五年级关于作业的作文：老师,作业不要布置得太多

如何劝说老师不要布置作业300字作文

如何劝说老师不要布置作业300字作文全文共5篇示例，供读者参考篇1首先,我们从头开始想一想,为什么老师要布置作业呢?老师可能觉得,布置作业能够帮助我们复习、巩固课堂上所学的知识,还能培养我们自主学习的习惯。

而且老师们也许认为,做作业能锻炼我们的耐心和毅力。

不过呢,我认为光是在课堂上用心听讲,也能帮我们牢牢记住老师教授的内容哦!我们小朋友的脑袋瓜可聪明了,只要上课认真听讲,回家再温习一下笔记,就能将知识吸收得扎扎实实。

所以其实我们并不太需要作业来复习和巩固呢。

再说了,作业量太多也会让我们这些小朋友压力山大,每天都得熬夜写作业,哪有时间好好玩耍呢?玩游戏、做运动对我们的身心健康可是非常重要的。

如果每天都埋头于作业,我们的童年就只剩下了书本,多没有意思啊!而且啊,相比于枯燥的作业,我更希望能在课外多接触一些有趣的事物,去发掘自己的特长和兴趣爱好。

我们不是上学只为了应付作业嘛,我们更应该利用学校里宝贵的时光,去学习各种各样新奇有趣的知识,开阔视野,发展自我,为将来做好准备。

可见,虽然作业在某些方面或许有它的用处,但对我们小朋友来说,它也带来了不少负担。

所以,老师您就网开一面吧,不要给我们布置太多作业了!我们这么乖巧可爱,老师您就别为难我们啦!总之,我们这些小朋友上学是为了学习知识,而不是为了应付作业。

虽然作业能锻炼一些能力,但对我们来说更重要的是通过上课学习新知识,去发掘自己的兴趣特长,过有意义而快乐的童年时光。

所以,老师您就别给我们布置太多作业啦,让我们能好好享受快乐的学习生活吧!篇2亲爱的老师们:你们好啊!我是小明,今天我想和你们聊聊作业的事儿。

我知道你们老师都很辛苦,每天都要给我们上课,还要备课、批改作业。

你们都是最棒的老师,我们都超级喜欢你们。

可是,你们每次都布置这么多作业,我们真的有点吃不消啊!作业太多就意味着我们每天都得花几个小时去完成,有时甚至要熬到半夜才能写完。

你们说学习很重要,可是如果我们每天都这么累的话,第二天上课就很难集中注意力了。

老师留的作业太多是我的烦恼作文

老师留的作业太多是我的烦恼作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。

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“读书破万卷，下笔如有神。

”对于学生而言，繁重的作业却成了学习道路上的绊脚石。

视觉：作业本堆叠如山，密密麻麻的字迹模糊了视线，压抑在书桌前，让人昏昏欲睡。

繁琐的习题像一道道无形的枷锁，禁锢着我的思维。

听觉：笔尖在纸上沙沙作响，伴随着老师讲课的余音绕梁。

