2020年华南理工应用写作·平时作业一
(完整版)应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》，这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰，整篇通报围绕这一中心而制作，说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点；这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬，选取的材料是真实在力的；同时，本文由标题、正文、落款三部分构成，正文由介绍先进事迹，宣布表彰决定，发出学习号召等几部分构成，比较符合一般公文的格式，可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的；从整篇通报来看，没有运用华丽的词藻，语言是比较通俗易懂的。
二结合实例谈谈公文的主要特点。
解：P12 ：公文主要有以下特点： 1、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、政策性，公文是外观公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也惟有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性，公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。
4、时效性，是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。
5、规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、如通知：起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。
写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确．写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚答：温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县（市、区）地方税务局：现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们，请遵照执行。
应用写作(汉语)平时作业(一)
应用写作(汉语)平时作业（一）一、简答题1．公文具有哪些特点？2．公文的构成要素有哪些？3．公文的标题有哪几种形式，举例说明。
4．报告和请示有何区别？5．写作会议纪要的注意事项有哪些？二、应用型题1．指出下列公文标题的错误并加以改正。
（1）国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知（2）××省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知（3）关于建立无线电管理检测站的请示报告。
（4）××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示2．某市自来水供应比较紧张，请以自来水公司的名义，写一份自来水管理和节约用水的通告。
3．某企业或事业单位进行机构、体制改革试点，请根据试点的经验和应当注意的问题，拟写一份情况通报。
4．根据下面通知的内容，在标题的空白处填上“事由”，在正文的空白处填上适当的词语。
国务院办公厅的通知教育部《关于妥善处理高等学校学生退学后有关问题的请示》，已经国务院，现给你们，请执行。
5．××省广播电视大学准备在教师节到来之际，召开一次全省电大优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表彰大会，请代拟写一份会议通知。
（不少于400字）6．起草一份转发下列通知、要求下级机关做好该通知所布置的工作的通知写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
国务院办公厅关于禁止发放使用各种代币购物券的通知国办发[1991]28号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：最近，发现少数地区的一些单位向职工发放带有一定面值的“购物券”、“信用券”、“礼宾券”等代币票券，到指定的商店购买副食、日用百货等商品。
这种行为不仅影响了市场的正常供应，扰乱了金融秩序，逃避了国家对工资和奖金的监督管理，扩大了消费基金支出，而且还助长了不正之风。
应用文写作课后作业题(含答案)
应用文写作平时作业作业一一、填空（每空1分，共20分）1、便条是一种简便的（）体，常用的便条有（）、（）、（）等。
2、（）是单位或个人借到钱、物时写给出借方作为凭据的一种（）。
3、招领启事的结构由三部分组成，第一部分是（）；第二部分是（）；第三部分是（）。
4、海报原系一种招贴，就是写好后贴在墙上用于宣传的一种应用文，既有（）的作用，又有（）的功能。
海报的“海”是（）的意思。
写海报一般选用（）纸。
