人教版《品德与社会》四年级下册各单元知识点

合集下载

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳品德研究
1. 孝顺父母:培养学生尊重和关爱父母的品德观念,通过课堂活动和家庭作业,让学生理解父母的辛劳和爱意。

2. 友善待人:引导学生学会友好相处的原则,包括尊重他人、关心他人、帮助他人,通过小组活动和角色扮演,让学生体验友善交往。

3. 诚实守信:培养学生讲真话、遵守承诺的品德惯,通过讨论案例和分析情景,让学生认识到诚实守信的重要性。

4. 勤奋努力:鼓励学生培养积极向上的研究态度,通过研究目标的设定和奖励机制,激励学生努力研究。

5. 团队合作:引导学生学会与他人合作,培养团队精神和合作意识,通过小组活动和项目实践,锻炼学生的团队合作能力。

社会研究
1. 家庭与邻里:了解家庭和社区的重要性,研究如何与家庭成
员和邻居保持良好关系,通过小组讨论和采访,加深学生对家庭和
社区的认识。

2. 社会规则:研究社会规则对于社会秩序的重要性,了解法律、规章和制度的作用,通过案例分析和角色扮演,培养学生的守法意识。

3. 文化传承:了解传统文化的价值和意义,研究传统俗和节日,通过观察和体验,培养学生对自己文化的认同和尊重。

4. 环境保护:研究保护环境的重要性,了解环境污染对人类生
活的影响,通过参观和实践活动,引导学生积极参与环保行动。

5. 公民意识:培养学生的公民意识,强调作为公民的权力和责任,通过模拟选举和班级活动,激发学生对社会问题的关注和参与
意识。

以上是小学四年级下册品德与社会学习的重点归纳。

通过这些学习内容和活动,旨在培养学生的道德品质和社会意识,引导他们成为有责任感和关爱他人的公民。

《品德与社会》四年级下册知识点整理 (新)

《品德与社会》四年级下册知识点整理 (新)

《品德与社会》四年级下册知识点整理 (新)知识点整理第一单元:通信与生活一、读读记记:1、我们生活在一个信息化的社会中;每天人们都会通过各种方式传递信息。

2、我们邮寄的信函、包裹;通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”;到达亲朋好友的手中。

有些信息则通过电波、光波等看不见的“信使”;传达到对方。

在现代社会中;这些信息每天都为我们传递着消息;同时也带去了人们相互之间的惦念、祝福和友情。

3、我们常见的通信方式有:寄信、打电话、发传真、发电子邮件等。

挂号信安全可靠;价格便宜;可是时间长一点;特快专递又快又保险;可价格贵一点;传真机又快又便宜;文字、图像都可以传递;可是保密性差一点;电子邮件即刻就收到;也省钱;移动电话更方便;可以随时随地通话;还可以发短信。

4、我们在享受与通信带来的便利时;还要遵守通信中的法律和道德。

如何做到文明通信:我们不能私自拆开他人的信件。

毁坏他人的信件;在与人通信时要遵守法律法规和道德;要讲文明;讲礼貌。

5、古代的通信方式:古时候;人们常常在山顶上设置烽火台;安防大鼓;用于传递信息。

古时候;人们常常在重要的交通干线上设置驿站;备有马匹和驿夫。

6、古代的人为尽可能地传递信息;真是想出了不少办法。

但是;那时受各种条件的限制;要想及时得到消息十分不容易。

7、马拉松长跑是42.195千米;是为了纪念传令兵菲力庇第斯。

因为他为了传达战争胜利的消息;在飞跑到雅典城后昏死了。

8、从古至今;人们都在不断的改进通信方式;提高传递信息的速度;告便着人们的生活。

随着交通运输的发展和通信手段的进步;现在信息的传递可真是今非昔比了。

古人常说的“千里眼”“顺风耳”;在今天都变成了现实。

9、人体可以导电;所以;现在科学家正在开发人体通信技术。

10、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。

11、随着大众传媒的普及;看报纸、电视;听广播等已经成为我们生活中不可缺少的内容。

通过传媒;我们可以与更多的人分享信息;了解很多事情。

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结主要包括以下内容:
1. 孝敬父母:包括做家务、尊重父母、孝顺敬爱等方面的内容。

学生需要明白孝敬父母的重要性,并主动地关心父母、孝顺父母。

2. 诚实守信:学生需要懂得说实话,不撒谎,不偷东西。

同时,还需要诚实守信,履行自己承诺,不轻易违背诺言。

3. 勇敢正直:学生需要勇敢面对困难,积极应对挑战。

面对错误,要勇敢承担责任,不推卸责任。

同时,还要坚持做正确的事情,不做不正当的事情。

4. 尊敬师长:学生需要尊重师长,遵守学校规章制度,不乱扔废纸、乱涂乱画等。

同时,还需要尊重老师的教育,听从老师的指导和建议。

5. 爱护环境:学生需要养成爱护环境的好习惯,不乱丢垃圾,不破坏植被,保持环境清洁整洁。

6. 热心助人:学生需要有爱心,乐于助人。

主动关心同学、朋友,帮助他们解决问题,分享快乐。

7. 反对欺诈:学生需要维护公平正义,不欺负他人,不从他人身上获取不正当的利益。

8. 团结互助:学生需要与同学团结互助,不争吵打架,不欺负别人,共同创造和谐的班级环境。

以上是2024年人教版四年级下册品德复习资料的总结,希望对你有帮助。

四年级品社知识点

四年级品社知识点

1.国家制度与法律
-了解国家的基本制度和国家的法律法规
-理解宪法、法律的作用和意义
-认识和尊重权威和纪律
-了解参与公共事务的途径和方式
2.社会文化
-学习国内外的地理知识,掌握地理基本概念-了解中国的历史传统、优秀人物和文化名著-理解尊重和包容不同的宗教、民族和文化习俗-了解社会的发展变化和科技的进步
3.公民道德与法治教育
-培养正确的价值观和道德观念
-理解公益事业和社会责任
-学习关心他人、帮助他人和团结合作的精神-了解网络安全和防范诈骗的知识
4.生活与健康
-养成良好的生活习惯和饮食习惯
-关注并学习预防常见疾病的方法
-学习紧急情况下的自救知识和基本急救方法
-培养积极向上的心态和乐观的生活态度
5.自我保护与安全教育
-了解安全知识,防止火灾、事故、溺水等意外事件发生
-学习自我保护的基本技能和知识
-掌握紧急情况下的报警和求助方法
-了解网络安全和防止侵害的相关知识
6.环境保护与可持续发展
-了解环境保护和资源利用的重要性
-认识环境污染和自然灾害对人类生活的影响
-学习节约资源、减少碳排放的方法
-参与环境保护活动,培养保护环境的意识
以上是四年级品社的主要知识点,通过学习这些知识点可以帮助学生了解国家制度和法律、培养公民意识和法治观念、提高自我保护和安全意识、关注环保和可持续发展等方面的能力。