作业的负担宛如沉重的鼓点，敲打着我的心扉，让我喘不过气。

嗅觉：纸张混合着油墨的刺鼻气味充斥着教室，让人头昏脑涨。

作业的压力如同一股无形的臭气，挥之不去，令人作呕。

触觉：沉重的书包压得我肩膀酸痛，作业本划过指尖，传来粗糙的摩擦感。

作业成了时间的沉淀物，让我感到身心俱疲。

大脑：面对堆积如山的作业，我的大脑仿佛宕机一般，思考陷入停滞。

作业的重压像一块巨石，压得我喘不过气，夺走了我的学习热情。

作业的泛滥，不应成为学生成长的阻碍。

适当的作业可以巩固知识，但过量的作业却成了学生的负担。

老师应合理安排作业量，让学生在有限的时间内高效完成作业，腾出更多的时间进行自主学习和兴趣培养。

只有减轻作业负担，释放学生的创造力，才能培养出具有创新精神和实践能力的未来栋梁。

不要布置作业的作文

不要布置作业的作文
嘿，阳光偷偷溜进教室，在我书本上跳舞，那感觉就像是时间
在跟我捉迷藏。

同学们都在忙他们的，但我就像个旁观者，享受这
难得的清闲。

今晚没作业，我可以自由自在地做我喜欢的事儿，看书、聊天，爽呆了！
操场上那群孩子啊，玩得跟疯了似的，笑声简直要冲破天际了。

看着他们，我想起了小时候，那时候的日子真是无忧无虑啊。

现在
长大了，烦恼也多了，但今晚，我就想当个小孩，找回那份纯真。

回到家，我家那懒猫正趴在窗台上晒太阳，跟个大爷似的。

我
走过去摸了摸它，感觉所有的压力都消失了。

没作业的下午，就是
得跟宠物腻在一起，享受这种安静和舒适。

逛书店的时候，我简直要被那些书给迷倒了。

每本书都像是有
魔力一样，吸引着我去翻开它。

我随手拿了一本诗集，一读就停不
下来，感觉像是进入了一个全新的世界。

今晚没作业，我就要在书
海里畅游，感受文字的魅力！。

劝老师少布置作业的作文600字

劝老师少布置作业的作文600字全文共9篇示例，供读者参考劝老师少布置作业的作文600字篇1我闭上了眼，脑子里一片空白，我不敢去设想爸爸放下我那本空白的日记本之后的事，也并不害怕，这只是不做作业的代价罢了。

爸爸的脑袋快要炸掉了，这理所当然，一个平日里听话的儿子，在一个普通的暑假竟然没做一点作业，连我自己也觉得不可思议。

那个夜晚，我跪了很久，在一阵责骂声过后，一切仿佛都停止了。

我们有听到窗外的蛙声，蝉鸣，没有看到天琼中满月、星光，只是感到一股奇怪的流水打湿了我的脸颊。

“快去洗澡，准备睡觉！”爸爸是爱我的，他所做的一切都是为了我。

而今天，或许只是对儿子这个暑假以来懒惰的表现做处的一个反应吧，我并不恨他，何况这还是我自己犯下的错误。

回想一下，整个暑假，我都抱着一种侥幸的心态，我觉得可以侥幸漫过爸爸，可以侥幸在上学之前补完作业，可以侥幸的度过这段时间，正如我听说过的一句话：“成功者拥有的是自信的心态，而失败者拥有的则是侥幸的心态。

