全套企业培训记录表格精编
企业培训工作常用表格大全
企业培训工作表格大全
部门培训申请表 (3)
部属缺点检查表 (4)
从业人员在职培训资历表 (5)
个人外部训练申请表 (6)
个人训练 / 教学记录表 (7)
观摩报告书 (10)
年度培训计划 (11)
年度训练计划汇总表 (12)
培训课程规划表（续表） (13)
提高能力的对策表 (14)
提高能力方法表 (16)
团体培训申请表 (17)
新进职员教育 (18)
新进职员教育成果检测表 (19)
新员工培训成绩评核表 (20)
新员工培训计划表 (21)
训练成效调查表 (21)
员工（一般职员）指导重点 (22)
员工培训报告表 (23)
员工培训报告书 (25)
员工培训档案 (25)
员工培训反馈信息 (26)
员工培训计划表 (28)
员工培训记录表 (28)
员工培训记录表 (29)
员工培训需求调查表 (30)
在职技能培训计划申请表 (31)
在职训练测验成绩表 (32)
在职训练费用申请表 (33)
在职训练实施结果表 (34)
在职训练学员意见调查表 (35)
在职员工培训测验成绩表 (36)
在职员工受训意见调查表 (37)
培训流程图
部门培训申请表
表中项目仅供参考，实际操作中可酌情增减
部属缺点检查表
注：分数愈多表示缺点愈多
从业人员在职培训资历表
个人外部培训申请表。
企业安全教育培训记录表
企业安全教育培训记录表安全教育培训记录表 AQ-C1-18培训主题：员工安全教育培训编号：培训对象及人数：在职人员培训部门或召集人：安全部主讲人：***记录整理人：培训时间地点：会议室学时：培训提纲：公司级安全教育1.安全第一、预防为主是国家安全生产方针。
2.每个入场人员必须认真遵守相关法律法规和标准，包括《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》、《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》和《北京市绿色施工》等。
3.进入施工现场人员必须正确佩戴合格的防护用品，不同专业必须按规定佩戴专用防护用品，如安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。
4.进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。
5.宿舍内严禁使用电热毯、热得快、电炉子等物品。
6.严禁使用碘钨灯及60W以上的灯泡照明。
7.动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全部开动火证，严禁私自动火。
对无证动火人员严肃处理。
8.所有人员在休息期间禁止私自外出，如有紧急情况向代班人员汇报。
严禁与外来人员接触，注意道路上的车辆。
做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。
9.施工现场用电严格按照建设部46-2005用电规范标准执行。
做到“一机一闸一箱一漏”原则，严禁非电工私拉乱接电源线。
10.特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业，无特种作业证人员禁止从事特种作业，如有违反严肃处理。
参加培训教育人员（签字）：安全教育培训记录表 AQ-C1-18培训主题：新入场人员安全教育培训编号：培训对象及人数：在施人员培训部门或召集人：安全部主讲人：XXX、XXX记录整理人：XXX培训时间地点：会议室学时：16培训提纲：项目部安全教育1.安全第一、预防为主是国家安全生产方针。
2.每个入场人员必须认真遵守相关法律法规和标准，包括《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》、《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》和《北京市绿色施工》等。
企业员工培训计划记录表
企业员工培训计划记录表企业员工培训计划记录表培训计划名称：企业员工综合能力提升培训计划培训起止时间：[起始日期]至[截止日期]培训目标：1. 提升员工的专业知识和技能。
2. 增强员工的沟通合作能力。
3. 培养员工的领导力和创新意识。
4. 增强员工的应变能力和自我管理能力。
5. 加强员工的职业道德和团队精神。
