谁的本领大ppt课件1
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二年级语文谁的本领大PPT精品课件
太阳想：“我原以为（
想不到（
）。”
），
太阳发出（ 强烈）的光，那 孩子（ ）热觉极得了，就把外衣 脱了下来。风（ ）着帆，帆 （ 推）着船，像（ ）一带样 飞快地前进。箭太阳和风各有各的 （ ）。
本领
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
“谁能脱下那孩 子的外衣，就算 谁的本领大。”
“那还不 容易！”
呼——呼——
“看Hale Waihona Puke 的吧。”请用下面的句式说一说：
要比这个，那可是我的
（
），我只要（ ），
这小孩还不（
）。
“风先生，你还敢同 我比本领吗？”
“谁能让那条船 走得快些，就算 谁的本领大。”
“这有什么 难的！”
呼——呼——
“风先生，你的 本领也不小哇！”
谁的本领大
淄川区北关小学 付昱
快速轻声读课文,完成下列填空:
课文讲了（ 太）阳和（ ） 比本领风的事。他们共比了 （ ）次。 两
读 本领 碰巧 脱掉 běn
pènɡ qiǎo tuō
准 qiánɡ
xiē
shòu
字 强烈 快些 难受
音 ɡuà
tuī
cuī
挂帆 推着 催促
你 本领 碰巧 脱掉 还 认 强烈 快些 难受 识 吗 挂帆 推着 催促
大班社会《谁的本领大》课件
猴子想了想,于是喊起来
听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,拖着猴子跳过河,跑到树下。
猴子飞快地爬上果树,盼着树枝很快摘到了果子。
他们一起把果子交给了大象,从此成了好朋友
你有什么本领？你和小朋友合作过吗？合作本领大！
梅花鹿和猴子请来大象当裁判,大象把鼻子朝前一甩说
比赛开始了,大象喊了声：你觉得谁能找到果子？
梅花鹿跑得快,一眨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ就跑到了小河边
轻轻一跳,就跳过了小河他一口气跑到树下。
猴子呢他跑到小河边,可是他们能 摘到果子吗？
梅花鹿伸长脖子,跳了有条,可还是摘不到果子为什么没摘到果子？帮他们想个办法吧
谁的本领大
活动目标： 1.知道梅花鹿和小猴各自的本领,理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情节,丰富词汇：抓耳挠腮、合作。（活动重点） 2.尝试用语言、表情和动作表现梅花鹿和小猴的对话。（活动难点） 3.感受合作的快乐,懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道理。
森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。有一天,猴子碰见了梅花鹿,他俩都说自己的本领大。你觉得都有什么本领？谁的本领大？怎么才能分出来呢？
《谁的本领大》PPT之一PPT课件
太阳说：“看我的吧。”
. . 说着便发出强烈的光。 . . . 那孩子觉得热极了，就把外衣
脱了下来。
太阳得意地对风说：“风 先生，你还敢同我比本领 吗？”
风看见河里来了一条船， 就说：“谁能让那条船走得快 些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是， 它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。 可是，太阳光越强，船夫越是热得难受， 他哪儿再有力气摇船呢！
６ 谁的本领大
难受 强烈 碰到 谁知 船夫 正巧 脱下 得意 惊讶
推挂 催
有一天，风和太阳碰到了 一起，都说自己的本领大。 正巧，前面来了一个孩子。 太阳说：“谁能脱下那孩 子的外衣，就算谁的本领 大。”
风说：“那还不容易！”
. . 说着就“呼呼”地吹起来 . . . . 谁知孩子将外衣裹得更紧了。
这时，风“呼呼”地吹了起来。船 夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！” 只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞 快地前进。
太阳说：“这有 什么难的！”于是，
.它又发出强烈的光，
想催船夫用力摇船。
. . ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是，太阳光越
强，船夫越是热得难
. . . . . 受，他哪儿再有力气
摇船呢！
这时，风“呼呼”地吹了起来
. . 船夫高兴地喊：“起风了！
快挂帆吧！”
只见风推着帆，帆带
. . . . 着船，像箭一样飞快地前
进。
. . 太阳惊讶地说:“风先生,你的本 领也不小. 哇.!”.