5、申请书、求职信属于（）书信。
它具有一定的（）和（）要求。
6、制定计划要遵循（）、( )、（）的原则。
7、起诉状和答辩状属于（）中的诉讼文书。
二、名词解释（每小题3分，共15分）1、便条2、欠条3、启事4、求职信5、合同三、问答题（35分）1、有人认为，写便条和条据只要把事情说清楚就行，格式是无所谓的。
你认为这种说法对吗？为什么？（10分）2、启事与海报主要的差异在那里？本节启事例文能否改写成海报，为什么？（10分）3、写总结应注意哪些事项？(5分)4、写合同必须包括哪些条款？（10分）四、写作题（30分）1、你的好友要去上海旅游，请写一张托事条托他办事。
(15分)2、明天学校组织召开英模报告大会，学生会主席王南前去总务科借一台录音机备用。
你代王南写一份借条。
要求格式正确，理由充分，内容完整。
（15分）作业二一、概念题（每小题3分，共15分）1、条据2、海报3、起诉状4、计划5、申请书二、指出下列条据中的错误并改正（10分）今收王红借给我的人民币壹佰零叁元整。
丁磊ｘ月ｘ日ｘ时三、简答题（45分）1、写便条和条据，一般要注意什么？（10分）2、研读例文，说说专用书信“内容要有针对性”这一特点是如何体现的？（10）3、计划的制定要遵循哪些原则？（10分）2、协议与合同的有什么区别？（10分）5、起诉状的格式包括哪几部分？（5分）四、写作题（30分）以求职者身份写一封求职信或应聘信。
（要求：格式要证确，内容要清楚明白，语言要简洁得体）作业三一、填空（每空1分，共20分）1、申请书的正文部分首先要说明申请的（），接着要阐述申请的（），包括申请的（）、（）及对所申请的（）等。
20XX华南理工《应用写作》随堂练习参考答案全对版
20XX华南理工《应用写作》随堂练习参考答案全对版第一章应用写作概述 1. 应用文最根本的特点是。
A.审美性B.实用性C.文学性D.政治性 2. 应用文是处理公私事物、传递信息、指导实践的重要。
A.资料 B.条件 C.工具 D.措施 3. “公文”这一称谓最早出现于。
A.两汉时期 B.魏晋南北朝 C.唐宋时期 D.元明清时期 4. 应用文的内容必须与党和国家的路线、方针、政策一致，这就要求应用文主旨应。
A.正确 B.鲜明 C.集中 D.丰富 5. 为写作应用文收集的具有一定意义和价值的全部素材，属于。
A.狭义的材料 B.事实材料 C.广义的材料 D.数据材料 6. 应用文具有较为固定的结构和格式。
7. 迄今所知“应用文”这一称谓最早出现于唐宋时期。
8. 材料是文章的根基，没有材料，就不会产生文章的主题，也表现不了主题。
9. 应用文写作时最常用的表达方式时叙述和说明，有时也用议论，描写和抒情用得很少。
10. 应用文写作常见的结构方式包括总分式、递进式、并列式。
第二章党政机关公文1. 公文的发文机关标识通常使用字。
Ａ.红色大号字Ｂ.二号字Ｃ.三号字Ｄ.四号字2. 《党政机关公文处理工作条例》的颁布年份是。
年年年年 3. 地方人民政府撤消下级机关不适当的决定事项用行文。
A.命令 B.决定 C.通告 D.通知 4. 下面四个选项中，可以联合行文的机关是。
A．中共广州市委、广州市人民政府、广州市财政局 B．广州市人事局、广州市工商管理局、广州市财政局 C．广州市人民政府、广州市工商管理局、广州市财政局 D．中共广州市委、中共广州市委组织部、中共广州市委宣传部 5. 按行文方向分，可将公文分为 A.上行文、下行文与平行文 B.通用公文与专用公文C.法定公文和专用公文 D.行政公文和党的公文 6. 向下级机关或者本系统的重要行文，应当。
A. 同时抄送上级领导 B. 同时抄送党的机关 C. 同时抄送直接上级机关D. 同时抄送主管领导 7. 党政机关公文共有种种种种 8. 嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用行文。
华南理工《应用写作》随堂练习答案
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
4.(单选题)? 规章制度的正文（内容）通常由三部分构成，它们是（? ）
? A. 章、条、款 B. 条、款、项 C. 总则、分则、附则 D. 序言、主体、附文?
答题： A. B. C. D.（已提交）
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
6.(单选题)? 向有关单位请求协助、商洽解决办理有关事项，用（? ）?
? A.? 请示 B. 意见 C. 函 D. 报告?
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
7.(单选题)? 议案是各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文，因而议案属于（? ）。
参考答案：√
问题解析：
9.(判断题)? 工作简报在版头的简报名称下要写编号如（2002）第9期 总第87期。（? ）?
答题： 对. 错.（已提交）
参考答案：√
问题解析：
10.(判断题)? 调查报告是“报告”的一种，所以调查报告也属党政公文。（? ）?
答题： 对. 错.（已提交）
参考答案：×
问题解析：
? A.? 概括式写法 B. 会议记录的写法 C. 发言记录式写法 D. 叙述式写法?