”句中的失败者指的就是我，一个做作业的失败者，时间的失败者。

回到老家的第一天，我便被夏日村庄的美丽所吸引住了——这儿有水中的娃，树上的蝉，牧童的笛声，伙伴的迷藏......而众多的作业无疑打击了我的兴致。

“要不把作业留到明天吧，反正还有这么久呢！”就是这个愚蠢并懒惰的想法把我推向了深渊。

愉快的日子很快过去了，爸爸已经在来的路上了。

这时的我不仅着急，而且害怕，亡羊补牢也为时已晚。

“唉，始终是躲不过啦。

”回到现实，虽然这个事情已过去一年，但我深深明白，在那个暑假，乃至所有生活中，快乐与痛苦是成正比的。

作业，做？不做？我想大家心里都有答案了吧？劝老师少布置作业的作文600字篇2亲爱的老师:我是小明,是您的学生。

今天我想和您讨论一下作业这个问题。

作业固然重要,可是近来老师们布置的作业实在是太多了,小朋友们都快被淹没在汪洋大海般的作业海洋里了。

因此,我恳请各位老师能够少布置一些作业,让我们小朋友们能够喘口气,腾出更多时间做其他有趣又有益的事情。

劝老师少布置作业的作文

劝老师少布置作业的作文英文回答:As a student, I would like to express my opinion on the amount of homework assigned by teachers. In my view, I believe that teachers should assign less homework to students. Firstly, excessive homework can lead to a lack of free time for students. After spending a long day at school, it is important for students to have time to relax, pursue hobbies, and spend quality time with family and friends. However, when teachers assign too much homework, students are left with little to no time for these activities. This can result in increased stress levels and a decreasedoverall well-being.Moreover, excessive homework can also hinder students' ability to fully understand and absorb the material being taught. When students are overwhelmed with a large amountof homework, they may rush through it or simply copy answers from their classmates. This does not promote a deepunderstanding of the subject matter and can lead to a lack of critical thinking skills. Instead of focusing on quantity, teachers should prioritize quality assignments that encourage students to think critically and apply what they have learned.Additionally, assigning less homework would also allow students to explore their own interests and engage in self-directed learning. When students have more free time, they can pursue activities that they are passionate about, such as reading books, participating in sports or joining clubs. These activities can enhance their overall development and provide them with valuable life skills that cannot be learned solely through textbooks and homework assignments.In conclusion, I strongly believe that teachers should consider assigning less homework to students. Excessive homework can lead to a lack of free time, hinder understanding of the material, and limit opportunities for self-directed learning. By reducing the amount of homework, teachers can promote a healthier and more balancedlifestyle for students, while still ensuring theacquisition of knowledge and skills.中文回答：作为一个学生，我想就老师布置的作业量表达我的观点。

劝勉老师不要布置罚抄作业作文

劝勉老师不要布置罚抄作业作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!《老师，别再让我们罚抄啦！》。

老师，我想跟您说句心里话，能不能别再让我们罚抄啦！您知道吗，每次被罚抄的时候，我们都觉得好无奈啊！本来放学后可以去玩，可以看喜欢的动画片，可是因为要罚抄，这些都做不了啦。

