世界环境日主题班会修订稿

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世界环境日主题班会教案（精选6篇）

世界环境日主题班会教案世界环境日主题班会教案（精选6篇）世界环境日主题班会教案篇1一、班会目的:1、认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。

从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 、行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。

如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：20xx年6月5日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及20xx级二班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。

有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。

因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……20xx年1月，我们的学校被潼南县环保局、潼南县教育委员会授予了“县级绿色学校”;20xx年4月被重庆市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。

世界环境日主题班会活动方案(5篇)

世界环境日主题班会活动方案（5篇）世界环境日主题班会活动方案（5篇）只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。

让我们一同为保护地球母亲而努力吧!下面是小编为大家带来的世界环境日主题班会活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!世界环境日主题班会活动方案精选篇1合：老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

甲：同学们，你们知道吗地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

你们知道什么是低碳生活吗乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思我想当然知道。

“节能”不就是节约能源吗“低碳”不就是降低碳排放量吗是啊，的确简单。

我们经常把它们挂在嘴边。

可是，你真的理解它们吗它们真的深深扎根在你的心底了吗乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。

合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。

甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6〃5世界环境日至今已经40年过去了，乙：面对充满环境危机的.地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗甲：环境保护对我们来说并不是一个新问题，作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环境保护工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

2024年世界环境日主题班会活动教案

2024年世界环境日主题班会活动教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年6月5日世界环境日班会主题教案内容

2024年6月5日世界环境日班会主题教案内容一、教学目标在纪念世界环境日之际，本堂班会课旨在：增强学生对环境保护的意识和责任感，理解个人行为对环境的影响。

让学生掌握一些基本的环境保护知识和技能，能够在实际生活中践行环保行为。

激发学生的环保创新思维，鼓励他们为改善环境贡献自己的力量。

二、教学重点和难点重点：环保理念的传达，使学生能够认识到保护环境的重要性。

环保知识的普及，让学生掌握日常生活中的环保行为。

难点：如何将抽象的环保理念转化为具体可操作的环保行为。

如何激发学生对环保的持久兴趣和行动力。

三、教学过程引入环保主题播放一段关于环境污染和环保的短片，触动学生的情感。

讨论短片内容，引导学生思考环境问题的严重性和紧迫性。

提出问题：“我们能为环保做些什么？”激发学生参与意愿。

讲解环保知识介绍世界环境日的由来和意义，增强学生的国际视野。

讲解环保基本知识和日常生活中的环保行为，如垃圾分类、节约用水等。

引入环保科技进展，如新能源技术、绿色建筑材料等，拓宽学生视野。

开展环保实践活动组织学生进行垃圾分类游戏，通过实际操作加深对垃圾分类的理解。

开展节水节能小组竞赛，比较各组在实践中的成效。

鼓励学生在家中开展环保实践，如制作环保手工、记录家庭用水用电情况等。

环保创意分享邀请学生分享自己的环保创意和想法，如设计环保产品、提出环保建议等。

讨论如何将这些创意转化为实际行动，探讨其可行性和效果。

激发学生的创造力和团队协作精神，鼓励他们为环保事业贡献力量。

总结与展望总结本节课学到的环保知识和实践经验，强化学生的环保意识。

展望未来环保工作的重要性和挑战，呼吁学生持续关注并参与环保行动。

鼓励学生将环保理念带入家庭和社区，成为环保的传播者和实践者。

四、教学方法和手段教学方法：采用启发式教学、互动式教学和体验式教学相结合的方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

教学手段：利用多媒体课件、短视频、实物展示等多种教学手段，使教学内容更加生动直观。

世界环境日宣传主题班会(5篇)

世界环境日宣传主题班会（5篇）世界环境日宣传主题班会精选篇1一活动目的1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2进一步了解环境的与人类的关系。

3提高学生的环境保护责任感。

4增强环保实践活动的能力。

二活动内容(一)成立领导小组组长：(二)开展系列活动1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课林校长主讲。

2参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30—11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__3开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。

4进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围菜市场附近居民社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。

5出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。

6开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8提出一项改善环境的建议9开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸矿泉水瓶活动，__负责。

三活动总结。

1学生的活动感想。

2学校的活动总结。

世界环境日宣传主题班会精选篇2一指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三活动时间6月3日——6月7日四活动内容1制定2023年世界环境日活动方案。

(5月30日前)2进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。

(6月3日)3利用电子显示屏展示宣传标语。

(6月3日)4利用班队课组织观看环保教育片。

(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。

中小学世界环境日主题班会

中小学世界环境日主题班会中小学世界环境日主题班会（精选篇1）一、指导思想认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及安排(一)县领导在大田电视台发表电视讲话时间：6月5日责任单位：局办公室(二)社会宣传时间：6月5日责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者标语：1、大田县法院、环境保护局20__年6.5世界环境日宣传活动(彩虹门);2、践行绿色生活、共建生态大田(桌前标语)。

(三)“环保杯”书画展时间：6月5日—6月15日展览地点：岩城书画院责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联三、活动要求(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