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
2.(单选题)? 一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫（? ）
? A. 祝颂式 B. 总结式 C. 号召式 D. 格言式?
最新2020年华南理工应用写作·平时作业一
1. 简述“通告”的适用范围。
答：通知是发布法规，传达上级的指示，转批下级机关的公，转发上级机关文和不相隶属的机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关机关单位周知或执行的事项，任免人员所使用的公文文中。
通知的使用范围非常广泛，可以发布规章，可以转批，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别限制。
2. “‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？答：请示是上行文，只能写一个主送机关，因为请示需要答复，多个主送机关可能造成答复不一致，上报单位就会无所是从。
二主送机关必定是直接对单位管理的机关。
“一事一请”或称为“一文一事”，原因是很多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件事不同意，在回复批复时候就很难。
因此对“请示”一般应该是“一事一请”。
3. 表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？答: 第一，介绍先进单位或者个人的主要事迹和有关情况。
第二，对先进的评价，点明表彰的理由。
第三，宣布表彰结果。
第四，向受文这发出号召，提出要求。
4. 会议记录与会议纪要主要有什么不同？1、性质上，会议纪要是法定行政公文，会议记录是机关单位内部用于记录会议发言的事务文书。
2、内容上，会议纪要要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议的要点。
会议记录是会议发言的原始记录，基本上做到有言必录。
3、形式上，会议纪要基本上按照行政公文的规范格式，多是各自单位自定4、会议纪要按公文程序法，但没有主送和抄送机关。
5、会议记录，无论是详细记录好似是还是摘要记录，参加会议的人怎么说就怎么记，既不能遗漏重要内容，更不能填枝加叶。
会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍弃杂芜，按一定的逻辑顺序，编排加工而成。
记录不是文章，只能做文章的原始材料，纪要则是要经过抽象思维加工后制成之后形成的文章。
5. 你认为应该怎样学好应用文写作？答：对待应用文的学习，有两种不正确的看法和态度：一是认为应用文格百式简单，枯燥无味，没啥学头；另一种是认为应用文种类繁多，不易掌握。
应用写作课程平时作业一
一、名词解释：1．个人主体 2．代书主体 3．法人主体 4．行政公文5．上行文 6．下行文 7．平行文 8．主送机关9．主题词 10．抄送机关 11．眉首二、简答题：1．应用文的含义是什么？2．应用文的种类有哪些？3．应用文有哪些主要特性？4．应用文的功用是什么？5．应用文的时效性是指什么？6．应用文的规范性包括哪几个方面？7．应用文的主体包括哪两个？8．应用文的写作主体有哪两类？9．应用文写作主体要具备哪些修养？10．应用文写作主体要具备哪些能力？11．按照应用文接受主体的身份，接受主体可以分为哪几类？12．应用文接受主体有哪些特点？《应用写作》课程平时作业二一、名词解释1．决定 2．公告 3．通告 4．通知 5．通报 6．报告7．请示 8．批复 9．意见 10．函 11．会议纪要二、简答题1．应用文文本的四要素是什么？2．应用文主旨的含义是什么？3．应用文主旨有哪几个特点？4．应用文主旨有哪几种表现方式？5．应用文主旨的单一性是指什么？6．应用文材料的含义是什么？7．应用文材料的作用有哪些？8．应用文选材有哪些要求？9．如何积累应用文的材料？10．应用文的结构指什么？11．应用文的结构有什么要求？12．应用文常用的结构方式有哪些？13．何为应用文的语体？14．应用文语体有哪些特征？一、简答题1．应用文写作过程要经过哪三个阶段？2．如何理解客观需要是应用文写作的第一动因？3．在应用文写作的第一阶段，怎样将客观需要和应用文文本之间联系起来？4．在应用文写作的第二阶段，对材料进行分析研究有哪几种主要方式？5．在正式写作应用文时，要注意哪些要求？6．行政公文有哪些特性？7．行政公文的作用有哪些？8．行政公文的行文规则有哪些？9．行政公文的格式包括哪些内容？10．行政公文标题有哪些类型？11．标注主题词应注意哪些问题？12．行政公文版记包括哪些要素？二、实践题1．根据有关应用文语体的知识，分析下面公文语言上存在的问题。
华工继续教育《应用写作》大作业答案
《应用写作》大作业一、大作业题目：公文写作。
阅读下列材料，请严格按照公文的样式，自己选择恰当的文种，拟写两份公文，有些内容可自行添加。
