖的意义与特点
一、播种繁殖的意义
• 2.低垄 又称平垄、平作。即将苗圃地整平后直接进行播种的育苗方
法。适用于大粒种子和发芽力较强的中粒种子树种。
三 播种前的种子处理
用作播种的种子,必须是检验合格的种子,未经检验不得用于育苗。 为了使种子发芽迅速、整齐,要做好种子、幼苗的防病灭菌和防止鸟 兽危害,播种前要进行种子精选、消毒和催芽处理等工作。
• 做床时先按床面和步道的宽度划好线,然后由床面线内起土培起步道, 随培土随压实,以防步道向床中坍塌。步道做好后,把床面耕翻疏松, 将土面整平即可。
• 3.平床 床面比步道稍高,平床筑床时,只需用脚沿绳将步道踩实,
使床面比步道略高几厘米即可。适用于水分条件较好,不需要灌溉的 地方或排水良好的土壤。
图4-1 苗床剖面示意图
(二)园林树木种子休眠的原因及类型
• 1.树木种子休眠的原因 树木种子在成熟后虽给予适宜的发芽条件但 仍不萌发的现象,叫休眠。树木种子成熟后具有休眠期的特点,叫做休 眠性。引起树木种子休眠的原因有多种,如种皮的透气、透水性不良; 种胚尚未充分成熟;种子中存在某些抑制萌发生长的物质等。具有休眠 性的树种,种子必须经过一段放置时间后,或人工打破休眠处理后才能 发芽。
二、种子消毒
• 为了消灭附在种子上的病菌,预防苗木发生病害,在种子催芽和播种前, 应进行种子消毒灭菌。苗木生产上常用的种子消毒方法有:

园林植物良种繁育

园林植物良种繁育

三、良种繁育的程序和方法
(一)品种审定 品种特性的评价; 品种比较试验; 区域试验; 生产试验; 审定和登录。
(二)品种繁育程序
1. 原种(苗)生产 超级原种:经品种审定后用作第
一批繁殖的种苗。 2. 生产用种(苗)的繁殖
以原种为繁殖材料,提供生产 用苗的繁殖过程。
(三)防止品种退化的技术措施
2、长期自花授粉——长期自花授粉,内部矛盾也 会不断地减少,生活力不断地降低,最后品种的 产量、生长势和其他特性也要退化。
3、长期栽培在相同的条件下——米丘林学派还认 为一个品种长期培育在同一地点并用同一栽培方 法,则久而久之会造成生活力的衰退。
其次关于自花授粉的良种生活力降低问题,虽然在 一般的条件下如上述,但是也有例外的现象。
◎防止生物学混杂:
防止生物学混杂的基本方法是隔离与选择。
空间隔离 — 生物学混杂的媒介主要是昆虫和风力 传粉,因此隔离的方法和距离随风力大小,风 向表况,花粉数量,花粉易飞散程度重瓣程度 以及播种面积等而不同。
时间隔离 — 时间隔离是防止生物学混杂极为有效 的方法,时间隔离可分为跨年度的与不跨年度 的两种,后一种是在同一年内进行分月播种, 分期定植,把开花期错开,这种方法对于某些 光周期不敏感的植物适用。
(二)机械与生物学混杂
1、机械混杂: 采种、晒种、储藏、包装、调度、播种、
育苗、移栽、定植等栽培的繁殖过程中,把一 个品种的种子或苗木机械地混入了另一个品种 之中,从而降低了前一个品种的纯度。
由于纯度的降低,其丰产性,物候期的一 致性都降低了,观赏价值也降低了给栽培管理 良种繁育都带来了损失,机械混杂的危害主要 在于机械混杂以后,紧接着常发生生物学混杂, 这就给栽培带来更大的损失,造成品种更严生 的退化。

第8章 藤本类园林树木

第8章 藤本类园林树木
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制作:齐海鹰
高 职 高 专 园 林 专 业
园 林 树 木 与 花 卉
制作:齐海鹰
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高 职 高 专 园 林 专 业
8.2.4紫藤

[学名] Wisteria sinensis Sweet.


