《班组安全管理》PPT课件
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《班组安全培训》课件
应急处理与自救互救
教授员工在遇到突发事件时的 应急处理方法和自救互救技能 ,提高员工应对突发事件的能
力。
培训方法
讲授法
通过讲解、讲述的方式传授知识,可 以配合PPT、视频等多媒体手段进行 讲解。
案例分析法
通过分析实际案例,引导员工深入思 考,提高员工对安全的认识和理解。
模拟演练法
通过模拟实际工作场景,让员工进行 实际操作和演练,提高员工的实际操 作能力和应对能力。
《班组安全培训》ppt课件
目录
• 班组安全培训的目的和意义 • 班组安全培训的内容和方法 • 班组安全管理的要点和难点 • 班组安全事故案例分析 • 班组安全培训的评估和改进
01
班组安全培训的目的和意义
目的
01
02
03
提高员工安全意识
通过培训,使员工认识到 工作中存在的危险因素, 提高对安全问题的警觉性 。
模拟突发情况,提高员工应对突发情况的 能力。
实施安全责任制
运用科技手段提升安全管理
明确每个岗位的安全职责,形成全员参与 的安全管理格局。
如采用智能监控、传感器等科技手段,提 高安全管理效率和效果。
04
班组安全事故案例分析
案例一:某工厂火灾事故
事故概述
某工厂因电线短路引发火 灾,造成严重财产损失和 人员伤亡。
不断更新
随着安全规定和标准的更新,及时 更新培训内容。
03
02
跟踪反馈
对改进措施的实施情况进行跟踪, 确保改进效果得以体现。
持续学习
鼓励员工持续学习安全知识,提高 安全意识。
04
THANKS
感谢观看
掌握安全操作规程
确保员工了解并掌握正确 的操作方法,避免因操作 不当导致的安全事故。
教授员工在遇到突发事件时的 应急处理方法和自救互救技能 ,提高员工应对突发事件的能
力。
培训方法
讲授法
通过讲解、讲述的方式传授知识,可 以配合PPT、视频等多媒体手段进行 讲解。
案例分析法
通过分析实际案例,引导员工深入思 考,提高员工对安全的认识和理解。
模拟演练法
通过模拟实际工作场景,让员工进行 实际操作和演练,提高员工的实际操 作能力和应对能力。
《班组安全培训》ppt课件
目录
• 班组安全培训的目的和意义 • 班组安全培训的内容和方法 • 班组安全管理的要点和难点 • 班组安全事故案例分析 • 班组安全培训的评估和改进
01
班组安全培训的目的和意义
目的
01
02
03
提高员工安全意识
通过培训,使员工认识到 工作中存在的危险因素, 提高对安全问题的警觉性 。
模拟突发情况,提高员工应对突发情况的 能力。
实施安全责任制
运用科技手段提升安全管理
明确每个岗位的安全职责,形成全员参与 的安全管理格局。
如采用智能监控、传感器等科技手段,提 高安全管理效率和效果。
04
班组安全事故案例分析
案例一:某工厂火灾事故
事故概述
某工厂因电线短路引发火 灾,造成严重财产损失和 人员伤亡。
不断更新
随着安全规定和标准的更新,及时 更新培训内容。
03
02
跟踪反馈
对改进措施的实施情况进行跟踪, 确保改进效果得以体现。
持续学习
鼓励员工持续学习安全知识,提高 安全意识。
04
THANKS
感谢观看
掌握安全操作规程
确保员工了解并掌握正确 的操作方法,避免因操作 不当导致的安全事故。
班组安全管理ppt课件 (2)
8
资料 9
劳保用品检查内容
1、作业服的正确穿戴 2、劳保鞋的正确穿戴(特殊工种必须检查) 3、防尘帽的正确佩戴 4、安全帽的正确佩戴 5、口罩和防尘口罩的正确佩戴 6、噪声岗位耳塞的正确佩戴 7、对劳保用品使用前安全确认
10
三 班前会 安全讲话
11
资料 12
资料
班前会安全讲话内容
1 上班生产过程中存在的安全问题和安全 隐患,并要求本班职工引起重视 2 本班生产过程中应注意的安全问题 3 对班前职工劳保穿戴进行讲评 4 学习有关的安全资料和安全作业指导书 5 布置作业区安排本班所做好的安全工作 6 组织搞好周一安全活动
24
班组安全检查内容11
危险源隐患(设备.现场.环境.安全设施) 高压触电 作业场所照明不足
资料
配电室通风不良 配电室房顶雨季漏雨
25
六 周一安全活动
26
周一安全活动要求
1 周一安全活动以班组为单位开 展活动 2 时间不少于十五分钟,不得挪 作他用 3 安全活动由班长、班组安全员 主持,全体员工参加 4 要做到有内容、有记录
2