某市沙区政府教育委员会，于2015年1月至4月，调查了本区内所有中小学的学生人数、教师人数、学生学费、书本费、教师工资收入、津贴收入等问题，发现师生比在1:80左右，中小学生平均学费每年800元，杂费500元，教师工资收入在2500-3500元之间，津贴的差距很大。
为此，沙区教委将此调查情况向市教育委员会汇报，并提出增加本区教师名额200名、降低中小学生杂费、提升教师工资等建议。
市教委对此调查给予回答，同意在2016-2018年，新增教师150名，同时，市教委努力在减费和增加教师工资的问题上，进一步调研，并会同市财政部门协商后，提出确实的解决方案。
二、大作业要求：按照上述材料中的要求，选择格式、字数和字体。
问题：①请你代沙区市教育委员会写一份上行公文。
沙区政府教育委员会关于增加本区教师名额的请示市教育委员会：我区教委于2015年1月至4月，对本区内所有中小学的学生人数、教师人数、学生学费、书本费、教师工资收入、津贴收入等问题进行了调查，发现师生比在1:80左右，中小学生平均学费每年800元，杂费500元，教师工资收入在2500-3500元之间，津贴的差距很大。
针对上述情况，我区教委申请增加本区教师名额200名，并建议降低中小学生杂费、提升教师工资。
以上申请当否，请批示！沙区政府教育委员会（公章）二O一五年五月十日②请你代市教育委员会写一份下行公文。
市教育委员会关于同意沙区政府教育委员会申请增加本区教师名额等事项的批复沙区政府教育委员会：你区教育委员会《关于增加本区教师名额的请示》（××发[2015]XX号）收悉。
同意你区教委在2016-2018年，新增教师150名，同时，市教委努力在减费和增加教师工资的问题上，进一步调研，并会同市财政部门协商后，提出确实的解决方案。
应用写作第二次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案
应用写作第二次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案一、简答题（每题10分，共80分）1.简述应用文写作与文学写作的区别。
应用文写作与文学写作的区别：（一）性质：实用与审美应用写作与文学写作的一个很大的区别，就在于它有明确的实用性，文章内容往往出于某种事务性的需要，将所要传达的信息形诸书面形式，追求文章的实用性和功效性，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。
文学创作源于作家对自然、宇宙、人生和社会的体证和感受，源于作家的心灵在特定时空里的遨游和倘佯与其精神在特定情境中的呼吸和腾升。
（二）格式：规范与创造应用文因为使用的人多，使用的范围广、频率高，为了提高办事效率，就需要规范化。
应用文的写作具有一定的规格、范式，有一些虽有一定的灵活性，但毕竟是有限的，不能随意改变和创造。
文学创作最根本的特性是创造，形式上不拘一格，主要体现在思想内涵上。
没有也不应当有任何套路格式。
（三）主题：鲜明与朦胧作为事务性交际与传播信息为目的应用写作，在表达内容上坚决杜绝多义性，拒接隐喻和象征，排斥朦胧、模糊，特别要求写作内容明确无疑，文章内容肯定什么、否定什么都必须明白显露地在文中表达出来，鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求。
而文学创造偏于思想感情与文化意蕴等，其表达具有朦胧与形象的想象效果。
（四）表达方式：说明议论与描写抒情应用文写作中的叙述，与文学作品有较大的区别。
文学作品中的叙述，要求具体、详尽，而且往往与描写结合在一起，能给读者具体的感受。
应用文写作要求简明扼要，绝对真实。
（五）读者对象：广泛与定向应用写作与文学创作的区别还在与读者对象的确定与否。
应用文通常具有时效性，读者对象是特定的，尤其是带有保密性的公文，其读者对象被严格确定在一个很小的范围。
应用写作面对的读者是有选择的，是定向的。
而文学作品的读者对象具有广泛性和不确定性，读者在阅读中可根据自己的审美趣味、生活经验和生命体验来认识、理解、阐释和接受文学作品，不必拘于权威的指点。
2020应用写作(汉语)形考任务1—6答案
形考任务一题目1结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（15分）答:从形式方面来看，实用型文章大都有固定的体式，带有突出的规范化或者说一定的程式化特点。
具体来说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章在这四方面均有自己的一些特点。
1.主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一、集中、明确是实用型文章主旨的特点，同时，也可以说是对实用型文章主旨的要求。
2.材料多样、真实、有力材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。
善于从材料出发，注意用材料说话，才能言之有据，言之有物，写出的文章才会内容充实、丰富，有较强的说服力。