人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

最新部编版四年级《道德与法治》下册目录第一单元同伴与交往1.我们的好朋友一、知识点1.和朋友在一起能给彼此带来的快乐和帮助,要认识到友谊的重要。

2.朋友总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。

3.人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。

4.每个人的朋友,其性格、兴趣、爱好都是不一样的,都有各自的特点,也正是有了这种差异,世界才会变得更加丰富多彩。

5.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。

6.我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。

7.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。

8.朋友之间难免会因为观点、看法不同产生分歧。

我们要学会尊重别人的不同意见,与同学好好沟通、平等对话,问题也许就迎刃而解了。

9.每个朋友各不相同,虽然会有些小矛盾,也许还会发生争执,只要学会换位思考,进行平等沟通,这并不影响彼此间的友情。

10.朋友之间相处融洽,会使我们的生活充满乐趣。

但是,再要好的朋友也有看法不一样的时候。

11.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。

12.友谊来之不易,需要珍惜。

学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。

二、问答题1.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?答:朋友间要相互包容、理解,相互关心,在最需要帮助的时候伸出热情的援助之手。

发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想。

另外,还要有共同的学习兴趣。

2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?答:传八卦和在别人背后说坏话,自私,欺负弱小的同学,做一些卑鄙的小事,太骄傲,不愿意道歉,违背承诺和说得太多。

3.怎样才能交到朋友?答:想交朋友就要真诚,只要你真心对人,肯定会有很多人和你交朋友的。

4.好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?答:是他对你的一种信任,是真正的朋友他会考虑哪些该说,他会考虑说了后你的感觉。

最新人教版四年级品德与社会下册知识点归纳

最新人教版四年级品德与社会下册知识点归纳

人教版四年级品德与社会下册知识要点复习提纲第一单元1、我们的家乡在( 吉林)省,简称(吉),面积有_ 万多平方千米,人口有万,位于祖国的( ),省级行政中心在(长春)。

周围相邻的省份是:_______________2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。

我国的第一大岛是(台湾岛),第二大岛是(海南岛)。

车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。

3、看地图时,要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。

确定(方向),才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺),才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例),才能读懂地图上的内容。

4、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。

5、(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。

李白的诗(《早发白帝城》)就是写这里的。

白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

6、四川名人有唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

7、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。

要学会展示家乡的手工艺品,说说家乡话,唱唱家乡的歌曲或戏曲。

8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化,但是家乡的(老街)和(老屋),仍在静静地诉说着家乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的(文化遗产)。

9、河北省赵县的(赵州桥),距今已有一千多年了,被誉为(天下第一桥),是世界上现存最古老的石拱桥。

上海的南浦大桥建成于1991年,是上海第一座横跨黄浦江的钢筋混凝土结构大桥。

10、中国的传统民居代表:陕西的窑洞、福建客家土楼、贵州苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。

11、地方特色小吃: 北京烤鸭、四川酸辣粉、南京盐水鸭、云南过桥米线、沿海地区海鲜、东北小鸡炖蘑菇。

小学四年级下册品德与社会知识点汇总

小学四年级下册品德与社会知识点汇总

小学四年级下册品德与社会知识点汇总XXX四年级下册品德与社会知识点汇总第一单元引以为荣的家乡第一课历史悠久的家乡一、填空1.山西省位于黄河中游(以东),太行山(以西),历史上俗称“(三晋)”。

