幼儿园爱护牙齿PPT课件

不同的牙齿具有不同的功能， 但它们共同所具有的功能是：
• 咀嚼
• 发音
• 美观
咀嚼
人类的食物是多种多样的，有富含纤维的食物， 有淀粉性食物，而这些食物又有软硬和大小之 分，所以要求有高度分化的牙齿，来适应人类 对多样化食物的需要。如切牙可将馒头、烙饼、 水果等整块的食物分次切割下来，便于在口腔 中咀嚼。而尖牙具有锐利的的牙尖，能将猪蹄、 牛筋等多纤维的韧性食物撕裂开来。双尖牙和 磨牙，能将各类食物咬碎、磨细。各种不同形 态的牙齿，非常协调地组合在一起，既有分工， 又有合作，共同完成咀嚼功能。
Fra Baidu bibliotek
小朋友，你换牙了吗？
为什么要换牙呢？
从一出生，颌骨内就已经包含了俩幅牙齿，乳牙和恒 牙。宝宝的颌骨窄小，容纳不了恒牙，因此先长“小个子” 的乳牙，帮助宝宝进食较软的食物，随着宝宝长大，吃的 食物繁杂，牙冠短小、硬度差的乳牙不能胜任咀嚼工作， 就会自动脱落，为坚固恒牙的萌出做准备。
乳牙龋齿
• 乳牙有龋齿，不能坐视不理等着换牙。如 果龋坏的乳牙发炎，会直接破坏到恒牙胚， 使其釉质发育不全
乳牙根尖周炎
• 乳牙早已脱落而对应的恒牙尚未长出。会 使邻牙挤占该缺失部位，继任的恒牙失去 生长空间，成为畸形齿。此时应去牙科给 孩子做“间隙保持器”。
乳牙早失
• 乳牙早已脱落而对应的恒牙尚未长出。会 使邻牙挤占该缺失部位，继任的恒牙失去 生长空间，成为畸形齿。此时应去牙科给 孩子做“间隙保持器”。
发音： 人类可以发出各种各样的声音，来 表达思想或交流感情，牙齿在帮助 发音时起着极其重要的作用，它能 够帮助发出齿音。如果缺少了前牙， 说话不拢音、漏气，齿音发不准确， 自然语言也就不清楚了。
• 美观：
• 上下颌牙齿排列整齐，可将口唇和颊面部 支撑起来，显得面部丰满。若上下牙齿咬 合异常时，如反咬合，颏部向前突出，下 牙包盖着上牙，使面形改变，影响美观。 若全口无牙，唇和颊软组织缺乏支撑，向 内塌陷，出现皱褶，显得苍老。
窝沟封闭
二、让孩子早晚刷牙漱口
保护牙齿，从牙齿的清洁工 作开始~
三、多做含纤维的饭菜，少做甜食
四、多给孩子咬稍带硬的东西
•五、多给孩子喝白开水少喝饮料 •饮料的致龋作用仍未引起人们的普遍重视，忽视
了喝饮料后先清水漱口再过半小时后刷牙。
虎牙
• 尖牙的萌出时间很晚，由于间隙不足，它 可能就会长在牙槽骨的唇侧，俗称“虎 牙”。一般不要轻易拔除这颗牙，因为它 是撕裂食物的“一把手”，应听医生建议 来确定治疗方案。
咬合不正
一、不要吮指
二、不要舔牙
三、不要咬唇
四、不要偏侧咀嚼
一、多注意乳牙和恒牙的生长情况
六龄齿龋齿
• 第一磨牙又名“六龄齿”，一般在6岁左右 萌出，因位置靠里，且没有对应脱落的乳 牙，有些宝妈往往会当成乳牙来对待，忽 略了对它的保护。六龄齿十分重要，对恒 牙的生长、排列有定位作用，但因窝沟较 深，易发生龋齿，因此进行窝沟封闭是对 它最好的保护。
目录 一、牙齿简介 二、换牙原因 三、换牙时间 四、乳牙期间会出现什么 五、换牙期间会出现什么 六、换牙期的“四不要” 七、妈妈课堂
一、牙齿简介
牙齿是人体中最坚硬的器官。 人的一生有两副牙齿 一副为乳牙，共20个，上、下颌各10个。在出生 后约半岁左右开始萌出，两岁半左右出齐，7至 12岁期间，乳牙先后脱落 。 另一副为恒牙，共32个，上、下颌各16个，从6 岁起，萌出第一磨牙即6龄牙，至12岁前后除第3 磨牙外，恒牙全部萌出。第3磨牙一般在20岁左 右萌出，又称智齿，智齿也可终身不出，因此恒 牙28～32个均为正常
咬合不正
乳牙滞留
• 恒牙已经萌出而对应的乳牙没有正常脱落， 会出现“双排牙”，此时应把乳牙拔掉， 否则会令牙齿排列不齐、咬合不正。
门牙间隙
• 一种是正常现象，缝隙会随着两旁侧切牙 和尖牙的萌出而消失；另一种情况是病理 因素造成的，如：两颗门牙间有埋伏的多 生牙存在，门牙间的缝隙不能自行消失， 应到医院及时治疗。