3.结构合理、谨严、固定结构是文章的内部构造;安排结构，就是根据表达的需要，合理地谋篇布局，组织材料。
实用型文章应当是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，不能流于松散无序。
固定是实用型文章结构的一个重要特点。
在长期的写作实践中，各类实用型文章各大都形成了统一的构成格式，一篇文章应当包括哪几个部分、各个部分应当如何排列，都已有固定的“模式”。
4.语言准确、简明、平易、庄重语言是信息的载体，也是思维的凭借。
实用型文章的语言要求措辞造句恰当、贴切、得体。
大量使用专业术语和行业用语，合理地使用一些经核查无误的数据，多使用长句和复句。
以高效快速传递信息为任务、以解决实际问题为目的的实用型文章的写作中，语言的简明性就显得格外重要。
平易即平实自然、晓畅易懂。
实用型文章特别是用于工作的应用文大都应当具有一种庄重的风格，而语言庄重正是形成文章庄重风格最为重要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是实用型文章应当具备的基本特征。
题目2结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
（25分）答：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。
2022年华南理工大学应用写作模拟试题和作业
2022年华南理工大学应用写作模拟试题和作业一、单项选择题（请将答案字母填入以下方框内，每小题2分，共20分）1、下列文种中党政机关一般不用（C）。
A.报告B.请示C.申请D.通报2、“根据上级文件精神，现将有关要求通知如下”，文件的这种开头称为（A）A.根据式B.提问式C.概括式D.目的式3、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排，用（B）行文。
A.计划B.设想C.方案D.打算4、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用（A）行文。
CA.命令B.决定C.通报D.通知5、下行文可有多个主送机关，下面只有一个主送机关的下行文是（D）。
A.通知B.通报C.函D.批复6、下列各项，不属于主文部分的是（C）。
A.主送机关B.附件C.主题词D.标题7、以下是一份函的发文字号，哪一个写法是正确(A)。
A．穗府函〔2004〕6号B．穗府(2004)16号C．穗府函(2004)16号D．穗府[2004]16号8、市财政局答复市委宣传部请求拨款的来文时应用（D）A.指示B.通知C.批复D.复函9、某市政府把省政府文件加通知印发给下属单位，这种情况叫（B）A.批转B.转发C.印发D.翻印10、市政府因市政建设需要，限期某路段住户必须搬迁，用（C）行文。
A.命令B.公告C.通告D.通知11、广播稿的写作要求不包括（D）A.篇幅要短小精悍B.结构要严谨而清晰C.语言表达必须通俗易懂、明白通畅D.多线穿插12、机关或者个人需要请求帮助时可以使用那种文体（A）A.启事B.声明C.海报D.通知13、经济活动分析报告的核心是（C）A.个人财务B.企业业绩C.指标数据D.经济活动14、在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用(C)A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型15、经济合同的样式最常用的是（B）A.表格式B.条款式C.文件式D.命令式二、判断题（判断下列各题正确与否，并说明理由，每小题2分，共20分）。
1、某某市政府拟用通知把市卫生局《关于做好灾后防疫病工作的意见》发给下级机关。
华南理工【应用写作】随堂练习答案解析
问题解析：
5.(单选题) 某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面，用（ ）方式行文。
A．批转 B．转发 C．印发 D．翻印
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
A．请示 B．报告 C．通知 D．通报
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
2.(单选题) 公文的标题一般是不能省略文种的，只有（ ）通知可以省略
A．会议通知 B．批转性通知 C．任免通知 D．事项性通知
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
3.(单选题) 下行文可有多个主送机关，下面只有一个主送机关的下行文是（ ）。
A．通知 B．通报 C．决定 D．批复
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
问题解析：
4.(单选题) 下面哪一种函的发文字号写确（ ）。
A. 粤府函〔2014〕1号 B. 粤府 [2014]1号 C. 粤府函（2014）1号 D. 粤府函（14）1号
