世界环境日主题班会修订稿
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世界环境日主题班会 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
世界环境日主题班会
班会目标:
了解地球已遭受严重破坏,增强学生热爱大自然,保护环境的责任感。
班会准备:
1、学生课前收集有关保护环境的资料(文字或图片)。
2、准备绘图工具。
活动过程:
一、幻灯片导入:
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、知识问答:
从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗?
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
三、讨论,我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事)
1、积极参加植树活动、保护动植物;
2、搞宣传活动;
3、节约水、电等资源;
4、抵制大人抽烟
四、绘制手抄报
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习:
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行宣传保护环境。
“地球,我们共同的家园”小学生主题班会设计
来源: 网络发表时间:2013-04-23加入收藏热点推荐:“迎新年”主题班会活动设计“地球,我们共同的家园”主题班会
活动目的
了解“世界地球日”的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。
活动准备
1、搜集关于“世界地球日”的资料。
2、制作相关的幻灯片。
活动过程设计
1、了解“世界地球日”的由来
1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。
2、了解历年来的主题与活动
1996年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类
1997年保护地球资源与环境
1998年海洋地质与人类
1999年防治地质灾害
2000年2000年地球日――中国行动
2001年地质遗产保护
2002年善待地球
2003年生命之水
2004年善待地球,科学发展
2005年善待地球——科学发展,构建和谐
2006年善待地球——珍惜资源,持续发展
2007年善待地球——从节约资源做起
2008年认识地球和谐发展
2009年认识地球保障发展——了解我们的家园深部
3、了解地球面临的各种问题
4、发出倡议
也许,我们一个人的力量改变不了多少
也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下
也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。
5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)
6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。
活动反思
在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。
为了美丽的地球----"世界地球日”主题班会活动方案记录表
(2013-04-24 18:50:02)
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标签:
校园
分类:主题班会
滨城区第四小学主题班队会活动方案记录表
中队立志辅导员
班队会活动时间2013年 4 月 19
日主持
郭芃菲
班队会活动主题为了美丽的地球----"世界地球日”主题班会
活动目的1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱。
活动准备多媒体
活动过程设计一、了解地球日的由来
大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入:
环保在我心中——三(3)主题中队会
一.活动目的:
1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,
2、通过亲身体验,提高保护环境,保护地球的意识
3、培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。二.活动准备:
1、排练与环保有关的诗歌、小品。
2、学会唱两首歌曲。
三.活动过程:
1.队会仪式
1、中队长宣布活动开始。