(Glycine sinensis Sims.)
[别名] 藤萝、朱藤
园 林 树 木 与 花 卉

高 职 高 专 园 林 专 业
园林树木与花卉
园 林 树 木 与 花 卉
第八章 藤本类园林树木
制作:齐海鹰
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高 职 高 专 园 林 专 业
第八章 藤本类园林树木
主要内容

藤本类园林树木的含义及观赏特性。 12种常见藤本类园林树木的识别要点、产 地、习性、观赏与应用。 思 考 题
园 林 树 木 与 花 卉
园 林 树 木 与 花 卉
制作:齐海鹰
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8.2.2爬山虎
园 林 树 木 与 花 卉
制作:齐海鹰
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高 职 高 专 五叶地锦(Parthenocissus quinquefolia 园 林 Planch.):又名美国地锦、美国爬山虎,掌 专 业 状复叶,小叶5,具长柄,质较厚,叶缘具大
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高 职 高 专 园 林 专 业

8.2.2爬山虎
[识别要点] 落叶藤本,卷须短,多分枝,卷须先端扩大成吸盘。叶通常3裂,互 生,广卵形,基部心形,边缘有粗锯齿,幼苗或下部枝干上的叶较小,常分成3 小叶或为3深裂。花小,两性,黄绿色,聚伞花序。浆果球形,6~9mm,熟时 蓝黑色,被白粉。花期6月,果期10月。

园林播种讲义

园林播种讲义

无性繁殖的特点
• 无性繁殖后代的基因型与母株较为一致,因而它 们的性状与母株高度一致,能较好的保持母株的 优良特性,在保存育种者新培育的类型或自然突 变上有重要的作用。无性繁殖后代姊妹株间的基 因型也一致,群体性状整齐。另外,无性繁殖的 速度较快,从繁殖到开花或长成商品株的时间较 短。 • 其缺点表现在:繁殖系数较小,苗木根系发育较 差(嫁接苗除外),适应能力弱,寿命短。
普通种子
多数种子可用冷水、温水处理,冷 水浸种(0--30℃)12--24小时, 温水浸种(30 --40℃ )6--12小时。 对于难萌发的种子可以采用热水浸 种,水温40-50℃,时间24-48 h。 膨胀后的种子通常晾干后再播。
普通种子
有时也可先进行催芽,方法为 把种子包在纱布中,放于适宜 的温度下,可其萌芽,一般在 刚萌芽后就要进行播种,不可 太晚,以免芽长不利播种。
•育 苗 容 器 准 备 育苗容器灵活多样,可繁可简。 关键是底部要有排水孔,以排 出多余的水分。花盆宜浅,一 般高10cm,直径30cm为宜。
•育 苗 基 质 准 备 育苗基质要求疏松、通气、透 水。纯的园田土不适合做育苗 基质。可选用富含有机的砂质 壤土,也可用蛭石、珍珠岩、 草炭等无土栽培基质或它们的 混合物。
播期的确定
• 种子发芽和幼苗生长所需的环境条件 不耐寒的花卉,如一年生花卉、原产热带 亚热带的多年生观赏植物,通常只能采取 春播,而耐寒性花卉则较为灵活。通常在 幼苗移入大田的前6-8周播种。温室内进行 保护地育苗时,则不用考虑这个方面 。
播期的确定
• 花期调节或市场的需求 人们常调节花卉的花期以适应绿化或市场 的需要。对于一二年生草花,分期播种为 调节其花期的主要手段。生产也常通过调 节播期来进行反季节栽培。