劝谏老师不要布置作文的的作文

劝谏老师不要布置作文的的作文段落一。

哎，说实话，写作这东西真不是一天两天能练出来的。

虽然写东西能锻炼思维和文笔，但学生们现在学习压力那么大，再给他们加作文任务，真的怕他们受不了啊。

段落二。

想当年孔子教书，也没听说他天天让学生写文章吧。

教学嘛，得看学生的情况来，不能一刀切啊。

段落三。

学习写作这事儿，还是得靠自己去感悟。

文章这东西，强扭的瓜不甜，得心里有感而发才行。

要是硬逼着写，那文章就没啥意思了，纯粹是应付差事。

劝语文老师不要布置作业作文

劝语文老师不要布置作业作文《老师，少布置点作业吧！》
亲爱的语文老师呀，您能不能别布置那么多作业啦！您看啊，就说昨天发生的事儿吧。

昨天下午最后一节课结束后，您像往常一样抱着一沓作业本来了，脸上带着那种“你们又要受苦啦”的表情。

您一开口说要布置作业，全班同学都发出了那种“哎呀”的叹息声。

您呢，好像没听见似的，一项一项地说着作业。

“把课本第 XX 页到第 XX 页的字词抄三遍，课文背诵并默写，还有一张试卷要完成。

”您说完这些，同学们都瞪大了眼睛，感觉天都要塌了。

我当时就忍不住小声嘟囔了一句：“老师，这也太多了吧。

”您听到了，看了我一眼说：“不多，这都是为了你们好。

”我心里那个苦啊，心想这哪里是为我们好啊，简直是要把我们累垮呀。

下课后，我和几个同学凑在一起抱怨。

我说：“这作业得做到半夜吧。

”小明接着说：“可不是嘛，我还想看会儿我喜欢的动画片呢。

”小红也愁眉苦脸地说：“我本来还约了朋友一起玩的，这下全泡汤了。

”我们一边抱怨一边叹气，真希望老师您能听到我们的心声啊。

老师啊，您布置这么多作业，我们真的压力山大呀。

我们白天在学校已经学了一整天了，晚上回家还得面对那么多作业，都没有时间放松和做自己喜欢的事情了。

您就高抬贵手，少布置点作业吧，让我们也能有个愉快的课余生活呀。

我们保证会好好学习的，真的！
所以呀，亲爱的语文老师，求求您啦，别再布置那么多作业啦！我们会感激您的哟！。

劝老师不要布置作业作文

劝老师不要布置作业作文
《老师，少布置点作业吧》
老师啊，您知道吗，作业有时候真就像一座大山，压得我们这些学生快喘不过气来了。

就说有一次吧，那天我过生日，白天在学校满心期待着晚上回家能好好过个生日，和家人一起开开心心地吃蛋糕、许愿啥的。

结果放学前，您就像往常一样开始布置作业，一项项作业从您嘴里说出来，那感觉就像是唐僧在念紧箍咒，而我就是那个头疼的孙悟空啊。

不一会儿，我的本子上就记满了各种作业任务，我的心也跟着一点点往下沉。

等您终于布置完，我感觉天都要塌了。

我拿着沉甸甸的书包，脚像灌了铅一样慢慢地往家走。

一路上我都在想，完了完了，这个生日算是泡汤了，哪还有时间好好过生日啊，光做作业都不知道要做到什么时候呢。

回到家，看着爸爸妈妈精心准备的蛋糕，我却一点高兴的心情都没有，满心都是那些作业。

我胡乱扒拉了几口饭，就赶紧开始做作业。

做啊做啊，一直做到了大半夜，我的眼睛都快睁不开了，可作业还剩下那么多。

我当时就想啊，老师您要是少布置点作业该多好啊，这样我就能好好过个生日，也能有时间做自己喜欢的事情。

老师啊，我们也知道学习很重要，作业有它一定的作用。

可是，太多作业真的让我们很累啊。

您就发发慈悲，少布置点作业吧，给我们留一点自由的时间，让我们能喘口气，能享受一下童年的快乐吧。

您看，这样我们学习起来可能会更带劲呢，对不？
唉，真希望老师您能听听我们的心声啊。

写老师布置作业多的作文

写老师布置作业多的作文
“作业好多啊，老师是不是想把我们都变成作业超人！”每天放学，我都
忍不住这样嘟囔。

瞧瞧，今天老师又在黑板上“刷刷刷”地写下了一大堆作业，那粉笔字就
像密集的雨点，让我的心情瞬间从晴天变成了阴天。

语文要抄课文、写作文；
数学得做几张卷子，还有那些复杂的应用题；英语也不甘示弱，单词、句子抄
几遍，背诵、默写样样来。

这作业多得仿佛永远也做不完。

回到家，我连喝口水的功夫都没有，就一头扎进了作业的海洋里。

书包里
的书和本子都在嘲笑我：“哈哈，看你怎么把我们都搞定！”我心里那个急呀，笔在纸上飞快地写着，都快冒出火星子了。

时间一分一秒地过去，可作业还有那么多。

我抬头看看时钟，它好像在故
意跟我作对，走得特别慢。

我真想有个魔法棒，轻轻一挥，作业就全部完成了。

好不容易做完了作业，已经是深夜了。

我打着哈欠，像个泄了气的皮球，
瘫倒在床上。

心里默默祈祷：老师啊，明天能不能少布置点作业，给我们留点
玩耍的时间吧！
哎，这老师布置的作业，真是让我们又爱又恨呐！爱它能让我们巩固知识，恨它多得让我们喘不过气来。

希望老师能听到我们的心声，手下留情啊！。

说服老师少布置作业作文

说服老师少布置作业作文
在这个疯狂赶作业的日子里，我真心觉得作业多得让人喘不过气。

虽然我知道作业是为了帮助我们巩固知识，但真的太多了！老师，您能不能考虑少布置点作业，让我们放松一下，更好地吸收知
识呢？
晚上一回家，我就得埋头在书桌前，直到深夜还在跟作业奋战。