培训内容：序号培训主题培训时间培训方式培训师资培训地点1 专业知识培训 1天线下课堂外部讲师培训中心2 沟通合作培训 2天团队建设内部培训师培训中心3 领导力培养 2天线上课程外部导师线上平台4 创新意识培养 1天线下课堂外部讲师培训中心5 应变能力训练 1天团队建设内部培训师培训中心6 自我管理培训 2天线下课堂外部培训师培训中心7 职业道德培养 1天线上课程外部导师线上平台8 团队合作培训 2天团队建设内部培训师培训中心培训方法与工具：1. 线下课堂：通过传统的面授方式进行，采用实例分析、案例讨论、小组讨论等互动形式，增加学员之间的交流和互动。
2. 线上课程：通过网络平台进行，包括在线学习、在线讨论、在线测试等环节，方便学员进行自主学习和互动交流。
3. 团队建设：通过团队合作训练、角色扮演、团队游戏等方式，增强员工的团队合作意识和能力。
培训评估与反馈：1. 培训前评估：通过问卷调查和个别面谈等方式，了解员工对培训内容和方式的需求和期望，为培训计划的制定提供参考。
2. 培训中评估：通过开展培训过程监控、课堂测验和互动讨论等方式，检验学员对培训内容的掌握情况和学习效果。
3. 培训后评估：通过培训后测试、学员反馈和实际应用成果等方式，评估培训效果和针对性改进。
备注：本培训计划表仅为参考，具体内容和安排可根据企业实际需求进行调整和变更。
培训计划实施方式：1. 专业知识培训：由外部讲师进行授课，通过专业讲解、实例分析等方式，提升员工在各自岗位上的专业知识和技能。
2. 沟通合作培训：由内部培训师组织团队建设活动，通过团队合作训练、角色扮演等方式，加强员工之间的沟通合作能力。
公司员工培训记录表(完美版)
员工培训体会交流
互动交流增进了彼此了解
01
培训中的小组讨论、案例分享等互动环节让我有机会与其他同
事深入交流，增进了彼此的了解和信任。
分享经验促进了共同成长
02
通过分享各自在工作中遇到的问题和解决方案，我们共同学习
和进步，形成了良好的学习氛围。
反思不足有助于自我提升
03
在交流中，我也发现了自己的一些不足和需要改进的地方，这
培训师资质、授课方式、互动 环节等相关信息
员工参与情况、学习状态、反 馈意见等记录
培训效果评估方法
考试或测验成绩评估 员工满意度调查评估
实际工作表现评估 培训前后对比评估
培训效果评估结果
员工考试成绩或测验结果 分析
员工满意度调查结果分析
实际工作表现改善情况分 析
培训前后对比结果分析
04
员工培训心得与体会
通过员工调查和面试，了解员 工个人职业发展需求和培训期 望。
结合行业趋势和市场竞争，预 测未来所需的培训内容和方向 。
未来培训课程设置建议
根据培训需求分析结果，设计针对不 同岗位和层级的培训课程。
结合多种培训形式，如讲座、案例分 析、实践操作等，提高培训效果。
引入行业前沿理论和实践，确保培训 课程具有先进性和实用性。
表。
跟踪评估
定期对培训成果进行跟踪评估 ，了解转化进度和效果，及时
调整计划。
激励措施
建立激励机制，对积极应用培 训成果并取得良好业绩的员工
给予奖励和认可。
持续学习
鼓励员工持续学习和发展，提 供必要的支持和资源，促进培 训成果的长期转化和应用。
06
未来培训规划与展望
未来培训需求分析
企业内部培训考核记录表模板
企业内部培训考核记录表模板
培训课程信息
•培训主题：
•培训时间：
•培训地点：
•培训讲师：
参与人员信息
参与人员列表
姓名部门职务考核成绩
考核内容及评分项
1.知识掌握情况：
–优秀（90-100分）
–良好（80-89分）
–一般（70-79分）
–不及格（<70分）
2.实操能力表现：
–优秀（90-100分）
–良好（80-89分）
–一般（70-79分）
–不及格（<70分）
3.参与互动情况：
–积极参与（满分10分）
–一般参与（7-9分）
–被动参与（4-6分）
–无表现（<4分）
考核结果总结
•总结评价：
•建议改进：
签字：
•考核人：
•被考核人：
以上为企业内部培训考核记录表模板，具体考核内容和形式可根据实际情况进行调整。
企业员工培训内容及计划表
企业员工培训内容及计划表
一、培训内容
1. 新员工培训
•公司文化介绍
•岗位职责及工作流程
•公司价值观和使命
•部门介绍与协作方式
2. 技能培训
•软技能提升：沟通技巧、团队合作、时间管理等
•硬技能提升：专业知识培训、技术应用培训等
•专业能力培养：项目管理、人际关系管理等
3. 绩效考核培训
•目标设定与绩效评估
•绩效考核标准与体系
•反馈与改进机制
4. 创新培训
•创新意识培养
•创新方法与工具应用
•创新团队建设
二、培训计划表
时间内容负责人
第1周公司文化介绍HR部门
第2周岗位职责培训直接主管
第3周沟通技巧训练培训导师
第4周项目管理培训培训导师
第5周绩效考核培训HR部门
第6周团队合作训练直接主管
第7周专业知识培训部门导师