2.2000多年前山西就有了“晋”的称呼。

3.“女娲补天”的神话起源于(山西)。

4.山西省总面积为(15.66)万平方千米,人口(3300)万人,除汉族外还有(回族)、(满族)、(蒙古族)、(朝鲜族)、(藏族)等45个少数民族。

5.山西省的省会在(太原)。

6.山西省是(中华民族)的发祥地之一。

传说中的中华民族的始祖之一(XXX)曾经生活在山西(长治)一带。

中国远古的三大伟人(XXX)、(舜)、(XXX),读在山西境内建都立业。

7.传说中的(XXX)一生节俭、(舜)品德高尚、(XXX)治理洪水。

8.山西省是华夏文明的发祥地之一,在数千年的历史长河中,留下了许许多多的(名胜古迹),他们是中华民族的(文化瑰宝)。

9.平遥古城是我国保存最完好的古城,也是唯一被列入(世界文化遗产名录)的中国汉民族古城。

10.应县木塔是一座全国规模(最大)、年代(最久)的木塔。

11.被誉为建筑史上奇迹的悬空寺,位于山西省浑源县。

悬空寺建在(恒山)天险的绝壁峭壁之上,墨客(XXX)在此留下“壮观”二字。

12.中国三大石窟群指(云冈石窟)、(敦煌莫高窟)、(洛阳龙门石窟)。

13.云冈石窟位于(山西)省北部,至今已有(1500)年的历史。

这里最大的佛像高(17)米,最小的只有(3)厘米。

14.山西省的(五台山)是XXX名山之一。

15.永乐宫位于山西省(芮城)县城北的龙泉村,修建于元代,前后历时(110)多年。

16.被称为华夏第一民宅的是位于山西省灵石县的(王家大院)。

17.XXX、XXX、XXX曾建都在山西(晋南)一带、至今在这片古老的土地上仍留有许多XXX、XXX、XXX的传说和名胜古迹。

二、罗列题:你的故乡有哪些名胜古迹?答:我们的家乡山西省境内有许多名胜古迹。

人教版四年级下册品德复习资料总结

人教版四年级下册品德复习资料总结

人教版四年级下册品德复习资料总结中国人民教育出版社出版的《人教版四年级下册品德与社会》是一本旨在培养学生良好品德、培养社会责任感的教材。

下面,我将对该教材进行复习资料总结。

《人教版四年级下册品德与社会》共分为六个单元,分别是“关注自然”,“关注环境”,“关怀他人”,“守规矩”,“团队合作”和“感悟人生”。

每个单元都有相应的教学内容和习题。

首先是“关注自然”单元。

这一单元主要教导学生要关心自然环境,保护动植物。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)保护环境的意义:通过学习故事和实例,让学生了解环境保护的重要性,引导他们爱护自然;2)认识植物和动物:通过观察和实践活动,帮助学生认识植物和动物的特点和生态环境;3)树是我们的朋友:讲解树木的作用和重要性,并引导学生积极参与植树活动。

其次是“关注环境”单元。

这一单元主要教导学生要保持环境整洁、爱护公共设施。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)公共场所的规章制度:通过角色扮演和小组讨论,让学生了解公共场所的基本规章制度,培养他们的公共意识;2)垃圾分类和回收:通过实际操作和讨论,让学生了解垃圾分类的重要性,并鼓励他们主动参与垃圾分类和回收活动;3)参观公共设施:组织学生参观公共设施,让他们了解公共设施的作用和维护。

第三是“关怀他人”单元。

这一单元主要教导学生要关心他人、帮助他人。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)友善的举止:讲解友善的举止和待人方式,通过角色扮演和小组活动,培养学生的团队合作意识;2)关心弱势群体:通过学习社会公益活动和做志愿者的例子,让学生了解弱势群体的存在和需要帮助的原因;3)和睦家庭的重要性:讲解和谐家庭的特点和重要性,并开展家庭和谐的相关活动。

第四是“守规矩”单元。

这一单元主要教导学生要遵守学校和社会的规则。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)学校和社会的规则:通过角色扮演和讨论,让学生了解学校和社会的规则以及不遵守规则的后果;2)秩序与安全:讲解秩序和安全的重要性,并开展相关的小组活动和实践;3)善待公物:教导学生要保护公物,让他们了解公物的价值和正确使用方法。