班组长安全职责<2>
资料
1 负责本作业班安全管理工作,落实安全工 作要求。
2 实施危害源、重大危害源的控制措施,降 低或消除事故的危害。
3 组织本作班职业健康安全方针、相关法律 ]法规及其他要求和安全作业指导书的培训。
4 对本班组的安全生产全面负责。 5 严格执行安全生产的各项规章制度,杜绝 违章指挥、违章作业,制止无证人员从事特种 作业。
4
资料
班组长安全管理工作程序
一、班前会前了解上班安全生产情况 二、班前会前检查职工劳保用品穿戴情况 三、班前会班前安全讲话 四、接班后安全检查 五、班中安全检查 六、周一安全活动 七、班中安全问题的处理 八、职工安全教育 九、应急预案的实施 十、开好班后会讲评安全工作 十一、危险源检查表、安全问题处理记录、安全检查考核记录
资料 9
劳保用品检查内容
1、作业服的正确穿戴 2、劳保鞋的正确穿戴(特殊工种必须检查) 3、防尘帽的正确佩戴 4、安全帽的正确佩戴 5、口罩和防尘口罩的正确佩戴 6、噪声岗位耳塞的正确佩戴 7、对劳保用品使用前安全确认
10
三 班前会 安全讲话
11
资料 12
资料
班前会安全讲话内容
1 上班生产过程中存在的安全问题和安全 隐患,并要求本班职工引起重视 2 本班生产过程中应注意的安全问题 3 对班前职工劳保穿戴进行讲评 4 学习有关的安全资料和安全作业指导书 5 布置作业区安排本班所做好的安全工作 6 组织搞好周一安全活动
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班组安全检查内容11
危险源隐患(设备.现场.环境.安全设施) 高压触电 作业场所照明不足
资料
配电室通风不良 配电室房顶雨季漏雨
25
六 周一安全活动
26
周一安全活动要求
1 周一安全活动以班组为单位开 展活动 2 时间不少于十五分钟,不得挪 作他用 3 安全活动由班长、班组安全员 主持,全体员工参加 4 要做到有内容、有记录
2
班组长安全职责<2>
资料
1 负责本作业班安全管理工作,落实安全工 作要求。
2 实施危害源、重大危害源的控制措施,降 低或消除事故的危害。
3 组织本作班职业健康安全方针、相关法律 ]法规及其他要求和安全作业指导书的培训。
4 对本班组的安全生产全面负责。 5 严格执行安全生产的各项规章制度,杜绝 违章指挥、违章作业,制止无证人员从事特种 作业。
4
资料
班组长安全管理工作程序
一、班前会前了解上班安全生产情况 二、班前会前检查职工劳保用品穿戴情况 三、班前会班前安全讲话 四、接班后安全检查 五、班中安全检查 六、周一安全活动 七、班中安全问题的处理 八、职工安全教育 九、应急预案的实施 十、开好班后会讲评安全工作 十一、危险源检查表、安全问题处理记录、安全检查考核记录
班长班组安全管理工作培训课件
案例分析的应用场景:班组安全培训、安全检查、,改进安全管理措施,降低安全事故发生率
感谢您的耐心观看
案例二:某企业班组安全管理到位,成功避免安全事故发生
案例三:某企业班组安全管理存在漏洞,导致安全事故发生
案例四:某企业班组安全管理良好,成功避免安全事故发生
案例五:某企业班组安全管理存在不足,导致安全事故发生
案例六:某企业班组安全管理优秀,成功避免安全事故发生
案例分析的启示
1
班组安全管理的重要性:确保生产安全,保障员工生命财产安全
04
3
班组安全管理的实施与检查
安全管理的实施流程
制定安全管理制度:明确安全管理的目标、原则和具体要求
培训员工:对员工进行安全知识、技能和意识的培训
定期检查:定期对生产现场、设备、设施等进行安全检查
隐患整改:对检查中发现的安全隐患进行整改,确保安全
应急处理:制定应急预案,提高员工应急处理能力
总结与改进:总结安全管理的经验和教训,不断改进安全管理工作
及时处理班组内的安全隐患,确保生产安全
班组成员的要求
班组安全管理的制度
制定班组安全管理制度,明确班组长、安全员、员工等岗位职责
01
建立班组安全检查制度,定期对班组进行安全检查,发现问题及时整改
02
建立班组安全教育制度,定期组织员工进行安全知识培训和应急演练
03
建立班组安全考核制度,对员工的安全表现进行考核,奖惩分明
安全管理的检查方法
定期检查:制定检查计划,定期对班组进行安全检查
01
不定期抽查:随机进行安全检查,确保班组安全无死角
02
专项检查:针对特定问题或隐患进行专项检查,确保问题得到解决
《班组安全管理》PPT课件
.
