秘书沟通协调的原则与方式
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案例透析
作为一个优秀的秘书, 应该具有广阔的管理思 路和优秀的协调沟通能 力,时刻关注公司发展 中出现的问题,运用自 己的影响力,辅以 精湛的人际交流技巧,影响被沟通对象的情绪和 思路,使被沟通对象能在冷静、平和的氛围下解 决问题而团结合作,秘书在协调时还应从公司的 整体利益出发,既关注部门的困难,又能提出解 决问题的有益建议,使问题得到有效的解决,为 领导分忧。
一、秘书沟通协调的基本原则
4、分层负责的原则
“ 各负其责,各司其职 ”
小结 一、秘书沟通协调的基本原则
1、调查研究的原则 2、服从全局的原则 3、尊重理解的原则 4、分层负责的原则
案例透析
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机智的陈秘书
wenku.baidu.com
想一想 陈秘书为什么得到了老总的表扬?
二、秘书沟通协调的基本方式
2、说服式协调
劝说,要告诉听众如何去做。
二、秘书沟通协调的基本方式
3、建议式协调
建议,给听 众提供建议
二、秘书沟通协调的基本方式
4、协商式协调
协商,需要和 听众交换意见
四种沟通协调方式的比较
种类 传达命令式
说服式 建议式 协商式
优点
缺点
适用状况
思考 :
作为一名秘书,还应该掌握哪些沟通 协调的技巧?
电影《辣妈辣妹》中的换位思考
一、秘书沟通协调的基本原则
换位思考四个步骤:
第一步:如果我是对方,我需要的是…… 第二步:如果我是对方,我不希望…… 第三步:如果我是对方,我的做法是…… 第四步:我是在以对方期望的方式对待他吗?
一、秘书沟通协调的基本原则
换位思考的三个环节:
一 是将心比心 二 是善解人心 三 是为对方着想
一名优秀的秘书在倾听中要掌握五条基本要素:
诚心:抱着谦虚的态度听 专心:仔细地听,不要三心二意 用心:捕捉对方话语中的涵义或言外之意 耐心:不要轻易插嘴 应心:给予适当的回应,鼓励对方说下去
情境演练
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你将如何和家长进行沟通协调?
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情境演练
• 精确表达
• 用心倾听 • 适时发问 • 异议处理
一名优秀的秘书在表达中要掌握三个要点:
让对方听的乐意 (1)怎样说对方才喜欢听 (2)如何使对方情绪放松 (3)哪部分比较容易接受
让对方听得进去 (1)时机合适吗? (2)场所合适吗? (3)气氛合适吗?
让对方听的合理 (1)先说对方有利的 (2)再指出彼此互惠的 (3)最后指出一些要求
画龙点睛
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秘书沟通协调的关键环节
画龙点睛
1、彼此了解是前提 2、尊重理解是基础 3、换位思考是本质 4、求同存异是结果
拓展作业
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1、秘书沟通协调的基本原则和基本方 式是什么?
秘书沟通协调的原则与方式
路漫漫其悠远
少壮不努力,老大徒悲伤
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案例导入
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学校改制家长有话说
案例导入
想一想
问题1: 青岛育新小学家长不满的原因是什么?
问题2: 青岛四方教体局根据有关的政策,要 对辖区内私立育新小学进行改制,假如 你是办公室的秘书,让你去沟通协调这 件事情,你应该怎样做才能避免纠纷, 保证改制方案的顺利实施?
一、秘书沟通协调的基本原则
2、服从全局的原则
“个人服从集体,少数服从多数, 局部服从全局。”
一、秘书沟通协调的基本原则
3、尊重理解的原则
要做到真正的尊重理解别人,最重 要的一点是要做到——换位思考,站在 对方的角度看问题.
一、秘书沟通协调的基本原则
母女两人充分 体验了彼此的 生活,发现原 来对对方都是 误解,现在完 全懂得了彼此 的不易,她们 开始理解对方。
探求新知
案例导入
探求新知 一、秘书沟通协调的基本原则
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一、秘书沟通协调的基本原则
1、调查研究的原则 (1)客观公正 (2)实事求是
一、秘书沟通协调的基本原则
本案例中秘书调查研究要做好哪些工作? 1、学习相关的法规政策 2、了解学生家长的要求 3、征求各方面的意见和建议
调查表
人数
要求
比重
35% 同意改制,并表示理解
55% 同意改制,要求原班编制不变,任课教师不变
7% 同意改制,但不同意并入平安路第二小学
2% 同意改制,但要求一定的经济补偿 1% 不同意改制,态度强硬
情境演练
通过调查,你了解到青岛育新小学家长 对改制的反应情况,根据调查表的信息,你 将采用什么样的方式和家长进行沟通协调?
再探新知
案例导入
二、秘书沟通协调的基本方式
探求新知 案例透析 再探新知 情境演练 画龙点睛 拓展作业
二、秘书沟通协调的基本方式
传达命令式
协
调
者
说服式
的
控 制
建议式
程
度
协商式
受众的参与程度
二、秘书沟通协调的基本方式
1、传达命令式协调
告知,全面掌控过程,让听 众了解内容,只需要告诉对方怎 么做,不需要对方的意见。
2、某企业最近下发了《关于调整员工津 贴补助的方案》的讨论稿,讨论中 引起部分员工的 不满。针对这种情 况,作为该企业办公室的秘书,你 将如何协助领导协调处理此事?