四年级下《品德与社会》单元要点汇总

四年级下《品德与社会》单元要点汇总

四年级品德与社会第四单元知识点总结1、土地,为人类奉献着丰富的食物,保证了人类的生存和繁衍;人类对土地怀有深深的敬意,常用“大地母亲”来表达自己的情感;2、我们每天都离不开食物,食物是人类生存的基本需要之一;维持生命所必需的被称做基本需要;3、在长期的生产实践中,人们懂得了在自然条件下,只有某一段时间的光照、温度,才适合某些农作物的生长;4、二十四节气是我们的祖先长期总结天文、气象与农业之间的相互关系而创造出来的,它反映了四季、气温、降雨、物候方面的变化,是了不起的科学发明;人们根据季节的变化确定农时,所以二十四节气也是农业生产的法宝;5、我国是农业大国,不仅粮食产量多,而且蔬菜产量已占全球总产量的60%,是世界第一蔬菜大国,特别是大棚蔬菜面积已占到世界70%以上;然而大量使用化肥、农药,使土地里的盐碱越来越多,土壤变得越来越硬,影响了农作物的生长,而且农产品中残留的农药对人体也造成了危害;6、人类从双手采摘开始了农业劳动,又逐渐学会了种植,然后又创造出了各种各样的农具,这些农具成为了人手的延伸;7、制造和使用工具使人类的进步;8、几千年来,在农业生产中,人们从使用简单的手工农具,畜力耕作,发展到使用现代农业机械,农业生产方式不断变革,生产效率在不断提高;9、都江堰位于岷江的中游,是世界上最古老的水利工程之一;2000多年前,秦国的李冰父子率众建造了都江堰;都江堰的建立,既有利于排泄洪水,又有利于灌溉农田,由此形成了富饶的成都平原;都江堰已被联合国确定为世界文化遗产;10、坎儿井用来保存和运送天山上融化的雪水,供人们使用;11、杂交水稻之父是袁隆平;科学种田已经成为现代农业的重要特点;12、中国耕地面积只占世界的1/9,人口却占到了世界的1/5以上;13、人类的文明就是从农业文明开始的,农业是人类文明的摇篮;伴随着农业文明的发展,水利、天文、历法、数学等科技也逐渐发展起来;14、雄伟壮观的金字塔是古代埃及文明的象征;15、我国的农历,是古代劳动者根据地球围绕太阳运动与月球运动的规律编制出来的历法,是一种阴阳历;农历把农业生产的农事活动安排进历法,更有利于农业生产;16、养蚕在我国已有4000多年的历史;茶文化是中国代表性的传统文化;17、农耕地区的主要食物是粮食和蔬菜,沿海地区喜欢吃各种水产品,在牧区,饮食以肉和奶为主;18、北方人爱吃面食,南方人以米饭为主;傣家人的竹筒饭,蒙古人的手扒肉,新疆人爱吃馕和羊肉;丹麦是安徒生的故乡,主要以肉类和奶制品为主,泰国树叶包制的饭团,韩国的石锅拌饭和泡菜;19、一年有四季,分别是春、夏、秋、冬;有24个节气,我们这里适应种植的农作物有水稻、大豆、花生、柑橘等;20、对于农作物的生长;最重要的;因素有土壤、阳光、水、肥料;21、古埃及人利用尼罗河涨落的变化进行农业生产;他们根据河水的这种变化,把一年分为12个月,把一年定为365天,编制出古代的太阳历;我们现在沿用的公历,就是从这种历法发展而来的;22、金字塔是古埃及人建造的伟大工程,它是世界古建筑的奇迹,同时也是古埃及文明的象征;23、我国出口的主要农产品有大米、生猪、苹果等;24、我知道的传统节日有春节、端午节、中秋节等,端午节是农历五月初五,是为了纪念我国古代诗人屈原;25、北京中山公园社稷坛上的五色土体现了我们祖先对土地的崇拜;四年级品德与社会第五单元知识点总结1.用电子信箱只需几秒就能把信发出去;2.随着科技的发展,电话走进千家万户;电话为人们之间的交流提供了极大地方便;我国平均每四人就拥有一部电话;3.在通信领域的一个又一个发明,进一步增强了人类的通信能力;这些先进的通信技术使地球变得越来越“小”了;现代通信技术的飞速发展也对人们的文明行为提出了新的要求;4.一封信从寄出到接收要经过许多环节,渗透着邮局工作人员的辛勤与汗水;5、通信是人们相互之间进行交流的重要通道,我们要遵守它的“交通规则”,也就是国家颁布的法律和法规;6、同学中间也可能发生过违反通信法则的行为,也许你们没意识到这是违法行为;我们应自觉遵守通信法规,尊重他人的通信权利,也要学会保护自己的通信权利;7、为了尽快把远方亲人的消息送到人们手中,邮递员为人们提供优质服务;他们辛勤的汗水赢得了人们的尊重和敬意,人们称他们是绿衣天使;10、在国家和各地政府的努力下,我国道路建设取得了辉煌成就;如今,纵横交错的道路网为人们的出行提供了极大地方便,交通的发展给人们的生活带来了光明和希望;12、四通八达的立交桥极大地拓展了城市交通的空间;13、我由衷的为我们国家道路建设取得的巨大成就感到骄傲和自豪;14、道路建设离不开筑路工人和养路工人劳动,他们付出了巨大的代价,洒下了辛勤的汗水;15、雀儿山位于青藏高原东南部,被称为生命禁区,;17、我国是世界上最早掌握建造大型船只技术的国家之一,在相当长时间内,我国的造船术和航海术一直处于世界先进水平;21、无论是广播、报刊,还是电视网络,各种媒体都成为我们生活中不可分割的一部分;22、我们应该让父母了解我们的想法,同时也应该体谅他们,我们应与他们试着沟通;在社会生活中,沟通与交流是人们生活的基本需要之一;23、由于年龄不同,兴趣不同,人们喜欢的电视节目也不同;24、那些具有教育意义的电视节目能帮我们开阔眼界,了解书本上学不到的知识,欣赏电视节目,可以给我们带来愉快的体验,丰富我们的业余生活;25、如果看电视不加选择或者时间过长,会耽误学习,影响身心健康,严重的会得“电视病“;26、十几千克重的摄像机一直不离摄像师的肩上;录音师从来没留下过自己的声音;播音员总是从容自若,记者深入第一线采访;27、电视节目给我们带来轻松愉快的体验,电视节目的播出渗透着电视工作者的心血,他们通过自己的辛勤劳动为我们带来宝贵的精神食粮;28、体育比赛使我们感到兴奋,也给我们的生活带来朝气;现场直播帮助我们了解各地发生的大事;29、电视以它丰富的内容、动感的画面吸引着我们,从中我们可以获得信息,学到更丰富的知识;30、人们获得信息的方式越来越多,书本报纸帮我们增长知识,开阔眼界,带来乐趣,帮我们智慧的生活,书籍和报刊是我们学习和生活的良师益友;32、剪报是积累知识的一种有效方式;34、读一本好书使人终生难忘,终生受益;35、随着电脑的普及,网络已经成为人们的好帮手;;它缩短了人与人之间的距离,使人们的工作和生活变得更加方便和快捷;36、电脑的普及与电脑网络的开通为人们生活增添了乐趣;人们可随时随地与亲朋传递信息;37、孩子是祖国的未来,全社会都有责任关心爱护他们;我们应该学会自我保护;38、古代的通信方法有烽火传情、人畜送信、信鸽传信等;39、通信技术发展日新月异,我知道的通信工具有电话、手机、邮递、网络、数字等;40、随着社会的发展和科学技术的进步,电话开始走进千家万户成为人们最普遍的一种通信方式;41、被称为大众传媒的有电视、电影、书籍报刊、网络等;42、书籍和报刊是我们学习和生活的良师益友;43、中华人民共和国邮政法规定,任何人不得故意毁损邮筒等邮政公用设施,不得隐匿、毁弃或者非法拆看他人的信件;45、现在最为快捷,普通的通信方式是打电话;46、交通运输的方式有陆路运输、水路运输、航空运输和管道运输;47、西汉时期我国开拓了一条闻名于世界的丝绸之路;48、郑和是我国着名的航海家;49、看电视应注意选择节目、控制时间、保持距离等;五年级品德与社会第六单元知识点总结1、发达的交通促进了各行各业的发展,也方便了人们的生活;但交通问题日益严重,交通事故有逐年上升的趋势;人们常说,动荡年代最可怕的是战争,和平年代最可怕的是车祸;2、大街上很多地方都设有过街天桥和地下通道,过街天桥为行人和车辆提供了立体通道;3、交通警察是交通安全的维护者,他们无论严寒酷暑都坚守岗位指挥交通,纠察违章,处理交通事故,维护人们出行的安全,还有义务对人们进行安全教育;4、交通信号越来越形象了;5、交通标志通过图形、颜色、文字以及其他符号向人们传递特定信息,所以有人将交通标志称为“道路语言”;同时由于它在马路上从不间断地指挥来往的车辆和行人,又被称为永不下岗的“交通警察”;6、即使绿灯亮了,也要先看左,后看右,然后过马路;7、警告标志是警告车辆行人注意危险地点的标志;禁令标志是禁止或限制车辆行人交通行为的标志;指示标志是指示车辆行人行进的标志;收集设计交通安全用语,提醒自己和家人注意交通安全;8、为维护交通秩序,保证交通安全和畅通,交通设施越来越完善,交通警察为维护交通安全辛勤工作,国家还颁布了中华人民共和国道路交通安全法;9、生命是宝贵的,生命对每个人只有一次;在日常生活中因为不懂法规或忽视它、无视它,就可能随时发生危险,造成的伤害都是对生命的不尊重,珍爱生命要从一点一滴做起;10、火灾的发生一般都与人们思想麻痹、用火不慎、违法违章、缺乏防火知识有关;11、火灾是无情的,防火要从每天做起,要从自我做起;12、煤气灶附近防止易燃品,就如同放了一颗燃烧弹;13、为了保护公民的人身安全、公共财产和公民财产的安全,国家不仅制定了消防法规,在公共场所和我们居住的地方还设置了消防设施,成立了消防组织,建立了救火网络;14、防火,与我们的安全息息相关,与每个人的生活密不可分;15、只有发生火灾时,才能动用消防装置来灭火,平时绝不可以随意乱动;16、儿童不能直接去火场救火;遇到火灾时,正确的做法是尽快撤离,不要惊慌失措、乱跑、乱藏、跳楼、乘坐电梯,以免造成拥挤和伤亡; 17、消防指挥中心接到火灾报警电话,就要迅速通知消防队,并与公安、医疗、环保等部门联系;消防队一旦接到通知,就要在60秒内将消防车开出消防队;对消防员来说,时间就是生命;18、安全生活是健康生活的基本保证;只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除生活中的隐患,健康快乐地生活;19、在我们拥有的权利中,身体的权利是最神圣不可侵犯的;如果有人侵犯了我们,就应该尽快告诉你最信任的人;20、中国科技馆是向人们展示科技成果、进行科学普及宣传的大型场馆之一;北京自然博物馆中收藏了丰富的古生物化石和大量的动植物标本,揭示着大自然无穷的奥秘;21、在公共场所吸烟是有损他人健康的,也是不礼貌的行为;22、在公安能场所随地吐痰会传播疾病,每个人都应该尊敬和爱护清洁工人的劳动,维护干净整洁的环境;23、常见的交通标志分为三类,它们分别是警告标志、禁令标志、指示标志;24、我知道12岁以下儿童不能在马路上骑车,我还知道的交通规则有不能翻越栏杆、不能在马路上玩、乘车不准带易燃品等;25、报警请拨110;发生火灾请拨119;病人急救请拨120;交通事故请拨122;26、2008年5月12日下午2点28分,一场里氏级特大地震在四川省汶川地区突然爆发;在这场灾难面前,勇现出许多英雄少年,我知道的英雄少年有王佳明、申龙、童世强等;27、手提式灭火器可用于液体、气体、带电设备和一般物质引起的火灾,使用的方法是先拉出保险销,再按压把就可以了;28、安全生活是健康生活的基本保证,因此我们要时时树立自我保护意识;学会安全自护;。