这样我真的没法好好休息，更别提和家人一起享受晚餐或者聊聊天了。

老师，如果作业能少点，我就能和家人多待一会儿，享受家的
温暖。

其实吧，我觉得作业的质量比数量更重要。

有时候作业太多，
我就只能匆匆应付，根本没时间去深入思考和消化知识。

如果作业
少一点，但每道题都更有深度，那我肯定会更认真地去做，学习效
果也会更好。

还有啊，老师，您知道我们每天都很紧张吗？作业太多，我们
就一直紧绷着神经，这样下去很容易出问题的。

如果作业少点，我
们就能有更多的时间放松一下，保持身心健康，这样学习起来也会
更有劲头。

现在社会竞争这么激烈，我们不仅要学习好，还得有各种能力。

但是作业太多，我就没时间去培养自己的兴趣爱好和社交能力了。

老师，如果作业能少点，我就能腾出更多时间去发掘自己的潜能，
为将来的发展打下更好的基础。

如何劝老师不布置作业的作文

如何劝老师不布置作业的作文老师啊老师，您知道吗？每次您布置作业的时候，我们的小心肝都忍不住
颤抖一下。

所以，今天我就斗胆来劝劝您，别布置作业啦！
老师，您看，我们白天在学校已经学得够累啦，脑袋里都装满了知识，就
像一个快要撑爆的气球。

放学后，我们也想有点时间放松放松，和小伙伴们玩
玩游戏，或者看看自己喜欢的课外书，发展一下兴趣爱好啥的。

要是作业太多，这些美好的时光可就都被作业霸占啦！
再说啦，您总是教导我们要学会自主学习。

要是作业太多，我们就变成了
只会完成任务的“作业机器”，哪里还有心思去主动探索知识的奥秘呢？说不
定还会对学习产生反感，那可就得不偿失啦！
老师，您那么善解人意，一定能理解我们的苦衷。

您就给我们少布置点作业，或者干脆不布置，让我们自由地飞翔在知识的天空中，说不定我们会飞得
更高更远呢！
还有啊，老师，您每天也要批改那么多作业，多辛苦呀！少布置点作业，
您也能轻松一些，有更多的时间休息休息，或者陪陪家人，多好呀！
老师，求求您啦，别布置作业啦，让我们过过轻松愉快的课余生活吧！。

拒绝老师布置作业的作文

拒绝老师布置作业的作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!《作业，我想对你说》。

“作业啊作业，你就像个讨厌鬼，老是缠着我不放，让我都没时间玩了！”这是我心里的大实话，我猜好多同学都跟我一样这么想。

说语文老师不要在周末布置作文的作文

说语文老师不要在周末布置作文的作文老师啊，我要告诉你一个超级超级严重的事情！就是，周末的时候不要再布置作文了啦！你知道吗？每次周五放学前，您一定会说：“同学们，记得周末写一篇作文哦，话题是‘我的假期计划’！”然后我们都要面对一个漫长的周末，还要想着作文怎么写呢！每次都是这样，我们刚刚脱离了五天的作文魔咒，终于迎来了两天的自由，你又来了！好像我们的周末只有一个任务，那就是写作文。

我有时候都怀疑，您是不是每周末都觉得我们太空闲了，非得给我们找事情做呢？比如有一次，我和爸爸妈妈说好了去游乐园，我已经兴奋得不行了，结果回到家一看，作文题目一放在桌上，立马就没了兴致。

我跟您说，我整个周末都在担心我要怎么写这个作文啊！还没到游乐园就在那里头疼作文怎么写，这不太公平吗？还有一次，我跟朋友们约好了去踢球，天气还特别好呢！然后您猜怎么着？没错，作文题目又出现了！我的天啊，我就跟朋友说：“等等，我得先回家写作文。