谁的本领大 ？
我觉得
第三天，风和太阳再次相遇， 他们又会说些什么，做些什么呢？
谢谢大家
《谁的本领大》ppt课件1
正巧，前面来了一个孩子。
谁能脱下那孩子 的外衣，就算谁
的本领大。
我会学：
自由读课文2、3自然段，边 读边想：风和太阳第一次是怎么 比的？它们是怎么说的，又是怎 么做的，结果怎么样？找到课文 有关句子，读一读。
风说：“那还不容易!”说着 就“呼呼”地吹起来,谁知孩子 将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”
自读提示
1、用自己喜欢的方式读课文，要读准 字音哟。
2、请标出自然段序号。 3、太阳和风比了几次？结果如何？ 4、哪几自然段写的是第一次比赛？哪
几自然段写的是第二次比赛？
cuī
读
催促
准 běn pènɡ qiǎo tuō qiánɡ 字 本领 碰 巧 脱掉 强烈 音
xiē shòu ɡuà tuī
快些 难受 挂帆 推着
难受 强烈 本领 船夫 脱下 裹得 惊讶 推开
碰到 正巧 得意 挂上
课文讲了（太阳）和（ 风）
比本领的事。他们共比了（两） 次，第（一）自然段到第（ 三）
自然段写的是他们第一次比本领， 第比本领。
有一天，风和太阳碰到了一 起，都说自己的本领大。
说着便发出强烈的光。那孩子 觉得热极了，就把外衣脱了下 来。
太阳说：“谁能脱下那孩子 的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”
太阳说：“看我的吧。”
谁和谁比 本领
风 呼呼地吹
第一次 比让孩子脱
下外衣
裹得更紧
太阳 发出强烈 热极了，
的光
脱了下来
结果
赢
受推 挂
谁的本领大 PPT优秀课件
拓展：
请同学们开动脑筋想想：太 阳和风通过二次比赛之后它们会 发生什么事情呢？
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ─巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
比赛次数及过程：
第二次：
风：“呼呼”地吹起来，只见风推着帆， 帆带着船，像箭一样飞快地前进。 太阳：发出强烈的光，船夫热得难受， 没有力气摇船了。
比赛结果：
第一次太阳获胜。
第二次风获胜。
小舞台：
看图把故事演一演。
① ②
③
④
小结：
通过学习这篇课文你懂得了一 个什么道理呢？
各人有各人的本领，不能只看到自 己的长处，而看不到自己的不足。
太阳和风在比本领。 太阳和风都说自己的本领大， 所以它们想比试一下。
裁判须知：
１、太阳和风比赛项目是什么？
２、太阳和风比赛次数及过程？ ３、太阳和风每次比赛的结果 如何？
《谁的本领大》PPT课件
看图把故事演一演。
① ②
③
④
小结：
通过学习这篇课文你懂得了一 个什么道理呢？
各人有各人的本领，不能只看到自 己的长处，而看不到自己的不足。
第三天，风和太阳再次相遇， 他们又会说些什么，做些什么呢？
故事的起因：
风和太阳为什么要比本领？
有一天，风和太阳碰到了 一起，都说自己的本领大。
..
第一次比赛
谁能脱下那孩子的外衣， 就算谁的本领大。
想一想：它们心里会怎样想？
说一说：要比这个，那可是 我＿＿，我只要＿＿＿，这 小孩还不＿＿＿＿＿．
风说：“那还不容易！”
说着就“呼呼”地吹起来 谁知孩子将外衣裹得更紧了。
想催船夫用力摇船。
结果 可是，太阳光越强，
船夫越是热得难受，他哪 儿再有力气摇船呢！
做
这时，风“呼呼”地吹了起来
结果 船夫高兴地喊：“起风了！
快挂帆吧！” 只见风推着帆，帆带着 船，像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说:“风先生,你 的本领也不小哇!”
谁和谁比
本领
第一次 比让孩子脱 下外衣
结果
风
太阳
..
..
..
太阳说：“看我的吧。”
说着便发出强烈的光。 那孩子觉得热极了，就把外衣 脱了下来。
...
..
读一读 太阳说： “谁能脱下那孩子 的外衣，就算谁的本领大。” 风说：“那还不容易！” 太阳说：“看我的吧。”
太阳得意地对风说： “风先生，你还敢同我比本 领吗？”
第二次比赛
谁能让那条船走得快些， 就算谁的本领大。
想一想：它们心里会怎样想？
说一说：要比这个，那可是 我＿＿，我只要＿＿＿，这 船还不＿＿＿＿＿．
① ②
③
④
小结：
通过学习这篇课文你懂得了一 个什么道理呢？
各人有各人的本领，不能只看到自 己的长处，而看不到自己的不足。
第三天，风和太阳再次相遇， 他们又会说些什么，做些什么呢？
故事的起因：
风和太阳为什么要比本领？
有一天，风和太阳碰到了 一起，都说自己的本领大。
..
第一次比赛
谁能脱下那孩子的外衣， 就算谁的本领大。
想一想：它们心里会怎样想？
说一说：要比这个，那可是 我＿＿，我只要＿＿＿，这 小孩还不＿＿＿＿＿．
风说：“那还不容易！”
说着就“呼呼”地吹起来 谁知孩子将外衣裹得更紧了。
想催船夫用力摇船。
结果 可是，太阳光越强，
船夫越是热得难受，他哪 儿再有力气摇船呢！
做
这时，风“呼呼”地吹了起来
结果 船夫高兴地喊：“起风了！
快挂帆吧！” 只见风推着帆，帆带着 船，像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说:“风先生,你 的本领也不小哇!”