答题： A. B. C. D.（已提交）
9.(判断题) 应用文写作时最常用的表达方式时叙述和说明，有时也用议论，描写和抒情用得很少。（ ）
答题： 对. 错.（已提交）
参考答案：√
问题解析：
10.(判断题) 应用文写作常见的结构方式包括总分式、递进式、并列式。（ ）
答题： 对. 错（已提交）
参考答案：√
问题解析：
1.(单选题) 公文的发文机关标识通常使用（ ）字。
3.(单选题) 地方人民政府撤消下级机关不适当的决定事项用（ ）行文。
A.命令 B.决定 C.通告 D.通知
应用写作第二次1,平时作业2020秋华南理工大学网络教育答案
一、名词解释
1.倡议书。
答：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
2.述职报告。
答：是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
3.消息。
答：新理论，给人耳目一新，给人有新的感觉和启发。
4.党政机关公文。
答：党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。
5.市场预测报告。
答：市场预测报告就是依据市场变化及市场调查资料，运用科学方法对未来一段时间和一定范围内的市场供求状况和市场经济发展趋势做出预测的一种应用文体。
二、简答题
1.应用文应提倡什么样的文风？
答：应用文应准确、完整、深刻地反映客观事物和马克思主义的文风。
这种文风具有准确性、鲜明性、生动性的特点。
2.简述批复的适用范围。
应用写作第一次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案
一、简答题（共5题，每题10分，共50分）1.简述“通告”的适用范围。
通知是发布法规，传达上级机关的指示，批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员时所使用的公文文种通知的适用范围非常广泛，可以发布规章，可以批转，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别的限制。
2.“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？能造成答复不一致，上报单位就会无所适从。
而主送机关必定是直接对单位管理的机关，如XXX中学的上级单位就是XX教育局；2、“一事一请”，或称之为“一文一事”，原因是多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件不同意，在回复批复的时候就很难。
因此对“请示”，一般是应该“一事一请”3.表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。
第二，对先进的评价，点明表彰理由。
第三，宣布表彰决定。
第四，向受文者发出号召，提出要求。
4.会议记录与会议纪要主要有什么不同？两者区别如下：1、性质上。
会议纪要是法定行政公文会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书2、内容上。
会议纪要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议内容的要点会议记录是会议发言的原始记录，基本上要做到有言必录3、形式上。
会议纪要基本上按照行政公文的规范格式会议记录没有统一格式，多是各单位自定4、发分形式上。
会议纪要按公文程序发，但没有主送和抄送机关会议记录仅作为内部资料保存，绝不公开发布5、在提炼加工程度上有区别会议记录，无论详细记录还是摘要记录，老师原始记载，参加会议的人怎么说就怎么记，既不能遗漏重要内容，更不能添枝加叶会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍其芜杂，按一定的逻辑顺序，编排加工而成。
记录不是文章。
只能做文章的原始材料；纪要则是经过抽象思维，加工制作之后形成的文章。
应用写作形考平时作业答案
应用写作形成性考核1答案一、填空题（每空2分，共20分）1、表彰先进，批评错误，传达重要情况，要用通报。
2、、几个单位联合行文，__主办单位_____要排列最前。
3、信息产业部与农业部商洽工作时使_ 函___。
4、请示有两个种类，一种是_请求指示的请示__，另一种是__请求批准的请示____。
5、请求上级机关对某项工作给予指示或批准，要用请示。
6、报告按内容分可分为__工作报告____、_情况报告___、答复报告__、___报选报告__四种。
二、名词题（每题3分，共15分）1、构思P7是写作过程中一定的表达意图和文章体裁要求锤炼写作思路的一种特定的思维活动。
2、通告（P38）适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
3、通报（P48）适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