第8周创新意识培养培训导师
以上是企业员工培训内容及计划表，通过系统的培训内容结构与详细的计划表，可以帮助企业员工全面提升工作技能与职业素养，实现个人与企业共同发展。
培训记录报表
培训记录报表一、培训概况本次培训是为了提升公司员工的技能和知识水平，以应对市场竞争的激烈程度。
培训时间为2021年7月1日至2021年7月7日，地点设在公司会议室。
共有参加培训的员工60人，其中男性40人，女性20人。
二、培训内容1. 培训主题：销售技巧与沟通能力提升2. 培训目标：通过培训，使员工掌握高效的销售技巧，提升与客户的沟通能力，从而提高销售业绩。
3. 培训内容：a) 销售技巧讲座：包括销售理论、销售过程管理、销售技巧分享等内容。
b) 沟通能力培养：通过角色扮演、团队合作等方式，提升员工的言语表达和沟通能力。
c) 实例分析：通过案例分析，帮助员工理解销售技巧在实际工作中的应用。
d) 案例分享：邀请公司优秀销售员分享成功案例，激发员工的学习动力。
三、培训进程1. 第一天：销售技巧讲座a) 上午：介绍销售理论和销售过程管理的基本概念，引入培训主题。
b) 下午：分享销售技巧和经验，探讨如何与客户建立良好的关系。
2. 第二天：沟通能力培养a) 上午：进行团队合作活动，锻炼员工的团队意识和合作能力。
b) 下午：通过角色扮演，模拟销售场景，提高员工的沟通能力。
3. 第三天：实例分析a) 上午：分析销售案例，解读成功的销售技巧和策略。
b) 下午：员工分组讨论，分享对案例的理解和思考。
4. 第四天：案例分享a) 上午：邀请公司优秀销售员分享成功案例，激发员工的学习兴趣。
b) 下午：针对案例进行讨论和总结，加深对销售技巧的理解。
5. 第五天至第七天：实践操作a) 员工根据培训内容，在真实销售场景中进行实践操作。
b) 培训导师进行现场指导和反馈，帮助员工巩固所学内容。
四、培训效果评估1. 培训结束后，对参训员工进行了培训效果评估。
评估指标包括知识掌握程度、技能应用情况和对培训内容的满意度。
2. 评估结果显示，参训员工对培训内容整体满意度较高，知识掌握程度和技能应用情况也有明显提升。
3. 根据评估结果，可见本次培训取得了预期的效果，并为公司员工的职业发展和工作能力提升做出了积极贡献。
企业培训记录模版
2012年XXXX（部门/科室）
关于XX（培训对象）《XXX（内容）》的
年度培训记录
保存期：
部门/科室负责人：
日期：
LTTC-C05-Z28 关于XXX（内容）的培训通知
通知人：
日期：
LTTC-C05-Z28 关于XXX（培训内容）的过程记录
培训时间：XX年XX月XX日
培训地点：XXXXXX
授课人：XXX
培训对象：XXXXXX
培训内容：
LTTC-C05-Z28 2012年第**季度培训签到表
（通用知识）
应到：人；实到：人
事假：病假：产假：
出勤率：
授课人：
日期：
LTTC-C05-Z28 关于XXX（内容）的理论考试（补考）成绩汇总
一览表
应参考人数：人实参考人数：人缺考人数：人
应补考人数：人实补考人数：人缺考人数：人
缺考人员培训方式及效果验证：
考核人：
日期：
2010年第一季度培训总结
部门：
日期：备注：培训总结必须具备的相关内容：
1、培训结果
2、培训意见调查结果
3、培训的时间
4、培训地点
5、培训内容
6、授课人
7、培训的特点
8、部门对培训的评价
9、培训需改进方案
内部培训意见调查表
培训课程名称:________________ 培训教师：___________________ 姓名：___________________ 岗位：（可以不填）_______________
培训计划变更申请单
LTTC-C52-Z06 申请部门：。
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全套企业培训记录表格精
编
Lele was written in 2021
XX有限公司
培训档案
培训名称：
培训时间：
年月日填报
归档人：日期：
培训项目记录表
备注：此表由培训讲师在培训项目完成后填写。
培训签到表
备注：此表用于培训学员签到。
培训效果评价表
说明：此表由培训学员在培训结束后填写，对培训内容及效果进行评价。
个人培训总结表
备注：此表由学员总结培训掌握的知识或心得，最后由培训讲师填写评价结论。
培训监督检查记录表
备注：此表由培训组织或主管单位填写，用于培训实施过程的监督检查。
培训结果统计表
备注：此表用于培训结束后统计培训考核结果。
培训效果评价报告
评
年备注：此表用于培训项目结束后对培训整体情况及培训效果
进行总结评价。