班组安全的“最大敌人”—— 习惯性违章
习惯性违章特征
顽固性
习惯性行为方式,安全心理不改变,难 以纠正
丧失 习以为常,不以为然 警觉性
有影 响力
很强的传染力,危害几代人
事故 习惯性违章行为越多,发生事故的机率 必然性 越大
.
班组安全的“最大敌人”—— 习惯性违章
班组安全管理反习惯性违章是核心
受害者
不良的布局 不良的管理
不良的工艺
内在疾患
………………
身体、心理状况不佳 无相应安全知识
不安全心理
不良行为习惯
………………
………………
.
安全意味着什么
对于一个人,安全意味着健康。 对于一个家庭,安全意味着和睦。 对于一个企业,安全意味着发展。 对于一个国家,安全意味着强大。
安全,是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与 平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒
.
班组安全的“最大敌人”—— 习惯性违章
习惯性违章
那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违 反安全工作规程的行为。
是长期沿袭下来的作业行为,实质上是违反安 全生产工作客观规律,盲目的自觉不自觉的随 心所欲,但都习以为常,习惯成自然。
他不是在一个人身上偶尔出现,而是在许多人 身上经常表现出来的违章行为。
严重提示:千万不要以为企业出了安全生产 事故,受到处罚的只是企业的法人 !!!
.
班组长安全角色认知
班组长应具备的安全管理素质
1
思想素质
2
技术素质
3
管理素质
安全第一、预防为主、以人为本 设备知识、操作知识、应急知识 安全管理方法、安全管理技巧
.
班组安全的“最大敌人”——
班组安全的“最大敌人”—— 习惯性违章
习惯性违章特征
顽固性
习惯性行为方式,安全心理不改变,难 以纠正
丧失 习以为常,不以为然 警觉性
有影 响力
很强的传染力,危害几代人
事故 习惯性违章行为越多,发生事故的机率 必然性 越大
.
班组安全的“最大敌人”—— 习惯性违章
班组安全管理反习惯性违章是核心
受害者
不良的布局 不良的管理
不良的工艺
内在疾患
………………
身体、心理状况不佳 无相应安全知识
不安全心理
不良行为习惯
………………
………………
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安全意味着什么
对于一个人,安全意味着健康。 对于一个家庭,安全意味着和睦。 对于一个企业,安全意味着发展。 对于一个国家,安全意味着强大。
安全,是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与 平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒
.
班组安全的“最大敌人”—— 习惯性违章
习惯性违章
那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违 反安全工作规程的行为。
是长期沿袭下来的作业行为,实质上是违反安 全生产工作客观规律,盲目的自觉不自觉的随 心所欲,但都习以为常,习惯成自然。
他不是在一个人身上偶尔出现,而是在许多人 身上经常表现出来的违章行为。
严重提示:千万不要以为企业出了安全生产 事故,受到处罚的只是企业的法人 !!!
.
班组长安全角色认知
班组长应具备的安全管理素质
1
思想素质
2
技术素质
3
管理素质
安全第一、预防为主、以人为本 设备知识、操作知识、应急知识 安全管理方法、安全管理技巧
.