四年级品德与社会下册知识点

四年级品德与社会下册知识点

四年级品德与社会下册知识点第一单元一方水土养一方人1、我们每个人都有自己的家乡,那是我们生长的地方。

2、看地图时,先看地图上的方向、比例尺和图例。

确定方向,才能确定地图上某一地点的方位;知道比例尺,才能计算出图上两个地点之间的实际距离;了解图例,才能读懂地图上表示的内容。

3、我的家乡是河南省,简称豫,省会郑州市,丘陵地形。

4、我国的五种地形是高原、山地、丘陵、平原、盆地。

5、家乡的美景有三门峡、云台山、少林寺和空相寺。

6、家乡的名人有杜甫、杨靖宇、任长霞。

7、各地特色民居:北京—四合院,贵州苗家---吊脚楼,陕西---窑洞,福建客家---土楼。

8、各地特色美食:四川—酸辣粉,火锅,云南---过桥米线,南京---盐水鸭,东北—小鸡炖蘑菇。

第二单元生产与生活1、无论农产品还是工业品都是生产出来的。

2、我们应珍惜农民的劳动,不要浪费粮食。

3、工厂是生产各式各样的工业品的地方。

4、产品的更新是为了满足人们的需求。

因此,产品的创新是一个永恒的话题。

5、劳动工具的改进是为了提高劳动效率,减轻劳动强度。

6、我们的社会像一台大机器,每个行业就像机器上的一个部件,相互配合机器才能正常运转。

7、由于行业不断变化,人们的工作也会不断改变。

8、不管什么工作,都是社会不可缺少的,为社会做了贡献,应该得到社会尊重。

第三单元交通与生活1、交通运输方式有公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输。

2、公路运输人们常用的运输方式。

3、为什么说生活离不开交通?答:(1)交通给生活带来快捷和方便。

(2)交通让生活范围扩大。

(3)交通促进了人们交流。

(4)交通让生活更丰富。

4、“要想富,先修路”。

5、1903年,美国莱特兄弟,发明了第一架飞机。

6、交通问题有交通阻塞,交通拥挤,车祸事故、噪声污染和尾气污染等。

7、治理交通问题的办法:交通阻塞—扩建道路,修立交桥;交通拥挤---错时作息,人车分道;车祸事故—严禁酒驾,遵守交通规则;噪声污染---城区禁鸣;尾气污染—用清洁能源,多骑自行车。

人教版小学四年级品德与生活下册各单元知识点

人教版小学四年级品德与生活下册各单元知识点

人教版小学四年级品德与生活下册各单元
知识点
第一单元:尊重他人
- 研究尊重他人的想法和意见;
- 理解并接纳他人的不同特点和优势;
- 学会包容和理解他人的困难和不同情绪;
- 尊重师长、长辈和他人的隐私。

第二单元:友善相处
- 培养友善相处的惯和行为;
- 学会与他人分享和合作;
- 研究尊重他人的空间和需求;
- 懂得与他人沟通并表达自己的意见和观点。

第三单元:珍惜友谊
- 培养珍惜友谊的品质;
- 学会与朋友相互帮助和支持;
- 珍惜友情,不背离朋友,不轻易放弃朋友;
- 学会处理友谊纠纷和冲突,维护和谐的友谊关系。

第四单元:关心他人
- 学会关心他人的感受和需要;
- 主动帮助他人,关心他人的困难;
- 研究尊重他人的劳动和付出;
- 学会分享爱心,传递温暖和快乐。

第五单元:照顾环境
- 培养热爱大自然和环境的意识;
- 研究珍惜水资源,节约用水;
- 学会保护植物和动物,爱护环境;
- 积极参与环境保护行动,减少污染。

第六单元:守法和守纪律
- 研究遵守家庭、学校和社会的规则;
- 理解守法和守纪律的意义和重要性;
- 尊重他人的权益和财产;
- 学会纪律性和自律性,培养良好的行为惯。