”他们都笑我呢！说我是作文奴隶，哈哈，其实也挺准确的。

您知道吗？周末对我们来说，就是享受的时光，可以不用背单词、不用做数学题、不用想太多功课。

我们想去哪里，玩什么，都是自由自在的。

但是您一说“作文”，我们就像被吓到了一样，周末的快乐气氛都没了。

老师啊，我知道您布置作文是为了我们进步，是为了让我们多动动脑筋，但是能不能改改时间呀？比如改成周一到周四晚上布置，那样我们周末就能放轻松了。

这样您也不会总让我们周末变得好紧张了。

其实，如果您能理解我们的感受，也许能更好地帮助我们学习。

我们小孩子嘛，最喜欢的就是自由，虽然作文也挺有趣的，但是周末嘛，还是希望能多一点属于我们自己的时间。

希望您能听进去我的建议，改一改布置作文的时间，这样我们大家都会更开心更愉快的！。

老师不要布置作业作文750字

老师不要布置作业作文750字英文版As a student, I have always had mixed feelings about homework. On one hand, I understand the importance of practicing and reinforcing what we have learned in class. On the other hand, I often feel overwhelmed by the amount of homework assigned by my teachers.One thing that I have always found particularly frustrating is when teachers assign homework over the weekend or during holidays. These are times when students should be able to relax and recharge, not worry about completing assignments. It can be difficult to find a balance between schoolwork and personal time, and constantly having to work on homework can take a toll on our mental health.I believe that teachers should be more mindful of the amount of homework they assign and the timing of when it is due. Assigning too much homework can be counterproductive, as students may become burnt out and lose motivation to learn. Instead, teachers should focus on quality over quantity, and assign meaningful and engaging assignments that will enhance our understanding of the material.In conclusion, I urge teachers to reconsider the amount of homework they assign and the impact it has on students. Let us have some time to breathe and enjoy our lives outside of school, so that we can come back to class refreshed and ready to learn.中文版作为一个学生，我一直对作业有着复杂的感受。