(二)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

中小学世界环境日主题班会（精选篇2）合：老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

你们知道什么是低碳生活吗?乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。

“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。

我们经常把它们挂在嘴边。

可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。

国际环境日主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年6月5日（星期三）下午2:00-4:00二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：李明四、参与人员：全校师生五、班会主题：共建绿色家园，守护碧水蓝天六、班会流程：1. 主持人开场致辞2. 观看环保宣传片3. 环保知识讲座4. 学生代表发言5. 互动环节：环保知识问答6. 环保承诺签名活动7. 总结发言8. 班会结束七、班会内容：（一）主持人开场致辞李明：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行以“共建绿色家园，守护碧水蓝天”为主题的国际环境日班会。

希望通过这次班会，增强我们的环保意识，共同为保护地球家园贡献一份力量。

（二）观看环保宣传片宣传片内容：通过展示我国环保事业的发展历程，以及近年来我国在环保领域取得的显著成果，让同学们深刻认识到环保的重要性。

（三）环保知识讲座主讲人：张老师张老师：同学们，环保问题已经成为全球关注的焦点。

今天，我将为大家讲解一些环保知识，希望大家能够掌握并付诸实践。

1. 环保的定义：环保是指保护自然环境，防止污染，合理利用资源，实现人与自然和谐共生。

2. 环保的重要性：环保关系到人类的生存和发展，是每个国家、每个地区、每个家庭、每个人的责任。

3. 环保措施：节能减排、垃圾分类、绿色出行、植树造林等。

（四）学生代表发言学生代表1：大家好！作为一名学生，我们应该从自身做起，从小事做起，积极参与环保活动，为地球家园贡献一份力量。

学生代表2：环保不仅是我们的责任，更是我们的义务。

让我们携手共建绿色家园，守护碧水蓝天！（五）互动环节：环保知识问答1. 问题：什么是垃圾分类？答案：垃圾分类是指将生活废弃物按照可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾进行分类处理。

2. 问题：如何节能减排？答案：节能减排可以通过以下方式实现：节约用电、用水、用气；减少私家车出行，选择公共交通工具；使用节能环保产品等。

（六）环保承诺签名活动同学们纷纷在承诺墙上签名，表达自己为环保事业贡献力量的决心。

世界环境日主题班会活动方案(10篇)

世界环境日主题班会活动方案（精选10篇）世界环境日主题班会活动方案1班会主题：保护地球，绿色消费活动目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。

与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：一、导入：今年6月5日是第__个世界环境日，“六·五”环境日的主题是__，这个日子是为保护地球而确定的。

地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。

多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。

近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗?二、知识问答：从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。

我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

大家知道4月22日是什么节日吗?1、简介"世界地球日"的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。

这体现人类对环保的重视程度。

三、讨论，我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事)1、积极参加植树活动、保护动植物;2、搞宣传活动;3、节约水、电等资源;4、抵制大人抽烟四、绘制手抄报同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。

最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。

65世界环境日主题班会教案优秀范文4篇

65世界环境日主题班会教案优秀范文4篇65世界环境日班会教案1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严峻的问题，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严峻性2、怎样使学生从实际生活动身保护环境课时安排：一课时教学预备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：一、课前的一些观看：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，让学生意识到环境保护。

2、通过观看人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放环境被破坏的录像四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该怎样保护我们的生存环境。

六、注意观看我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活动身想方法）。

2、制定环保措施并实行。

3、教师小结。

65世界环境日班会教案220_年“六·五”世界环境日马上到来，今年“六·五”世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”，我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“绿色消费你行动了吗?”。

世界环境日主题班会教案7篇

世界环境日主题班会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!世界环境日主题班会教案7篇教师写教案是提升教学能力的重要途径，应该充分重视，通过制定教案教师能对学生的学习特点进行分析，增强他们的教学适应能力，下面是本店铺为您分享的世界环境日主题班会教案7篇，感谢您的参阅。

召开世界地球日主题班会5篇

召开世界地球日主题班会5篇召开世界地球日主题班会5篇通过各种形式的活动，激发队员们从我做起，从身边小事做起，保护校园环境，节约能源，让我们的地球妈妈更美丽。

下面是小编为大家带来的召开世界地球日主题班会5篇，希望大家能够喜欢!召开世界地球日主题班会（篇1）班会目标1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

活动过程一、了解地球日的由来大家好，4月22日，第43个世界地球日。

世界地球日，这一纪念日起源于美国。

1970年的首次“地球日”声势浩大。

美国各地约20__万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。

1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。

从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。

世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、导入1.辅导员介绍地球污染情况：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。

曾经，她是那样的美丽壮观。

然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。

大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。

汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气，她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染，人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案（精选8篇）

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案（精选8篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案（精选8篇），欢迎大家分享。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案1一、指导思想认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及安排（一）县领导在大田电视台发表电视讲话时间：6月5日责任单位：局办公室（二）社会宣传时间：6月5日责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者标语：1、大田县法院、环境保护局20xx年6.5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2、践行绿色生活、共建生态大田（桌前标语）。