谁和谁比
本领
第一次 比让孩子脱 下外衣
结果
风
太阳
..
..
..
太阳说：“看我的吧。”
说着便发出强烈的光。 那孩子觉得热极了，就把外衣 脱了下来。
...
..
读一读 太阳说： “谁能脱下那孩子 的外衣，就算谁的本领大。” 风说：“那还不容易！” 太阳说：“看我的吧。”
太阳得意地对风说： “风先生，你还敢同我比本 领吗？”
第二次比赛
谁能让那条船走得快些， 就算谁的本领大。
想一想：它们心里会怎样想？
说一说：要比这个，那可是 我＿＿，我只要＿＿＿，这 船还不＿＿＿＿＿．
谁的本领大PPT教学课件
qiǎo
本领 碰巧 脱
下 强烈 一些 tuō
qiáng
难受 挂 推 xiē
shòu
催guà
tuī
cuī
2020/12/12
2
本领 碰巧 脱 下 强烈 一些 难受 挂 推 催
2020/12/12
3
1.风和太阳比了几次? 2.分别比了什么? 3.哪几自然段写第一次比本领?
2020/12/12
6
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“谁能脱下那孩 子的外衣，就算 谁的本领大。”
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“那还不 容易！”
呼——呼——
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“看我的吧。”
2020/12/12
9
比赛看到这,我觉得太阳 ,觉得风 .
2020/12/12
10
这有什 么难的!
“风先生，你还敢同 我比本领吗？”
“谁能让那条船 走得快些，就算 谁的本领大。”
2020/12/12
11
谁和谁比 本领 第二次比的情况 结果
2020/12/12
12
谁和谁比 本领 第二次比的情况 结果
风 呼呼地吹 挂帆，飞快前进 获胜
太阳
发出强烈 越．．．越．．．
的光
越慢
2020/12/12
13
“风先生，你的 本领也不小哇！”
2020/12/12
14
太阳想：“我原以为（
想不到（
）。”
），
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太阳发出（强烈）的光，那 孩子（觉得）热极了，就把外衣 脱了下来。风（ 推 ）着帆，帆 （ 带 ）着船，像（ 箭 ）一样飞 快地前进。太阳和风各有各的 （本领）。
2020/12/12
本领 碰巧 脱
下 强烈 一些 tuō
qiáng
难受 挂 推 xiē
shòu
催guà
tuī
cuī
2020/12/12
2
本领 碰巧 脱 下 强烈 一些 难受 挂 推 催
2020/12/12
3
1.风和太阳比了几次? 2.分别比了什么? 3.哪几自然段写第一次比本领?
2020/12/12
6
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“谁能脱下那孩 子的外衣，就算 谁的本领大。”
7
2020/12/12
“那还不 容易！”
呼——呼——
8
“看我的吧。”
2020/12/12
9
比赛看到这,我觉得太阳 ,觉得风 .
2020/12/12
10
这有什 么难的!
“风先生，你还敢同 我比本领吗？”
“谁能让那条船 走得快些，就算 谁的本领大。”
2020/12/12
11
谁和谁比 本领 第二次比的情况 结果
2020/12/12
12
谁和谁比 本领 第二次比的情况 结果
风 呼呼地吹 挂帆，飞快前进 获胜
太阳
发出强烈 越．．．越．．．
的光
越慢
2020/12/12
13
“风先生，你的 本领也不小哇！”
2020/12/12
14
太阳想：“我原以为（
想不到（
）。”
），
2020/12/12
15
太阳发出（强烈）的光，那 孩子（觉得）热极了，就把外衣 脱了下来。风（ 推 ）着帆，帆 （ 带 ）着船，像（ 箭 ）一样飞 快地前进。太阳和风各有各的 （本领）。
2020/12/12
《谁的本领大》PPT-完美版
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
√
橡皮筋
×
塑料片
×
牙签
×
铜丝
√
毛线
×
纸
×
玻璃片
×
硬币
√
大头针大》PPT-完美版
《谁的本领大》PPT-完美版
容易导电的物体叫 导体
不容易导电的物体 叫绝缘体
《谁的本领大》PPT-完美版
《谁的本领大》PPT-完美版
辩论会
正方的观点是：导体的本领大 反方的观点是：绝缘体的本领大
《谁的本领大》PPT-完美版
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
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2021/3/9
14
有一天，风和太阳碰到了一起， 都说自己的本领大。正巧，前面来了 一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩 子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易!”说着就“呼
呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳说：“看我的吧！”说着便发
出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把
外衣脱了下来。
2021/3/9
这时，风“呼呼”地吹了起来。船 夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！” 只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞 快地前进。
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谁的本领大 ？
我觉得
2021/3/9
32
受
挂
2021/3/9
推
33
第三天，风和太阳再次相遇， 他们又会说些什么，做些什么呢？
2021/3/9
34
放映结束 感谢各位的批评指导！
