鱼游到了纸上课件

这是对青年的___神__态____描写， _忘_我__、_老_是_、_呆_呆__地_、_静_静_地_、_从__来_不_说_一_句_话____让我感受最深，
我感受到青年_____看__鱼__时__的__专__注_____________。
• 他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星
期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常 忘了吃饭，忘了回家。
每个_星__期__天__、_一__整__天__、_忘__了__吃__饭__、_忘__了__回__家_让我感受最深， 我感受到青年___看__鱼__时__，_持__之__以__恒__的_精__神_______。
• 说他“特别”，因为他爱鱼爱到
了忘我的境界。他老是一个人呆呆 地站在金鱼缸边，静静地பைடு நூலகம்着金鱼 在水里游动，而且从来不说一句话。
公给你留下了怎样的印象？你从哪些语段
中看出来的？
被嘲笑的梦想最有力
①7岁那年，他便在台北百货公司的魔术专柜前流连忘 返，对专柜前表演的奇幻魔术深深着迷。于是，他用 零花钱买下了人生中第一个魔术道具——“空中来 钱”。
②有一次他在课堂上练习时，一不小心让硬币滚落到 了讲台边，气愤的老师当场没收了他口袋里的全部硬 币。男孩羞红着脸，站起身来奶声奶气地说了一句： “老师，我要成为一个魔术师！”
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟 地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速 写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游 动。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不 苟地画下来；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼 的动态。
• 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，
唯一没有任何反应的是他自己。他好像和 游鱼已经融为一体了。
• 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才
起身往回走，路过后院，看到那位青年还 在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也 忘记了自己。
青年画鱼时的画技高超、认真细致、忘我
学了本文，你有什么启示？
无论做什么事，都要认真、一 丝不苟、专心致志，只有这样，才 能把事情做好。
• 默读《被嘲笑的梦想最有力》，这个主人
③当同龄人还在玩捉迷藏时，这个男孩却在各大商店 的魔术专柜前悄悄学习魔术师的表演，用好奇的钥匙 一次一次地去解开魔术的谜底。
④因为对魔术的热情和痴迷，他遭到了父母的打骂、同 学的冷落、邻居的嘲笑。人们说，这个整天胡思乱想的 孩子是不是疯了？有一天，内向羞怯的他突然站在讲台 上宣布：“我的魔术师梦想不会远了！”同学们一阵哈 哈大笑。在同学们的嘲笑声中，他开始表演神奇货币穿 盒术， 表 演 结 束 了 ， 教室里 立 刻 响起了雷鸣般的掌声。 他的魔术表演成功了，轰动了全校。
⑤为了练好一个动作，他一个人在家里重复了上千遍。 为了让自己的一双手在魔术表演中“呼风唤雨”，他在 家里用瓶瓶罐罐搞化学实验，有一次还酿成了火灾，滚 滚浓烟引来了消防车。
⑥这个年轻人，在今年央视春节晚会上，表演了让 人叹为观止的近景魔术《魔手神彩》，在新年的春 天里成为全国观众最为津津乐道的年轻魔术大师， 他就是刘谦。
• 他学画才一年多，为了画好金鱼，
每个星期天都到玉泉来，一看就是 一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。
青年是怎样让鱼游到纸上的？
• 默读课文，用波浪线画出相关语句，用“▲”
标注让你感受最深的词语,并在句子旁批注 自己的感受。并完成填空：
这是对青年的______描写，_______让我感受最深， 我感受到青年___________。
⑦ 被嘲笑的梦想，往往会有最璀璨的那一天。被嘲
笑的梦想，最终得到了命运的馈赠。
刘谦：执着、勤奋、持之以恒的精神
人的专注力是十分了不起的， 只要你认真的专注于自己所钟爱 的事，坚持不懈，你就能做出连 你自己都感到吃惊的事情来。
——马克·吐温
小练笔
• 我好像看到了周围人议论的情景，我
想把它写下来。（注意：先观察，再 想象）
鱼 游 到 了 纸 上
鱼是怎样游到青年心里的？
• 默读课文，用“——”画出相关语句，用“▲”
标注让你感受最深的词语,并在句子旁批注 自己的感受。并完成填空：
• 这是对青年的______描写，_______让我
感受最深，我感受到青年___________。
说他“特别”， 因为他爱鱼爱到了忘 我的境界。他老是一 个人呆呆地站在金鱼 缸边，静静地看着金 鱼在水里游动，而且 从来不说一句话。