第七单元:乐观向上
- 学会积极乐观地面对困难和挑战;
- 培养勇敢坚定的品质和态度;
- 研究从失败中汲取经验,不气馁;
- 培养自信心和积极向上的心态。

以上是人教版小学四年级品德与生活下册各单元的知识点。

通过学习这些知识点,学生可以培养良好的品德和生活习惯,建立积极向上的人生态度。

最新四年级下册品德与社会知识点归类

最新四年级下册品德与社会知识点归类

四年级下册品德与社会的知识点归纳《品德与社会》四年级下册教材共三个单元:“土地养育着我们”“穿越时空的生活”“为了安全健康地生活”。

第四单元:土地养育着我们教学目标:1.形成热爱和珍惜土地的情感,崇尚劳动,感激、尊重农业和农业劳动者的态度。

2.能够对简单的农业知识进行探究;通过体验,形成简单的劳动力。

3.了解农业与社会生活的密切联系、农业文明的发展历程,知道科学技术改变着农业以及现代农业的发展。

教学重点、难点:1、引导学生通过课堂学习,认识人们的生活离不开土地,土地养育我们。

2、了解农业的相关知识,知道是劳动者创造了农业文明和现代的辉煌业绩,体会简单的农业劳动,形成尊重劳动者的正确态度。

3、了解一些基本的地理知识,理解人与自然、环境的相互储存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。

4、关爱自然,感激大自然对人类的哺育,初步形成保护生态环境的意识。

所以本单元分成三个知识点:1.人们在土地上耕耘2.在希望的田野上3.农业是人类文明的摇篮第五单元:穿越时空的生活教学目标:1.从身边熟悉的事物入手,留心观察和探究社会生活中发生的变化,体验社会进步与发展给人们的生活带来的积极影响,养成尊重劳动及劳动者的积极态度,初步学会以积极健康的方式进行生活。

2.能够通过简单的观察、调查和体验等活动,锻炼和提高调查、探究及搜集资料的能力,学会讨论与合作。

学会正确地辨认良好地生活方式。

3.了解通信及交通的发展与人们生活之间的密切联系,了解不同传媒方式的特点,知道不同传媒方式在人们的生活中的作用。

教学重点、难点:1、了解有关通讯方面的发展,认识到科学技术的进步在通讯和交通领域中所产生的巨大影响。

2、重视情感的培养,丰富学生的生活经验,培养良好生活学习习惯,科学学习方法的选择。

所以本单元分成三个知识点:1.通信技术与我们的生活2.路在脚下延伸3.多姿多彩的传媒世界第五单元:为了安全健康地生活教学目标:1、形成珍爱生命的态度,树立安全意识,懂得对自己的安全负责,体验健康文明对人们生活的意义,尊重为了人们的安全健康而工作的人们,初步养成关心公共健康文明的态度和热爱生活的情感。

部编版道德与法治四年级下册全册知识点概括

部编版道德与法治四年级下册全册知识点概括

部编版道德与法治四年级下册全册知识点概括第一单元:认识我国的国旗、国徽和国歌- 了解我国的国旗、国徽和国歌的基本知识- 理解国旗、国徽和国歌的象征意义- 培养对国旗、国徽和国歌的尊重和热爱第二单元:遵守国家法律- 认识法律的重要性以及遵守法律的义务- 了解一些常见的法律规定和法律知识- 培养遵守法律的意识和行为第三单元:保护自己的人身安全- 研究如何保护自己的人身安全- 认识一些常见的危险和预防措施- 提高自我保护能力和意识第四单元:研究有关交通的法律知识- 了解交通法律的基本要求和规定- 掌握交通信号的意义和安全乘车常识- 培养良好的交通安全意识和行为惯第五单元:学会维护自己的权益- 了解自己的权益和义务- 研究如何维护自己的权益- 培养正确的价值观和维权意识第六单元:正确对待网络- 认识互联网的特点和作用- 研究正确使用互联网的方法和技巧- 培养健康的网络行为和安全意识第七单元:认识家庭成员的权益和责任- 了解家庭成员的权益和责任- 研究家庭成员之间的相互关爱和相互支持- 培养良好的家庭关系和责任意识第八单元:维护社区的安全与和谐- 认识社区的重要性和作用- 研究如何维护社区的安全与和谐- 培养参与社区事务的意识和行动能力第九单元:了解我国的文化遗产- 研究我国的传统文化和文化遗产- 了解文化遗产的保护和传承- 培养对传统文化的尊重和热爱第十单元:了解法律援助- 认识法律援助的基本概念和作用- 研究如何寻求法律援助和维护自己的合法权益- 培养正确的法律意识和法律行为以上是部编版道德与法治四年级下册全册的知识点概括。

通过研究这些内容,学生将能够了解国家法律、人身安全、交通法规、网络安全等方面的知识,培养正确的价值观和行为惯,提高自我保护和维权意识,以及关心社区和传统文化。

同时,学生还将研究到如何寻求法律援助和维护自己的权益。

人教版四年级品德与社会下册知识点归纳

人教版四年级品德与社会下册知识点归纳

人教版四年级品德与社会下册知识要点复习提纲第一单元1、我们的家乡在( 吉林)省,简称(吉),面积有_ 万多平方千米,人口有万,位于祖国的( ),省级行政中心在(长春)。

周围相邻的省份是:_______________2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。

我国的第一大岛是(台湾岛),第二大岛是(海南岛)。

车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。

3、看地图时,要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。

确定(方向),才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺),才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例),才能读懂地图上的内容。

4、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。

5、(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。

李白的诗(《早发白帝城》)就是写这里的。

白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

6、四川名人有唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

7、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。

要学会展示家乡的手工艺品,说说家乡话,唱唱家乡的歌曲或戏曲。

8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化,但是家乡的(老街)和(老屋),仍在静静地诉说着家乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的(文化遗产)。