班组安全的“最大敌人”——
班组安全管理案例ppt
五个“100%”:
对安全的重视程度100% 安全隐患排查、整改、复查验收
100% 动态掌控100% 安全承诺100% 责任追究100%
一、班组在安全管理中的作用与定位
(二)班组工作重要性 1、班组长的管理定位 (2)职工对班组长的期望 办事要公道: 需要班组长在分配工作中做到办事公道、奖罚分明,分配利益 时也要做到公道,只有这样才能够服众。 关心部下: 关心和了解员工在工作、生活上的需求,员工自然会满意你。 目标明确: 目标明确是做领导的一个最重要的和最起码的前提。作为一个 班组长,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。 准确发布命令:班组长作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的 管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,造成工作中的事故。
基本要求
班组安全生产责任是企业安全生产责任制的重要组成部分,因此,班组安全生产责 任制内容要和企业安全生产责任制、目标管理内容衔接一致,并完善“三长”、“六 员”安全生产责任体系; 构建班组安全生产责任体系的基本原则:“管生产,必须管安全”,“谁主管(谁 审批),谁负责”; 构建班组安全生产责任体系的基本要求:“人人有责,监督考核”; 企业安全生产责任体系是事故责任追究、
4
一、班组在安全管理中的作用与定位
(一)事故案例分析
事故的原因和性质:
责任事故:违法违规、或违背自然规律 事故的原因:人、机、物、环、管 绝大部分事故总是体现在管理系统的缺陷,甚至管理系统崩溃
——在这些责任事故中,90%以上的事故发生在班组,80%以上的事故 是由于人为因素违章作业造成的。其中一个重要原因就是班组安全管理 薄弱,缺乏有效的控制措施。
班组长应具备的素质: 身体素质 安全管理素质 政治素质 安全技术素质 文化素质
相关主题
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• 高层“动脑”, 中层“动口”, 基层“动手”。 班组即为基层组织。
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6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班组的特点:
•
•
•
•
•
才大长的是群 组最企线任 组非工 小劳全管 构业结
能家团活一众 。终业,务 长常作 ,动、理 最最构
更的结动项性 都所下实 耐具细 五纪生全 小基小
——
——
——
——
——
好智员,群 要有面 心体 脏律产 ,层
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9
班组管理是企业工作的基础
• 班组管理的内容: 1.生产管理; 2.质量管理; 3.技术管理; 4.劳动管理; 5.设备管理; 6.经济核算; 7.安全文明生产; 8.思想政治工作。
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10
班组管理是企业工作的基础
• 班组管理的重点: 1.抓好班组的各项管理制度(包括岗位责任制度、
生产制度、岗位技术考核制度、设备工具维护保养制度、 安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制 度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等)
打个比方: 制度(氛围)好,好人做好事,坏人做不了坏事; 制度(氛围)不好,好人难做好事,坏人专做坏事。
2.抓好科学的管理方法和手段。 3.抓好班组的民主管理。班组长要有民主意识, 进行民主决策,利用民主作用,真正做到管理制度化、科 学化、民主化。
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2
序言部分
• 班组安全管理是企业管理的一个重要组 成部分。管理是一种无形资产、无形财富, 作为一个优秀的班组长,应该做到管得起、 理得顺、统人心、出效益。尤其是在飞速发 展的二十一世纪,班组长除了做好日常管理 以外,还要学习现代企业管理的理论和方法
• 在企业里,绝大部分事故发生班组。班 组长做为“兵头将尾”,对控制事故发生起 着非常重要的作用。如果班组长管理不善, 或责任心不强,对违章违纪听之任之,发生 事故的概率将大大增加。
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8
班组管理是企业工作的基础
• 班组管理: 指以班组自身所进行的计划、 组织、协调、控制、监督和激励等管理活 动,其职能在于对班组的人、财、物进行 合理组织、有效利用。