劝谏老师不布置作业作文

劝谏老师不布置作业作文
月光那么美，老师您是不是也偶尔想，我们学生晚上回家还得
熬到多晚写作业呢？其实，少布置点作业，让我们能早点休息，也
挺好的吧。

早上一来学校，大家就像小蚂蚁一样，背着重重的书包，里面
都是还没写完的作业。

说实话，有时候真觉得喘不过气来。

老师，
您能不能考虑一下，少布置点，让我们能轻松点？
中午午休时间，大家都想睡个午觉，可作业那么多，只能趴在
桌子上写写写。

说实话，真的很累。

要是作业少点，我们能休息好，下午上课也能更有精神。

学习嘛，应该是让我们思考、探索的，但有时候作业太多，感
觉就像是在应付差事。

老师，您能不能让我们真正享受学习的过程，而不是被作业压得喘不过气来？
晚上回到家，看着那一堆作业，有时候真的想哭。

学习不应该
是这样的，它应该是快乐的，让我们感到充实和满足的。

老师，要
不您试试少布置点作业，让我们能真正体验到学习的乐趣？。

劝老师放假不要布置语文作业作文

劝老师放假不要布置语文作业作文老师呀，放假就别布置语文作业啦。

您看，每次放假的时候，我们都特别高兴，就像小鸟要飞出笼子一样。

可是一想到有好多语文作业，心里就像被乌云遮住了阳光。

就像上次国庆放假，您布置了好多语文作业。

我本来计划着和爸爸妈妈去看爷爷奶奶的，他们住在乡下，那里有好多好玩的。

山上有好多野果子，红红的像小灯笼，我都想去摘呢。

还有爷爷养的小羊，特别可爱，每次去我都要和它玩好久。

可是因为有语文作业，我只能一到爷爷奶奶家就赶紧写作业。

写作业的时候，外面小伙伴们玩耍的笑声一直传进来，我的心早就飞出去了。

我们在学校的时候已经很努力地学语文啦，生字写了好多遍，课文也背得滚瓜烂熟。

放假就想放松放松，好好地玩一玩，这样我们回来上学的时候会更有精神的。

老师，您就答应我们放假别布置语文作业了吧。

老师，求求您放假别布置语文作业啦。

放假是我们最开心的时候呢。

我记得上次放暑假，您布置了不少语文作业。

我本来想在暑假里去学游泳的。

游泳池里的水蓝蓝的，在阳光下像宝石一样闪着光。

我看到那些会游泳的小伙伴在水里像小鱼一样游来游去，可羡慕了。

可是语文作业就像一座小山一样压在我身上。

每天我都要花好多时间去写那些字词、做那些阅读理解。

等我好不容易写完作业，天都快黑了，根本没时间去游泳了。

而且，放假的时候我们也想帮爸爸妈妈做些事情呀。

像帮妈妈摘菜，那些青菜绿油油的，新鲜极了。

还想帮爸爸洗车，看着爸爸的车被我洗得干干净净的，可自豪了。

要是有语文作业，这些事都做不了。

老师，您就让我们在放假的时候轻松轻松吧，不要布置语文作业了呀。

老师啊，希望您放假的时候不要布置语文作业啦。

您知道吗？放假的时候我们就盼着能自由自在的。

就说上次清明节放假吧，我想跟着爸爸妈妈去放风筝。

那风筝可漂亮了，花花绿绿的，在天上飞的时候就像一只真的小鸟。

放风筝的草地软软的，像绿色的地毯。

可是因为有语文作业，我得先把作业做完才能去。

等我做完作业，风都小了，风筝飞不高了，我可失望了。

劝老师不要给学生布置作文

劝老师不要给学生布置作文
《老师呀，别布置作文啦！》
老师啊，您知道吗，就拿上次来说吧，我们正开开心心地准备迎接周末呢，大家都计划着周末要去好好玩一玩。

结果呢，您在周五快放学的时候，一脸淡定地宣布：“同学们，周末回去写一篇作文啊。

”哎呀呀，当时那气氛，就像突然从晴空万里变成了乌云密布。

本来大家想着周末可以去公园里撒欢，看看蓝天白云，追追蝴蝶，和小伙伴们打打闹闹，多自在呀！或者可以宅在家里，舒舒服服地看看电视，吃吃零食，那多惬意啊。

可您这一布置作文，全乱套了呀。

这一整个周末，我们就得绞尽脑汁地想作文该写啥。

坐在桌子前，那是抓耳挠腮啊，半天憋不出一个字来。

想着公园里的美景也去不成了，和小伙伴约好的玩耍也泡汤了，零食都不香了呀。

然后就一直苦思冥想，时间一点点过去，感觉头发都要被自己薅掉好几根了。

为了完成这篇作文，牺牲了我们宝贵的玩耍时间，太可怜啦！
老师呀，您看，为了这作文，我们得多苦恼呀。

您就行行好，别给我们布置作文啦，让我们好好过个轻松愉快的周末，好不好嘛。

这样我们才能以
更好的状态来学习其他知识呀，您说是不是呢？哎呀，老师呀~ 就别布置作文咯！。

五年级关于作业的作文：老师，作业不要布置得太多

五年级关于作业的作文：老师，作业不要布置得太多
老师。

当你看到我区区一个学生，您布置的作业太多，应该会生气吧!
确实啊!您布置的作业要认真写起来，两个多钟头可以完成，但有时我要写到八九点，拖延到来，要写到半夜，甚至写到手都要发泡，痛!老师，一味的写有很大的作用吗?您布置很多作业，很多同学会认为写很多很烦躁，不是吗?我知道你是要我们写然后记住，都是为了我们好。

可是，我认为，这样不如留点空间让我们去预习，复习，背诵等。

提个建议，不要布置太多的作业，让我们有空间去自习，然后呢?要求同学今天晚上去自习一些什么课文?如：背诵，预习，复习，第二天，就必须完成任务，上课时候，要问，回答不出问题就罚。