园林植物播种育苗

园林植物播种育苗

作业
计算题:P212
播种地的管理
播种苗的年生长规律 (一)出苗期

从播种到地上部分长出真叶为止 。
主要影响因子:土壤水分、温度、覆土厚


中心任务:保证幼芽适时出土,出苗整齐。

技术措施 :?
(二)幼苗期


从幼苗长出真叶至迅速生长为止。
主要影响因子:水分、养分、气温、光照

中心任务:在保苗的基础上,进行蹲苗,

(二) 种子的催芽
1、种子休眠 短期休眠(被迫休眠、浅休眠、外因性 休眠): 由于种子得不到发芽所必需条 件(如温度、水分和氧气等)而处于休 眠状态。 长期休眠(自然休眠、生理休眠、深休 眠、内因性休眠、机体休眠): 种子由 于自身的原因,即使得到了发芽所需条 件也不能萌发。

种子休眠的原因
层杀菌剂或普通的润滑剂,种子更清洁
同时又可使种皮软化。
播种时期
(一)春播 春季是育苗最主要的播种季节,春播宜早。 (二)夏播 适用于夏季成熟而又不易贮藏的树种,如 杨、柳、榆、桑,桦木等。夏播时间应尽可 能提前 。


(三)秋播
适于秋播的主要是休眠期长的种子和 大、中粒种子。秋播宜晚。

(四)冬播
各种催芽方法的技术要点? 应用 做法 注意事项
播种技术
4.2.1
苗木密度与播种量
(一)确定苗木密度的原则:

1.树种特性 如速生、喜光、分枝力强 的应稀,反之应密。

3.苗木培育年龄 培育小苗密,培育大 苗稀。 2.苗木种类 播种苗应密,营养繁殖苗 和移植苗应稀;针叶树种应密,阔叶树 种应稀。
出圃苗木的标准

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2020/8/14
园林工程技术教研室
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种子贮存
条件:是三低
方法:干藏:多数种子晒干后贮存。
湿藏:露天湿藏、室内堆藏、
流水贮藏或雪藏
低温贮藏:0下2-4℃
真空贮藏:

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种子品质检验
❖ 遗传品质:外观难于判断。 ❖播种品质: 指标有纯度、千粒重、
含水量、发芽率、发芽势、
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(三)种子催芽
❖ 催芽即是用人为的方法打破树木种子的 休眠,并使种子长出胚根的处理。
可提高种子的发芽率,减少播种量,节约 种子,出苗整齐,利于圃地管理。
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1、园林树木种子休眠的原因及类型
树木种子在成熟后虽给予适宜的发芽条件但仍不萌 发的现象,叫休眠。
生长。移栽:小苗2~3片真叶, 移栽后要及时 灌水和遮阴。
中耕除草:松土除草结合,调节土壤水分 促进根系生长, 加速土壤中微生物的活动。
灌水与排水:结合树种特点、土壤特点、
气候条件进行。
施肥:培育壮苗的重要措施,
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二、播种前的种子处理
(一)种子精选
❖ 根据种子的特性和夹杂物的情况进行筛 选、风选、水选(或盐水选、黄泥水选) 或粒选等。
❖ 一般小粒种子可以采用筛选或风选,大 粒种子进行粒选。
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(二)种子消毒
❖ 为消灭附在种子上的病菌,预防苗木发生病 害,在催芽和播种前,进行种子消毒灭菌。 1.硫酸铜溶液浸种: 2.敌克松拌种 3.高锰酸钾溶液浸种: 4.石灰水浸种
引起树木种子休眠的原因: ❖种皮障碍:种皮的透气、透水性不良; ❖胚发育不全:种胚尚未充分成熟; ❖抑制物引起:种子中存在抑制萌发生长的物质。
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2、催芽方法
(1)层积催芽:把种子与湿润物混合
或分层放置,促进其达到发芽程度的方 法称为层积催芽。
层积期间,要定期检查种子坑温度、 霉烂、通气情况;
在播种前1~2周,检查种子催芽情 况,有30%的种子裂嘴时即可播种
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❖(2)浸种催芽 浸种的目的是促使种
皮变软,种子吸水膨胀,有利于种子发 芽,适用于大多数树种的种子。
浸种法又分为热水浸种、温水浸种和 冷水浸种。
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❖a)热水浸种 对于种皮特别坚硬、 致密的种子,可采用热水浸种。
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播种
❖播种方法:撒播、点播、条播
❖播种工序:划线、开沟、播种、 覆土、镇压
播种后苗期的抚育管理
❖ 覆盖与遮阴:保水、保温、防太阳晒。
❖ 间苗与补苗:第一次间苗:出苗时要早 第二次间苗:出苗10天左右 出苗不齐、不匀时要补苗。
❖ 截根与移栽: 截根是为了控制主根、促进侧根
浸种时种子与水的容积比一般以1:3为 宜,要注意边倒水边搅拌,水温要在 3~5分钟内降下来;
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❖ (3)药剂浸种和其他催芽方法:种子外
表有蜡质,有的种皮致密、坚硬,有的酸性 或碱性大,采用化学或机械的方法,以促使 种子吸水萌动。
❖ 用草木灰或小苏打液洗漆树、马尾松种 子,对催芽有一定的效果
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图3-1 苗床剖面示意图
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❖作垄分为高垄和低垄两类。
(1)高垄:垄距60~70cm,垄高
20cm左右,垄顶宽度为20~25cm。
(2)低垄:又称平垄、平作,即
将苗圃地整平后直接进行播种的育苗 方法。
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❖ 播种繁殖是利用树木的有性后代——种 子,对其进行一定的处理和培育,使其 萌发、生长、发育,成为新的一代苗木 个体。
用种子播种繁殖所得的苗木称为播种 苗或实生苗。
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园林工程技术教研室Fra bibliotek4一、播种繁殖的特点:
❖ 数量大,种子体积小:重量轻,贮藏、运 输方便,一次可获得大量苗木;
第八单元 园林植物播种繁殖
❖ 教学目标:
1、掌握播种繁殖前种子处理方法和萌发 条件。
2、掌握播种时期、方法及苗期的抚育管 理
❖ 职业技能教学点:
要求学生具备基本的播种前种子处理能力。
2
❖ 教学设计:
教学重点为播种前种子处理方法;教学难 点为播种前处理的具体实践;
❖ 教学手段:
结合图片资料的讲授法组织教学活动。
❖ ②抗性强,树龄长:实生苗木根系完整, 抗风、抗病、抗旱能力强。
❖ ③可塑性强,容易训化:特别是幼苗及 幼树阶段。
❖ ④保守性弱,容易退化:播种苗的遗传 变异性大。
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二、种子采收、贮存、调制和检验
❖ 种子采收:品种优良;母树无病害; 生长盛期;种子形态成熟。
❖ 种子调制: 脱粒、净种、干燥、 去翅、分级。
一般温度为70~80℃。 合欢、相思树。
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❖b)温水浸种:对于种皮比较坚硬、 致密的种子,如马尾松、侧柏、紫 穗槐等树种的种子宜用温水浸种。
水温40~50℃,浸种时间一昼夜,摊 放待种子有裂口后播种。
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❖ c)冷水浸种:杨、柳、泡桐、榆等小粒 种子,由于种皮薄,一般用冷水浸种。
休眼期长的种子。
园林苗圃中土壤处理 土壤翻耕: 土壤化学药剂处理。
硫酸亚铁、敌克松、辛硫磷、福尔马林
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作床和作垄
❖ 为了给种子发芽和幼苗生长发育创造良 好的条件、便于苗木管理,在整地施肥 的基础上,要根据育苗的不同要求把育 苗地作成床或垄。
❖ 苗床依其形式可分为高床、平床、低床 三种。
生产适用率、生活力、
优良度。
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种子质量检测方法步骤
❖ 方法步骤:种子批→抽取试样→混合样品→ 检验样品→测试样品(试样)
❖ 检验内容:种子纯度=纯种子g÷供检种子g 千粒重=
含水量 发芽率、生活率、优良度
播种时间
❖ 根据作物生物学特性和气候条件确定。 ❖ 全年均可播种,但以春、秋季为主。 ❖ 北方春播,南方秋播。 ❖ 春播:多数种子 ❖ 秋播:大粒种子、种皮坚硬、发芽慢、
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