9、河北省赵县的(赵州桥),距今已有一千多年了,被誉为(天下第一桥),是世界上现存最古老的石拱桥。

上海的南浦大桥建成于1991年,是上海第一座横跨黄浦江的钢筋混凝土结构大桥。

10、中国的传统民居代表:陕西的窑洞、福建客家土楼、贵州苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。

11、地方特色小吃: 北京烤鸭、四川酸辣粉、南京盐水鸭、云南过桥米线、沿海地区海鲜、东北小鸡炖蘑菇。

人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)

人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)

人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)第一单元生活与环境课文1:垃圾分类做起重点理解:- 垃圾分类对保护环境的重要性- 以下垃圾的分类方式:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾- 自己在生活中应如何正确分类垃圾课文2:树的朋友重点理解:- 树木在我们生活中的作用- 怎样爱护树木- 了解不同种类的树木及其特点第二单元动物世界课文1:爱心“小动物园”重点理解:- 动物园是保护动物的好地方- 动物园里常见的动物种类及其特点课文2:猴子的聪明重点理解:- 猴子的特点与性- 猴子的智商和研究能力- 明白借鉴猴子研究的优点和方法第三单元好惯课文1:守时是美德重点理解:- 守时的重要性及其与生活的关系- 养成守时惯的好处- 如何养成守时的好惯课文2:交通规则重点理解:- 交通规则对保证交通安全的重要性- 了解并遵守常见的交通规则- 自己在生活中要如何遵守交通规则第四单元我的好伙伴课文1:同学们好重点理解:- 学会友善相处和互助合作的重要性- 了解并尊重不同个体的差异- 发扬友善乐观的品质课文2:狗狗重点理解:- 了解狗狗的品种、特点和性- 如何正确地养狗- 理解狗狗对人类的贡献和重要性第五单元身体力行课文1:坚持运动重点理解:- 运动对身体健康的好处- 常见的运动项目及其特点- 如何坚持运动课文2:洗澡也要节约重点理解:- 节约用水对环境的重要性- 洗澡时如何节约用水- 在生活中如何养成节约用水的惯第六单元快乐的时光课文1:礼貌待人重点理解:- 认识和理解礼貌的概念及其重要性- 在生活中如何用礼貌待人- 发扬友善待人的品质课文2:唱首歌重点理解:- 音乐对我们生活的影响和作用- 了解和欣赏不同类型的音乐- 自己在生活中如何欣赏音乐和研究唱歌以上是《人教版四年级下册品德与生活》课文的重点总复习资料,希望对同学们的复习有所帮助。

祝同学们取得好成绩!。

四年级品德下册第三四单元知识点汇总

四年级品德下册第三四单元知识点汇总

四年级品德下册第三四单元知识点汇总第三单元美好生活哪里来7.我们的衣食之源一、知识点1生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰J8.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。

我们总是希望父母能够满足自己的需求。

9.每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!10我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业、渔业等。

农业生产与人们生活联系密切。

11畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求,现在农村出现了许多养殖专业户。

12我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以放牧牛羊为主。

13林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。

14我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。

15农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。

农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。

16.自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节二这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。

二、问答题1.我国种植业遍布全国各地,你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?答:馒头、米饭、蔬菜等。

2.生活中有哪些物品来自畜牧业?答:牛、马、猪、羊、鸡、鸭等。

3.农业类型”包括哪些?答:种植业、畜牧业、林业、渔业等8.这些东西哪里来一、知识点1.我们的生活离不开各种各样的生活用品。

很多生活用品是由工业生产提供的。

2.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。

3.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。

将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版《品德与社会》四年级下册复习资料第一单元一方水土养一方人一、填空题。

1定地图上的某一点的方位、知道比例尺,才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解图例,才能读懂地图上的内容。

2、中国的地图像一只雄鸡,中国有23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。

车牌的第一个字代表车辆所在省(自治区、直辖市)的简称。

例如(晋A17359),晋代表山西省的简称。

3、我的家乡在陕西省,省级行政中心是呼西安,简称陕或秦,在祖国的西北部,面积为20.58万平方千米。

人口总数约为3732.7万人。

周围相邻的省份是:内蒙、山西湖北、重庆、四川、甘肃、宁夏。

家乡西安市位于陕西关中平原中部,总面积9。

983平方公里,,总人口846.78万,是陕西第一人口大市4陕西的古代名人有(黄帝)、(大禹)、(姬发)(李世民)等,近现代名人有(于右任)、(胡景翼)、(杨虎城)(刘志丹)(习仲勋)等。

情)、(乡土文化)中成长起来。

7、家乡的风景名胜有中巴大峡谷、燕翔洞、云雾山国家级自然保护森林公园等;8、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山海关;世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。

我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

9、四川名人你知道唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。

李白的诗(《朝发白帝城》)就是写这里的。

白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

10、人们在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的文化。

我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

11、中国的传统民居代表:北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、云南的傣家竹楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。

12、“名胜”不一定全是“古迹”,而“古迹”大都是“名胜”。

(判断)13、地方特色小吃:北京---烤鸭-----、四川-酸辣粉-、南京-盐水鸭-、云南-过桥米线-、沿海地区-海鲜-、东北-小鸡炖蘑菇--。

重庆的麻辣火锅。

本地的特色菜有(酸汤鱼)(辣子鸡)(烤鱼)等。

二、问答题。

1、你该做个什么样的家乡人?答:在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献,做家乡人的骄傲。

2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹?答:我们不能去破坏它,游览时要遵守规定,若发现有人破坏应立即制止或向管理人员汇报。

还可以向政府建议:(1)护旧如旧(对现在保存完好的要依旧如此保护下去,而且不要去破坏现有风貌);(2)修旧如旧(对于现在有破损的要修缮的,在修缮的时候一定要按照原有样式进行修缮,不要去改变原来的样式,要保持原有旧貌);(3)复旧如旧(对于已经不存在的,而要开发出来的,一定要在重建时保持原有样式,不要改变)。

第二单元生产与生活一、填空题。

1、不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的,他们为社会做出了贡献,应该受到社会的尊重。

2、我们需要的所有物品,不论是农产品,还是工业品都是生产出来的。

3、来自农村,通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品;来自工厂,通过对原材料加工而成的是工业品。