本（ ）些（ ） 木（ ）此（ ）
2021/3/9
19
3、开火车读词语 推开 难受 强烈 碰到 挂着 船夫 正巧 脱下 本领 一些 催促
2021/3/9
20
4、生字扩词 本 本领 根本 本意 作业本 碰 碰见 碰巧 碰杯 巧 正巧 技巧 巧妙 脱 脱皮 脱下 脱衣服 强 强烈 强大
2021/3/9
21
些 一些 有些 快些 受 受凉 难受
挂 挂帆 挂图 挂念 推 推车 推广 推动
二、学习课文第二部分
2021/3/9
22
第二天，风和太 阳又碰到了一起。
2021/3/9
23
. . 太阳得意地对风说： . . “风先生，你还敢同我比本
领吗？”
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这时，风看见河里来了一 条船，就说：“谁能让那条船 走得快些，就算谁的本领大。”
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. . 说着就“呼呼”地吹起来 . . . . 谁知孩子将外衣裹得更紧了。
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太阳说：“看我的吧！”
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10
说着便发出强烈 的光。那孩子觉得热 极了，就把外衣脱了 下来。
太阳说：“看我的吧！”
2021/3/9
11
有一天，风和太阳碰到了一起，
都说自己的本领大。正巧，前面来了 一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩 子的外衣，就算谁的本领大。”
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只见风推着帆，帆带
. . . . 着船，像箭一样飞快地前
进。
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29
. . 太阳惊奇的地说:“ 风先生， 你的本领. 也.不.小啊!”
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太阳说：“这有什么难的！”于是， 它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。 可是，太阳光越强，船夫越是热得难受， 他哪儿再有力气摇船呢！
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太阳说：“这有 什么难的！”于是，
.它又发出强烈的光，
想催船夫用力摇船。
2021/3/9
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. . 可是，太阳光越
强，船夫越是热得难
. . . . . 受，他哪儿再有力气
摇船呢！
2021/3/9
27
这时，风“呼呼”地吹了起来
. . 船夫高兴地喊：“起风了！
快挂帆吧！”
2021/3/9
谢 谢！
让我们共同进步
2021/3/9
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风说：“那还不容易!”说着就“呼 呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更 紧了。
太阳说：“看我的吧！”说着便 发出强烈的光。那孩子觉得热极了， 就把外衣脱了下来。
2021/3/9
12
太阳说：“谁能脱下那孩子 的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”
太阳说：“看我的吧。”
2021/3/9
13
表演要求：要演好自己的角色， 演的时候，除了对话，如果有 表情和动作就更加好了。
(
)( )(
)
tuō xià běn lǐnɡ cuī cù
(
)(
)(
)
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běn lǐnɡ
qiǎo tuō
本 领 正 巧 脱下
qiánɡ liè
xiē
强 烈 快些
shòu pèng
难受 碰到
ɡuà
挂帆
tuī
cuī
推着 催
2021/3/9
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2、比一比，再组词。
受（ ）推（ ） 爱（ ）难（ ）
６ 谁的本领大
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1
běn lǐnɡ
qiǎo
本领 正 巧
tuō 脱下
qiánɡ liè xiē shòu pèng 强 烈 快些 难受 碰到
ɡuà 挂帆
tuī 推着
cuī 催促
2021/3/9
2
难受 强烈 碰到
谁知 船夫 正巧
脱下 裹得 得意
惊讶 推 挂 催
2021/3/9
3
课文讲了（ ）和（ ） 比本领的事。它们一共比 了（ ）次。
15
第二课时学习要求：
自由读课文7、8自然段， 边读边想：风和太阳第二次是 怎么比的？它们是怎么说的， 又是Байду номын сангаас么做的，结果怎么样？ 找到课文有关句子，读一读。
2021/3/9
16
一、复习字词
1、看拼音，写词语，读词语。
tuī kāi nán shòu qiánɡ liè
( )(
)(
)
pènɡ qiǎo ɡuà zhe chuán fū
2021/3/9
4
它们第一次比（
yíng
结果（ ）赢了。
它们第二次比（ 结果（ ）赢了。
）， ），
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5
有一天，风和太阳碰到了
. . 一起，都说自己的本领大。
2021/3/9
6
正巧，前面来了一个孩子。 太阳说：“谁能脱下那孩 子的外衣，就算谁的本领大。”
2021/3/9
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风说：“那还不容易！”