• 班组管理的特征: 1.其基本要求是系统管理——即
整体功能大于部分功能之和。 2.其基本内容是基础管理。 3.其基本形式是民主管理。
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5
班组的概念及职能
• 班组是企业中基本作 • 现代企业的管理结构一
业单位,是企业内部 般都是三角形样式,基
最基层的劳动和管理 本上可以分为三层,
组织。在一般企业里, • 1、决策层(高层)、
班组长不算“干部”, 2、执行层(中层)、
但实际上,班组长基 3、操作层(基层)。
本具备了“干部”的 管理职能。因此,班 组长也被称为“兵头 将尾”。
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11
班组管理是企业工作的基础
• 班组建设的基本思路 一般来说,班组可以分为生产性班组和非生产性班组两大类。作
为班组长,应根据本班组的实际特点,结合上级部门的要求,制定切实 可行的规则。以下是班组的管理思路:
1.要组织好劳动者。 2.要懂技术,会管理——作为班组长,懂技术才能“服众”, 会管理才能“治众”。 3.要认真执行职业道德规范。心好 4.要组织进行技术革新和技术开发——班组是企业生产的前沿, 只有班组才最懂得企业生产的“瓶颈”和问题,就像售货员比经理更懂 得顾客一样。 5.树立经营观念和效益观念。 6.实行一定风险的经济责任制。 7.提高班组人员的智力素质,增加技术含量。 总之,班组都必须配套抓好三个方面的建设:
班组安全管理
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1
序言部分
• 班组是工业企业的基层组织,是加强企业管 理,搞好安全生产的基础。国家有关安全生 产的方针、政策、法规、条例等最终都要在 班组里落实。企业生产管理中的一系列安全 措施、控制措施,都要依靠班组长组织员工 具体实施。设备设施都要由班组员工去正确 操作和维护。总之,整个企业要靠班组来维 持正常运行。
精选PPT
3
序言部分
• 班组是一个完善的组织机构,麻雀虽
小,五脏俱全。班组长既是基层管理者, 也是中层管理干部的重要来源,许多优秀 的主任、经理,甚至老总,都来自于班组 长。
班组日常管理是一个大杂烩,质量、 安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关 系……,一应俱全。班组是一个锻炼人才 的摇篮,经历了酸甜苦辣的磨炼,才能胜 任今后更加复杂、更加高层的管理。
一是思想建设,即提高员工的思想素质; 二是组织建设,选配好班组长和班组骨干(“五大员”); 三是业务建设,搞好业务培训。
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12
加强班组安全建设
• 班组安全建设是班组建设的重要组成部分,班组的安全管 理做得好,也有助于生产管理、设备管理、现场管理等等。 为了加强班组安全建设,班组应该做到:
• 1、要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核 心
……
地慧工需众 完和,要性班 成力集班很组 。量中组强工
作
落管一 、, 俱 、 不单
实理根上 到内针面 班容,千
条
细需班 致要组 。班工
作
全。 麻 雀 虽
工 艺 、
质 量 、 安
能位班 再,组 分结为 。企
精选PPT
7
班组在企业中的地位和作用
• 1.班组是企业生产经营管理的第一线,具有保证企业管 理目标实现的作用。 2.班组是企业经济活动的细胞,具有提高企业经济效益 的作用。打个比方:班组是细胞,企业是躯体。 3.班组是企业能人、强人的聚集库,具有对企业的发展 起“输能”的作用。 4.班组是企业活力的源头,具有对企业活力的增强起支 撑作用。 5.班组是企业民主管理的基地,具有团结和稳定职工的 凝聚作用。 6.班组是企业职工的小家,具有育人和护人的熔炉作用。
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4
序言部分
• 越来越多的企业认识到,班组管理在企业发 展中的重要意义,正所谓:三流企业看高层;二流 企业看中层;一流企业看班组。以前重视管理技术、 管理模式的更新,重视企业中高层的学习和培训, 等有了管理技术,更新了管理模式,掌握了先进 的管理方法,却发现班组已经成为企业管理的瓶 颈,因为企业所有的管理技术、模式,最终都必 须落实到一线工作班组,才算真正发挥了作用。 所以企业要发展,班组管理必须要提高。
• 2、安全生产要有一个明确的奋斗目标 • 3.要有一套完善的安全管理制度 • 4.努力实现生产作业规范化,开展班组作业标准化活动 • 5.班组安全活动做到经常化、制度化 • 6.开展经常性的安全教育