2016年江苏省镇江市扬中市中考数学一模试卷(解析版)
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2016年江苏省镇江市扬中市中考数学一模试卷
一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.)
1.(2分)的倒数是.
2.(2分)计算:(﹣a2)•a3=.
3.(2分)已知一个数的绝对值是4,则这个数是.
4.(2分)化简:(m+1)2﹣m2=.
5.(2分)当x=时,分式=0.
6.(2分)若圆锥的底面半径为3,母线长为6,则圆锥的表面积等于.7.(2分)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=3,则BE=.
8.(2分)如图,直线a∥b,直线l与a相交于点P,与直线b相交于点Q,且PM垂直于l,若∠1=58°,则∠2=.
9.(2分)在2015年的体育考试中某校6名学生的体育成绩统计如图所示,这组数据的中位数是.
10.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,AC,BC 的中点.若CD=5,则EF的长为.
11.(2分)如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=40°,则∠B+∠E=°.
12.(2分)已知x=a和x=a+b(b>0)时,代数式x2﹣2x﹣3的值相等,则当x=6a+3b ﹣2时,代数式x2﹣2x﹣3的值等于.
二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分.在所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号写在答题卡相应位置上.)
13.(3分)下列计算正确的是()
A.x3•x5=x15B.x4÷x=x3 C.3x2•4x2=12x2 D.(x5)2=x7
14.(3分)如图,由3个大小相同的正方体搭成的几何体,其主视图是()
A.B.C.D.
15.(3分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,正方形ABCD的对角线AC落在x轴上,A(﹣1,0),C(7,0),连接OB,则∠BOC的正弦值为()
A.B.C.D.
16.(3分)如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为()
A.B.3 C.4 D.
17.(3分)如图,△ABC内接于圆O,点D在AC边上,AD=2CD,在BC弧上取一点E,使得∠CDE=∠ABC,连接AE,则等于()
A.B.C.D.2
三、解答题(本大题共11小题,共计81分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤.)
18.(8分)计算:
(1)()2﹣|﹣6|+(﹣2)0;
(2)﹣.
19.(8分)(1)解方程:=﹣3
(2)解不等式:2+≤x,并把解集表示在数轴上.
20.(8分)王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活98%.现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如折线统计图所示.
(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和;(2)试通过计算说明,哪个山上的杨梅产量较稳定?
21.(6分)为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次.
(1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况;
(2)求三次传球后,球回到甲脚下的概率;
(3)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大?
22.(6分)如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB 交AC于F.
(1)求证:AE=DF;
(2)若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由.
23.(6分)如图,观测点A、旗杆DE的底端D、某楼房CB的底端C三点在一条直线上,从点A处测得楼顶端B的仰角为22°,此时点E恰好在AB上,从点D 处测得楼顶端B的仰角为38.5°.已知旗杆DE的高度为12米,试求楼房CB的高度.(参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin38.5°≈0.62,cos38.5°≈0.78,tan38.5°≈0.80)
24.(6分)如图,某市近郊有一块长为60米,宽为50米的矩形荒地,地方政府准备在此建一个综合性休闲广场,其中阴影部分为通道,通道的宽度均相等,中间的三个矩形(其中三个矩形的一边长均为a米)区域将铺设塑胶地面作为运动场地.
(1)设通道的宽度为x米,则a=(用含x的代数式表示);
(2)若塑胶运动场地总占地面积为2430平方米.请问通道的宽度为多少米?
25.(7分)如图,抛物线y=x2﹣4x与x轴交于O,A两点,P为抛物线上一点,过点P的直线y=x+m与对称轴交于点Q,与x轴交于点T.
(1)这条抛物线的对称轴是,直线PQ与x轴所夹锐角的度数是;(2)若m=2,求△POQ与△PAQ的面积比;
(3)是否存在实数m,使得点P为线段QT的中点?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
26.(7分)一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象解决下列问题:
(1)慢车的速度为km/h,快车的速度为km/h;
(2)求线段CD所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)当x取何值时,两车之间的距离为300km?
27.(9分)已知如图,在直角坐标系xOy中,点A,点B坐标分别为(﹣1,0),(0,),连结AB,OD由△AOB绕O点顺时针旋转60°而得.
(1)求点C的坐标;
(2)△AOB绕点O顺时针旋转60°所扫过的面积;
(3)线段AB绕点O顺时针旋转60°所扫过的面积.
28.(10分)【课本节选】
反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线.当k>0时,双曲线两个分支分别在一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小(简称增减性);反比例函数的图象关于原点对称(简称对称性).
这些我们熟悉的性质,可以通过说理得到吗?
【尝试说理】
我们首先对反比例函数y=(k>0)的增减性来进行说理.
如图,当x>0时.
在函数图象上任意取两点A、B,设A(x1,),B(x2,),
且0<x1<x2.