4、会议纪要（P78）适用于论载和传达会议情况和议定事项。
5、应用文（P2）是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。
三、简答题（每题8分，共24分）1、应用文搜集材料的途径有哪些？P6—8（一）要讲究问题，把握情况。
是从根本上提高实用文章质量及其写作水平的途径。
（二）要领会政策，熟悉规定。
对于应用写作来说，是不容忽视的一次准备工作。
（三）要锤炼思维能力，加强语言修养。
写作能力是由多方面、多层次要素构成的，思维能力和语言能力是其中最为重要两个要素。
（四）要掌握规律，了解规定。
这是确保文章质量，提高写作效率的捷径。
（五）要善于借鉴，勤于实践，这一直是备受推崇的学习写用的方法。
2、应用文主旨的特征有哪些？P2①、单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕一个主题把问题说清说透，而不能把关系不大甚至毫不相关的问题与到一篇文章中去，使写出的文章各中心、各主题。
②集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。
③明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩。
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1. 简述“通告”的适用范围。
答：通知是发布法规，传达上级的指示，转批下级机关的公，转发上级机关文和不相隶属的机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关机关单位周知或执行的事项，任免人员所使用的公文文中。
通知的使用范围非常广泛，可以发布规章，可以转批，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别限制。
2. “‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？
答：请示是上行文，只能写一个主送机关，因为请示需要答复，多个主送机关可能造成答复不一致，上报单位就会无所是从。
二主送机关必定是直接对单位管理的机关。
“一事一请”或称为“一文一事”，原因是很多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件事不同意，在回复批复时候就很难。
因此对“请示”一般应该是“一事一请”。
3. 表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？
答: 第一，介绍先进单位或者个人的主要事迹和有关情况。
第二，对先进的评价，点明表彰的理由。
第三，宣布表彰结果。
第四，向受文这发出号召，提出要求。
4. 会议记录与会议纪要主要有什么不同？
1、性质上，会议纪要是法定行政公文，会议记录是机关单位内部用于记录会议发言的事务文书。
2、内容上，会议纪要要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议的要点。
会议记录是会议发言的原始记录，基本上做到有言必录。
3、形式上，会议纪要基本上按照行政公文的规范格式，多是各自单位自定
4、会议纪要按公文程序法，但没有主送和抄送机关。
5、会议记录，无论是详细记录好似是还是摘要记录，参加会议的人怎么说就怎么记，既不能遗漏重要内容，更不能填枝加叶。
会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍弃杂芜，按一定的逻辑顺序，编排加工而成。
记录不是文章，只能做文章的原始材料，纪要则是要经过抽象思维加工后制成之后形成的文章。
5. 你认为应该怎样学好应用文写作？
答：对待应用文的学习，有两种不正确的看法和态度：一是认为应用文格百式简单，枯燥无味，没啥学头；另一种是认为应用文种类繁多，不易掌握。
这两种看法都有度片面性。
确实，应用写作不如文学作品知那么饶有趣味，但是它却是我们工作、学习和生活中不可缺少的实用工具。
公务活动离不开公文，经济活动离不开合同，推销离不开广告，学生离不开写毕业论文。
如果不能很道好地掌握应用写作，内就会直接地影响工作和学习。
所以，我们不能单纯从兴趣出发，而应该充分地认识到这门课的必要性和重要性，努力学好这门课。
事实上，如果容我们钻进去学，这门课是大有学头的。
二、修改下列公文标题（每个10分，共50分）
1．××分行关于铺张浪费问题的通知
答：××分行关于铺张浪费问题的通报
2．××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
答：xx人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知
3．××分行关于请求购买汽车的请示报告
答：xx分公司购买汽车的请示
4．××银行关于严格控制会议费规定的通知答：××银行关于严格控制会议费规定的通告。