（三）“环保杯”书画展时间：6月5日—6月15日展览地点：岩城书画院责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联三、活动要求（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案2一、活动目的：通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：6月1日-6月10日三、活动对象：七、八年级学生、全体教师。

四、活动安排：1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

65世界环境日主题班会教案优秀范文4篇

65世界环境日主题班会教案优秀范文4篇改善环境质量推动绿色发展。

作为地球未来的主人,爱护环境,孩子们责无旁贷。

这里给大家分享一些关于65世界环境日班会教案，希望对大家有所帮助。

65世界环境日班会教案1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放环境被破坏的录像四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。

2、制定环保措施并实行。

3、教师小结。

65世界环境日班会教案220_年“六·五”世界环境日即将到来，今年“六·五”世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”，我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“绿色消费你行动了吗?”。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案（精选14篇）

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案（精选14篇）作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案篇1活动目标1、能用简单的图案装饰雨伞。

2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。

3、能发现身边的美，喜欢观察身边的美的东西。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件活动重点难点活动重点：能用简单的图形，线条装饰雨伞活动难点：能创新一些新的装饰线条、图案活动过程(一)激发兴趣：(二)欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察(三)幼儿创作1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧！2、幼儿操作，教师巡回指导。

指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

(四)展示交流并总结1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看，说说你是怎么装饰的？2、教师总结：小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞，生活中还有很多东西很漂亮，请你们平时多观察，学习更多的装饰画的本领。

教学反思：活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要幼儿已有一定的经验，因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿，创造性的运用这些技能。

本文扩展阅读：伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。

一般用油纸、油布或塑料布等做成。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案篇2活动要求：老师带领幼儿寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。

在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。

活动准备：塑料袋，一次性纸杯、纸盘。

活动过程：1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。

召开世界环境日主题班会(5篇)

召开世界环境日主题班会（5篇）召开世界环境日主题班会篇1活动时间：6月5日活动主题：20__年“6月5日”世界环境日中国主题是：“低碳减排·绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

我们的口号：大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!活动目标：1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要：一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题。

一起唱响今年的主题：“低碳减排?绿色生活”。

三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

四、联系实际请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

召开世界环境日主题班会篇2今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，日前，20__年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式发布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。

教学目标：了解世界环境日的由来重难点：为什么要制定世界环境日教学准备：课件教学过程：一、导入二、课件出示1、确立世界环境日的意义。

世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达人们的美好环境的向往和追求。

它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

2、节日由来1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。

世界环境日共同呵护蓝天绿水环境日主题班会

世界环境日共同呵护蓝天绿水环境日主题班会6月5日是世界环境日，为了营造良好的环境保护氛围，我校于今天在班级里举办了一个主题班会，主题是“共同呵护蓝天绿水”。

这次班会通过数据详实、内容专业性强的方式，向同学们传达了环境保护的重要性，并提出了相应的措施和行动计划，希望同学们能够从自身做起，为保护地球环境贡献自己的力量。

首先，我们向同学们介绍了目前全球环境状况的数据和现实问题。

根据最新的调查数据显示，全球大气污染和水污染严重，人类活动导致的二氧化碳排放量不断增加，气候变暖现象更加明显，地球生态系统受到严重威胁。

同时，水资源遭受破坏的问题日益严重，许多地区已经出现缺水的情况。

这些数据引起了同学们的共鸣和关注，大家纷纷表示要行动起来，共同改善环境质量。

接下来，我们介绍了一些环境保护的基本知识和方法。

例如，我们讲解了如何正确垃圾分类和处理，如何节约能源，如何合理使用水资源等等。

通过这些知识的普及，同学们对于环保的重要性有了更深刻的认识，并学会了如何从小事做起，从日常生活中的点滴改变开始，为环境保护贡献自己的力量。

此外，我们还邀请了一位环保志愿者代表到场，向同学们分享了他们在环境保护方面的经验和感悟。

这位志愿者向同学们介绍了他们的活动内容和工作成果，强调了环保工作的重要性，并提醒同学们要关注环境问题，积极参与到环保志愿者活动中去。

这个环保志愿者的亲身经历给同学们带来了很大的启发和激励，他们纷纷表示要向这位志愿者学习，积极参与到环保工作中去。

最后，我们提出了一些具体的行动计划，并鼓励同学们积极参与其中。

我们计划在本学期内，组织开展环保志愿者活动，清理校园周边的垃圾，种植更多的绿化植物，并制定一份“绿色生活宣言”，号召全体同学一起践行环保理念。

同时，我们还邀请了一些与环保相关的专家学者到校做讲座，并计划组织一次参观工业园区的活动，让同学们亲眼目睹工业污染对环境的影响。

这些行动计划的提出，得到了同学们的积极响应和支持，大家纷纷表示要行动起来，为环保事业做出自己的贡献。

世界环境日主题班会教案方案7篇

世界环境日主题班会教案方案7篇世界环境日主题班会教案方案篇1活动目标1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

活动过程1.6月5日“世界环境日”的来历。

①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。

“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20_年是水――20亿人生命之所系。

”②教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。

可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。

只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。

”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。

(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。

老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。