4、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响,不同的地区,人们生产的农产品种类也不同,北方的主要粮食作物是小麦,东北地区是春小麦,华北地区是冬小麦,南方主要粮食作物是水稻。

5、我国是一个农业大国新中国成立以来,特别是改革开放以来,随着生产力和生产资料的发展,我国农民的劳动条件,生活水平逐步改善,农业生产也向现代化迈进。

机械装备、机械化水平和农业技术装备都是现代化农业的标志。

袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

6、传统农业的基本特征是依靠人力和畜力,使用手工工具,施用农家肥料,进行精耕细作;现代农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果,通过改良品种,施用人工合成的化肥,利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理,大大提高了农业生产的效率。

7、生活中的农业生产多种多样,包括种植业、林业、牧业、渔业以及副业。

农业为工业生产、商业、交通运输及建筑等行业提供了大量的原材料。

皮革厂的原料来源于农业;家具厂的原料来自木材厂;农业机械是工业生产出来的;化肥农药也属于工业产品。

8、商品的变化不断满足着人们的需要,产品的创新是个永恒话题。

劳动工具的改进,使人们的劳动效率提高,劳动强度降低。

《锯的故事》说明生产工具的改进来自生活,而创造来自人们对生活的观察和热爱。

9、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变化的。

不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的。

他们为社会作出了贡献,应该得到社会的尊重。

由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断变化。

10、我们的社会就像一台大机器,每个行业就像机器上的各个部件,各有各的用处,各个部件组合在一起,相互协作,机器才能正常运转。

二、问答题。

1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同?答:现代机械化与过去手工劳动相比,省人、省力而且省时间,操作简单方便,工作效率特别高。

2、你觉得未来农业会是什么样子?答:我觉得未来农业将会是一切实行机械化。

一个人可以轻松地管理上百亩庄家,而且全部采用现代化科技手段。

效率高、产量高。

3、从电视机的发展,你发现了什么?答:随着现代化科技的发展,不仅是电视,包括各种用品和工业用品都有很大的发展。

4、你觉得人们为什么要不断改进生产工具?答:由于生产关系的发展要求,生产工具必须满足社会生产的需要,随着社会生产关系的发展,生产工具也在不断更进。

5、过去劳动工具与现在有什么不同?劳动工具的改进,使人们劳动效率和强度发生了哪些变化?试举例分析。

答:过去劳动工具是手工工具,现在劳动工具是机械化、大型化。

劳动工具的改进,使人们劳动效率提高了,劳动强度降低了。

6、列举不同种类的行业。

答:农业:养鸡、养鸭、养鱼、种果树、种植各种药材等;工业:汽车、摩托车制造,电视机的制造等;其他行业:理发、饭馆、洗浴、通讯等。

7、家乡的风景名胜有中巴大峡谷、燕翔洞、云雾山国家级自然保护森林公园等;8、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山海关;世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。

我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

9、四川名人你知道唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。

李白的诗(《朝发白帝城》)就是写这里的。

白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

10、人们在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的文化。

我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

11、中国的传统民居代表:北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、云南的傣家竹楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。

12、“名胜”不一定全是“古迹”,而“古迹”大都是“名胜”。

(判断)13、地方特色小吃:北京---烤鸭-----、四川-酸辣粉-、南京-盐水鸭-、云南-过桥米线-、沿海地区-海鲜-、东北-小鸡炖蘑菇--。

重庆的麻辣火锅。

本地的特色菜有(酸汤鱼)(辣子鸡)(烤鱼)等。

二、问答题。

1、你该做个什么样的家乡人?答:在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献,做家乡人的骄傲。

2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹?答:我们不能去破坏它,游览时要遵守规定,若发现有人破坏应立即制止或向管理人员汇报。

还可以向政府建议:(1)护旧如旧(对现在保存完好的要依旧如此保护下去,而且不要去破坏现有风貌);(2)修旧如旧(对于现在有破损的要修缮的,在修缮的时候一定要按照原有样式进行修缮,不要去改变原来的样式,要保持原有旧貌);(3)复旧如旧(对于已经不存在的,而要开发出来的,一定要在重建时保持原有样式,不要改变)。

第三单元交通与生活一、填空题。

1、我们的生活和工作离不开。

交通不仅方便了我们,而且它的发展也影响和改变着我们的生活,甚至改变着世界。

2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人从一个地方运到另一个地方。

3、2003年春运期间,全国客运量约17.4亿人次;2007年春运期间,全国客运量约22.545亿人次.人们最常用的交通方式还是公路运输。

3、正是由于不同的交通运输方式各有各的特点,人们在出行时才有了多样化的选择。

而随着社会的发展,人们对交通运输方式的选择,也在变化着。

与过去相比,现在的交通既快捷又方便。

交通的发展给人们带来了新生活。

4、现代交通运输十分发达。

除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输,还有一种特殊的运输方式——管道运输。

5、在生产和生活中,人们主要选择现代的交通运输方式。

但是,在一些地区,一些传统的交通运输方式仍然起着重要的作用。

比如东北的狗拉雪橇,江南水乡的摇橹。

6、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便;它使我们生活的范围扩大了,促进了人们的交流,拉近了人与人的距离;交通不仅为我们生活带来所需的物品,而且也为我们提供了更多的选择。

7、人们常说“要想富,先修路。

”道路的畅通为经济的发展插上了翅膀。

8、我们可以从运费、(运送速度)、(运量)、运送物品的特点、运送的(距离)以及实际需要来选择运输方式。

在日常生活中人们最常用的运输方式还是公路运输。

但是铁路运输占有重要地位。

为了旅途安全、愉快,人们在乘坐车船时,要提前选择好(出行方式),购买(车船票)。

记住(时间)和(班次),到(车站或港口)候车,不携带(化学制剂)、(爆炸物)等危险品,注意乘务员(提示),到站后带好自己的(行李),依次下车。

9、车的发展演变过程:六千多年前有了滚木托运;5000多年前先后有了独轮车和马车;500多年前有了四轮马车;一百多年前先后有了蒸汽机和汽车。

10、1903年莱特兄弟使第一架动力飞机飞上了蓝天。

相关文档
最新文档